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校園的一角作文（常用15篇）
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的校園的一角作文，歡迎閱讀與收藏。
校園的一角作文1
我們學(xué)校有許多吸引我的地方，像別具一格的圖書(shū)館，富麗堂皇的視聽(tīng)室，綠草成茵的大操場(chǎng)，可我最喜歡的還是那天井花園。
春天是一個(gè)五彩繽紛的季節，花園中那一簇簇黃油油的迎春花，第一個(gè)用生命向大地，向人們報告著(zhù)春天的來(lái)臨，為大地添上金色的'光彩。瞧！那紫紅色的雞冠花，挺立在草叢中，與別的花卉在那兒競相開(kāi)放。上面還布滿(mǎn)了毛茸茸的軟刺，摸一摸手還有點(diǎn)發(fā)癢，像紫絨一樣�？�！那山茶花紅得那樣鮮艷、火熱，陽(yáng)光一照，像一顆顆紅星在閃爍。微風(fēng)一吹，又像一面面紅旗在飄揚。在他們身邊還有著(zhù)許許多多不知名的野花，精神抖擻的聳立在花草中，看似那么渺小，可卻又已那獨特的美吸引著(zhù)我的眼球。
夏天是那綠色的季節，盡管驕陽(yáng)似火，可我還是愛(ài)去那兒，坐在那蒼天大樹(shù)下，像一把大綠傘為人們遮陽(yáng)�！爸�，知了……”是什么聲音？噢！原來(lái)是我們那位遠近聞名的歌唱家——蟬，正在為我們演繹著(zhù)一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲呢！在那綠幽幽的草叢中，偶爾你也會(huì )看到其丑無(wú)比的屎殼郎在忙碌著(zhù)。最讓我敬佩的還是那綠盈盈的小草，它們頭頂烈日，頑強的生長(cháng)著(zhù)，為夏天增添了一絲涼爽。
秋天是收獲的季節，農民們種植的果蔬都已豐收，在稻田里收割著(zhù)稻谷，望著(zhù)它們農民們欣慰的笑了，農民都有著(zhù)自己的收獲，我捫心自問(wèn)我又有著(zhù)什么收獲呢？本來(lái)茂密的樹(shù)葉變得光禿禿的，落葉紛飛枯黃的樹(shù)葉隨風(fēng)飄落下來(lái)，像為大地鋪上了一條黃色的地毯。
冬天，寒風(fēng)凜冽北風(fēng)無(wú)情的刮著(zhù)，凍得人直打哆嗦。至于，這時(shí)花園的景色我也不太清楚，也許那兒的冬天是銀色的吧！
我喜歡學(xué)校里的天井花園。
校園的一角作文2
陽(yáng)光正好。夏末微暖的陽(yáng)光灑在校園里，美好而寧靜。
感覺(jué)無(wú)聊，便在校園中四處走走。此時(shí)正是課間時(shí)刻，很多同學(xué)在操場(chǎng)上開(kāi)心地玩耍。
不知不覺(jué)中便走到了位于兩個(gè)操場(chǎng)交界線(xiàn)的榕樹(shù)下。那棵榕樹(shù)，被學(xué)生們傳說(shuō)有一百歲了�？晌移恍�。只知道她的生命已經(jīng)很長(cháng)很長(cháng)，可最多也就三四十歲罷了。她的葉子總是溫柔而哀傷。風(fēng)偶爾光顧，那片片被吹落的葉子便凄咽著(zhù)哀傷的調子，溫柔又優(yōu)雅地落在那條細細長(cháng)長(cháng)的水溝里。
球場(chǎng)上是男孩子們揮灑汗水的地方。坐在榕樹(shù)下，你只要轉過(guò)身便可以看到男孩子打球的樣子。而坐在榕樹(shù)下抬起頭時(shí)，微瞇著(zhù)眼的時(shí)候你覺(jué)得你在凝凝視一塊翡翠一樣。陽(yáng)光努力地想從密密的'枝葉里透出來(lái)，卻只得篩下斑斑駁駁細碎的日影。
榕樹(shù)的生命旅途是漫長(cháng)的。她不知陪多少人走過(guò)了多少光陰，而我只是她生命中一個(gè)平凡的學(xué)生。我開(kāi)始學(xué)著(zhù)用筆來(lái)記錄下這所學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，當然，這棵美麗溫柔的榕樹(shù)也不例外。她就像慈母般用身體為身邊的蘭花草遮住風(fēng)雨，好讓它們柔弱的身子骨也能變得強壯。她粗壯有力的枝干，是鳥(niǎo)兒們歇息的好地方，也是它們躲避風(fēng)雨的好地方。她靜靜地凝望著(zhù)這所充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)、充滿(mǎn)愛(ài)、充滿(mǎn)道德氣息、充滿(mǎn)成長(cháng)味道的學(xué)校，又默默地守護著(zhù)這里。
多少年后，會(huì )有多少人記得母校中曾有這樣一片美麗的綠蔭？
誰(shuí)知道呢。但可以肯定的是，一定會(huì )有人記得的。至少，我會(huì )記得。
校園的一角作文3
同學(xué)們都說(shuō)：“寸草園林甲六小�！睘榱蓑炞C同學(xué)們的說(shuō)法，我邁著(zhù)輕快的步伐，來(lái)觀(guān)賞寸草園里的景物。
我來(lái)到了寸草園的門(mén)口，看到了一座小池塘，里面有四、五條金魚(yú)在池里游動(dòng)，池塘邊上圍繞著(zhù)一圈金錢(qián)草，這樣的草圍繞著(zhù)這樣的水，這樣的水倒映著(zhù)這樣的草，��！真美呀！接下來(lái)，我來(lái)到了寸草園里邊，往左望去，我看到了許多花草，有：芳香四溢的山茶花、潔白無(wú)瑕的茉莉花，生命力頑強的羅漢松等等，鮮花們竟相開(kāi)放，十分美麗。往右望去，就會(huì )有很多的.教育故事，時(shí)時(shí)刻刻告訴著(zhù)我們一定要尊敬師長(cháng)，以及家中長(cháng)輩。在往里走就到了百香果長(cháng)廊，在上面的架子上爬滿(mǎn)了百香果，一個(gè)個(gè)百香果猶如一個(gè)個(gè)圓溜溜的小球。長(cháng)廊的正中間有一套石凳桌，可以用來(lái)寫(xiě)作業(yè)和下象棋，在這果香四溢，沁人心脾的長(cháng)廊中下棋、讀書(shū)，是何等舒適��！在百香果長(cháng)廊的旁邊有一座雕像，是兒子幫媽媽洗腳的情形，兒子正蹲在媽媽前面，細心地幫媽媽洗腳，多么感人��！我想校長(cháng)把它命名為寸草園，大概也是為了讓我們報答無(wú)私的母愛(ài)，懂得感恩吧。再往前走，就有一個(gè)校訓石上面刻著(zhù)八個(gè)大字：“立德樹(shù)人，立志成材”這是我們六小的校訓，往左走，就是一個(gè)日晷，是古代里的人用來(lái)看時(shí)間的。這就是我們六小的寸草園！
怎么樣？你喜歡嗎？歡迎你隨時(shí)來(lái)參觀(guān)哦！
校園的一角作文4
說(shuō)到我們的學(xué)校，風(fēng)景分外美麗，空氣也十分清新，我很喜歡在這個(gè)嶄新的校園里和同學(xué)們一起學(xué)習知識。我尤其喜歡學(xué)校里那充滿(mǎn)青春活力的操場(chǎng)，同學(xué)們在這里可以放聲高歌、縱情玩耍，自由綻放無(wú)盡的快樂(lè )，學(xué)校的操場(chǎng)成為了我最喜歡去的地方。
我們學(xué)校的操場(chǎng)離教學(xué)樓很近，雖算不上寬闊，卻也特別精致。操場(chǎng)的形狀像一個(gè)橢圓形的大盤(pán)子，靠近教學(xué)樓一側階梯的中間就是升旗臺，高高的旗桿筆直地矗立在臺中央，升旗臺旁邊有兩棵三角梅，每年都會(huì )開(kāi)出一簇簇紅色和粉紅色的花朵，升旗臺的后方有幾棵小樹(shù)，仿佛像哨兵一樣靜靜地站在那里。操場(chǎng)壩的中間有籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)和羽毛球場(chǎng)，兩側有滑梯、單杠、爬桿、跳遠池等，這些設施可帶給同學(xué)們不少快樂(lè )。
每周一的早上，我會(huì )早早來(lái)到操場(chǎng)的主席臺旁邊，因為我是一名小號手，拿起小號吹吹練練，好為學(xué)校接下來(lái)的升旗儀式做好準備，這是我的一份責任也是一份光榮。每一次的升旗儀式我都會(huì )站在操場(chǎng)一處，激情澎湃地看著(zhù)五星紅旗冉冉升起，然后抖擻精神去迎接新的一天。
學(xué)校的操場(chǎng)是同學(xué)們歡樂(lè )的舞臺，是校園里最靚麗的一道風(fēng)景。你瞧，課間操、體育課、課間休息時(shí)，隨處可見(jiàn)一個(gè)個(gè)跳動(dòng)活躍的身影，同學(xué)們每天在操場(chǎng)上做操，可以自由活動(dòng)，可以玩耍娛樂(lè )，還可以跳繩、踢足球、打籃球、打羽毛球、爬桿滑滑梯，一時(shí)間場(chǎng)地里滿(mǎn)是喜悅的.笑臉，飛揚的腳步，充滿(mǎn)了歡歌笑語(yǔ)又彰顯著(zhù)生機活力。
學(xué)校的操場(chǎng)見(jiàn)證了同學(xué)們快樂(lè )的童年，在這塊空間里，我們常會(huì )發(fā)出會(huì )心的微笑，迎著(zhù)陽(yáng)光雨露追逐著(zhù)自由，釋放著(zhù)青春的活力，對同學(xué)們而言，這里魅力獨特，值得渴望，值得喜愛(ài)，說(shuō)心里話(huà)我們愛(ài)這校園一角。
校園的一角作文5
走進(jìn)我們的校園到處都有美麗景色但如果要說(shuō)哪一句最漂亮的話(huà)那就飛行之廊莫屬了。
春姑娘踏著(zhù)腳步來(lái)到了我們的校園，行之廊內也是一片生機勃勃。嫩綠的小草從肥沃的土地里探出了頭，從遠處看，像毛茸茸的地毯。粉紫色的太陽(yáng)花分散在小草中間。一陣風(fēng)吹過(guò)。藤蔓搖著(zhù)手向我們打招呼。害羞的花骨朵藏在細小、綠綠的葉子后，等著(zhù)我們過(guò)去找她呢！
夏伯伯踩著(zhù)急匆匆的步伐來(lái)到了校園，一時(shí)間，所有事物好像都急躁了起來(lái)，行之廊內卻依舊一片清涼。藤蔓變得粗壯了，葉子也變得細長(cháng)了，給我們帶來(lái)了清爽。茂密的葉子擋住了陽(yáng)光，也擋住了我們心中的急躁與煩惱，只留一片清涼與舒暢。
秋小姐帶著(zhù)輕快的步子來(lái)到了校園，行之廊的葉子被“清掃”下來(lái)，堆成了一大堆，給打掃衛生的同學(xué)帶來(lái)了煩惱：怎么掃不完呢？后面的.竹林沙沙作響，好像再回答學(xué)生們的疑問(wèn)。藤蔓枯了，竹葉也枯了，只留下了青青的草地和美麗的太陽(yáng)花。秋小姐用秋風(fēng)把葉子帶走了，也帶走了我們心中的陰霧，讓陽(yáng)光重見(jiàn)天日。
冬叔叔拖著(zhù)身軀來(lái)到了校園，行之廊立刻被寒冷所代替。不久，紛紛揚的大雪降臨了，行知廊又被素白的大雪覆蓋。樹(shù)上全是雪，近看，像一棵高大的圣誕樹(shù)，遠看，像一位穿著(zhù)發(fā)光皮的圣誕老人，在發(fā)放禮物呢！
我們校園的行之廊是一個(gè)神奇的地方，它能讓我們學(xué)到知識；看到風(fēng)景；知道植物的交談；聞到花開(kāi)的芳香……
校園的一角作文6
我們的校園非常漂亮，但最美的要數校園的南邊了。
步入學(xué)校大門(mén)，往南望，首先映入眼簾的是一個(gè)長(cháng)方形的大花壇�；▔闹�?chē)?zhù)籬笆，里面最引人注意的是兩扇門(mén)，分別是“崇孝門(mén)”和“樂(lè )學(xué)門(mén)”，它們一高一低，一黃一紅，上面還鑲嵌著(zhù)幾只銀光閃閃的鴿子，象征著(zhù)和平和自由。在兩扇門(mén)的旁邊種著(zhù)一些小康乃馨，它們似在微笑著(zhù)，迎接著(zhù)每一位來(lái)到學(xué)校的客人�？的塑八闹艿脑录疽膊桓适救�，它們爭奇斗艷，顏色各異，紅的像火，白的似雪，粉的如霞，黃的則仿佛一個(gè)個(gè)金色的小太陽(yáng)，在麥冬草的襯托下顯得格外鮮艷。麥冬草身后的三棵灌木被園林工人修剪得就像三個(gè)紫色的大絨球，非�？蓯�(ài)!花壇后面種著(zhù)一排竹子，遠遠望去一片翠綠。它們無(wú)論風(fēng)吹雨打都依然挺立在那兒，這不就是我們學(xué)校的精神風(fēng)貌嗎?在大花壇左邊還有一個(gè)小花壇。小花壇里種著(zhù)兩株結香花，初春時(shí)節，滿(mǎn)樹(shù)都是開(kāi)放的結香花，它們像一個(gè)個(gè)金色的小蓮蓬，散發(fā)著(zhù)濃郁的香氣，微風(fēng)吹來(lái)，香氣在校園里蕩漾開(kāi)來(lái)。
再往前走，我們便來(lái)到了藝術(shù)長(cháng)廊。藝術(shù)長(cháng)廊里主要展出的是我們學(xué)校20xx級學(xué)生的藝術(shù)作品和書(shū)法作品。他們的`書(shū)法作品剛勁有力，繪畫(huà)作品栩栩如生，讓人贊嘆不已!
走到長(cháng)廊的盡頭，便來(lái)到了夢(mèng)想舞臺。夢(mèng)想舞臺是專(zhuān)門(mén)留給有夢(mèng)想的人表演節目的場(chǎng)地。夢(mèng)想舞臺的旁邊也有許多小花壇，小花壇里的小草綠油油的，柚子樹(shù)、銀杏樹(shù)和桂花樹(shù)像衛兵一樣矗立在那里，像在為同學(xué)們站崗放哨。鐵樹(shù)的葉子像一片片很大的羽毛，落在了一棵樹(shù)干上，好像給樹(shù)干蓋上了被子。蠟梅和梅花交錯在一起，紅中夾雜了點(diǎn)黃，甚是好看。
校園的景色真美麗啊!在這樣的校園里學(xué)習，真是一種享受!
校園的一角作文7
我們解放路小學(xué)的校園分為前院廣場(chǎng)和后院操場(chǎng)兩個(gè)部分，最美的要數前院廣場(chǎng)了。
您跟著(zhù)我，我們一起步入校園，一起參觀(guān)我們解放路小學(xué)吧！咱們進(jìn)了校門(mén)，就會(huì )看見(jiàn)一道書(shū)卷狀影壁，它的寓意自然是“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”、“書(shū)聲瑯瑯，伴我成長(cháng)”。繞過(guò)這道影壁就來(lái)到了我們解放路小學(xué)最美的前院廣場(chǎng)。
咱們就站在這前院廣場(chǎng)里，一睹教學(xué)樓的風(fēng)采。您看，這赫然進(jìn)入眼睛里的就是我們解放路小學(xué)別具一格的教學(xué)樓。說(shuō)它別具一格，是因為教學(xué)樓的造型就像古代的屏風(fēng)。
再看教學(xué)樓的.墻上貼著(zhù)的那八個(gè)醒目的大字——博學(xué)善思，厚德篤行。這是我們解放路小學(xué)的校訓，它時(shí)刻警醒著(zhù)我們要博覽群書(shū)，勤學(xué)好問(wèn)，養成良好的學(xué)習習慣，作一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。
您再往下看，我們解放路小學(xué)前院廣場(chǎng)最莊嚴的地方就數國旗臺了。每個(gè)星期一，全校師生就會(huì )集結在這里神態(tài)莊重地舉行一場(chǎng)莊嚴肅穆的升旗儀式。您知道嗎？每當目送著(zhù)鮮艷的五星紅旗冉冉升起的時(shí)候，我的心里就不由地升起一股自豪感。
您來(lái)看，國旗臺前是排列整齊的班旗，每一面班旗都象征著(zhù)每一個(gè)優(yōu)秀班級的榮譽(yù)。我們每一個(gè)人都在為班級的榮譽(yù)而戰。班旗前面是美麗的花壇，花壇里的四季青，一年四季都挺立著(zhù)，像一個(gè)個(gè)士兵一樣�；▔懊孢�有擁抱明天四個(gè)大字。
您往東西兩側看！東西兩側是辦公樓，辦公樓前有兩排法國桐樹(shù)。夏天，法桐奉獻綠陰給我們；秋天，法桐的葉子像空中跳舞的蝴蝶一般飄落到地上，地上就有了一層金黃的地毯，我們經(jīng)常把自己喜歡的葉子帶回來(lái)夾在書(shū)里做書(shū)簽呢！
我們的前院美吧！我愛(ài)我們的校園！
您呢？
校園的一角作文8
你們知道我最喜歡校園的哪個(gè)地方嗎？答對了！就是那綠油油的菜園。
春天，一場(chǎng)春雨過(guò)后，菠菜探出了小腦袋，微風(fēng)一吹，菜葉上那晶瑩的露珠來(lái)回滾動(dòng)。金黃色油菜花像一只只黃色的蝴蝶，在菜園里翩翩起舞。
夏天，絲瓜戴上了小帽子，好像在和我們打招呼，說(shuō)：“你好，快來(lái)和我們一起玩吧！”又嫩又長(cháng)的豆角就像小姑娘的長(cháng)辮子。我們在那里捉蝴蝶，玩得可高興了。
秋天是個(gè)豐收的季節，紅彤彤的西紅柿成熟了，像一個(gè)紅紅的小燈籠，真是萬(wàn)綠叢中點(diǎn)點(diǎn)紅。我們和老師一起去挖花生，熱鬧非凡。
冬天，菜園里一片雪白。胡蘿卜像害羞的'小姑娘，把頭藏在茂密的蘿卜秧子的下面。我們把菜園搭上棚子，讓胡蘿卜長(cháng)得更好。
我喜歡這個(gè)菜園，歡迎你也來(lái)到我們這看看這生機勃勃的菜園。
春天到了，校園里一片生機勃勃的景色。
在我們學(xué)校的東北角有一個(gè)長(cháng)方形的植物園，雖然沒(méi)有什么標志。但是里面有各種各樣的花，有菊花、蘭花、還有梅花。遠遠望去，真像一個(gè)“花的世界”。
植物園里，那毛茸茸的嫩葉搖擺著(zhù)，仿佛無(wú)數只熱情的小手，在向你招手致意。各種花兒都穿著(zhù)各種顏色的衣服，披著(zhù)一簇簇春光，迎著(zhù)悠悠春風(fēng)，翩翩起舞出婆娑的倩影。
每當老師從辦公室里走出來(lái)，都會(huì )聞到一種泌人心脾的香味，那時(shí)，你不得在多聞幾下。
這就是我們學(xué)校的春天植物園，多么美��！
校園的一角作文9
我的校園可美了！那里有讓人清爽無(wú)比的謹信溪，芳香撲鼻的紫荊園，還有火紅火紅石楠…校園的景色美不勝收，可我最喜歡的，卻是在學(xué)校北大門(mén)那邊的聽(tīng)心湖。
聽(tīng)心湖坐落于我們學(xué)校的最北側，這里水平如鏡、曲徑通幽。站在木橋上，四邊寂靜，仿佛能聽(tīng)到自己的心跳�？炜�！湖的最西側的假山形態(tài)各異——有的像老虎、有的像狗熊、還有的像小青蛙。一個(gè)個(gè)動(dòng)物們仿佛在守護著(zhù)整個(gè)聽(tīng)心湖。聽(tīng)心湖的東側已被水草完全覆蓋了，那些水草仿佛一根根綠絲帶。小橋西側的湖面就是一張漂亮的云錦了，如果說(shuō)西邊的水草是“文靜”的話(huà)，那南邊的水草就是“好動(dòng)”了，這些水草活潑得很，每天都要來(lái)一場(chǎng)“海草舞”。湖的周?chē)h(huán)繞著(zhù)一些酢漿草，遠看像一個(gè)橄欖球，近看呢，就是一個(gè)毛絨球了。
寫(xiě)到這兒，你會(huì )以為聽(tīng)心湖總是一個(gè)靜態(tài)湖吧，不不不！它可是個(gè)動(dòng)靜相宜的湖。瞧，那個(gè)紅“魚(yú)王”帶著(zhù)“小兵”來(lái)迎接我們了，它們搖擺著(zhù)尾巴，嘴巴一張一合的，好像在說(shuō)“歡迎，歡迎你們！”有了魚(yú)兒們的帶頭，其他動(dòng)物也“嗨”了起來(lái)，水蜘蛛哥哥在水面上舉起他的雙臂，好像在為我們獻花呢！就連一向文靜的浮萍姐姐也忍不住了熱鬧的.氣氛，也動(dòng)了起來(lái)，平靜的湖面頓時(shí)變成歡樂(lè )的海洋，綠藻娃娃也探出了小腦袋，來(lái)湊熱鬧了。有了它們的載歌載舞，聽(tīng)心湖變得熱鬧非凡，為美麗的校園做了精彩的點(diǎn)綴。
聽(tīng)心湖是個(gè)小湖，可它卻給了校園更大的精彩。
校園的一角作文10
我們學(xué)校到處都有美麗的景色。在我們教室去往飯堂的路上有一棵大榕樹(shù)。它的樹(shù)干非常粗壯，需要好幾個(gè)人才能抱的住。它還長(cháng)著(zhù)許多根又細又長(cháng)的“胡須”。它一年四季都是枝繁葉茂的。這棵大榕樹(shù)已經(jīng)陪伴了我五個(gè)春夏秋冬。
春天，榕樹(shù)長(cháng)出了許許多多嫩綠的葉子。在榕樹(shù)下我喜歡拿著(zhù)我愛(ài)看的書(shū)本慢慢地“品味”。一邊聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒歡快的歌聲，一邊看著(zhù)我喜歡的書(shū)本，令我心情愉悅。
火熱的夏天來(lái)了。我和我的小伙伴喜歡來(lái)到榕樹(shù)下玩耍。跳繩、踢毽子、捉迷藏。大榕樹(shù)把它那綠色的大傘撐開(kāi)，為我們遮擋炎熱的太陽(yáng)。
秋天，樹(shù)上長(cháng)滿(mǎn)了小小的果子，但果子是不能吃的。我們在玩耍時(shí)它們會(huì )掉到你的頭上。有一次，我和小伙伴們在樹(shù)下踢毽子時(shí)，我的頭上突然被一個(gè)東西砸到了。我往頭上一摸，原來(lái)是一個(gè)果子。大家都笑了起來(lái)，說(shuō)我中了“頭獎”。日子一天天過(guò)去，樹(shù)上的葉子開(kāi)始變黃了。變黃了的葉子隨著(zhù)秋風(fēng)一片片的掉落下來(lái)。我和我的小伙伴也忙碌了起來(lái)，每天清掃葉子。
冬天來(lái)了，北風(fēng)蕭蕭。同學(xué)們都穿上了厚厚的`衣裳，躲在教室里面，下課也很少出來(lái)。而我還是喜歡到大榕樹(shù)下閱讀。陽(yáng)光透過(guò)厚厚的樹(shù)葉照到我的身上，暖暖的！
我喜歡我們學(xué)校的大榕樹(shù)，喜歡它高大的身材、喜歡它綠色的大傘、喜歡飛來(lái)這里的鳥(niǎo)兒！在未來(lái)的日子里，大榕樹(shù)還會(huì )陪我度過(guò)小學(xué)生活快樂(lè )的每一天。
校園的一角作文11
我的校園風(fēng)景如畫(huà)，十分美麗。其中最美麗的是操場(chǎng)。
走進(jìn)大門(mén)，由教學(xué)樓、花壇、少年宮和圍墻圍起來(lái)的大片空地，便是我們活動(dòng)的地方——操場(chǎng)。
操場(chǎng)正前方是舞臺，這是我們表演節目和舉行大型集會(huì )的地方。
舞臺正前方是升旗臺，升旗臺形成了一個(gè)半弧形，中間聳立著(zhù)三根旗桿，一根是隊旗，一根是校旗，中間那棵高高的是國旗。微風(fēng)吹過(guò)，鮮艷的國旗、隊旗和校旗在空中迎風(fēng)飄揚。
舞臺的四周擺放著(zhù)五彩的花卉，有富貴竹、像皮樹(shù)、鐵樹(shù)……說(shuō)也說(shuō)不盡，一盆花有一盆花的特點(diǎn)。比如富貴竹，雖然生命力不強，但它那迷人的身姿，一順兒彎曲朝下的尖尖的葉片，十分惹人喜愛(ài)。
舞臺正前方那片空地，便是我們的活動(dòng)場(chǎng)，每當下課鈴一響，操場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)。同學(xué)們像兔子似的跑出教室來(lái)到操場(chǎng)，參加自己喜愛(ài)的活動(dòng)，有的在觀(guān)賞花壇上的萬(wàn)年青，有的在欣賞圍墻上的月桂，有的跳繩，有的做游戲，有的跑步，大家玩得十分開(kāi)心、幸福。
操場(chǎng)西邊的.堡坎墻頂生長(cháng)著(zhù)一排翠綠的桂花樹(shù)。這種桂花樹(shù)叫月桂。每個(gè)月都會(huì )開(kāi)花，棵棵樹(shù)都會(huì )綻放出米粒大小的金色桂花來(lái)，散發(fā)出迷人的花香，在很遠都能聞到。
操場(chǎng)東邊的圍墻腳是一條寬約70厘米的長(cháng)長(cháng)的綠化帶。里面栽種小葉萬(wàn)年青，正迎著(zhù)春風(fēng)，萌發(fā)出許多嫩黃的新芽，在陽(yáng)光中顯得生機勃勃。
啊，校園的操場(chǎng)，你給我們帶來(lái)了童年的歡樂(lè )，我愛(ài)你——美麗的校園。指導教師：孟國金
校園的一角作文12
我的學(xué)校是一個(gè)美麗又充滿(mǎn)活力的學(xué)校，一幅生機勃勃的景象。下面我就來(lái)和你介紹一下我校園最美的一處地方吧!
那兒是個(gè)一年四季都充滿(mǎn)生命力的地方。雨天，各種花在霧中貪婪地吸吮著(zhù)甘甜的露珠。它們舒展著(zhù)美麗的花瓣，一片片滋潤在微風(fēng)中歡笑著(zhù)。在松軟的泥土中，一根根驕傲的`小草在微風(fēng)中伸長(cháng)了它們那柔軟的身體，在春風(fēng)中微微搖擺著(zhù)，猶如在和我們招手。
春天，校園里鳥(niǎo)語(yǔ)花香。那草坪里的小草，三五成群地探出腦袋，微風(fēng)一吹，便歡快地搖擺起來(lái)。校園里的柳樹(shù)也是披著(zhù)一身綠裝，顯示出蓬勃的生命力。一場(chǎng)春雨過(guò)后，更是把那些嫩葉刷洗得發(fā)亮。
夏天，烈日當頭，驕陽(yáng)似火，可是校園里樹(shù)木郁郁蔥蔥、高大挺拔，同學(xué)們在樹(shù)陰下游戲，一陣陣歡笑聲，給校園帶來(lái)了無(wú)限的活力。
秋天，萬(wàn)花凋謝、落葉飄零。一片片的落葉被秋風(fēng)卷到空中，就象一只只輕盈的蝴蝶，在互相訴說(shuō)著(zhù)校園的美麗秋色�；▔械木栈ㄩ_(kāi)得正旺，一朵朵，一片片，把秋天的校園點(diǎn)綴得更加絢麗!
冬天，樹(shù)木已經(jīng)落光了葉子，風(fēng)呼呼地刮著(zhù)。但這并不能掩蓋校園的美。一場(chǎng)大雪過(guò)后，那樹(shù)木和樓房都換上了漂亮的銀裝，整個(gè)校園成了粉妝玉砌的世界。下課了，同學(xué)們都來(lái)到了操場(chǎng)，堆雪人、打雪杖，歡聲笑語(yǔ)淹沒(méi)了整個(gè)校園。
啊，我的學(xué)校實(shí)在是太美了，我愛(ài)我的學(xué)校!
校園的一角作文13
在學(xué)校的最深處有一個(gè)小花園。
春天，花園中生機勃勃。小草從土里冒出來(lái)，在風(fēng)中徐徐搖曳。各色的花在草地上爭鮮斗艷，牽�；ㄌ倥郎现裢さ闹�。紫白相間的花朵在柱上相繼開(kāi)放。噴泉的流水聲伴著(zhù)小鳥(niǎo)的叫聲構成一首美妙的樂(lè )曲，孩子們坐在木椅上寫(xiě)生、看書(shū)，別提多悠閑了。
夏天，簇擁在假山四周的樹(shù)越加茂盛。池中的荷花已盛開(kāi)，白的、黃的、粉的……蜻蜓早在荷花剛剛盛開(kāi)時(shí)就已飛來(lái)真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”哇！孩子們在花園中捉迷藏、捕蝴蝶，在放學(xué)比較早、又有風(fēng)時(shí)，還會(huì )拿上風(fēng)箏來(lái)放，哈！這就是“兒童上學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”了吧！
秋天楓葉越發(fā)火紅遠遠的望去，仿佛無(wú)數的火焰在樹(shù)上燃燒。楓樹(shù)開(kāi)始落葉，花園里、校園里、甚至街道上，紛紛揚揚的都是火紅的楓葉。惹得路過(guò)的車(chē)輛都停下來(lái)看看，直到后面的'“長(cháng)龍”一直按喇叭才突然如夢(mèng)初醒開(kāi)車(chē)逃離“案發(fā)現場(chǎng)”。這場(chǎng)面用“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”形容再合適不過(guò)了！
冬天，花園中的臘梅在一個(gè)寒冷的黑夜悄悄開(kāi)放，淡淡的幽香，使人流連忘返。雪白的梅花，在枝頭盛開(kāi)，遠處看是似一幅畫(huà)，美的無(wú)以倫比，但雪白的花又似雪，如果沒(méi)有幽香，真讓人會(huì )誤以為這就是雪，真是“遙知不是雪，為有暗香來(lái)”呢！
學(xué)校的花園，四季美景不同，但又各有一番情趣。這就是“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)”吧！我愛(ài)校園，更愛(ài)校園的每一角！
校園的一角作文14
我的校園里有種滿(mǎn)鮮花的聞聞園，仙境一般的小公園，氣勢宏大的小廣場(chǎng)……其中，我最喜歡的是那夾在食堂和教學(xué)樓中間的“聞濤小農場(chǎng)”。
春天悄悄地來(lái)臨了，在小農場(chǎng)里，各色的花正開(kāi)得熱鬧呢!你瞧!那油菜花頭上戴著(zhù)黃色發(fā)夾，正在向其它花兒展示自己的美麗哩!蠶豆也不甘示弱，穿上了件綠衣裳，繡上幾朵白花，漂亮極了!
夏天的小農場(chǎng)也別有一番風(fēng)味，看那些長(cháng)長(cháng)的'茄子掛滿(mǎn)枝。茄子全身都是紫色的，油亮油亮的，像穿了一條紫裙子，頭上戴著(zhù)一頂花邊黑帽，大概是怕把臉曬黑吧!它們形狀各異，有的像月牙彎刀，有的像手榴彈，有的像保齡球……
秋天的小農場(chǎng)碩果累累，看那一行行紅蘿卜，它們正躺在地里享受著(zhù)陽(yáng)光浴呢!它們那紅紅的臉蛋，像害羞的女孩，頂上還長(cháng)著(zhù)翠綠的“頭發(fā)”，別著(zhù)雪白的花朵兒，可愛(ài)極了!等到花凋謝時(shí)，還能生出籽兒，多么神奇啊!玉米老公公笑了，向人們獻上了收藏已久的寶貝——金黃的玉米粒。它摸著(zhù)長(cháng)長(cháng)的金胡須，笑盈盈地望著(zhù)小農場(chǎng)里一片生機勃勃的景象。
冬天，一陣陣北風(fēng)呼嘯著(zhù)，小農場(chǎng)的土地上蓋了一層薄薄的雪，看，幾個(gè)小芽?jì)侯B強地從雪地里探出頭來(lái)，不久，又被雪蓋住了。它們盼著(zhù)春天到來(lái)，好再次鉆出泥土，看這美麗新世界。
校園的一角作文15
走進(jìn)我們中心校的大門(mén)，那優(yōu)美迷人的環(huán)境立刻展現在眼前：又平又大的操場(chǎng)；有鮮艷飄揚的國旗；有三幢高大的教學(xué)樓，還有多彩的黑板報……其中最使人注意的要算國旗左邊的大花壇了。
圓圓的花壇有三層高，一層比一層小，第二層是梅花形的。每一層都開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的花：有蘭花，有牡丹花，也有菊花……其中最引人注目的是第三層里的杜鵑花，杜鵑花有許多種顏色：粉色的，紫紅色的、白色的……其中最美的`是紅色的杜鵑花。杜鵑花的花骨朵，像一把小小的火把一樣；有的飽脹得好像炸彈馬上要爆炸似的；有的才開(kāi)出幾片嫩嫩的花瓣；有的已經(jīng)全開(kāi)了，展開(kāi)那美麗的笑臉，像夜晚天上的星星一樣。微風(fēng)習習地吹過(guò)，它們三個(gè)一伙，五個(gè)一群在花壇里歡樂(lè )的跳舞、做游戲。杜鵑花的花蕊是粉紅色的，好像一個(gè)個(gè)小逗號一樣。杜鵑花雖然沒(méi)有蘭花那芬芳漂亮，沒(méi)有夜來(lái)香那樣香氣迷人，但它的生命卻強過(guò)蘭花和夜來(lái)香，一陣陣濃郁的花香引來(lái)了一群群美麗的蝴蝶和勤勞的小蜜蜂，它們在花蕊上翩翩起舞，給人一種心曠神怡的感覺(jué)。
大花壇的四周有四塊各不相同的草地：有圓形的、正方形的、長(cháng)方形的、梯形的。草地的中間有四條水泥路，成了一個(gè)十字。每一個(gè)草地都有一個(gè)垃圾桶，遠遠看去，好像一位勇敢的衛士在守衛著(zhù)草地一樣。那草地上的草綠得耀眼，綠得發(fā)亮。微風(fēng)習習地吹過(guò)，那草一層又一層地彎下了腰，好像大海里的浪花像成千上萬(wàn)位戰士們勇敢的撲下來(lái)，像成千上萬(wàn)支鋒利的箭，像……
校園一角真美��！
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