【精品】考試作文6篇
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的考試作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
考試作文 篇1
今天我們參加了期中考試。
考試的時(shí)候教室里很安靜，就像空無(wú)一人，小朋友們都低著(zhù)頭寫(xiě)著(zhù)試卷。別的.班的老師給我們讀題，監督我們考試。我好緊張呀，我真想一筆劃下去就是100分。我做完了題，檢查試卷，覺(jué)得自己就像個(gè)醫生在給病人檢查身體一樣。
考完試，我覺(jué)得心情很放松，我覺(jué)得我考得還不錯。
考試作文 篇2
考試之后初一二班劉亦婷考試之后的教室，一片喧嘩。嘰嘰喳喳的，如那菜市場(chǎng)一般。時(shí)不時(shí)還傳來(lái)兩聲尖叫或是一句高歌。大家都在忙著(zhù)對答案——這真是一項動(dòng)人心魄的工作；如乘過(guò)山車(chē)一般，緊張刺激�？己昧�，心里美滋滋的；若是和他人答案不一樣，心中便立刻小鹿亂撞，忐忑不安。我也不例外，混在這雜亂的人群中，神經(jīng)緊繃，豎起耳朵聽(tīng)著(zhù)他人念答案�！@題對，這題對，這題也對！咦……什么得180，明明該得260才對��！慌了手腳，一時(shí)間又無(wú)法回憶起那道題。再抬頭看看那位數學(xué)尖子生胸有成竹的樣子，心中的自信蕩然無(wú)存，聲音也跟著(zhù)低了下來(lái)�！傲T了，罷了，不就5分嗎？不要也無(wú)所謂！”口頭是這么說(shuō)著(zhù)呢，心里可不這樣想：5分呢，將拉開(kāi)多大的差距��！該死的腦袋，考試時(shí)干什么去了，怎么關(guān)鍵時(shí)候你總掉鏈子？惱怒也罷，埋怨也罷，試卷已交。一切終成定局，再怎樣也無(wú)濟于事了，不如拋開(kāi)既往，努力現在：繼續聽(tīng)答案。幸運的是，之后的題全一樣。但走在回家的路上，依然心不在焉，朋友幾次叫我也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。最后甩下一句“神經(jīng)病”走掉了。今天可真是我的.倒霉日，題錯了，朋友走了，真是個(gè)“賠了夫人又折兵”��！牙氣得癢癢，心氣得慌慌。
幾天后，試卷發(fā)下來(lái)了。是那位數學(xué)尖子生發(fā)的�！肮材闩�，那道題對了�！蹦强跉鉂M(mǎn)是羨慕的滋味。我愣了愣，什么？我那題沒(méi)錯！我親愛(ài)的腦袋呵，我好愛(ài)你哦！興奮之余也不忘關(guān)心一下那位“可憐”的數學(xué)尖子生，真的，我超過(guò)他了，他只得了115分。心中不禁感慨萬(wàn)千，不僅是對成績(jì)的驚喜，也悟到自己的知識學(xué)得并不扎實(shí)，是對是錯也不敢肯定；在面對比我強的人時(shí)，對自己不夠自信，總是懷疑自己相信他人，從而引來(lái)了許多不必要的煩惱。我想，在這次考試之后，我收獲的不僅僅是成績(jì)，還有滿(mǎn)滿(mǎn)的自信。
考試作文 篇3
唉，一學(xué)期二度的第二次考試又開(kāi)始了，這樣的考試對學(xué)生們來(lái)說(shuō)已經(jīng)司空見(jiàn)慣了。
我的成績(jì)，唉，怎么說(shuō)呢，上次147這次到了144，你說(shuō)進(jìn)了，它不算進(jìn)，你說(shuō)沒(méi)進(jìn)，它也進(jìn)了。就這樣吧，這次考試，見(jiàn)到了3名以前小學(xué)同學(xué)，7名現任同學(xué)。
考生物的時(shí)候，看見(jiàn)了一道題，那題是這么說(shuō)的--《奔跑吧兄弟》是浙江衛視推出的大型戶(hù)外競技明星真人秀節目，當他們玩撕名牌的時(shí)候，滿(mǎn)頭大汗，是和結合因素
還有考最后一場(chǎng)----英語(yǔ)的時(shí)候，監考老師是一男一女，女老師自從發(fā)完試卷之后就沒(méi)啦影子，男老師是思品老師，光在那玩手機，他們監考的.是我們8年級和9年級的，9年級考化學(xué)。
剛開(kāi)始還好，過(guò)了20分鐘后，就有人說(shuō)話(huà)，老師也沒(méi)管，學(xué)生膽子就越來(lái)越大了，我旁邊的那個(gè)直接把書(shū)拿出來(lái)看，我當時(shí)做完試卷了，看見(jiàn)他炒書(shū)的時(shí)候，我目瞪口呆，因為當時(shí)校長(cháng)在窗戶(hù)口看著(zhù)，我在想要不要提醒他，老師咳嗽了一聲，他連忙把書(shū)收起來(lái)。我看了一眼老師，原來(lái)老師只是感冒咳嗽了一下，又過(guò)了一會(huì )，老師說(shuō)還有10分鐘，快點(diǎn)做題，說(shuō)完又玩起手機了，老師不知道，他這一句話(huà)，把我同桌嚇得，他是個(gè)標準大胖子，桌子差點(diǎn)“睡倒”了，只見(jiàn)他驚慌失措的東張西望，一會(huì )看看后面，一會(huì )碰碰前面，一會(huì )低頭寫(xiě)著(zhù)什么，一會(huì )愁眉苦臉的說(shuō)這什么，我正聚精會(huì )神的想著(zhù)一件事，有人喊了我一聲，我差點(diǎn)蹦起來(lái)，回頭一看，是孟悅，只見(jiàn)她扔給我一張紙，上面寫(xiě)著(zhù)--你今天晚上幾點(diǎn)走，我和你一塊走吧。我點(diǎn)了一下頭。
“叮當.叮當”“什么響了”我想。我轉了一下頭，就看見(jiàn)我我同位，他他在看手機，準確來(lái)說(shuō)是查。
“叮叮當，叮叮當，老師請收卷�！�
考試作文 篇4
今天上午我們進(jìn)行了鐘表那個(gè)單元的測試。媽媽昨天晚上讓我練習鐘表的'試卷，但是我很瞌睡，就沒(méi)練，還給媽媽說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單，我保證明天考一百分”，今天，我早都忘了我跟媽媽保證的話(huà)。結果，我今天下午，聽(tīng)到老師念一百分的同學(xué)的名字時(shí)，居然念到我的名字了，我實(shí)在太高興了�；氐郊�，我告訴爸爸我考了一百分，爸爸也很高興的表?yè)P了我。今天的數學(xué)作業(yè)就有改錯題，我什么都不用改，因為我得了一百分，我覺(jué)得這樣太美了，大家都高興，我還少做一樣作業(yè)。
考試作文 篇5
窗外，小雨在悠閑地飄著(zhù)，教室里付老師在認認真真地給我們上英語(yǔ)課，臨下課時(shí)，付老師告訴大家：“今天下午要進(jìn)行英語(yǔ)單元測試”。頓時(shí)班上響起一陣嘆息聲，每個(gè)人都忐忑不安�！拔夷芏伎己脝�?考不好怎么辦?爸爸媽媽會(huì )不會(huì )又給我談心?老師是不是會(huì )對我很失望……”雖然我的英語(yǔ)平時(shí)成績(jì)不錯，但我還是有些擔心，害怕自己考得不理想。今天老爸老媽還臭罵了我一頓，說(shuō)我的學(xué)習態(tài)度不端正，還說(shuō)我是一個(gè)辛辛苦苦大笨蛋，天天學(xué)習也沒(méi)有進(jìn)步。想到這兒我更加擔心了，此刻多想把課本再看一遍，把內容都裝進(jìn)腦袋里。
已經(jīng)是中午了，離考試只有30幾分鐘了，我就像熱鍋上的螞蟻——團團轉。付老師見(jiàn)我很急躁，便安慰我，說(shuō)：“翟繼湲，你是個(gè)好學(xué)生，不用這么擔心,‘精誠所至，金石為開(kāi)’! 有付出就有回報，我相信你一定會(huì )考好的!”聽(tīng)了這番話(huà)，我的心似乎平靜了許多。我想：“上帝是公平的，我平時(shí)都很努力，知識掌握的很牢，不會(huì )考砸的，一定要以平靜的心態(tài)來(lái)考試!我現在是一個(gè)六年級的學(xué)生，學(xué)習負擔本來(lái)就很重，考試也很頻繁，如果我這么畏懼考試的話(huà)，考試時(shí)就會(huì )發(fā)揮不好。俗話(huà)說(shuō)得好：‘信心是成功的一半�！晕乙欢ㄒ獦�(shù)立起強大的自信心，冷靜對待每一次考試�！毕氲竭@兒，我開(kāi)心地笑了，“哈哈!哈哈!”銀鈴般的笑聲溢滿(mǎn)了整個(gè)教室，因為我不再害怕考試了!
下午，我以平靜的心態(tài)考完了英語(yǔ)，輕松地交了試卷。第二天，英語(yǔ)成績(jì)出來(lái)了，結果果然不出我所料：76分，是我們班的.第二名。當好友呂希雅來(lái)問(wèn)我怎么才能取得好的成績(jì)時(shí)，我淡然地微微一笑作為回答，因為我知道“一份耕耘一份收獲,只要有付出就有回報�！�
雖然，這件事看似很簡(jiǎn)單，但我做了很大的心理斗爭。經(jīng)過(guò)了這件事，我從一個(gè)畏懼考試的小女孩，成長(cháng)成了一個(gè)樂(lè )觀(guān)面對考試的一個(gè)少年。
考試作文 篇6
今年寒假我這次期末考試，考的很一般，語(yǔ)文才得了81分，數學(xué)得了85分，英語(yǔ)得了96分，我對這次的成績(jì)很不理想，這都是在我平時(shí)的時(shí)間沒(méi)有利用好的原因。
我認真的考慮了一下，覺(jué)得平時(shí)上課不好好聽(tīng)講，注意力不太集中，老做小動(dòng)作，幾乎每一天都做兩三次小動(dòng)作，這是最主要的原因。老師講的課都聽(tīng)不大進(jìn)去，許多知識并沒(méi)有學(xué)會(huì )，晚上又沒(méi)有能及時(shí)的復習鞏固，才導致了這樣的后果�？炱谀┛荚嚨臅r(shí)候，我預習復習的`很少，才讓我掌握的不牢固。我還把大部分的精力和時(shí)間都不放到學(xué)習上，卻是放到了玩上，就是媽媽把我的重點(diǎn)都用來(lái)復習英語(yǔ)，就把英語(yǔ)提了上去，語(yǔ)文和數學(xué)復習的時(shí)間還是太少，才導致分數就是這么低，所以我就沒(méi)有取得好成績(jì)。
我還是有點(diǎn)偏科，我對英語(yǔ)有點(diǎn)興趣，可是語(yǔ)文和數學(xué)就忽略了。下一步我就是把語(yǔ)文和數學(xué)多復習和預習，上課好好聽(tīng)講，玩上早睡早起，提高精神，把精神都掌握在學(xué)習上初中，把成績(jì)都提上去，英語(yǔ)管的少一點(diǎn)，把我的全部精力都放到學(xué)習上，把語(yǔ)文和數學(xué)都給提上去，讓明年改正偏科，以后我每一周都復習當周學(xué)的知識，我還會(huì )及時(shí)的復習和頑固，讓我自己變成一個(gè)學(xué)什么都能優(yōu)秀的好學(xué)生。
這次雖然我考的不太好，但是下次就要考的很好，我要加把力氣，到了四年級下冊的期中考試突破了我的成績(jì)。
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