我有一個(gè)夢(mèng)想作文[實(shí)用15篇]
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的我有一個(gè)夢(mèng)想作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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我有一個(gè)夢(mèng)想作文1
方了，高樓卻直上云霄；圓了，橋墩卻聳起驕傲；缺了，寶劍卻四射寒光；碎了，道路卻伸向遠方；毀了，四野卻多了土壤……――――題記
我是一塊普普通通的石頭。我雖平凡但我卻有著(zhù)自己的信念、思想與夢(mèng)想。
自上帝創(chuàng )造這個(gè)世界起，我和許多非生物靜靜地沉睡在一片靜寂的世上，直到有一天，地球上出現了人類(lèi)，打破了死寂的天空，帶來(lái)了勃勃生機……于是，我蘇醒過(guò)來(lái)，開(kāi)始了人類(lèi)文明風(fēng)雨共濟的旅程……
我的信念和思想與人類(lèi)同步“進(jìn)化”，漸漸地，我的家族形成了一種“石頭精神”，以種種姿態(tài)存在于大千世界的各個(gè)領(lǐng)域，貢獻著(zhù)自己的全部……
作為世界上平凡而又唯一的我，從小就被灌輸著(zhù)“奉獻”思想，于是，我的夢(mèng)想開(kāi)始萌芽，滋長(cháng)……
我有一個(gè)夢(mèng)想，有一天能讓高樓攀上云霄；為建筑事業(yè)貢獻自己一份力，等攀上云霄的那一天，我能為石頭家族而自豪；
我有一個(gè)夢(mèng)想，有一天能讓橋墩聳起藍天，為橋面的高度付出自己的全部，等橋墩聳立于藍天的那一天，我能為石頭家族而自豪；
我有一個(gè)夢(mèng)想，有一天能讓寶劍四射寒光，為了寶劍的絢姿犧牲自己的體形，等寶劍寒光四射的那一天我能為石頭家族而自豪；
我有一個(gè)夢(mèng)想，有一天能讓道路伸向遠方，為了道路的延伸捧出自己平凡的身軀，等道路伸向更遠處的那一天，我能為石頭家族而自豪；
我有一個(gè)夢(mèng)想，有一天能讓四野增添土壤，為了四野的肥沃，捐出自己殘疾的身體，等四野的土壤又增加了質(zhì)量兼體重的那一天，我能為石頭家族而自豪……
我有一個(gè)夢(mèng)想，即在上帝創(chuàng )造我的`那一瞬起，去完成自己漫漫人生路上等待著(zhù)我的使命，“人盡其材，物盡其用”，這是最基本的人生坐標軸的方向。
在浩瀚的大千世界中，我攜著(zhù)自己的信仰、思想與夢(mèng)想去描繪人生路上的精彩，不求花開(kāi)花謝，只為自己的夢(mèng)想而奔馳于世間……
我有一個(gè)夢(mèng)想，成為人類(lèi)文明路上一塊平凡而不可缺少的石頭――這就是我的追求與旗幟……
后記：石頭已不僅僅是一塊石頭，它的信仰、思想與夢(mèng)想將世間的恒定律呈現給人類(lèi)――做最好的自己！
夢(mèng)想牽著(zhù)靈魂的手，奔向最燦爛的明天……
我有一個(gè)夢(mèng)想作文2
夢(mèng)想，是我們心中最美好的愿望，是我們前進(jìn)的動(dòng)力。有夢(mèng)想的人生是光明的，是精彩的，而沒(méi)有夢(mèng)想的人生卻是黑暗的，乏味的。
說(shuō)實(shí)話(huà)，我到現在也沒(méi)確定自己想飛去何方，因為我的夢(mèng)想總是在隨著(zhù)年齡的增長(cháng)而不斷的變化，或許，我想做個(gè)十全十美的.人吧！
現在，我有兩個(gè)夢(mèng)想，第一個(gè)是想當名數學(xué)家。我想成為數學(xué)家，可以說(shuō)沒(méi)有什么別的原因，只是在數學(xué)中，我體會(huì )到了學(xué)習的快樂(lè )。因為在上奧數課時(shí)，我聽(tīng)到老師的講解，我感受到了快樂(lè )，感到自己的渺小，就如一個(gè)剛出生的嬰兒，在數學(xué)浩瀚的天地中，努力去了解自己身邊的數學(xué)知識，去一點(diǎn)一滴地積累。在解決了一個(gè)個(gè)難題后，我會(huì )覺(jué)得無(wú)比輕松，無(wú)比暢快……我總會(huì )把老師布置的奧數作業(yè)用心完成，即使有一兩題不會(huì )做，我也會(huì )在老師、同學(xué)的幫助下努力去理解、去把握。當我每次在老師布置課堂作業(yè)后，第一個(gè)在同學(xué)們贊揚的目光中走上前交給老師查閱的時(shí)候；當老師批完后，用驚訝的眼神望著(zhù)我，似乎在贊許我做得又對又快，我很開(kāi)心，很自豪的時(shí)候；當我在老師肯定的目光下走上講臺為同學(xué)們講解題目，我的心理會(huì )很緊張，但是在我講解完后如釋重負地吐一口氣時(shí)，我會(huì )很快樂(lè )，很有成就感。
我的第二個(gè)夢(mèng)想是想成就一位國際演講家，擁有無(wú)數人的愛(ài)戴，自信而又自然地站在舞臺上，在眾目睽睽之下，用充滿(mǎn)自信、充滿(mǎn)激情的演講“忽悠”聽(tīng)眾。那時(shí)，我要“忽悠”那些瀕臨破產(chǎn)與咄咄逼人的金融危機斗爭的企業(yè)家重新振奮起來(lái)，重新充滿(mǎn)自信、充滿(mǎn)激情地面對危機，用冷靜的頭腦一一分析并一一擊破，用最自信的微笑告訴危機，你不會(huì )就此被它嚇倒，你一定會(huì )重新站起來(lái)，比之前站得更高，走得更遠；我會(huì )用言語(yǔ)告訴那些對任何不順心的事情都抱怨的失敗者，“心態(tài)決定一切，任何事情的發(fā)生都是偉大計劃的一部分”。所以，從現在開(kāi)始我一定要努力掌握各門(mén)知識。
讓小小的夢(mèng)想在我們心中萌發(fā)生長(cháng)，讓我們展開(kāi)夢(mèng)想的翅膀，飛到遠方吧！我相信即使是最平凡、最不起眼的夢(mèng)想，只要我們用一生的努力去追求它，它就一定會(huì )在我們心中開(kāi)出一朵美麗的花。只有這樣，你才能體會(huì )生活的意義，過(guò)的滿(mǎn)足而安詳。小心地對待你的夢(mèng)想，因為一不小心它就會(huì )成為現實(shí)！
我有一個(gè)夢(mèng)想作文3
我有一個(gè)夢(mèng)想，讓我們的天空變得更藍，讓我們的河流變得更清，讓我們的環(huán)境變得更美，讓我們的地球變得更綠……
我的家鄉在湖南新邵的一個(gè)小鎮。在我的記憶中，家鄉有山有水，山清水秀。春天萬(wàn)物復蘇的時(shí)候，小鎮披著(zhù)濃濃的綠色，簡(jiǎn)直就是綠色的海洋；秋天稻子熟了的時(shí)候，田間金燦燦的稻子一眼望不到邊，微風(fēng)吹來(lái)，泛起層層稻浪；一條小河從小鎮的東邊流過(guò)，河水清澈見(jiàn)底，魚(yú)兒在水里自由地游動(dòng)……那時(shí)，家鄉的天空是藍的，家鄉的河流是清的`，家鄉的環(huán)境是美的。
后來(lái)隨著(zhù)父母工作的調動(dòng)來(lái)到了昆明。去年回到家鄉，我突然發(fā)現，家鄉發(fā)生了讓我十分震驚的變化，我簡(jiǎn)直不認識她了——灰蒙蒙的塵霧覆蓋著(zhù)我熟悉的小鎮，空氣中散發(fā)著(zhù)一些說(shuō)不上名兒的怪味；原來(lái)十分寬闊的田間不知何時(shí)矗立起了座座高樓，機器的噪音不絕于耳；清澈見(jiàn)底的小河不知何時(shí)變得渾濁不堪，水面上漂浮著(zhù)五顏六色的垃圾……奶奶說(shuō)，這是鎮里為發(fā)展經(jīng)濟，辦起了工廠(chǎng)，占據了良田，污染了空氣與河流。
是啊，為了經(jīng)濟的發(fā)展，為了生活的富裕，人類(lèi)創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)征服大自然的“壯舉”，但也制造了一個(gè)又一個(gè)破壞環(huán)境的悲劇，環(huán)境污染、森林減少、土地退化、氣候異常、物種滅絕；各種垃圾充斥著(zhù)人們的視野；不環(huán)保、不文明的生活方式成為許多人的習慣……
該是人類(lèi)反省自己的時(shí)候了，該是我們反省自己的時(shí)候了。該是人類(lèi)改變對待大自然的態(tài)度的時(shí)候了，該是我們改變不環(huán)保的生活習慣的時(shí)候了。否則，人類(lèi)的眼淚恐將成為地球的最后一滴水！
我夢(mèng)想著(zhù)有一天，我的家鄉能重新綻放出昔日的光彩；我夢(mèng)想著(zhù)有一天，我們的地球能重新煥發(fā)出美麗的容顏，我夢(mèng)想著(zhù)有一天，我們的環(huán)境能重新展現出大自然的驕傲。
讓我們從現在開(kāi)始，從自己做起，從每一件小事做起，樹(shù)立環(huán)保理念，養成環(huán)保習慣，倡導綠色生活……少買(mǎi)一串燒烤，少用一張白紙，少看一點(diǎn)電視，少玩一下電腦，少吃一條小魚(yú)……多種一棵樹(shù)，多用環(huán)保袋，多關(guān)愛(ài)大自然……讓我們的地球變得更綠，讓我們的環(huán)境變得更美。
我有一個(gè)夢(mèng)想作文4
我們每一個(gè)人，有思想開(kāi)始有欲望，有追求的時(shí)候。夢(mèng)想，它便扎根在我們的心中。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我的夢(mèng)想不斷“升華”。從學(xué)齡前時(shí)，夢(mèng)想著(zhù)天天有糖吃，生活在童話(huà)般的世界里；到小學(xué)想著(zhù)每次考試都拿滿(mǎn)分，每學(xué)期都能評上“三好”，而現在，我已經(jīng)是一名十五歲大的初中三年級的學(xué)生了，我的夢(mèng)想便不再那么幼稚，一個(gè)更值得去追求，去奮斗的夢(mèng)想便在心中開(kāi)始萌芽。
從小，就聽(tīng)大人們說(shuō)：“哎呀，那某某考上大學(xué)，畢業(yè)后，在城里找到工作。坐在辦公室里，吹著(zhù)空調，每月工資照拿�！彼�，我覺(jué)得考上大學(xué)便可以成為他們所說(shuō)的那樣“光榮”的人。當然，要成為那樣的人并不容易，具體的說(shuō)，我夢(mèng)想的'職業(yè)就是成為一名出色的企業(yè)總裁。
我夢(mèng)想在我的努力下，順利考上北京清華大學(xué)的工商系。在大學(xué)里以?xún)?yōu)異的成績(jì)公派留學(xué)。在世界最前列，經(jīng)濟最發(fā)達的英國深造習。在那里，我學(xué)習美國公司企業(yè)的新型管理高新技術(shù)，以及先進(jìn)的思想理念。這個(gè)國家，之所以能成為如此之大的一個(gè)國家，想必一定與這些有關(guān)。在我看來(lái)，一個(gè)國家的騰飛，關(guān)鍵在于經(jīng)濟，而我的祖國，正在發(fā)展，她正以飛快的速度向世界前端奔跑。站在美國斯坦福尼亞大學(xué)的天臺，眺望著(zhù)東方，那里有著(zhù)我思念的祖國，黎明的曙光終究是從那里照耀，我渴望看見(jiàn)祖國成為世界上最強大的國家的那一天。所以，我便暗暗下定決心……
我放棄在美國一家公司的高薪聘請，毅然地回到了祖國。很快我便在上�！叭A紀新型產(chǎn)品研發(fā)公司”工作，我向他們介紹美國各種先進(jìn)的技術(shù)，創(chuàng )新能力。我們研發(fā)的新產(chǎn)品，出售到美洲，西歐等發(fā)達國家，從中獲利。此后，我不僅讓本公司的經(jīng)濟利益上升，我還在全上海至全中國推廣了這種管理方式。頓時(shí)，我便登上雜志的頭條，也成為當時(shí)“叱咤風(fēng)云”的人物。
然后，我以個(gè)人的名義成立了“慈善基金會(huì )”專(zhuān)門(mén)為傷老病殘人士奉獻愛(ài)心，還有一個(gè)專(zhuān)門(mén)為廣大農民，勞動(dòng)者和創(chuàng )業(yè)人士提供幫助基金。為實(shí)現祖國“共同富�！边@一目標努力，讓會(huì )中國人民走上全面的小康生活，要想讓中國走在世界前端，就必須讓所有中國人民，無(wú)論城市或鄉鎮或偏遠的山區的勞動(dòng)人民都富起來(lái)。只需五年，我們的國民生產(chǎn)總值，便會(huì )超過(guò)大多數發(fā)達國家，甚至美國。
我有一個(gè)夢(mèng)想作文5
小時(shí)候，長(cháng)輩們總是會(huì )向小孩子問(wèn)一個(gè)問(wèn)題：你長(cháng)大了想干什么？我總是會(huì )說(shuō)：我想做一個(gè)科學(xué)家。那時(shí)，長(cháng)輩們就說(shuō)：那你要好好努力！
那是我最初的夢(mèng)想。
但是夢(mèng)想這個(gè)東西，總是飄忽不定，它并非一成不變，而是會(huì )隨著(zhù)人的想法而改變。譬如你餓了，你的夢(mèng)想就會(huì )變成，吃飯；工作了，你的夢(mèng)想就是多賺點(diǎn)錢(qián)。
也許就是這樣，上了初中，一切忙忙碌碌。我越來(lái)越覺(jué)得，自己不適合當一個(gè)科學(xué)家。我又開(kāi)始尋找自己的夢(mèng)想，貼合自身。我有什么優(yōu)點(diǎn)？適合干什么？想著(zhù)想著(zhù)，一個(gè)新奇的想法在我腦海中浮現……
我要去天上，我要去看那神秘的宇宙，要在地球外看地球。也許就是宇航員！
對照一下自己，我能做宇航員嗎？
無(wú)意中看到了這樣一個(gè)故事：一個(gè)女孩子，小時(shí)候寫(xiě)作文《我最想登上的山》，她不寫(xiě)黃山，不寫(xiě)泰山，不寫(xiě)華山，不寫(xiě)一切平常山，她寫(xiě)了珠穆朗瑪峰。人如其文，她事事?tīng)幭�，凡事都要做最�?yōu)秀的.，她喜歡上了站在最高處讓他人仰望的感覺(jué)——結果她被自己冷漠的刺扎得遍體鱗傷。智者只對她說(shuō)了一句話(huà)：珠穆朗瑪峰上沒(méi)有溫度。
也許我也像那個(gè)女孩一樣，總想做最好的自己，總想著(zhù)去完成自己的夢(mèng)想。
記得那一次，我去參加區里運動(dòng)會(huì )，項目是賽跑。個(gè)個(gè)都是強手。我很緊張，因為我覺(jué)得，許多人都比我強，我一定會(huì )輸。這時(shí)，教練的話(huà)讓我重新有了信心：相信自己！只要努力過(guò)就沒(méi)有遺憾！我于是拼命地跑，雖然在初賽就敗下陣來(lái)。但我沒(méi)有失落感，因為我努力過(guò)！
憑借著(zhù)這種精神，我去網(wǎng)上查了好多有關(guān)航天員的資料，當一個(gè)宇航員可真不容易。要心理素質(zhì)好，協(xié)調性好，還要身強體壯的。我不是特別符合，但我會(huì )努力，從現在開(kāi)始好好學(xué)習有關(guān)這方面的知識，還要充分鍛煉身體。
有了一個(gè)明確的目標，會(huì )催人奮進(jìn)，給予我力量。
現在的我，就像在奮力奔跑的孩子，而“航天員”這個(gè)夢(mèng)想像一個(gè)漂亮的氣球，在我前面飛。我會(huì )一直追下去，直到我用手緊緊攥住這個(gè)氣球！
我有一個(gè)夢(mèng)想作文6
請不要說(shuō)我小，小小的我有大大的夢(mèng)想。
我有一個(gè)夢(mèng)想，我想去看看袁隆平爺爺、鐘南山爺爺、李蘭娟奶奶，他們是我的偶像，我身邊的很多小伙伴都很崇拜他們。如果我有機會(huì )來(lái)到袁隆平爺爺、鐘南山爺爺、李蘭娟奶奶身邊，我想問(wèn)問(wèn)他們“你們累嗎？”“你們是怎樣成功的？”“你們克服了哪些困難？”我的爸爸媽媽和我的老師都告訴我，要成為一個(gè)對國家有用的人，我多么希望等我長(cháng)大了，我也能成為像袁隆平爺爺、鐘南山爺爺、李蘭娟奶奶那樣的人，可以做很多有意義的事情，可以為我們的國家、我們的人民作很大的貢獻。
我有一個(gè)夢(mèng)想，我想有一雙翅膀，飛到我想去的地方，我的爸爸媽媽太忙了，忙得沒(méi)有時(shí)間帶我出去玩。我想去北京，看看故宮，聽(tīng)說(shuō)紫禁城建成600年了，里面有珍寶無(wú)數，我還想爬長(cháng)城，“不到長(cháng)城非好漢”。我想去深圳，聽(tīng)說(shuō)那里40年前是個(gè)小漁村，現在高樓林立，非常美麗。我想去泰山，語(yǔ)文書(shū)上寫(xiě)道“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”。我想去的地方好多，我有點(diǎn)貪心。神州處處美如畫(huà)，教我如何不想她。等我回來(lái)了，我一定要把當地的美食帶回家，給我的爸爸媽媽。我愛(ài)我的爸爸媽媽。
我有一個(gè)夢(mèng)想，希望疫情早日結束，不僅是中國疫情早日結束，也希望世界疫情早日結束。這樣我就可以邀請世界各地的小朋友來(lái)我們的國家做客，來(lái)我的家鄉江蘇昆山花橋做客，我會(huì )很自豪地告訴他們我們的歷史、我們的成就、我們的未來(lái)，我會(huì )請他們聽(tīng)一聽(tīng)經(jīng)典雅韻的昆曲、娓娓動(dòng)聽(tīng)的江南絲竹，我還會(huì )請他們吃昆山的奧灶面、陽(yáng)澄湖的大閘蟹、錦溪的襪底酥、周莊的.萬(wàn)三蹄，我想他們一定會(huì )喜歡上這里，喜歡上我們的國家，我們會(huì )成為朋友。我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望世界和平，不要有戰亂，小朋友們都能過(guò)上幸�？鞓�(lè )、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年生活。
我有一個(gè)夢(mèng)想……
可能我的夢(mèng)想有點(diǎn)多，但請不要嘲笑我的天真，我對我的夢(mèng)想很認真！為了實(shí)現我的夢(mèng)想，我會(huì )好好讀書(shū)、認真學(xué)習的。
我有一個(gè)夢(mèng)想作文7
丑小鴨有一個(gè)夢(mèng)想，長(cháng)大后它要變成白天鵝；毛毛蟲(chóng)有一個(gè)夢(mèng)想，長(cháng)大后它要變成一只美麗的蝴蝶；池塘里的魚(yú)兒有一個(gè)夢(mèng)想，長(cháng)大后他要奔向大海；籠子里的鳥(niǎo)兒有一個(gè)夢(mèng)想，長(cháng)大后他要飛向藍天……，我呢？我也有一個(gè)夢(mèng)想，希望能當一個(gè)圣誕老人，到處散播幸福。
路邊，人來(lái)人往，車(chē)水馬龍，喧鬧極了！一位滿(mǎn)臉全是皺紋的老人趴在地上，滄桑無(wú)比。仔細一看，才發(fā)現老人是殘疾人——沒(méi)有了雙腳。老人有氣無(wú)力的趴在地上，眼前放著(zhù)一個(gè)灰白色的破碗，他的暗淡的眼神似乎在乞求著(zhù)路人：“給我一點(diǎn)錢(qián)吧！就一角也行��！”可是，竟然沒(méi)有一位路人施舍自己的愛(ài)心，紛紛旁若無(wú)人的走開(kāi)了……
我有一個(gè)夢(mèng)想，希望能當一個(gè)圣誕老人，將一些錢(qián)和物捐助給這位老人，讓他能夠過(guò)上幸福的晚年。
田野間，蔥蔥蘢蘢的一片，到處是紅紅綠綠的不知名小花兒，他們都不約而同的探出小腦袋來(lái)。近處，一只小麻雀在地上輕輕的顫動(dòng)著(zhù)，幾次想把翅膀展開(kāi)飛翔蒼穹卻每每不成功，嘴里好像還嗚咽著(zhù)什么�？雌饋�(lái)已經(jīng)奄奄一息了。此時(shí)，有一只麻雀飛了過(guò)來(lái)，深深的望著(zhù)她，含著(zhù)淚看著(zhù)她離去……
我也有一個(gè)夢(mèng)想，希望能當一個(gè)圣誕老人，將生命和健康贈送給麻雀，使她能和她愛(ài)的人一起過(guò)上幸福的生活。
墻角，一叢牽�；ň`放了。她笑得那么快樂(lè )，那么幸福！只是——她還很愛(ài)。
憑著(zhù)堅定的毅力，她終于一天比一天地長(cháng)高了！隨著(zhù)自己的`枝繁葉茂，花朵頗豐，牽�；u漸的快攀上了墻頭。但是，上天卻不肯給她一個(gè)機會(huì )，就再她快要成功的時(shí)候，上天忽然來(lái)了一場(chǎng)暴風(fēng)雨，把牽�；ɑ钌难退懒恕�
我也有一個(gè)夢(mèng)想，希望能當一個(gè)圣誕老人，將機會(huì )留給牽�；�，是她能夠過(guò)上幸福的生活……
我也有一個(gè)夢(mèng)想，希望能當一個(gè)圣誕老人，將種子布滿(mǎn)荒漠，使它能夠幸福；將光明獻給盲人，使他能夠幸福；再將水源充滿(mǎn)旱地，使它能夠幸福；還將歡樂(lè )送給老人，使他能夠幸�！�
我也有一個(gè)夢(mèng)想，希望能當一個(gè)圣誕老人，將所有的禮物獻給大地，
使世界都充滿(mǎn)幸福，充滿(mǎn)愛(ài)！
我有一個(gè)夢(mèng)想作文8
我有一個(gè)夢(mèng)想，幻想著(zhù)能進(jìn)入游戲世界。那時(shí)候，哼哼，誰(shuí)向我挑戰，就只有死路一條。我就有這樣的一次體驗。
去吧，阿克西亞！干了這個(gè)可惡的家伙！我揮舞著(zhù)手臂，認真地指揮著(zhù)我的得意干將。
阿克西亞兇猛地撲向正圍攻我們的機器人，他發(fā)出必殺極冰風(fēng)暴。這時(shí)，天變暗了，居然下起了鵝毛大雪，一股風(fēng)暴刮來(lái)，敵人們凍僵了，一凍不起了。哈哈，簡(jiǎn)直就是自找死路！我露出一副得意揚揚的表情，沖著(zhù)機器人們大喊大叫。這時(shí)，又出了一群機器人，大概有100來(lái)個(gè)。我的媽媽咪呀！我的手驚訝地捂住了嘴巴。哼哼，人多有什么了不起！我虛偽地說(shuō)，其實(shí)我還是擔心會(huì )輸。突然，我眼睛一亮：對了我還有其他精靈呢！我悄悄對阿克西亞說(shuō)：其他精靈呢？叫他們出來(lái)吧。是主人。出來(lái)吧！阿克西亞向四周呼喊。忽然，我的精靈全出來(lái)了。我點(diǎn)了一下：100級的阿克西亞。69級的派魯基達。67級的'艾斯菲亞。66級的提亞斯。62級的里奧斯。57級的烈焰猩猩。57級的巴魯斯
去吧，干了他們！我向精靈們揮揮手。是，主人！精靈們回應道。極冰風(fēng)暴。神風(fēng)烈踢。宇宙幻影。魔能暴風(fēng)。烈火燎原。烈焰沖撞。潮汐我的精靈同時(shí)發(fā)出必殺。這時(shí)，天地一片混亂，雨�；�。冰一塊攻去，機器人被打得落花流水，一個(gè)不留。我則哈哈大笑。
話(huà)說(shuō)，天有不測風(fēng)云。不測風(fēng)云真的來(lái)臨了：BOSS阿克西亞來(lái)了。這斯可不是容易對付的，我當初可是用了好大力氣才搞定它的。阿克西亞向我發(fā)出絕殺圣靈閃，打我35滴血，我回攻80滴。但他有1000滴血，因此，不過(guò)10局，我就敗下陣來(lái)。而他還有200滴，但是我的打怪高手：派魯基達來(lái)了。兩招蓄氣，一招神風(fēng)烈踢。阿克西亞掛了。嘻嘻我偷笑著(zhù)，心想：耶，打敗阿克西亞了。
但不過(guò)一會(huì )兒，我就哈哈大笑起來(lái)：哈哈哈哈你笑什么？怎么不叫我主人了？我說(shuō)。主人？你找死��！我的耳朵痛起來(lái)了。我又飄起來(lái)了，突然，我從夢(mèng)中驚醒。見(jiàn)媽媽正扭我的耳朵。原來(lái)是夢(mèng)啊，要是真的該多好！
我有一個(gè)夢(mèng)想作文9
尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》！
為了一個(gè)共同的夢(mèng)想我們會(huì )聚一堂，我們秉承文學(xué)的血脈，我們背負理想的背囊。我們追求美好的未來(lái)，我們追求智慧，我們謳歌自由，我們抒發(fā)心中的激情，我們以詩(shī)的語(yǔ)言揮灑我們奔涌的熱血。
讀一百部書(shū)，活一百種人生。對生命來(lái)說(shuō)，沒(méi)有任何東西能像書(shū)籍那樣具有如此的力量。書(shū)籍是孤獨者的朋友，是被遺棄者的伴侶，是郁郁寡歡者的喜悅，是絕望者的希望，是沮喪者的歡暢，是無(wú)依無(wú)靠者的相助，是夢(mèng)想者的曙光。
今天，我有一個(gè)夢(mèng)想。
我希望同學(xué)們拿起手中的五彩筆，描繪美好的藍圖，從這里起飛，放飛你的夢(mèng)想，如夸父逐日般追求我們的夢(mèng)想。
人生不能沒(méi)有夢(mèng)想，我們是時(shí)代的驕子，祖國的未來(lái)，我希望大家能不斷進(jìn)步，超越自我，胸懷天下。
我希望每一個(gè)學(xué)生都能夠在知識的海洋中遨游，在精神的世界自由搏擊。沐浴先哲前賢的光輝思想，聆聽(tīng)仁人大師的諄諄教誨。
文學(xué)的殿堂富麗堂皇，我們懷著(zhù)一顆赤熱的.心，抱著(zhù)對文學(xué)的熱愛(ài)，我們來(lái)了，我們無(wú)所畏懼，由于未了的激情。
只要我們去實(shí)踐，只要我們熱愛(ài)讀書(shū)，只要我們喜歡寫(xiě)作，我們的精神是自由的，我們的思想是開(kāi)放的；只要我們勤奮筆耕，只要我們不懈追求，只要我們有堅定的信念，只要我們有勇于探索的精神，只要我們敢于行動(dòng)，我設想我們的夢(mèng)想就會(huì )成為現實(shí)，我們的追求便會(huì )有回報。
我想！我做！我成功！
今天，我有一個(gè)夢(mèng)想！
我夢(mèng)想未來(lái)的課堂是自由的精神家園，教師、學(xué)生自由地在知識的海洋中遨游。
我夢(mèng)想將來(lái)不再以成績(jì)決定一切，我們的學(xué)生都會(huì )快樂(lè )自由的學(xué)習。
我夢(mèng)想同學(xué)之間親如手足，消除矛盾，充滿(mǎn)博愛(ài)精神。
我夢(mèng)想我們的學(xué)校是一所知識的殿堂，書(shū)的海洋，人才的搖籃。
這就是我的夢(mèng)想。
然而這一切需要我們前赴后繼地努力，我們不能等待上帝的垂青，我們必須努力向上，改造自己，改造人類(lèi)社會(huì )。
東晉大詩(shī)人陶潛有詩(shī)曰：盛年不再來(lái)，及時(shí)當勉勵。
讓我們一起來(lái)描繪燦爛的前程，來(lái)書(shū)寫(xiě)豪壯的誓言，來(lái)開(kāi)創(chuàng )未曾耕耘的處女地。
讓我們攜手并進(jìn)，放飛夢(mèng)想，為夢(mèng)想而奮斗！
我有一個(gè)夢(mèng)想作文10
我有一個(gè)夢(mèng)想，它是如此偉大。
杜甫有一個(gè)夢(mèng)想：“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士盡歡顏�！比缃�，他的夢(mèng)想實(shí)現了！無(wú)論是多偏遠的山區，多貧苦的家庭，都能有一間或許不算“廣廈”，卻能“風(fēng)雨不動(dòng)安如山”的教室。
陶淵明有一個(gè)夢(mèng)想：“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”。而當時(shí)，他便已實(shí)現。他可以“種豆南山下”“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸�！彼梢钥茨窍﹃�(yáng)斜映山巒，飛鳥(niǎo)相伴歸巢的美景。
我有一個(gè)夢(mèng)想，不如杜甫心憂(yōu)天下，不像陶淵明悠然自在。我的夢(mèng)想是成為一名祖國的園丁，“育國家幼苗，培棟梁之才�！�
身邊有人選擇成為一名醫生，因為他能救死扶傷；有人選擇成為一名軍人，因為他們威風(fēng)凜凜；有人選擇成為一名警察，因為他們鋤強扶弱。
或許是我太懦弱。救死扶傷雖好，卻也面臨著(zhù)來(lái)自家屬的憤怒；威風(fēng)凜凜雖好，卻也得經(jīng)過(guò)艱苦的磨練；鋤強扶弱雖好，卻也隨時(shí)面臨著(zhù)死神的威脅。我不愿這樣，我更愿意成為一個(gè)平凡的老師。
又或許是身邊人的影響。從一個(gè)小小的.女孩成長(cháng)為一個(gè)亭亭的少女，我的大半記憶都在充滿(mǎn)著(zhù)朗朗讀書(shū)聲的校園里。從小到大，我的老師都對我極好�；蛟S是因為這份溫暖，我才想成為一名老師，像他們一樣溫暖的老師。我喜歡校園里每日清晨那充滿(mǎn)蓬勃生氣的讀書(shū)聲，喜歡捧著(zhù)書(shū)在樹(shù)下坐著(zhù)的閑靜時(shí)光，喜歡校園里那一張張燦爛的笑臉，喜歡陽(yáng)光從窗外照到書(shū)上那閃射的璀璨光芒。
未來(lái)，我想站在三尺講臺上盡灑知識的雨露，想用那純白的粉筆在黑板上寫(xiě)下文化的傳承，想用動(dòng)情的聲音說(shuō)盡文化的魅力。
未來(lái)，我想看到教室里每個(gè)孩子臉上認真的表情，我想看到他們因知識而綻開(kāi)的笑顏，想和他們暢游在知識的海洋。我想看到祖國的未來(lái)從我手中綻放。
或許我的夢(mèng)想會(huì )被無(wú)盡的艱難所阻擋，或許我會(huì )因生活的不順而動(dòng)搖。但我無(wú)論如何都會(huì )記得此刻我用手中的筆所寫(xiě)下的夢(mèng)想。
I have a dream,it is so great!
我有一個(gè)夢(mèng)想作文11
生活是幽靜的夜空，夢(mèng)想則是那璀璨的星雨，有了它的裝點(diǎn)，夜空才顯得絢麗多姿。生活是平靜的海面，夢(mèng)想則是澎湃的波濤，波濤激蕩，方譜寫(xiě)成一曲激流勇進(jìn)的樂(lè )章。
我有一個(gè)夢(mèng)想，讓人類(lèi)文明進(jìn)程加速。世間無(wú)紛爭，社會(huì )永無(wú)黑暗。沒(méi)有廝殺，沒(méi)有硝煙，沒(méi)有死亡，也更沒(méi)有哭泣，存在的只是歡樂(lè )和笑聲，優(yōu)美的音樂(lè )，芬芳的鮮花，還有帶著(zhù)蘋(píng)果香味清新的空氣……一切“走后門(mén)”，“潛規則”遭到唾棄，腐敗賄賂，歧視、辱罵不再出現。留下的唯有“真善美”以及純潔如梔子般的愛(ài)。人性不再虛偽，人心不再黑暗，整個(gè)世界就好比天上人間，是個(gè)神圣自由而美好的佳境。
我有一個(gè)夢(mèng)想，科學(xué)技術(shù)有很大的進(jìn)步，讓我能在有生之年親眼目睹人們對宇宙未知之謎的破解。宇宙星河，我想目前應是最具神秘的奇幻世界，浩瀚無(wú)垠的宇宙到底有多大?深遂的銀河系中是否還有其他生物?無(wú)底的黑洞究竟還隱藏著(zhù)什么我們未知的秘密?是否還存在著(zhù)另一個(gè)地球……我還不算是個(gè)多么喜好求知的人，但我真的希望朝一日能探索出其中的奧秘，或能親身感受其中的奇妙來(lái)。也許我不會(huì )成為一個(gè)科學(xué)工作者，但我畢生也不會(huì )放棄對科學(xué)世界的`求真求實(shí)的探險熱忱!
我有一個(gè)夢(mèng)想，能在未來(lái)?yè)碛幸粋�(gè)幸福完美的家。因為我只是個(gè)普通的人，所以心中總會(huì )揣著(zhù)一個(gè)平凡而渺小的心愿，長(cháng)大后能悠閑地伴著(zhù)家人漫步于夕陽(yáng)下的河畔邊，任夕陽(yáng)的余暉灑在肩頭，柳枝在微風(fēng)中輕輕地來(lái)回擺動(dòng)，水面泛起一圈又一圈的漣漪…..我想這應該就叫作幸福的感覺(jué)吧!人生對幸福的追求其實(shí)就是這么簡(jiǎn)單，真正的幸福應該不需要那些虛而不實(shí)的金錢(qián)、名譽(yù)和地位!
幽靜的夜空中，璀璨的明星在閃爍，無(wú)垠的大海上，洶涌的波濤在激蕩。我的夢(mèng)想還有很多很多……
夢(mèng)想是人生旅途中最好的向導，擁有夢(mèng)想，我們就擁有了希望，就擁有了人生!
我有一個(gè)夢(mèng)想作文12
窗外的風(fēng)輕輕吹過(guò)，我合上了書(shū)，看著(zhù)慢慢飄擺的窗簾，幾片樹(shù)葉悄悄飄過(guò)我的窗前，我閉上眼，追逐風(fēng)的氣味。
想到剛看的書(shū)中說(shuō)：“要有最樸素的生活與最遙遠的夢(mèng)想，即使明日天寒地凍，路遠馬亡�！庇窒肓讼胱约�，到底有什么樣的夢(mèng)想？這樣的問(wèn)題我不知如何作答，或許對我來(lái)說(shuō)，最遙遠的夢(mèng)想可能就是擁有最樸素的生活吧。
或許我會(huì )在某個(gè)鄉村。有一個(gè)自己的農場(chǎng)，我每天放牛，養羊，每天和風(fēng)打交道，我有一個(gè)小木屋，晚上，當牛羊已沉睡，我在燈光靜靜地讀書(shū)。我可以站在小山坡上看護林人的小屋，也可以在金黃色的濃密麥田中看遠方高聳的云杉。每天看夕陽(yáng)西下，教堂鐘樓的十字架在夕陽(yáng)的余暉中閃著(zhù)光�；蛟S夏天，頭是瓦藍瓦藍的天空，樹(shù)林中有動(dòng)人的蟬鳴，田野里是青綠的秧苗。閑來(lái)無(wú)事的時(shí)候我可以去湖邊釣魚(yú)，或者騎著(zhù)馬到周?chē)咭辉��；蛟S我的行蹤會(huì )驚著(zhù)在湖面上的魚(yú)鷹，疾速地飛向廣闊的天空，留下幾圈漣漪在水面上慢慢散開(kāi)。冬天或許會(huì )下幾場(chǎng)大雪，我坐在家里，爐火盡情燃燒，溫暖又有活力，可能靜悄悄我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
或許每隔幾個(gè)月，我就會(huì )來(lái)場(chǎng)旅行。我想走過(guò)每一座長(cháng)滿(mǎn)花的山崗，我想路過(guò)每一條為雨歡呼雀躍的小溪，還有每一片鳥(niǎo)鳴聲不斷的.樹(shù)林�；蛟S某個(gè)晚上，一個(gè)疲勞的漁人拖著(zhù)疲憊的身軀回家，一桶活蹦亂跳的魚(yú)和一張數不清歡樂(lè )的笑臉；或許某個(gè)金秋，幾個(gè)農民在無(wú)比開(kāi)心地采摘黃橙橙的柑橘，他們的笑臉在陽(yáng)光下顯得格外燦爛；或許某個(gè)寒冬，我途徑了一個(gè)冰湖，它就像一塊巨大而又碧透的翡翠埋在了地里，許多小動(dòng)物也為它駐足；或許我一個(gè)人，背著(zhù)屬于自己的行囊在黃昏中緩緩前進(jìn)，心里裝滿(mǎn)了感動(dòng)。
大衛棱羅說(shuō)：“一個(gè)對生活真誠的人，必然在世界的遠端�！蔽以敢庾鲆粋�(gè)對生活真誠的人，懷有一顆最遙遠的夢(mèng)想，安靜地和我的牛羊度過(guò)每一天。不管我的夢(mèng)實(shí)現與否，它應該在我心里，成為最柔軟，美好的存在。
窗外風(fēng)還吹著(zhù)，突然傳來(lái)一聲清脆的鳥(niǎo)鳴聲，我打開(kāi)日記本寫(xiě)下“我有一個(gè)夢(mèng)想”。
我有一個(gè)夢(mèng)想作文13
我有一個(gè)夢(mèng)想，那就是我夢(mèng)寐以求的職業(yè)——服裝設計師。這是一個(gè)平凡的職業(yè)，卻如此令我神往。
服裝設計師，這個(gè)職業(yè)是我從五年級就開(kāi)始了解并追求的。那時(shí)，我的好朋友和我討論職業(yè)的問(wèn)題時(shí)，我們不約而同的告訴對方“服裝設計師”。上了初中，我依然向往這個(gè)職業(yè)，并且是更甚喜歡。因為這個(gè)職業(yè)不單單包括了兩年來(lái)的日日想望，還含有我跟現在在南郊上學(xué)的朋友的承諾。那時(shí)，我們一同保證過(guò)，將來(lái)一起當服裝設計師，當永遠的朋友。所以，這一職業(yè)中包含了我許許多多的感情。
為什么我對這一職業(yè)那么努力地去追求呢？因為它很合我的意。
設計設計，顧名思義，肯定是要畫(huà)圖表的。而我的繪畫(huà)水平也比常人高些，并且，最重要的是，我喜歡繪畫(huà)。每天寫(xiě)完作業(yè)，我都會(huì )拿出畫(huà)本開(kāi)心地畫(huà)起來(lái)。我和以前的朋友有“獨家創(chuàng )意”，這創(chuàng )意是誰(shuí)也學(xué)不來(lái)的，因為我們已畫(huà)了好久，現在那改良版的秘方更是只能讓人羨慕。說(shuō)了那么多，我現在告訴你，我們那創(chuàng )意是：細棍棍娃娃。很奇怪的名字吧？那是我們專(zhuān)門(mén)為它起的。
設計也需要豐富的想象力，不是我吹牛，我的想象力真的'很豐富！還記得上次老師讓我們根據“風(fēng)”寫(xiě)自己想到了什么，我一把抓起筆，隨手就來(lái)：“我想到了媽媽發(fā)脾氣時(shí)那氣勢，真是如狂風(fēng)暴雨，來(lái)勢兇猛，令人可懼可怕�！笔艿搅死蠋熀么蟮谋�?yè)P呢！
當然，服裝設計師可不是白當的，肯定是有好處才當。當服裝設計師不愁沒(méi)有新奇亮麗的衣服穿，那衣柜里一定全是好看的衣服。不光這樣，我的爸爸媽媽甚至是老公，穿著(zhù)我設計的衣服出去多有面子��！我還可以送新設計的衣服給朋友們，讓他們也沾沾光。那樣的生活真好呀！
我不能讓成為服裝設計師這一想望只是夢(mèng)想，我要努力實(shí)現它，使我的夢(mèng)想成真，生活快樂(lè )美滿(mǎn)。
我有一個(gè)夢(mèng)想作文14
一百年前，一個(gè)偉大的中國人樹(shù)立了“問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮”的偉大夢(mèng)想。今天，我對著(zhù)他的畫(huà)像也樹(shù)立了一個(gè)夢(mèng)想——讓中國的孩子真正為中華之崛起而讀書(shū)。我有一個(gè)夢(mèng)想——讓中國的孩子真正為中華之崛起而讀書(shū)。
一百年后的今天，在應試教育和分數至上的枷鎖下，青年的夢(mèng)想正在流失；一百年后的今天，中小學(xué)生在大量題海之中苦苦掙扎；青年們被折磨成“迷茫的一代”。今天，我們應該為了青年們的激情，為了青年們的夢(mèng)想去吶喊。
我有一個(gè)夢(mèng)想——讓中國的孩子真正為中華之崛起而讀書(shū)。就某種意義而言，夢(mèng)想是一個(gè)國家能夠進(jìn)步發(fā)展的力量。而青年是一個(gè)國家發(fā)展的后備軍，少年強則國強，少年有夢(mèng)想，則國有夢(mèng)想�？梢哉f(shuō)，青年的夢(mèng)想決定了中國的夢(mèng)想。
就如今青年的夢(mèng)想而言，中國這一代青年們顯然缺乏夢(mèng)想，現實(shí)讓青年們早早的明白：夢(mèng)想只不過(guò)是一個(gè)空洞的詞語(yǔ)，毫無(wú)意義。不完善的教育體制不利于培養青少年們的夢(mèng)想，這是一個(gè)很大的問(wèn)題。同學(xué)們，今天我想說(shuō)，在現在和未來(lái)，雖然我們丟失了很多夢(mèng)想，現實(shí)很殘酷，但我仍然有一個(gè)夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想深深扎根于中國的'夢(mèng)想之中。
我有一個(gè)夢(mèng)想——讓中國的孩子真正為中華之崛起而讀書(shū)。我夢(mèng)想有一天，這個(gè)國家會(huì )奮起，真正實(shí)現其信條的真諦：偉大的中華人民共和國，萬(wàn)歲！”
我夢(mèng)想有一天，在籃球場(chǎng)上能夠看到更多歡笑的孩子，昔日固守教室戴高度眼鏡的孩子能放松一下。讓體育強國不在只是為了比賽時(shí)的獎牌，而是全民的健身，體現體育強國的真正含義。我夢(mèng)想有一天，在學(xué)校里，學(xué)生們能夠全面的發(fā)展自己，我真心希望學(xué)校更加重視培養的是孩子們的品德，而非怎樣去考試。
我夢(mèng)想有一天，讓每一個(gè)孩子都有一個(gè)科研為之修身奮斗的夢(mèng)想，像周總理那樣：“為中華之崛起而讀書(shū)！”我今天有一個(gè)夢(mèng)想。我夢(mèng)想有一天，青年們展示其應有的朝氣蓬勃，展示少年們的強，少年們的壯，少年們的志，少年們的希望，少年們 的夢(mèng)想。如果中國要成為一個(gè)偉大的國家，這個(gè)夢(mèng)就必須實(shí)現。蒼茫大地，少年主沉��！我有一個(gè)夢(mèng)想，讓中華少年兒女立志為中華之崛起而讀書(shū)。少年強則國強，未來(lái)是屬于少年們的。
我堅信：數風(fēng)流人物，還看今朝。
我有一個(gè)夢(mèng)想作文15
夢(mèng)想是一盞指路的明燈，沒(méi)有了夢(mèng)想，就沒(méi)有堅定的方向；夢(mèng)想是一股生命的源泉，奢侈了夢(mèng)想，生命就會(huì )枯萎；夢(mèng)想是一根堅韌的拐杖，拋棄了夢(mèng)想，就無(wú)法登上絢麗的舞臺。
有人說(shuō)，他的夢(mèng)想是成為一名赫赫有名的科學(xué)家；又有人說(shuō)，她的夢(mèng)想是成為一名博學(xué)多才的教育家；也有人說(shuō)，他的夢(mèng)想是擁有一幢金碧輝煌的殿堂；還有人說(shuō)，她的夢(mèng)想是成為一名有權有勢有力的國家骨干。
小時(shí)侯，我的夢(mèng)想成為一名珠光寶氣的的大富豪，讓牛奶、冰淇淋和各種香甜美味的糖果天天伴隨在我的身旁；少年時(shí)，我的夢(mèng)想是成為班里的班干部，希望每門(mén)功課的分數不低于班級前十名，年年都可以當上學(xué)校三好學(xué)生。的確，小時(shí)侯的我們，天真無(wú)邪，有著(zhù)一顆善良的童心，幸福與快樂(lè )是一曲不變的樂(lè )章。而我現在的夢(mèng)想卻是成為一名妙筆生花的作家，引領(lǐng)孩子們、青少年兒童們跨向文學(xué)的殿堂，讓世世代代的學(xué)生都可以享受到書(shū)籍、報刊的陣陣墨香。
作家是文學(xué)的創(chuàng )造者，文學(xué)的創(chuàng )造者，這是一個(gè)多么神圣、高貴的字眼��！當我正津津有味地閱讀著(zhù)書(shū)籍的文字，汲取著(zhù)書(shū)籍的營(yíng)養時(shí)，才感受到作家擁有一個(gè)多姿多彩的、豐富的內心世界；當我正絞盡腦汁腦汁地去想象、去創(chuàng )作一篇文章時(shí)，才體會(huì )到作家創(chuàng )作文學(xué)作品時(shí)的.勞累、辛酸。從此以后，我開(kāi)始不斷地購買(mǎi)“全世界的營(yíng)養品”—書(shū)籍之后，并且開(kāi)始真正地細細品味其書(shū)中每一個(gè)人物的特色之處，真正地揣摩其書(shū)中每一個(gè)人物的心理以及他（她）們的喜怒哀樂(lè )，真正地理解其書(shū)中每一個(gè)詞語(yǔ)，每一句短語(yǔ)，每一人好段。
雖然當一名標準的、合格的作家十分困難，也十分勞累，但是帶給別人一份快樂(lè )，自己將收獲兩份快樂(lè )；帶給更多人一份快樂(lè )，自己將得到更多份快樂(lè )。我相信我可以成為一名作家，因為作家這個(gè)夢(mèng)，會(huì )給我帶來(lái)無(wú)限的樂(lè )趣！
有了夢(mèng)想，也就有了追求、有了奮斗的目標；有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。它會(huì )催人前進(jìn)，也許在實(shí)現夢(mèng)想的道路中，會(huì )遇到無(wú)數的挫折，但沒(méi)關(guān)系，跌倒了自己爬起來(lái)，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)！
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