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《淘氣包馬小跳系列》讀后感
當認真看完一本名著(zhù)后，你心中有什么感想呢？記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編精心整理的《淘氣包馬小跳系列》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《淘氣包馬小跳系列》讀后感1
假期里，媽媽給我買(mǎi)了一本《淘氣包馬小跳系列》，這本書(shū)的作者是楊紅櫻。里面寫(xiě)了許多有趣的事，書(shū)里還加了課文導讀。
在《淘氣包馬小跳系列》這本書(shū)里的主人公是淘氣包馬小跳、猿猴毛超、河馬張達、企鵝唐飛、漂亮女生夏林果、中隊長(cháng)路曼曼……。這本書(shū)里我最喜歡的幾篇是《天真媽媽》里面的《是誰(shuí)過(guò)節日》、《寵物集中營(yíng)》里面的《英雄救美》、《四個(gè)調皮蛋》里面的《最后的大贏(yíng)家》、《暑假奇遇》里面的《奶奶家的豬呀狗呀貓呀》。 ？在馬小跳班上，最漂亮的女孩就是夏林果，夏林果瘦瘦的，長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，尤其是跳起芭蕾舞來(lái)，簡(jiǎn)直就像一個(gè)仙女。而且夏林果的背永遠都是直的，眼睛永遠是向前方的，頭發(fā)永遠是整齊的.，她充滿(mǎn)自信，就像一個(gè)驕傲的小公主。 ？我喜歡馬小跳那誠實(shí)、勇敢、有骨氣、敢作敢當的優(yōu)秀品質(zhì)，也喜歡他那活潑、幽默、很自信、樂(lè )于助人的爽朗性格。 ？在班上路曼曼是一個(gè)聰明又能干的女孩，和馬小跳是同桌，可她們卻是死對頭，是乖乖女的典范�？梢哉f(shuō)在外表上刻意要裝成很小大人的模樣。有的時(shí)候很惹同齡人生氣。得老師喜愛(ài)。
《淘氣包馬小跳系列》是我最喜愛(ài)的書(shū)，里面的馬小跳讓我哭笑不得，杜真子的一副貓臉讓我覺(jué)得可愛(ài)，還有一位漂亮女生夏林果，還有路曼曼在班里最聰明的一位學(xué)生，這本是可以帶來(lái)無(wú)盡的樂(lè )趣。
《淘氣包馬小跳系列》讀后感2
暑假里媽媽給我買(mǎi)了一本《淘氣包馬小跳系列》，我一翻開(kāi)書(shū)本，第一時(shí)間就被里面的內容吸引了。
在這本書(shū)中，我認識了樂(lè )于助人、調皮、誠實(shí)的馬小跳，機靈的毛超，說(shuō)話(huà)結巴的張達，走起路來(lái)像企鵝的唐飛，秦老師的好幫手路曼曼，可愛(ài)、活潑的安琪兒……我喜歡這里的馬小跳、張達、唐飛、毛超，他們雖然是調皮搗蛋、惹事生非、破壞課堂紀律、總被老師責罵的'“四大金剛”，但是他們并沒(méi)有灰心喪氣，而是簡(jiǎn)單、快樂(lè )地過(guò)著(zhù)每一天。
他們是一個(gè)誠實(shí)、善良、樂(lè )于助人、充滿(mǎn)愛(ài)心、積極向上的團隊。他們在冷美人麥克娜姐姐那里蓋了一個(gè)“寵物集中營(yíng)”，將他們看到可能生病的流浪狗收養，他們每次放學(xué)都去看狗狗們生活的如何，麥克娜姐姐那有一只得了肥胖癥的狗，馬小跳每天都抱著(zhù)它去醫院輸血；暑假里，他們去山上做“維護環(huán)境，保護動(dòng)物�！钡男麄骰顒�(dòng)；他們又幫助三歲小女孩，讓大家捐錢(qián)給小女孩媽媽治病……
讀著(zhù)讀著(zhù)，我就想和他們做朋友，每天過(guò)著(zhù)簡(jiǎn)單、快樂(lè )的生活，像他們一樣聰明伶俐、活潑開(kāi)朗；像他們一樣充滿(mǎn)愛(ài)心、樂(lè )于助人，去幫助身邊每一個(gè)需要幫助的人；像他們一樣敞開(kāi)心扉，在自由的生活海洋里茁壯成長(cháng)；可以像他們一樣無(wú)拘無(wú)束，自由地對著(zhù)藍天說(shuō)出自己心里無(wú)數個(gè)“為什么”……
我真想做一個(gè)永遠的“淘氣包”，簡(jiǎn)單、快樂(lè )地過(guò)著(zhù)每一天。
《淘氣包馬小跳系列》讀后感3
淘氣包馬小跳這本書(shū)是楊紅櫻寫(xiě)的�！柏澩胬习帧币彩瞧渲兄慌�!
這本書(shū)講的是馬小跳和馬天笑先生的搞笑事情，記得，有一次馬小跳的`校園在鬧流行性感冒，毛超和秦老師也感冒了。馬小跳知道了這件事情后，就來(lái)問(wèn)毛超：“生病的感覺(jué)是好還是不好?”，毛超說(shuō)：“當然是好啦!想要什么，就有什么，想吃什么，就吃什么。你說(shuō)能不好嗎?”，馬小跳相信了。
當放學(xué)，他就像火箭一樣，直往家里奔去。好不容易回到家，放下書(shū)包，就躺在床上，然后，還在頭上蓋了一張毛巾，就開(kāi)始裝生病，最后，就是等待他爸爸回來(lái)。
沒(méi)過(guò)多久，馬小跳的爸爸---馬天笑先生今天回來(lái)得特別早就回來(lái)了，因為他帶東西給馬小跳了。馬天笑先生回來(lái)沒(méi)看到他兒子，非常著(zhù)急，就大喊：“馬小跳，馬小跳，你在哪?”，馬小跳捏著(zhù)鼻子，發(fā)出脆弱的聲音，說(shuō)：“爸爸，我我生病了�！瘪R天笑沖進(jìn)兒子的房間，“早上還好好的，怎么生病了呢?”
馬小跳說(shuō):“我們學(xué)校發(fā)生流感，班上有好多人生病，秦老師也是�！�
馬天笑先生很緊張，抓住兒子的肩膀，使勁地搖晃。
“你是不是哪里都疼?”
馬小跳說(shuō)：“是啊�！�
“真的是感冒了，漢堡也白買(mǎi)了�！�，馬小跳說(shuō)：“我能吃�！卑职植焕硭�，打開(kāi)漢堡箱，抓出漢堡，一口一口的吃了下去。馬小跳失望了，他恨死毛超了。
這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理，別人說(shuō)的話(huà)不一定是對的，自己說(shuō)的話(huà)可能是對的，一定要先考慮清楚，再下決定。
《淘氣包馬小跳系列》讀后感4
老師們，同學(xué)們，大家好！大家很喜歡看書(shū)吧？你們喜歡各種各樣的書(shū)，有漫畫(huà)書(shū)，童話(huà)書(shū)，有有著(zhù)人生哲理的實(shí)用文摘，還有楊老黑叔叔寫(xiě)的少年系列偵探小說(shuō) ，等等等等，但我喜歡的書(shū)是楊紅櫻阿姨的著(zhù)作：長(cháng)篇小說(shuō)《淘氣包馬小跳系列》。
楊紅櫻阿姨，于1962年出生，是一名成都人。她最大的心愿就是解開(kāi)童心。她寫(xiě)了很多書(shū)，有：《女生日記》、《男生日記》、《五三班的壞小子》、《漂亮老師和壞小子》，特別是《男生日記》，《男生日記》中的.《一本男孩子必讀的書(shū)》被選進(jìn)了中國小學(xué)語(yǔ)文實(shí)驗教材蘇教版六年級上冊，并榮獲20xx年全國優(yōu)秀暢銷(xiāo)書(shū)獎，楊阿姨希望能給自己的小讀者、大讀者送去快樂(lè )和智慧，和他們共同創(chuàng )造一個(gè)開(kāi)闊、五彩斑斕、豐富多彩的童話(huà)世界，讓小朋友用眼睛這雙潔白無(wú)暇的翅膀遨游這個(gè)童話(huà)世界，他的作品構建了孩子們夢(mèng)的世界，理想的天國，更是舒展了童心、童趣，探悉了成人世界與兒童城堡的溝通，把孩子的童年變成有健康、和諧、完美。
《淘氣包馬小跳系列》講了故事中的主人公馬小跳在學(xué)校、家里和其他地方發(fā)生的趣事。最先跳出來(lái)的，當然是那個(gè)名叫馬小跳的小家伙，他的誕生讓這個(gè)世界多了一張笑臉。這個(gè)不安分、淘氣的小男生開(kāi)始了自己五味俱全的成長(cháng)生活。
《淘氣包馬小跳系列》讀后感5
我有一本書(shū)，叫跳跳電視臺，這是著(zhù)名的中國作家協(xié)會(huì )委員（青年作家）楊紅櫻編寫(xiě)的。是接力出版社出版的，全國優(yōu)秀出版社哦！
高爾基曾說(shuō)過(guò)，“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)有錯，學(xué)無(wú)止境。人類(lèi)時(shí)時(shí)刻刻是離不開(kāi)書(shū)籍的.“淘氣包馬小跳系列”是楊紅櫻最新創(chuàng )作的的兒、好玩有趣, 童小說(shuō)系列,通過(guò)描寫(xiě)一群調皮孩子的快樂(lè )生活以及他們和家長(cháng)、老師、同學(xué)、的好玩的故事.作品詼諧幽默其中跳跳電視臺更是讓你開(kāi)懷大笑.沒(méi)有人會(huì )想到, 馬小跳、唐飛、張達、毛超等幾個(gè)人會(huì )建立一個(gè)“跳跳電視臺”：更沒(méi)有人會(huì )料到，“跳跳電視臺”拍攝的兩個(gè)dv作品會(huì )在真正的電視臺連續兩個(gè)晚上被播放出來(lái)。成為“風(fēng)云人物”的馬小跳接下來(lái)卻感到了郁悶：他們拍攝的又一個(gè)非常精彩的`dv新做品被電視臺的導演“槍斃”了，班主任秦老師要讓路曼曼來(lái)接任“跳跳電視臺”的臺長(cháng)，唐飛要和馬小跳“決裂”·····馬小跳該怎么辦？
這本書(shū)讓我感覺(jué)到，做什么事都要對自己有信心、持之以恒和堅持不懈，才能成功。書(shū)的格言叫作‘跟著(zhù)馬小跳,不跳也會(huì )笑.說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)有錯.馬小跳的動(dòng)作`淘氣肯定會(huì )使你開(kāi)懷大笑的。馬小跳有一個(gè)(貪玩老爸), 有一個(gè)美如天仙的(天真媽媽). 有一個(gè)會(huì )變魔術(shù)的(轟隆隆老師),有一個(gè)(新新人類(lèi))
《淘氣包馬小跳系列》讀后感6
要問(wèn)我最喜歡的作家是誰(shuí)？那我一定會(huì )毫不猶豫地說(shuō)：“楊紅櫻！”要問(wèn)我最喜歡看的書(shū)是什么？那我會(huì )不假思索地回答：“《淘氣包馬小跳》系列！”
《淘氣包馬小跳》系列的每一本書(shū)我都看過(guò)，大約20本。它深深吸引了我的眼球：那是一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地淘氣包，他快樂(lè )地成長(cháng)著(zhù)，身邊發(fā)生著(zhù)許多好玩的事……每一件事是那么精彩，每一個(gè)人物都被楊紅櫻阿姨寫(xiě)得栩栩如生，使我仿佛也變成了馬小跳，和他的三個(gè)小伙伴在一起玩耍。
《淘氣包馬小跳》系列里的書(shū)我都愛(ài)看。最?lèi)?ài)看的要屬《淘氣包馬小跳。瘋丫頭杜真子》 了，它的大概內容是這樣的：馬小跳最不喜歡的兩個(gè)女生是—同桌路曼曼和表妹杜真子。在學(xué)校里有路曼曼管他，回到家有杜真子氣他。杜真子的爸媽出國了，她只能住在馬小跳家。不僅她欺負馬小跳，連她那只會(huì )笑的.貓也欺負馬小跳�？蓱z的馬小跳只好無(wú)地自容。
書(shū)中的杜真子潑辣、刁蠻，卻又活潑、可愛(ài)。馬小跳很淘氣，愛(ài)搞怪，但他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，有愛(ài)心、樂(lè )于助人。楊紅櫻阿姨曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我想有一個(gè)兒子，他不必漂亮，但一定健康；他不必聰明，但一定要幽默；他可能是淘氣的，麻煩的，但他必須是誠實(shí)的，勇敢的，最重要的，他一定要快樂(lè )�！蔽蚁�，這就是馬小跳吧！
感謝楊紅櫻阿姨給我帶來(lái)一個(gè)快樂(lè )的童年，讓馬小跳伴隨我左右。這是一套好書(shū)，一套能破解童心的好書(shū)，一套能真正理解我們的好書(shū)！
《淘氣包馬小跳系列》讀后感7
這個(gè)故事講的是：馬小跳有個(gè)像迷一樣的舅舅，被稱(chēng)為“新新人類(lèi)”：他四海為家，飄來(lái)飄去，他把頭發(fā)染成五顏六色，穿有洞洞的空調褲，每天提著(zhù)手提電腦去咖啡館上班，喜歡看動(dòng)畫(huà)片，喜歡玩蹦極的游戲……平時(shí)看起來(lái)漫不經(jīng)心的他，有些事情卻特別較真。他開(kāi)車(chē)時(shí)不小心撞壞了路牌，就算沒(méi)人看見(jiàn)，他也一定要賠償。他還是個(gè)堅定的環(huán)保主義者。在一次去大山的`徒步旅行中，馬小跳親眼看見(jiàn)他一路撿著(zhù)礦泉水瓶和白色的塑料袋，這一舉動(dòng)讓喜歡他的馬小跳又對他增添了幾分崇敬之情。
我最喜歡故事中的丁克舅舅，因為他是一個(gè)熱愛(ài)環(huán)保的人，而我們這個(gè)世界最缺陷的也是這種有環(huán)保意識的人，所以我們要熱愛(ài)環(huán)保，遠離污染。
在他們的徒步旅行中，由于實(shí)物缺乏，所以他們只能自行尋找實(shí)物，在尋找食物的過(guò)程中，他們發(fā)現了一條小河，河里有成群結隊的魚(yú)兒在水里游。丁克舅舅吧幾個(gè)大的塑料瓶用小小刀子在上面扎了許多的小洞，就做成了“漁網(wǎng)”。水流進(jìn)袋子里，魚(yú)也游進(jìn)了袋子里，丁克舅舅把塑料袋一提，水嘩啦啦地漏下來(lái)，魚(yú)卻留在了袋子里，一共有三條。
他們圍在火堆旁，吃著(zhù)鮮美的烤魚(yú)，馬小跳看了看丁克舅舅，他正在吃的狼吞虎咽，滿(mǎn)頭大汗。很難想象，這就是那個(gè)把手提電腦帶到咖啡店里辦公，午餐就吃一塊三明治的丁克舅舅。
《淘氣包馬小跳系列》讀后感8
周末，我用了這整整一天的時(shí)間，將這本《貪玩老爸》給看玩，我為馬小跳有一個(gè)這樣童心未泯的老爸而歡呼!
貪玩老爸馬天笑是一個(gè)會(huì )玩，愛(ài)玩，好玩的老頑童。被我式為“三好老爸”。他會(huì )滾鐵環(huán)，打水槍?zhuān)蚰隳喟驼�，捉特�?wù)，做標本，做模型······
他還從馬小跳身上找出了靈感，設計出“跳跳蛙”，從而玩出了名，當上了廠(chǎng)長(cháng)。以后，他就更愛(ài)玩了，帶著(zhù)兒子一起玩，可馬小跳不能跟老爸玩啊，他還有一大堆作業(yè)要做啊。貪玩老爸于是便等啊等啊，想馬小跳趕快寫(xiě)完作業(yè)陪他玩飛鏢。已經(jīng)十點(diǎn)鐘了，作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，可馬小跳已經(jīng)睡著(zhù)了，可貪玩老爸并沒(méi)有叫醒他，而是將他抱到床上，幫他寫(xiě)作業(yè)，可是眼睛一時(shí)糊涂了，將“真”寫(xiě)的少了一橫，結果被“認真負責”的.秦老師給罰寫(xiě)了一百遍。你們說(shuō)貪玩老爸好玩嗎?
他還有一顆童心陪他成長(cháng)。馬小跳玩裝病的游戲，貪玩老爸信以為真，竟收起了玩心，在家守了馬小跳一整天。更搞笑的是：看到兒子被高大偉的爸爸誤會(huì )，竟提出了要與高大偉的爸爸打水仗。當馬小跳提出要當一天爸爸，讓貪玩老爸當一天兒子，他竟然爽快地答應了。在互換角色的游戲中，貪玩老爸讓馬小桃體會(huì )到了當爸爸并不是那么容易的事，這讓馬小跳體會(huì )到了做爸爸的辛勞，這是多么聰明的爸爸啊!
他們身上的故事很多很逗!
《淘氣包馬小跳系列》讀后感9
特別喜歡芭比娃娃的女兒在九歲生日時(shí)向我索要的禮物居然是一套馬小跳系列的叢書(shū)。這讓我很感意外：什么樣的內容？怎么會(huì )有這么大的魅力呢？帶著(zhù)疑問(wèn)，帶著(zhù)好奇，在暑假里，我和女兒一起看完了這套有楊紅櫻執筆的兒童小說(shuō)。
這套作品詼諧幽默，好玩有趣。通過(guò)描寫(xiě)一群孩子的快樂(lè )生活以及他們和家長(cháng)、老師、同學(xué)的好玩的.故事，映射當代兒童的生活現實(shí)與心理現實(shí)，激情呼喚張揚孩子的天性，舒展童心、童趣，探聽(tīng)成人世界與兒童世界之間的隔閡、誤區，倡導理性溝通，讓孩子擁有健康、和諧、完美的童年。
孩子們喜歡“馬小跳”。雖然他是一個(gè)淘氣包：每天總有闖不完的禍，也總有鬧不完的笑話(huà)；他活潑開(kāi)朗極負正義感，但每天腦子里都在想如何對抗、對付一直管理他、監督他的路曼曼；他當了“超級市長(cháng)”；他創(chuàng )建了“跳跳電視臺”；他幫助“開(kāi)甲殼蟲(chóng)車(chē)的女校長(cháng)”；他去“寵物集中營(yíng)”里“尋找大熊貓”；他帶領(lǐng)“偵探小組”救助無(wú)助的農民工”；他和“漂亮女孩夏林果”一起幫助“小英雄和芭蕾公主”消除地震的陰影……如此種種，他的每個(gè)故事都很可愛(ài)，每個(gè)故事都很精彩。
我也喜歡馬小跳。盡管他是那樣的調皮，盡管他在老師和同學(xué)們的眼里是一個(gè)多么不可救藥的孩子，但他更是一個(gè)聰明的孩子，是一個(gè)敢作敢當的孩子，是一個(gè)善良的孩子。在他的世界里，每天都有很多好玩的東西，他每天都能夠專(zhuān)心對待每一件是事情，這難道不是孩子既令人向往的童心嗎？當班里的學(xué)生需要幫助時(shí)，馬小跳總能夠伸出自己的雙手去幫助他們，這怎么能不說(shuō)他是那么的有愛(ài)心呢？
《淘氣包馬小跳系列》讀后感10
楊紅櫻阿姨的書(shū)大家一定讀過(guò)，我也很喜歡她的書(shū)，特別是《淘氣包馬小跳系列》。這個(gè)系列中，我讀的第一本就是《同桌冤家》。
而這本書(shū)給我留下了深刻的印象，馬小跳和路曼曼的故事每天都會(huì )發(fā)生。他們的事情有時(shí)快樂(lè )，有時(shí)也很搞笑。馬小跳雖然表面是大大咧咧的，但他的心眼并不壞，在路曼曼生病時(shí)，他是第一個(gè)想去看望她的。就算他們平時(shí)每天多會(huì )有戰爭發(fā)生。
馬小跳也是一個(gè)天真，爛漫的孩子。在大隊委競選時(shí)，他不惜自己的錢(qián)財，為路曼曼拉票�？傻阶詈�，還是被自己的四個(gè)“好哥們”給騙了。當秦老師說(shuō)要慎重對待手中的`選票是，馬小跳的四個(gè)“好哥們”就背叛了他。
不過(guò)馬小跳的好心還沒(méi)得到好報，雖然他把票給了路曼曼，但路曼曼因為一票之差輸給了夏林果，可路曼曼卻把氣撒在馬小跳身上。但這對馬小跳不公平，可“好男不跟女斗”，馬小跳忍了。在語(yǔ)文課上路曼曼因為大隊委落選沒(méi)認真聽(tīng)講，卻要怪到馬小跳的頭上，我都有點(diǎn)為馬小跳憤憤不平了。路曼曼的任性有點(diǎn)過(guò)頭了，不過(guò)換一個(gè)角度想想，路曼曼心里也不好受，換做是你，你也不開(kāi)心呀！所以我們不能只為個(gè)人想，也為其他人考慮一下感受。
這本書(shū)講得差不多也是我們身邊的事，這樣看過(guò)去發(fā)現我們有時(shí)挺搞笑的。
《淘氣包馬小跳系列》讀后感11
我覺(jué)得有著(zhù)貪玩老爸，因為我有自身的轟隆隆老師，我班也是有四個(gè)調皮蛋，與同桌冤家開(kāi)展語(yǔ)句對決，是我自身的純真母親，也想有著(zhù)一個(gè)酷炫的`引領(lǐng)時(shí)尚丁克一族小舅，班里也是有上知天文，下知自然地理，博聞強識，學(xué)貫中西的丁文濤。
馬曉曉系列產(chǎn)品有二十卷，其中我最喜歡《超級市長(cháng)》。開(kāi)始是和一個(gè)人做一件事，那就是，馬小跳就是用一篇作文和辛苦的努力。便是一篇作文，讓這次漫長(cháng)而又趣味的市場(chǎng)競爭不經(jīng)意間地開(kāi)始了。
最初玩馬小跳的三個(gè)鐵兄弟和馬小跳一起收集輿論調查，才在出場(chǎng)比賽前收集完畢，對三十二種幸福的生活進(jìn)行了分類(lèi)。結果，那一天被遺忘了，陪審團在馬曉曉看了80份民意調查后不得不走了。馬小跳就是演出，結果自身出了丑。歷經(jīng)了三天三夜的全力作戰，總算馬小跳用他靈活應變的能力。取得成功斬獲第三名，可是，他在最終，由于用力過(guò)猛，褲帶松了，牛仔褲子往下掉，隨后，整場(chǎng)捧腹大笑。唐飛就十分指責張達沒(méi)系好。最終是以馬天笑與馬小跳中間造成的一系列會(huì )話(huà)，告一段落漫長(cháng)的小故事。
根據這冊書(shū)，使我懂得了長(cháng)大了的人會(huì )喪失童真，要有真情，也要有愛(ài)心，也要有膽量，也要頑強，也要忍受；有些人會(huì )憎惡，有些人會(huì )恩愛(ài)。有些人會(huì )開(kāi)心，有些人會(huì )憂(yōu)傷。便是這么多感情組成了全球。
《淘氣包馬小跳系列》讀后感12
只要談起調皮鬼，人們常常會(huì )想起“差生”、“后進(jìn)生”等這些用來(lái)形容不上進(jìn)的詞，但自從我看了《淘氣包馬小跳》這本書(shū)后顛覆了大家的想法。
我覺(jué)得書(shū)中的馬小跳雖然是個(gè)淘氣包，但他心地善良，善于動(dòng)腦，敢于承讓錯誤，只不過(guò)有時(shí)常常受人冤枉，在老師和同學(xué)們眼中才逐漸成了淘氣包，書(shū)中還有三個(gè)他的“鐵哥們兒”別看他們淘氣，故事中的這“四大金剛”也抓過(guò)小偷，放生等，幾乎每本書(shū)中都會(huì )有他的'“杰作”凡是有馬小跳的地方，每件事、每一天、每一個(gè)人都會(huì )變得那么與眾不同，這是這種不平凡，吸引我把全冊１２冊都一一看完，其中有貪玩的老爸、會(huì )變魔術(shù)的轟隆隆老師、鄰居安琪爾、中隊長(cháng)路曼曼、“寶貝兒”媽媽、漂亮的夏林果、愛(ài)缺陷美的丁克叔叔、成語(yǔ)大王丁文濤、還有貓眼貓嘴的表妹杜真子……總之，有馬小跳的地方每個(gè)人都不尋常，每一天都不一樣。
其實(shí)，在我們身邊，像馬小跳這樣的淘氣包有很多，有時(shí)，我甚至覺(jué)得他們非�？蓯�(ài)。我想他們應該更需要朋友，更需要同學(xué)的幫助和老師的保護，本書(shū)作者應該也是想表達出來(lái)這種想法吧！同時(shí)，我們也不應該忽視調皮蛋，因為這也許就是他們最可愛(ài)的地方吧！
我十分佩服楊紅櫻，她在講述一個(gè)故事時(shí)，還能幽默、好玩、有趣，把孩子的天性毫無(wú)保留的展現了出來(lái)。
《淘氣包馬小跳系列》讀后感13
初看到楊紅櫻老師的《淘氣包馬小跳》這本書(shū)，我就有很大的興趣，想看看馬小跳到底是一個(gè)怎樣調皮的孩子，也想通過(guò)這本書(shū)去了解孩子們的心理。
《淘氣包馬小跳》這本書(shū)通過(guò)描寫(xiě)一群調皮孩子的快樂(lè )生活以及他們和家長(cháng)、老師、同學(xué)的好玩的故事，在這本書(shū)里，有很多好笑又好玩的故事。
馬小跳應該是一個(gè)幸福的孩子，在他的世界里沒(méi)有煩惱，每天都是快樂(lè )的'。在這本書(shū)中我記得其中有這樣一個(gè)故事，有一家兒童報紙的記者到馬小跳班來(lái)調查他們的童年是不是快樂(lè )，結果，從交上去的調查表上統計出，全班近一半的學(xué)生不快樂(lè )。作為馬小跳的班主任秦老師，非常驚訝，于是她就做了表示心情的三張卡片，一張紅色的，一張綠色的，一張黃色的，紅色表示快樂(lè )的心情，綠色表示你今天不快樂(lè )，而黃色則表示你今天心情一般。班級里的同學(xué)如果帶了綠色或黃色，就會(huì )被秦老師留下來(lái)，反反復復地問(wèn)他們?yōu)槭裁床豢鞓?lè )，并要把不快樂(lè )的事情講出來(lái)。很多同學(xué)都怕麻煩，于是帶上了紅色的心情卡。
我很喜歡這本書(shū)的主人公馬小跳，盡管他是那樣的調皮，盡管他在老師和同學(xué)們的眼里是一個(gè)多么不可救藥的孩子，但他更是一個(gè)聰明的孩子，是一個(gè)敢作敢當的孩子，是一個(gè)善良的孩子。在他的世界里，每天都有很多好玩的東西，他每天都能夠專(zhuān)心地去對待每一件事情，當班級里的學(xué)生需要幫助時(shí)，馬小跳總能夠伸出自己的雙手去幫助他們，這怎能不說(shuō)他是那么有愛(ài)心呢！他的童年讓我非常的向往，那是一個(gè)多么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的年齡啊。
在我們的生活中，我相信我們能夠得到更多的快樂(lè )！
《淘氣包馬小跳系列》讀后感14
我之所以為大家推薦這本書(shū)，是因為這套書(shū)的作者楊紅櫻阿姨把我們心中所想的，所干的，但始終守著(zhù)約束的事統統表達在書(shū)里的小主人公身上。
書(shū)中人物被描寫(xiě)的栩栩如生，仿佛這些人物就在我們身邊。而且，書(shū)中的小主人公各有各的特點(diǎn)與愛(ài)好。出了名的淘氣包馬小跳又一顆博愛(ài)的心，對弱小動(dòng)物的熱愛(ài)，當安琪兒把一只小珍珠熊送給馬小跳時(shí)，他那高興的勁誰(shuí)也形容不出來(lái)。另外，在這套書(shū)里，也讓我感受到了不少的喜、怒、哀、樂(lè )。
喜的是：馬小跳的爸爸是獲過(guò)獎的著(zhù)名玩具廠(chǎng)的廠(chǎng)長(cháng)。他不光自己玩，還帶著(zhù)馬小跳一起玩，從不因為馬小跳的學(xué)習成績(jì)而打他、罵他，馬小跳從小就快樂(lè )的成長(cháng)著(zhù)。
怒的是：馬小跳的同桌路漫漫每天都管著(zhù)馬小跳，每天都在一本小本子上記下馬小跳的不良習慣，他們每天都有戰爭發(fā)生，而每次吃虧的總是馬小跳，誰(shuí)讓路漫漫是讓老師最喜歡的學(xué)生呢？當路漫漫真犯了錯誤時(shí)，秦老師還是護著(zhù)她，指責馬小跳，馬小跳真是有理說(shuō)不清呀！路漫漫生病時(shí)，只要一管馬小跳，病就會(huì )立馬好，所以馬小跳每時(shí)每刻都被路漫漫管著(zhù)。
哀的是：馬小跳的`班主任好像是每天都有對馬小跳訓不完的話(huà)，反正怎么看他怎么不順眼。馬小跳每次站辦公室的時(shí)候垂頭喪氣，出辦公室的時(shí)候歡天喜地，可過(guò)了不一會(huì )兒，又得進(jìn)辦公室了，哦！
樂(lè )的事：本來(lái)馬小跳最喜歡的女生夏林果看都不看他一眼，可自從夏林果把自己心愛(ài)的小貓寄養在馬小跳的家里以后，夏林果就發(fā)現了馬小跳的許多優(yōu)點(diǎn)，他有愛(ài)心，對待朋友忠實(shí)守信……
怎么樣，是不是聽(tīng)了我的介紹你們動(dòng)心了呀？心動(dòng)不如行動(dòng)，同學(xué)們，快來(lái)看一看吧，不看可不要后悔哦！
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