老師，我想對您說(shuō)【共15篇】
老師，我想對您說(shuō)1
老師，我想對您說(shuō)
上個(gè)星期日，我們考了語(yǔ)文。
考試結束了，老師開(kāi)始改試卷，他迅速批改完后發(fā)現來(lái)叫我們訂正，發(fā)到我的試卷了，我一看，嚇得都快暈倒了，因為有一題我明明沒(méi)錯，老師卻打了個(gè)大大的叉，并且還扣了我二點(diǎn)五分，沒(méi)天理��！竟然害我得了九十七點(diǎn)五分，我吧試卷拿到辦公室，問(wèn)老師究竟怎么回事，老師立刻把打錯的`地方劃掉，重新打了個(gè)勾，并改成了一百分。
我真想對老師說(shuō)：做事可千萬(wàn)不要三心二意��！
老師，我想對您說(shuō)2
六年的光陰，轉瞬消逝。我們已不是當年那背著(zhù)小書(shū)包搖擺地走在路上的小孩童了；而是已肩負著(zhù)責任的青少年了.在這即將離別之際，我想對我的啟蒙老師李老師說(shuō)一些話(huà)。
當我剛上小學(xué)的時(shí)候，班里的語(yǔ)文和數學(xué)都是您一人教的。我并不是個(gè)聰明的孩子，所以數學(xué)學(xué)得不是很好。有一次，您留了一頁(yè)數學(xué)題，我居然錯了半頁(yè)!上課間操的時(shí)候，您把我叫到辦公室，我以為您會(huì )狠狠批評我一頓，但事情卻遠遠不是我想的那樣。您溫柔地叫我坐下，然后開(kāi)始給我講解題意�？晌铱偸遣粫�(huì )，您便耐心地給我講解，直到我會(huì )了為止···總算講完了，您舒了一口氣，我抬起頭，細細打量著(zhù)您：額頭滲出了汗珠，就像沾著(zhù)露水的樹(shù)葉；眼角不知什么什么時(shí)候爬上了幾條皺紋；干裂的嘴唇，仿佛好久沒(méi)有得到雨水滋潤的土地······這時(shí)，您抬起頭來(lái)，說(shuō)“好了，你回去上課吧！”于是我抱著(zhù)本子，規規矩矩地走出了辦公室，看著(zhù)手里的'本子，一種感覺(jué)涌上心頭，不知是苦澀，還是甜蜜······
老師，我們的成長(cháng)，源自于您的養育；我們的進(jìn)步，源自于您的栽培；我們的快樂(lè )，源自于您的呵護······老師，六年的情感，我不知道該怎樣用語(yǔ)言來(lái)表達，我只想說(shuō)“老師，謝謝您！您辛苦了！”
老師，我想對您說(shuō)3
記得去年剛踏進(jìn)高中大門(mén)的那一刻，我非常的忐忑，因為這是一個(gè)全新的環(huán)境，面對很多陌生的老師和同學(xué)，讓我有點(diǎn)害怕而不知所措，但當我坐在座位上看到我們班主任楊天艷老師的那一刻，就有種莫名的安全感，心中的恐懼灰飛煙滅。她，是我上學(xué)以來(lái)碰到的第一位女班主任，她給我的第一感覺(jué)就是白，她的白就像牛奶的白，讓人非常舒服。
記得高中第一次月考，我就考了個(gè)有史以來(lái)的差成績(jì)，看到成績(jì)那一刻我猶如晴天霹靂，這才讓我真正意識到人外有人、山外有山。高中似乎真的沒(méi)那么容易，后來(lái)幾次考試中，我的成績(jì)依然在班級后面徘徊。正當我都想放棄自己的時(shí)候，意想不到的事情發(fā)生了，我們的.老班竟然把我的位置安排到了第一排，她說(shuō)這是為了讓我上課認真聽(tīng)課，把成績(jì)提起來(lái)，我從來(lái)沒(méi)做過(guò)第一排，有些受寵若驚，不過(guò)坐在第一排的感覺(jué)真的挺不錯的，上課我開(kāi)始認真聽(tīng)講，最主要的是有了聽(tīng)課的欲望，而且還接連兩次我都坐在了前面，體驗到了被重視的感覺(jué)。
還有一次，男生都去樓下搬書(shū)去了，只有女生在教室里，誰(shuí)也沒(méi)想到老班會(huì )突然和我們女生談起心來(lái)，她說(shuō)我們女生要自愛(ài)，要自立自強，要有自己獨立的思想，不能去想著(zhù)依靠任何人，要讓自己優(yōu)秀起來(lái)，她還舉她身邊人的例子給我們聽(tīng)，那一刻感覺(jué)她不像是我們的老師，而像是我們的知心大姐姐。
楊老師，我想對你說(shuō)謝謝你，謝謝你，在我最特殊最困難的時(shí)刻給了我不一樣的感覺(jué)，謝謝您對我們的付出。最后，希望你喜樂(lè )平安。
老師，我想對您說(shuō)4
敬愛(ài)的老師：
您好！
我想對您說(shuō)：“謝謝您！敬愛(ài)的老師，是您日夜為我們操勞著(zhù)，沒(méi)有休息的時(shí)間；是您，將您的一生所學(xué)的知識傳授給我們，您用智慧的鑰匙為我們打開(kāi)智慧的大門(mén)；也是您，教育我們怎樣做人，將我們造就成人才。沒(méi)有多少位老師能有您這么好，難道這還不足以表達您對我們的關(guān)心嗎？老師，我永遠不會(huì )忘記您對我們無(wú)微不至的關(guān)懷的！”
老師，我知道您每天是多么的累，我真希望能幫您分擔一些憂(yōu)愁，讓您生活得快樂(lè )一些。每當每一次考試后，您都非常辛苦，為了知道我們段時(shí)間的`成績(jì)，不管是寒冷的冬天，還是炎熱的夏天，您都要給我們批改作業(yè)。冬天，您的手都龜裂了；夏天，您的額頭上冒出一顆顆豆大的汗珠。您這么辛苦，卻一句怨言也沒(méi)有說(shuō)。
老師，您將您一生所學(xué)到的知識傳授給我們，知識就是鑰匙，您用鑰匙打開(kāi)了智慧的大門(mén)，當我成績(jì)下降時(shí)，您在我身邊陪伴我、鼓勵我，又使我的成績(jì)提高了。老師，謝謝您！
老師，您像一位慈祥的母親，當我做錯事時(shí)，您批評了我，但是我并不怪您，因為您是為我好的；當我們考試取得好成績(jì)時(shí)，您會(huì )表?yè)P我們。
當同學(xué)生病時(shí)，您給予我們慈母般的呵護。
老師，謝謝您！我永遠不會(huì )忘記您的！老師，您像一位母親，給予我們慈母般的呵護，您真好！但是我還要對您說(shuō)句：“您不要太累了，我心里會(huì )很愧疚的。我一定會(huì )用成績(jì)和一顆真誠的心來(lái)報答您的�！�
這世上能有幾位老師能像您這樣為了學(xué)生學(xué)業(yè)做到這種程度的，我真希望這世界上能有千千萬(wàn)萬(wàn)您這樣令人可敬的老師。
祝
身體健康工作順利生活開(kāi)心
您的學(xué)生：尹萌
老師，我想對您說(shuō)5
記得第一次見(jiàn)面時(shí)的陌生羞澀，到現在已過(guò)去了一年，在這短短的一年里，我們也真正認識了我們的數學(xué)老師東哥——班主任。
他的威嚴震懾著(zhù)每個(gè)人。第一天見(jiàn)到他時(shí)，他穿著(zhù)一身西裝，我們在宿舍討論，怎么也想不到他是教數學(xué)的，因為他的外貌帶有一絲滑稽，但第一個(gè)星期，他就給我們班來(lái)了個(gè)下馬威，有一同學(xué)，沒(méi)有認真聽(tīng)課，他大發(fā)雷霆，震得全班不敢動(dòng)彈，那一刻提醒了我們他的脾性。
他的語(yǔ)言感染著(zhù)每個(gè)人。每天在東哥的數學(xué)課上仿佛都能感到到驚喜，正如他的`“走自己的路，讓別人無(wú)路可走”看似幾分詼諧，卻又有幾分道理的話(huà)，充斥著(zhù)我們的大腦；還有他的“抬頭看黑板，低頭抄答案”指導我們，這是錯誤的學(xué)習方法；以及他的“傷害性不高，侮辱性極強”的復數部分的題目，來(lái)警示我們：這樣的題目不能錯。
他的行為塑造著(zhù)每個(gè)人。那天最后兩節課是東哥的，上完課還剩幾分鐘時(shí)，課代表上黑板寫(xiě)作業(yè)，作為班主任的他，看著(zhù)那密密麻麻的作業(yè)，他跟我們說(shuō)了一聲，便抬起手機來(lái)，一科一科的拍，模糊了又重拍，就這樣，當我們回到家發(fā)現，語(yǔ)數英物理化的作業(yè)單整整齊齊的擺在屏幕面前，不經(jīng)一陣微風(fēng)拂過(guò)心中寧靜的水面。
這一幕幕都是他對我們班的良苦用心，所以，在教師節來(lái)臨之際，老師，我想對您說(shuō)：很感謝您的悉心栽培，我也很幸運能成為您的學(xué)子。
老師，我想對您說(shuō)6
今天，期待已久的江老師又回來(lái)教我們了！我特別激動(dòng)！
在江老師休產(chǎn)假的這段時(shí)間里，我幾乎每天都在想念江老師，上久了江老師上課的方式，又突然換了一個(gè)方式我真的好不習慣！每天都在盼著(zhù)江老師回來(lái)，一天一天的倒數，終于盼到這一天了，心情激動(dòng)！心想：江老師回來(lái)的第一天一定好好表現，讓老師看到我們六一班的進(jìn)步。小學(xué)最后一個(gè)學(xué)年，也是至關(guān)重要的一個(gè)學(xué)年，我們和老師要更加努力，齊頭并進(jìn)！我們要少讓老師操心，老師很累，在學(xué)校要管理我們，在家里要照顧小寶寶，所以在學(xué)校盡量減少一些讓老師操心的事，能自己解決的盡量自己解決。做一些力所能及的事情，如果每人都自覺(jué)一點(diǎn)，我們班會(huì )更有進(jìn)步！
今天，江老師送了我們一句話(huà)：讓將來(lái)的你，感謝現在拼命的自己。這句話(huà)給了我很深的感悟。如果你小學(xué)努力了，初中是不會(huì )很差的。初中擁有一個(gè)好的學(xué)習環(huán)境，好的'師資，再加上你的努力，分數也不會(huì )低到哪里去，上一個(gè)好的高中，上一個(gè)好的大學(xué)，素質(zhì)好，將來(lái)肯定有出息，到那時(shí)候你會(huì )感謝以前拼命的自己！
讓我們在這一學(xué)年共同努力一次，不是做不好，只是你不肯去努力！如果努力了，但沒(méi)做到，沒(méi)關(guān)系，溫德?tīng)枴し评账拐f(shuō)過(guò)，失敗乃成功之母。一次不行，兩次，反正我們還年輕，機會(huì )還會(huì )有很多！加油！
老師，我想對您說(shuō)7
老師，我想對您說(shuō)：
您這些年來(lái)辛苦了，有時(shí)，我們已早早回家，而您還在為我們的學(xué)習忙碌著(zhù)；有時(shí)，您為我們的學(xué)習犧牲了下課休息時(shí)間，連一口水都沒(méi)喝就繼續上課；有時(shí)，我們已進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉，而您還在為明天課堂教學(xué)做準備工作；有時(shí)，您為我們的事吃不好，睡不著(zhù)……
您仿佛是我們心靈的守護神，時(shí)時(shí)刻刻的守護著(zhù)我們；您仿佛是天使，在我們需要的時(shí)刻從天而降；您仿佛是天空，讓我們在知識的'天空中飛翔；您仿佛是大地，讓我們挖掘著(zhù)知識的寶藏……
老師，當我做錯事時(shí)，你以最溫柔的方式安慰我，并告訴我下次不能再犯。當我表現好的時(shí)候，你會(huì )讓全班同學(xué)為我鼓掌，而您還是溫柔的告訴我“不要驕傲爭取下次做的更好”這就是您，給我童年美好記憶的老師！
老師，我愛(ài)您！
老師，我想對您說(shuō)8
老師，我有許多話(huà)想對您說(shuō)，可一直找不到一個(gè)合適的機會(huì )。借這次寫(xiě)作的機會(huì )，我就向您說(shuō)說(shuō)我的心里話(huà)。
老師，您每天不但要給我們傳授文化知識，還要教我們做人的道理。為了培養我們每一位同學(xué)有良好的思想素質(zhì)而費心。老師：“您辛苦了，謝謝您�！�
老師，您還記得嗎？那是一個(gè)星期四的下午，我們剛上完體育課，下一節就是上語(yǔ)文。上課的時(shí)候，您對我們說(shuō)：“因為有同學(xué)說(shuō)現在的體育委員叫口令聲音小，所以現在決定重選。大家先小組討論，然后小組長(cháng)報告�！闭f(shuō)完，大家就開(kāi)始討論。我的票數越來(lái)越多，我的心也開(kāi)始緊張起來(lái)。最后，我的票數最多。當時(shí)，我既高興又憂(yōu)愁，高興的是老師和同學(xué)都給我一個(gè)鍛煉的.機會(huì )；擔心的是：自己從來(lái)沒(méi)當過(guò)體育委員，沒(méi)經(jīng)驗，并且我天生膽小。這時(shí)，您說(shuō)：“如果你不當，你們的體育課就取消了�！边@時(shí)我讀懂了您的意思：既然老師和同學(xué)都鼓勵我，給我信心,為何自己不去試試呢？
自從我當上了體育委員后，在您的教導下，我的膽子變大了，我按照您教的方法去督促同學(xué)遵守紀律。
上語(yǔ)文課的時(shí)候，我們膽子都小，上課不積極發(fā)言，生怕說(shuō)錯了您批評我們。每當這個(gè)時(shí)候，您總是親切而又和藹地說(shuō)：“別害怕，也別緊張，就是回答錯了，我也不會(huì )責備你們，只要敢于回答問(wèn)題就是好的�！边@時(shí)，您的眼睛里流露著(zhù)鼓勵的目光。
您是一位出色的靈魂工程師，沒(méi)有辜負人民的期望，培養出了一批有一批的棟梁之才。您像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人；您像春蠶，奉獻了自己，裝飾了別人；您像園丁，不辭勞苦，培育了小花。
敬愛(ài)的老師，您為了培育下一代能夠健康成長(cháng)，您辛苦了，謝謝您。
老師，我想對您說(shuō)9
教師節就快要到了，這讓我想起了許多往事。
上幼兒園的時(shí)候，老師把我們當做自己親生的小孩一樣照顧我們。那時(shí)侯有的小朋友不喜歡吃飯，老師就會(huì )去哄他們吃，她不會(huì )像別人似的，小孩子不吃就不吃了，而是一定要讓小朋友把那碗飯給吃完。吃完飯后，老師就帶我們出去散步，老師經(jīng)常帶我們到草坪上去做游戲、唱歌、跳舞、還讀唐詩(shī)呢，大家非常的開(kāi)心。
不過(guò)這種日子過(guò)得太快了，我們就要上小學(xué)，離開(kāi)這快樂(lè )的幼兒園時(shí)，小朋友都戀戀不舍。上小學(xué)的時(shí)候，負擔又多了一些。老師把她們豐富的知識傳給我們，給我們帶來(lái)快樂(lè )的學(xué)習環(huán)境。老師們白天跟我們上課，已經(jīng)很辛苦了，晚上還要批改我們寫(xiě)的作業(yè)。有時(shí)候老師生病了，為了使我們不落下功課，她還帶病來(lái)給我們上課。
老師您就像辛勤的'園丁，把我們這些幼小的花朵養大，老師你們的愿望不就是讓我們長(cháng)大成為這世界上有用的人才，祖國的棟梁?jiǎn)�，老師我們不�?huì )讓你失望的。
老師，我想對您說(shuō)10
敬愛(ài)的李老師：
您好！好懷念我們在一起的那些時(shí)光。
時(shí)光如流水，轉眼之間我們已經(jīng)分開(kāi)了兩年了。暑假即將結束，在這即將開(kāi)學(xué)之前我提筆寫(xiě)信。想起那個(gè)夏天，淚水滑落的那一刻那個(gè)畫(huà)面依稀在眼前浮現。您曾對我用心的教導，我永遠不會(huì )忘記。時(shí)間可以沖淡一切，但李老師您無(wú)論時(shí)間怎樣沖洗，在我心中我依舊能看到您的身影。
李老師您最近好嗎？這學(xué)期開(kāi)學(xué)我就是高年級同學(xué)了，您不用擔心，我已經(jīng)不再是之前的那位靦腆的小男孩了，也不再膽小了�，F在的我非常自信，而且說(shuō)話(huà)嗓門(mén)也渾厚洪亮發(fā)言積極。即使您不在我身邊我依然難能繼續努力。
李老師您知道嗎,通過(guò)我的努力我終于得到了證明，在每次的頒獎典禮上我多么的希望您在場(chǎng)��！如果您看到現在瀟灑自如的我，我必定會(huì )驕傲與自豪！
李老師不知到您還記得那次我的`腳扭傷的事嗎？是您在百忙中抽出時(shí)間來(lái)問(wèn)候我，關(guān)懷我給與了我很多幫助，也讓我們集體理解了大家是個(gè)團體，要相互照顧和關(guān)愛(ài)。我第一次被除了家人之外的人關(guān)愛(ài)，感到特別難以忘懷，這份愛(ài)我倒現在還記得呢。
李老師謝謝您，在我幼升小時(shí)對我們大家更多的愛(ài)與關(guān)懷！
祝您身體健康！
您的學(xué)生朱冠仰
老師，我想對您說(shuō)11
毛老師，我有許多話(huà)憋在心里已經(jīng)有很長(cháng)時(shí)間了，我想說(shuō)，但一直沒(méi)有機會(huì )說(shuō)。今天，我要鼓足勇氣在這個(gè)教師節來(lái)臨之際，將心里話(huà)說(shuō)出來(lái)。
毛老師，您是一個(gè)好老師，是百里挑一的好老師，您上課時(shí)十分有趣，神情變化多端，時(shí)而緩，時(shí)而急，時(shí)而緊鎖眉頭，時(shí)而笑容滿(mǎn)面。您上課不拖堂，作業(yè)布置得不多不少。
您對我們同學(xué)的安全都很在乎，“安全第一”是您的.口頭禪。如果我們受了一點(diǎn)點(diǎn)的小傷，就非常在意關(guān)心呵護著(zhù)我們。您十分尊重我們，一上完課就問(wèn)有沒(méi)有人不懂，不懂就舉一下手，若有人不懂，您就重新講一遍；若我們都說(shuō)懂了，您就問(wèn)了幾個(gè)問(wèn)題，看我們是真懂還是假懂。這只是您的一些小小的優(yōu)點(diǎn)，您最大的優(yōu)點(diǎn)就是有責任心，有耐心，當某個(gè)同學(xué)犯下錯誤的時(shí)候，您只是提醒他：“再一再二不再三”若那個(gè)同學(xué)再犯同樣的錯誤，您還是那句話(huà)“再一再二不再三”當他又犯錯的時(shí)候，您就叫那位同學(xué)寫(xiě)份檢討。如果有同學(xué)請了病假，您就抽出休息時(shí)間給他補習，如果他聽(tīng)不懂，您就繼續為他講。
您是百里挑一的好老師，您是我們同學(xué)心目中的好老師，我們同學(xué)都愛(ài)您。老師，在教師節來(lái)臨之際我衷心地祝福老師“節日快樂(lè )，永遠美麗！”
老師，我想對您說(shuō)12
尊敬的徐老師：
您好！
這學(xué)期我們升五年級了，是徐老師您擔任我們班的班主任，并教我們的語(yǔ)文。我覺(jué)得您是一位非常特別的`老師。
您剛到班上時(shí)，同學(xué)們都有點(diǎn)怕您呢，后來(lái)又覺(jué)得您既嚴厲又溫柔，并且還風(fēng)趣幽默。有一次升完國旗回到教室，您說(shuō)：“我們班有兩種人，一種是犯了錯，老師瞟了一眼后馬上改正。另一種是犯了錯，老師瞟了他一眼，他也瞟老師一眼，不用說(shuō)同學(xué)們也知道是誰(shuí)吧�！碑敃r(shí)有些同學(xué)笑了，有些同學(xué)不好意思了。您真是幽默，我還不知道批評人可以用這樣含蓄的方法。
我發(fā)現您是位負責任的好老師，無(wú)論您多忙，都會(huì )認真批改同學(xué)們的作業(yè)。在每個(gè)同學(xué)的作業(yè)里，任何錯別字都逃不過(guò)您的眼睛，我也一樣。而且您對幫助我們提高學(xué)習非常有辦法，您從閱讀抓起，培養我們的閱讀習慣。從開(kāi)學(xué)到現在，我們已經(jīng)讀了三本書(shū)，分別是《野芒坡》、《大水》、《蘇東坡傳》，您讓我們每讀三節就要寫(xiě)一篇摘抄。剛開(kāi)始我不知道怎么寫(xiě)，就寫(xiě)的少，而且很怕寫(xiě)，后來(lái)慢慢找到了感覺(jué)，思路越來(lái)越通達，語(yǔ)言越來(lái)越豐富，還得到了您的鼓勵。我們的一點(diǎn)一滴進(jìn)步您都看在眼里，記在心里。到目前為止，我們一共寫(xiě)了20篇摘抄和5封信啦，知識就是這樣積累的。您的方法太好啦，我現在對寫(xiě)作越來(lái)越有興趣，越來(lái)越有信心。我衷心向您表示感謝，我會(huì )更加努力來(lái)回報您！
敬祝健康
忠實(shí)的學(xué)生何依洲敬上
20xx年11月2日
老師，我想對您說(shuō)13
老師，您教懂了許多知識，還教育我們許多做人的道理。為了我們您從來(lái)沒(méi)有好好休息過(guò)，每天忙碌不停，您就像辛勤的園丁，用心血澆灌著(zhù)我們。為了我們能夠學(xué)到更多知識，您不知付出了多少汗水，卻不求回報。
老師，您在課堂上十分嚴厲，在課外就像我們的媽媽。
老師，您為我做過(guò)許多事，比如：生活中有困難，您為我開(kāi)導。作業(yè)不會(huì )，您輔導我……其中有一件事令我非常難忘。有一次，我在玩的'時(shí)候，一不小心腿撞到了墻流了血，是您幫了藥水，我的腿才好了起來(lái)。
老師，日后我們會(huì )加倍努力，決不會(huì )讓你的汗水白流，也決不會(huì )讓您失望，您是我們敬愛(ài)的老師，在此，我想對您說(shuō)老師，您辛苦了。
老師，我想對您說(shuō)14
親愛(ài)的司徒老師：
您好！最近身體好嗎？工作還順利吧？
您教我們的時(shí)候您是多么的關(guān)心我們，當我們做錯事的時(shí)候總是耐心的教育我們�，F在我們有什么不會(huì )的，您就會(huì )慢慢地想出最好的答案，再告訴我們。
自從升上五年級之后就很懷念四年級的時(shí)候能聽(tīng)您講課，聽(tīng)您給我們講您的故事，經(jīng)常想起我剛上四年級的時(shí)候，寫(xiě)作文不是這兒抄點(diǎn)就是那兒搬點(diǎn)，經(jīng)過(guò)您的細心教導，我的作文水平終于得到了很大的進(jìn)步，我的每一次進(jìn)步都包含著(zhù)您的辛勞，浸透著(zhù)您的心血。上語(yǔ)文課如果有同學(xué)有一點(diǎn)不明白，您知道了就會(huì )再給我們多講幾次，知道我們明白為止。數學(xué)課就更不用說(shuō)了，要是遇到比難的.題，您就一個(gè)一個(gè)地捉著(zhù)他的手教……記得四年級第二個(gè)學(xué)期，我們班的期末考試，數學(xué)居然獲得了第一名，三年級的時(shí)候語(yǔ)文是第六、第七的，現在卻可以名列前茅， 那是我們班考試成績(jì)最好的一次。當日我們全班同學(xué)都高興得歡蹦亂跳，您欣慰的笑了，笑得多么甜，多么和藹，慈祥，教室里滿(mǎn)是您的表?yè)P聲、鼓勵聲，還有我們的歡呼聲。
老師，我想對您說(shuō)15
我是一個(gè)“壞孩子”，我學(xué)習成績(jì)不優(yōu)秀，我染頭發(fā)�？嵬鎮�(gè)性，我勞動(dòng)不積極，上課調皮搗蛋話(huà)還多。我是一個(gè)“壞孩子”。
可是，老師，我不只有缺點(diǎn)，我樂(lè )于助人，活潑開(kāi)朗，我也愛(ài)學(xué)習。老師，我現在知道您討厭染頭發(fā)的學(xué)生，我也知道學(xué)生染頭發(fā)是不對的，可是您知道嗎，我染頭發(fā)無(wú)非就是想被關(guān)注——而已。老師，請原諒一個(gè)壞孩子渴望被關(guān)注而做的“秀”，您的批評我接受，我也能改正，只是希望您說(shuō)話(huà)時(shí)不要太過(guò)于針對我，好么?一個(gè)“壞孩子”受了批評也會(huì )不開(kāi)心，也會(huì )有牢騷與抱怨，希望老師您能理解并接受這個(gè)小小的建議，我雖然是個(gè)“壞孩子”，但我只還是個(gè)孩子，承受不了太多太大的打擊，不然我會(huì )真墮落�！皦暮⒆印钡母叨�，褪去了高一對高考的無(wú)知，我現在走到了高考的真正起跑線(xiàn)，我不斷的告訴自己，“成敗在此一舉，我不能輸，我這一戰只能勝利�！�
我要開(kāi)始奮斗了，為了“面朝黃土背朝天”的父母，為了“喝酒吃肉”的好日子，為了不讓多年后的我對此時(shí)不努力而后悔自責。老師，我希望您能監督我，督促我變化與進(jìn)步;老師，我希望您能包容理解我，我不是故意犯錯，我只是不小心;老師，我希望您能鼓勵我，讓我在懈怠時(shí)再堅持一下。老師，我向您：少玩多學(xué)，少說(shuō)多做，我要正兒八經(jīng)的為未來(lái)奮斗一把，不論多苦多累，我要堅持堅持再堅持�！皦暮⒆印钡淖８＠蠋熢�(jīng)是我的夢(mèng)想，因為老師是太陽(yáng)底下最光輝的'職業(yè)，我對每一位教師都充滿(mǎn)了尊敬與崇拜。老師，您像園丁一樣哺育我們成長(cháng)，您像迷茫大海上的燈塔一樣指引我們前進(jìn)的方向，您像那永恒的太陽(yáng)一樣賦予人類(lèi)無(wú)限的光芒。老師，您可愛(ài)，可敬，可贊美，在這里，請您接受一個(gè)“壞孩子”的祝福，祝您：節日快樂(lè )，天天開(kāi)心，身體健康，萬(wàn)事如意!祝你們越來(lái)越帥，天天有范兒，干啥啥順，吃啥啥香。嘿嘿，大楠很愛(ài)你們喲，感謝你們對我的包容與關(guān)愛(ài)。最后，�，F在的老高同志，心想事成。
請相信，“壞孩子“會(huì )改好，請不要討厭她，在她改好期間多包容一下，理解一下，她不會(huì )讓你失望。
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