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考試中作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的考試中作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
考試中作文1
昨天下午是英語(yǔ)期中考試，大家都躍躍欲試。因為期中考試是對每一個(gè)學(xué)生的考驗嘛！
下午一點(diǎn)鐘，監考老師把考卷發(fā)了下來(lái)，讓我們先看看。我只看了一眼，就大吃一驚：考卷上的聽(tīng)力部分竟有兩個(gè)Part3!我想：糟了，考卷錯了。要趕快報告老師！可是，還沒(méi)等我開(kāi)口，聽(tīng)力鈴聲已經(jīng)響起，不可以說(shuō)話(huà)，我只好保持沉默。
不一會(huì )兒，發(fā)生了一件意想不到的事情：廣播在播放Part3時(shí)，先播放了第二個(gè)Part3，把上面那個(gè)Part3漏了。大家都以為是第一個(gè)Part3，等發(fā)現牛頭不對馬嘴時(shí)，已經(jīng)放完了。這下可好，弄得兩個(gè)Part3都沒(méi)做成，大家一塊兒考砸，唉……同學(xué)們騷動(dòng)起來(lái)。
還是監考老師鎮定，對大家說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，先做下面的題，等一會(huì )兒會(huì )有錯誤補救的�！睆亩皶r(shí)地制止住騷動(dòng)。
我們半信半疑，因為監考老師不是觀(guān)音菩薩，不會(huì )說(shuō)什么都對。但是“師命難違”，我們只好“領(lǐng)旨謝恩”。
幾分鐘后，廣播里播放道：“剛才播放錯了，我們重新來(lái)一遍……”
我松了口氣，心想：還好老師沒(méi)下錯“圣旨”，不然的話(huà)，后果將不堪設想。監考老師真是好，多虧了她，考試才能繼續進(jìn)行；多虧了她，一場(chǎng)即將發(fā)生的.鬧劇才被制止��；多虧了她，考試中的問(wèn)題才被解決。
我在心里對監考老師說(shuō)：“老師，謝謝您！”
考試中作文2
日期：考試日
天氣：太陽(yáng)都被“考”糊了
心情：緊張+郁悶
“懶蟲(chóng)起床，懶蟲(chóng)起床……”鬧鐘響了，我極不情愿的從床上慢騰騰地下來(lái)，眼睛不經(jīng)意間瞄過(guò)放在書(shū)桌上的日歷。什么？！今天是考試日！我立馬把目標停在日期的一個(gè)小角落上。糟了！我百米沖刺般沖向學(xué)校，可還是遲到了。校門(mén)口的校警攔住了我說(shuō)：“這位同學(xué)，請把你的成績(jì)本那出來(lái)，這個(gè)是速度考試，你得了不及格。今天一共要考16個(gè)科目，如果你有4門(mén)以上沒(méi)通過(guò)，那就得補考了�！�
天哪，第一項考試就掛了個(gè)大紅燈籠，真是開(kāi)門(mén)“紅”，出師不利呀！唉，不管這么多了，趕快去應付下一門(mén)考試吧！
我又飛快地沖向班級，生怕又被來(lái)個(gè)速度測試不及格。只感覺(jué)身旁的`人影、樹(shù)影在不停得向后退�！拔�，同學(xué)！”一雙有力的大手拉住了我，“這為同學(xué)，剛才你遇到了5名老師和一位校醫，卻沒(méi)向他們問(wèn)聲好，你的禮貌考試不及格，請把你的成績(jì)本那出來(lái)�！背煽�(jì)單上兩個(gè)鮮紅的“不及格”令我心驚膽戰的！唉！
來(lái)到教室后，不知道怎么回事呢，就開(kāi)始考語(yǔ)文了。還好，真是老天有眼，我這次考試得了個(gè)“優(yōu)”，下節是英語(yǔ)考試，可得好好復習��！
“festival，festival……”在去上廁所的路上，我也不忘記背英語(yǔ)�！澳愫�，同學(xué)！”好熟悉的聲音啊，我有一種不詳的預感�！斑@位同學(xué)，你在走過(guò)公告爛的時(shí)候，沒(méi)有將掉在地上的黑板擦撿起，因此你的公德考試沒(méi)有通過(guò)�！彪S后便在我的成績(jì)單上重重地寫(xiě)了一個(gè)“不及格”。
“festival，festival……”我已經(jīng)不知道自己在說(shuō)什么了，看看天空，呀！連太陽(yáng)也被“考”成了一個(gè)黑糊糊的圓球了。
考試中作文3
看到這個(gè)題目，我想諸位一定有些疑惑：“我們都希望考試中考出高分，為什么你卻討厭考試中的高分呢？這可真是公雞下蛋——天下奇聞��！”實(shí)不相瞞，鄙人也是經(jīng)過(guò)深思熟慮才說(shuō)出如此震驚的話(huà)。
一次期末考試的卷子發(fā)下來(lái)了，我得了98分，這是我有史以來(lái)最高的分數。我欣喜若狂，如同一只出了的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳，問(wèn)這問(wèn)那：“這個(gè)人的成績(jì)是多少？那個(gè)人的成績(jì)怎么樣？”幾分鐘后，我總算是安靜了一會(huì )兒，我瞅了瞅幾個(gè)比我分數僅高0。5分的人，但我在他們的眼睛里看到了一絲輕蔑和小瞧，我出了一陣冷汗，很快我就發(fā)覺(jué)這并不是一件我應該值得高興的事。
放學(xué)后，幾個(gè)要好的朋友纏著(zhù)我，非要讓我告訴他們是怎么進(jìn)步的這么快，我忽然想到那一雙雙諷刺的眼光，敷衍了幾句便走開(kāi)了，回家的路上，我再一次體會(huì )到了被嘲笑的滋味。沒(méi)等她開(kāi)口，我就說(shuō)：“你只比我高0。5分，沒(méi)什么好得意的！”我快步走開(kāi)了，一雙冰冷的`眼光直射著(zhù)我，我心中一寒，回頭一望只見(jiàn)她嘴角勾起，“哼”了一聲便走開(kāi)了。風(fēng)徐徐吹過(guò)，夾雜著(zhù)一絲憤怒，我無(wú)奈，想：“分數啊分數，你真是害慘了我��！”我抽動(dòng)了一下嘴角，眉頭不經(jīng)意一皺，想起了剛發(fā)下試卷的歡天喜地和現在的唉聲嘆氣，我搖了搖頭，心中劃過(guò)一絲憂(yōu)傷，但是我盡量不去想這些讓我憂(yōu)愁的東西。
終于回到了家，一進(jìn)門(mén)就直接逃進(jìn)了臥室，心想：“哎呦，分數��！你來(lái)個(gè)93、92不就行了？99、100也可以��！為什么來(lái)了個(gè)98分，真是不好受��！”漸漸地，我眼睛閉上了，在夢(mèng)中，我夢(mèng)里忘記這些不快的事情，直到第二天黎明的曙光……
考試中作文4
在我成長(cháng)的道路上，有一件事像海底的珊瑚，永遠鮮亮。經(jīng)歷過(guò)那件事，我似乎長(cháng)大了許多。
去年快過(guò)新年時(shí)，同學(xué)們一下課便紛紛互送賀卡。五顏六色的賀卡帶著(zhù)各自的心意，送到了好朋友的手里。大家說(shuō)著(zhù)，笑著(zhù)，臉上都洋溢著(zhù)喜悅，教室里一片歡聲笑語(yǔ)，熱鬧極了。
我也不例外，被這歡樂(lè )的氛圍所感染，享受著(zhù)友情的溫馨與快樂(lè )。突然，我看見(jiàn)一位同學(xué)孤獨地坐在那兒。那不是有名的“淘氣大王”李田宇嗎？往日，他不是在操場(chǎng)上奔跑，就是在樓道里大聲喧嘩，就連上課他也管不住自己，那活躍勁兒就別提了�？涩F在，他仿佛變了一個(gè)人似的，很無(wú)奈的表情，流露著(zhù)一絲傷感與渴望。
我想：肯定是因為沒(méi)有人送他賀卡，沒(méi)人對他說(shuō)上一句祝福的話(huà)。此時(shí)，李田宇的悲傷讓我同情起來(lái)。設身處地地想，如果我被集體拋棄了，被同學(xué)們遺忘了，也會(huì )有一種失落感的。我作為一名班干部，更應該理解他，多一份關(guān)愛(ài)送給他。想到這，我從書(shū)包里拿出一張最漂亮的賀卡，在上面工工整整地寫(xiě)道：“李田宇，祝你新年快樂(lè )，學(xué)習進(jìn)步，新年里有新的`開(kāi)始�！比缓�，我輕輕地折好賀卡，走到他面前，微笑著(zhù)說(shuō)：“李田宇，提前祝你節日快樂(lè )！”邊說(shuō)邊把賀卡遞給了他。他欣喜地看了看我，又看了看賀卡，高興地說(shuō)：“班長(cháng)，謝謝你！”然后，在班里大聲地喊：“我也有漂亮的賀卡啦！”
經(jīng)歷這件事后，我明白了集體的重要，懂得了無(wú)助時(shí)關(guān)愛(ài)的意義。人人都離不開(kāi)集體，人人都需要集體的溫暖。
考試中作文5
我很好奇，我愛(ài)思考，我有一顆童心，那里裝著(zhù)好多好多的問(wèn)，我對未知的一切都有探索的欲望。江蘇教育電視臺的《全民開(kāi)考》恰恰滿(mǎn)足了我的.欲望。每天晚上7：45分，我和爸爸媽媽都會(huì )準時(shí)在電視機前觀(guān)看并思考著(zhù)題目的答案。
每次看完后，我都意猶未盡。我都會(huì )把今天看的考題用筆把它記下來(lái)，并從頭到尾再看一遍。在這些題目中，印象最深刻的是：北極熊的皮膚上什么顏色？有四個(gè)答案，A 黑色，B 白色，C 黃 色，D 紅色。當時(shí)我的第一反應就覺(jué)得答案是：B 白色。我心里沾沾自喜：“這太簡(jiǎn)單了！”我就信心滿(mǎn)滿(mǎn)地坐在那兒等待著(zhù)主考官——天驕報答案�？墒�，答案并不如我所愿，正確答案是：A 黑色。我正納悶著(zhù)怎么回事，另一個(gè)主考官——李響解釋道;“因為北極熊生長(cháng)在北極，天氣寒冷，黑色能儲存熱量，只要有一點(diǎn)陽(yáng)光，我就會(huì )被它吸收�！边�有一條：雄蟋蟀是靠哪個(gè)部位發(fā)音的？答案有：A 口腔，B 腹腔，C 觸角，D 翅膀�？烧_答案卻出乎意料的是：D 翅膀。為什么這些科普類(lèi)的題目看是簡(jiǎn)單，卻答不對呢？
通過(guò)看《全民開(kāi)考》，讓我深刻地體會(huì )到：不管什么知識，都是靠平時(shí)看課外書(shū)籍積累的。只有看得多，聽(tīng)得多，才能增長(cháng)知識。
現在可好了，有了江蘇“教育電視臺”的《全民開(kāi)考》欄目，讓我增長(cháng)了不少知識。希望所有的同學(xué)和我一起看《全民開(kāi)考》吧！
考試中作文6
幾天前，我聽(tīng)說(shuō)這周有一場(chǎng)考試。一聽(tīng)到這個(gè)消息，我趕緊拿出了三本英語(yǔ)、數學(xué)和英語(yǔ)的書(shū)。我粗略地看了一下，然后說(shuō):我必須在這次考試中取得好成績(jì)。我不能失敗。當我回家的.時(shí)候，我必須再次被責備�！拔抑皇枪膭钭约�，努力工作，努力，努力；當審視這個(gè)話(huà)題時(shí)，要嚴肅、認真，然后再?lài)烂C�；卮饐�(wèn)題時(shí)，要小心，小心，小心.
在考試的時(shí)候，我已經(jīng)開(kāi)始根據我的鼓勵回答問(wèn)題了。我快速瀏覽了一下試卷。然后仔細看著(zhù)這個(gè)話(huà)題，不要讓一個(gè)字跑題。這樣，問(wèn)題1，2，3，4，5.試卷寫(xiě)完不久，我又仔細、仔細、仔細地復習了一遍試卷。不一會(huì )兒，全班放松下來(lái)，戰斗結束了。我心想:哦！解放！但是在收集了試卷之后，語(yǔ)文老師來(lái)了。嗯，考試剛剛結束，我還得再考一次。真令人頭痛！測試相同時(shí)，拉下。我想:我的拿手好戲來(lái)了，哈哈！“考卷大軍，盡管過(guò)來(lái)！我輕松地完成了語(yǔ)文考試。
在活動(dòng)課上，老師告訴我，我在辦公室有事要做。我想:為什么又是我！我的小天使和小惡魔出來(lái)了。小天使說(shuō):“那意味著(zhù)老師對你評價(jià)很高！如果是別人，老師會(huì )打電話(huà)給他嗎？”小惡魔不禁啞口無(wú)言。當我幫助老師時(shí)，數學(xué)老師說(shuō)，“李學(xué)文！你這次考試考得不好！我得了94分！”我不禁瞠目結舌。
面對明天的英語(yǔ)考試，我有信心贏(yíng)！
考試中作文7
成長(cháng)，就像一次旅行，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，才能看到美麗的風(fēng)景。成長(cháng)，又像一棵樹(shù)苗，經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打，才能成長(cháng)為健壯的樹(shù)木。
初中生活的第一個(gè)學(xué)期，就要結束了。再過(guò)一會(huì )，就是數學(xué)期末考試，我們都在為考試做準備。開(kāi)始考試，監考老師從公文包里拿出來(lái)一摞厚厚的試卷，讓前面的同學(xué)往后傳。試卷傳到了我這里，我便趕緊拿起試卷，匆忙的觀(guān)察試卷，看見(jiàn)題目后，我便舒了一口氣，第一眼望去，沒(méi)有不會(huì )的題，緊張的心情也隨著(zhù)放松，我開(kāi)始慢慢答題。
不知不覺(jué)，考試時(shí)間已過(guò)了一大半，教室里非常安靜，只能聽(tīng)見(jiàn)鐘表的響聲和筆在紙上書(shū)寫(xiě)的聲音，我還有最后一道題，于是，我便不緊不慢的開(kāi)始答題。但最后一道題，卻出乎意料。雖似曾相識，又覺(jué)得陌生，這是一道非常難的題，我竟然沒(méi)有答題思路。在我的印象中，這道題，昨天晚上在復習資料里遇到過(guò)……
我還記得，那時(shí)已是深夜，明天就是期末考試了，我正在做著(zhù)最后的準備，我一次一次翻著(zhù)輔導材料，忽然閃過(guò)一道非常陌生的題，我嘗試去做了一下，發(fā)現這是一道非常難的題，我心里想，這么難的題一定不會(huì )考，于是，我便沒(méi)有再思考�，F在回想起來(lái)，如果我那天晚上做了的`話(huà)，現在就不會(huì )空題了。
考試結束的鈴聲已近敲響，監考老師已經(jīng)開(kāi)始收試卷，我沒(méi)有辦法，只好空這那道題。
考試的結果出來(lái)了，我的成績(jì)很不理想，就是因為那道大題，扣了很多分數。
這次考試，雖然只是我成長(cháng)道路上的一件小事，但卻讓我明白了，最重要的是對待事情的態(tài)度，任何事情都不能敷衍了事。書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦做舟，學(xué)習的道路上沒(méi)有捷徑可走，只有真正努力了，拼搏了才能取得理想的成績(jì)，這次考試讓我成長(cháng)。
考試中作文8
4月26日 星期六 多云 開(kāi)心
呀！好緊張��！再過(guò)10分鐘就要進(jìn)行數學(xué)期中考試了，抓緊時(shí)間再復習一會(huì )！俗話(huà)說(shuō)：“臨陣磨槍?zhuān)豢煲补��！奔佑�！我要好好復習，取得好成�?jì)，拿到獎勵！
發(fā)卷子，寫(xiě)名字中……冷靜，冷靜，李欣蕊，現在是考驗你心理素質(zhì)的時(shí)候了！先從計算題開(kāi)始寫(xiě)吧！之后是填空題，心里平靜些了，最后進(jìn)入應用題……很快，我的數學(xué)卷子答完了。
我發(fā)現考試就像與敵人打仗一樣，因為要從簡(jiǎn)單的題目開(kāi)始做，也就是打小兵，如果小兵逃了一個(gè)（說(shuō)明粗心大意做錯了一道題），他就會(huì )稟告將軍，將軍們（指填空題、判斷題、選擇題）就會(huì )全力來(lái)攻打你，全方面為難你，如果你一直和將軍僵持不下的`話(huà)（說(shuō)明你做對了一部分題但也錯了一些題），將軍們就會(huì )求助大臣，請大臣出主意，大臣（就是簡(jiǎn)算題和列式計算題）就會(huì )用“聲東擊西”、“隔岸觀(guān)火”、“空城計”等計策來(lái)對付你，如果最終通過(guò)努力，你把大臣打敗了，你就有機會(huì )把大王捉��！當然大王的名字可不光是好聽(tīng)的，大王會(huì )立馬使用“無(wú)中生有”計來(lái)迷惑你（就是應用題多給你個(gè)沒(méi)有用的數據，讓你上鉤），如果你被王所迷惑，那你可能就只能勉強闖關(guān)成功，可是分數并不高！對了，戰斗完了可要認真檢查呦，如果抓住一個(gè)小兵也是小小的勝利呦�。z查完后，上交考卷……）
哈哈，考得應該不錯吧，會(huì )得多少分呢？自己會(huì )對考試分數滿(mǎn)意嗎？老師會(huì )對我的分數滿(mǎn)意嗎？家長(cháng)會(huì )對我的分數滿(mǎn)意嗎？如果滿(mǎn)意的話(huà)，我要向他們提出什么要求呢？不想了，反正考完了，一身輕松！
考試中作文9
今天，我從水族館里出來(lái)，垂頭喪氣的回到家。唉！為什么水族館不能象我想象中的呢？這時(shí)，一個(gè)小精靈冒了出來(lái)，對我說(shuō)：“我們去想象世界玩吧！”還沒(méi)等我回答，我們就到了想象世界中的水族館�！拔医星蚯�，”小精靈說(shuō)：“我性子有點(diǎn)急哦！”說(shuō)完，就拉著(zhù)我往水母館跑�！肮�，漂亮吧！”球球說(shuō)。哇！各種各樣的水母看得我眼花繚亂�！斑@是桃花水母，是從桃花星球運來(lái)的（想象世界中，有從外星球運來(lái)的物種），它可以釋放像桃花汁一樣的毒液，它的名字就因此得來(lái)。這是金花冰水母，是一種在冰塊中生活的水母。它是人工培育出的雜交水母，十分嬌氣，不能在海水動(dòng)成的冰塊中生活，必須把金盞花榨成汁，凍成冰塊才行。這是曼珠沙華冰水母，也就是彼岸冰水母，它長(cháng)得非常象彼岸花，而且釋放出的`毒液毒性非常大，就象曼珠沙華的花語(yǔ)一樣，華美而致命，它是水母中的劇毒大王，是一種雌雄同體的水母……”球球終于講完了，它二話(huà)不說(shuō)，拉著(zhù)我去參觀(guān)鎮館之寶——藍玫瑰水母王，只見(jiàn)它在冰中滑著(zhù)，美麗的身影變換出各種樣的顏色，球球又開(kāi)始介紹了：“這種水母在目前全宇宙只有 3 只，我們現在看到的是其中最漂亮的一只，這種水母很奇怪，接觸到藍玫瑰要死，以前有只水母就這樣死的，而必須在冰塊外涂一層藍玫瑰濃縮精華才能存活下去……
“起床啦！再不起床就遲到了！今天可是星期一哦！”媽媽在我耳邊說(shuō)道。原來(lái)，這一切都是一個(gè)夢(mèng)，連參見(jiàn)現代水族館都是一個(gè)夢(mèng)。
考試中作文10
我考試前后的心情可是變化多端，怎么個(gè)多法，來(lái)一起看看吧！
我剛來(lái)到學(xué)校不久，還有十幾分鐘就要考語(yǔ)文了，我在我的座位上想著(zhù)考試試卷，越想越簡(jiǎn)單，不就是寫(xiě)幾個(gè)字嗎？幾個(gè)字OK了，我就這么想著(zhù)，試卷不知不覺(jué)的發(fā)下來(lái)了。我快速的寫(xiě)上班級姓名，寫(xiě)前幾個(gè)字的時(shí)候，心情很放松，越往后做，我感覺(jué)到越困難，心情也越緊張，到了寫(xiě)作文，我直接沒(méi)有心情寫(xiě)了，緩解了一下心情，開(kāi)始寫(xiě)作文，寫(xiě)完半頁(yè)的時(shí)候，就還有十來(lái)分鐘，我心里急了，因為我還有一個(gè)照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)“得意洋洋”一個(gè)空沒(méi)填上，我加速了，還有五分鐘，我本來(lái)可以在寫(xiě)多點(diǎn)的，可是沒(méi)時(shí)間了，馬上結束了寫(xiě)作文。把所有精力都用來(lái)想詞語(yǔ)，根據我現在的心情，寫(xiě)了一個(gè)詞語(yǔ)：人心慌慌！交卷了，我心里更是不安，我連一道題都沒(méi)檢查完，這不是“找死”嗎？完了！
經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間，我心里平靜下來(lái)，又在想著(zhù)數學(xué)，又覺(jué)著(zhù)數學(xué)簡(jiǎn)單�？墒�，發(fā)下試卷了做了不久，又發(fā)現數學(xué)不是那么簡(jiǎn)單，就像做語(yǔ)文時(shí)的心情一模一樣。寫(xiě)完了數學(xué)交上去，可以說(shuō)就是到了吃飯的'時(shí)間了。
時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼，吃完飯了。
快考英語(yǔ)了，因為我以前英語(yǔ)考的都挺好，所以和前兩次一樣，不緊張�？墒窃嚲戆l(fā)下來(lái)，我看了一下，有幾個(gè)搞不明白的題目，又有了考英語(yǔ)以來(lái)空前的緊張，交上了試卷，唉！心情有感覺(jué)考的不理想。
我就是這樣考試前放松，考試期間緊張，考試后忐忑不安！
考試中作文11
清晨，鳥(niǎo)兒站在枝頭上歡快地唱歌，一陣清風(fēng)從我身邊拂過(guò)，帶有花香，聞過(guò)之后讓我們感到神清氣爽。我也忍不住張開(kāi)雙臂，任風(fēng)撫過(guò)我的每一膚，暖暖的、癢癢的，舒服！是什么事讓人這樣舒心呢？且聽(tīng)我細細說(shuō)來(lái)，事情是在上個(gè)周發(fā)生的。
那次是語(yǔ)文考試的第一天，同學(xué)們都帶著(zhù)不同心情來(lái)到學(xué)校，有的心懷緊張，有的心懷激動(dòng)，有的心懷恐懼。我，一直在旁邊看著(zhù)，似乎要有末知的事情發(fā)生。
語(yǔ)文考試開(kāi)始了，同學(xué)們紛紛動(dòng)了筆，我看了看作文，是以前寫(xiě)過(guò)的`，便以迅雷不及掩耳之勢，寫(xiě)完了作文，我又看了看其他的題目，填空題以及閱讀題，都是與課文有關(guān)的，或許，誰(shuí)也不知道我在課桌里藏了語(yǔ)文課本，我摸了摸它，心想：今天一定要好好看，好得到高分炫耀一下。
我觀(guān)察一下四周，很安全，沒(méi)有人注意我，我剛想打開(kāi)語(yǔ)文課本，可是轉念一想：老師不是讓我們在課堂獨自完成試卷嗎？我靠作弊得來(lái)的分數，不是自己完成的東西，又有什么用處呢？一想到這里，語(yǔ)文課本又像一個(gè)燙手的山芊，讓我把手伸了回來(lái)，經(jīng)過(guò)三分考慮，我還是決定自己完成試卷。
過(guò)了三天后，試卷發(fā)下來(lái)了，我才得了78分，但是我卻滿(mǎn)身輕松，因為我并沒(méi)弄丟自己的誠信。
這件讓我悟出了一點(diǎn)啟示：分數丟了可以找回來(lái)，可是誠信丟了卻找不回來(lái)，誠信比分數更重要��！
考試中作文12
人生路漫漫，太多的坎坷，太多的磨難……
周末，升學(xué)考試前，老師們說(shuō)了很多，家長(cháng)也絮叨了半天，說(shuō)的都是讓我們放松之類(lèi)的話(huà)。
第二天，我匆匆與家人告別，踏上了升學(xué)之旅。
好早好早，我一臉輕松的走進(jìn)陌生的考場(chǎng)，但心還是砰砰直跳。我的座位在窗邊，微風(fēng)拂過(guò)，我神清氣爽；傾聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ)，我心曠神怡。
先發(fā)科學(xué)卷，一旁的同學(xué)拼命地記要點(diǎn)，我卻握起筆不慌不忙地做下去。
科學(xué)的.一道題難倒了我，什么“蹺蹺板”呀，“做那個(gè)點(diǎn)”呀，看得我一頭霧水，我托著(zhù)下巴，暗自叫難。
我拿起筆分析，又寫(xiě)又畫(huà)真是剪子剪亂麻——剪不斷，理還亂。
這時(shí)，廣播響了：“現在請監考老師分發(fā)數學(xué)卷�！�
我一聽(tīng)，咬緊牙關(guān)：科學(xué)只剩10分鐘了。我情不自禁地緊張起來(lái)，顧不得做數學(xué)，不斷地想辦法。
窗外就是山，鳥(niǎo)兒不少，幽靜得很，清風(fēng)吹進(jìn)考場(chǎng)，我不由得打了個(gè)哆嗦：抬頭看天，灰蒙蒙的；仰望太陽(yáng)，被烏云遮住了臉；就連山上綻放的花兒，也失去了笑容。我放棄過(guò)，但在最后幾分鐘，我想到了“杠桿尺”，把“蹺蹺板”換成“杠桿尺”，畫(huà)草圖，最后關(guān)頭，寫(xiě)下了答案。
疑難的題目恰似遇到的挫折，放寬心態(tài)，勇敢地面對，一切都將會(huì )迎刃而解。
人生啊，太多的轉折；童年啊，即將與你告別；考試啊，你讓我成長(cháng)！
考試中作文13
酷暑的熱浪毫不留情的撲襲著(zhù)每一個(gè)行人。下午放學(xué)了，我要去車(chē)站坐車(chē)回家，只好頂著(zhù)烈日前往。穿過(guò)一個(gè)菜市場(chǎng)，市場(chǎng)上熱熱鬧鬧的，魚(yú)腥味汗臭味混雜著(zhù)熱氣，彌漫在每一個(gè)角落。路過(guò)的人都捂住鼻子。
“賣(mài)雪糕，賣(mài)雪糕 ，涼爽的雪糕！”一種特有的.聲音在叫賣(mài)。我隨著(zhù)聲音走了過(guò)去，見(jiàn)是一個(gè)精瘦的老婆婆在叫賣(mài)雪糕，企望的目光投向每一個(gè)行人，我又看見(jiàn)在那個(gè)老婆婆的對面有 一個(gè)和老婆婆同樣賣(mài)雪糕的店，生意比老婆婆好得多。我想：我就和其他不一樣，于是我跑過(guò)去說(shuō)：“婆婆，我要一個(gè)千層脆雪糕�！崩掀牌鸥吲d極了。給了我一個(gè) 千層脆雪糕后，繼續叫賣(mài)，高興得忘了要錢(qián)了。我快速的跑了出去。心里一陣竊喜：哈哈，婆婆忘了要錢(qián)，真走運。我一邊吃一邊偷偷的笑。走了幾步后，我的心里 不覺(jué)一顫�！百u(mài)雪糕，賣(mài)雪糕 ，涼爽的雪糕！”叫喊聲又在我耳邊下響起。我宛如悟道了什么，不過(guò)被我的時(shí)間打破了，我又聽(tīng)見(jiàn)賣(mài)雪糕的叫聲，于是連忙往回走了，把一元給了老婆婆：“婆 婆，我忘了給錢(qián)�！崩掀牌沤舆^(guò)錢(qián)，又是感謝，又是夸獎，而我呢？則是滿(mǎn)面通紅。突然老婆婆拿出一個(gè)雪糕給我，這是我夢(mèng)寐以求的雪糕，如果我不要豈不是浪費 了老婆婆的一片心意，如果我要老婆婆不就損失了3元錢(qián)，看看老婆婆那精瘦的雙手，精瘦的身材，一定生活艱苦。于是我對老婆婆說(shuō)：“婆婆我已經(jīng)有一個(gè)雪糕， 我就不要了�！闭f(shuō)完了，我飛快的跑了。
是的，生活就是考卷，不需要寫(xiě)，不需要等級，只要用你火熱的心和果斷的行動(dòng)。
考試中作文14
期中考試和期末考試一樣重要，有時(shí)還意義非凡�？己昧�，心里甜滋滋的，隨之而來(lái)的是老師的贊揚、同學(xué)們的羨慕和父母的喜悅；考得不號，老師會(huì )失望，父母會(huì )生氣，還可能會(huì )面對同學(xué)輕視得眼光和譏諷的話(huà)語(yǔ)。
以我微薄之見(jiàn)，考好則已，考不好也別灰心，如果上要考慮長(cháng)輩的`夸獎，下要考慮同學(xué)的冷嘲熱諷，則必敗無(wú)疑�？己貌或�，考不好不氣餒，以平平和和的心態(tài)應考，反而能考好。但是，說(shuō)到容易，做到卻難。就拿這次期中考試來(lái)說(shuō)吧。我是抱著(zhù)考雙百分的信心來(lái)應考的。從早到晚，考試以后，都十分疲憊和擔心，時(shí)間仿佛靜止了，度日如年，考好和考不好這兩個(gè)詞在心里打架，晚上一覺(jué)酣睡才覺(jué)得好些。第二天是數學(xué)考試�？纪�，我便四處問(wèn)訊數學(xué)答案，以便與自己的答案相對，跟著(zhù)就是幾聲“耶！”的歡呼，因為那時(shí)我已經(jīng)感覺(jué)到我是100分了�，F在就看語(yǔ)文了。我緊張得就像心里有幾只小兔子，能清晰地感覺(jué)到自己的心跳的節奏。
就在這時(shí)，同學(xué)熊夢(mèng)飛跑過(guò)來(lái)，把他涼涼的小手搭在我的肩上，說(shuō)：“別不高興，”一聽(tīng)這話(huà)，我的心里“咯噔”一下，他繼續說(shuō)：“你語(yǔ)文久拾五點(diǎn)五分�！卑�！怎么會(huì )這樣！頓時(shí)，我眼前浮現出這樣幾幅景象：我和爺爺坐在客廳里，爺爺問(wèn)我是不是100分，我說(shuō)有99.9999％的把握得100分；我和媽媽拉構：雙百分就獎勵一小時(shí)電腦游戲。
現在倒好，不僅辜負了爺爺得期望，而且一個(gè)小時(shí)得游戲也成了泡影！唉！為什么是這樣！我在心里祈禱：但愿數學(xué)能給我一個(gè)滿(mǎn)意得結果吧！我希望自己以平和的心態(tài)對待考試，但做起來(lái)真難��！
考試中作文15
教室內鴉雀無(wú)聲，只能看見(jiàn)老師嚴肅的目光。每一名同學(xué)都低下了頭，靜得連一根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)。
沒(méi)錯，這個(gè)班正在進(jìn)行考試。每名同學(xué)都在埋頭苦思、奮筆疾書(shū)著(zhù)。這一場(chǎng)考的是語(yǔ)文，我坐立不安地面對這一次的`考試，試卷很難！小古文連注釋都沒(méi)有，短文很難懂，問(wèn)題也很難。
好不容易寫(xiě)完了短文題目。剩下作文，我剛想松一口氣，一看要求，我瞬間不淡定了！這要怎么想？這也太難了吧！一連串的問(wèn)號從我的腦海中飄出。我死馬當活馬醫，隨便寫(xiě)了一篇�？荚嚱Y束后，我過(guò)著(zhù)提心吊膽的日子，該來(lái)的總會(huì )來(lái)的。很快分數下來(lái)了，我考到慘不忍睹。而有些人仍然取得了十分優(yōu)異的成績(jì)。我十分羨慕便去向他們請教，他們只告訴了我兩個(gè)字“讀書(shū)”。
我恍然大悟：是啊，取得好成績(jì)的同學(xué)都是大家眼中的“書(shū)呆子”，正是因為他們讀書(shū)多，面對各種課外閱讀短文，多積累才能從容不迫地取得好成績(jì)。我不禁對這一個(gè)發(fā)現，感慨萬(wàn)千！我真是“書(shū)到用時(shí)方恨少，是非經(jīng)過(guò)不知難”��！
我們一定要多讀書(shū)，莎士比亞也說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蔽覀冎挥卸嘧x書(shū)，才能取得優(yōu)異的成績(jì)。我們的語(yǔ)文成績(jì)才能好，因為“得語(yǔ)文者，得天下”！這便是我從考試中得到的感悟，它讓我恍然大悟。