《只有一個(gè)地球》讀后感

《只有一個(gè)地球》讀后感15篇[推薦]

　　當看完一本著(zhù)作后，想必你一定有很多值得分享的心得，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的《只有一個(gè)地球》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

《只有一個(gè)地球》讀后感1

　　讀了《只有一個(gè)地球》這篇文章后，深深地打動(dòng)了我的心，地球是人類(lèi)的母親，是生命的搖籃。人類(lèi)，只有一個(gè)地球，我們要熱愛(ài)地球，熱愛(ài)我們賴(lài)以生存的.家園……

　　曾幾何時(shí)，人們亂砍亂伐，使大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞。一味地掠奪自然，征服自然，只會(huì )破壞生態(tài)平衡，咎由自取，使人類(lèi)瀕于困境。這句話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)也不錯，人們不給自然留面子，自然當然也不會(huì )給人留后路。1998年的洪水、20xx年的沙塵暴，其實(shí)，這就是大自然向人類(lèi)發(fā)出的警示。

　　我們的地球太可愛(ài)了，同時(shí)又太容易受害了。真是不敢想象，如果我們再這樣繼續下去，這個(gè)世界將會(huì )是一幅怎樣的慘景？地上寸草不生，天空沙塵彌漫，人類(lèi)將會(huì )在魔鬼般的尖叫聲中化成堆堆白骨。到那時(shí)我們只能說(shuō)，人類(lèi)曾經(jīng)屬于過(guò)地球，但地球將永遠不會(huì )再屬于人類(lèi)！

　　顧炎武曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，天下興亡，匹夫有責。我們只有一個(gè)地球，地球的人們，快醒悟吧！讓我們一起保護我們的大家園——地球！

《只有一個(gè)地球》讀后感2

　　今天，老師飽含深情地給我們講了《只有一個(gè)地球》這一課，使我深切懂得了地球這位人類(lèi)母親的苦衷。在老師講課的`同時(shí)，我好像聽(tīng)到了地球的苦衷：“救救我吧！救救我吧！”

　　當我讀到“我們的地球太可愛(ài)了，同時(shí)又太容易破碎了”時(shí)，我心潮起伏、洶涌澎湃。不知從什么時(shí)候起，我們耳邊很少聽(tīng)到清脆悅耳的鳥(niǎo)鳴聲，我們眼前很少看見(jiàn)自由自在飛翔的鳥(niǎo)群。有人為了掙大錢(qián)，常常捕捉小動(dòng)物，將來(lái)，地球上可能只剩下一種動(dòng)物——人。

　　所以，我長(cháng)大了要當一名動(dòng)物、植物管理員，如果有人砍伐樹(shù)木、捕捉小動(dòng)物，就讓他得到應有的懲罰!

　　“保護環(huán)境吧！”不要再讓地球母親痛苦地哀鳴�！罢鋹�(ài)動(dòng)物吧！”地球母親會(huì )傷心的。讓我們共同愛(ài)護人類(lèi)的家園吧！

《只有一個(gè)地球》讀后感3

　　書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是人類(lèi)的老師，可以說(shuō)我們離不開(kāi)書(shū)。我離不開(kāi)知識，知識是我們進(jìn)步的.源泉。在我讀過(guò)的書(shū)里，令我印象深刻的是《只有一個(gè)地球》。

　　有一天，上課時(shí)老師突問(wèn)我們：“人類(lèi)有幾個(gè)地球�！蓖瑢W(xué)們異口同聲地答道：“一個(gè)�！比缓笪覀兇蜷_(kāi)了書(shū)，開(kāi)始學(xué)習。這篇課文的主要內容是：“地球，本來(lái)還可以再生的星球，可人類(lèi)對地球造成了破壞，使礦物資源、水資源、生物資源……不能再生�！�

　　就像某宇航員在遨游宇宙時(shí)發(fā)出的感嘆：我們這個(gè)地球太可愛(ài)了，同時(shí)又太容易破碎了。我希望人們不用一次性筷子、一次性飯盒、少用塑料袋、不往河里扔垃圾……不要讓我們的地球毀滅。

　　這就是我讀《只有一個(gè)地球》這篇課文的感受。在今后的學(xué)習生活中，我應該多一些課外書(shū)。

《只有一個(gè)地球》讀后感4

　　《只有一個(gè)地球》這篇文章寫(xiě)了：一個(gè)地球，是咱們的母親，如果不加節制的浪費各種資源，各種化學(xué)品的話(huà)，就等于破壞她，等于傷害她。最危險的'是：科學(xué)家已經(jīng)證明，至少在以地球為中心的40萬(wàn)億千米內，沒(méi)有適合人類(lèi)居住的第二個(gè)星球，人們不能指望破壞了地球以后，再移居到別的星球上去。這句話(huà)說(shuō)明，人類(lèi)只能在一個(gè)星球上生存——地球，人類(lèi)一定要保護地球，不要讓地球上的各種資源都枯竭了，否則，地球會(huì )毀滅，人類(lèi)的世界末日就會(huì )到了。地球，她已經(jīng)慷慨的給人類(lèi)不斷提供礦產(chǎn)資源，現在我們應該保護她，不要去破壞她，毀壞她。地球在我們的心目中是重要的，也是美麗的。她所提供的大氣資源、森林資源、水資源……都是寶貴的，它們不是一下子就有的，而是根據地質(zhì)變化形成的。

　　所以說(shuō)：“沒(méi)有地球，我們就無(wú)法生存。只有地球才能夠拯救我們。我們一定要保護地球，讓她造福我們的子孫后代吧”。

《只有一個(gè)地球》讀后感5

　　一個(gè)學(xué)期又匆匆的離我而去，在新假期里我又閱讀了很多圖書(shū)，在一本書(shū)里有一篇文章深深的印入我的腦海。它的名字叫《只有一個(gè)地球》。在完這篇文章后，我知道了：地球是人類(lèi)的母親，是生命的搖籃，是一個(gè)偉大的母親！

　　據有幸飛上太空的宇航員介紹，他們在太空看到的地球是一個(gè)美麗，晶瑩而唯一有生命的星球，在它周?chē)�裹�?zhù)已成薄薄的水藍色紗衣。地球總是無(wú)私地為人類(lèi)做著(zhù)貢獻，但由于人類(lèi)不知珍惜，不知節制地開(kāi)采和隨意的破壞，不但使地球的.自然資源越來(lái)越少，還造成一系列的生態(tài)災難，給人類(lèi)的生存帶來(lái)了威脅。

　　我們這個(gè)地球太可愛(ài)了，同時(shí)又太容易受害了。朋友們，科學(xué)家已經(jīng)證明：宇宙以外地球為中心四十萬(wàn)億里內，沒(méi)有適合人們居住的第二個(gè)地球。所以人類(lèi)不能指望在破壞了地球以后再移居到別的地球。

　　珍愛(ài)大自然吧！珍愛(ài)大自然就是珍愛(ài)生命。��！只有一個(gè)地球，地球的公民們，快醒悟吧！讓我們一起來(lái)保護我們的家園——地球！

《只有一個(gè)地球》讀后感6

　　但是，因為人們隨意毀壞自然資源，不顧后果地濫用化學(xué)品，不但使它們不能再生，還造成了一系列生態(tài)災難，給人類(lèi)的生存帶來(lái)了嚴重的威脅�！�—《只有一個(gè)地球》

　　我的`感悟：只有一個(gè)地球！我們的地球母親太美麗了，她擁有如此多的自然資源，水資源和生物資源，供給人類(lèi)�？扇藗儾坏�不珍惜它們，還在河水中排放污水，無(wú)節制的砍伐樹(shù)木，兇殘地殺害這些珍稀動(dòng)物。就像農夫與蛇一樣，地球母親賜予我們如此多的資源，我們不但不感恩，還加速迫害她�，F在雖然已有許多呼吁人們保護環(huán)境的宣傳片，但又有什么用呢？有些人依舊我行我素，他們都有一個(gè)共同的觀(guān)點(diǎn)：我就仍一點(diǎn)，又會(huì )怎么樣？如果我們都還是這么不負責任的想，地球遲早要枯竭。地震，泥石流，霧霾，都是大自然對人們的嚴厲的警告，我們應該制止了。為了地球能更好地造福于我們，讓我們下意識地保護環(huán)境。因為，只有一個(gè)地球！

《只有一個(gè)地球》讀后感7

　　這篇文章我讀了以后，心里有股莫名的傷感。

　　“我們這個(gè)地球太可愛(ài)了，同時(shí)也太容易破碎了�！睘槭裁从詈絾T會(huì )發(fā)出這樣的贊嘆，我覺(jué)得是因為我們不加節制開(kāi)采地球資源，讓資源加速枯竭。也是因為我們?yōu)E用化學(xué)品，導致地球出現了酸雨等危害地球可循環(huán)利用的資源的東西。也是因為我們讓自來(lái)水管流淚，讓電燈超負荷運作，讓筆記本“肚子”空空的被丟進(jìn)垃圾筐，讓電池“肚子”滿(mǎn)滿(mǎn)被人扔掉。我們的地球只有一個(gè)，我們不能再移居別的.星球，我只能指望大家有保護地球的意識，珍惜環(huán)境的意識，愛(ài)護資源的意識。

　　如果不希望讓我們的子孫后代見(jiàn)到一個(gè)已經(jīng)毀壞的地球，就讓我們行動(dòng)起來(lái)，呵護我們這個(gè)地球，讓地球露出會(huì )心的笑臉！

《只有一個(gè)地球》讀后感8

　　我很喜歡《只有一個(gè)地球》這篇課文，因為它使我初步認識了地球。

　　地球，是生命的搖籃，是人類(lèi)的母親。自地球上出現人類(lèi)以來(lái)，它就一直哺育著(zhù)我們，為人類(lèi)提供無(wú)窮無(wú)盡的自然資源�？墒�，當這位偉大的母親在無(wú)私奉獻時(shí)，人類(lèi)卻隨意毀壞自然資源，不顧后果地濫用化學(xué)用品，破壞了地球的生態(tài)環(huán)境，給自身帶來(lái)嚴重的危害。

　　我由此想到了發(fā)生于1952年英國倫敦的'煙霧事件。由于冬季燃煤排放的煙塵和二氧化硫在濃霧中積聚不散，致使在半個(gè)月內就死亡4000多人，以后的兩個(gè)月又有8000多人死亡。這就是人類(lèi)破壞生態(tài)環(huán)境，給自己種下的苦果。

　　地球是獨一無(wú)二的，它美麗、壯觀(guān)，同時(shí)又非常容易破碎。人類(lèi)只有珍惜它、愛(ài)護它，它才會(huì )越來(lái)越美麗，給予人類(lèi)一個(gè)美好的家園。

《只有一個(gè)地球》讀后感9

　　在我讀完第十三課課文時(shí)，我心中立即出現一種很難述說(shuō)的感情。我只能通過(guò)文字，我表達我心中的感情。

　　第十三課的主要內容是告訴人類(lèi)要愛(ài)惜地球。當一個(gè)人出現在陌生的地方時(shí)，他也許能夠靠他的聰明才智來(lái)機智的逃脫；但如果是一群人呢？他們還能像只有一個(gè)人那樣？

　　我覺(jué)得人這種動(dòng)物簡(jiǎn)直是個(gè)感情的機器，包括這篇文章的作者。是啊，宇宙是有很多星球，也許還真有適合人類(lèi)居住的，可是，我們?yōu)槭裁匆�放棄這個(gè)生我們、養我們的星球呢？地球養育我們的祖先，哺乳著(zhù)我們，我們?yōu)槭裁凑f(shuō)放棄就放棄呢？人類(lèi)為了生存，不惜一切代價(jià)，甚至連自己的朋友地球都放棄了，難道“不拋棄，不放棄”這個(gè)詞還用我來(lái)教你們嗎？當地球奄奄一息的時(shí)候，當人們都選擇逃離的'時(shí)候，我想我不會(huì )，我要陪伴地球！度過(guò)它最危難的時(shí)刻，哪怕，要付出我的生命。

　　人人都知道這是個(gè)可愛(ài)的地球，可誰(shuí)，又真正懂得去珍惜呢？

《只有一個(gè)地球》讀后感10

　　《只有一個(gè)地球》本文是說(shuō)明文，用了很多的說(shuō)明方法；第一，是列數字；

　　它是一個(gè)半徑只有6300多千米的星球。第二，是舉列子：拿礦物質(zhì)資源來(lái)說(shuō)，它不是上帝的恩賜，而是經(jīng)過(guò)幾百年，甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。第三，是打比方：有人會(huì )說(shuō)，宇宙空間不是大得很嗎？那里有數不清的星球，在地球資源枯竭的時(shí)候，我們不能移居到別的星球上去嗎？第四，是作比較：但是，同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。和在群星璀璨的`宇宙中，就像一葉扁舟。它只有這么大，不會(huì )再長(cháng)大。這就是本文用到的說(shuō)明方法。

　　本文說(shuō)了一個(gè)很?chē)乐氐膯?wèn)題，就是地球的資源！地球的資源分成兩個(gè)；一是不可在生資源，二是可在生資源。不可在生資源分：狂妄資源，土地資源等，可在生資源分水資源，森林資源等。

　　地球只有一個(gè)，我們一定要愛(ài)護我們的地球，如果它｜——地球被破壞了，我們就會(huì )別無(wú)去處！

《只有一個(gè)地球》讀后感11

　　我讀了《只有一個(gè)地球》這篇文章才知道我們的地球現在的處境，地球正受到我們其中一大部分人類(lèi)的'破壞，在清澈的小河里扔垃圾，工廠(chǎng)排放污水把小河弄得非常臟，有許多獵人為了自己的利意，不惜抓了許多保護動(dòng)物，來(lái)賣(mài)給別人，自己有錢(qián)了，可是破壞了動(dòng)物資源，破壞了動(dòng)物的家，人是離不開(kāi)動(dòng)物的，還有一些人為了自己的菜好，能賺很多錢(qián)，但是他有沒(méi)有想過(guò)，其時(shí)那是害了自己，比如你的菜種在田里，毛毛蟲(chóng)一定會(huì )去吃，燕子發(fā)現了就會(huì )把毛毛蟲(chóng)吃了，然后你恰恰抓了那只燕子，把他吃了，肚子里的毒水就進(jìn)了吃他人的肚里，這不是害了自己?jiǎn)幔?/p>

　　我想我們現在挽回還來(lái)得及的，只要大家精心保護地球，這樣我們的地球環(huán)境好了，這不是很好嗎？

《只有一個(gè)地球》讀后感12

　　地球是我們生存的家園，是為我們提供棲身之地的母親。

　　地球曾經(jīng)是多么美麗，是多么的年輕漂亮，可如今她變了，變得灰蒙蒙的，變得衰老了。

　　現在清澈的河水被工廠(chǎng)排放的污水染成了黑色；成片的森林被狠心的'人們砍伐的一干二凈；可愛(ài)的小動(dòng)物也讓殘忍的人們端上了餐桌，進(jìn)了人們的肚子里了；新鮮的空氣變的渾濁了；藍藍的天空也變成了灰色。

　　地球的未來(lái)關(guān)系之我們的子孫后代，如果我們不斷的破壞地球，不加節制的開(kāi)采破壞自然資源，在不久的將來(lái)，我們的地球就將變成無(wú)資源社會(huì )，人類(lèi)也就走到了生命的盡頭。所以讓我們來(lái)保護地球，造福地球，讓地球長(cháng)期為我們人類(lèi)作貢獻吧！

《只有一個(gè)地球》讀后感13

　　今天，我們學(xué)習了《只有一個(gè)地球》。學(xué)完后，我才發(fā)現我們的地球是那樣弱小。

　　學(xué)完《只有一個(gè)地球》后，我才深深地體會(huì )到我們的地球不是我們想象中的那么厲害。他同人類(lèi)相比，是非常偉大的，但是同宇宙相比，他卻是渺小的，是弱小無(wú)力的，地球上的資源遲早會(huì )枯竭。那些本來(lái)可以再生的資源也因為人類(lèi)的破壞而無(wú)法再生。

　　《只有一個(gè)地球》這篇課文說(shuō)了：“在以地球為中心的'死40萬(wàn)億千米內，沒(méi)有適合人類(lèi)居住的第二星球。人類(lèi)不能指望在破壞了地球以后再移居到別的星球上去�！彼�以說(shuō)我們這個(gè)地球是唯一的，最珍貴的，同時(shí)也是我們的家。

　　所以，請大家少吸一根煙，少用一個(gè)塑料袋，少破壞一次環(huán)境，為保護地球出一分力。

《只有一個(gè)地球》讀后感14

　　讀了只有一個(gè)地球這篇文章后，我知道了：地球是人類(lèi)的母親，是生命的搖籃。

　　據有幸飛上太空的宇航員介紹，他們在太空看到的地球是一個(gè)美麗、晶瑩而唯一有生命的星球，在它周?chē)�裹�?zhù)一層薄薄的水藍色紗衣。地球總是無(wú)私地為人類(lèi)做著(zhù)貢獻，但是由于人類(lèi)不知珍惜，不加節制地開(kāi)采和隨意地破壞，不但使地球的自然資源越來(lái)越少，還造成了一系列的生態(tài)災難，給人類(lèi)的生存帶來(lái)了威脅。例如1995年7月份，我國發(fā)生了一件事：幾家工廠(chǎng)因過(guò)量地向大海和空氣中排放污水和污煙，以致造成大量酸雨下降，使大片森林和莊稼受損。這樣既污染了環(huán)境，又使自然資源受到了嚴重損失。

　　我們這個(gè)地球太可愛(ài)了，同時(shí)又太脆弱了。朋友們，科學(xué)家已經(jīng)證明：在宇宙以外地球為中心的.40萬(wàn)億公里內，沒(méi)有適合人類(lèi)居住的第二個(gè)地球。人類(lèi)不能指望在破壞了地球以后再移居到別的星球上了。

　　只有一個(gè)地球，居住在地球上的人們，快醒悟吧！讓我們一起保護我們的家園——地球！

《只有一個(gè)地球》讀后感15

　　讀了課文我深切的體會(huì )到了地球是那么孤獨、脆弱，沒(méi)有了它，我們能怎么辦？我們能去哪兒？

　　對！我們哪兒也去不了，什么事也干不成，人類(lèi)不加節制地濫用自然資源，這怎能讓它們跟進(jìn)我們的腳步？這些自私自利的人只為自己著(zhù)想，而不顧地球美好的未來(lái)。大自然被破壞，人類(lèi)以為自己的美好生活開(kāi)始了，可是真實(shí)的背后則是地球我們偉大的.母親即將破碎。到時(shí)候我們無(wú)家可歸。

　　現在三峽已經(jīng)出現“水華”最大資源庫臨危、波羅的海海底生態(tài)環(huán)境嚴重惡化已經(jīng)變成“死亡海底”怎么辦？怎么辦？我悔，我恨！讓我們一起拯救這個(gè)孤單而又脆弱的母親吧！

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