考試作文4篇【精】
在學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的考試作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
考試作文 篇1
語(yǔ)文考試開(kāi)始了。
我飛速瀏覽試卷，心中暗喜，題目全在掌控之中。功夫不負有心人，辛苦的復習化為輕松的作答，這種感覺(jué)真爽。我一邊筆走龍蛇，一邊為自己喝彩�？墒亲龅阶詈笠坏绬�(wèn)答題，我卻突然傻眼了。我在記憶中竟然搜索不到與這道題有關(guān)的絲毫信息。我的心情一落千丈。教室里顯得格外悶，敞開(kāi)的窗子竟然透不進(jìn)一絲風(fēng)，如坐針氈的我，簡(jiǎn)直快憋瘋了。
周?chē)莒o，只能聽(tīng)到“沙沙”的答卷聲和老師的來(lái)回走動(dòng)聲，環(huán)顧四周，我真羨慕那些奮筆疾書(shū)的同學(xué)。突然，我看見(jiàn)一位同學(xué)把手伸進(jìn)了抽屜，望了望剛剛走過(guò)去的`老師，慌亂地翻著(zhù)課本。我的心跳加快，血流加速，像觸電似的驚呆了�！叭紙�(chǎng)竟然會(huì )有這樣的人？”我心里想。那一瞬間，我也想翻開(kāi)書(shū)，偷偷地看一下，說(shuō)不定，就能碰到答案�？墒菚�(shū)已經(jīng)交了�！皶�(shū)上也未必一定有你想要的，”我安慰自己說(shuō)，“再說(shuō)了，即使抄上了，這樣投機取巧得來(lái)的分數，自己拿著(zhù)心里也不一定舒服�！�
我深深的吸了口氣，先把和它相關(guān)的另外幾道題又檢查了一遍，回頭再來(lái)思考這道題。忽然，腦中靈光一閃，哦，這道題考的應該是那個(gè)知識點(diǎn)。我終于找到這道題的“出口”，答案也呼之欲出。我拿起筆，稍一思索，就刷刷刷地寫(xiě)出了答案。
作文題目是我在周記中練過(guò)的題材，寫(xiě)起來(lái)也很順手。
考試結束的鈴聲響起，清脆悅耳，像一首優(yōu)美的樂(lè )曲。我邁著(zhù)輕盈的腳步踏出考場(chǎng)，天，好藍��！
考試作文 篇2
一提到考試啊，同學(xué)們個(gè)個(gè)都心驚膽寒，看到那一張張雪白的卷子，心都快要跳出來(lái)了。每一次的考試場(chǎng)面都那么驚天地泣鬼神。
突然襲擊
“把桌子調過(guò)來(lái)，拿出筆，把書(shū)交上講臺，準備考試�！钡乩砝蠋熞贿M(jìn)教室就嚷開(kāi)了。同學(xué)們一聽(tīng)，“哇”地叫了一聲。地理老師眉頭一皺：“誰(shuí)在叫��？再叫就是零分！”在地理老師的威逼之下，我們只好無(wú)奈地放下“屠刀”――暫時(shí)壓抑住心中的怒氣，“立地成佛”――乖乖地把桌子調過(guò)來(lái)，接過(guò)試卷，開(kāi)始埋頭苦干。一題，兩題……“丁零――”終于下課了。我們飛快地交了試卷，用“后會(huì )無(wú)期”的目光送走了地理老師……
虛驚一場(chǎng)
我們班的“大內第一探”――易成智急急忙忙地沖進(jìn)教室，還沒(méi)站穩就扯著(zhù)嗓子叫：“同學(xué)們，日本鬼子進(jìn)村了！”一同學(xué)大聲疾呼：“來(lái)者何人？”易成智向外瞧了瞧說(shuō)：“此人乃下凡仙女向老師是也，她正抱著(zhù)試卷以每秒50米的速度向我班殺過(guò)來(lái)了！”話(huà)音剛落，向老師已笑盈盈地站在門(mén)口了。同學(xué)們一見(jiàn)她手里的那一沓試卷就六神無(wú)主了，忙著(zhù)交并接耳，商量瞞天過(guò)海的對策；還有的把書(shū)翻得嘩嘩作響。正在這九死一生之際，一個(gè)語(yǔ)重心長(cháng)的聲音在耳邊響起：“同學(xué)們，這是你們上一次的考卷，瞧你們這個(gè)成績(jì)，真叫人痛心�！薄鞍�！”同學(xué)們都異口同聲地大叫起來(lái)，提到嗓子眼兒的心終于落下來(lái)了，原來(lái)是虛驚一場(chǎng)……
飲泣疆場(chǎng)
“組長(cháng)下位收書(shū)，其他同學(xué)拿出筆，桌上不準放任何邊籍，準備考試啊�！卑嘀魅螚罱處熯呎f(shuō)邊發(fā)試卷�！霸趺从质峭粨魴z查��？楊老師，這么下去我們會(huì )瘋掉的`！”同學(xué)們大聲哀求著(zhù)�？墒侨螒{我們怎么呼喊，那一張張殺人魔王――語(yǔ)文試卷仍向我們快速地飛過(guò)來(lái)�！安灰v話(huà)了，快點(diǎn)兒寫(xiě)，今天的題量非常大，希望大家能夠按時(shí)做完�！睏罾蠋焽烂C地說(shuō)。哇！我的天啊，四張卷子，40分鐘搞定，當我們是神童��？這也太不講人道主義了！我痛不欲生，但不能說(shuō)了來(lái)�！凹佑�，快點(diǎn)兒寫(xiě)……”整個(gè)教室都充滿(mǎn)了一種緊張的氣氛，即便這樣，該死的下課鈴還是很快就響了。同學(xué)們開(kāi)始不安了：糟了，還有這么多沒(méi)寫(xiě)完，怎么辦呢？死了，死了，這次絕對又不及格。但楊老師“執法如山”，把試卷一張張地強行收上。老師拿著(zhù)卷子走了，教室里開(kāi)始回蕩起那幾位沒(méi)有答完卷子的女同學(xué)的哭聲，讓人備覺(jué)心酸。
分、分、分，學(xué)生的命根；考、考、考，考師的法寶。何時(shí)考試才能離我們遠去，我們何時(shí)才可以展翅高飛？
考試作文 篇3
時(shí)間好像凝固了一樣。只聽(tīng)到筆尖在紙上摩擦時(shí)發(fā)出的“沙沙”聲。抬頭一看，到處是黑黑的腦袋。此刻，我們正在進(jìn)行英語(yǔ)考試。
前面的題目都很簡(jiǎn)單，對我來(lái)說(shuō)輕而易舉。就連以前讓我最苦惱的聽(tīng)力也是小菜一碟。我三下五除二，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒就全部解決掉了。
一張試卷，不可能沒(méi)有難的題目。熟知出題老師套路的.我暗暗思索著(zhù)。果真一道超難題，如約而至。是閱讀理解，對于當時(shí)的我來(lái)說(shuō)是無(wú)異于上青天。我只能勉強看懂幾個(gè)單詞。其他的只能靠猜。好多個(gè)的意思都被曲解了，不知和原意相差幾個(gè)十萬(wàn)八千里呢。
我看了七八遍閱讀理解，也沒(méi)有看明白。急得我左手成爪子樣，不停地抓著(zhù)頭發(fā)。眉頭緊皺，小聲嘀咕著(zhù)：“這是什么意思��？這是什么意思呀？”無(wú)奈，心急吃不了熱豆腐。我越著(zhù)急，就越做不出來(lái)。我只好填了個(gè)自己覺(jué)得差不多的答案。
吃了晚飯，準備睡覺(jué)，可我卻輾轉難眠，心里仍然想著(zhù)那道閱讀理解。一會(huì )兒覺(jué)得我是對的，一會(huì )兒又覺(jué)得是做錯了。房間里靜的可怕，心臟跳動(dòng)聲音都聽(tīng)的一清二楚。
過(guò)了兩天，當得知考試成績(jì)是96分時(shí)，我才長(cháng)長(cháng)地吐了一口氣。
考試作文 篇4
這個(gè)考試趕上中秋放假，放了3天假，我一天都沒(méi)休息，反而比我上班更辛苦，為這我忙的四腳朝天。
本來(lái)我覺(jué)得自己不太緊張，工作這么久的人，年齡這么大了，隨著(zhù)臉皮當然也比較厚了，把好多事都看的很平淡，考上就考上，考不上拉倒唄！
可還是無(wú)形中還是緊張了，晚上一直都沒(méi)有睡好，醒了得有三四次，還夢(mèng)到奶奶把我嚇醒了，總擔心怕自己晚點(diǎn)兒了，早上不到六點(diǎn)就起床了，到的很早，我在外邊一直等一直等，想著(zhù)沒(méi)事什么事，可 以安心考試了
結果排隊進(jìn)考場(chǎng)那一霎那，我傻眼了，居然忘了身份證了，當時(shí)老師就不讓進(jìn)，給我急的呀，一個(gè)勁說(shuō)好話(huà)，不會(huì )這么命苦把，哎……也許我太善良了，把老師打動(dòng)了，終于讓我進(jìn)去考試了，當然我 答應老師讓家人把身份證給我送過(guò)來(lái)，讓我先考再說(shuō)
考試發(fā)揮的.很差勁，畢竟好幾年沒(méi)有動(dòng)筆了，哎，對我的考試作品不敢想太多，反正考完了，順其自然吧。
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