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考試前后作文
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編幫大家整理的考試前后作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
考試前后作文1
時(shí)間過(guò)得真快啊，從剛剛進(jìn)入校園的那個(gè)靦腆的我又上了到了六年級。
六年級可不是一個(gè)開(kāi)玩笑的啊，六年級的學(xué)生每天都要比其他年級的學(xué)生來(lái)早一些，正常年級7：30來(lái)到就可以了，可我們六年級要比他們提前二十分鐘去到學(xué)校，然后開(kāi)始緊張的復習。但我來(lái)早二十分鐘沒(méi)有什么用，我是去虛度光陰的，考出來(lái)的成績(jì)和四五年級考的成績(jì)差不多，所以我決定自我檢討，結合生活實(shí)際寫(xiě)一份考試大總結。
首先我先說(shuō)一下這個(gè)學(xué)期考試前的復習情況，因為我們六年級學(xué)習很緊，所以每天都要考，一次模擬試卷，但是成績(jì)一直很不理想，最好一次才得94分，都是因為我不認真復習惹的禍，早來(lái)早學(xué)，我都早早來(lái)到了學(xué)校，卻不像別人專(zhuān)心致志復習，老跟坐在我后面那一排的同學(xué)，不是說(shuō)笑就是打鬧�？捎钟械臅r(shí)候班干沒(méi)有叫我就自己主動(dòng)的去寫(xiě)作業(yè)，正是因為這個(gè)原因，我的成績(jì)有時(shí)好，有時(shí)壞，到了真正期中考試來(lái)臨那幾天我媽媽整天在家提醒我，做題不要太粗心，看準再下手，我都不在乎的說(shuō)：“哦�！�
時(shí)間真的不等人，所以少壯不要虛度年華，要好好學(xué)習，我精神十足地等待考試，考試開(kāi)始后，差不多第一個(gè)寫(xiě)完就是我，連三十分鐘都沒(méi)有到，可我們班也有跟我一樣快的'小羽，他也不約而同寫(xiě)完了，可我們兩個(gè)人不一樣，小羽寫(xiě)完后細心檢查，直到考試結束，而我呢，寫(xiě)完就在那無(wú)所事事，想著(zhù)和別人講話(huà)，不想復習�？荚嚱Y束后，過(guò)了幾天，當同學(xué)幫老師把考試的卷子發(fā)下來(lái)時(shí)，原本信心滿(mǎn)滿(mǎn)的我卻一下子頹喪了起來(lái)，因為結果讓我大失所望，上面打了一個(gè)“鮮紅”的分數——88分，原來(lái)我以為考得很好，但結果出乎我的意料，我垂頭喪氣地把卷子拿到了媽媽面前，原本以為媽媽會(huì )大發(fā)雷霆，誰(shuí)知媽媽不但沒(méi)有批評我，粗心還溫和對我說(shuō)：“沒(méi)事，下次改正就可以了�！�
我從那以后，努力改正自己粗心的毛病，以后也要認真去復習，為期末考試做鋪墊，爭取期末取得優(yōu)異的成績(jì)。
考試前后作文2
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴響了，老師走進(jìn)教室對我們說(shuō)：“星期天我們第七單元考試�！痹�(huà)音剛落，教室里炸開(kāi)了鍋：“怎么又考試，唉！天天考試�！�
考試前，同學(xué)們無(wú)所事事，以前怎么“混”，現在也怎么后怎么混，教室里見(jiàn)不到一個(gè)復習的身影。打球的打球，踢毽子的毽子，該玩的'玩……早把老師說(shuō)的話(huà)忘在后腦勺。直到星期天早上，同學(xué)們才想到要考試了，捧起書(shū)認真地復習，臨時(shí)抱拂腳也不怎么晚，認真得似乎整個(gè)世界對我們來(lái)說(shuō)不存在，可就有那么一部分同學(xué)仍然不知悔改。我知道自己沒(méi)復習好，考差了肯定要罵，我就在那邊讀啊讀。
“叮鈴……�！薄鞍�！死定了！這下可完了，我還沒(méi)復習好呢！”“��！我還有點(diǎn)不會(huì )背！……可老師就是老師，她二話(huà)不說(shuō)發(fā)下試卷，我們豈能“違背命令”呢？“戰斗”開(kāi)始了，同學(xué)們拿起筆寫(xiě)了起來(lái)，一臉無(wú)奈，我對自己充滿(mǎn)了信心，我相信自己。
下課了！同學(xué)們趕緊交了試卷，幾乎都拿出了語(yǔ)文書(shū)對一對，對了的同學(xué)高呼了一聲，不對的同學(xué)垂頭喪氣，悻悻地離去。
同學(xué)們又恢復了以前的活潑，想玩啥的就玩啥了。手挽手，肩搭肩的，我和朋友走在路上，說(shuō)著(zhù)開(kāi)心的事。
過(guò)了好幾天上課時(shí)，老師走進(jìn)教室報了分數：“李璐琪93.5分，王瀚鋒91.5分……拿起試卷一看，觸目驚心！那一個(gè)個(gè)錯叉好似一把把尖銳無(wú)比的刺刀，扎的我快要窒息了。該對的沒(méi)對，該會(huì )的不會(huì ).看來(lái)平時(shí)要注意積累，隨時(shí)溫故而知新。
從考試中我明白了：要想考試考得好，就得付出代價(jià)，不能臨時(shí)抱拂腳。
考試前后作文3
“叮叮�！鄙险n鈴響了，大家神情嚴肅地等待老師，你猜，我們這是要干什么？猜對了，我們現在正在迎接英語(yǔ)考試呢！
乘老師還沒(méi)來(lái)，再翻翻課堂筆記，那時(shí)，恨不得把筆記一口吞了，全都輸進(jìn)腦袋中，平時(shí)圈圈畫(huà)畫(huà)的重點(diǎn)現在一目了然，心中還得意了一番。平時(shí)生疏的單詞也跳出來(lái)了，能記著(zhù)多少是多少。拼音法、讀音法、聯(lián)想法……我們自創(chuàng )的背法到了現在成了“法寶”。聽(tīng)到老師的腳步聲，還死死不肯合上書(shū)本，做著(zhù)“垂死掙扎”，直到老師把卷子傳下來(lái)，才肯罷休。
一拿到試卷，前后翻一翻，是什么題型？都會(huì )做嗎？不會(huì )背的單詞在卷子上嗎？作文題目是什么？一個(gè)個(gè)問(wèn)號迫不及待地蹦出來(lái)，又被目光化解了，若有所思地點(diǎn)頭，拿起筆準備做聽(tīng)力。
好聽(tīng)的男聲從錄音機中傳出，大家豎著(zhù)耳朵，怕到了耳的答案又有了變化，還不禁在試卷上做筆記——人名、時(shí)間、地點(diǎn)、都在試卷上出現，刷刷的落筆聲和錄音機里男女聲相應成趣，嘴里還輕聲重復著(zhù)剛剛的題目。
書(shū)面開(kāi)始了，語(yǔ)法可是失分之地，我們搜刮腦中每一處知識，碰到難題大家的表現也截然不同——同學(xué)們有的咬著(zhù)筆頭，仿佛筆頭能有智慧啃出來(lái)似的，有的不時(shí)地往天花板看去，好像白白的天花板有答案，讓人忍不住也往上看看，有的已經(jīng)開(kāi)始東張西望了——那一定是做完了，再翻翻考卷。有漏的，再補補，有沒(méi)寫(xiě)好的，再改改……直到滿(mǎn)意了才等待下課的鈴響……
下課鈴響了，大家迫不及待地打開(kāi)英語(yǔ)書(shū)，有的`長(cháng)舒了一口氣，有的愁眉不展，有的自信滿(mǎn)滿(mǎn)，一場(chǎng)考試結束了，大家的心情不管是好是壞，都像外面梧桐樹(shù)的樹(shù)葉隨風(fēng)擺動(dòng)。
一個(gè)小片段也能成為生活點(diǎn)滴，它有如一個(gè)小水滴，滴入進(jìn)我們人生的長(cháng)河。
考試前后作文4
幾乎所有的學(xué)生，只要一聽(tīng)見(jiàn)考試，就恐懼緊張，我當然也不例外，但我有迫切的期待考試的來(lái)到。因我是新生，第一次參加學(xué)校的期中考試，既想早日證明我自己的真實(shí)成績(jì)，更想檢驗我自己在平時(shí)認真聽(tīng)講努力學(xué)習勞動(dòng)后的收獲有多豐富。平時(shí)，學(xué)習有那優(yōu)秀而認真負責的兩位語(yǔ)數老師，整天把嘴掛在我們耳邊，苦口婆心點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教導我們最好的學(xué)習方法：“平時(shí)腳踏實(shí)地的學(xué)習，平常不斷的積累新舊交替的回味復習，鞏固所學(xué)習的知識，是取得好學(xué)習的成績(jì)”！因自己慶幸的遇到了這兩位老師的教導，所以考試前夕，我輕松的“梳理頭發(fā)”按老師教我的。有主次的復習了一下，心里自信的告訴自己：你行，我們老師平時(shí)教過(guò)我們！我一定認真考，我相信我行！“
星期五，下著(zhù)大雨，我早早的'在家吃了早點(diǎn)后，來(lái)到了我的東方小學(xué)，因今天市內所有的小學(xué)都嚴格有序的如期的舉行期中考試。我們學(xué)校平時(shí)都嚴格紀律更
我像往常一樣拿出筆盒，看了看已準備好的尺。筆。橡皮，開(kāi)始早讀。
”叮鈴鈴，叮鈴鈴“考試前的鐘聲響起，我的心突”嘣嘣嘣“的跳個(gè)不停，耳邊想起媽媽早上安慰我的話(huà)”向平時(shí)考試一樣對待，你行，媽媽相信你“心里平靜下來(lái)，監考老師走進(jìn)教師，首先向我們宣讀了考場(chǎng)紀律后，開(kāi)始發(fā)試卷，當試卷到我手上時(shí)，我首先寫(xiě)上了我的姓名，然后寫(xiě)上了我的班級后，開(kāi)始認真的讀題審題做題。我做了一道又一道，越做越順，越做越有信心，越做越高興：今天，我一定是不是100分！做完后，還剩不少時(shí)間，我有認真負責的檢查了一遍由一遍，”鐺......“考試就要結束了，我胸有成竹的拿起試卷，自信的走到講臺前，微笑著(zhù)交給了監考老師，然后輕松的走出了教室！
考試前后作文5
今天，老師說(shuō)要語(yǔ)文、數學(xué)的考試，同學(xué)們有的信心十足，有的垂頭喪氣。我的基礎沒(méi)有別人好，所以我也是垂頭喪氣的樣子。
老師剛發(fā)下試卷來(lái)，有的在快速的答卷子，有的則咬著(zhù)筆頭看著(zhù)天花板。我就在飛快地答題，但是一到了基礎題，就停了下來(lái)。就像汽車(chē)一樣，飛快地行駛在平滑的公路上，突然出現一個(gè)大水坑。那些基礎題不會(huì )的我全都空著(zhù)了。就這樣交了上去。到了發(fā)試卷的那一天，老師叫到我的名字時(shí)，我十分忐忑的到講臺去那我的考卷，我的心里直接是火山爆發(fā)，你們猜我考了多少分，居然是——67分。連我們班的小胖都不如。當數學(xué)試卷發(fā)下來(lái)的是時(shí)候，我直接心花怒放了，我考了99分。班長(cháng)在后面叫到：“我的'語(yǔ)文97分，數學(xué)96分�！痹诨丶业穆飞�，我想因為語(yǔ)文試卷，媽媽和爸爸一定會(huì )打我的，所以我就把語(yǔ)文試卷撕成了碎片�；氐郊�，媽媽問(wèn)我考了多少分，我說(shuō)：“數學(xué)99分，語(yǔ)文還沒(méi)有發(fā)下來(lái)�！眿寢屨f(shuō)：“數學(xué)考得不錯，媽媽相信你的語(yǔ)文一定會(huì )考的很好�！本瓦@樣，我不安的過(guò)了一個(gè)下午。第二天，老師讓我們把考卷交上去，老師數了數試卷，就差一份了，問(wèn)誰(shuí)沒(méi)交，我舉起了手，老師問(wèn)：“你的試卷呢？”我說(shuō)：“我忘帶回來(lái)了�！崩蠋熃o爸爸打了一個(gè)電話(huà)，讓爸爸給我送來(lái)。爸爸說(shuō)沒(méi)有語(yǔ)文試卷，不是沒(méi)發(fā)嗎�；氐郊�，爸爸大發(fā)雷霆。說(shuō)：“說(shuō)，你為什么要說(shuō)謊？”我很想哭，但我不能哭出來(lái)。我說(shuō)：“我考的……不好�！卑职终f(shuō)：“孩子，就算考少了，咱也不能撒謊，考少了我們可以努力，爸爸知道你的語(yǔ)文基礎不太好，沒(méi)關(guān)系，我們可以下次考好，記住，以后不能這樣了�！蔽沂箘诺狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。小朋友們，你們可千萬(wàn)不要撒謊啊，不然就會(huì )像我這樣。
考試前后作文6
鏡頭一：考試的當天早上，窗外陽(yáng)光明媚，小鳥(niǎo)歡快地在樹(shù)枝上跳來(lái)跳去。
爸爸的一聲“孩子”，把我的視線(xiàn)從窗外拉向了課桌上的書(shū)本。爸爸笑瞇瞇地對我說(shuō)：“孩子，這只是一次普通的考試而已。不要給自己太大的壓力，考成啥樣算啥樣，千萬(wàn)不要給自己太大的壓力��！”在廚房里洗碗的媽媽停止了勞作，走了出來(lái)，也面帶微笑地說(shuō)：“只要你在上學(xué)，總是有不斷的考試，誰(shuí)又能連續考試，一直進(jìn)步呢！孩子，不要有壓力，盡力就行�！苯裉彀职�、媽媽都表了態(tài)，我的心理就如同孫悟空吃了定風(fēng)丹，便滿(mǎn)懷信心地走進(jìn)考場(chǎng)。
父母的理解是一種深沉的愛(ài)，我怎能感受不到呢？
鏡頭二：天已經(jīng)暗了，去開(kāi)家長(cháng)會(huì )的媽媽還沒(méi)有回來(lái)�？粗�(zhù)窗外漸漸變得如同黑鍋底一樣的`夜色，一種不祥的預感涌向心頭。
“你這孩子，怎么回事？你怎么考的這么差，你看看人家考得多好，你還有臉和人家在一起玩。哎呀！你看看你，飯不用做，要啥就給你買(mǎi)，整天盯著(zhù)那手機、電腦。你說(shuō)說(shuō)，手機和電腦給你帶來(lái)了什么好處？”剛回到家，媽媽都沒(méi)有休息一下，就對我說(shuō)了一通。爸爸也回來(lái)了，媽媽又當著(zhù)爸爸的面重復了一遍�！鞍�！你看看，怎么說(shuō)你。好好反省一下，寫(xiě)一份考后分析吧，寫(xiě)好后讓我看看”，爸爸無(wú)奈地說(shuō)著(zhù)，臉上抽搐了一下，表現出失望的神色。
我也因此而苦惱，也想反駁家長(cháng)。但是我知道每個(gè)家長(cháng)都希望自己的孩子能成龍，能成鳳。我怎么能去反駁，讓父母傷心呢！
在求學(xué)的道路上，會(huì )遇到荊棘，會(huì )很苦，也會(huì )很累。有詩(shī)云：“少壯不努力，老大徒傷悲�！睂W(xué)會(huì )反省，學(xué)會(huì )分析，找到不足，總結經(jīng)驗，用行動(dòng)改變自己，因為我們還有“夢(mèng)想”在遠方。
考試前后作文7
終于要期中考試了，每個(gè)同學(xué)都懷著(zhù)緊張而又期待的心情走進(jìn)考場(chǎng)。
有人說(shuō)，考試前的一秒鐘等于一分鐘，考試中的一分鐘等于一秒鐘，考試后的一日等于一年。后兩種心情我暫時(shí)無(wú)法體會(huì )到，可是我覺(jué)得，考試前的一秒中鐘等于一年。
考場(chǎng)上已經(jīng)三三兩兩的匯聚了一些考生，他們有的跑前跑后，議論著(zhù)考試可能出的題，有的報著(zhù)臨陣磨刀，不快也亮的想法拼命復習的，有的與左右臨座說(shuō)著(zhù)閑話(huà)，無(wú)聊地轉著(zhù)筆，無(wú)所事事。我則焦急地張望著(zhù)，眼巴巴地盼望老師能早一點(diǎn)來(lái)。
終于到了考試的時(shí)間，一張張卷子和答題紙發(fā)了下來(lái)，我迫不及待地拿起卷子緊張地翻看，發(fā)現這些題目沒(méi)什么難度時(shí)才如釋重負的松了一口氣。
考試開(kāi)始了，教室里靜悄悄的，只能聽(tīng)見(jiàn)筆尖劃過(guò)答題紙時(shí)沙沙的聲響。正做著(zhù)，我忽然被一道難題卡住了，我托著(zhù)下巴，側著(zhù)腦袋，皺緊眉頭努力思考。終于，這道題答出來(lái)了。匆匆的把答案抄到了答題紙上，又急忙把注意力轉移到了下一題。
不知過(guò)了多少時(shí)間，我終于在答題紙上落下最后一筆�？戳丝幢�，還有兩分鐘下課。有的`同學(xué)長(cháng)長(cháng)地嘆了口氣，如釋重負；有的同學(xué)眉頭緊鎖，顯得焦急、厭煩而又無(wú)可奈何；有的連忙拿起試卷，開(kāi)始檢查。
收卷！老師宣布說(shuō)�？紙�(chǎng)上立刻響起了各種各樣的聲響，同學(xué)們也都顯露出各種各樣的情緒。有的瀟灑地走出去，顯得胸有成竹；有的慢騰騰地站起來(lái)，眼睛還盯著(zhù)試卷；有的急忙在加快動(dòng)作，趕緊再添上幾筆；有的趁監考老師不注意，偷偷地向旁邊的同學(xué)打聽(tīng)著(zhù)。
我平復了一下緊張的心情，從容不迫地交了答題紙。我自我感覺(jué)考得不錯，可難免有一些緊張。
我盼望成績(jì)快點(diǎn)出來(lái)，又有一點(diǎn)擔憂(yōu)。
星期一來(lái)到學(xué)校，我終于知道的我的分數�？嫉眠�算成功，我做出一副感謝上帝的樣子告訴同學(xué)我可以免受一頓皮肉之苦了，雖然我知道我即使考倒數第一爸爸媽媽也不會(huì )責怪我。
一直以來(lái)我都是喜歡考試的，因為它證明了、肯定了我的努力，并激勵我更加努力！
考試前后作文8
“同學(xué)們，明天下午第一節課數學(xué)考試，請大家做好準備�！睌祵W(xué)課臨近結束時(shí)，張老師在講臺上宣布。
放學(xué)后，同學(xué)們紛紛議論起來(lái)：
“你有把握嗎？”
“你覺(jué)得你能考多少分？”
“我最討厭考試了，一考試就考不好，家長(cháng)又得批評我了，唉……”
我什么也沒(méi)說(shuō)，心里卻不免有些緊張。我數學(xué)學(xué)得挺好的，每次考試都能得一個(gè)好成績(jì)，可是這次……有些突如其來(lái)，沒(méi)做什么準備，還是晚上好好復習一下吧。
第二天下午，考試如期開(kāi)始了。我接過(guò)試卷一看，這些題昨晚我都復習了！驚喜若狂的我嫻熟地做著(zhù)試卷，仿佛整個(gè)世界只有我和試卷；教室里安靜得出奇，只聽(tīng)見(jiàn)筆尖觸碰試卷的聲音�？諝夂孟衲塘�，緊張的氣氛加重了，而所有的呼吸也仿佛都融入到這日益加重的`緊張的氣氛之中。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我的試題也隨之做完。這時(shí)，仿佛一顆手榴彈，炸在我們心上：
“時(shí)間到，收卷！”張老師看了看表，又說(shuō)“沒(méi)做完的也要交，否則直接不及格�！�
我從容地交上試卷，心情放開(kāi)了許多。但是，成績(jì)還沒(méi)有出來(lái)，萬(wàn)一……剛剛掉下來(lái)的大石頭，又被我重新提了上去。
下午放學(xué)時(shí)，張老師就宣讀了成績(jì)。張老師把所有女生的名字都讀完時(shí)，到我們男生了，我心里頓時(shí)像十五個(gè)吊桶——七上八下，緊張極了。當念到我的名字時(shí)，我聽(tīng)到我的分數竟是100！一個(gè)個(gè)羨慕的眼光向我投來(lái)，我心中的大石頭也一下子化為烏有，懸在心頭上的緊張總算是過(guò)去了。
終于結束了，我長(cháng)長(cháng)的松了一口氣。爽！
考試前后作文9
今天，老師說(shuō)要參加語(yǔ)文和數學(xué)考試。一些學(xué)生很自信，一些學(xué)生很沮喪。我的基礎不如別人好，所以我也很沮喪。
老師剛剛分發(fā)了試卷。他們中的一些人很快地回答了試卷，其他人咬著(zhù)筆看著(zhù)天花板。我很快回答了這個(gè)問(wèn)題，但是當我到達基本問(wèn)題時(shí)，我停下了。就像一輛汽車(chē)，在平坦的道路上快速行駛，突然出現了一個(gè)大水坑。這些基本問(wèn)題不會(huì )被回答。我已經(jīng)得到他們都空。這是如何移交的。在試卷分發(fā)的那天，當老師叫我的名字時(shí)，我忐忑不安地走到講臺上拿試卷�；鹕奖l(fā)直接影響了我的心臟。你猜我得了多少分？它是67分。就連我們班的小胖子都不如。當數學(xué)試卷分發(fā)時(shí)，我非常高興，得了99分。班長(cháng)在后面喊道:我的.語(yǔ)文是97，數學(xué)是96�！痹诨丶业穆飞�，我以為我的父母會(huì )因為語(yǔ)文試卷打我，所以我把它撕成碎片。當我到家時(shí)，媽媽問(wèn)我得了多少分，我說(shuō):數學(xué)99分，語(yǔ)文還沒(méi)有傳下來(lái)�！蹦赣H說(shuō):我數學(xué)學(xué)得很好，我媽媽相信你會(huì )在語(yǔ)文考試中取得好成績(jì)�！本瓦@樣，我度過(guò)了一個(gè)不安的下午。第二天，老師讓我們交試卷。老師數了數試卷，差一點(diǎn)就到了。我舉手問(wèn)道:你的試卷在哪里？”我說(shuō):“我忘了帶回來(lái)�！崩蠋煷螂娫�(huà)給我父親，讓他把它寄給我。爸爸說(shuō)沒(méi)有中文試卷，但是沒(méi)有分發(fā)。當他到家時(shí)，他父親勃然大怒。說(shuō):“說(shuō)，你為什么撒謊？”我想哭，但我不能哭。我說(shuō):“我參加了考試，不好�！卑职终f(shuō):孩子們，即使考試少了，我們也不能撒謊。我們不用考試也能努力學(xué)習。爸爸知道你的中文基礎不是很好。沒(méi)關(guān)系。下次考試我們會(huì )考得很好。記住，我們將來(lái)不能這樣做�！蔽矣昧c(diǎn)頭。孩子們，你們不能說(shuō)謊，否則你們會(huì )像我一樣。
考試前后作文10
在三月二十四日這一天，是緊張的一天，因為本學(xué)期第一次月考了，經(jīng)由這一次考試，我要看看我的實(shí)力進(jìn)步了多少，經(jīng)由這一次考試，我要看在學(xué)習中，我哪里不會(huì )需要加強的，經(jīng)由這一次考試，我要讓我父母以我為榮，所以，我一定要加油！
為了有個(gè)滿(mǎn)意的分數，繼續維持班上第一名，在考試的前一星期，我就開(kāi)始用功的復習。我的復習方法有:語(yǔ)文，一定要學(xué)會(huì )課本里所有的生字，要了解課文， 還要背論語(yǔ)和成語(yǔ)。自然，一定會(huì )看自修和課本里的筆記，要熟讀課本的內容，這樣才有機會(huì )拿高分。數學(xué)，要能舉一反三，不能用背的，因為題目會(huì )出的都不一樣。社會(huì )則是一直背，背到熟為止。
終于到了月考這一天，我抱著(zhù)緊張的心情來(lái)到學(xué)校，考試要開(kāi)始了，先考語(yǔ)文，當我有不會(huì )的字時(shí)就跳過(guò)，寫(xiě)完整張后再來(lái)想，很奇妙，我后來(lái)就會(huì )寫(xiě)了。自然有一點(diǎn)難，選擇題的`答案都很像，還要畫(huà)星座。數學(xué)因為上次時(shí)間不夠，而讓我很注意計算的時(shí)間，同學(xué)們振筆疾書(shū)，埋頭作答，沙沙的筆聲和一分一秒過(guò)去的時(shí)間，讓我不禁更緊張，好不容易才在時(shí)間內寫(xiě)完，社會(huì )我小心翼翼的寫(xiě)，就怕寫(xiě)錯，終于，在下課鐘的那一響，月考考完了，頓時(shí)，心情輕松了許多。
一、二天后，要發(fā)考卷了，班上每個(gè)人忐忑不安的心情，都寫(xiě)在臉上，我的心情七上八下，我在心里一直祈禱，終于，我有了很不錯的成績(jì)，語(yǔ)文九十四分，自然九十九分，數學(xué)九十六分，社會(huì )九十八分。
這一次的月考，我覺(jué)得我考得還理想，有進(jìn)步，“一分耕耘，一分收獲”我用心的讀書(shū)有了回報，雖然我考得好，但我不能驕傲，還要更用心學(xué)習 ，正所謂“勝不驕、敗不餒”，才能百尺竿頭更上一層，同時(shí)也能吃到老師的獎賞——意大利面。
考試前后作文11
“還有一個(gè)周就月底考試了！”一回家我就對正在做飯的媽媽說(shuō)道，媽媽一聽(tīng)這話(huà)，立刻放下手中的鏟子，瞪著(zhù)眼對我嚷嚷道：“什么！只有一個(gè)周了，琪兒，那你可得好好復習哦！月考可不能馬馬虎虎，還有......”
“哎呀！我知道了，你煩不煩......”還沒(méi)說(shuō)完，我就后悔了，媽媽肯定會(huì )再罵我一頓，可這次媽媽卻笑盈盈的說(shuō):“好好好，不說(shuō)了�！边�?怎么回事。媽媽竟然沒(méi)罵我，還這么溫柔的說(shuō)話(huà)，真是奇怪！
下午吃飯時(shí)，飯桌上全是我愛(ài)吃的，紅燒肉，牛肉炒土豆，獅子頭，清蒸鱸魚(yú)......“哇！今天誰(shuí)要來(lái)我們家吃飯？”爸爸奇怪的問(wèn)。是呀！媽媽一向很節儉，平時(shí)飯桌上能有幾個(gè)炒肉就不錯了，可今天......
“哎呀，偶爾吃點(diǎn)好的不行嗎？我告訴你，琪兒要月考了�！眿寢屵吔o我盛飯邊說(shuō)道。
“媽?zhuān)?.....”我一臉茫然。
“吃，好好吃，到時(shí)候考個(gè)好成績(jì)！”媽媽摸著(zhù)我的頭說(shuō)。
從那以后直到考試媽媽對我特別好，打碎了媽媽最?lèi)?ài)的鏡子，沒(méi)事！把弟弟欺負哭了，不要緊！要買(mǎi)這買(mǎi)那，都行！那段時(shí)間，媽媽爸爸可算是為我摘星星摘月亮，我想干嘛就干嘛。我心里也十分感動(dòng)，想著(zhù):一定要考好，到時(shí)一定要讓媽媽為我驕傲！
終于要考試了，答題時(shí)我不以為然，心想:我肯定能考好。結果試卷發(fā)下來(lái)，我的心情卻一落千丈。
“什么?才考83分！”媽媽大聲吼著(zhù)，“滿(mǎn)分100分，你才考83分，那17分哪去了？”就這樣，我在家里的`地位從頂點(diǎn)跌到了底谷。周末早上一起起床，學(xué)習！晚上洗完澡，讀書(shū)！中午放學(xué)回家吃完飯，練題！除了學(xué)習我什么也不能，更沒(méi)有任何發(fā)言權，我的地位一落千丈…….
唉！考試前后的區別怎么這么大呀！不過(guò)，下次考試必須得考好，這樣我的家庭地位才能從低谷回到頂點(diǎn)！
考試前后作文12
操場(chǎng)上一篇歡聲笑語(yǔ)，很熱鬧，教室里老師認真地給我們講著(zhù)英語(yǔ)，很無(wú)聊。下課前，老師提醒大家：“今天下午要進(jìn)行英語(yǔ)單元測試，大家不要忘記，相信大家都已經(jīng)準備好了”。頓時(shí)班上響起一陣嘆息聲，每個(gè)人都忐忑不安。雖然這已經(jīng)是很早就知道的考試，但是考試真的到了的時(shí)候，我們心里還是會(huì )害怕，還是很忐忑。
雖然我的英語(yǔ)平時(shí)成績(jì)不錯，但我還是有些擔心，害怕自己考得不理想。今天老爸老媽還臭罵了我一頓，說(shuō)我的學(xué)習態(tài)度不端正，還說(shuō)我是一個(gè)辛辛苦苦大笨蛋，天天學(xué)習也沒(méi)有進(jìn)步。想到這兒我更加擔心了，此刻多想把課本再看一遍，把內容都裝進(jìn)腦袋里。已經(jīng)是中午了，離考試只有30幾分鐘了，我就像熱鍋上的螞蟻——團團轉。
老師見(jiàn)我很急躁，便安慰我，說(shuō)：“翟繼，你是個(gè)好學(xué)生，不用這么擔心，‘精誠所至，金石為開(kāi)’！ 有付出就有回報，我相信你一定會(huì )考好的！”聽(tīng)了這番話(huà)，我的心似乎平靜了許多。我想：“上帝是公平的，我平時(shí)都很努力，知識掌握的很牢，不會(huì )考砸的，一定要以平靜的心態(tài)來(lái)考試！我現在是一個(gè)六年級的學(xué)生，學(xué)習負擔本來(lái)就很重，考試也很頻繁，如果我這么畏懼考試的話(huà)，考試時(shí)就會(huì )發(fā)揮不好。俗話(huà)說(shuō)得好：”信心是成功的`一半�！晕乙欢ㄒ獦�(shù)立起強大的自信心，冷靜對待每一次考試�！跋氲竭@兒，我開(kāi)心地笑了，”哈哈！哈哈！“銀鈴般的笑聲溢滿(mǎn)了整個(gè)教室，因為我不再害怕考試了！
下午，我以平靜的心態(tài)考完了英語(yǔ)，輕松地交了試卷。第二天，英語(yǔ)成績(jì)出來(lái)了，結果果然不出我所料：76分，是我們班的第二名。當好友呂希雅來(lái)問(wèn)我怎么才能取得好的成績(jì)時(shí)，我淡然地微微一笑作為回答，因為我知道“一份耕耘一份收獲，只要有付出就有回報�！�
雖然，這件事看似很簡(jiǎn)單，但我做了很大的心理斗爭。經(jīng)過(guò)了這件事，我從一個(gè)畏懼考試的小女孩，成長(cháng)成了一個(gè)樂(lè )觀(guān)面對考試的一個(gè)少年。
考試前后作文13
時(shí)光飛逝，學(xué)期已到了第十一周了，也代表著(zhù)月考即將到來(lái)。老師提早告訴我們月考的日期，好讓我們努力復習，準備考試。從那天起，我幾乎每天夜以繼日的復習，希望能在第一次月考中得到好成績(jì)。復習時(shí)，時(shí)常遇到許多百思不得其解的題目，還好有爸爸媽媽幫我解釋?zhuān)也鸥愣�。�?jīng)過(guò)了兩個(gè)多禮拜的挑燈夜戰，我要上戰場(chǎng)大仗了。
考試當天早上，教室宛如臺風(fēng)般強烈低氣壓。大家臨時(shí)抱佛腳，趕緊最后沖刺，把困難的題目再三復習�？荚嚽�，淑惠老師耳提面命，提醒我們要專(zhuān)心、小心的答題并仔細、反復的檢查�！爱敭敭敗�，殘酷的鐘聲響起，我們紛紛收起課本，準備考試�？荚嚂r(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，安靜得連一根針落下都聽(tīng)得見(jiàn)。很多自信滿(mǎn)滿(mǎn)的同學(xué)們寫(xiě)得行云流水、振筆疾書(shū)；但也有很多一竅不通的同學(xué)們則是愁眉苦臉、不知所措。面對幾題不會(huì )寫(xiě)的題目，我看著(zhù)四個(gè)選項似乎都正確，遲遲不知如何下筆，我絞盡腦汁，最后終于找到最適合的.答案了。我趕緊開(kāi)始檢查，深怕自己因疏忽而寫(xiě)出了天馬行空的答案，經(jīng)過(guò)一而再，再而三地檢查。殘酷的鐘聲又再次響起，那時(shí)，我也只好聽(tīng)天由命了。
發(fā)考卷那一刻，幾家歡樂(lè )幾家愁，那些考得理想的同學(xué)，好像中了彩券一般雀躍萬(wàn)分；但那些考得不理想的同學(xué)，卻好像世界末日一般垂頭喪氣。念到我的名字和分數，我的心情七上八下、忐忑不安，緊張的心臟快要跳出來(lái)了。一聽(tīng)到是理想的成績(jì)，我如釋重負，心中的大石頭“碰”一聲掉下來(lái)了，心里也暗自微笑�；丶液�，我開(kāi)心地向爸爸媽媽稟報分數，他們聽(tīng)了眉開(kāi)眼笑，并說(shuō)：“繼續努力，爸爸媽媽以你為榮！”
雖然這次考得還不錯，但我還是因為復習不夠周全而錯了幾題。從今以后，我要專(zhuān)心聽(tīng)講，全神貫注；也要認真復習，滴水不漏；更要多多看課外書(shū)，增廣見(jiàn)聞。我相信，只要腳踏實(shí)地認真學(xué)習，往后的成績(jì)也會(huì )更好。
考試前后作文14
今天的校園是那么寂靜;今天的下課鈴響了幾遍，也沒(méi)有往常的歡聲笑語(yǔ);今天的自習課上再也沒(méi)有出現“大鬧天宮”，這一切的一切，都是因為明天就要考試拉!!今天的時(shí)間，對于同學(xué)們來(lái)說(shuō)是那么短暫，有些做題的，手里拿著(zhù)筆，不停的算著(zhù)、寫(xiě)著(zhù);被問(wèn)題難住的，趴在桌子上，把頭深深地扎在胳臂里思考;背試題的，表情動(dòng)作更加復雜，一會(huì )兒眼睛狠命的盯住書(shū)，一會(huì )兒雙手捂住耳朵，嘰里咕嚕地背著(zhù)。這一天的時(shí)間都在他們緊張的復習中度過(guò)，連那些最兇的老師也表?yè)P他的學(xué)生們，贊嘆曰：“假如學(xué)生都像今天這么刻苦就好了!”
但是考試終究會(huì )來(lái)到，試卷發(fā)下來(lái)了，考場(chǎng)上鴉雀無(wú)聲。同學(xué)們打開(kāi)試卷，緊張地瞄了一下試題不由得嘆了口氣，也不顧多想，就立刻動(dòng)手做了起來(lái)，教室里一片沙沙的寫(xiě)字聲，也有的.手托下巴側著(zhù)腦袋，緊皺眉毛在思考�？�，那個(gè)男孩他的眉毛時(shí)兒形成一個(gè)問(wèn)號;時(shí)而愉快的舒展，像個(gè)感嘆號!!
“時(shí)間到了，收卷!”監考老師宣布到�？紙�(chǎng)上立刻響起了各種聲音，有的瀟灑的走出去，顯得胸有成竹;有的慢慢騰騰地站起來(lái)，眼睛還盯著(zhù)試卷;有的急三火四地加緊動(dòng)作，趕忙再添上幾筆;可是老師們可不會(huì )手下留情，隨手拿起試卷，便收了。
考完試后，同學(xué)們的心情更加緊張，拿起試卷上的答案與別的同學(xué)對題，這時(shí)教室里更加“熱鬧”拉，有的對完題開(kāi)懷大笑;有的大喊老天;還有的好似一個(gè)木偶，坐在桌邊發(fā)呆。
幾天后，發(fā)通知書(shū)拉，瞧，我們班的張虎虎知道《今夜暴風(fēng)雨》以成定局，便用大不了《五十年后又是一條好漢》來(lái)安慰自己，還有的知道《今夜星光燦爛》是不會(huì )變拉，所以哼著(zhù)小調回家了。
有位老師笑曰：“不知開(kāi)學(xué)后是否又‘故伎重演’?”
考試前后作文15
今天要考試了!而且是數學(xué)!
在樓下,就聽(tīng)到以往亂哄哄的五年(5)班傳出朗朗的讀書(shū)聲,比任何時(shí)候都大聲。進(jìn)教室一看，喲！以往那些破壞分子規規矩矩地坐在位置上，頭也不歪，一動(dòng)不動(dòng)地坐著(zhù)，眼睛緊盯著(zhù)書(shū)本，不用別人說(shuō)，自己就認認真真地讀書(shū)了！一切都是因為考試！我生怕落在別人后頭，也趕緊讀起來(lái)。
過(guò)了一會(huì )兒，數學(xué)老師戴老師夾著(zhù)一疊考卷走進(jìn)教室。同學(xué)們停下讀書(shū)，注視著(zhù)戴老師。只見(jiàn)他翻了翻考卷，慢慢地抬起頭，看看班里。仿佛一個(gè)世紀一樣漫長(cháng)，戴老師才開(kāi)口，緩緩地說(shuō)：“準備考試。同學(xué)們認真審題，希望能比上一單元考得更好！”全班都輕輕得點(diǎn)點(diǎn)頭。
考卷一桌桌傳下來(lái),翻動(dòng)著(zhù),傳出“沙沙”的響聲,十分清脆,但對于我們這些考生來(lái)說(shuō),卻無(wú)比的沉重，仿佛死亡的宣告書(shū)！
同學(xué)們奮書(shū)疾筆，一片靜寂，老師在講臺上看著(zhù)班里。雨，嘩啦啦地潑倒下來(lái)，更給教室添了幾分緊張的氣氛。同學(xué)沒(méi)有時(shí)間去理睬一些雞毛蒜皮的事，教室充滿(mǎn)火藥味，同學(xué)們都是一個(gè)個(gè)戰士，比著(zhù)誰(shuí)是勝利者。
時(shí)間對于考生來(lái)說(shuō)，永遠過(guò)得那樣快。時(shí)間在一分一秒的思考中流逝了，考卷被收了上去。
老師又站在講臺桌前，桌上放著(zhù)一疊考卷。右上角，一個(gè)個(gè)鮮紅的分數清清楚楚地寫(xiě)著(zhù)�？床怀隼蠋熓歉吲d還是不高興。他拿起最上面的'一疊考卷：“100+10的有：藝暉……”我一激靈，也來(lái)了精神，緊繃的神經(jīng)松弛下來(lái)。老師說(shuō)什么我已經(jīng)聽(tīng)不到了，我只看見(jiàn)鮮紅的分數朝我跳舞，朝我微笑，老師朝我投來(lái)鼓勵的笑，我快樂(lè )的心飛得比天還高……
考試前后都是驚心動(dòng)魄的！