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假文盲作文錦集【15篇】
在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的假文盲作文,希望對大家有所幫助。
假文盲作文1
一個(gè)寒冷的冬天,有一個(gè)抱著(zhù)小孩兒的媽媽朝車(chē)站緩緩走來(lái),她氣喘吁吁,看來(lái)她已經(jīng)走了很久了,她抬頭一看,看到了一塊牌子,上面寫(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)處”五個(gè)字,媽媽不禁感嘆:“這車(chē)站想的真周到,不錯!”
就在這時(shí),幾個(gè)年輕的小伙子也看到了牌子,笑了笑,他們一下子把這位抱著(zhù)孩子的媽媽擠出了隊伍,這位媽媽指著(zhù)牌子說(shuō):“這是母子上車(chē)處,你們站錯了地方了,年輕人!笨蓱{她怎么說(shuō),幾個(gè)年輕人都裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),個(gè)個(gè)心安理得的一動(dòng)不動(dòng)。媽媽看到這種情形,只好無(wú)奈地抱著(zhù)孩子站在一旁。
這雖然是華君武的《假文盲》,但在我們的.生活中卻隨處可見(jiàn)。
池塘中明明立著(zhù)“請不要往池中丟垃圾”的牌子,可仍有人隨手一拋,將垃圾丟入池中;明明草地上立著(zhù)“請不要隨意踐踏”的牌子,可仍有人往草地上踩;明明一些公共場(chǎng)所的門(mén)口有“禁止吸煙,請不要隨地吐痰”幾個(gè)醒目的大字,可仍有人亂吐,仍有人吸煙,即便旁邊的小孩子被嗆的拼命咳嗽……
講文明就是我們每個(gè)人應該具備的最基本的素質(zhì),尊老愛(ài)幼更是我們中華民族的傳統美德,所以我們要遵守每個(gè)地方的文明法則。讓我們做一個(gè)文明的中國人,使我們的城市更加美麗!使我們的地球更加和諧!
假文盲作文2
“文盲“從字面上解釋就是沒(méi)有文化目不識丁的意思,而“假文盲“呢?又做何解釋呢?當我看到《假文盲》這一幅漫畫(huà)時(shí)對“文盲“有了新的認識。
那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的清晨,一位瘦小的母親吃力地抱著(zhù)孩子,不停的哄著(zhù)孩子:“別哭,媽媽帶你去醫院!澳赣H穿著(zhù)單薄的衣服在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,而幾個(gè)大男人卻穿著(zhù)厚實(shí)的棉衣,一個(gè)戴著(zhù)鴨舌帽,另一個(gè)扣著(zhù)厚厚的.棉帽,還有一個(gè)捂著(zhù)厚厚的口罩,心安理得的站在標有母子乘車(chē)處的站牌邊排隊,母親顯然是被他們擠到了邊上。我從她的眼睛里看到了焦急更多的是無(wú)奈,而男人的眼睛里卻是坦然。。。?吹竭@一幕我氣憤不已,而內心深處卻是無(wú)比的傷心,為什么會(huì )這樣呢?就算我再沒(méi)有文化遇到這樣的情況我也會(huì )知道要幫助她,不是搶她的位置!你不會(huì )么?文盲并不可恥,可恥的是你裝文盲,有知識卻裝無(wú)知,這比文盲還可怕,知識的背后是自私自利。。。。在高喊著(zhù)建設社會(huì )主義精神文明建設的今天,有一些“假文盲“在插有“不得踩踏“標識的草坪上留下腳印,隨手亂扔紙屑。。。。。以小見(jiàn)大,人們的道德都到了那里去了?
讓我們從小事做起,共創(chuàng )和諧社會(huì )吧!
假文盲作文3
一個(gè)令人毛骨悚然的冬天,人們都穿著(zhù)厚厚的大衣。在一個(gè)車(chē)站的等車(chē)處,一個(gè)醒目的“母子上車(chē)處”的車(chē)牌下面,排著(zhù)一個(gè)長(cháng)排。但是這些排隊的人,并不是母子,而是一個(gè)個(gè)身強力壯的男人,而一位母親抱著(zhù)幾個(gè)月大的孩子被男人們排擠在旁邊。
那些男子難道是文盲,不認識車(chē)牌上那五個(gè)大字?不,他們并不是文盲。此時(shí),那位母親焦急地朝第一個(gè)男人望了望。只見(jiàn)他穿著(zhù)雪白的大棉襖,皮鞋擦得蹭亮,一看就是文化不弱的`人?蓪τ谘矍暗倪@對母子,他卻可以裝作沒(méi)事發(fā)生。母親失望了,只好把目光投向了第二個(gè)男人。這位穿著(zhù)軍裝,戴著(zhù)軍帽的軍人。大家都知道,軍人是為人民服務(wù)的?裳矍斑@位軍人呢?不僅沒(méi)有幫助母親,還自認是文盲。把眼睛閉了起來(lái),看也不看那母子。那對可憐的母子只好委屈的站在一邊了……
我再也看不下去了!我不明白,我不明白為什么那幾個(gè)大男人會(huì )在大庭廣眾之下做出那樣的行為。從他們的穿著(zhù),一眼就能看出他們是知識分子?蔀槭裁催B最基本的道德都不能遵守呢?他們竟然自裝文盲來(lái)?yè)Q取個(gè)人的利益,他們太自私了。難道他們這樣做會(huì )感到快樂(lè )嗎?他們知識比別人豐富,可心靈呢?卻比莫慧還丑陋!
假文盲作文4
這幾天不知怎的,坐車(chē)的人越來(lái)越多,可能是因為天氣太冷了,地太滑,坐公交車(chē)比較安全吧!所以,車(chē)站又專(zhuān)門(mén)設置了幾個(gè)針對性的上車(chē)處:母子上車(chē)處,老人上車(chē)處,學(xué)生上車(chē)處……安全上車(chē),蒙混過(guò)關(guān)。這樣的曬真不少咧!
母子上車(chē)處的母子們靜靜地排隊等候上車(chē)。突然來(lái)了幾個(gè)滿(mǎn)臉橫肉,穿著(zhù)大襖的男人在這排隊。剛開(kāi)始,人們以為他們不知道,也沒(méi)好意思提醒他們。到了有指示牌的地方,上面清清楚楚地寫(xiě)著(zhù):母子上車(chē)處?赡菐讉(gè)男人像沒(méi)看見(jiàn)似地,繼續優(yōu)哉游哉地聊天。一個(gè)婦女女抱著(zhù)孩子,悄悄地對孩子說(shuō):“寶貝兒,你看他們幾個(gè)大男人,不識字,到哪都是個(gè)傻子,還在這排隊呢!”一個(gè)胖一點(diǎn)的男人說(shuō):“你們的方法可真好,不用擠著(zhù)上車(chē),等的.時(shí)間還短!蹦莻(gè)婦女繼續悄聲著(zhù)對孩子說(shuō):“他們真是恬不知恥,還好意思說(shuō)。這種假文盲的人更可惡!倍菐讉(gè)男人居然還是一副毫不在乎的樣子。
那幾句話(huà)用在他們身上簡(jiǎn)直太準確了:是不要皮,必死無(wú)疑;人不要臉,天下無(wú)敵。
假文盲作文5
那天,是星期六的早上,我坐在車(chē)上,看到了這樣的一幕:一位孕婦站在車(chē)上望著(zhù),好像希望有好心人讓一個(gè)位子給她坐。然而,并沒(méi)有人愿意做那個(gè)好心人……這一幕讓我想起了書(shū)上的一幅漫畫(huà):
那是嚴冬的一天,寒風(fēng)咆哮著(zhù)。在一個(gè)候車(chē)站臺上,幾個(gè)穿著(zhù)棉襖,穿著(zhù)大衣,帶著(zhù)帽子的有錢(qián)人似乎是被大風(fēng)吹疼了眼,個(gè)個(gè)都閉著(zhù)雙眼。在站臺的另一邊,站著(zhù)一位極瘦的婦女,手上抱著(zhù)一個(gè)嬰兒。嬰兒被舊布包著(zhù),包得嚴嚴實(shí)實(shí)的,但是,婦女身上,只穿著(zhù)滿(mǎn)是補丁的衣服。她的眼光哀求著(zhù),哀求那些有錢(qián)人,讓個(gè)位給這個(gè)可憐人吧!可是,那些人依然閉著(zhù)雙眼,誰(shuí)都不愿睜開(kāi)眼去理會(huì )那對母女,同時(shí),他們也在躲避著(zhù),那五個(gè)奪目的字眼:母子上車(chē)處……如果,大家能理會(huì )這幅漫畫(huà),肯定會(huì )覺(jué)得很憤怒,至少我是憤怒的。這幅漫畫(huà)暴露處了那些所謂“文明人”所做的“文明事”告訴了我們,絕對不能學(xué)習那種行為,要給那些“文明人”作榜樣。我想:只要世界上的.每一個(gè)人都有一顆善良的心在,那么世界一定會(huì )更美妙。這時(shí),一個(gè)稚嫩的聲音在車(chē)里響起:“阿姨,請坐!”,乘客們的目光都集中在一位小女孩的身上……
假文盲作文6
我非常喜歡看漫畫(huà),因為漫畫(huà)不僅十分幽默,而且可以讓我們明白一些理?戳恕都傥拿ぁ愤@篇漫畫(huà)以后,我沉默了很久,在標有“母子上車(chē)處”的地方,有幾個(gè)大男人站在那里,而真正的母子卻被擠在一旁,這些大男人不識字嗎?我想,不是的,他們只是為了快一點(diǎn)上車(chē),但是,為了快一點(diǎn)上車(chē),而把自己當做文盲,這樣做對嗎?這漫畫(huà)是一九八四年一月華君武先生畫(huà)的,距離了這么久,這樣的人難道不存在了嗎?不是的,這樣的人不但沒(méi)有減少,反而增加了。如:在醫院里,明明墻上標著(zhù)“請保持安靜”,可是,卻有人在打鬧,在喧嘩,他們是不是太自私了?只顧自己開(kāi)心,卻傷害了別人,比如說(shuō)吧:病人需要一個(gè)安靜的環(huán)境,卻被這些人破壞了,真想不通,他們不識字嗎?又如:在寫(xiě)著(zhù)“愛(ài)護小草,人人有責”的.招牌下,卻有人在草地上面玩耍,或者在上面走來(lái)走去。他們難道也不識字嗎?不是的,他們只是為了開(kāi)心,為了好玩,可他們知道嗎,小草是有生命的,他們難道會(huì )忍心傷害這些幼小的生命嗎?
世界上的假文盲們,你們清醒清醒吧,只有你們清醒了,世界才會(huì )更加美好。
假文盲作文7
大家好!我是一個(gè)小站牌,我被他們賦予了“母子上車(chē)處”的稱(chēng)號,我一直站在車(chē)站上幫忙引路,可是有一天……
“啦啦啦!啦啦啦!”我一如既往的站在崗位上,只見(jiàn)一個(gè)男子瞧四周看了看,他發(fā)現到處人群摩肩接踵的,只有我旁邊還有空余的地方,他朝我走來(lái),看到了我的“稱(chēng)號”裝著(zhù)沒(méi)看見(jiàn),心安理得地站在了我身旁等車(chē)的到來(lái)!
正當我感到很郁悶的時(shí)候,又來(lái)了一名男士,照樣不理睬我,緊隨著(zhù)第一名男子,我很是生氣但是又不好發(fā)作,怎么明明是母子乘車(chē)處,一群男的卻跑來(lái)湊這個(gè)熱鬧,就是為了節省乘車(chē)的時(shí)間,我都替那寫(xiě)男士感到不好意思了。但是不幸的是……陸陸續續來(lái)了更多的男士,我的天!難道這些男的都不認識字嗎?還是看著(zhù)明白在裝糊涂?
誒!瞧瞧人家母子都沒(méi)來(lái)這等車(chē),到時(shí)一群男的擠過(guò)來(lái)了,明明知道還要裝作不知道,明明是自己自私想要快點(diǎn)上車(chē)還要給自己找一個(gè)冠冕堂皇的理由“不識字”。
如果每個(gè)人都是無(wú)私的.話(huà),這個(gè)世界就不會(huì )這么混亂了,可是就是有那么多的人為了貪圖自己的利益,自私自利的,坐了多少回“假文盲”。
假文盲作文8
每當我看到公交車(chē)上有母子站立地時(shí)候,我就會(huì )想起這樣一幅漫畫(huà):
一對母子上車(chē)處的通道旁寫(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)處”,四個(gè)年強力壯的小伙子若無(wú)其事地站在那里,而一對母子卻被擠在了一邊,眼神中流露出了百般地無(wú)奈。而那四個(gè)年輕力壯的小伙子仍是面不改色心不跳的站在那,無(wú)視那個(gè)提示牌,裝作假文盲。
看到這樣一幅圖片,怎能讓我們不為之憤怒呢?
本來(lái)母子就是特殊乘客,就應該主動(dòng)給他們讓路,不能跟柔弱的母子搶位置;而現在已經(jīng)有了“母子上車(chē)處”的提示牌,就是為了那些不講文明的人去跟母子搶位置,可他們偏偏裝作文盲不識字,太讓人氣憤了!
不僅如此,那四個(gè)身強力壯的青年,不但不給他們讓位置,還把那對母子擠在了一旁,而且悠然自得的站在那里。被擠在一邊的母子很是無(wú)奈,而那些人根本無(wú)動(dòng)于衷。這四個(gè)身材魁梧的青年人,還 分別代表了軍人、教師、商人和醫生。
文盲固然可怕,但像這四個(gè)年輕人似的'假文盲更可怕。知識上的文盲雖不識字,但道德上的文盲更被人瞧不起。我們一定不能像假文盲那樣沒(méi)有道德,要做一個(gè)講文明、有公德心的人,讓大家都尊重你!
假文盲作文9
在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的晚上,一位穿著(zhù)略顯單薄的婦女抱著(zhù)孩子走進(jìn)候車(chē)室。她四處張望,好不容易找到了“母子上車(chē)處”的標牌,卻發(fā)現那里站著(zhù)四個(gè)男子。其中一個(gè)干部模樣,表情嚴肅,像在思考重大的問(wèn)題;一個(gè)軍人模樣,頭戴冬帽,身穿軍衣;一個(gè)戴著(zhù)眼鏡知識分子模樣……他們都對牌子上的字熟視無(wú)睹,對懷抱孩子的.婦女更是不理不睬。
難道他們不識字,是文盲嗎?不,不是!那他們?yōu)槭裁纯床灰?jiàn)醒目的標牌呢?是自私模糊了他們的雙眼,所以他們才對指示牌視而不見(jiàn),若無(wú)其事地站在那里,絲毫沒(méi)有給母子讓位的意思。
生活中,我們身邊也有這樣的人。
我曾多次看見(jiàn)過(guò)這樣的情景:在擁擠的公交車(chē)上,不少年青力壯的人穩穩當當地坐在座位上,他們的身旁卻站著(zhù)白發(fā)蒼蒼的老人。座位上“老弱病殘專(zhuān)座”標示得清清楚楚,他們卻熟視無(wú)睹。在標有“請勿吸煙”的醫院、候車(chē)室里,有些人對標牌視而不見(jiàn),若無(wú)其事地吸煙。這些人,不都是“假文盲”嗎?
希望“假文盲”現象能夠越來(lái)越少,也希望人人都能自覺(jué)遵守社會(huì )公德,讓文明之花遍地開(kāi)放。
假文盲作文10
今天我在課堂上看到了著(zhù)名漫畫(huà)家華君武先生創(chuàng )作的作品《假文盲》,看完后讓我感慨萬(wàn)分。
畫(huà)面上描述的是在一個(gè)掛有“母子上車(chē)處”標示牌的站臺旁,四個(gè)大男人對“母子上車(chē)處”這幾個(gè)大字視若無(wú)睹,若無(wú)其事地搶站在母子專(zhuān)用過(guò)道,而真正的一對母子卻被擠出站臺的.事。這四個(gè)大男人,他們真的不識字嗎?不,他們看起來(lái)像大學(xué)生、干部,都是文化程度高的人。原來(lái),他們只是被一己私利沖昏了頭腦。
生活中也有很多這樣的人。一天,我去華山旅游,正在我氣喘吁吁地往上攀登之時(shí),只見(jiàn)一個(gè)人在一面墻上刻字。我連忙制止他,說(shuō):“你怎么可以這樣,在景區里亂刻亂畫(huà)!”他見(jiàn)我年紀小,滿(mǎn)不在乎地說(shuō):“怎么啦,關(guān)你什么事,大爺干事要你多嘴嗎?”見(jiàn)他抵賴(lài),我就向周?chē)蠛,把附近的登山客都喊?lái)了?吹綁ι系摹罢孥E”,就知道發(fā)生了什么。這時(shí),巡視的警察走過(guò)來(lái),讓他拿一把磨刀把字給磨掉,還罰了他50元。我心里高興極了,但愿這種事不要再發(fā)生。
當然社會(huì )中還是好人占多數,“假文盲”盡管只占一小部分,大部分社會(huì )和諧。即使只有一小部分,我們也要共同監督,讓這些人“改邪歸正”,我們的社會(huì )會(huì )更美好。
假文盲作文11
今天,我看見(jiàn)了一幅漫畫(huà),他是我國著(zhù)名漫畫(huà)家華君武先生所畫(huà)的諷刺畫(huà)。
這幅畫(huà)就是寫(xiě)在一個(gè)候車(chē)亭里,有一塊牌子,寫(xiě)的就是“母子上車(chē)處”五個(gè)清晰的大字,而有幾個(gè)大哥哥叔叔當沒(méi)看見(jiàn)似的,把一對母子擠在了一邊,這對母子本該享受待遇,而被別人占了便宜。
難道那些所謂“假文盲”的人的'確就是文盲嗎?你們看,站在最前面的胖子,一看就知道是個(gè)有錢(qián)、有才、有權的人,他穿著(zhù)一件羽絨大衣,啤酒肚,怎么看也不像個(gè)文盲啊。
再看看他身后這位,帶著(zhù)口罩,知道帶著(zhù)口罩的人,就是個(gè)知識分子啊。另外幾位也是有頭有臉的人,全都是中產(chǎn)階級分子和知識分子啊。然而他們這些人卻看見(jiàn)了需要幫助的人,不但沒(méi)有身出援手,而視而不見(jiàn),這種行為實(shí)在可恥,令我感到憤怒。
華君武先生先生所畫(huà)的這幅畫(huà),充分的批評了那些遇見(jiàn)了需要幫助的人,不但不幫助,卻裝做若無(wú)其事的人。我們以后可不能像畫(huà)中的那些人一樣,遇見(jiàn)待援者而袖手旁觀(guān),我們以后遇見(jiàn)需要我們幫助的人,要及時(shí)地伸出援手,給予幫助,做一個(gè)良好的世界公民。
假文盲作文12
在寒冷的一天,在公交車(chē)上車(chē)處。有許多為男士在等車(chē)。但是這塊牌子上映著(zhù)醒目的大字“母子上車(chē)處”。而那位真正抱著(zhù)孩子衣著(zhù)單薄的母親卻只能在旁邊看著(zhù)。那幾位男士個(gè)個(gè)穿著(zhù)體面閉著(zhù)眼睛。一看就知到他們是故意裝作看不見(jiàn)標牌的,可真是一群假文盲呀!
我覺(jué)得他們并不是不認識,而是只為圖一時(shí)方便。而把自己難能可貴的道德心給出賣(mài)了。難道他們不認識嗎?但是他們認識。認識的,竟還會(huì )做出這般缺德的事情,真是實(shí)在是令人發(fā)指呀!在生活中,我也是遇到過(guò)這樣的事情的`。我獨自坐公交車(chē)回家,就快到站了。我見(jiàn)一位手持老年卡的老人走了上來(lái)。他白發(fā)蒼蒼,走路好像也不太穩。我見(jiàn)此狀,趕忙裝作快下車(chē)的樣子,離開(kāi)了那照顧專(zhuān)座。想要把座位讓給這位老爺爺。但是,我的人剛走開(kāi),那位老爺爺也慢吞吞的走了過(guò)來(lái)。而就在這時(shí),一位剛上車(chē)的年輕人,見(jiàn)有座位,則趕忙一路小跑的趕了過(guò)來(lái),毫不猶豫的接受了我讓給那位老爺爺的座位。而那位爺也只好站在一旁。我下車(chē)后,還不忘看一眼。但是,卻還是沒(méi)有一個(gè)坐在照顧專(zhuān)座的人讓一下。我嘆了一口氣。
在生活中,我們不能因圖一時(shí)方便而為此喪失自己難能可貴的道德心。只需讓個(gè)座,不插隊就可以了,這不難吧?
假文盲作文13
看,在壹個(gè)“母子上車(chē)處”竟然有四個(gè)大男人站在那里,而壹個(gè)婦女抱著(zhù)孩子卻只能站到壹旁。難道說(shuō),他們四個(gè)都不識字?不是得,他們都是有文化知識得,他們是為了能早些上車(chē),而假裝不識字,讓壹位弱小得婦女只能呆呆地站在旁邊。
同樣,在這科學(xué)技術(shù)發(fā)達得21世紀里,也依舊有壹些“假文盲”。在學(xué)校里壹片綠油油得草坪上卻有壹條彎曲得小道,就象魯迅說(shuō)得:“世上本無(wú)路,走得人多了就自然成了路!币紭,盡管草坪上立了壹些“愛(ài)護小草”得牌子,但是那些人卻象漫畫(huà)中得人壹樣為了抄近路,學(xué)生甚至大人也走草坪;再看看南昌市,壹條條街道旁,雖然放置著(zhù)垃圾桶,可有得人卻視而不見(jiàn),隨手將垃圾仍在壹旁,使南昌這個(gè)花園城市得環(huán)境象壹件美麗得衣服,沾上污漬,你們說(shuō)會(huì )好看嗎?這能說(shuō)明什么呢?在這科學(xué)先進(jìn)得21世紀得人們得素質(zhì)還需提高。
!弱小得婦女,請你大膽地站出來(lái),向那些“假文盲”大聲喝道:“用你們得眼睛看看!不要再裝了,這上面寫(xiě)得是‘母子上車(chē)處’,請你們到別處等車(chē)!”
我相信人們都行動(dòng)起來(lái),我們得祖國將更加美好!
假文盲作文14
我經(jīng)常坐公交車(chē)上學(xué),喜歡看看外面的風(fēng)景,關(guān)注車(chē)廂里的人與事,時(shí)間長(cháng)了你會(huì )有意外的發(fā)現。
你一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)“假善人”“假情假意”吧!不管你是談“假”色變,還是置“假”不理,都一定還沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)“假文盲”吧!瞧,這就是“假文盲”的畫(huà)面:明明寫(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)處”,可總有一些身強力壯的人們對此不屑一顧,反而把一對母子擠到一旁,橫沖直撞地沖上汽車(chē)。
再如公交車(chē)上明明寫(xiě)著(zhù)“請給老人、孕婦讓座”的字眼,可就有那么一些人看見(jiàn)老人顫顫巍巍地上車(chē),看見(jiàn)大肚子的孕婦從旁邊擠過(guò)時(shí),卻若無(wú)其事的轉過(guò)頭去,甚至還在暗地里取笑。這就是這些“假文盲”的真面目,他們的道德又何在呢?看了這樣的`畫(huà)面之后,我陷入了沉思:此情此景固然可笑,但在生活中卻比比皆是。
因此,應好好提醒一下那些“假文盲”們:別讓你們的良心在暗地里罵你。請睜大眼睛好好看看這些“溫馨提示”,從今天開(kāi)始就讓一回座吧!或許你們將會(huì )體驗到一種“無(wú)與倫比”的快樂(lè )呢!
假文盲作文15
今天我看了一幅漫畫(huà),名叫《假文盲》。這幅漫畫(huà)道理深刻,使我受益匪淺。
這幅漫畫(huà)華君武先生在一九八四年的時(shí)候畫(huà)了出來(lái)的,上面畫(huà)著(zhù)的是:在一個(gè)狂風(fēng)怒吼的早上,公交車(chē)站點(diǎn)擠滿(mǎn)了人,只有“母子上車(chē)處”那里空蕩蕩的,只有一對母子站在那里。這時(shí)來(lái)了四個(gè)年輕人,他們站到“母子上車(chē)處”的地方,第一個(gè)年輕人還把那對母子擠了出去,孩子放聲大哭,母親輕輕地安慰寶寶,而這幾個(gè)人都熟視無(wú)睹,你說(shuō)他們是文盲嗎?看樣也不是,第一個(gè)穿了一雙名牌鞋和一條名牌褲子,像是在公司工作;第二個(gè)也穿了一身名牌;第三個(gè)穿的很多;第四個(gè)都把口罩戴上了……他們目中無(wú)人的聊著(zhù),完全不顧及那對母子的感受,這不是缺少社會(huì )關(guān)愛(ài)和道德心的表現嗎?
在生活中也有許多的“假文盲”,例如上面明明寫(xiě)了“不許踐踏花草”,可有人偏偏要去破壞。老師明明在黑板上寫(xiě)了要完成的`作業(yè)不能少,可有人就是不寫(xiě)完整;在公共場(chǎng)合寫(xiě)的不能大聲喧嘩,有人偏偏大聲吵鬧;公交車(chē)上明明不允許大聲說(shuō)話(huà)可有位叔叔打電話(huà)的聲音大到車(chē)上所有人都能聽(tīng)到……這樣的例子數不勝數。
我想:只要世界上人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)和道德心,多為他人著(zhù)想,這個(gè)世界會(huì )變得十分美好。
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