（精）猜猜他是誰(shuí)作文15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的猜猜他是誰(shuí)作文，希望對大家有所幫助。
猜猜他是誰(shuí)作文1
她有一頭蓬蓬的短發(fā)，又黑又亮，還閃著(zhù)一點(diǎn)一點(diǎn)的光芒。一張能說(shuō)會(huì )道的巧嘴，粉嫩粉嫩，像帶著(zhù)蜜桃的香甜。她的眼睛一眨一眨的，還閃著(zhù)智慧的光亮。烏黑烏黑的.，像兩粒黑色的珠子泡在水中。
她是一位名副其實(shí)的“書(shū)呆子”!有一次，上課了，她把一本《我的狼媽媽》夾在語(yǔ)文書(shū)里，津津有味地品讀著(zhù)，忘記上課這件事。老師的問(wèn)題飛出了她的耳朵，她沉浸在書(shū)中，誰(shuí)叫她都不理，眼睛像用膠水粘在書(shū)本上。書(shū)上有一個(gè)好笑的地方，她忍不住哈哈大笑。她的笑聲被老師的耳朵聽(tīng)見(jiàn)了，老師大吼：“林同學(xué)，請你站起來(lái)!我的問(wèn)題是什么?”她慢吞吞地站起來(lái)，什么也不知道。她的同桌告訴老師這件事，她不好意思地地下了頭，臉紅的像個(gè)蘋(píng)果。
她是一個(gè)樂(lè )于助人的人。有一次，我在跑步時(shí)，摔了一跤，腿上流出鮮紅的血，她急急忙忙跑過(guò)來(lái)，擔心地問(wèn)：“你沒(méi)事吧?”我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，我能走�！笨晌业耐热畴y以站立。她小心翼翼地扶起我，把我送到醫務(wù)室。醫生幫我涂完藥，她又護著(zhù)我，送回教室。說(shuō)：“你好好養傷!”
你猜得到這個(gè)書(shū)呆子是誰(shuí)嗎?
猜猜他是誰(shuí)作文2
他不高不矮，穿著(zhù)一件黃色的上衣，一條藍色的牛仔褲，再加上一雙涼鞋，看上去帥氣可愛(ài)。
他有一雙黑鉆石似的眼睛，下面有兩個(gè)“洞穴”，上面還有一雙月牙形的`眉毛和一片“頭發(fā)森林”。
他喜歡看書(shū)，只要一有書(shū)在手，就能坐在那里津津有味地看起來(lái)，一坐便是大半天。記得有一次他看到了晚上，媽媽大聲喊：“吃飯了！”他依然像一個(gè)樹(shù)樁一樣，紋絲不動(dòng)。媽媽只好去搖了搖他，他這才從書(shū)中的海洋走出來(lái)，跟媽媽一起去吃飯�？烧媸且粋�(gè)“小書(shū)迷”。
但他有一個(gè)缺點(diǎn)，就是天天愛(ài)睡懶覺(jué)。有一天早上，他懶懶地從床上爬起，但睡眼朦朧的他不到1分鐘又倒下去了，心想：太陽(yáng)還沒(méi)出來(lái)呢，要不我再睡一會(huì )兒？剛想完，便又開(kāi)始呼呼大睡了。10分鐘后，老媽打開(kāi)門(mén)，走進(jìn)來(lái)說(shuō)；“起床了！”可是他好像跟完全沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，依然呼呼大睡。又是10分鐘后，老媽再一次大喊：“起床了，上學(xué)已經(jīng)遲到了！”他卻懶懶地嘟囔：“再睡一會(huì )兒吧，媽媽?zhuān)?yáng)還沒(méi)出來(lái)呢！”媽媽氣得大喊：“今天沒(méi)有太陽(yáng)，是陰天！快起來(lái)！”他這才慢吞吞地去刷牙洗臉，吃完飯后又慢吞吞地去上學(xué)，所以他每次都要遲到。
他還有許多愛(ài)好，比如打籃球、看書(shū)、跑步……
你知道他是誰(shuí)了嗎？哈哈，他就是我呀！
猜猜他是誰(shuí)作文3
他，一個(gè)乖巧安靜的男孩，一個(gè)友好善良的男孩。圓圓的腦袋，臉上有一些痣，像芝麻一樣。他中等身材，再加上整潔的衣服，就更神氣了。
他有很多興趣愛(ài)好，他是個(gè)學(xué)霸，所以學(xué)習可能就是他最大的興趣愛(ài)好。他上課總是那么的認真，那么的專(zhuān)注，那么的積極。
他也有一個(gè)有趣的興趣愛(ài)好，就是唱歌。每當我們抄作業(yè)的時(shí)候，咱們就開(kāi)始狂歡，唱歌，吵到前排的.同學(xué)都要告老師了，可我們根本停不下來(lái)。因為我們是邊抄作業(yè)邊唱歌的，有時(shí)候我們差點(diǎn)把歌詞寫(xiě)在作業(yè)本上了。
他是一個(gè)非常善良的人。有一次，我不小心忘記帶一個(gè)新的聽(tīng)寫(xiě)本了，我的心七上八下的，可著(zhù)急了。這時(shí)，老師突然說(shuō)沒(méi)有帶本子的站起來(lái)，我不好意思地站起來(lái)，那時(shí)我東張西望地看著(zhù)其他沒(méi)有帶本子的同學(xué)，這時(shí)他毫不猶豫地把一個(gè)新的本子放在了我的桌面上。我回頭一看，一個(gè)新的本子，馬上問(wèn)他：“這是你的嗎？”他微笑著(zhù)說(shuō)：“這是我給你的，拿去用吧！”我真是太感動(dòng)了。
說(shuō)到這兒，你猜到他是誰(shuí)了嗎？他就是我的同桌——鄧煊懷。
猜猜他是誰(shuí)作文4
我有一個(gè)親密無(wú)間的好朋友，他長(cháng)得可帥氣了，而且他特別的機靈可愛(ài)，我非常喜歡他!
別看他個(gè)子小，但他確是個(gè)灌籃高手。他留著(zhù)一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，有時(shí)打完籃球，卻總是見(jiàn)他的發(fā)根有汗水流下來(lái)。一對烏黑的.眉毛，彎彎地向上挑著(zhù)，好像一個(gè)顛倒的“V”字。一雙黑葡萄似的眼睛，一閃一閃地，像是會(huì )說(shuō)話(huà)一般，有時(shí)候我倆一對視，便明白了他要表達的意思。鼻頭微微上揚，一雙能說(shuō)會(huì )道的嘴巴，經(jīng)常給我講很多笑話(huà)，有時(shí)候還唱歌給我聽(tīng)。
說(shuō)起我這個(gè)好朋友呀，我可是有一肚子話(huà)要講!他可是個(gè)十足的笑話(huà)大王，他不但動(dòng)作可笑，而且經(jīng)常給我講抖音里看來(lái)的笑話(huà)，經(jīng)常逗得我哈哈大笑!
告訴你們吧，他還是一個(gè)“灌籃高手”籃球迷，他最?lèi)?ài)的籃球明星就是大黑人科比，還有詹姆斯，只要一有時(shí)間他就會(huì )關(guān)注科比的信息，就連《科比自傳》他都讀了。平時(shí)他最喜歡穿籃球服和籃球鞋了，不管夏天多熱，他總是一雙厚厚的籃球鞋在腳下。
想必你已經(jīng)猜出他是誰(shuí)了吧?對，他就是我的好朋友——果隴含，你也來(lái)和我們交朋友吧!
猜猜他是誰(shuí)作文5
在我們班上有這么一個(gè)人，一張小圓臉，一雙明亮的的眼睛下長(cháng)著(zhù)一個(gè)小鼻子，還有能說(shuō)會(huì )道的嘴巴，頭后扎著(zhù)一條馬尾辮。在她的身上有許多的故事呢！
她喜歡畫(huà)畫(huà)、唱歌、彈鋼琴，還有愛(ài)玩。一次，姨爹帶著(zhù)她去游泳，一進(jìn)游泳池，她便開(kāi)始游，早忘了她不會(huì )游泳，結果不但被水嗆了，還喝了好幾口游泳池里的水。真是“旱鴨子進(jìn)水池—英雄無(wú)用武之地”。
她還喜歡跑步。一次上體育課，她對同學(xué)說(shuō)真希望能繞教學(xué)樓跑兩圈。老師來(lái)了，說(shuō)：“繞操場(chǎng)跑兩圈”。好多同學(xué)都愁眉苦臉，就他高興得跳起來(lái)。開(kāi)始跑步了，她首先慢慢地跑，到了后面，大部分人都氣喘呼呼，這時(shí)她突然加速了。她跑起來(lái)簡(jiǎn)直像離弦之箭一樣飛奔，把后面的同學(xué)甩得遠遠的'，還在學(xué)校運動(dòng)會(huì )上獲得200米第一名，同學(xué)們都很佩服她。
她在學(xué)習上很粗心，常常就差那么一點(diǎn)就考滿(mǎn)分了，要么多一筆，少一筆。要么加減符號給看反了。一次考試她把8看成0，結果滿(mǎn)分又得不了了。
講起她的故事說(shuō)得娓娓動(dòng)聽(tīng)，同學(xué)們聽(tīng)得津津有味。你猜猜她是誰(shuí)？讓我來(lái)告訴你。哈哈！她就是我。
猜猜他是誰(shuí)作文6
她嬌俏的身材，長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，小小的腦袋，濃濃的眉毛下面擺著(zhù)一對烏黑的眼睛。別看她腦袋小，她可機靈了。她喜歡舞蹈，唱歌，彈鋼琴，今年她把鋼琴三級考出了還得了優(yōu)秀。她唱歌聲音很動(dòng)聽(tīng)，舞姿也很優(yōu)美，她教同學(xué)的'時(shí)候既認真又嚴厲。
記得有一次王杰樂(lè )沒(méi)寫(xiě)完語(yǔ)文課堂作業(yè)還出去玩，她就跑去操場(chǎng)把王杰了找回來(lái)，然后緊鎖雙眉，厲聲說(shuō)道：“作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，不能出去玩，如果不改正的話(huà)，下次就不當你的小老師了�！蓖踅軜�(lè )默默地點(diǎn)頭，接著(zhù)她就認真耐心地教起了王杰樂(lè )，直到王杰樂(lè )，弄懂為止。
她還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是非常愛(ài)干凈，比如說(shuō)她從一年級用到現在的透明書(shū)殼還沒(méi)有變臟和損壞，還跟原來(lái)一樣干凈整潔。我很不可思議地問(wèn)道：“你用了這么多年的書(shū)殼怎么還這么干凈？”她得意洋洋地回答：“因為我愛(ài)干凈，也非常愛(ài)惜自己的學(xué)習用品呀！”
最后我們四人小組被分開(kāi)了，我們都非常戀戀不舍。但現在我們被分到了前后桌。
大家猜猜，我描述的是誰(shuí)呢？
猜猜他是誰(shuí)作文7
她有一雙特別明亮的眼睛，個(gè)子在我們班是最高的。
她很喜歡看書(shū)。早上，我來(lái)到班級，就看見(jiàn)她在看書(shū)，我從她旁邊走過(guò)，她根本沒(méi)看見(jiàn)我，看來(lái)她已經(jīng)陶醉在書(shū)中了。
她喜歡助人為樂(lè )，只要有人需要幫忙她都會(huì )去幫忙。記得有一次，我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，筆突然沒(méi)水了，因為老師在計時(shí)，所以我急得像熱鍋上的`螞蟻。這時(shí)她看見(jiàn)了，說(shuō)：“我這里還有一根筆，你用吧�！蔽腋屑さ亟舆^(guò)筆，并且在老師規定的時(shí)間內順利地完成了作業(yè)。那一次讓我非常感動(dòng)。
她還很喜歡笑。我給她講一個(gè)小小的笑話(huà)，她都能就笑個(gè)不停。她自己也很幽默，有一次，她在同學(xué)們面前講了一個(gè)笑話(huà)：一天，小雞問(wèn)大鵝：“主人干什么去了？”大鵝說(shuō)：“主人去采蘑菇了�！毙‰u聽(tīng)完之后撒腿就跑。她說(shuō)：“你們知道小雞為什么跑嗎？”同學(xué)們你看看我，我看看你，然后都說(shuō)不知道。她說(shuō)因為小雞怕主人回來(lái)做小雞燉蘑菇。說(shuō)完之后她自己就忍不住大笑起來(lái)了，把大家也都逗樂(lè )了。
你們猜出她是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文8
伴隨著(zhù)下課鈴聲響起，同學(xué)們蹦蹦跳跳地到操場(chǎng)去玩游戲了！這時(shí)有一位三年級男生歡快地走過(guò)來(lái)：只見(jiàn)他步伐矯健，穿著(zhù)整潔得體，有著(zhù)高高的個(gè)頭，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，端正的五官，那雙大眼睛好像會(huì )說(shuō)話(huà)似的。同學(xué)們，你們猜一猜；這個(gè)陽(yáng)光帥氣的男孩是誰(shuí)？
他生氣時(shí)，像狂風(fēng)暴雨快要來(lái)臨，烏云密布；開(kāi)心時(shí)，似雨后初陽(yáng)，燦爛明媚；遇到大人和老師時(shí)，尊重師長(cháng)很有禮貌；和同學(xué)們相處時(shí)，和睦友善，團結互助；幫助同學(xué)們時(shí)，和顏悅色很有耐心；自己學(xué)習生活遇到困難時(shí)，虛心求教，頑強攻關(guān)。
他最喜歡的事情就是看書(shū)。他對書(shū)超級入迷，是爸爸媽媽心目中的“小書(shū)呆子”。每次只要一看起書(shū)來(lái)，就會(huì )忘記周?chē)?一切，常常會(huì )和書(shū)中的主人翁一起哭，一起笑。媽媽每次喊他吃飯時(shí)，他總是嘴里說(shuō)著(zhù)馬上就來(lái)，馬上就來(lái)，可眼睛卻絲毫沒(méi)離開(kāi)過(guò)書(shū)一下，直到看完整個(gè)故事情節，才肯停下來(lái)去吃飯。
你們猜出來(lái)了他是誰(shuí)了吧？哈哈，他就是我——個(gè)平凡而又普通的三年級（6班）學(xué)生男生一一劉展愷！
猜猜他是誰(shuí)作文9
他的臉是瓜子臉，像一顆瓜子，看了就想吃一口！他那烏黑發(fā)亮的眼睛圓圓的，紅撲撲的臉蛋圓圓的，他的頭長(cháng)的圓圓的，于是，他就獲得了“圓冬瓜”這樣的稱(chēng)號。
他喜歡穿外套不扣扣子，覺(jué)得那樣很威風(fēng)。他有個(gè)特點(diǎn)非常好動(dòng)。有一次，數學(xué)老師正在講課，只見(jiàn)他東張西望，還不時(shí)彎下腰陶書(shū)包，老師走到他的身邊，嚴厲地說(shuō)：“專(zhuān)心聽(tīng)講，小動(dòng)作不要太多啦！”他聽(tīng)了以后馬上坐好，過(guò)了一會(huì )兒，他又把手伸進(jìn)桌子下面，小動(dòng)作又被老師發(fā)現了，老師耐心地跟他談心，他低下了頭，開(kāi)始反省自己所犯的錯誤，他是誰(shuí)，你們是不是已經(jīng)猜到了一點(diǎn)點(diǎn)呢？那讓我再講講他的事情吧，讓你們猜的'更準確一些吧。
雖然他很好動(dòng)，但是他還有一個(gè)很好的優(yōu)點(diǎn)樂(lè )于助人，有一次，班上一個(gè)女同學(xué)在下午課間的時(shí)候不小心摔倒了，他看見(jiàn)后就立馬跑過(guò)去把這位女同學(xué)扶了起來(lái)，除了這件事情，他還會(huì )幫助老師和同學(xué)們貼畫(huà)報、貼書(shū)法作品等等。
他是我最好的朋友，在學(xué)校我最喜歡和他一起玩，你們是不是已經(jīng)猜到了他是誰(shuí)呢？
猜猜他是誰(shuí)作文10
她又高又瘦，瘦的像一根竹桿，但是她是一根高聳挺拔的竹桿，她那大大的眼睛水汪汪的，像一顆晶瑩剔透的.露珠一般。她那紅潤的櫻桃小嘴，紅得像一滴血液，紅得像一團火焰，鼻子高挺的像一座小山，頭發(fā)烏黑漆亮。
在她身上發(fā)生過(guò)各種各樣的事情，今天我就要給大家講講最近發(fā)生在她身上的兩件事情：1。章魚(yú)事件2。偷橡皮事件。
先來(lái)講講“章魚(yú)事件”，提到章魚(yú)，大家肯定都會(huì )問(wèn)：“咦！學(xué)校里怎么有章魚(yú)？”請聽(tīng)我慢慢道來(lái)，事件發(fā)生在寫(xiě)字課上，陳x寫(xiě)完了“呆”字，張老師過(guò)來(lái)檢查，看完字，張老師采用非常形象的比喻評價(jià)陳x的字：“你的字寫(xiě)得很像一只觸手擺動(dòng)的章魚(yú)�！鳖D時(shí)，周?chē)囊黄胤�，像是流行性感染一般，幾乎每位同學(xué)都哈哈大笑起來(lái)。她捂著(zhù)嘴巴嘻嘻地笑著(zhù)，那笑聲清脆悅耳，她的眼睛笑成了一條線(xiàn)，老師花了十分鐘多才讓全班停止了笑聲。
現在我們談?wù)劇跋鹌な录边@事件經(jīng)常性發(fā)生在下課時(shí)，每當她轉頭得時(shí)候，夏x就會(huì )偷她的橡皮或尺。這時(shí)，她發(fā)現東西少了就會(huì )站起來(lái)，雙手叉著(zhù)腰，眼睛瞪得溜圓，發(fā)大招對夏x說(shuō)：“快把東西還給我！不然我就告老師啦！”一句話(huà)，全班同學(xué)都被吸引了過(guò)來(lái)，一副女大王的氣勢。
她是一個(gè)漂亮又美麗的人，雖然她是女生，但她同樣也很外向、愛(ài)笑，你們猜出她是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文11
有一個(gè)對我很好的家庭成員，他有著(zhù)一雙大大的眼睛，兩顆眼珠子就像兩顆亮晶晶的黑寶石，個(gè)子高大挺拔，可是有一點(diǎn)啤酒肚，頭發(fā)是翹起來(lái)的，那個(gè)樣子真帥。
一次，我作業(yè)寫(xiě)到最后一道題的時(shí)候，突然不會(huì )寫(xiě)了，我想呀想呀，還是想不到。這時(shí)他進(jìn)來(lái)了，看見(jiàn)的我愁眉苦臉的表情，關(guān)心的問(wèn)：“怎么了，是遇到什么難題了嗎？”我難過(guò)的說(shuō)：“最后一道題太難了，我絞盡腦汁還是想不出來(lái)�！彼⑿χ�(zhù)對我說(shuō)：“現在你的腦子肯定是一團亂，你可以出去玩一會(huì )兒，讓你的大腦放松一下，也許再來(lái)做這道題的時(shí)候就能迎難而解了�！蔽蚁肓讼�，覺(jué)得這好像是個(gè)不錯的辦法，于是我就出去玩了個(gè)十來(lái)分鐘，放松下來(lái)后，又回房間做剛才的難題，沒(méi)想到真的`就讓我想到了解題思路，我的這位家庭成員真是太神了！
你們如果也遇到和我一樣的問(wèn)題，也可以試試這個(gè)辦法哦，但是我可提醒你，不可以在考試的時(shí)候這樣，不然后果會(huì )很慘的。
所以，你猜到我的這位家庭成員是誰(shuí)了嗎？我可以給你一個(gè)重要的提示，我和他是同一個(gè)姓氏，而且我和他長(cháng)的很像。
猜猜他是誰(shuí)作文12
我們班有一只出了名的小猴子，大家快來(lái)猜一猜他是誰(shuí)吧！
他呀，特別調皮。有一次大課間，同學(xué)們玩得正開(kāi)心的時(shí)候，他一下子沖進(jìn)了我們的“陣營(yíng)”里，打亂了我們的“陣腳”。他見(jiàn)計謀得當，站在遠處哈哈大笑，真讓我們生氣。
調皮的人，那肯定就很機靈啦！他的機靈主要在于哄人哄得特別好。舉個(gè)例子：一天課間，他不小心把袁梓琪做的一個(gè)小手工碰掉地上了。這倒不算什么。關(guān)鍵是有好多同學(xué)沒(méi)有看見(jiàn)，直接踩在上面，把手工踩壞了。袁梓琪看到后很傷心。他就說(shuō)了一句“不就是個(gè)手工嗎？我再做一個(gè)一模一樣的給你”，就把袁梓琪安慰好了。你們說(shuō)，他哄人的技術(shù)高不高明？
小猴子嘛，那肯定很好動(dòng)。他可是我們班的`“運動(dòng)健將”，籃球、乒乓球、羽毛球、足球等他都很擅長(cháng)，尤其是足球。上回足球聯(lián)賽，要不是有他，我們早就輸了。偷偷告訴你們一個(gè)秘密，他還是我們學(xué)校足球隊的隊長(cháng)哦！
這就是我們班的“小猴子”，大家快來(lái)猜他是誰(shuí)吧！
哦，差點(diǎn)忘了告訴你們，他是一個(gè)男生哦！
猜猜他是誰(shuí)作文13
據說(shuō)，在中大附小三（2）班有一個(gè)小男孩，他呢，很黑，兩年前，當大家還是互不相識的小屁孩兒的時(shí)候，他就高度引起了我的注意。頭發(fā)有橫著(zhù)的有豎著(zhù)的，穿著(zhù)一件非�？岬囊路�，用手插著(zhù)腰，可神氣了。
他很喜歡跑步，下課跑，中午跑，放學(xué)的時(shí)候就更不用說(shuō)啦，而且他跑步的時(shí)候連旁邊的同學(xué)都不看一眼，結果在體育節上，他為我們班爭得了第一名，因為大家都說(shuō)，他跑起來(lái)像光，今年開(kāi)學(xué)后，我竟然有幸跟他同一個(gè)托管班，只要聽(tīng)到，“嗒嗒嗒”的跑步聲，我就知道他來(lái)了。
有時(shí)候他也很可愛(ài)，在同學(xué)面前，他會(huì )說(shuō)：“瞧，我帥吧？”我們被問(wèn)多了，都懶得搭理他了，最多有時(shí)候擺擺手說(shuō)：“還可以吧！”這時(shí)候，他就會(huì )氣的火冒三丈。
他在老師面前，很喜歡“拍馬屁”，當老師生氣時(shí)，他就會(huì )這樣說(shuō)：“別吵了，大家別吵了，再吵的`話(huà)這位世界上最美麗的老師就要離開(kāi)我們啦！”然后轉頭對老師說(shuō)：“您是我見(jiàn)過(guò)的世界上最美麗的老師！”于是老師的心情就立馬雨轉晴啦。類(lèi)似這樣的事情還有好多，一下還真說(shuō)不完。
好了，聽(tīng)完我的介紹，相信聰明的你一定知道這位調皮搗蛋又幽默可愛(ài)的小男孩是誰(shuí)了吧？
猜猜他是誰(shuí)作文14
他有兩排潔白整齊的牙齒，一雙眼睛烏黑亮麗，看上去很神氣。
每次上課之前他都會(huì )幫語(yǔ)文老師把電子平板打開(kāi)，常常得到老師的夸獎。他也非常懂事，他的'爸爸媽媽因為工作原因不能按時(shí)接送他，他總是自己背著(zhù)一個(gè)沉甸甸的書(shū)包，每次都要走過(guò)幾個(gè)十字路口才能到家。
他的學(xué)習很好，上課時(shí)老師提出問(wèn)題，當我們還在思考的時(shí)候，他卻高高的舉起手，關(guān)鍵是每次都能回答正確。他的作業(yè)分數也很漂亮，每次都接近一百分，偶爾也會(huì )是一百分。所以我們在學(xué)習上遇到困難時(shí)，總是會(huì )向他請教，記得有一次他的同桌有道數學(xué)題不會(huì )，他拿起草稿本耐心的教他同桌解題，直到學(xué)會(huì )才休息。
他喜歡跑步和打籃球。體育課上我和他比賽跑步，一開(kāi)始我占上風(fēng)，朝著(zhù)在我身后的他大聲喊道：“追不上我吧，哈哈！”而他卻一點(diǎn)也不慌張。比賽到了白熱化階段，他突然發(fā)力，瞬間就把我甩出十幾米遠，我一臉不可置信的看著(zhù)他沖向終點(diǎn)。只見(jiàn)他笑著(zhù)對我說(shuō)：“怎么樣，我厲害吧！”
我想你們一定猜出他是誰(shuí)了吧！
猜猜他是誰(shuí)作文15
我有一個(gè)形影不離的好朋友，他是班里的矮個(gè)子，頭發(fā)烏黑烏黑的，眉毛像兩片柳葉落在紅撲撲的臉蛋上，一雙眼睛像黑寶石，眼睛下面有幾顆零星的.痘子，一張櫻桃小嘴撲閃撲閃的，很是可愛(ài)。
他的性格非常古怪，喜歡說(shuō)一種我們聽(tīng)不懂的語(yǔ)言，也老是跟余承澤畫(huà)一種戰爭畫(huà)。他還有點(diǎn)淘氣，老是給人取一些外號，比如他叫我“胡蘿卜”，叫陳一澤“小陳蔬菜”，不過(guò)我們一點(diǎn)兒也不生氣。誰(shuí)叫我們是好朋友呢？
他酷愛(ài)軍事，一有空，便跟我講起了中國的成就�！澳阒�20中的大哥是誰(shuí)嗎？”“我知道，是殲20�！蹦憧�，他又跟我講軍事了。他也跟我一樣酷愛(ài)看書(shū)，一下就掉進(jìn)書(shū)海里難以拉出。
有一次，他和別的班鬧矛盾了，于是，他帶著(zhù)我們去攻擊他們，他把我們哪個(gè)主攻，哪個(gè)副攻都部署好了，一聲令下——“攻擊！”我們凱旋而歸。我覺(jué)得他特別適合當指揮官，為祖國效力。只不過(guò)后來(lái)我們一群人被老師臭罵了一頓，哎，真倒霉！
現在知道他是誰(shuí)了嗎？猜猜他吧！
【猜猜他是誰(shuí)作文】相關(guān)文章：
猜猜他是誰(shuí)的作文04-08
猜猜他是誰(shuí)作文01-17
猜猜他是誰(shuí)作文（精選）08-30
【推薦】猜猜他是誰(shuí)作文01-30
猜猜他是誰(shuí)作文【精】01-30
【熱】猜猜他是誰(shuí)作文01-30
猜猜他是誰(shuí)作文【推薦】01-30
猜猜他是誰(shuí)小學(xué)作文02-04