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《淘氣包馬小跳》讀后感15篇(熱)
當品讀完一部作品后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢？那么我們該怎么去寫(xiě)讀后感呢？下面是小編幫大家整理的《淘氣包馬小跳》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《淘氣包馬小跳》讀后感1
我今天讀了《淘氣包馬小跳》這本書(shū)，馬小跳純粹是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習的人，但是他也愛(ài)幫助同學(xué)的小伙子.
《同學(xué)冤家》有一段中寫(xiě)著(zhù)，有一次馬小跳的數學(xué)老師布置了100道口算題，馬小跳破天荒的全作對了.他老師夸了他.第二天，他老師又布置了100道口算題，他竟然做錯了53道.在老師的.一番教訓下.他不敢在做錯了.
馬小跳雖然讀書(shū)不好，但是他只要稍一用功就會(huì )做的很好.他的同學(xué)路曼曼管著(zhù)他也是為了他好.
我以后一定要用功讀書(shū)不要向馬小跳那樣不用功讀書(shū).馬小跳雖然讀書(shū)不用功但是他給了我很多歡樂(lè )
《淘氣包馬小跳》讀后感2
說(shuō)起咪咪，可能大家都很熟悉吧，他是一個(gè)既聰明又愛(ài)錢(qián)的小女孩，也是一個(gè)電影博士、愛(ài)猜謎語(yǔ)的人。
說(shuō)起咪咪愛(ài)錢(qián)，大家都知道咪咪編的詩(shī)句吧，“飛流直下三千尺，疑是銀行落九天，”這讓我們滿(mǎn)腹大笑。
阿呆從小就不喜歡猜謎語(yǔ)，可是他的同桌是一個(gè)謎語(yǔ)大王，而她的謎語(yǔ)書(shū)，竟然有50本，真是出乎意料。
阿呆的同桌咪咪，既是一個(gè)謎語(yǔ)大王，也是一個(gè)電影博士（也稱(chēng)電影迷）。他的`知識淵博，他可以把外國語(yǔ)改為國語(yǔ)，我們很吃驚。
這就是同桌冤家。這就是一個(gè)錢(qián)迷、電影迷的小女孩。
《淘氣包馬小跳》讀后感3
這本書(shū)特別有意思，我看了都快笑死了，來(lái)看看吧!
馬小跳的爸爸馬天笑先生是個(gè)玩具設技師。有一次，馬小跳到了晚上十點(diǎn)還沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)，他睡著(zhù)了，馬天笑先生就照著(zhù)馬小跳的筆跡寫(xiě)。結果第2天寫(xiě)錯了“真”字。秦老師讓馬小跳寫(xiě)一百遍，馬小跳說(shuō)不是他寫(xiě)的`，是他爸爸寫(xiě)的。秦老師把馬天笑罰了100遍。
馬小跳有一次寫(xiě)了一個(gè)句子，“我今天吃了三噸飯”。把頓寫(xiě)成了噸。老師叫馬天笑簽字，馬天笑看了，笑的像鴨子一樣。馬天笑寫(xiě)“大馬虎，令后一定改掉這個(gè)毛病�！币蛟撌恰疤R虎，今后一定改掉這個(gè)毛病�！瘪R小跳看了笑的也像鴨子一樣。大馬虎帶小馬虎，怎么能不馬虎?真是父子遺傳到位。
《淘氣包馬小跳》讀后感4
看完了《淘氣包馬小跳》系列的所有書(shū)，我最喜歡的是《四個(gè)調皮蛋》。
四個(gè)調皮蛋！不用說(shuō)，你也知道，肯定是馬小跳和他的鐵哥們：大嘴巴，大舌頭，說(shuō)話(huà)含糊，跑得跟車(chē)一樣快，吵架就輸，打架就贏(yíng)的河馬；胖乎乎的，家里很有錢(qián)，怕別人請他吃帶“鋼珠”來(lái)學(xué)校吃的企鵝唐飛；瘦得像竹竿的他說(shuō)了十筐話(huà)，八九筐都是胡說(shuō)八道的.猴子，毛超。他們經(jīng)常一起“鬧”，讓秦先生頭暈目眩，但也有視義為勇的時(shí)候。
有一次，在植物園，他們發(fā)現一個(gè)小偷在馬小跳偷蘭草。他們并肩戰斗，趕走小偷，保護藍草。
這一系列的書(shū)讓我感受到了馬小跳等人的快樂(lè )和勇氣，感受到了童年的美好。
《淘氣包馬小跳》讀后感5
作者寫(xiě)馬小跳幾乎每節課都會(huì )鬧出點(diǎn)笑話(huà)，讓我哈哈大笑，雖然馬小跳淘氣，但心地很善良，在暑假奇遇當中，他幫助了給胖猴減肥，抓住了關(guān)大熊十幾年的人。淘氣歸淘氣，他也有很多優(yōu)點(diǎn)，比如：他們自己創(chuàng )辦了“跳跳電視臺”；他當野炊小組長(cháng)；他還是課上的.舉手大王。
他也有淘氣的一面，比如，課堂上，路曼曼發(fā)言時(shí)，他把椅子往后一挪，路曼曼一屁股坐在了地上，路曼曼嚎淘大哭，引起全班同學(xué)哄堂大笑！
像馬小跳一樣的人有很多。因為他的淘氣，所以我覺(jué)得他很可愛(ài)！
《淘氣包馬小跳》讀后感6
今天爸爸到超市幫我買(mǎi)了一本小說(shuō)書(shū)——《淘氣包馬小跳》。
馬小跳是一個(gè)善良又調皮的小男孩兒；馬天笑——馬小跳的爸爸是一個(gè)不僅有童心、有愛(ài)心還能理解馬小跳的人；丁文濤是個(gè)“成語(yǔ)大王”，他一張嘴能說(shuō)一串成語(yǔ)；轟隆隆老師是馬小跳最崇拜的老師，因為他會(huì )變許多有趣的魔術(shù)；丁克——馬小跳的`舅舅是一個(gè)與眾不同的人，他把頭發(fā)染來(lái)染去，頭發(fā)上常常是五彩瓷繽紛的；馬小跳四個(gè)鐵哥們兒：唐飛、毛超、張達他們和馬小跳一樣是一個(gè)善良又調皮的小男孩兒。
我最崇拜的人是馬小跳，因為他和我一樣是一個(gè)善良又調皮的小男孩兒。
《淘氣包馬小跳》讀后感7
馬小跳為什么會(huì )玩，而且還變著(zhù)花樣玩，那是因為他有一個(gè)貪玩的老爸——馬天笑。
馬天笑是個(gè)有童心的`爸爸，馬小跳的誕生給他的爸爸帶來(lái)了一個(gè)大驚喜，馬天笑以馬小跳的特點(diǎn)創(chuàng )造了跳跳蛙，一鳴驚人現在他成了一個(gè)大紅人，讀完這本書(shū)我知道了沒(méi)有童心就缺少快樂(lè )，如果不快樂(lè )，生活就沒(méi)有意思了。
我非常羨慕馬小跳，過(guò)他那樣的生活該多好。
《淘氣包馬小跳》讀后感8
文章講的是馬小跳在學(xué)�？尚Φ难b病的故事。學(xué)校流行感冒，連老師也感冒了。馬小跳問(wèn)生病的.同學(xué)馬超：“感冒的感覺(jué)好嗎？”馬超說(shuō)：“很好，你要什么大人就給你買(mǎi)什么�！庇谑�，馬小跳開(kāi)始裝病。結果爸爸說(shuō): “你生病了，不能喝飲料，而且也不能看足球賽了�！弊詈�，馬小跳什么也沒(méi)得到。
我覺(jué)得馬小跳做得不對，因為他不該撒謊。他本來(lái)想吃東西和看球賽，可是，沒(méi)有吃到東西，也沒(méi)有看成球賽，卻吃了很多的藥，自討苦吃。我想學(xué)習也該如此，假如有問(wèn)題不懂，應該多問(wèn)老師。如果不懂裝懂，將來(lái)就會(huì )吃虧。
《淘氣包馬小跳》讀后感9
暑假里，我從王義翔同學(xué)那里借了一本楊紅櫻寫(xiě)的《淘氣包馬小跳》。馬小跳是一個(gè)非常有童心的孩子，他的爸爸馬天笑先生和他的.寶貝兒媽媽也是非常有童心的大人。馬小跳還有形影不離的鐵哥們：一個(gè)是嘴巴大的像河馬的張達，他說(shuō)話(huà)結巴，吵架會(huì )輸，打架會(huì )贏(yíng)，是個(gè)體育全才，還愛(ài)跟汽車(chē)賽跑；一個(gè)是挺著(zhù)肚子的唐飛，他貪吃，整日懶洋洋的，頭腦卻像他當董事長(cháng)的爸爸一樣精明；還有一個(gè)是說(shuō)十籮筐有九籮筐都是廢話(huà)的毛超。這三個(gè)形影不離的鐵哥們，經(jīng)常做一些讓秦老師頭疼的事，但是面對困難時(shí)，他們卻可以團結一心，想出辦法解決。
我很喜歡馬小跳，因為我渴望能有他這樣的父母，渴望能像他一樣保持童心。
《淘氣包馬小跳》讀后感10
讀了《淘氣包馬小跳》漂亮女孩夏林果后，我真為馬小跳的善良而感動(dòng)。馬小跳是一個(gè)淘氣的孩子，但他有一顆善良的'心，因為夏林果的爸爸媽媽總是吵架，所以夏林果的性格很內向，可馬小跳就有愛(ài)打抱不平的習慣就和夏林果的爸爸媽媽吵了一架，他還為夏林果做過(guò)許多傻事，在馬小跳的幫助下，夏林果終于找到了快樂(lè )。
我覺(jué)的馬小跳雖然學(xué)習不好，但他有一顆善良的心樂(lè )于幫助別人。我們都應該向他學(xué)習。
《淘氣包馬小跳》讀后感11
今天我讀了《淘氣包馬小跳》這本書(shū)，我就喜歡上了這本書(shū)中的主人公馬小跳，盡管他是那樣的調皮，盡管他在老師和同學(xué)的眼里是一個(gè)不可救藥的孩子，但他更是一個(gè)樂(lè )觀(guān)聰明的孩子，是一個(gè)敢作敢當的孩子，也是一個(gè)善良的孩子。他用一顆童心做到誠實(shí)守信，用真誠對待每一個(gè)人，在他眼里世界永遠是粉色的.！
你如果問(wèn)我為什么喜歡馬小跳，我會(huì )用書(shū)中馬小跳說(shuō)的話(huà)對你說(shuō)：“跟著(zhù)我馬小跳、跳，即跳也要笑，把煩惱都丟掉”
《淘氣包馬小跳》讀后感12
暑假期間，自從跟媽媽到中心書(shū)城讀了《淘氣包馬小跳》這套書(shū)后，我常常在想，如果我是馬小跳，那該是多么快樂(lè )的一件事��！
馬小跳是一個(gè)調皮，不知天高地厚，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的男孩子。他總有鬧不完的笑話(huà)，雖然有沒(méi)完沒(méi)了的批評圍繞著(zhù)他，但我真的很想變成他！
我想當馬小跳，并不是在學(xué)習上向他看齊，而是羨慕他不用上那些沒(méi)完沒(méi)了的'培訓班。而我就不一樣，就拿去年來(lái)說(shuō)吧，每周末上兩堂英語(yǔ)課再加其他，弄得我是筋疲力盡連氣都喘不過(guò)來(lái)！而馬小跳就像快樂(lè )的小鳥(niǎo)，自由自在，開(kāi)心無(wú)比！
其實(shí)很多學(xué)習的道理我都懂，可是愛(ài)玩是我們的天性！要學(xué)的東西實(shí)在太多太多，又想學(xué)得踏實(shí)又想玩得痛快，看來(lái)不管是馬小跳還是我都難兩全其美��！
《淘氣包馬小跳》讀后感13
“書(shū)是人進(jìn)步的階梯�！蔽蚁嘈磐瑢W(xué)們都知道這句話(huà)的意思。那么我今天給大家介紹一本書(shū)，書(shū)名字叫《淘氣包馬小跳》。
在這本書(shū)中，也讓我體會(huì )到了小主人公的喜、怒、哀、樂(lè )。
喜的是;書(shū)中馬小跳的爸爸是玩具廠(chǎng)的人，不光自己玩，還會(huì )帶著(zhù)馬小跳一起玩，所以馬小跳也在玩中得到了不少道理。
怒的是：馬小跳的.同為路曼曼是老師讓她看管馬小跳的。所以馬小跳經(jīng)常被老師批評。
哀的是：馬小跳經(jīng)常進(jìn)老師辦公室他進(jìn)去的時(shí)候一點(diǎn)也沒(méi)有精神，出來(lái)時(shí)卻歡天喜地�？刹灰粫�(huì )他又進(jìn)去了。
樂(lè )的是：從來(lái)不看他一眼的夏林果竟然要請他參加自己的生日宴會(huì )你說(shuō)他能不高興嗎?
怎么樣這本書(shū)很好吧?那就來(lái)看一看吧!
《淘氣包馬小跳》讀后感14
這個(gè)暑假我讀了《淘氣包馬小跳》這本書(shū)，資料如下。
這個(gè)暑假，馬小跳和唐飛跟隨唐飛的舅舅——一個(gè)研究熊貓的博士，還有一個(gè)專(zhuān)門(mén)拍攝野生動(dòng)物的美國攝影家和他的女兒，一齊來(lái)到藏龍山大熊貓自然保護區，尋找野生大熊貓。在尋找的過(guò)程中，馬小跳和唐飛不僅僅學(xué)到了很多關(guān)于野生動(dòng)物的知識，還明白了人和動(dòng)物相互依=中：馬小跳親眼目睹了一些利欲熏心的.人，犯下的種種罪惡。
馬小跳和唐飛一齊渡過(guò)了一個(gè)有意義的假期。
經(jīng)過(guò)讀這本書(shū)我明白了大熊貓的一些生活習性和生存環(huán)境，也越來(lái)越喜歡大熊貓了并且要和動(dòng)物和諧相處。
《淘氣包馬小跳》讀后感15
我十分愛(ài)讀楊紅櫻阿姨寫(xiě)的書(shū)，因為她寫(xiě)的書(shū)都賦有靈性，這股靈性通常把你牽進(jìn)書(shū)的海洋。今天我要介紹的`就是《淘氣包馬小跳之暑假奇遇》。
這本書(shū)主要講了馬小跳的爸爸——馬天笑先生送馬小跳去他爺爺家，馬小跳發(fā)現老白鵝取代了大黃狗看門(mén)的位置，大黃狗取代了大黑貓抓老鼠的位置，大黑貓則專(zhuān)心地談戀愛(ài)去了。黑旋風(fēng)是一頭很特別的豬，任何事都可以無(wú)師自通，馬小跳奶奶家發(fā)生了許多事情，其中寫(xiě)到了人們的貪婪對動(dòng)物所造成的傷害。
讀了這本書(shū)，我發(fā)現許多事人類(lèi)都只是嘴上說(shuō)說(shuō)保護環(huán)境，但是實(shí)際做到的都是極少的，而且人們在財富的利益驅使下什么事情都干得出來(lái)。
楊紅櫻寫(xiě)的書(shū)都會(huì )有一種奇思妙想，又感覺(jué)十分真實(shí)。
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