學(xué)生我有夢(mèng)想演講稿

時(shí)間:2023-08-11 18:13:33 演講稿 我要投稿

學(xué)生我有夢(mèng)想演講稿

  演講稿是為了在會(huì )議或重要活動(dòng)上表達自己意見(jiàn)、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步,演講稿在我們的視野里出現的頻率越來(lái)越高,你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的學(xué)生我有夢(mèng)想演講稿,歡迎閱讀與收藏。

學(xué)生我有夢(mèng)想演講稿

學(xué)生我有夢(mèng)想演講稿1

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想就是去動(dòng)物協(xié)會(huì )工作,保護小動(dòng)物。

  我不理解為什么那些偷獵者會(huì )那么看重金錢(qián),難道動(dòng)物的生命就不是生命了嗎?看到動(dòng)物的皮毛一個(gè)接著(zhù)一個(gè)的被扒下,看到動(dòng)物們傷心地流淚,慢慢地,一個(gè)個(gè)物種的滅絕他們才開(kāi)心嗎?美國總統林肯說(shuō)過(guò)“贊同動(dòng)物如同人類(lèi)擁有人權一樣。這才是擴充仁心之道!眲(dòng)物也有他它們的權利,如果它們會(huì )說(shuō)話(huà)就一定會(huì )制止我們,反對我們。

  作為一個(gè)想去動(dòng)物保護協(xié)會(huì )的人,保護動(dòng)物就要從我做起,從現在做起。同時(shí)我也不能耽誤學(xué)習。在小升初階段,我要好好學(xué)習,天天向上,考上好學(xué)校。請記住,動(dòng)物是人類(lèi)的'朋友!耙粋(gè)對動(dòng)物殘忍的人,也會(huì )對人類(lèi)殘忍!边@句話(huà)是湯瑪斯·艾奎納說(shuō)的,請不要繼續傷害小動(dòng)物了,生命比任何東西都要重要,請保護小動(dòng)物,讓他們快樂(lè )地活著(zhù)。

  希望大家關(guān)愛(ài)動(dòng)物,關(guān)愛(ài)我們共同的世界。動(dòng)物是人類(lèi)的朋友。

  謝謝大家!

學(xué)生我有夢(mèng)想演講稿2

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好,我叫xxx,是來(lái)自物理學(xué)院的,在這里我也吹下水:

  為了自己的夢(mèng)想,我們會(huì )聚一堂,人生不能沒(méi)有了夢(mèng)想,夢(mèng)想真的有這么重要嗎?

  下面請聽(tīng)一個(gè)故事,然后再討論它重不重要。相信大家對這個(gè)故事不會(huì )感到陌生。

  傳說(shuō)在一個(gè)工地上有三個(gè)工人在一堵砌墻,有一個(gè)路過(guò)的人問(wèn)道:"你們在干什么?""你瞎的嗎?在砌墻唄。ⅲ⑽覀冊谏w高樓大廈。"第三個(gè)人邊干邊哼歌曲,笑容滿(mǎn)面地說(shuō):"嘿,我們正在建設一座城市。"

  十年后,第一個(gè)人在另一個(gè)工地上砌墻,第二個(gè)人坐在辦工室里畫(huà)圖紙,他成了工程師;第三個(gè)人呢,不用說(shuō)啦,當然是另外兩個(gè)的老板了。

  好了故事聽(tīng)完了,我們再回到議題,夢(mèng)想是不是真的很重要。

  三個(gè)原本一樣境遇的人,對一個(gè)問(wèn)題的三種不同回答,展現了他們不同的人生理想。

  十年后還在砌墻的那個(gè)人胸無(wú)大志;當上工程師的那位,夢(mèng)想比較現實(shí);成為老板的那位,志向高遠。

  我們可以看到,夢(mèng)想最終決定了他們的命遠。想得最遠也走得最遠,沒(méi)有想法的只能是原地踏步。

  所以說(shuō),夢(mèng)想是人生的奮斗目標,是一個(gè)人力量的源泉,精神上的支柱。

  每當你感到疲憊不堪,步履維艱的時(shí)候,夢(mèng)想就像沙漠中的綠洲,讓你看到了希望;每當你遇到挫折時(shí),心情沮喪的時(shí)候,夢(mèng)想又如破曉的朝日。驅散滿(mǎn)天的陰霾。

  因此,遠大的.夢(mèng)想,或者說(shuō)理想是一個(gè)人偉大的目標。雖然擁有夢(mèng)想,你不一定成功,但如果你沒(méi)有夢(mèng)想,成功對你而言就無(wú)從談起啦。所以說(shuō)夢(mèng)想是很重要的。

  我希望大家可以不斷地超越自己的夢(mèng)想,實(shí)現自己心中一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想。為自己的人生寫(xiě)下輝煌的篇章。

  我的夢(mèng)想可沒(méi)有前面的同學(xué)那么偉大,那么浪漫華麗,特別是能做ppt的同學(xué),他們的手藝真的不錯啊。我真的好羨慕她們啊。

  我的夢(mèng)想只是做一名企業(yè)家,辦許多工廠(chǎng),好讓不斷劇增的失業(yè)人仕提供一份工作,如果我的夢(mèng)想真的實(shí)現了,我還會(huì )盡力去援助那些貧困的人們,僅此而已。

  好了最后讓我們攜手并進(jìn),放飛我們心中的夢(mèng)想,為將來(lái)的成功而奮斗吧!

學(xué)生我有夢(mèng)想演講稿3

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  每個(gè)人都有夢(mèng)想,它是人人所向往的。而沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的。但夢(mèng)想總是隨著(zhù)思想的前進(jìn)而改變的。

  開(kāi)始記事的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望我有錢(qián),大人問(wèn):“小姑娘,這可是個(gè)了不起的夢(mèng)想,有了錢(qián)你要去干什么呢?”“我要去買(mǎi)巧克力”“如果你有很多錢(qián)呢?”“我會(huì )去買(mǎi)很多巧克力”“如果你有用不完的錢(qián)呢?”“我會(huì )把做巧克力的工廠(chǎng)買(mǎi)下來(lái)!钡拇_那時(shí)的我,天真無(wú)邪,有著(zhù)一顆善良的童心,幸福與快樂(lè )是一曲不變的樂(lè )章。

  小時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望自己能變成一只風(fēng)箏,飄蕩在藍天中,然后慢慢的落下來(lái)。那時(shí)喜歡在青青的草地上與同伴嬉戲,經(jīng)常去追逐藍天白云,讓歡笑隨之飄動(dòng),整天做著(zhù)斑斕五彩的夢(mèng)。

  認字的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望擁有一架電子琴;當我擁有電子琴的時(shí)候,又想要一架鋼琴;當我談著(zhù)鋼琴的時(shí)候,登上舞臺又成了我的追求。在一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)想變成現實(shí)的時(shí)候,我相信夢(mèng)想其實(shí)離我并不遙遠。

  懂事的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪,而我們一天中大部分時(shí)間被禁閉在教室,很多時(shí)間在學(xué)習。但是面對學(xué)習,還是一種模糊的.認識。

  開(kāi)始長(cháng)高的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能成為一名尖子生,拿到很多的獎狀;回到家能受到家人的表?yè)P;在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現;在大家眼中能成為一名公認的好孩子。但是,漸漸的,我發(fā)現實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想并不能只靠耍耍孩子氣。之后,我學(xué)會(huì )了努力、堅持。忙忙碌碌的一天又一天,每天放學(xué)回家,寫(xiě)完老師布置的作業(yè),真是悠閑,聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè ),吃過(guò)晚餐彈彈琴。

  今天,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能考上一所重點(diǎn)中學(xué)。我為著(zhù)自己的夢(mèng)想,一定堅持、拼搏、努力學(xué)習。

  夢(mèng)想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開(kāi)花,假如沒(méi)有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒(méi)有活力。有了夢(mèng)想,也就有了追求,有了奮斗的目標,有了夢(mèng)想,就有了動(dòng)力。它會(huì )催人前進(jìn),也許在實(shí)現夢(mèng)想的道路中,會(huì )遇到無(wú)數的挫折,但沒(méi)關(guān)系,跌倒了自己爬起來(lái),為自己的夢(mèng)想而前進(jìn),畢竟前途是自己創(chuàng )造出來(lái)的。

  謝謝大家!

學(xué)生我有夢(mèng)想演講稿4

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我有一個(gè)夢(mèng)想,這個(gè)夢(mèng)想在我很小很小的時(shí)候就產(chǎn)生了,現在變得更清晰了,這個(gè)夢(mèng)想就是我的奧運夢(mèng)!

  在我三歲時(shí),媽媽把我放進(jìn)兒童游泳池時(shí),我在水里一邊走一邊用手劃水,還高興地喊著(zhù):“媽媽?zhuān)視?huì )游泳了!”周?chē)娜硕夹α!那時(shí),我就很喜歡“飛魚(yú)”菲爾普斯,當看到游泳好的人,我總會(huì )豎起大拇指稱(chēng)贊說(shuō):“叔叔,你真像菲爾普斯!”

  我五歲就開(kāi)始學(xué)游泳,我的羅教練非常喜歡我,我是全組第一個(gè)學(xué)會(huì )蛙泳的,六歲我又是全組第一個(gè)學(xué)會(huì )了自游泳的。有趣的是,泳池的'另一個(gè)教練看中了我,并丈量了我的腿和手臂,說(shuō)我有游泳天賦,這更加增強了我游泳的信心!

  八歲開(kāi)始,經(jīng)測試我成功地進(jìn)入了深圳市游泳跳水訓練中心,每周訓練三次,每次游3000多米,我從不間斷,在訓練中,我總想把更多的人甩在后面,比賽中,我總是同齡組的第一名,不管是蝶泳還是仰泳。

  “飛魚(yú)”菲爾普斯的蝶泳英姿已深入我的心中,他那雄鷹叼食般的動(dòng)作是那樣地完美,簡(jiǎn)直就是力量與美的象征,他的自傳《成功無(wú)極限》是我最喜歡的一本書(shū),我一定要以菲爾普斯為榜樣,在游泳項目上達到頂峰——摘取奧運金牌。

學(xué)生我有夢(mèng)想演講稿5

  所謂夢(mèng),不僅僅是一個(gè)人頭腦中虛幻的想法,更是一個(gè)人的目標與方向。中國夢(mèng),便是我們這一代每一個(gè)炎黃子孫都擁有的夢(mèng)想!更是每一個(gè)炎黃子孫奮斗拼搏的目標與方向!當然,處在不同地域、不同階級、不同思想的人的中國夢(mèng)是不同的,作為一名在校大學(xué)生,一名中國共產(chǎn)黨員,更擁有一個(gè)難以磨滅的中國夢(mèng)。

  美麗中國

  我有一個(gè)夢(mèng)想,無(wú)論我們生在何處,無(wú)論我們走到哪里,都能看到藍藍的天,青青的草,清澈的水,以及健康快樂(lè )的人們。

  健康中國

  我有一個(gè)夢(mèng)想,無(wú)論我們身在何處,無(wú)論我們干著(zhù)什么樣的工作,為什么樣的夢(mèng)想努力,我們都能呼吸著(zhù)新鮮的空氣,喝著(zhù)清澈的水,吃著(zhù)健康的食品,過(guò)著(zhù)健康快樂(lè )的生活。

  文化中國

  我有一個(gè)夢(mèng)想,無(wú)論我們處在什么樣的位置,處在什么樣的時(shí)期,哪怕是最艱難的歲月,我們都能堅守、傳承、傳播我們先進(jìn)而又古老的燦爛文化!

  魅力中國

  我有一個(gè)夢(mèng)想,無(wú)論我們多么強大,無(wú)論我們多么富有,或者羸弱,有一天其他國家和人民能被我們的文明、文化、美麗、魅力、民族精神所折服。

  統一中國

  我有一個(gè)夢(mèng)想,無(wú)論我們屬于哪一個(gè)民族,無(wú)論我們有什么樣的'信仰,我們都能手牽手,心連心,互訴情懷,沒(méi)有分裂,沒(méi)有戰亂,有的只是一方有難八方支援的中國心,有的只是母親與孩子的愛(ài)與溫暖!

  富強中國

  我有一個(gè)夢(mèng)想,無(wú)論我們身在世界何地,無(wú)論我們身屬什么階級,無(wú)論我們是貧窮還是富有,我們都能抬頭挺胸:我是中國人!

  中國夢(mèng),我們的希望,我們的動(dòng)力!如果只夢(mèng),那她僅僅是夢(mèng)。如果我們付諸行動(dòng),那就會(huì )夢(mèng)想成真!我相信,中國夢(mèng)will come true!

學(xué)生我有夢(mèng)想演講稿6

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  夢(mèng)想,是一個(gè)令人捉摸不透的東西。它是那么的神奇,令人為了它可以犧牲自己,甚至自己的一切。夢(mèng)想的泡泡時(shí)時(shí)刻刻都在閃耀——在陽(yáng)光下。

  相信大家都知道邰麗華吧。那個(gè)自信頑強的陽(yáng)光女孩兒。在聯(lián)歡晚會(huì )上,驚艷全場(chǎng)的“千手觀(guān)音”,邰麗華就是那個(gè)動(dòng)人的領(lǐng)舞女孩。這個(gè)在無(wú)聲的世界里舞動(dòng)的女孩,至今還用這無(wú)聲的美麗感動(dòng)著(zhù)成千上萬(wàn)的人。

  邰麗華2時(shí)因高燒注射鏈霉素而失去了聽(tīng)力,從此進(jìn)入了一個(gè)無(wú)聲的世界?伤龥](méi)有因此放棄對舞蹈的執著(zhù)追求。這個(gè)夢(mèng)想讓15歲的邰麗華擁有了近10年的業(yè)余舞蹈經(jīng)歷。經(jīng)過(guò)邰麗華不屑的努力,她終于綻放出了最華麗的光彩,詮釋了她心目中最美網(wǎng)麗的“看得到的音樂(lè )”。

  這最美麗的'夢(mèng)想,讓邰麗華成為了世間的“孔雀公主”,顯而易見(jiàn),夢(mèng)想對一個(gè)人來(lái)說(shuō)多么的重要!夢(mèng)想,讓我們擁有一雙最美麗的翅膀,即使面前是崇山峻嶺,是荊棘密布,我們都擁有勇氣去飛翔、去超越!如果說(shuō)我們是船,那么,夢(mèng)想就是帆,幫助我們探求未知的海域;如果說(shuō)我們是登山者,那么,夢(mèng)想就是一階階石階,幫助我們登上山頂,體會(huì )“一覽眾山小”的豪邁;如果說(shuō)我們是黑暗中迷茫的鳥(niǎo)兒,那么,夢(mèng)想就是那唯美的北斗七星,為我們指明方向。夢(mèng)想的能量,比珠穆朗瑪峰更高,比天空更寬廣,比夏威夷的海更純凈。它是深山中閃耀奪目的水晶,讓世世代代的人為之折腰,但最終,它屬于最有抱負的人,讓他們有更大的勇氣去追逐更華麗的超越。

  追逐夢(mèng)想,就像毛毛蟲(chóng)追逐蛻變,水滴追逐海洋,礦石追逐光芒。追逐夢(mèng)想,讓我們能夠看清自己,能夠為著(zhù)更燦爛的另一抹曙光而奮斗!謝謝大家!

學(xué)生我有夢(mèng)想演講稿7

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  俄國作家列夫托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“幻想是指路明燈,沒(méi)有幻想就沒(méi)有固定的方向,而沒(méi)有方向就沒(méi)有生活”。你們知道什么是幻想嗎?幻想就是我們將來(lái)的夢(mèng),幻想是人生的奮斗目標,幻想是努力拼搏的人生方向,幻想是催人奮勉的前進(jìn)動(dòng)力。

  記得在我剛上學(xué)的時(shí)候,我的幻想是當班長(cháng),由于班長(cháng)可以管許多的小朋友。我輔導他們學(xué)習,指揮他們清掃,多威嚴!后來(lái)我參與了舞蹈班,看到教師美麗的舞姿,我的幻想是當一名舞蹈家。當我讀到周恩來(lái)“為中華之崛起而讀書(shū)”的故事時(shí),我被他的愛(ài)國精神所感動(dòng),我的幻想就是像周恩來(lái)那樣,立志為中華崛起而努力奮斗。

  去年,我有幸參與了第三屆“葉圣陶杯”,全國中小學(xué)生聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的決賽。當踏入xx的時(shí)候,眼前的一切使我的心情無(wú)比感動(dòng)。當我們坐著(zhù)公共汽車(chē)緩緩駛入北大校門(mén)時(shí),我身上全部的細胞都開(kāi)頭沸騰了。立刻我覺(jué)得心目中的幻想之花將要在這里開(kāi)放,這不就是我要追求的目標嗎?看著(zhù)這宏偉的教學(xué)大樓,漂亮的校園風(fēng)景,布滿(mǎn)濃郁的學(xué)術(shù)氣氛,我心潮澎湃。我要上北大,我要成為這所學(xué)府的.一名學(xué)生,我要在這里求學(xué),在這里充實(shí)自己,進(jìn)展自己,為自己的人生奠定堅實(shí)的基石,這就是我現在的幻想。

  不過(guò),我深深地懂得“寶劍鋒從磨勵出,梅花香自苦寒來(lái)”。實(shí)現幻想的道路并不平坦,而是布滿(mǎn)坎坷與荊棘;貞浿腥A五千年歷史,哪一個(gè)成就事業(yè)的偉人,不是經(jīng)過(guò)艱難的奮斗才勝利的?司馬遷忍辱負重寫(xiě)《史記》,完成這部史家之絕唱;周總理為中華之崛起而讀書(shū),成就了自己和國家的輝煌;張海迪高位截癱,通過(guò)自己的努力自學(xué)成才,用幻想譜寫(xiě)生命的贊歌;身高僅有150厘米的鄧亞平,靠著(zhù)堅韌拼搏的精神和驕人的成績(jì),實(shí)踐了自己“小個(gè)子也有大作為”的諾言!扒Ю镏,始于足下”幻想并不是一句空話(huà),作為新時(shí)代的少年兒童,我們要擔負起時(shí)代給予我們的重任,努力學(xué)習,堅決意志,腳踏實(shí)地把心中的幻想變?yōu)楝F實(shí)。

  現在,我的家鄉正在發(fā)生著(zhù)翻天覆地的變化,六城同創(chuàng )加快了家鄉的進(jìn)展速度,xx成了藍天碧水的漂亮城市。心中的幻想實(shí)現了,我就能報答家鄉人民,為建立自己的家鄉出力出汗,我就能報效自己的祖國,為建立自己的祖國添磚加瓦。

  “少年智則國智,少年強則國強”,作為一名小學(xué)生,我們處在如花的年齡,祖國的將來(lái)靠我們,我們就要從小樹(shù)立遠大幻想,讓幻想點(diǎn)亮我們人生的燈塔,指引我們揚起才智的風(fēng)帆,乘風(fēng)破浪,駛向勝利的此岸,譜寫(xiě)人生的輝煌。

  我的演講到此完畢,感謝大家!

學(xué)生我有夢(mèng)想演講稿8

尊敬的老師、同學(xué)們:

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,也許你的夢(mèng)想是當一名為人民服務(wù)的警察,或是一名能說(shuō)會(huì )道的記者、導游。而我的夢(mèng)想是當一名人民教師。我認為老師是非常神圣的,非常偉大的。是老師,把一個(gè)不懂事的孩子教育成一個(gè)尊敬師長(cháng),明事理的好孩子;是老師,把一個(gè)貪玩的孩子培養成一個(gè)勤學(xué)好問(wèn),力求上進(jìn)的好學(xué)生。老師用知識甘露,澆開(kāi)學(xué)生理想的花朵,用心靈的清泉潤育學(xué)生情操的美果。如果把學(xué)生比作祖國的花朵,那老師就是一位園丁,老師為祖國的花朵修枝剪葉,施肥除草,使祖國的花朵茁壯成長(cháng)。如果把學(xué)生比作迷失方向的羔羊,那老師就是那位指路人,老師為學(xué)生指明方向,使學(xué)生明確自己的方向。

  所以,我的夢(mèng)想是當老師。老師能夠為祖國、為人民培養出人才,作出貢獻。小時(shí)候,我有過(guò)許多夢(mèng)想,有美麗的文學(xué)夢(mèng),有繽紛的明星夢(mèng),也有美妙的設計師的夢(mèng)。長(cháng)大后,我從不斷的學(xué)習中,找到了我真正的夢(mèng)想,找到了能夠為祖國、為人民作出貢獻的夢(mèng)想,那就是當老師。

  我想,以我現在的知識基礎,想要實(shí)現我的`夢(mèng)想,那簡(jiǎn)直就是癡心妄想。所以,我一定要好好學(xué)習,在課前做好預習,課堂中認真聽(tīng)講,課后認真復習,還要多讀課外書(shū),也要養成良好的道德品質(zhì),畢竟有美好的品格也是做老師的一個(gè)基本原則。

  我知道,再多燦爛的話(huà)語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧與激情,只有努力學(xué)習才是開(kāi)在成功之路上的鮮花。所以,我一定會(huì )好好學(xué)習,努力奮斗,為實(shí)現我的夢(mèng)想而努力學(xué)習。我相信,夢(mèng)想雖然很遙遠,但只要堅持下去,行動(dòng)起來(lái),就一定會(huì )有實(shí)現的一天!

學(xué)生我有夢(mèng)想演講稿9

尊敬的老師、同學(xué)們:

  我從小就有個(gè)夢(mèng)想,就是畫(huà)畫(huà),畫(huà)很多很多幅美麗而富有深意的畫(huà)。

  自從有了這個(gè)夢(mèng)想后,我就渾身充滿(mǎn)動(dòng)力,一直努力地去實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想。我帶著(zhù)這個(gè)夢(mèng)想成長(cháng),帶著(zhù)這個(gè)夢(mèng)想奮斗。

  我經(jīng)常去參觀(guān)畫(huà)展,每幅畫(huà)我都會(huì )仔細地觀(guān)看,最后我能看到這幅畫(huà)含有著(zhù)的更深的意義。我在面對著(zhù)這些美麗的色彩時(shí),總是想著(zhù)怎樣能畫(huà)出最打動(dòng)人心的畫(huà)。

  有些同學(xué)的夢(mèng)想也和我相同,可是他們實(shí)現夢(mèng)想的方式就只是畫(huà),他們想畫(huà)什么就畫(huà)什么,可我看不到這些畫(huà)有什么不同的意義。

  我曾經(jīng)去參加過(guò)一個(gè)繪畫(huà)比賽,但是我沒(méi)能得獎?僧斘铱吹侥切┇@獎的畫(huà)時(shí),我又明白了是自己畫(huà)得不夠好,比不上別人。

  但是我并沒(méi)有放棄,因為這是我的夢(mèng)想,唯一的.夢(mèng)想,我不能因為這點(diǎn)失敗而放棄我這個(gè)遠大的夢(mèng)想。

  在實(shí)現夢(mèng)想的道路上,也許會(huì )有許多荊棘,刺痛我們的手腳,也許會(huì )有許多艱辛,會(huì )讓我們流下不少淚和汗水。但是我們一定要執著(zhù)地走下去。

學(xué)生我有夢(mèng)想演講稿10

尊敬的老師、同學(xué)們:

  從小,我有一個(gè)夢(mèng)想,那就是長(cháng)大后去當一位偉大的發(fā)明家。

  首先,我要發(fā)明一座會(huì )走路的房子,你沒(méi)見(jiàn)過(guò)吧。

  讓我來(lái)告訴你吧:那座會(huì )走路的房子,是由一臺電腦來(lái)控制的,你可別小看這臺只有大拇指大的袖珍電腦,它可以由主人家庭中的每一個(gè)大小主人用語(yǔ)音或密碼控制進(jìn)出大門(mén)的開(kāi)關(guān)。但必須要全家大小主人手指上的一個(gè)血緣標記才可以使用這臺電腦。

  這座會(huì )走路的房子,是有腳的,而且還可以在空中飛行,不過(guò)飛起來(lái)的時(shí)候,必須要把腳縮進(jìn)屋里才可以飛起來(lái)。它還可以帶著(zhù)全家人到月球上去玩耍,可是月球上沒(méi)有空氣,于是,又能從房子里的空中調出一部份自制的氧氣供人們呼吸,或者只要按一下紅色的按鈕又可以出現一支紅筆,再按一下白色按鈕,就會(huì )出現一張白色的'紙,只要用紅筆在白紙上面寫(xiě)上“空氣”二字,房屋中頓時(shí)就會(huì )產(chǎn)生出新鮮空氣,讓在月球上旅行或定居的人們能時(shí)時(shí)刻刻感覺(jué)到仿佛是在呼吸地球上的清新空氣,讓人感覺(jué)到仿佛是在地球上一樣的涼爽。

  雖然這只是一個(gè)夢(mèng)想,但是我相信這個(gè)夢(mèng)想會(huì )實(shí)現的,我一定要從小努力學(xué)習,長(cháng)大以后一定要考上重點(diǎn)大學(xué),完成我這一個(gè)夢(mèng)想,成功爭做一名偉大的發(fā)明家,讓世界變得更加美好。

學(xué)生我有夢(mèng)想演講稿11

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!夢(mèng)想讓人有勇氣前進(jìn),夢(mèng)想可以使人不斷進(jìn)步,夢(mèng)想更是對未來(lái)的一種期望。有夢(mèng)想的人生才是真正意義上的生活,它便是人生活的動(dòng)力!夢(mèng)都是美的,所以美夢(mèng)成真也成了我們長(cháng)久以來(lái)的信仰。

  我小時(shí)候的'夢(mèng)想是做一個(gè)考古學(xué)家,因為我小時(shí)候喜歡看一些關(guān)于考古的電視,見(jiàn)那些考古學(xué)家們探索墳墓,挖出了許多新奇的東西像什么玉器,銅器,錢(qián)幣,我便有了極大的興趣。想去探索古代的東西,不僅只是墳墓這么簡(jiǎn)單,還有古代建筑遺跡。甚至我還想去國外發(fā)展,去埃及挖掘金字塔,探索里面新奇的內容以及那些用品,但是我最想看的還是木乃伊,它只有層的人才能用它墓葬。

  現在我想做一名太空員,在一次偶然的機會(huì )里我看了一個(gè)美國大片叫地心引力,它主要講了4名太空人在做任務(wù)的途中遭遇到衛星碎片,最后只有一人經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦回到地球。因此我對太空感到極大的興趣。想去當一名太空員,在太空上觀(guān)察地球的美麗。想去火星或其他星球上探索,看看有沒(méi)有生命。

  我相信只有向自己的夢(mèng)想不斷努力就一定可以實(shí)現。

  謝謝大家!

學(xué)生我有夢(mèng)想演講稿12

  1我們這個(gè)年齡,正是做夢(mèng)的年齡。夢(mèng)想指引著(zhù)我們努力的方向,夢(mèng)想導引著(zhù)我們前進(jìn)的腳步。同學(xué)們,我們在全國掀起“中國夢(mèng)”學(xué)習熱潮的時(shí)候,我們更要有自己的夢(mèng)想,更要說(shuō)出自己的夢(mèng)想,更要努力去實(shí)現自己的夢(mèng)想!

  2我是 年級的學(xué)生 ,我也有很多很多的夢(mèng)想。今天在這里,我愿意和大家一起分享:

  3我有一個(gè)夢(mèng)想,每天的作業(yè)都能夠按時(shí)完成,不用爸爸媽媽的催促,也不用等到老師檢查的時(shí)候面露難色。

  4我有一個(gè)夢(mèng)想,每天早晨自己能夠按時(shí)起床,得到爸爸媽媽的夸贊,而不是像以往一樣,需要爸爸媽媽喊上好幾遍。

  5我有一個(gè)夢(mèng)想,等到我值日的時(shí)候,我一定把自己負責的衛生區好好打掃,鍛煉自己的能力,也為別人帶來(lái)美的感受。

  6我有一個(gè)夢(mèng)想,過(guò)馬路時(shí),在紅燈亮的時(shí)候自己一定會(huì )停下,等到綠燈的時(shí)候再走。而不會(huì )像以往一樣,總急著(zhù)去追趕綠燈的`最后幾秒,甚至在紅燈的時(shí)候也仗著(zhù)自己跑得快而穿過(guò)馬路。我有一個(gè)夢(mèng)想,路上的交通不要那么擁擠。無(wú)論什么樣的汽車(chē)都能在規定的車(chē)道里行走,而不會(huì )占用我們的自行車(chē)道,更不會(huì )在我們的車(chē)子后面狠命地摁喇叭,吵得我們不勝其煩。我有一個(gè)夢(mèng)想,每天早晨上學(xué)的時(shí)候,路上沒(méi)有人搶紅燈,每個(gè)人都按照紅綠燈規則行走,不為一時(shí)貪快而冒著(zhù)生命的危險。有規則有秩序,安全在每個(gè)人的心間。

  7我有一個(gè)夢(mèng)想,在對待垃圾用品的時(shí)候,自己隨手隨時(shí)清理,好好愛(ài)護我們的環(huán)境,而不是像以前一樣,隨手亂扔垃圾,圖一時(shí)之快,給環(huán)境帶來(lái)污染。

  8我有一個(gè)夢(mèng)想,養成節約的好習慣,隨手關(guān)緊水龍頭,曉得人走燈滅,沒(méi)有用完的鉛筆和筆記本絕不會(huì )扔掉,而是物盡其用,人盡其才。

  9我有一個(gè)夢(mèng)想,環(huán)境不會(huì )這么嘈雜。我們真誠的盼望著(zhù),我們的世界,有更多的藍天白云,而不是像現在這樣,環(huán)境污濁,河水散發(fā)著(zhù)臭氣。也請,大所有的叔叔阿姨,爺爺奶奶不要在為了錢(qián)而蹂躪我們的環(huán)境。環(huán)境資源都是有限的,大自然給予了我們這樣豐富的滋養,我們理應心懷感恩,而不是索取得搜肚刮腸。

  10我有一個(gè)夢(mèng)想,希望我們每節課都能在快樂(lè )中學(xué)習,享受到學(xué)習的快樂(lè ),感受到成長(cháng)的希望,而不是僅僅是寫(xiě)不完的作業(yè),做不完的試卷,參加不完的考試。

  11我有一個(gè)夢(mèng)想,希望爸爸媽媽都不要那么累,要懂得愛(ài)惜自己。我希望他們知道,我長(cháng)大了,可以為他們分憂(yōu)解難了。也更希望爸爸媽媽多關(guān)心我們的成長(cháng),因為我,畢竟是這個(gè)家的希望。

  12我有一個(gè)夢(mèng)想,我的老師們能多帶給我們一些笑容,讓我們感受到老師的良師益友。我

  們期待著(zhù)與老師們成為朋友,希望老師們能夠蹲下來(lái)和我們說(shuō)話(huà),站在同一個(gè)平臺上,關(guān)注我們的成長(cháng)。

  13我有一個(gè)夢(mèng)想,大人們能夠真正把我們當成一樣的人來(lái)看待。我們已經(jīng)逐漸長(cháng)大,有很多的事情我們并不明白,但是我們卻愿意用自己的努力獲得更多的成長(cháng)。希望大人們能夠幫助我們,而不是呵斥,取笑甚至辱罵。

  14我們一個(gè)夢(mèng)想,我們每個(gè)人都能自律,然后律人,德行天下,愿安全和文明扎根每個(gè)人的心底,在神州大地上翱翔。中國夢(mèng)承載著(zhù)我們每個(gè)中國人的夢(mèng)想,承載著(zhù)每個(gè)人關(guān)于民族復興的期盼,這一切,需要我們每個(gè)人做出努力,需要我們從自身的努力開(kāi)始做起。

  15我有一個(gè)夢(mèng)想,愿我們的成長(cháng)環(huán)境更為優(yōu)異,因為前輩們曾經(jīng)語(yǔ)音鏗鏘:少年盛則中國強!

學(xué)生我有夢(mèng)想演講稿13

尊敬的老師、同學(xué)們:

  馬丁.路德.金,美國黑人民權運動(dòng)領(lǐng)袖,他有一個(gè)夢(mèng)想——人人生而平等;我是世界的一分子,我也有一個(gè)夢(mèng)想——世界充滿(mǎn)綠色。

  綠色象征什么?綠色是生命的象征,綠色是代表著(zhù)希望。

  一節小小的電池可以污染一個(gè)人一輩子所需要的水;一棵樹(shù)一年產(chǎn)生的氧氣可以讓一個(gè)人受用一輩子;一只塑料袋需要經(jīng)過(guò)400年才能被完全分解……

  這些,讓我們感覺(jué)到綠色的重要。我無(wú)法想像,當世界的'樹(shù)木剩下不多時(shí),當電池隨處可見(jiàn)時(shí),當塑料袋漫天飛舞時(shí),我們的世界會(huì )是什么樣子……

  我知道,你們比我更向往綠色。在綠色世界到來(lái)之前,我們應該正視自己,懂得怎樣來(lái)創(chuàng )造綠色。要想綠色世界到來(lái),我們應該宣傳綠色的重要性,應該以我們的實(shí)際行動(dòng)去創(chuàng )造綠色,應該……

  我今天有一個(gè)夢(mèng)想。

  我夢(mèng)想有一天,我們將生活在蔚藍的天空下,小鳥(niǎo)在天空自由自在地飛翔。

  我夢(mèng)想有一天,我們將在樹(shù)木環(huán)繞的教室里學(xué)習,呼吸著(zhù)新鮮的空氣。

  我夢(mèng)想有一天,我們不論到哪都是一片生機,都是一片希望。

  有了這個(gè)夢(mèng)想,我們將能一起學(xué)習,一起成長(cháng),一起維護、堅守綠色,因為我們知道,終有一天,綠色是會(huì )到來(lái)的。在綠色世界到來(lái)的那一天,世界上所有的人都將在一起歡樂(lè )地歌唱,快樂(lè )地跳舞。

  我相信,許多年后,一年有229天湛藍的天空,那滾滾的黃沙早已不見(jiàn),街面也被綠色裝點(diǎn)得生機勃勃,大自然不再哭泣,地球母親的傷痕消失,世界更加美麗、可愛(ài)。

  馬丁.路德.金,他希望美國真正沒(méi)有壓迫,充滿(mǎn)自由和正義;我,希望世界成為到處都是姹紫嫣紅,綠草成茵。

學(xué)生我有夢(mèng)想演講稿14

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  夢(mèng)想是指路明燈。沒(méi)有夢(mèng)想就沒(méi)有堅定的方向;沒(méi)有方向就沒(méi)有生活。我的夢(mèng)想是當一名畫(huà)家,畫(huà)出五彩繽紛的世界,畫(huà)出一個(gè)屬于自己的天地。

  當畫(huà)家是我的夢(mèng)想。小時(shí)候我覺(jué)得畫(huà)畫(huà)非常好玩,拿起筆和紙時(shí)十分神氣,F在我覺(jué)得繪畫(huà)能讓我靜下心來(lái),放眼看世界。每當我看到美麗的事物,就會(huì )情不自禁的拿起畫(huà)筆把它描繪下來(lái),然后放到夾里,時(shí)不時(shí)地看一看。它就好像我追求夢(mèng)想過(guò)程中,在心靈收藏夾里收藏的美好的回憶。

  現實(shí)是此岸,夢(mèng)想是彼岸,中間隔著(zhù)湍急的河流,行動(dòng)則是架在河上的橋梁。為了給將來(lái)做好鋪墊,我每天都會(huì )看著(zhù)名畫(huà)家繪畫(huà)的秘訣,也常常在網(wǎng)上欣賞有名的畫(huà)作。比如鄭板橋畫(huà)的《墨竹》,圖中幾竿修竹倚石挺立,突兀的巨石之中長(cháng)出一叢蘭草。竹之勁、蘭之清、石之堅,三者巧妙地融為一體,給人坦蕩與落拓之感。

  又如傅抱石和關(guān)山月所畫(huà)的《江山如此多嬌》,圖中包括長(cháng)城內外、大河上下、西北高原、江南大地以及東海。整個(gè)畫(huà)面突出了江山之“嬌”,給人壯麗的感覺(jué)。我熱愛(ài)畫(huà)畫(huà),雖比不上鄭板橋對畫(huà)畫(huà)如癡如醉;傅抱石和關(guān)山月愛(ài)畫(huà)畫(huà)到了廢寢忘食的程度,但我會(huì )向這些名家學(xué)習。不過(guò)實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程中也總會(huì )有磕磕絆絆。

  有一次,少年宮要舉行一次繪畫(huà)比賽,我十分地激動(dòng),終于可以一展我的.本領(lǐng)了。這次比賽我十分重視,所以畫(huà)一幅不行畫(huà)二幅、三幅……直到畫(huà)到我滿(mǎn)意為止。媽媽擔心我不顧惜身體,叫我不要天天畫(huà)了又改,改完又畫(huà)。我每次嘴上答應,可根本就沒(méi)有放在心上。由于喜歡畫(huà)畫(huà),所以什么速寫(xiě)、、,我都各畫(huà)了一幅,又一篇一篇地改。

  我滿(mǎn)懷信心地交了畫(huà)稿。盼著(zhù)……終于,我等到了公布比賽結果的那一天?粗(zhù)榮譽(yù)榜,幾滴辛酸的雨滴在我心頭,我竟失敗了。不過(guò)這更激起我成功的欲望,我比以前更加倍努力練畫(huà)了。這就是我熱愛(ài)的藝術(shù),能給我畫(huà)的畫(huà)賦予精神,就是我的夢(mèng)想。

  也許夢(mèng)想和現實(shí)是有一定差距的,但是這阻止不了我對繪畫(huà)的熱愛(ài)。夢(mèng)想不是為了奢求得到什么利益才為之拼搏的,它所代表的不只是在事業(yè)上或生活上的成功,而是完成了作為一個(gè)生靈所要做到的生命的意義。僅僅只是在追求這個(gè)夢(mèng)想的過(guò)程中,我也受益了許多許多……

  謝謝大家!

學(xué)生我有夢(mèng)想演講稿15

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!今天,我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》。

  “中國的全面小康是不全面的,溫飽問(wèn)題仍需解決!边@話(huà)不是我說(shuō)的,而是校園的垃圾桶所傾訴的,難道是校園垃圾短缺所導致的嗎?貌似是因為垃圾被人為滯留在了不屬于它的空間了吧——或許是同學(xué)們在運動(dòng)之后,因一時(shí)的激動(dòng)而將飲料瓶遺棄在了操場(chǎng);或許是圖一時(shí)的方便而將垃圾隨手丟棄在叢中路邊;或許……

  這太多的或許無(wú)疑體現出我們大家缺少一種綠色意識,對環(huán)境的熱愛(ài)與保護,這太多的或許使原本校園的綠色美多了幾分雜色與不和諧。由表及里,我們內心也同樣需要一抹色彩的點(diǎn)綴,一種“非淡泊無(wú)以明志,非寧靜無(wú)以致遠”的綠色心態(tài)。在面對生活,學(xué)習上的困難時(shí),一顆沉著(zhù)、穩定的心,我們有嗎?又有幾人能時(shí)刻做到不以物喜,不以己悲,心無(wú)旁騖而寵辱偕忘。彼此之間,總會(huì )發(fā)生矛盾與沖突,缺少一份永久的綠色和諧。

  無(wú)論是環(huán)保中的綠色,還是內心的綠色,都可歸根為校園的綠色精神——一種主人翁精神和責任感,是一種熱愛(ài)校園的主觀(guān)意識,是一種和諧寬容的精神,是恬淡超然沉著(zhù)穩重的品質(zhì)。引申開(kāi)來(lái),綠色精神更加體現了創(chuàng )造精神。綠色世界是一個(gè)不斷新陳代謝的'世界,正因為此她才能生機勃勃,奮發(fā)向上,才能不斷造福世界。樹(shù)立創(chuàng )造精神,是培育綠色精神最主要要求。校園的綠色精神營(yíng)造出的綠色環(huán)境,既對人能產(chǎn)生滿(mǎn)足感,活力感、舒適感,也能將科學(xué)精神與人文精神融為一體。

  我們的校園固然美麗,但我依舊有一個(gè)夢(mèng)想——

  我有一個(gè)夢(mèng)想,讓校園中的每一個(gè)垃圾桶都奔小康,發(fā)揮其應有的作用與價(jià)值。

  我有一個(gè)夢(mèng)想,每一個(gè)寶中人都有著(zhù)綠色心態(tài)。于浮華的塵世中,不因一次失利而一蹶不振,不為一次成功而沾沾自喜。

  我有一個(gè)夢(mèng)想,每一寸寶中的土地都因為我們的努力而一塵不染

  我有一個(gè)夢(mèng)想,寶中的每一顆心都會(huì )因“綠色”的滌蕩而變得文明高雅。

  我有一個(gè)夢(mèng)想,輝煌滿(mǎn)載的寶中,在新世紀綠色精神的帶領(lǐng)下,不斷創(chuàng )新,與時(shí)俱進(jìn),追高逐遠。

  我的演講完畢。謝謝大家!

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