小學(xué)科技作文

時(shí)間:2023-08-24 11:35:21 科技 我要投稿

小學(xué)科技作文【精選】

  在學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的小學(xué)科技作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)科技作文【精選】

小學(xué)科技作文 篇1

  光陰似箭,歲月如梭,一眨眼20xx年到了。隨著(zhù)時(shí)間的流逝,科技也變得越來(lái)越發(fā)達了。在馬路上,已經(jīng)沒(méi)有穿梭的汽車(chē),而是一架架小型飛機。

  我坐著(zhù)磁懸浮列車(chē)來(lái)到了我的母校。這所小學(xué)已不再是曾經(jīng)的那所小學(xué)了。曾經(jīng)的鐵門(mén)已變成了水晶大門(mén)。門(mén)口不再需要門(mén)衛叔叔,只要同學(xué)們把自己的?▽χ(zhù)水晶門(mén),水晶門(mén)就會(huì )自動(dòng)開(kāi)門(mén),如果遇到了壞人,就會(huì )自動(dòng)報警。學(xué)校里猶如宮殿一般,美麗極了!天空湛藍深遠,樹(shù)木郁郁蔥蔥,草坪里種了山茶花、桂花樹(shù)、桃樹(shù)、棕樹(shù)、橡樹(shù)、梧桐樹(shù)、銀杏樹(shù)、柳樹(shù)等。我走進(jìn)了我曾經(jīng)的'教室。教室里的地面白得如粉墻。老師們現在已經(jīng)不是用粉筆寫(xiě)字了,而是用電腦來(lái)學(xué)習。老師告訴我:“不用擔心學(xué)生上課玩電腦,只要按一下這個(gè)紅色按鈕就可以控制住他們的‘電子書(shū)包’了!崩蠋熯呎f(shuō)邊指給我看。我心想:有了這個(gè)“電子書(shū)包”,就能少看一些樹(shù)木,多環(huán)保呀!能在這樣干凈的教室里學(xué)習,多好呀!

  天快黑了,我就回家了。

小學(xué)科技作文 篇2

  3月10日的下午,媽媽帶我和姐姐一起到鎮海勝利路社區參觀(guān)科技館。

  到了那邊,我和姐姐上了二樓玩了兒童動(dòng)手樂(lè )園,參觀(guān)了生命健康室、數字家園等。然后,我們還觀(guān)看了“3D”電影。一位阿姨給我們每人發(fā)了一副眼鏡,我感到很好奇,看電影怎么還要戴眼鏡呢?正這樣想著(zhù),電影開(kāi)始了,放映了關(guān)于龍卷風(fēng)與冰雹形成以及發(fā)展的科學(xué)過(guò)程。戴上眼鏡觀(guān)看,就有了立體的.效果,好像真的發(fā)生在我的眼前,讓人有一種身臨其境的感覺(jué),我現在明白為什么阿姨要給我們眼鏡了。解說(shuō)員阿姨還告訴我們,現在已經(jīng)有了“4D”電影,圖像、音質(zhì)效果更加出色。

  看完電影,我們上了三樓,里面有“氣浮投籃”、“猜生肖”、“手影識別”、“看得見(jiàn)摸不著(zhù)”……我玩得最有趣的是“氣浮投籃”,剛開(kāi)始玩的時(shí)候我怎么都投不進(jìn)去,后來(lái)一位大哥哥在旁邊教了我幾次,我就學(xué)會(huì )了。

  科學(xué)可真神奇啊,科學(xué)其實(shí)就在我們的身邊。

小學(xué)科技作文 篇3

  據有幸飛上太空的宇航員介紹,他們在天際遨游地球映入眼簾的是一個(gè)晶瑩的球體,上面藍色和白色紋痕相互交錯,周?chē)?zhù)一層水藍色的“紗衣”?烧l(shuí)知道,這顆“寶石”正面臨著(zhù)資源危機,石油資源所剩無(wú)幾,水資源被污染,大氣層稀薄,有的地方甚至出現臭氧層的空洞,被太陽(yáng)的紫外線(xiàn)無(wú)情的毀壞,森林資源大幅度減少,但還是被人們?yōu)E砍亂伐,或許你們沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),地球母親在呻吟!罪魁禍首不是別人,而是人類(lèi),是人類(lèi)毫無(wú)節制地開(kāi)采和破壞地球資源。拿石油來(lái)講,它僅僅只夠我們用五十年!于是人們開(kāi)始“保護”地球資源,往汽油里添加乙醇(酒精)已是杯水車(chē)薪,而且要用大量的與人類(lèi)息息相關(guān)食物――玉米等農作物來(lái)制作乙醇,乙醇本身就會(huì )破壞自然……

  在此,我向大家推薦一種新能源――太陽(yáng)能,太陽(yáng)能是取之不盡、用之不竭綠色環(huán)保能源。人們的科技水平已經(jīng)能把太陽(yáng)能轉換成電能、熱能等各種形式的能量,并且已開(kāi)始應用。例如,我們用的太陽(yáng)能熱水器就是其中只一。

  太陽(yáng)能熱水器不但不利用和破壞地球資源,而且省時(shí)、省力、省錢(qián)。赤日炎炎的'一天,當你出去工作,累的滿(mǎn)頭大汗,很想洗澡,這時(shí)卻放出冰涼刺骨的自來(lái)水,使你打個(gè)哆嗦感冒了。但是,如果有太陽(yáng)能熱水器,一回家就能沖個(gè)舒服的溫水澡,沖掉你一身的疲憊;寒風(fēng)呼嘯的冬天,泡熱水澡是最享受的一件事,此時(shí),你只需打開(kāi)太陽(yáng)能熱水器,熱水嘩啦啦的流出來(lái),躺在浴池里盡情地享受只屬于你的溫暖吧!

  現在還發(fā)明了太陽(yáng)能汽車(chē)。這種汽車(chē)不用燒汽油,而是靠車(chē)頂上的太陽(yáng)能電池板吸收太陽(yáng)光,并把太陽(yáng)光轉換為電能,儲存下來(lái),再由電能來(lái)帶動(dòng)汽車(chē),沒(méi)有發(fā)動(dòng)機的噪音和尾氣絕對環(huán)保。假如你坐在它的里面,只要打開(kāi)衛星定位導航系統,輸入你要去的目的地后,你只管聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )、欣賞路邊風(fēng)景,它會(huì )以最安全、最快捷的路線(xiàn)把你送到目的地。

  太陽(yáng)能是環(huán)保的綠色能源是我見(jiàn)過(guò)的最好的能源了。我們一定要好好地開(kāi)發(fā)和利用上帝賜予我們寶貴的太陽(yáng)能,讓它為人類(lèi)作出更多的貢獻!

小學(xué)科技作文 篇4

  蘋(píng)果對身體的好處眾所周知,但是愛(ài)吃蘋(píng)果的人都知道,當蘋(píng)果破損或用小刀把蘋(píng)果的皮削去以后,要不了幾分鐘,蘋(píng)果的表面就慢慢地變成了咖啡的顏色,時(shí)間再長(cháng)一些,又會(huì )逐漸變成黑褐色,就像是生了“銹”一樣。我很好奇,蘋(píng)果“生銹”的原因到底是什么呢?為此,我決定翻閱身邊的書(shū)籍,上網(wǎng)搜一搜,尋找問(wèn)題的科學(xué)答案。

  原來(lái),蘋(píng)果發(fā)生色變反應主要是發(fā)生了氧化反應。蘋(píng)果體內存在著(zhù)是一種化學(xué)物質(zhì)——單寧酸在作怪。單寧酸也叫做鞣酸,是一種結構復雜的酚類(lèi)化合物,單寧酸在酚氧化酶與氧氣的作用下易被氧化成醌類(lèi)化合物,即發(fā)生變色反應變成黃色,隨著(zhù)反應的量的增加顏色就逐漸加深,最后變成深褐色。所以,氧化反應的`發(fā)生是由于與空氣中氧的接觸與細胞中酚氧化酶的釋放。在組織沒(méi)有損傷之前,酚氧化酶存在于細胞器中,不能與酚類(lèi)化合物接觸,而空氣中的氧更沒(méi)法進(jìn)入,因而不發(fā)生氧化變色反應。當細胞組織受損傷以后,酚氧化酶就被釋放出來(lái)與酚類(lèi)化合物接觸,催化酚類(lèi)化合物的氧化,再加上空氣中氧的作用,就會(huì )發(fā)生變色反應。同樣,香蕉挨了凍或被碰傷時(shí),常常會(huì )出現黑斑。這也是香蕉中的有機物質(zhì)被空氣氧化所導致的結果。

  那么,怎樣才能防止蘋(píng)果“生銹”變色呢?我開(kāi)始思考,以上資料說(shuō)明蘋(píng)果發(fā)生褐變反應主要有三個(gè)條件:多酚勒物質(zhì),多酚氧化酶與氧。那么最簡(jiǎn)單方便的方法就是從氧氣著(zhù)手,是不是只要我不讓削好的蘋(píng)果接觸不到氧氣就可以了呢?為了驗證這個(gè)結果,我在爸爸的提示下開(kāi)始嘗試做了以下實(shí)驗。

  實(shí)驗一:我把一個(gè)完整無(wú)損壞蘋(píng)果一切兩半,然后分別在切口上緊緊覆蓋一層保鮮膜。實(shí)驗二:在冷卻的開(kāi)水中把蘋(píng)果一切兩半,并在水覆蓋在蘋(píng)果上存放。實(shí)驗三:把切開(kāi)的兩半蘋(píng)果放在鍋里用水煮一下然后撈出在空氣中存放,爸爸說(shuō)這樣高溫加熱就會(huì )破壞酚氧化酶的活性。實(shí)驗準備好后,分別計時(shí)。十分鐘過(guò)去了,我懷著(zhù)激動(dòng)好奇的心情分別去觀(guān)察存放的六塊蘋(píng)果,果然,蘋(píng)果全都沒(méi)用變黑。我激動(dòng)急了,高興的跳了起來(lái),但是我又想,是不是我放的時(shí)間太短了,氧化反應還沒(méi)來(lái)得及反應呢。于是,我又等了十分鐘再去觀(guān)察。這一次我懷著(zhù)半信半疑的心情的看的,但是看到蘋(píng)果全都還是白色的時(shí)候,我還是太激動(dòng)了。最后我又放了十分鐘后去觀(guān)察,蘋(píng)果依然沒(méi)有變色。

  通過(guò)這次實(shí)驗,我知道了生活中很多有趣的現象都是與科學(xué)息息相關(guān)的,所以說(shuō):“生活中的科學(xué)原理無(wú)處不在!敝灰覀冋莆樟丝茖W(xué)原理,就能運用到生活中去。

小學(xué)科技作文 篇5

  今天,學(xué)校組織我們去科技館參觀(guān)。到了科技館的門(mén)口就看到很多小熊貓擺著(zhù)一樣的姿勢,好像在歡迎我們的到來(lái)。

  我們首先來(lái)到了三樓的大聲喊就會(huì )長(cháng)出來(lái)的樹(shù)苗,這棵樹(shù)苗出現在大屏幕里,我們喊的聲音越大,小樹(shù)苗就長(cháng)得越快?捎腥ち!接著(zhù)我們去了二樓,那里有許多關(guān)于太空,宇宙生物室去參觀(guān)。最有趣的是兒童天地,這里不但可以讓我們開(kāi)心地玩耍,還可以讓我們了解一些關(guān)于世界有趣的'東西。

  我喜歡這個(gè)科技館,這里可以讓我們認識很多我們不知道的知識。

  關(guān)欣桐

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