考試的作文【熱】
在日常生活或是工作學(xué)習中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的考試的作文,歡迎大家分享。
考試的作文1
天上的月亮是多么恬靜,微風(fēng)輕輕地撫摸著(zhù)我,輕輕翻動(dòng)著(zhù)窗前的書(shū)。周?chē)悄敲磳庫o,而我卻心神激蕩。早上發(fā)生的事不住地在腦海中浮現。
早上,天氣格外好。昨夜剛下過(guò)一場(chǎng)雨,空氣新鮮,到處鮮亮亮的,令人心曠神怡。我的心情也很好,因為今早的考試是最后一門(mén)的考試,也是我最有把握的一門(mén)——政治?纪炅诉@門(mén),我就可以痛痛快快地玩啦!哈哈,太好了!我心想著(zhù),真是越想越美。
不久,進(jìn)場(chǎng)了,一張雪白的卷子攤在我的桌子上。坐下后,我拿起卷子一看,呀!我的心忽地沉了一下:怎么有幾道題沒(méi)見(jiàn)過(guò)?我把心一橫,管它呢,先寫(xiě)會(huì )的,于是我拿筆做起來(lái)。沙沙沙,教室里靜極了,只聽(tīng)見(jiàn)筆和紙磨擦的聲音。前面后面那些容易的我還可以,三下五除二。很快做好了?珊芸,我就碰到了好幾道難題,都是多項選擇的。
我左手扶著(zhù)頭,右手緊握著(zhù)筆,兩眼閉著(zhù)。我在搜索,在我的大腦里搜索,是“社會(huì )主義社會(huì )的.生產(chǎn)關(guān)系”還是“社會(huì )主義的生產(chǎn)關(guān)系”……不管我怎么想,那藏在記憶角落里的、在很久以前老師曾講過(guò)的那幾個(gè)字就是不肯出來(lái)。天氣雖然很涼爽,但是我卻渾身躁熱。怎么辦?離考試結束的時(shí)間快到了,我還有一個(gè)空沒(méi)填。
我心里焦急地喊著(zhù):到底是哪一個(gè)呢?忽聽(tīng)耳邊有個(gè)很輕的聲音,“是A、C”我愕然抬頭,只見(jiàn)我的一個(gè)最要好的朋友從我身邊走過(guò)。她是去交卷的,她拿起包走了,走時(shí)還向我擠了擠眼。我低下頭,看著(zhù)那個(gè)空。我心里翻滾,到底填不填?我那位好朋友,成績(jì)在班里那是數一數二的,她說(shuō)的是對的?衫蠋煹慕陶d,父母嚴厲的目光在我眼前晃動(dòng)。人說(shuō):誠實(shí)是金?煞謹档牧α糠峭】,雖然只有三分。到底填不填?我問(wèn)自己……
最終,我把試卷交上去了,那個(gè)空仍然是空的。
考試的作文2
我真開(kāi)心!就是昨天發(fā)卷子的時(shí)候。
“今天好象發(fā)卷子了!备瘀螌ξ艺f(shuō)到。
“不會(huì )吧!又發(fā)卷子?”我非常懷疑地問(wèn)道。
嗒嗒,老師上樓的腳步聲。陳老師走進(jìn)教室,教室里立刻鴉雀無(wú)聲,一跟針掉在地上的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。怎么啦,只見(jiàn)57雙眼睛聚精會(huì )神地盯著(zhù)老師手里的卷子。我心里想:我上次只考了88分和82.5分,唉!我這次也許不會(huì )考這么差了吧!
“最高分98分,沒(méi)滿(mǎn)分的。不過(guò),總體來(lái)說(shuō)比前兩次考得好!蓖瑢W(xué)們一聽(tīng)到這個(gè)消息,又沸騰起來(lái)了!拔疫@回考個(gè)前10名,準沒(méi)問(wèn)題,你準備考第幾名?”張旭琪小聲問(wèn)我。我沒(méi)心思回答這話(huà),心里只盼著(zhù)陳老師快點(diǎn)發(fā)卷子。
“98分,第一名是……”陳老師說(shuō)到這兒停止了,把那張考98分的卷子翻來(lái)翻去,臉上有微微的笑容。同學(xué)們都希望那張卷子的“主人”報出來(lái),當然,每個(gè)同學(xué)也希望那張卷子的“主人”是自己!笆Y之玥!标惱蠋熇^續說(shuō)到。我竟然考這么好?我沒(méi)做夢(mèng)吧?我心里想。我走向前去,在同學(xué)們那祝賀的眼神,熱烈的掌聲中領(lǐng)回卷子,我把那卷子翻來(lái)翻去,想看看是不是真的是我的名字,我是不是真考了第一名!當我看到那用紅筆批的“98①”我好開(kāi)心呀!我回到座位上,迫不及待地對同學(xué)說(shuō):“都虧我老爸!蔽遗酥谱约杭(dòng)的`心情,可那激動(dòng)勁又涌了出來(lái)!這一天里,我都包圍在開(kāi)心的環(huán)境下。
我真開(kāi)心,我以后要繼續努力。我真開(kāi)心,開(kāi)心的心情在我心中來(lái)回蕩漾,真的!這是真的!98分!全班第一!是我!是我蔣之玥!我可真開(kāi)心,好開(kāi)心!我開(kāi)心地連晚上睡覺(jué)也睡不著(zhù)!我真開(kāi)心呀!
考試的作文3
一說(shuō)到考試,可真是讓人避之唯恐不及,就應了那句“考試如此多嬌,引無(wú)數英雄競折腰”。只要一聽(tīng)見(jiàn)“考試”兩個(gè)字,大多數同學(xué)就以為世界末日快到了,紛紛哀嚎不已。我十分畏懼考試,一聽(tīng)到要考試的消息,我的心就會(huì )保持十二分的高度緊張,興許這就是考試綜合癥吧!
讀書(shū)人最忌諱的就是臨時(shí)抱佛腳,而我幾乎每一次都是臨時(shí)抱佛腳,說(shuō)來(lái)也有些不好意思?荚嚽拔叶紩(huì )拿出比平時(shí)學(xué)習高8度的認真勁兒,捧著(zhù)書(shū)本,爭分奪秒地汲取書(shū)上的知識,對我來(lái)說(shuō),最緊張的就是考試前的幾分鐘,在那幾分鐘內我一般都是抓緊時(shí)間把所有的知識在大腦中飛快地再過(guò)濾一遍。有的時(shí)候我還會(huì )念一些令人忍俊不禁的咒語(yǔ),比如:天靈靈,地靈靈,太上老君快顯靈,快快保佑我,逢考必過(guò)。記得前一次大考臨考前,我甚至還跑去握了握幾位學(xué)霸的手,想沾沾他們身上的“光芒”,為了能走個(gè)好運,我也算是盡了渾身解數,總之,沒(méi)到試卷發(fā)下來(lái)的那一刻,我還要拼命的掙扎。
考完后,我也依舊保持著(zhù)緊張的心情,不只是我,班上幾個(gè)學(xué)習成績(jì)頂呱呱的同學(xué)也是,每次考完試,都能見(jiàn)到他們在為剛才考試的`試題爭論不休。成績(jì)公布后,同學(xué)們的反應也是五花八門(mén),有的高興得上竄下跳,恨不得讓所有人都知道他考了個(gè)好成績(jì);有的黯然神傷,一看就知道考試失利了;還有的臉上故作鎮定,讓人看不出考得如何。
現在我對考試有了不一樣的看法,我認為考試其實(shí)就是一個(gè)檢驗學(xué)習的過(guò)程。有了考試,我們可以更加清楚的發(fā)現學(xué)習上的漏洞,然后及時(shí)補漏。這么一想,我對考試的畏懼也少了很多。
考試的作文4
“同學(xué)們準備一下,我下節課來(lái)測驗,”“又要考試!”我們的數學(xué)老師話(huà)音剛落,教室里就傳出一片驚呼聲!俺呈裁闯嘲?不想考試,那你就不要上學(xué)了!”數學(xué)老師的話(huà)擲地有聲,我們也只好“認命”了,等待著(zhù)“末日”的到來(lái)。
一說(shuō)到考試,我頭都大了,這一章節教的是一元一次不等式,雖然不是很難,但是內容很復雜,容易搞錯。這不,又要考試了……“丁零零……”上課鈴響了,數學(xué)老師抱著(zhù)一疊厚厚的.考卷進(jìn)來(lái)了。拿到試卷,先大概地看了一眼,恩?這是什么題目?一道題目8分,比應用題還多,我翻過(guò)去一看:嚇了一跳,全是《一課一練》上面的拓展題,完了!沒(méi)辦法,只好提筆開(kāi)始做題目了……
在等待分數的日子里,真希望老師永遠都不要報分數,但不報分數吧,心里又覺(jué)得少了些什么,又想聽(tīng)一聽(tīng)分數,滿(mǎn)足一下好奇心,那段日子,真是難熬!既緊張又害怕!
我們老師的教課速度比較快,一轉眼,又要單元測驗了,兩天一小考,三天一大考。
考試呀考試,我什么時(shí)候才能擺脫你呢?考試,考試,學(xué)生的命根。
考試的作文5
今天,天氣不錯,但同學(xué)們一來(lái)到學(xué)校,老師就來(lái)了個(gè)晴天霹靂――她拿著(zhù)一沓考卷走進(jìn)了教室。同學(xué)們哭天喊地,再三央求不愿考試,無(wú)奈大家無(wú)回天之力,只好聽(tīng)天由命。
老師把卷子發(fā)下來(lái)了,我拿出鋼筆開(kāi)始瘋狂答題。才寫(xiě)幾題,筆寫(xiě)不出字了。!鋼筆沒(méi)有墨水了!真是雪上加霜。本以為跟試卷大戰一場(chǎng)就算了,沒(méi)想到老天竟下如此毒手,唉,這可怎么了得?
我只好向同座求援,她揚了揚手中的筆,小聲地說(shuō):“我只有這一支筆!痹瓉(lái)她也是愛(ài)莫能助呀。怎么辦?怎么辦?我東張西望,大家都在埋頭考試,誰(shuí)也接不到我的`求救信號。如果讓老師知道……我急得向熱鍋上的螞蟻。突然,從我身后冒出一支紅色的鋼筆,!是后座的楊婕雪中送炭了!我感激萬(wàn)分,接過(guò)筆,說(shuō)了聲謝,便繼續讀題寫(xiě)字。
考試結束了,同學(xué)們猶如起死回生,又仿佛來(lái)到了世外桃源,個(gè)個(gè)神采奕奕,談笑風(fēng)生。我呢?自然站在楊婕面前,大聲說(shuō):“楊婕啊,,你真是我的大恩人!此恩永世難忘!不過(guò),本人心存疑惑:你怎么知道我鋼筆沒(méi)有墨水了呢?”楊婕說(shuō):“看你那急樣,就知道你沒(méi)筆答題了!蔽译p手抱拳:“佩服!佩服!你真是諸葛亮在世呀!”
考試的作文6
在學(xué)校,我的數學(xué)成績(jì)比較突出,所以有些同學(xué)遇到不會(huì )的問(wèn)題就會(huì )來(lái)問(wèn)我,而我呢,心情好的時(shí)候就進(jìn)行耐心的講解,趕上心情不好,就簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單說(shuō)幾句,然后讓他自己去思考,F在想想,也許是因為我自己沒(méi)有遇到過(guò)那種情況吧。
不過(guò)很快,我也遇到麻煩了。那是剛剛進(jìn)入課外培訓學(xué)校不久,我對很多數學(xué)公式都不是很熟悉,所以第一次考試就沒(méi)有考好。第二次考試快要開(kāi)考時(shí),我害怕極了,想找一個(gè)同學(xué)問(wèn)問(wèn)公式,但強烈的自尊心又不允許我那么做。很快,和我一同進(jìn)入尖子班的羅雪瑤看出了我的不安。她是一個(gè)討人喜歡的小姑娘,大大的眼睛透著(zhù)一股機靈勁兒。她受過(guò)的專(zhuān)業(yè)訓練比我多,當然也就沒(méi)有我這么緊張。
“你怎么了?”她笑著(zhù)問(wèn)我。我顧不上許多,把不明白的問(wèn)題一股腦兒倒向了她。她依舊向我微笑著(zhù),一個(gè)一個(gè)解答我的問(wèn)題,頓時(shí),我感覺(jué)臉燙了起來(lái),十分羞愧。是因為我向她請求幫助嗎?不,是因為我從沒(méi)有這么耐心地幫助過(guò)別人,而且還是在考前十分鐘!
羅雪瑤依然不停地講著(zhù),絲毫沒(méi)有發(fā)覺(jué)我內心的變化,我不忍心打斷她,更不忍心讓她再重復一遍剛才的'話(huà)——即使我聽(tīng)課從不走神,可她說(shuō)的話(huà)我卻一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。
不知不覺(jué)中,老師已經(jīng)開(kāi)始發(fā)卷子了,我決心盡力考到最好,不能辜負羅雪瑤對我的幫助,更不能使她那本來(lái)可以用來(lái)復習的十分鐘白白浪費。整個(gè)考試的過(guò)程中我驚奇地發(fā)現,我竟然可以解出很多看似很難的題目。我一定要謝謝羅雪瑤,是她教會(huì )了我什么叫全力以赴,更是她告訴了我什么是樂(lè )于助人。
在以后的日子里,我感覺(jué)自己越來(lái)越喜歡幫助他人,同時(shí)也明白了,“幫助”其實(shí)是一種無(wú)私的奉獻——既是對別人,也是對自己!皫椭辈粌H可以使別人克服困難,也可以給人一種樂(lè )觀(guān)的心態(tài),給自己一顆快樂(lè )的心靈。任何時(shí)候,你都應該學(xué)會(huì )幫助別人,這樣你的內心才會(huì )一片光明。
考試的作文7
早上,我緊忙起床,我把書(shū)包拿到了床上,我看著(zhù)書(shū)包里那么多的書(shū)和本,我覺(jué)得奶奶可能又要嘮叨了。果然,吃完飯后,我奶奶又開(kāi)始問(wèn)這個(gè)有沒(méi)有,那個(gè)有沒(méi)有?
到學(xué)校后,我想起我鋼筆沒(méi)拿,我再看看時(shí)間,已經(jīng)七點(diǎn)三十九了!鞍,我太難了!”到教室后我驚奇的發(fā)現我的鋼筆在文具盒沒(méi)拿,我覺(jué)得可能太緊張,忘了鋼筆有沒(méi)有裝。轉眼就開(kāi)始插班了,到了四樓五五班后,我在走廊里看著(zhù)下面,哎媽?zhuān)吡税 ?/p>
開(kāi)始考試了,先考的是語(yǔ)文,我看監考老師還在講堂上時(shí),一會(huì )就到了最后一排,難道老師能瞬移?語(yǔ)文考試結束后,我在上廁所時(shí),看到了我的老同學(xué),我們打完招呼后,就開(kāi)始考品德了,一瞬間,就該各回各班了,放學(xué)后我的'家長(cháng)就趕忙問(wèn)我覺(jué)得考的怎么樣,我一一回答后,就吃飯了,到了下午,我們又開(kāi)始插班了,我依然拿著(zhù)書(shū),去了五五班。第一節考的是數學(xué),第二節考的是英語(yǔ),放學(xué)后,家長(cháng)帶著(zhù)喜洋洋的臉來(lái)接我回家。
我覺(jué)得過(guò)幾天可能就要報喜了!
考試的作文8
每一次從馬路上走過(guò),我都感覺(jué)是在經(jīng)歷一場(chǎng)考試。那十字路口、那紅綠燈、那人行道就是考試題目,而交警則是監考老師,負責查看考試情況。有一次,我從馬路上經(jīng)過(guò),看到一輛電動(dòng)車(chē)在馬路上行駛,路過(guò)紅燈時(shí),竟當看不見(jiàn),沖了過(guò)去。那一次,我們在等候紅燈時(shí),一輛摩托車(chē)超出了等候線(xiàn),一輛車(chē)沖來(lái),撞飛了摩托車(chē)……
有一回,我要穿過(guò)馬路,媽媽本來(lái)要拉著(zhù)我過(guò)馬路,可我卻甩開(kāi)媽媽的手,從馬路上跑了過(guò)去。還好那時(shí)沒(méi)有車(chē),所以我沒(méi)有什么事。我認為很好玩,可媽媽卻說(shuō):“你知不知道這樣過(guò)馬路很危險?”我說(shuō):“反正我跑得快,汽車(chē)撞不到我的!”“你不懂,你要是跑的話(huà),汽車(chē)司機還來(lái)不及踩剎車(chē),恐怕……”媽媽還沒(méi)有說(shuō)完,就被我害怕得捂上了她的嘴巴。我想這一次“考試”我考了個(gè)不及格。馬路上的行人來(lái)來(lái)往往,可能沒(méi)有人會(huì )想到自己的行為會(huì )殃及到生命。闖紅燈的行人,有多少能安然無(wú)恙?亂穿馬路的行人又有多少能成功地穿過(guò)馬路呢?停下您那匆忙的腳步吧!別讓這一次次的考試總得“不及格”。
那天的事還一直銘記在我的心中,因為它對我來(lái)說(shuō)是一次教訓,是一次“考試”。假如,那天我沖過(guò)馬路時(shí),有一輛汽車(chē)剛好開(kāi)過(guò)來(lái),那后果……我不敢再想下去。我不能只在學(xué)習上考得好,還得在生活中,實(shí)踐中考出一個(gè)好成績(jì)。否則,一個(gè)學(xué)習中的好成績(jì)換不回生活中的一個(gè)教訓,換不回實(shí)踐中的一個(gè)好結果,更換不回一個(gè)鮮活的生命。這也使我想到了《你必須把這條魚(yú)放掉》那個(gè)小故事中湯姆的爸爸說(shuō)的`話(huà):“不管有沒(méi)有人看見(jiàn),我們都應該遵守規定!笔前,遵守交通規則,是每個(gè)公民應該做到的,無(wú)論馬路上又沒(méi)有交通警察,我們都應該自覺(jué)遵守。這難道不是安全意識的考試,交通法規的考試,一個(gè)人綜合素質(zhì)的考試嗎?我希望每一個(gè)公民面對這樣的考試,都得滿(mǎn)分。那么,馬路上不再有交通事故,不再有生命的打折,不再有無(wú)謂的浪費。我們的社會(huì )將是平安、和諧的社會(huì )。
考試的作文9
奔跑吧!少年。
由于體育中考的原因,八百米長(cháng)跑不得不成為我們每天的必修課。
回想剛進(jìn)初中時(shí)的那次長(cháng)跑,只能用一個(gè)詞來(lái)形容:慘不忍睹。那時(shí)的我個(gè)子挺小,身體素質(zhì)也不太好,就是一棵豆芽菜,又加上小學(xué)時(shí)的以成績(jì)論英雄,對體育極不重視,那次測試的成績(jì),無(wú)疑成了我初中生涯的輝煌一筆——五分二十秒。
時(shí)光荏苒,現在的我已經(jīng)是一名初三的學(xué)生,與中考的距離日漸親密起來(lái),從遙遙無(wú)期到觸手可及,我知道,是時(shí)候起來(lái)戰斗了。
所以在暑假,我給自己定下了一個(gè)宏偉的目標:每天早晨六點(diǎn)起床,迎著(zhù)輕風(fēng)繞小區廣場(chǎng)跑圈,然而,第二天,這顆理想的種子還未萌發(fā)就被扼殺在搖籃里,我被大床的魅力深深吸引,無(wú)法自拔。
就這樣過(guò)了幾天,媽媽看著(zhù)床上這個(gè)曾經(jīng)信誓旦旦向她拍胸脯保證的我,無(wú)奈地搖搖頭,說(shuō):“當初自己定好的目標,說(shuō)放棄就放棄了,這樣怎么能練好,再這樣下去,下次還是倒數第一”。
我被媽媽的話(huà)狠狠一振,是啊,沒(méi)有努力哪來(lái)的收獲,成功是用汗水換來(lái)的.,我趕忙起了床。
第二天清早,我將我的遠大目標付諸于實(shí)踐,從此迎風(fēng)跑圈成了我的日常。跑著(zhù)跑著(zhù),忽然發(fā)現自己喘氣時(shí),嗓子和胸口似乎不再那么疼了,腿腳也解放了一般,不再像灌了鉛一樣。我不知不覺(jué)越過(guò)了某一生理極限,就像體育老師常說(shuō)的,跑過(guò)那道坎,堅持住,后面就不那么累了,一個(gè)多月,我付出了汗水,收獲了成功。
今年開(kāi)學(xué)的測試,最后一圈的沖刺,我信心滿(mǎn)滿(mǎn),五十米,二十米,十米……終點(diǎn)就在前面,我一躍沖過(guò)了終點(diǎn)。
成績(jì)出來(lái),三分四十六秒。雖然它離滿(mǎn)分還差了一點(diǎn),但此時(shí)的我早已心滿(mǎn)意足。因為在喜悅的背后,我曾經(jīng)付出過(guò)汗水。
考試的作文10
今天,校園里到處是緊張的氣氛,同學(xué)們正在為期末考試做著(zhù)準備。
“丁零零”,上課鈴還是響了。不一會(huì )兒,監考老師夾著(zhù)一大卷試卷,走進(jìn)了教室。每個(gè)人心中都像十五個(gè)吊桶打水――七上八下。
要發(fā)試卷了,老師請我們到外面去?季戆l(fā)好了,我們一窩蜂沖進(jìn)教室,拿出筆開(kāi)始答卷了。一時(shí)間,教室里靜得出奇,連一根繡花針落地的聲音都聽(tīng)得見(jiàn),到處都是寫(xiě)字的聲音,一片“沙沙”聲,就像蠶在吃桑葉。
幾十分鐘過(guò)去后,有些同學(xué)已經(jīng)快完成了,教室里響起一些“嗡嗡”聲,那是有同學(xué)在竊竊私語(yǔ)呢!我也已經(jīng)做好了,正沒(méi)事可干,抬頭一看,眼睛的'余光看到了五個(gè)字“檢查要認真”。我趕緊低頭檢查起來(lái),并不時(shí)地在心中對自己說(shuō):“向100分進(jìn)軍!向100分進(jìn)軍!”
“丁零零”,下課鈴無(wú)情地響了。要收試卷了。我們全都走出教室,議論起來(lái)。大家你問(wèn)我,我問(wèn)你,這邊歡呼雀躍,那邊唉聲嘆氣!鞍,錢(qián)晨笑,我問(wèn)你個(gè)題目……”回頭一看,原來(lái)是吳敏敏來(lái)問(wèn)我題目了。我還是趕快溜吧!
考試呦,讓我喜又讓我愁!
考試的作文11
每逢考試前夕,我總是睡不著(zhù),心里像裝了十五個(gè)水桶——七上八下。像一個(gè)棒錘重重地打在心上——咚咚直響。但是我又非常期待考試,因為唯有考試能證明我的真實(shí)成績(jì),才能證明我一個(gè)學(xué)期里用努力換來(lái)的勞動(dòng)成果里有多么豐富。
四年級的統考中我取得了好成績(jì),從那以后,我便不再怕考試這個(gè)惡魔了。
教室里靜悄悄的,同學(xué)們端端正正地坐在座位上,你看那一張張稚氣的臉神態(tài)可不一樣了,有的.拿著(zhù)書(shū)目光滯訥,相信他們一定不知道自己在哪一頁(yè)吧?有的只是雙手捂實(shí)眼睛看著(zhù)遠方,嘴里念念有詞,一副虔誠拜神的樣子;你能發(fā)現有的同學(xué)卻鎮定自如,好像這場(chǎng)考試和他一點(diǎn)關(guān)系都沒(méi)有……
老師開(kāi)始發(fā)試卷了,我的心臟已經(jīng)跳到了嗓子眼了,心里像裝了十五只水桶七上八下。
教室里靜悄悄的,沒(méi)有一點(diǎn)聲音,同學(xué)們緊張地考試。呀!小林好像遇到了難題,他一手托著(zhù)下巴,一手撓著(zhù)頭發(fā),緊皺著(zhù)眉頭臉頰,脹得通紅,突然他笑了笑,只見(jiàn)她在紙上刷刷的寫(xiě)著(zhù),臉上露出了勝利的微笑。寫(xiě)完之后,他掏出手帕,輕輕地擦去額上的汗珠,松了一口氣。
再看那第三排靠墻的。韓童生吧,剛才還是滿(mǎn)面春風(fēng),這時(shí)卻面帶愁云,顯然他是押著(zhù)題了,他愣了一陣子,仍然不知如何下筆才好,他耳邊隱約想著(zhù)沙沙沙沙沙沙的聲音,是窗外的風(fēng)聲?還是同學(xué)們寫(xiě)字的聲音?他辯不清這聲音,或許都有吧?這聲音敲著(zhù)他的心有點(diǎn)發(fā)急了……
盡管每次考試都有各種畫(huà)面出來(lái),但是不管哪一次考試是易還是難,只要我們平時(shí)好好學(xué)習,鞏固好每學(xué)的一課,考試其實(shí)沒(méi)那么可怕……
考試的作文12
在每個(gè)學(xué)期之中考試是為非常頻繁的了,時(shí)間過(guò)得真快,一下子第二單元的考試就來(lái)到了,我們全班都聽(tīng)到這個(gè)消息后,就是孫悟空大鬧天宮——慌了神。我們趕緊翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū),拼了命地去讀,不過(guò)有大多數的同學(xué)都是死記硬背地讀,但這一點(diǎn)就使他們考上了80分以上90分以下的分數,有些人重方法,就考了高分。晚上,我們還在看書(shū),這時(shí)我才知道原來(lái)知識不夠多,書(shū)到用時(shí)方恨少。
不過(guò)這時(shí)候我基本上能掌握這單元的知識了?荚囬_(kāi)始了,我第眼一看地就是作文,果然是寫(xiě)童年的。我靜靜地答題在教室的每個(gè)人都很安靜只有聽(tīng)見(jiàn)唰唰的寫(xiě)字聲。誰(shuí)都不敢說(shuō)大聲和做任何動(dòng)作。第一節課下課了,我寫(xiě)地差不多了,第二節就開(kāi)始寫(xiě)作文,我寫(xiě)了兒時(shí)給狗洗澡的事?纪旰,老師把名次排了一下,95分以上的蠻多的.,我得了91。5的分數,還是可以的啦!下次再考好一點(diǎn),向自己的目標前進(jìn)吧。
考試的作文13
今天,是一個(gè)對我來(lái)說(shuō)非常重要的日子——是我進(jìn)入初中第一次大考,我們都想給老師一個(gè)好印象。
從上午就開(kāi)始考了,我懷著(zhù)忐忑不安的心情做卷子,下午是快節奏的瘋狂的做卷子。
下午考完了試,謝老師對我們說(shuō):“這次考的七門(mén)功課的答案已發(fā)群里,回家估估分,看看自己考多少分吧。這時(shí),我心想:我能考多少呢?我能不能考好呢?我十分忐忑不安的想。因為,謝老師對我們講過(guò),這回班里所有的委員,以及班長(cháng),誰(shuí)考不了年級前200,誰(shuí)就離職。
回到家后,我迫不及待的讓媽媽打開(kāi)手機,我拿出考卷,對改起來(lái)。每當我對了一題,我就會(huì )在心里默喜一陣;每錯一題,我就會(huì )想:這一題也要拉很多名次吧!到了數學(xué),我心想,我可是堂堂數學(xué)委員啊,數學(xué)我很有自信考的好!但是,結果卻大大的出乎了我的意料,當我出現第一道錯時(shí),我就開(kāi)始掉“金豆豆”了,我不敢相信自己的眼睛。對完數學(xué)卷子時(shí),我才發(fā)現,原來(lái)我錯了三道題,考了大概94分,看著(zhù)同學(xué)一個(gè)個(gè)考那么高,我越想越難受,最主要的還是這次的錯題啊,這次的.錯題都是因為一開(kāi)始寫(xiě)對了,后來(lái)認為寫(xiě)的不對,給改錯了。想想辜負了趙老師的期望;想想我咋這么不長(cháng)腦子呀;再想想……淚水就像決堤的洪水涌出來(lái),讓我通通快快地發(fā)泄一次吧!哭足了,想通了,人人擦干眼淚,把錯誤的題認認真真改正過(guò)來(lái)過(guò)來(lái),再找到錯誤的原因:主要還是我自己學(xué)的知識點(diǎn),不是那么牢固,看來(lái),我要改進(jìn),進(jìn)步的地方還有很多呀!
這次的考試,我大概考了470分左右,而也讓我也明白了:扎實(shí)基礎知識,認真認真再認真!努力努力再努力!下一次,我要為自己,為老師交一份滿(mǎn)意的答卷!
考試的作文14
今日,是班里許多人都有些害怕的日子―――英語(yǔ)期中考試?煽荚噷τ谖襾(lái)說(shuō),不用緊張,又不會(huì )怎么樣,肉又不會(huì )掉。
開(kāi)篇點(diǎn)題,總領(lǐng)全文 ,交代了時(shí)間、地點(diǎn)和事件
“鈴―――鈴――同學(xué)們上課了……”上課了,同學(xué)們總想在外面,不進(jìn)教室,所以腳像灌上許多鉛一樣,只有不怕考試的人擠出人群,向座位疾步走去。
鄭老師早巳等候在班里,見(jiàn)同學(xué)們這個(gè)樣子,有些惱火,臉上的晴天忽然間成了多云。同學(xué)見(jiàn)況,加快了腳步不知是為了緩解壓力,還是在另求高人,同學(xué)一坐下就在交流。害得我們不怕考試的人只有坐在座位上等待著(zhù)。
漸漸地說(shuō)話(huà)聲沒(méi)了,接著(zhù)一陣“沙沙”聲傳了出來(lái),原來(lái),考試開(kāi)始了,同學(xué)們正在奮筆疾書(shū)著(zhù)。
我一“路”過(guò)關(guān)斬將,竟沒(méi)有不會(huì )做的,看來(lái),昨天一個(gè)下午的復習沒(méi)有白費呀!不一會(huì )兒,我這個(gè)“現代版”的“花木蘭”已經(jīng)把旗幟插在敵人的城堡上了,瞧瞧別人:有的'撓撓頭,寫(xiě)下答案,想了想又擦了;有的正在準備小抄看來(lái)是要報答案了;還有的伸長(cháng)短短的脖子,正準備偷看別人……
具體敘述了英語(yǔ)考試的過(guò)程,再現了當時(shí)的情景
又過(guò)了大約五分鐘,下課鈴匆匆響起,試卷被收上去了,有些人可能沒(méi)有做好,顯得垂頭喪氣,而有些人卻活蹦亂跳的,好像沒(méi)有剛才那件事一樣。
就這樣,一場(chǎng)考試結束了。我卻輕松如常。
總結全文,結構嚴謹
考試的作文15
為什么很多第一次看到《輕松考試快樂(lè )學(xué)》的學(xué)生家長(cháng)都喜歡問(wèn)“跟《輕松考試快樂(lè )學(xué)》學(xué)習孩子的學(xué)習效果到底怎么樣?”。
我覺(jué)得《輕松考試快樂(lè )學(xué)》里面最重要的就是課前預習,課后復習。課前預習可培養自學(xué)能力和獨立思維能力。預習的時(shí)候,記上筆記,這樣可以提高學(xué)習效率。老師講的'絕大部分內容都在課本里,通過(guò)預習,學(xué)起來(lái)的時(shí)候就輕松了許多。
我們學(xué)習,都是為了考試。所以說(shuō),考試非常重要。主持人說(shuō):“養兵千日,用兵一時(shí)!本褪莵(lái)比喻考試的,考試前,要準備好考試用的文具?贾袝r(shí),要沉著(zhù)冷靜,如果遇到了不會(huì )做的題,先空著(zhù),不要把思維弄混。先寫(xiě)后面的題,等到做完后面的題,在靜下心來(lái),仔細思考不會(huì )的題。竟量不要空題?荚嚱Y束后,千萬(wàn)不要與別人對答案,因為對答案的壞處實(shí)在是太大了如果你做的題答案和他不一樣,總覺(jué)得他的是對的。這樣會(huì )影響接下來(lái)的考試。
看完《輕松開(kāi)始快樂(lè )學(xué)》之后,我才知道原來(lái)考試這么簡(jiǎn)單,以后終于不用為考試犯難了。
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