《傅雷家書(shū)》讀后感

《傅雷家書(shū)》讀后感15篇[通用]

　　品味完一本名著(zhù)后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那么我們如何去寫(xiě)讀后感呢？下面是小編精心整理的《傅雷家書(shū)》讀后感，希望能夠幫助到大家。

《傅雷家書(shū)》讀后感1

　　初讀此書(shū)，會(huì )感到乏味，無(wú)趣，因為我覺(jué)得這只是一堆雜亂的書(shū)信，甚至連成書(shū)都太過(guò)牽強。但是，讀完我才恍然大悟，這并非只是父子之間瑣碎的家常話(huà)，這其中包含了許多。

　　這是傅雷對于兒子傅聰的牽掛之心，也是父親深沉而又嚴格的愛(ài)，傅雷是一位文化素養，高學(xué)識淵博的父親，他能夠理智的教育孩子，幫助孩子，他總是會(huì )預料到一切，可能發(fā)生之事，給兒子提出建議，當然也愛(ài)說(shuō)些瑣事家常。

　　這本《傅雷家書(shū)》真的讓我懂得了非常多的`道理，也讓我更加了解父母的心里都在想著(zhù)什么，這讓我可以更好的和父母溝通。理解他們。

　　從這本書(shū)中我知道父母的心總是向著(zhù)孩子，無(wú)論是嚴愛(ài)還是溺愛(ài)，他們只是方式不同。

　　傅雷仿佛是一棵樹(shù)，無(wú)私的為傅聰提供著(zhù)養料，讓他在異國他鄉茁壯成長(cháng)，令我印象最深的是傅雷給傅聰寄翻譯的音樂(lè )筆記，翻詳，是傅雷擅長(cháng)的領(lǐng)域，給兒子的翻譯，必是馬虎不得，足有十幾張用毛筆寫(xiě)的紙共計四萬(wàn)余字，這是怎樣的付出。于此間，傅雷的關(guān)心可見(jiàn)一斑。

《傅雷家書(shū)》讀后感2

　　書(shū)中有這樣一句話(huà)令我記憶猶新：“人一輩子都在高潮——低潮中浮沉。惟有庸碌的人生活才如一潭死水；或者要有極高的修養，方能廓然無(wú)累，真正解脫�！倍嗝瓷羁痰囊痪湓�(huà)啊。

　　從書(shū)中，我知道了，傅雷是非常細心的一個(gè)人，他對兒子的關(guān)懷無(wú)微不至，大到人生哲理，小到為人處世，傅雷愛(ài)兒子，但卻不溺愛(ài)兒子，他對兒子悉心培養，希望他成為一個(gè)時(shí)刻愛(ài)國、淡泊名利的人，這樣的父親怎能不令人敬佩呢？。

　　信中，傅雷對兒子寫(xiě)到：“長(cháng)篇累牘地給你寫(xiě)信，不是空嘮叨，不是莫名奇妙的`說(shuō)長(cháng)道短，而是有好幾種作用的。第一，我的確把你當作一個(gè)討論藝術(shù)·······在演奏姿態(tài)方面�！�

　　多么真摯感人的話(huà)語(yǔ)，傅雷把對兒子各個(gè)方面的關(guān)懷、培養都寄托在了這一封封書(shū)信里，他希望讓兒子知道國家的榮辱、藝術(shù)的尊嚴，希望他成為“德藝俱備、人格卓越的藝術(shù)家”。家書(shū)中，濃濃的親情洋溢在字里行間，仿佛父母和子女是不只是親人，更是無(wú)話(huà)不談的朋友。

《傅雷家書(shū)》讀后感3

　　《傅雷家書(shū)》是我國文學(xué)藝術(shù)翻譯家傅雷及夫人寫(xiě)給自己兒子傅聰的家信，寫(xiě)信時(shí)間從1954年到1966年。這本書(shū)有一個(gè)很大的特點(diǎn)，它是按年份將全書(shū)分成了13個(gè)章節，每章后面都有音樂(lè )筆記。

　　這本書(shū)不僅僅是普通的家書(shū)，里面有很多因材施教的例子、教育思想等。在信里有一段話(huà)：“長(cháng)篇累牘給你寫(xiě)信，不會(huì )空嘮嘮，不是莫名其妙的gossip，而是有好幾種作用的.。第一，我的確把你當一個(gè)討論的藝術(shù)，討論音樂(lè )的對手，第二，特別想激出你一些年輕人的對手。讓我做父親的得到一些新鮮養料，同時(shí)也可以間接傳給別的青年；第三，借通信訓練你的……不但是文筆，還有其實(shí)是你的理想�！�

　　傅雷和傅聰的家書(shū)給了我們許多啟示。我們很多家長(cháng)都忽視了同孩子的同伴關(guān)系。我希望我們和我們的家長(cháng)也能成為朋友。很多家長(cháng)都迫切地望子成龍、望女成鳳，對待孩子的心態(tài)扭曲了。希望我們家長(cháng)能理解傅雷這種和兒子成為好朋友的感情。

　　在這本書(shū)中，傅雷對孩子的支持也深深地感動(dòng)了我，他對孩子的支持真的很深，孩子想干什么他都是全力支持。

《傅雷家書(shū)》讀后感4

　　如杜甫所說(shuō)：“烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金”。自古以來(lái)，一封封雪片似的家書(shū)都包含著(zhù)親人間的濃濃情感，而這本《傅雷家書(shū)》依是如此。

　　細細品讀，字里行間流露著(zhù)傅雷夫婦對兒子的愛(ài)和期望。不管他們對藝術(shù)上的諄諄教誨，還是對生活的千叮萬(wàn)囑，從中我都品味出了濃濃的親情。

　　傅聰出國多年，為了避免他忘記中國的文化傳統，傅雷不斷地向他寄去一本本中國名著(zhù)，建議兒子每天寫(xiě)些中文日記，并堅持要他用中文與自己寫(xiě)信。雖然兒子更好的了解東方與西方的文化差異，他有耐心的'語(yǔ)言和西西的文字，一步一步的引導著(zhù)兒子。

　　我看來(lái)，與許多家庭中的父子關(guān)系不同，傅雷和傅聰的關(guān)系更像是朋友。他像一個(gè)知心者一樣，與兒子天南地北的談：他們談藝術(shù)，理想的藝術(shù)同行云流水一般；他們談婚姻，可見(jiàn)只有平靜，含蓄，溫和的感情才能持久；他們談中西文化的異同，等等等等。

　　合上書(shū)，閉上眼睛。想起父母，他們或許沒(méi)有傅雷夫婦那樣博學(xué)，但他們努力讓我們學(xué)會(huì )感恩，教我們做人的道理。

　　我沉浸在這家書(shū)里流淌的愛(ài)，久久不能自拔。

《傅雷家書(shū)》讀后感5

　　讀了《傅雷家書(shū)》之后，真為傅雷對人生的如此認真和對子女的如此關(guān)愛(ài)而感動(dòng)萬(wàn)分。家書(shū)中大到事業(yè)人生藝術(shù)，小到吃飯穿衣花錢(qián)，事無(wú)巨細。從家信的話(huà)語(yǔ)中看出傅雷是一位對自己要求極嚴格的人，有些方面甚至有些刻薄自己的味道，傅雷給兒子立下的三個(gè)原則：不說(shuō)對不起祖國的話(huà)、不做對不起祖國的事、不入他國籍。愛(ài)子的精神令人感動(dòng)。 從書(shū)中我體會(huì )了父母對我含辛茹苦的`養育，他們辛辛苦苦的工作，為我營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，讓我在一個(gè)舒適的場(chǎng)所學(xué)習，用功努力，能為將來(lái)創(chuàng )造一個(gè)良好的生活環(huán)境，過(guò)上不愁吃不愁穿的生活。他們辛苦了！而我們還總是不懂道理，不顧父母的苦口婆心，一意孤行。其實(shí)到最后吃虧的還是我們！沒(méi)有才能、水平，以后如何面對日益激烈的社會(huì )競爭？ 我讀了《傅雷家書(shū)》后，我學(xué)會(huì )了許多做人的大道理，還感受到了親情的偉大。

《傅雷家書(shū)》讀后感6

　　這封書(shū)信是傅雷寫(xiě)給兒子傅聰的，字里行間透露著(zhù)傅雷深深的愛(ài)子之情。對于不斷長(cháng)大的兒子，傅雷希望他能在外面的世界茁壯成長(cháng)，但又不忍孩子遠離身邊。其實(shí)家長(cháng)們都一樣，辛辛苦苦地一點(diǎn)點(diǎn)將兒女哺育成長(cháng)，希望孩子們長(cháng)大能成為一個(gè)有用的人。而傅雷和他的妻子也是這樣，用自己畢生的心血去培養傅聰，真是愛(ài)子情深。

　　從這個(gè)片段中，我體會(huì )到了父母對兒女含辛茹苦的養育之情，他們辛辛苦苦工作，為兒女營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，讓兒女在一個(gè)舒適的場(chǎng)所學(xué)習，我們每個(gè)人都體會(huì )過(guò)這種深厚的.感情。當我讀著(zhù)這本家書(shū)，我感受到的是父母那顆熾熱的心，溫暖地照在兒女的心田，使兒女茁壯成長(cháng)

　　一封家書(shū)，字里行間可見(jiàn)傅雷對傅聰的關(guān)愛(ài)，一個(gè)嘔心瀝血的慈父形象在紙上躍動(dòng)，我被傅雷的一顆愛(ài)子之心深深感動(dòng)。

《傅雷家書(shū)》讀后感7

　　傅雷夫婦和傅聰之間可謂無(wú)所不談。談學(xué)習，談生活，談工作，細致入微、全面周到，幾乎每一封信都有上千字。

　　學(xué)習方面，他們深度談?wù)撨^(guò)練琴的技巧、心境。技巧上達到了，還要用心靈去感受，去理解這首曲子，去理解這位作者，讓音樂(lè )從心底流出。傅雷還建議傅聰要去博物館、文化遺址去看看，多接近大自然，放松心情，陶冶情操，提升心境。他們還談過(guò)東、西方人精神上的`不同，從而解釋了傅聰和哪幾位音樂(lè )家精神上相接近。傅雷還教過(guò)傅聰如何規劃時(shí)間、學(xué)習計劃、權衡利弊。他們有時(shí)還談中國古代的詩(shī)人和詩(shī)。傅雷有提醒過(guò)傅聰評論家的話(huà)不必都聽(tīng)，但有些不能忽視，要明辨是非。

　　生活上，傅雷告訴傅聰一些西方的禮儀，圍巾和大衣要一起脫，手不要插口袋里，還提醒他與人說(shuō)話(huà)要態(tài)度和藹，不要讓人誤會(huì )。該給老師、親朋好友回信問(wèn)候。教他如何處理經(jīng)濟，更好的規劃物質(zhì)。傅聰和彌拉結婚后，傅雷夫婦便告訴他如何保持家庭和睦，如何引導彌拉。等等

　　他們身處異國，用信來(lái)了解彼此，他們敞開(kāi)心扉，熱情交流。

《傅雷家書(shū)》讀后感8

　　《傅雷家書(shū)》主要是來(lái)自傅雷與他留學(xué)在海外的兒子傅聰的書(shū)信往來(lái)。

　　傅雷在家是一位嚴厲、負責任的父親，在傅聰的童年時(shí)期，傅雷對他很?chē)栏�，每天放學(xué)都會(huì )彈琴，但新鮮感一過(guò)，就會(huì )松懈下來(lái)，傅雷要培養傅聰做一流藝術(shù)家的，他不能容忍傅聰這樣的態(tài)度。傅雷習慣于施行嚴苛的教育方式，還會(huì )與傅聰發(fā)生爭執。

　　在傅雷的夫人給傅聰寫(xiě)的一封信里說(shuō)到過(guò)傅雷這樣做是有根源的，因為他的童年是不堪回首的，童年只見(jiàn)愁客，不聞笑聲。在傅聰留學(xué)走后，傅雷反思感覺(jué)在兒子的童年和自己的童年很相似，在給兒子的信中用于承認自己的錯誤，并鼓勵傅雷，放下自己的`架子，與兒子成為朋友，跟上他的腳步，傅聰也體諒父親的良苦用心。在傅雷的這些做法中，我看到了他的改變。

　　像傅雷那樣嚴格的父親有很多，但能像傅雷那樣做出改變的有多少呢?在傅聰成長(cháng)道路上，父親就是他最好的老師。

《傅雷家書(shū)》讀后感9

　　給父親的回信

　　親愛(ài)的父親：

　　您好！

　　久未見(jiàn)面，愿身體健康。已在國外住下近一年，我可以照顧好自己，勿多牽掛。猶記得在第一封書(shū)信中，您所流露的對于我的愧疚，您不必為此抱歉，同時(shí)也希望您與母親多注意身體�？吹侥�在信中一次次回憶過(guò)去，我們當初一起生活，可以感受到您對我的關(guān)心與思念。請放心，我的俄文現在尚可，同時(shí)我也會(huì )合理安排我的樂(lè )理學(xué)習。每當我在廣播中彈琴時(shí)，總會(huì )想到您。您每一次都在北京認真地聽(tīng)，同時(shí)來(lái)信的評價(jià)，我亦細細讀過(guò)。我早已想通自己的感情問(wèn)題，也將記住您所說(shuō)的“學(xué)問(wèn)第一，藝術(shù)第一，真理第一，愛(ài)情第二�！�

　　之前的.傷風(fēng)咳嗽已經(jīng)好轉，勿多掛念，同時(shí)也請母親多多注意身體。

　　我常常在信中所了解家中的事，看到這些文字就好像我仍在家一樣。遠在異國他鄉免不了思鄉，同時(shí)也很抱歉，無(wú)法與您們在節日中團圓，無(wú)法陪伴你們。

　　總之在國外的學(xué)習生活一切尚好，雖然不免有些波折，但總體上仍舊順風(fēng)順水。最后仍希望您和母親多加注意身體，不要過(guò)于勞累。

　　兒子：傅聰

《傅雷家書(shū)》讀后感10

　　讀了《傅雷家書(shū)》，它給了我很多影響。在近百件家書(shū)中，可以看出傅雷雖然外表十分嚴肅，但卻是十分愛(ài)自己的兒子的，傅雷在兒子在國外留學(xué)時(shí)寫(xiě)了近百封家書(shū)給他，教導他立身行事。

　　《傅雷家書(shū)》是一本教導中國孩子如何做人的書(shū)本，慢慢翻開(kāi)《傅雷家書(shū)》，許許多多的'細節使我感動(dòng)。作為父親的傅雷寫(xiě)了一篇又一篇的家書(shū)給遠在海外的兒子，不顧重重困難，堅持給孩子郵寄書(shū)籍。他不止一次給兒子糾正用錯了的字詞，為的是讓兒子明白：作為一名炎黃子孫，他足以自豪。

　　這不禁讓我想起了我的父親，他既嚴肅又幽默，在我做作業(yè)的時(shí)候嚴格地監督我學(xué)習，玩耍時(shí)又十分幽默。但這只持續三四個(gè)月的時(shí)間，之后他又得去工作，連過(guò)年都不在家，雖然他不像傅雷一樣給兒子寫(xiě)信，但他也經(jīng)常打電話(huà)，他也是關(guān)心，愛(ài)我們的。

　　傅雷和傅聰的家書(shū)也給了我許多啟發(fā)，我們很多家長(cháng)常常忽視了和我們的朋友關(guān)系，他們因為迫切的望子成龍，對待孩子的心態(tài)有些急躁有些扭曲了。

　　天下的父親，或者不會(huì )像母親一樣，天天守候在我們身邊。他們的愛(ài)，一直很安靜，但只是用另一種方式表達而已。

《傅雷家書(shū)》讀后感11

　　又讀一遍《傅雷家書(shū)》，感觸如下：

　　一、傅雷家人的相處是典型的中國家庭相處模式。嚴父慈母，母親自始至終都扮演嚴父和孩子關(guān)系之間的調和劑。在父親打罵孩子（傅雷應不至于打罵）時(shí)母親從中斡旋；在父親老去渴求和長(cháng)大的孩子改善關(guān)系時(shí)母親充當傳聲筒。我其實(shí)深深的佩服這樣的`母親。親子之情個(gè)中都有體會(huì )，也無(wú)需贅言，但這其中總感覺(jué)父母沒(méi)有修好一門(mén)功課――"分離"，這種分離不僅是距離上的更是精神上的，其實(shí)從孩子呱呱墜地開(kāi)始，就已經(jīng)開(kāi)始了孩子和父母的"分離"，父母總得修這門(mén)課，不然自己累，孩子也累（傅聰回信總不能很好的滿(mǎn)足父母可見(jiàn)一斑）。

　　二、良好的家庭教育是個(gè)人成功的開(kāi)始。很羨慕傅聰有這樣的家庭，可以給予他做人和成才道路上恰如其分的示范、溝通與指導，這也是不可求之事。又有多少人受到原生家庭的影響今生為追求幸福付出比別人更多的代價(jià)呢？原生家庭不可求，那我們就該努力為孩子創(chuàng )造良好的原生家庭。

《傅雷家書(shū)》讀后感12

　　從古往今，好的家風(fēng)世代相傳，經(jīng)久不息，一封家書(shū)，傳遞的不只是話(huà)語(yǔ)，更是情感的交流和溝通，小小的一封家書(shū)蘊含了濃濃的父愛(ài)和母愛(ài)，抵過(guò)了萬(wàn)金。傅雷對兒子傅聰的濃濃父愛(ài)更是飽含其中。

　　《傅雷家書(shū)》這本書(shū)共186封書(shū)信，是父親及母親從1954年開(kāi)始至1966年所寫(xiě)。其內容主要講述了成為鋼琴家的傅聰出國留學(xué)，在留學(xué)期間的藝術(shù)進(jìn)展及情感發(fā)展，還有父親對兒子的.夸獎與批評。其中傅雷在家信中不斷強調要傅聰多次對自己進(jìn)行自我批評、自我反省，不能驕傲，要時(shí)刻保持自己的赤子之心，用心去感受藝術(shù)。從傅雷的話(huà)語(yǔ)中，我認識到自我反省的重要性，認識到世上沒(méi)有十全十美，但求盡心盡力，也認識到做事要有始有終，不半途而廢，要時(shí)刻關(guān)注健康，生命是本錢(qián)……

　　孜孜的教誨，不僅使傅聰得到了啟發(fā)和教育，也使后人受益匪淺并感受到了濃濃的父愛(ài)�！陡道准視�(shū)》是一本充滿(mǎn)父愛(ài)的苦心孤詣的教子好書(shū)，值得細細去品味。

《傅雷家書(shū)》讀后感13

　　都說(shuō)父愛(ài)如山，愛(ài)得深沉�！陡道准視�(shū)》正是一部具有非凡意義的教育篇章，充滿(mǎn)了父親對于兒子的殷切期望。那個(gè)時(shí)代唯一的通信工具就是書(shū)信，這是聯(lián)絡(luò )感情的重要樞紐，《傅雷家書(shū)》不同于其他家書(shū)的意義就在于他對于國家、藝術(shù)的態(tài)度影響了一代又一代的人。

　　《傅雷家書(shū)》是中國教育的典范，包含了深刻的人生道理。傅雷的.兩個(gè)孩子都是行業(yè)的佼佼者，不管是音樂(lè )行業(yè)還是教育行業(yè)，他塑造了一個(gè)教育典范。不僅僅是因材施教，他教會(huì )了孩子們做人、做事。他通過(guò)書(shū)信教導孩子，讓他們出類(lèi)拔萃，同時(shí)訓練他們的思想，敲警鐘以給孩子們一些忠告。書(shū)信中長(cháng)篇累牘的記述了傅雷在如何做人、在生活的細節和藝術(shù)修養方面，都給與指導。技藝固然重要，但是人格更重要，做一個(gè)德藝雙磬的人才是傅雷對子女的期盼。諄諄教誨讓人讀起來(lái)格外親切，就像一個(gè)長(cháng)輩在你耳邊“絮叨”。

　　我認為《傅雷家書(shū)》的意義在于教導孩子們從小樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān)。先做人后做事，這是任何時(shí)候都應該牢記的。

《傅雷家書(shū)》讀后感14

　　父母是我們身邊最親近的人，時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)愛(ài)著(zhù)我們，教我們?yōu)槿颂幨赖牡览怼?/p>

　　讀完《傅雷家書(shū)》，我莫名想到了朱自清的《背影》——1917年，父親爬上站臺給他買(mǎi)橘子吃，顯出了努力和蒼老的樣子�！侗秤啊分械母笎�(ài)是含蓄的，不善于表達的，而《傅雷家書(shū)》的父愛(ài)是明顯的，直接的。傅雷是著(zhù)名文學(xué)翻譯家、文藝評論家，博學(xué)睿智，對古今中外的.文學(xué)有著(zhù)很透徹的研究。在他的培養下，傅聰接受了良好的教育，讓他懂得了怎樣為人處世，如何理財，如何處理感情問(wèn)題……

　　在這本書(shū)中我們可以體會(huì )到傅雷對人生的認真和對子女的關(guān)愛(ài)。他寫(xiě)的每一封家書(shū)都十分認真，無(wú)論長(cháng)短，從未草草了事。信中除了寫(xiě)生活瑣事，還有著(zhù)對藝術(shù)與人生的談?wù)�，這對于每一個(gè)讀者都是很重要的教誨，讓我們從中明白了很多做人的道理。

　　我的父親很普通，他不是傅雷那樣的名人，對我的愛(ài)卻不會(huì )少一分。他不會(huì )用言語(yǔ)表達對我的愛(ài)，他的實(shí)際行動(dòng)總會(huì )讓我感到父愛(ài)如山，父愛(ài)是深沉的；他不會(huì )在意我的成績(jì)，他常常掛在嘴邊的一句話(huà)是你開(kāi)心就好，他會(huì )容忍我的小情緒，從來(lái)不會(huì )打罵我。

　　《傅雷家書(shū)》讓我懂得，父愛(ài)和母愛(ài)一樣，它是沉默無(wú)言的，它如同山間的潺潺清泉，是純真的。

《傅雷家書(shū)》讀后感15

　　《傅雷家書(shū)》是傅雷寫(xiě)給兒子傅聰，其中大部分是寫(xiě)給出洋在外并最終成為著(zhù)名鋼琴演奏家的大兒子傅聰的信。

　　信中有對過(guò)去教子過(guò)于嚴格的悔贖；有對兒子進(jìn)步的表?yè)P和鼓勵；有對音樂(lè )和藝術(shù)的指導和探討；有對黨和國家建設及運動(dòng)的.看法和意見(jiàn)......我們不僅明白了傅雷之所以能夠成為一代翻譯名家的原因，更會(huì )從中學(xué)到如何育子成才的人生真諦。

　　掩卷回想，最大的感觸就是傅雷對藝術(shù)甚深的造詣，傅雷對于藝術(shù)的領(lǐng)會(huì )，這便使我不禁想到文學(xué)與藝術(shù)是相通的。細讀完這本《傅雷家書(shū)》，感覺(jué)是像戲曲那樣給人以不俗的氛圍和回味的余地。

　　這是一本教育子女的好書(shū)，我們也可以通過(guò)這本書(shū)了解自己的父母，父母可以通過(guò)這本書(shū)了解我們，傅雷在信中所寫(xiě)已成經(jīng)典，永垂不朽的經(jīng)典。

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