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六一親子活動(dòng)作文300字錦集5篇
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的六一親子活動(dòng)作文300字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六一親子活動(dòng)作文300字 篇1
5月27日,學(xué)校組織了一次大型親子集體定向活動(dòng),活動(dòng)流程主要為:參加儀式→參觀(guān)老師和同學(xué)的書(shū)法作品展覽→找到“鎮海樓”和“五羊石像”這兩個(gè)定向地點(diǎn)來(lái)蓋印章→把蓋完所有印章的集印卡交給鄧文稻爸爸或者綦詩(shī)雋媽媽→本次活動(dòng)結束。
這一次大型親子定向活動(dòng)主要是為了讓我們學(xué)會(huì )怎樣利用在公共場(chǎng)合里的指示牌與導游圖來(lái)確認方向,從而到達指定的地點(diǎn)。我們因為對越秀公園里的.路線(xiàn)十分熟悉,加上我們看懂了地圖,我們沒(méi)用多久就先后到達了兩個(gè)定向地點(diǎn),成功地蓋完了所有的印章,完成了了任務(wù)。我通過(guò)這一次大型親子定向活動(dòng)明白了:在外面旅游,不熟悉路線(xiàn)和不懂得查看導游圖和指示牌是不行的。假如在別的地方探險,一定要就地取材,懂得利用一切。
六一親子活動(dòng)作文300字 篇2
六一期間,我們三五班全體同學(xué)和家長(cháng)們一起舉行了一次親子活動(dòng)。上午參觀(guān)了良渚博物館,下午去去大觀(guān)山學(xué)農基地挖了馬鈴薯,摘了桃子。
最長(cháng)知識開(kāi)眼界的活動(dòng)是參觀(guān)良渚博物館。我們被講解員阿姨帶到了一號館,里面展出了良渚文化時(shí)期各種別具形態(tài)的文物,將那時(shí)先進(jìn)的犁耕稻作農業(yè)、制陶業(yè)、絲織業(yè)、制玉業(yè)盡情地展示在大家的眼前。二號館從精美、繁多的玉器中,我感覺(jué)到古人也是非常有生活趣味的。三號館是以復原陳列的方式再現了良渚文化瑤山遺址上的一座大墓,里面按從頭到腳的`方式,擺放著(zhù)一些陪葬品有很多玉璽,據說(shuō)是位貴族葬在那兒。
最開(kāi)心的是去挖馬鈴薯了。來(lái)到大觀(guān)山學(xué)農基地,叔叔發(fā)給我們一把竹簽子,教我們大家用竹簽的尖頭去挖。我們爬到一個(gè)半山坡上,只見(jiàn)地壟上有些莖蔓和葉,大家興奮地挖了起來(lái)。我順著(zhù)莖蔓挖呀挖,突然,從土里露出了一個(gè)個(gè)黃黃的小臉蛋,哈哈!這就是馬鈴薯了!我繼續興致勃勃地挖,越挖越多,一只只小臉蛋正朝我笑呢!提著(zhù)一袋袋馬鈴薯,我們滿(mǎn)載而歸。
快樂(lè )的親子活動(dòng),快樂(lè )的一天,以后我們還要一起去親自體驗課本之外的感受。
六一親子活動(dòng)作文300字 篇3
5月27日你,我和媽媽參加了慶!傲弧钡挠H子定向活動(dòng)。
第一個(gè)定向地點(diǎn)在北秀歌舞臺。我們一到那里,只見(jiàn)人頭涌涌,還有好多熟悉的面孔。大家顧不上欣賞公園美麗的`景色,都興高采烈等待節目的開(kāi)始。我們在那里,聽(tīng)老師介紹嘉賓,聽(tīng)同學(xué)們唱兒歌,還看了幾個(gè)表演。我們又在臺上照了一張相,演出就這樣結束了。
第二個(gè)定向地點(diǎn)在鎮海樓。我們氣喘吁吁地爬上山坡,來(lái)到蓋章處,得到了一個(gè)鎮海樓樣的印章。最后一個(gè)定向地點(diǎn)是五羊雕像。我們又氣喘吁吁地爬上樓梯,蓋了章,交給了家委會(huì )委員。這時(shí),我們已經(jīng)是汗流浹背。
今天雖然天氣很熱,爬山讓我感到很疲憊,但我心情很愉快。親子活動(dòng)的成功給我帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè ),有了媽媽的陪伴,感覺(jué)自己是個(gè)擁有無(wú)限愛(ài)與幸福的孩子!
六一親子活動(dòng)作文300字 篇4
今天,我們學(xué)校舉辦了慶“六一”親子定向活動(dòng)。目標是在越秀公園的“五羊雕像、鎮海樓、北秀歌舞臺”找到穿粉紅色運動(dòng)服上衣的老師蓋印。五羊雕像蓋印處在治安亭附近,鎮海樓蓋印處在廣州博物館售票處對面的.大樹(shù)下,北秀歌舞臺蓋印處在小賣(mài)部旁邊。我們班在北秀歌舞臺集中,把卡片交給老師,老師就會(huì )給我們一個(gè)小禮物。
我們三年級是下午第一段的,是14:14至15:15的。我吃飽飯整理了一下就迫不及待的出發(fā)了。走到半路,我忽然看到了一個(gè)熟悉的身影,咦?那不是何浩均嗎?我上前跟他打了個(gè)招呼,然后我們一路“進(jìn)攻”到了北秀歌舞臺,領(lǐng)取了小禮物。我們還玩了老鼠偷油、抓人……其中,我最喜歡激流沖浪。我們坐上了激流沖浪的小船。滴答,滴答,天空中突然下起了小雨。嘩,我們迎著(zhù)風(fēng)雨沖了下去,我的衣服都濕了一大塊,宋老師還風(fēng)趣地說(shuō):“這樣是不是更涼爽呀?”同學(xué)們都嘻嘻的笑了起來(lái),我也不好意思的笑了。
時(shí)間過(guò)得真快,我們依依不舍的告別了越秀公園。這次活動(dòng)增進(jìn)了我和同學(xué)、家長(cháng)的感情,真好!
六一親子活動(dòng)作文300字 篇5
上午十點(diǎn)。東風(fēng)西路小學(xué)四年級的老師同學(xué)們在越秀公園里的北秀歌舞臺舉行了一次“活力東風(fēng)西,共圓中國夢(mèng)”的親子活動(dòng)。
因為爸爸媽媽工作都很忙,不能請假,所以今天我沒(méi)有參加這項活動(dòng),十分遺憾。不過(guò)我在網(wǎng)上看了同學(xué)們寫(xiě)的心得,了解了活動(dòng)的情況,也有一些收獲。首先,同學(xué)們去北秀歌舞臺觀(guān)看書(shū)法作品展。展覽的作品數量很多,而且不同的同學(xué)有不同的'書(shū)法風(fēng)格,有的寫(xiě)得剛勁,有的寫(xiě)得娟秀,居然還有的畫(huà)了京劇人物,十分生動(dòng)可愛(ài)。真希望自己能親眼看一看!然后,舉行六一“活動(dòng)的儀式,并觀(guān)看同學(xué)們精彩的表演,我真羨慕在場(chǎng)的同學(xué)啊。最后,完成尋找鎮海樓和五羊石像的任務(wù)。那兩個(gè)地點(diǎn)我以前曾經(jīng)去過(guò),如果今天參加活動(dòng)我一定能快速找到它們。
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