假文盲作文

時(shí)間:2023-09-02 12:34:11 作文 我要投稿

假文盲作文(精選)

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的假文盲作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

假文盲作文(精選)

假文盲作文1

  華軍武這幅充滿(mǎn)諷刺意義的漫畫(huà)《假文盲》,用幽默的手法刻畫(huà)出耐人尋味的一幕,不禁引人深思。

  畫(huà)中一位母親,懷抱幼兒,在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,她用焦急又無(wú)奈的眼神望著(zhù)眼前這群衣冠楚楚、身強力壯的年輕人,希望他們能為她騰出一個(gè)位置,然而,那群人卻若無(wú)其事,把這對母子擠在一旁,顧自插著(zhù)口袋,等著(zhù)車(chē)。有人閉著(zhù)眼,有人看著(zhù)別處,而近在身旁的`告示牌上“母子上車(chē)處”這幾個(gè)大字似乎都不認識了。

  這群人雖裝作不識字,但卻心知肚明,這里是母子上車(chē)處,而且眼前只有一對需要照顧的母子,可惜他們卻視若不見(jiàn)。這是多么自私的心靈呀,他們難道沒(méi)想到他們家中也有需要照顧的婦女和孩子嗎?只圖自己的方便而無(wú)視他人,我們的同情心去哪兒了?我們的公德心又在哪里呢?

  如果你需要幫助,但別人卻如鐵石般無(wú)動(dòng)于衷,那么,你又會(huì )作何感想呢?一定是心中充滿(mǎn)了徹骨的寒意。如果在你最需要別人幫助的時(shí)候,別人向你伸出援手,那么你內心必定溫暖無(wú)比。人與人之間為什么就不能和諧一點(diǎn)呢?

  請不要只顧自己了。記得有一次,我不小心把手指劃傷了,疼痛讓我越來(lái)越恐懼,此時(shí),我的一個(gè)同學(xué)看見(jiàn)了,立即帶我去了洗手間,小心翼翼幫我沖洗,并幫我貼上創(chuàng )口貼……那一刻,我的心中充滿(mǎn)了溫馨,涌動(dòng)著(zhù)暖流。此后,我再也無(wú)法忘記他,倆人常常玩在一起,這,就是和諧的力量。

  如果人與人之間,多點(diǎn)善良,多點(diǎn)關(guān)愛(ài),多點(diǎn)公德心,那么,這個(gè)世界,就會(huì )充滿(mǎn)和諧與美好。

假文盲作文2

  在寒冬臘月的一天,大風(fēng)呼呼地吹著(zhù)路邊的樹(shù),把它吹的左搖右晃。大街上的行人們都希望能早早的回家,躺在柔軟的沙發(fā)上休息。在馬路上的一個(gè)公交汽車(chē)站上,立著(zhù)一塊大牌子,上面幾個(gè)鮮紅的大字“母子上車(chē)處”顯得格外引人注目。在牌子的'旁邊,有一個(gè)女人,挎著(zhù)一個(gè)皮包包,抱著(zhù)一個(gè)孩子,臉上露出焦急無(wú)奈的表情。為什么她不在牌子那兒上車(chē)呢?原來(lái)那兒已經(jīng)被幾個(gè)大老爺們給占據了,完全沒(méi)有她的容身之處。

  他們不應該站在這里呀!噢,我明白了,他們一定是不識字?墒撬麄儌(gè)個(gè)衣冠楚楚,一看都是社會(huì )上層的人士,怎么會(huì )不識字呢?哦!我知道了,他們識字,只是裝作不認識罷了,原來(lái)是假文盲。

  你瞧,第一個(gè)人的身材胖胖的,挺著(zhù)一個(gè)大肚子,頭上做了漂亮的發(fā)型,穿著(zhù)一件得體講究的大衣,一條精美的褲子,一雙擦的锃亮的皮鞋。一看就是個(gè)有文化的人,可他卻站在母子上車(chē)處的位置。原來(lái)是一個(gè)虛偽的人,真讓人討厭。

  第二個(gè)人把兩只手插在兜里,閉上眼睛。他這樣是為了躲避周?chē)素焸涞哪抗獍伞?/p>

  第三個(gè)人低低的個(gè)子,戴著(zhù)一頂十分漂亮的帽子。在看他那鼻子下的一張嘴,嘴角向內撇著(zhù),一看讓人就厭惡。

  第四個(gè)人索性就戴上口罩,怕被人認出來(lái)。他又搞笑又讓人討厭。

  這些人自私自利,不為他人著(zhù)想。他們這些人已把中國人民的美德拋到了腦后。別看他們表面體體面面的,其實(shí)內心及其骯臟。為什么社會(huì )上會(huì )有這樣的情況呢?是因為他們都是假文盲,沒(méi)有社會(huì )公德心。

假文盲作文3

  今天,我看了一幅很有趣的漫畫(huà),漫畫(huà)的題目是《假文盲》。

  這幅漫畫(huà)的.內容是:在一個(gè)寒冷的冬天,北風(fēng)呼呼地吹著(zhù),冷得讓人直發(fā)抖。四個(gè)大男人悠閑地站在汽車(chē)站的“母子上車(chē)處”。第一個(gè)人可能是一位公務(wù)員,他兩手插著(zhù)口袋,兩眼直視遠方;第二個(gè)人可能是一位軍人,他身穿軍大衣,兩手伸進(jìn)口袋,兩眼閉著(zhù)假裝沒(méi)有看見(jiàn)“母子上車(chē)處”的牌子;第三個(gè)可能是一個(gè)工人,他正悠閑地站在母子上車(chē)處;第四個(gè)人穿一身白袍子,戴著(zhù)口罩,好像是一位醫生。一位年輕的婦女身上貼著(zhù)單薄的衣服,抱著(zhù)一個(gè)孩子,被四個(gè)大男人擠在“母子上車(chē)處”的旁邊。她冷得直發(fā)抖。

  難道是那四個(gè)大男人不認識字嗎?不是的。你看他們的衣著(zhù)打扮,他們怎么會(huì )不認識字呢?他們只是為了自己的方便而已。在我們的生活中,有沒(méi)有這種“假文盲”呢?有。我在學(xué)校里,常?吹剿堫^沒(méi)有擰緊。在水龍頭一旁,張貼著(zhù)“節約用水”的標語(yǔ),可同學(xué)們卻沒(méi)有認真去遵守,一些同學(xué)用完水后,不關(guān)水龍頭就走了,任白花花的水“嘩嘩”地流著(zhù),這些同學(xué)充當假文盲。學(xué)校四周都張貼著(zhù)“不要亂扔垃圾”,可是還有許多同學(xué)吃完零食,隨手一扔便走了。

  我真希望這些假文盲可以改正這些壞毛病,讓世界變成“人人為我,我為人人”這種境界。

假文盲作文4

  文明是經(jīng)歷過(guò)雨露的洗禮,沐浴過(guò)陽(yáng)光的精華提煉而成的優(yōu)良傳統美德。

  “文盲”是指目不識丁的人,現在社會(huì )已經(jīng)很少有文盲了,但“假文盲”卻在社會(huì )的每一個(gè)角落里蔓延。

  著(zhù)名畫(huà)家華君武曾用一幅幽默風(fēng)趣的漫畫(huà)―《假文盲》極度諷刺那些不講文明、社會(huì )公德,自私自利的人。漫畫(huà)講述了:幾個(gè)衣冠楚楚、四肢強健的男人站在“母子上車(chē)處”,而一個(gè)婦女抱著(zhù)孩子,眼巴巴的望著(zhù)。

  看完漫畫(huà),我百感交集。那幾個(gè)男人簡(jiǎn)直在敗壞社會(huì )風(fēng)氣,只為自己的方便造成他人的不便,為自己的'快捷而損害別人的權利。想到這里,我情不自禁哼起一首歌來(lái):“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì )變成美好的人間……”但愿世界也像這首歌那樣的美好,讓文明的陽(yáng)光代替那使人討厭的“假文盲”去灑遍每一個(gè)角落!

  其實(shí),在當今社會(huì )中,這種“假文盲”現象比比皆是。在公共汽車(chē)上,有一排“孕婦專(zhuān)座”、“老幼病殘專(zhuān)座”,卻有些年輕人坐著(zhù);在公園里,“禁止踐踏”的草坪上,卻有人在散步;在那“禁止大聲喧嘩”、“禁止吸煙”的公共場(chǎng)合,人們高聲喧嘩、隨地吐痰、吞云吐霧……這些人不正是那幾個(gè)“假文盲”的縮影嗎?

  隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步,“假文盲”將會(huì )被社會(huì )唾棄!提醒自己與身邊人,做一個(gè)文明人,把文明的陽(yáng)光灑遍每一個(gè)角落。

假文盲作文5

  有個(gè)哲學(xué)家說(shuō)過(guò):“人需要一個(gè)自己私利的心!蔽蚁矚g看漫畫(huà),因為有幽默風(fēng)趣,可是,在著(zhù)名漫畫(huà)家華君武爺爺筆下的漫畫(huà),卻讓我內心充滿(mǎn)鄙夷。

  一個(gè)寒冷的冬天,車(chē)站牌上清晰的大字——“母子乘車(chē)位”,這里卻站著(zhù)四位年輕力壯的大男人,可他們并不符合條件!他們怎么會(huì )在這里?站在最前面的男人,挺著(zhù)一個(gè)大肚子,顯然是個(gè)企業(yè)家。第二位是一個(gè)身材高大魁梧的軍人,后面是一個(gè)戴著(zhù)眼鏡的青年人。最后面明顯是一位商人,因為感冒,戴了口罩。而真正弱不禁風(fēng)的婦女正抱著(zhù)一個(gè)小嬰兒在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,卻敢怒不敢言。

  我看了以后,我為可憐的婦女感到同情,并對那幾個(gè)可惡的男人感到鄙夷。我看這幅漫畫(huà),與十年前,十年后的今天,這么讓人感到羞恥的事情仍舊有:公交車(chē)上,標寫(xiě)著(zhù)“老弱病殘”的座位上,做的常是一些年輕力壯的年輕人。在草地上,立著(zhù)溫和的.標語(yǔ)——“青青小草有情,請君足手下留情!笨蛇是有人踩在草坪上,留下了一串串腳印和一大堆的垃圾。他們是“文盲”,是文明中的“文盲”!他們只為了自己方便舒適,不遵守社會(huì )公德!這一個(gè)個(gè)“文盲”自私自利,不顧臉面,凈干些缺德的事,不管他們是圣人還是偉人,做這樣的事,都會(huì )讓他們在我們的心目中的形象變得矮小。

  有一句話(huà)叫做:“行一件歹事,念影抱愧!彪y道他們的心中真無(wú)一絲愧疚嗎?我多么希望,中國沒(méi)了這些“假文盲”讓外國人瞧瞧,中國也是一個(gè)強國!一個(gè)有禮貌的國家!

假文盲作文6

  這是一個(gè)發(fā)生在車(chē)站的真實(shí)故事,這四個(gè)人都是男人,他們卻對站牌上的“母子上車(chē)處”五個(gè)大字視而不見(jiàn),裝成假文盲,他們的心里想著(zhù)自私自利,不為他人著(zhù)想,遠處一位母親抱著(zhù)她的孩子,用驚訝的眼神看著(zhù)他們,但又無(wú)動(dòng)于衷。

  看了這幅漫畫(huà)后,我禁不住批評了這四個(gè)男人,可以看出,他們一個(gè)是知識分子,但知識分子難道不識字嗎?第二個(gè)是軍人,但軍人難道不懂得尊老愛(ài)幼嗎?第三個(gè)是老板,但老板就可以高人一等嗎?第四個(gè)是牙醫,但難道牙醫就沒(méi)有道德品質(zhì)嗎?想到這兒,我想到了我剛學(xué)的一句名言:見(jiàn)賢思齊焉,見(jiàn)不賢而內自省也。于是我開(kāi)始反思自己,想了一陣,我不禁臉紅了,因為——那次陪大爸釣魚(yú),在一個(gè)農家?jiàn)蕵?lè )場(chǎng)所,所以釣魚(yú)不要錢(qián),但“不準擅自帶魚(yú)”在場(chǎng)所里處處都有這個(gè)標語(yǔ)牌,我雖看見(jiàn)了,但見(jiàn)大爸釣到一條很可愛(ài)的小金魚(yú),于是偷偷拿了回來(lái)。

  現在回想起來(lái),我羞愧不已。我們生活中有許多像漫畫(huà)上這樣的人,我們了大多都是為了自己的一己私利,而不遵守規則。我們以后在生活中,要遵循規則,要為他人著(zhù)想,要知道,有愛(ài)心、尊老愛(ài)幼的人,才會(huì )得到人們的.肯定,受到人們的愛(ài)戴,同時(shí)也要把這些誠懇問(wèn)一下那幾位叔叔:“你們不覺(jué)得的你們行為不應該嗎”?

假文盲作文7

  一個(gè)寒風(fēng)刺骨、北風(fēng)呼嘯的早晨,一位母親抱著(zhù)孩子孤零零地站在一旁,而原本屬于母子上車(chē)的地方,現在卻被四個(gè)大男人給占了。公交站牌清清楚楚寫(xiě)明白了這是“母子上車(chē)處”,可四個(gè)大男人對這幾個(gè)字熟視無(wú)睹,心安理得地站在那里,婦女可憐巴巴的眼神望向他們,四個(gè)大男人卻置之不理。瞧啊,這四個(gè)大男人的衣著(zhù)打扮,怎么看都是一個(gè)知識分子。他們是不識字嗎?明明知道是“母子上車(chē)處”,還站在那里,而且把真正的母子給擠到欄桿外。

  他們對得起自己的良心嗎?只顧自己的眼前利益,卻不為他人著(zhù)想,這不是我們想要做的。在生活中,我常?吹竭@種“假文盲”的現象。比如,在公交車(chē)上,有幾個(gè)座位是專(zhuān)門(mén)為老弱病殘的人設定的?墒俏覀兺吹降氖,幾位年輕人坐在老弱病殘專(zhuān)用席上,真正的老弱病殘者卻站在一旁。

  還有,在公園內,一些提示牌上清楚寫(xiě)著(zhù)“請勿踐踏草坪,破壞花草樹(shù)木”,有些人為了圖方便,想著(zhù)拿幾朵花做紀念,便無(wú)視提示牌上的警告,,伸手就去摘花。他們難道都不知道這么做是不道德的`嗎?不,他們知道,他們?yōu)榱俗约旱睦、私心,什么事都做的出?lái)。

  “有一種財富叫精神,有一種高貴叫文明,”親愛(ài)的朋友們,如果我們都能在公共場(chǎng)所多替他人著(zhù)想,要時(shí)時(shí)想到自己不影響別人,遵守社會(huì )公德,那么這些不良的社會(huì )風(fēng)氣就會(huì )永遠消失在人們的觀(guān)念中。

假文盲作文8

  今天我看了一幅漫畫(huà),看完后心里久久不能平靜,這幅漫畫(huà)反映了當今社會(huì )一部份人不道德的行為。

  在一個(gè)車(chē)站的“母子上車(chē)處”站著(zhù)一個(gè)母親,手里還抱著(zhù)一個(gè)不滿(mǎn)周歲的小孩。一個(gè)男人看就見(jiàn)“母子上車(chē)處”的人并不多就站在了“母子上車(chē)處”上了。又有幾個(gè)男人跟著(zhù)站在“母子上車(chē)處”了。而那對真正的母子被擠到了一旁。站在第一個(gè)的`男人是以個(gè)穿著(zhù)西裝的,一眼就可以看得出他是以個(gè)大公司的老總,一改認得“母子上車(chē)處”幾個(gè)鮮紅的大字。跟在后面的有穿軍裝的軍,;有工地上的領(lǐng)導,有醫生。他們貪圖方便,不顧道德站在了“母子上車(chē)處”,把真正的母子擠到了一旁。

  唉!著(zhù)個(gè)母親真是無(wú)能,不敢上去指責這幾個(gè)不道德的男人。車(chē)來(lái)了,四個(gè)假文盲上車(chē)了,那對母子剛要上車(chē),售票員瞅了瞅四個(gè)男人不敢說(shuō)什么,又很客氣地對那對母子說(shuō):“對不起,車(chē)已經(jīng)超載了,請您坐下一趟車(chē)!蹦菍δ缸訜o(wú)可奈何,只好下車(chē)。在風(fēng)中等待著(zhù),等待著(zhù)……

  在現實(shí)生活中著(zhù)樣的例子還少嗎?在禁止丟垃圾的牌子下,有一大堆的垃圾;在禁止抽煙的公共場(chǎng)地上有人抽上了煙。

  假文盲請不要再做文盲了,不要丟棄自己的道德品質(zhì),快去找回你們那顆善良的心吧!我相信只要人人獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì )更美好!

假文盲作文9

  華君武是我國有名的漫畫(huà)家,他的作品惟妙惟肖,強而有力地諷刺了社會(huì )上的不良現象。而他筆下的《假文盲》更為讓我思潮起伏,思緒萬(wàn)千……

  畫(huà)上畫(huà)的四個(gè)大男人閉著(zhù)眼睛,手插在口袋里,心安理得地站在“母子上車(chē)處”,卻把一個(gè)手抱孩子的.婦女擠到站外,全然不顧這對母子的感受,只見(jiàn)母子們在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。在嚴冬里,這對母子顯得多么的無(wú)奈與無(wú)助。

  “母子上車(chē)處”是為了方便孩子的婦女上車(chē),可是卻讓四位“有文化”的人捷足先登,能說(shuō)他們不是“文盲”嗎?

  生活中,“假文盲”真是太多了。電影院里,熒屏上剛打出一行醒目的大字:“請勿吸煙!笨捎械娜四?嘴角叼著(zhù)的一閃一閃的香煙,仍不肯放下。他們的腦袋,包圍在一團青色的煙霧之中,他們所在的環(huán)境,簡(jiǎn)直像縹緲的“仙境”,而他們卻翹著(zhù)二郎腿,那種旁若無(wú)人的神態(tài),則更像“神仙”了。他是個(gè)文盲嗎?不然,斗大的字他怎么看不見(jiàn)呢?我想,他們并不是文盲,而是“文明盲”。

  中國是個(gè)禮儀之邦,作為華夏兒女,我們更應該繼承祖輩的傳統。廣州亞運會(huì )不久就要開(kāi)幕了,作為“東道主”的我們,更應該以文明禮貌去迎接每一個(gè)來(lái)自五湖四海的游客。

  讓我們從此文明有禮,讓那些“假文盲”從此消聲匿跡。

假文盲作文10

  天氣多冷!人們都躲在家里,但為了一些事出去,那個(gè)抱著(zhù)一個(gè)小孩子的婦女,將寶寶卷得實(shí)實(shí)結結的,抱了出來(lái),來(lái)車(chē)站,她走向前面那個(gè)“母子上車(chē)處”的通道口那里已經(jīng)站了不少的人在排隊。她對最前的那位穿著(zhù)棉襖的人說(shuō):“先生,您能不能讓讓?zhuān)屛覀兡缸诱具M(jìn)去,他裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),把手放進(jìn)了口袋,還吹起了口哨。后面那個(gè)高個(gè)子趕緊閉上眼睛好養神,好像什么也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),什么也沒(méi)看見(jiàn)。再后面的矮個(gè)子縮著(zhù)脖子,擺著(zhù)一副不關(guān)自己的事那樣的'動(dòng)作,高高的擺好姿態(tài)。沒(méi)有一個(gè)肯給她和寶寶讓位,她只好抱著(zhù)寶寶站在通道旁邊。

  我仿佛就是那漫畫(huà)中的抱嬰婦女,知道了她的那種悲傷。難道這些乘客都是瞎子?或者他們個(gè)個(gè)都不識字?“不,絕對不是!毙轮袊闪⒑,我國掃除了不得1。9億文盲,其中大部分是老年人?陕(huà)中的他們都是青年人士,是可能文盲的可能性小。只有一種解釋?zhuān)壕褪撬麄兗傺b沒(méi)看見(jiàn)牌子,假裝不識字,因此面對婦女的請求,視若不見(jiàn),置若罔聞。這個(gè)“假”字多么讓人心痛啊。

  不識字的文盲,他們的公德心何在呀,難道他們不是人嗎?見(jiàn)到這么可憐的婦女和一個(gè)寶寶還不讓站,真是令人很心痛。我們可以用讀書(shū)來(lái)掃除這些文盲,但但精神,心靈上的文盲,卻是很難掃除的,只有人人都樹(shù)立公德的意識,樹(shù)立樂(lè )于助人的思想,這樣,我們的社會(huì )才能全面發(fā)展得好,

假文盲作文11

  那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的早晨,幾位穿著(zhù)厚重衣服的人,在公車(chē)站母子上車(chē)處迫不及待的等待公交車(chē)的到來(lái)。

  瞧!那個(gè)穿著(zhù)棉大衣的男子,雙手插在口袋里,腳穿高跟皮鞋,看上去像一位領(lǐng)導;他身后的高個(gè)子青年,頭戴一頂帽子,愁眉緊鎖,似乎有些等不及了;之后是一位老大爺,鼻梁上架著(zhù)一副又高又大的眼鏡,不愿被人看見(jiàn);再來(lái)看看最后一位,帶一個(gè)大口罩,跟是不愿露出自己的廬山真面目,他們有的微閉雙眼,有的干脆閉目眼神,因為欄柵的出口上清清楚楚地寫(xiě)著(zhù)母子上車(chē)出五個(gè)大字。

  一個(gè)婦女抱著(zhù)小還可憐巴巴的倚靠在欄柵外,她只披了一件單衣,可能有事記不得穿多衣服了吧!她望了望那些男子,無(wú)助的嘆息了一聲,便緊緊摟住自己的孩子,可西北風(fēng)像把利劍無(wú)情的穿刺著(zhù)母女倆,婦女有些瑟瑟發(fā)抖,他的孩子冷得直往懷里鉆?蛇@卻被那些男子視而不見(jiàn),他們只盼望共交車(chē)的到來(lái)!

  我看到這一幕,隱隱約約有一些心痛的感覺(jué),在當今的.文明社會(huì )里將被關(guān)愛(ài)的對象置之不理,只掃自家門(mén)前雪,不管他人瓦上霜的風(fēng)氣絕不能再蔓延。青少年因從我做起,成為高素質(zhì)的中國人,國家的富強與責任感和奉獻精神是分不開(kāi)的

假文盲作文12

  《假文盲》是一幅漫畫(huà)的題目,里面立著(zhù)一塊牌子母子上車(chē)處的牌子,可站在這里候車(chē)的卻不是母子!其實(shí)他們?yōu)榱藘?yōu)先上車(chē),做一個(gè)假文盲而已。

  這個(gè)候車(chē)區,黑字白板清清楚楚地寫(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)處”,可是那些愛(ài)占小便宜的人對這塊醒目的牌子視而不見(jiàn),瞇著(zhù)眼睛,好像在說(shuō):“我只是在這兒等車(chē)罷了,我不識字,更不知道這上面寫(xiě)了些什么!笨蛇@些人穿戴整齊,一看就知道是讀過(guò)書(shū)有文化的人?捎幸粚δ缸涌蓱z兮兮的站在一旁,一手抱著(zhù)孩子,一邊望著(zhù)他們。他們竟然站在這個(gè)不屬于他們的地方。他們個(gè)個(gè)身體健全,又不是母子,根本不需要這樣的照顧!

  很顯然,華君虎想用這幅漫畫(huà)來(lái)告訴我們:光有知識是不夠的.,我們做人要先有道德。就像《傳習錄》中所說(shuō)“種樹(shù)者必培其根,種樹(shù)者必養其心”培養一個(gè)人必須教養他的思想。有此可見(jiàn),道德對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要。即使一個(gè)人的知識怎樣淵博,沒(méi)有道德也是沒(méi)有用的。

  其實(shí)生活中的假文盲還有很多。比如:公共汽車(chē)的照顧專(zhuān)座上坐著(zhù)的都是年輕人;小區里放著(zhù)“嚴禁亂停車(chē)”的牌子?烧諛佑熊(chē)主亂停。

  這僅僅是一幅簡(jiǎn)單的漫畫(huà),但卻反映了當今社會(huì )上還存在的一些問(wèn)題,教會(huì )我們要多為別人著(zhù)想,不要自已為中心。

假文盲作文13

  “文盲”這個(gè)詞對于現在這個(gè)時(shí)代的少年來(lái)說(shuō)是陌生的。但這張《假文盲》的圖片不禁讓我想到了許多發(fā)生在周?chē)臒o(wú)公德心的事……

  這張圖片講的是在一個(gè)北風(fēng)呼嘯的早晨,公交車(chē)站旁擠滿(mǎn)了等著(zhù)上車(chē)的人,其中有一個(gè)很特別的牌子立在那,上面寫(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)處”幾個(gè)大字。這是為抱著(zhù)孩子的母親方便上車(chē)的特殊通道。但站在這兒的卻是幾個(gè)身強力壯的中年男人,而抱著(zhù)孩子的母親卻被擠到了一邊。對于牌子上這幾個(gè)醒目的.大字他們視若無(wú)睹。這幾個(gè)男人清一色西裝革履、蹭亮的皮鞋,他們雄赳赳、氣昂昂的站著(zhù),臉上毫無(wú)羞愧之色。如此穿著(zhù)考究、文質(zhì)彬彬的人被作者冠于文盲就是譏諷他們的公德心。

  現在我們的祖國有了日新月異的進(jìn)步,老百姓的生活有了質(zhì)的飛越。人民的素質(zhì)也越來(lái)越高,但是像“假文盲”這類(lèi)無(wú)社會(huì )公德心的事也時(shí)有發(fā)生。公交車(chē)上的特殊座位是給老弱病殘的人坐的,可上面卻經(jīng)常坐著(zhù)年輕力壯的年輕人,見(jiàn)到老人或抱著(zhù)孩子的婦女上車(chē)也不讓坐;環(huán)境優(yōu)雅的小區里經(jīng)常會(huì )看見(jiàn)隨手亂扔的垃圾袋;美麗的公園里也能見(jiàn)到隨手扔掉的空飲料瓶……

  為了我們美好的生活,請從小事做起、從自身做起,讓我們都做個(gè)高素質(zhì)的社會(huì )公民吧!

假文盲作文14

  我從前看過(guò)許多的漫畫(huà),像什莫“多啦A夢(mèng)”什莫“烏龍院”我都看過(guò),可是我印象最深的還是著(zhù)名漫畫(huà)家:華君武的一幅具有諷刺、批判意義的一幅漫畫(huà),叫做《假文盲》。

  《假文盲》主要畫(huà)的是在意個(gè)母子候車(chē)處的護欄里站著(zhù)幾個(gè)穿著(zhù)整齊,知識分子的男人。卻把瘦弱的母子倆排擠在外,婦女只得抱著(zhù)孩子默默地流淚,而這些男人真的是文盲不識字嗎?不是的。那為什莫要裝作是目不識丁呢?目的很簡(jiǎn)單,就是為了能早點(diǎn)上車(chē),搶到一個(gè)好位子。卻一點(diǎn)不顧及被人的感受。這樣自私自利的.認知社會(huì )中隨處可見(jiàn)。

  在一個(gè)公共汽車(chē)座位上醒目的寫(xiě)著(zhù)老弱病殘座,可上面卻坐著(zhù)年輕的小伙子,漂亮的阿姨,卻冷落了站在一旁的老奶奶,在城市的街道旁立了一個(gè)牌子上面寫(xiě)著(zhù):“此處不要亂扔垃圾”可上面卻堆滿(mǎn)了大大小小的垃圾袋和果皮紙屑,在一塊剛開(kāi)辟出來(lái)的草坪上寫(xiě)著(zhù):“小草有生命,請不要踐踏!”可上面卻熱鬧非凡,有的在打羽毛球,有的在打毽子,有的在拍皮球。

  我想高聲對全世界呼吁:“世界拒絕假文盲,這些人自私自利,不把被人放在眼中,為了自己的方便,卻不顧及他人的感受,社會(huì )不需要他們,這些人最后是會(huì )被社會(huì )淘汰的,所以我們一定不要做假文盲,要做一個(gè)設身處地,為他人著(zhù)想的人。

假文盲作文15

  在如今這個(gè)文明社會(huì ),文盲是可恥的。即使是這樣,還是有一些人喜歡做“文盲”。這是怎么一回事呢?

  一個(gè)冬天的早晨,寒風(fēng)凜冽,在一個(gè)車(chē)站旁,有一個(gè)用木條圍起來(lái)的狹窄的通道,有幾個(gè)不同身份的人排成一隊等車(chē)。其中,有醫生,教師,軍人,還有一位是經(jīng)理。他們都穿得嚴嚴實(shí)實(shí),手放在口袋里,還有的帶著(zhù)鴨舌帽,臉上都掛著(zhù)木訥的表情?吹竭@兒,你可能會(huì )想,這是很正常的事情呀!可在隊伍旁邊,十分醒目地立了一塊牌子,上面寫(xiě)了五個(gè)顯眼的大字——母子上車(chē)處!就在木牌下面站著(zhù)一位抱小孩的'婦女,她穿著(zhù)比那些等車(chē)人衣服還少一大半薄薄的衣服,兒童冷得哇哇直叫,母親只好緊緊抱在懷里,同那四位男士相比較,她簡(jiǎn)直太無(wú)助了!

  看完這幅漫畫(huà),我感到十分氣憤,顯而易見(jiàn),這四個(gè)人并不是文盲,他們只是為了方便上車(chē),可他們沒(méi)看到那對在寒風(fēng)中凍得瑟瑟發(fā)抖的母子嗎?這對母子更需要幫助呀!這是屬于她們的權利,卻被利用在了本不需要幫助的人身上,他們的德呢?他們那一顆同情、幫助的心呢?

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