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考試前后作文8篇（必備）
在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家整理的考試前后作文8篇，希望對大家有所幫助。
考試前后作文 篇1
終于要期中考試了，每個(gè)同學(xué)都懷著(zhù)緊張而又期待的心情走進(jìn)考場(chǎng)。
有人說(shuō)，考試前的一秒鐘等于一分鐘，考試中的一分鐘等于一秒鐘，考試后的一日等于一年。后兩種心情我暫時(shí)無(wú)法體會(huì )到，可是我覺(jué)得，考試前的一秒中鐘等于一年。
考場(chǎng)上已經(jīng)三三兩兩的匯聚了一些考生，他們有的跑前跑后，議論著(zhù)考試可能出的題，有的報著(zhù)臨陣磨刀，不快也亮的想法拼命復習的，有的與左右臨座說(shuō)著(zhù)閑話(huà)，無(wú)聊地轉著(zhù)筆，無(wú)所事事。我則焦急地張望著(zhù)，眼巴巴地盼望老師能早一點(diǎn)來(lái)。
終于到了考試的時(shí)間，一張張卷子和答題紙發(fā)了下來(lái)，我迫不及待地拿起卷子緊張地翻看，發(fā)現這些題目沒(méi)什么難度時(shí)才如釋重負的.松了一口氣。
考試開(kāi)始了，教室里靜悄悄的，只能聽(tīng)見(jiàn)筆尖劃過(guò)答題紙時(shí)沙沙的聲響。正做著(zhù)，我忽然被一道難題卡住了，我托著(zhù)下巴，側著(zhù)腦袋，皺緊眉頭努力思考。終于，這道題答出來(lái)了。匆匆的把答案抄到了答題紙上，又急忙把注意力轉移到了下一題。
不知過(guò)了多少時(shí)間，我終于在答題紙上落下最后一筆�？戳丝幢�，還有兩分鐘下課。有的同學(xué)長(cháng)長(cháng)地嘆了口氣，如釋重負；有的同學(xué)眉頭緊鎖，顯得焦急、厭煩而又無(wú)可奈何；有的連忙拿起試卷，開(kāi)始檢查。
收卷！老師宣布說(shuō)�？紙�(chǎng)上立刻響起了各種各樣的聲響，同學(xué)們也都顯露出各種各樣的情緒。有的瀟灑地走出去，顯得胸有成竹；有的慢騰騰地站起來(lái)，眼睛還盯著(zhù)試卷；有的急忙在加快動(dòng)作，趕緊再添上幾筆；有的趁監考老師不注意，偷偷地向旁邊的同學(xué)打聽(tīng)著(zhù)。
我平復了一下緊張的心情，從容不迫地交了答題紙。我自我感覺(jué)考得不錯，可難免有一些緊張。
我盼望成績(jì)快點(diǎn)出來(lái)，又有一點(diǎn)擔憂(yōu)。
星期一來(lái)到學(xué)校，我終于知道的我的分數�？嫉眠�算成功，我做出一副感謝上帝的樣子告訴同學(xué)我可以免受一頓皮肉之苦了，雖然我知道我即使考倒數第一爸爸媽媽也不會(huì )責怪我。
一直以來(lái)我都是喜歡考試的，因為它證明了、肯定了我的努力，并激勵我更加努力！
考試前后作文 篇2
4月15日 星期三 多云
考試前
要期中考試了，明天上午先考語(yǔ)文和數學(xué)，后天下午考英語(yǔ)。
今天晚上媽媽和我一起復習了語(yǔ)文和數學(xué)。我先把語(yǔ)文課本讀了一遍，又把學(xué)過(guò)的生字和拼音復習一遍；接著(zhù)把前幾天語(yǔ)文和數學(xué)測試卷子上的錯題看了一遍。
姥姥說(shuō)這叫“臨陣磨槍?zhuān)豢煲补狻�，哈哈，明天要上戰�?chǎng)了，我一定要打個(gè)勝仗回來(lái)！
4月16日 星期四 晴
今天考試
今天我們期中考試了，考試的時(shí)候真緊張��！我告訴自己要認真做題，做完后再仔細檢查，爭取不出錯。
上午先考了語(yǔ)文，又考了數學(xué)。我感覺(jué)題目不難也不簡(jiǎn)單，語(yǔ)文題目少，做完后檢查了一遍。數學(xué)題多，做完后只檢查了一面，老師就收卷子啦。不知道會(huì )考得怎么樣！
明天下午考英語(yǔ)，我還要再復習一下掌握不好的單詞和句子，爭取考好。
4月17日 星期五 晴
考試后
今天下午考了英語(yǔ)，當交上卷子時(shí)，感覺(jué)好輕松呀！
終于考試完啦！我可以痛痛快快地做我喜歡的'事情啦——玩玩具、看《笨狼的故事》......哈哈，真高興！
考試前后作文 篇3
“考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根�！边@句話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)兒也不假。家長(cháng)們拿分數來(lái)衡量孩子的智力，每次考差后關(guān)于“笨”的言語(yǔ)劈頭蓋臉，使得每個(gè)孩子都想考得高分，我也不例外。
期中考臨近，最近班上同學(xué)在一起談?wù)摰脑?huà)題，也都與作業(yè)考試有關(guān)。因為這是我們升入初中以來(lái)第一次期中考試，由于我的第一次月考成績(jì)很糟糕，我想借期中考試一雪前恥。所以考試前連續幾個(gè)晚上，我待在我那小小的房間里，手上抱著(zhù)課本、練習卷子等資料，嘴里嘰里咕嚕的讀著(zhù)、背著(zhù)。我可是做了充足的準備，只待考試那天的`到來(lái)。
終于，考試時(shí)間到了，我坐在了考場(chǎng)上，看著(zhù)監考老師把手里一疊雪白的試卷抖得“嘩嘩”響，我的心仿佛跟卷子一樣，在胸口拼命地抖著(zhù)。雖然教室外面天寒地凍，但我原本“冷若冰霜”的手心卻冒出汗來(lái)！
經(jīng)過(guò)一天半，我參加全部7門(mén)課程的考試……，考試的痛苦煎熬終于結束了！
考完后好幾天，我整天提心吊膽，總是擔心考不好。班上的可愛(ài)“先知團”從老師辦公室偵查過(guò)后來(lái)報：“班上很多同學(xué)考得很不理想�！蔽乙宦�(tīng)，心高高地懸了起來(lái)：很多人沒(méi)考好，該不會(huì )我也在里面吧！唉，怎么辦呢？我越想越不安起來(lái)，但我心中還存有一絲希望。
然而這一絲希望，很快被發(fā)下來(lái)的試卷捻滅了。雪白的試卷上一個(gè)血紅的“74”！如此的醒目、刺眼，我頓時(shí)如遭五雷轟頂，怎么會(huì )這樣？完了，回家怎么交差呢？
放學(xué)后，我一路上慢吞吞地走回家，一邊想著(zhù)如何把這個(gè)消息告訴爸爸媽媽�？伤紒�(lái)想去我也覺(jué)得只有將事情坦白最好。果不其然，他們一聽(tīng)到了我才考了74分，勃然大怒，不但讓我寫(xiě)檢討，還讓我制定學(xué)習計劃，那個(gè)晚上我忙了好久好久……我找到了失敗的原因，也知道了自己努力的方向。
夜深了，我含著(zhù)眼淚入夢(mèng)，我夢(mèng)見(jiàn)自己第一名，大家稱(chēng)贊我，媽媽也夸獎我，爸爸高興地給我做了一大桌子飯菜……
期待下次考試，我真想考好！
考試前后作文 篇4
但是一考試終究會(huì )來(lái)到，試卷發(fā)下來(lái)了，考場(chǎng)上鴉雀無(wú)聲。同學(xué)們打開(kāi)試卷，緊張地瞄了一下試題，不由得嘆了口氣，也不顧多想，就立刻動(dòng)手做起來(lái)，教室里一片沙沙的楔子聲，也有手托著(zhù)下巴側著(zhù)腦袋，緊皺眉頭在思考�？�，那個(gè)男孩他的眉頭時(shí)而形成一個(gè)問(wèn)號，時(shí)而愉快地舒展著(zhù)個(gè)感嘆號！
“時(shí)間到了，收卷！”監考老師宣布�？紙�(chǎng)上立刻想起了各種聲音，有的瀟灑地走出去，顯得胸有成竹；有的慢慢騰騰地站起來(lái)，眼睛還盯著(zhù)試卷；有的急三火四地加緊動(dòng)作，趕忙再添上幾筆�？墒抢蠋熆刹粫�(huì )手下留情，隨手拿起了試卷，收了。（慘哦�。�
考試完后，同學(xué)們的心情更加緊張，拿起試卷上的`答案與別的同學(xué)對題，這時(shí)教室里更加“熱鬧”拉，有的對完題后開(kāi)懷大笑，有的大喊老天，還有的好似一個(gè)木偶，坐在桌邊發(fā)呆。
幾天后，發(fā)通知書(shū)啦，瞧我們班的張虎知道“今晚有暴風(fēng)雨”以成定局，便用大不了“五十年后又是一條好漢”來(lái)安慰自己，還有的知道“今夜星光燦爛”是不會(huì )變的啦，所以哼著(zhù)小曲回家了。
有位老師笑著(zhù)說(shuō)：“不知道開(kāi)學(xué)后是否有‘故技從演’？”（這還用說(shuō)？嘻嘻�。�
考試前后作文 篇5
“還有一個(gè)周就月底考試了！”一回家我就對正在做飯的媽媽說(shuō)道，媽媽一聽(tīng)這話(huà)，立刻放下手中的鏟子，瞪著(zhù)眼對我嚷嚷道：“什么！只有一個(gè)周了，琪兒，那你可得好好復習哦！月考可不能馬馬虎虎，還有......”
“哎呀！我知道了，你煩不煩......”還沒(méi)說(shuō)完，我就后悔了，媽媽肯定會(huì )再罵我一頓，可這次媽媽卻笑盈盈的說(shuō):“好好好，不說(shuō)了�！边�?怎么回事。媽媽竟然沒(méi)罵我，還這么溫柔的說(shuō)話(huà)，真是奇怪！
下午吃飯時(shí)，飯桌上全是我愛(ài)吃的，紅燒肉，牛肉炒土豆，獅子頭，清蒸鱸魚(yú)......“哇！今天誰(shuí)要來(lái)我們家吃飯？”爸爸奇怪的問(wèn)。是呀！媽媽一向很節儉，平時(shí)飯桌上能有幾個(gè)炒肉就不錯了，可今天......
“哎呀，偶爾吃點(diǎn)好的不行嗎？我告訴你，琪兒要月考了�！眿寢屵吔o我盛飯邊說(shuō)道。
“媽?zhuān)?.....”我一臉茫然。
“吃，好好吃，到時(shí)候考個(gè)好成績(jì)！”媽媽摸著(zhù)我的`頭說(shuō)。
從那以后直到考試媽媽對我特別好，打碎了媽媽最?lèi)?ài)的鏡子，沒(méi)事！把弟弟欺負哭了，不要緊！要買(mǎi)這買(mǎi)那，都行！那段時(shí)間，媽媽爸爸可算是為我摘星星摘月亮，我想干嘛就干嘛。我心里也十分感動(dòng)，想著(zhù):一定要考好，到時(shí)一定要讓媽媽為我驕傲！
終于要考試了，答題時(shí)我不以為然，心想:我肯定能考好。結果試卷發(fā)下來(lái)，我的心情卻一落千丈。
“什么?才考83分！”媽媽大聲吼著(zhù)，“滿(mǎn)分100分，你才考83分，那17分哪去了？”就這樣，我在家里的地位從頂點(diǎn)跌到了底谷。周末早上一起起床，學(xué)習！晚上洗完澡，讀書(shū)！中午放學(xué)回家吃完飯，練題！除了學(xué)習我什么也不能，更沒(méi)有任何發(fā)言權，我的地位一落千丈…….
唉！考試前后的區別怎么這么大呀！不過(guò)，下次考試必須得考好，這樣我的家庭地位才能從低谷回到頂點(diǎn)！
考試前后作文 篇6
時(shí)間過(guò)得真快啊，從剛剛進(jìn)入校園的那個(gè)靦腆的我又上了到了六年級。
六年級可不是一個(gè)開(kāi)玩笑的啊，六年級的學(xué)生每天都要比其他年級的學(xué)生來(lái)早一些，正常年級7：30來(lái)到就可以了，可我們六年級要比他們提前二十分鐘去到學(xué)校，然后開(kāi)始緊張的復習。但我來(lái)早二十分鐘沒(méi)有什么用，我是去虛度光陰的，考出來(lái)的成績(jì)和四五年級考的成績(jì)差不多，所以我決定自我檢討，結合生活實(shí)際寫(xiě)一份考試大總結。
首先我先說(shuō)一下這個(gè)學(xué)期考試前的復習情況，因為我們六年級學(xué)習很緊，所以每天都要考，一次模擬試卷，但是成績(jì)一直很不理想，最好一次才得94分，都是因為我不認真復習惹的禍，早來(lái)早學(xué)，我都早早來(lái)到了學(xué)校，卻不像別人專(zhuān)心致志復習，老跟坐在我后面那一排的同學(xué)，不是說(shuō)笑就是打鬧�？捎钟械臅r(shí)候班干沒(méi)有叫我就自己主動(dòng)的去寫(xiě)作業(yè)，正是因為這個(gè)原因，我的成績(jì)有時(shí)好，有時(shí)壞，到了真正期中考試來(lái)臨那幾天我媽媽整天在家提醒我，做題不要太粗心，看準再下手，我都不在乎的說(shuō)：“哦�！�
時(shí)間真的.不等人，所以少壯不要虛度年華，要好好學(xué)習，我精神十足地等待考試，考試開(kāi)始后，差不多第一個(gè)寫(xiě)完就是我，連三十分鐘都沒(méi)有到，可我們班也有跟我一樣快的小羽，他也不約而同寫(xiě)完了，可我們兩個(gè)人不一樣，小羽寫(xiě)完后細心檢查，直到考試結束，而我呢，寫(xiě)完就在那無(wú)所事事，想著(zhù)和別人講話(huà)，不想復習�？荚嚱Y束后，過(guò)了幾天，當同學(xué)幫老師把考試的卷子發(fā)下來(lái)時(shí)，原本信心滿(mǎn)滿(mǎn)的我卻一下子頹喪了起來(lái)，因為結果讓我大失所望，上面打了一個(gè)“鮮紅”的分數——88分，原來(lái)我以為考得很好，但結果出乎我的意料，我垂頭喪氣地把卷子拿到了媽媽面前，原本以為媽媽會(huì )大發(fā)雷霆，誰(shuí)知媽媽不但沒(méi)有批評我，粗心還溫和對我說(shuō)：“沒(méi)事，下次改正就可以了�！�
我從那以后，努力改正自己粗心的毛病，以后也要認真去復習，為期末考試做鋪墊，爭取期末取得優(yōu)異的成績(jì)。
考試前后作文 篇7
今天要考試了!而且是數學(xué)!在樓下,就聽(tīng)到以往亂哄哄的五年(5)班傳出朗朗的讀書(shū)聲,比任何時(shí)候都大聲。進(jìn)教室一看，喲！以往那些破壞分子規規矩矩地坐在位置上，頭也不歪，一動(dòng)不動(dòng)地坐著(zhù)，眼睛緊盯著(zhù)書(shū)本，不用別人說(shuō)，自己就認認真真地讀書(shū)了！一切都是因為考試！我生怕落在別人后頭，也趕緊讀起來(lái)。
過(guò)了一會(huì )兒，數學(xué)老師戴老師夾著(zhù)一疊考卷走進(jìn)教室。同學(xué)們停下讀書(shū)，注視著(zhù)戴老師。只見(jiàn)他翻了翻考卷，慢慢地抬起頭，看看班里。仿佛一個(gè)世紀一樣漫長(cháng)，戴老師才開(kāi)口，緩緩地說(shuō)：“準備考試。同學(xué)們認真審題，希望能比上一單元考得更好！ ”全班都輕輕得點(diǎn)點(diǎn)頭。 考卷一桌桌傳下來(lái),翻動(dòng)著(zhù),傳出 “沙沙”的響聲,十分清脆,但對于我們這些考生來(lái)說(shuō),卻無(wú)比的`沉重，仿佛死亡的宣告書(shū)！同學(xué)們奮書(shū)疾筆，一片靜寂，老師在講臺上看著(zhù)班里。雨，嘩啦啦地潑倒下來(lái)，更給教室添了幾分緊張的氣氛。同學(xué)沒(méi)有時(shí)間去理睬一些雞毛蒜皮的事，教室充滿(mǎn)火藥味，同學(xué)們都是一個(gè)個(gè)戰士，比著(zhù)誰(shuí)是勝利者。時(shí)間對于考生來(lái)說(shuō)，永遠過(guò)得那樣快。時(shí)間在一分一秒的思考中流逝了，考卷被收了上去。
老師又站在講臺桌前，桌上放著(zhù)一疊考卷。右上角，一個(gè)個(gè)鮮紅的分數清清楚楚地寫(xiě)著(zhù)�？床怀隼蠋熓歉吲d還是不高興。他拿起最上面的一疊考卷：“100+10的有：藝暉……”我一激靈，也來(lái)了精神，緊繃的神經(jīng)松弛下來(lái)。老師說(shuō)什么我已經(jīng)聽(tīng)不到了，我只看見(jiàn)鮮紅的分數朝我跳舞，朝我微笑，老師朝我投來(lái)鼓勵的笑，我快樂(lè )的心飛得比天還高……考試前后都是驚心動(dòng)魄的！
考試前后作文 篇8
考試前
老師發(fā)短信告知，要進(jìn)行期中考試，要求家長(cháng)幫助孩子進(jìn)行復習。我不動(dòng)聲色，暗中觀(guān)察孩子的一舉一動(dòng)——還好，孩子還是很積極的！
孩子把書(shū)本拿到我面前，讓我幫她復習。
通過(guò)復習，我發(fā)現她語(yǔ)文還算差強人意，英語(yǔ)尚可，數學(xué)……問(wèn)題不��！于是，我一遍一遍強調她的弱項，卻換來(lái)了她一句：“媽媽?zhuān)愫軉屡�！�?/p>
我勒個(gè)去！合著(zhù)我變一啰嗦老太婆了！我這是為了誰(shuí)？！我剛想教訓她，卻發(fā)現孩子的情緒很低落！
這是怎么了？
我心里一頓，壓了壓情緒，裝著(zhù)很隨意地問(wèn)孩子：“乖，怎么了？我不就是多說(shuō)兩遍，想讓你加深記憶嗎？這就不高興了？”
孩子很失落地說(shuō)：“媽媽?zhuān)闶遣皇怯X(jué)得我很笨？一直都記不��？”
什么意思
我更加隨意地說(shuō)：“怎么會(huì )？不過(guò)是不太熟而已！數學(xué)要多練習就好了�！�
“媽媽?zhuān)矣X(jué)得，我這次肯定考不好了，我沒(méi)有一點(diǎn)信心�！焙⒆拥念^垂得更低了。
我一聽(tīng)，非常生氣：這還沒(méi)上考場(chǎng)呢，你就先掉鏈子了！這怎么行！丟什么都不能丟了信心！我剛想呵斥她，卻心里一突！我這時(shí)教訓她有用嗎？已經(jīng)快考試了，學(xué)了多少已經(jīng)成形，也沒(méi)有時(shí)間糾纏這些細枝末節了，算了！反過(guò)來(lái)說(shuō)吧。
于是，我彎下腰，雙手放在孩子的肩膀上，非常認真地問(wèn)孩子：“你認為你這個(gè)階段學(xué)得不好，所以才沒(méi)有信心考好？”
孩子默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
也是，我看她的作業(yè)本上的紅“X”不少，這也可能是孩子信心喪失的原因之一吧。
于是，我直起腰，用非常輕松的語(yǔ)氣說(shuō)：“哦——，已經(jīng)確定是考不好了？那就不用去想了！不用再管它考得怎么樣了！嗯——，上考場(chǎng)之后，盡量把卷子上你會(huì )的題都做下來(lái)！不用管成績(jì)好不好，再壞也就是這樣了！”
孩子抬起頭，睜大眼睛：“媽媽?zhuān)疾缓脹](méi)關(guān)系嗎？”
我很大方地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！這只是說(shuō)明——，”
“我這一階段的知識點(diǎn)掌握得不牢�！焙⒆雍芸炀徒舆^(guò)話(huà)頭，臉上有了笑模樣。
“對——！以后努力學(xué)會(huì )、學(xué)透就好了�？荚囍皇菣z驗你的學(xué)習成果。不過(guò)，看樣子，你自己已經(jīng)知道你的學(xué)習成果了！好了，作業(yè)寫(xiě)完之后，趕緊睡覺(jué)，小心明天早上起不來(lái)！”我拍拍孩子的頭，小小地玩笑了一把。
“嗯！”孩子笑嘻嘻地去寫(xiě)作業(yè)了。
考試后
今天考試完了。
去接孩子的時(shí)候，孩子倒是挺輕松地，一點(diǎn)沒(méi)提考試的事，她不提，我也不問(wèn)。
卷子發(fā)下來(lái)了。
孩子告訴我：“我考得很不理想�！�
我順勢就問(wèn)：“考了多少��？”
“語(yǔ)文95分，英語(yǔ)94分，只有數學(xué)最差——89.5分�！焙⒆佑悬c(diǎn)小遺憾。
我大笑：“哎喲！真不錯！比我想得要好太多了！”
“不行啊，媽媽?zhuān)紱](méi)有超過(guò)95分。不過(guò)，我這次的作文扣分最少，只扣了1分！老師講過(guò)和這篇類(lèi)似的，我就是照老師講的寫(xiě)的`！都不用重寫(xiě)——老師說(shuō)扣2分以上的要重寫(xiě)！”孩子有點(diǎn)小驕傲。
“哦，是嗎？真不錯！確實(shí)！這是你的作文成績(jì)最好的一次了�！蔽遗c有榮焉。
“可惜，我的數學(xué)差一點(diǎn)就過(guò)90分了，哎、哎、哎——，我要是不粗心，就超90分了！”
……
其實(shí)，孩子比大人更重視自己的榮譽(yù)。他們比大人更想得第一。但是第一只有一個(gè)。所以大部分的孩子都是普通人。
當大人們因為孩子考得不好而大發(fā)雷霆的時(shí)候，卻給了孩子逃避的理由：他們會(huì )因為大人已經(jīng)發(fā)過(guò)脾氣、而覺(jué)得自己已經(jīng)付出了代價(jià)，于是就不再重視結果，也不再努力。
但是，在大人很寬容他們的時(shí)候，他們會(huì )自己給自己動(dòng)力，會(huì )說(shuō)：下一次會(huì )好的！反而會(huì )更加努力。
所以，放松一下吧，讓孩子們自己去呼吸。
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