考試作文優(yōu)選4篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的考試作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
考試作文 篇1
“天哪——又考試——”同學(xué)們，一聽(tīng)到考試，你是什么反應？高興，悲傷，煩惱，或是像我這般畏懼？我嘛，就怕考試�？嫉貌�，屁股自然要變幾瓣了；即使考得好，卻也過(guò)不了老媽那關(guān)，還得照樣挨點(diǎn)罵。唉呀，每當考試降臨，我的心仿佛要從嘴里蹦出來(lái)了。
又是一個(gè)早晨，我剛進(jìn)教室就聽(tīng)同學(xué)們在議論：“你知道嗎？今天要測驗呢！”“哦，知道�！薄皨屟�，考得不好得挨手心了�！� “袁子藝，”正當我為突然得知的消息而深感不安時(shí)，被好朋友叫住了，“要考試啊，你知道不？復習了沒(méi)？”“嗯——”我閉緊嘴巴，生怕緊張的心從一條小縫里鉆出來(lái)。怎么辦？怎么辦？昨天一心背英語(yǔ)去了，把語(yǔ)文書(shū)擱在了一旁。唉，聽(tīng)天由命吧！
“同學(xué)們，這節課我們考試……”果真，一上課，李老師抱著(zhù)一摞試卷對我們說(shuō)。心，跳得更快了，我真舍不得把語(yǔ)文書(shū)放下去。我用一只手托住頭，望著(zhù)雪白的`墻壁，發(fā)著(zhù)呆�！拔�，老兄，卷子�！鼻懊娴耐瑢W(xué)小聲提醒我�！芭�！”我撕下一張試卷，再把試卷接著(zhù)往后傳。大腦一片空白，我握著(zhù)筆又看著(zhù)墻愣了一會(huì )兒，才寫(xiě)下姓名。哇！好難！基礎題就費了我二分之一的“腦汁”，閱讀題也超難。那一次，我很晚才交卷。
回家的路上，我真想去買(mǎi)卷膠帶，好把屁股保護起來(lái)，免得將來(lái)被打疼了。
幾天后，公布的考試結果令我出乎意料。那一次，我居然考了90分，我的心喲，要跳出來(lái)了，不過(guò)是高興地跳出來(lái)�？墒�，雖然我上了90分，自我感覺(jué)良好，媽媽還是數落了我一頓。唉，你現在一定知道我的考試綜合癥是怎么來(lái)的吧！
當考試降臨，我這緊張的毛病就自然會(huì )犯。我啥時(shí)能擺脫它呢？
考試作文 篇2
��！過(guò)得真快，馬上又要期中考試了，又激起了我那緊張的心情。就還有5天時(shí)間復習，根本不夠�？墒俏疑险n學(xué)得好，5天時(shí)間夠用了！考試來(lái)臨了要抽空復習，不能再玩了。要不然考不好又沒(méi)臉見(jiàn)人了。
恩，我會(huì )好好復習的，你們也要好好復習哦！
3期末考試快到了
期末考試快到了，我們都在抓緊練習。把要背的背3遍，要讀的讀3遍。還有買(mǎi)來(lái)的課外作業(yè)本，拿出來(lái)做好，再把課外語(yǔ)文和數學(xué)的測試卷，拿出來(lái)測試。做好了，然后再到學(xué)樂(lè )中國來(lái)，認真的再學(xué)習。
雖然我的學(xué)習成績(jì)，不是優(yōu)秀的.，但是經(jīng)過(guò)我的努力，應該會(huì )考出好的成績(jì)來(lái)的！
考試作文 篇3
生活中往往有許多比賽，也處處是比賽，只是你未曾發(fā)覺(jué)罷了，如，聽(tīng)寫(xiě)、考試、測試等。在比賽的過(guò)程中，也難免會(huì )有很多笑話(huà)發(fā)生。
記得有一次。老師突然說(shuō)要考試，一小部分同學(xué)都為這場(chǎng)語(yǔ)文考試而煩惱，但是卻有一大部分同學(xué)卻不同：他們倒是覺(jué)得考試也并沒(méi)有什么，只是一張紙而已，用來(lái)勘測你的水平高度；有些同學(xué)聽(tīng)到要考試了，甚至還會(huì )發(fā)出感嘆：“耶！終于要考試了，我可是信心十足呢！”；還有的還會(huì )以發(fā)出聲音來(lái)反映自己的興奮，他們拍桌子的拍桌子撞椅子的撞椅子，還有的跑來(lái)跑去，讓人以為這是一首交響樂(lè )雖然他們發(fā)出那么大動(dòng)靜，但還是會(huì )豎著(zhù)耳朵，只要一聽(tīng)到老師走來(lái)的腳步聲，就會(huì )迅速敏捷地回到座位，舉起語(yǔ)文書(shū)裝模作樣得讀起來(lái)。
到了發(fā)試卷的時(shí)候，他們倒是沒(méi)有早自修那么“精神抖擻”了，一片鴉雀無(wú)聲，安靜得連一根繡花針掉下的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。當他們（也包括我）拿到試卷的'時(shí)候，不用說(shuō)，第一項任務(wù)便是翻到作文那一面，看看要寫(xiě)多長(cháng)，題目是什么，好有個(gè)心理準備，因為作文是我們的弱點(diǎn)，雖說(shuō)是弱點(diǎn)，其實(shí)只不過(guò)是因為想不出寫(xiě)什么，如果想好了，就會(huì )“胡編亂造”地“鬼話(huà)連篇”，寫(xiě)出好多來(lái)。
開(kāi)考了，大家都“奮筆疾書(shū)”，教室里只聽(tīng)見(jiàn)“刷刷刷”的聲音。那個(gè)時(shí)候你去看他們的表情：有些同學(xué)眉毛時(shí)皺時(shí)展；有些同學(xué)呆坐在那里無(wú)所事事；有些同學(xué)在桌子上亂涂亂畫(huà)而且考試都不約而同的形成了一個(gè)規律：考試的第一節課一般都是把課內課外的閱讀題做好，而第二節課便是專(zhuān)門(mén)思考作文。每當老師走出教室，后腳一踏出，教室里便開(kāi)始交頭接耳，一些大膽的同學(xué)竟然開(kāi)始對答案，還有的則以上廁所為理由，出去玩�？芍^是搞不懂他們。
考試完一下課，據這里一堆那里一堆地詢(xún)問(wèn)答案，他們是班長(cháng)為標準答案，搞得班長(cháng)非常尷尬。
最后關(guān)鍵就在于得分了，這是最讓人心驚肉跳的時(shí)刻，只要你在這個(gè)時(shí)候路過(guò)我們教室，你就能聽(tīng)見(jiàn)幾聲十分有節奏的心跳聲。而那幾個(gè)“信心十足”的同學(xué)也是有幾分緊張的，你可能會(huì )笑：早自修不還是信心十足的嘛，現在咋變膽小鬼了？
好一場(chǎng)“比賽”，還真是各式各樣呢。
考試作文 篇4
一張張冰冷無(wú)情的紙張在初秋的頹敗中黯然飄零，殷紅的字跡緩緩腐蝕活力的心情——當一切塵埃落定，那些所謂的忐忑、糾結、猜忌與患得患失都在霎時(shí)間煙消云散——是沉默，而非豁然。痛徹心扉，那是一種宛如亙古持恒的鈍痛，不尖銳，卻足以萬(wàn)劫不復。
忙碌，將一切掩埋在混沌的深處。卻總是不禁得，在一個(gè)個(gè)萬(wàn)籟俱寂的燈火闌珊夜，潸然淚下。成績(jì)的巨滑，于我向來(lái)意氣風(fēng)發(fā)的驕傲來(lái)言是一種致命的`打擊。我開(kāi)始用痛得麻木雙眼重新審視自己：難道，唯有成績(jì)才是人才的證明？
我彷徨著(zhù)，憤懟著(zhù)，期待著(zhù)……
于是，當散文誦讀、演講比賽、手抄報的設計及主辦、學(xué)生會(huì )職務(wù)的競選與工作以及班級內忙也忙不完的瑣事與要事等種種繁重事務(wù)接踵而來(lái)，我選擇了毫不猶豫。我用心去雕琢每一件任務(wù)，盡力用努力去證明自己的價(jià)值，讓自己，也讓別人看到：剔除學(xué)習，我也并不是一無(wú)是處。
或許，我是懦弱，不敢去直面殘酷的現實(shí)。但，當期末大考伴隨著(zhù)時(shí)間的流逝迫在眉睫，茫茫惘然中卻瞬息劃過(guò)一道清明：所謂備受推崇的“高分高文憑”，在當今各方面均迅猛發(fā)展的21世紀，扮演的，其實(shí)是一個(gè)何其孤寂的角色。
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