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考試前后作文精選15篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編精心整理的考試前后作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
考試前后作文1
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間，語(yǔ)文一、二單元很快就學(xué)完了。星期五下午，汪老師說(shuō)：“下個(gè)星期二下午，語(yǔ)文一、二單元測驗，希望大家回家后好好復習，爭取考個(gè)好成績(jì)！”我當時(shí)心想：又要測驗了，我要好好復習，一定考個(gè)好成績(jì)�；氐郊依�，我拿出語(yǔ)文課本和《字詞句篇》，認認真真的復習起來(lái)。
我先照著(zhù)語(yǔ)文課本，把老師講過(guò)的每篇課文認真地復習了一遍，又把每課的生字寫(xiě)會(huì )，知道用它怎么組詞；我又把老師讓我們在課文中勾畫(huà)的.詞語(yǔ)寫(xiě)會(huì )，并知道意思；把課文中老師要求背誦的段落背熟，把所有詞語(yǔ)的近義詞、反義詞弄會(huì )。對每篇課文，要知道它的主要內容，再從主要內容中體會(huì )文章的中心思想，知道作者寫(xiě)這篇文章的目的及寫(xiě)作特點(diǎn)。接著(zhù)，我又把《字詞句篇》上的作業(yè)設計和綜合練習做了一遍，讓爸爸檢查后，把錯誤的地方進(jìn)行了改正。星期六那天，我一直復習到晚上十二點(diǎn)半才睡覺(jué)。星期二下午，開(kāi)始測驗了。我拿到試卷一看，題目并不是很難。
于是，我拿起鋼筆開(kāi)始答卷。由于復習得比較充分，離下課還有半個(gè)小時(shí)，我的卷子就答完了。我沒(méi)有急于交卷，又認真地檢查了一遍，改了兩個(gè)錯字，然后就交了卷。試卷發(fā)下來(lái)了，我的成績(jì)果然不錯。我心里非常高興。通過(guò)這次考試，我體會(huì )到：學(xué)習必須認認真真、踏踏實(shí)實(shí)，來(lái)不得半點(diǎn)馬虎和驕傲；只要你功夫用到了，必然會(huì )有好的回報。今后，我要更加刻苦努力的學(xué)習，發(fā)揚成績(jì)，改正缺點(diǎn)，爭取下次能考出更好的成績(jì)。
考試前后作文2
考試對于許多孩子來(lái)說(shuō)是煎熬的，尤其是在考試前期，每天晚上除了背就是寫(xiě)，深怕自己考不好，而我也是其中的一個(gè)。
考試前我像一個(gè)小螞蟻躲雨一樣，東躲西藏，生怕自己會(huì )死。
在考試前，我每天不是背就是讀，在上課有時(shí)候還可能發(fā)點(diǎn)呆，被老師點(diǎn)起來(lái)，第二天就被請了家長(cháng)。
對于家長(cháng)說(shuō)的話(huà)：“你怎么上課發(fā)呆呢，是不是在想電腦，說(shuō)多少遍了，快考試了要多復習，多上課聽(tīng)講……”
聽(tīng)了無(wú)數遍，也只好一耳朵進(jìn)一耳朵出，跟他們說(shuō)了也沒(méi)什么用。
而有些人卻不拿考試當回事，每天想玩什么，就玩什么，有時(shí)我還有些羨慕他們。
考試了，我像一個(gè)螞蟻在大蒸爐上奔跑，深怕會(huì )被別人丟下。
但是，當我看到了題目的內容，我驚呆了，回想起了之前的努力，都不是白費的，全部的都是我復習內容。
在別人頭痛的想題時(shí)，而我卻快做起了，就像是別人被丟下了，而我還在努力的奔跑一樣。
所有考試結束了，我松了一口氣，就像趟在草原上被微風(fēng)按摩一樣，神清氣爽，雖然可能有些題是錯的，但是盡了自己的努力就行了。
考試卷子的分數出來(lái)了，我在班級排名第8，我萬(wàn)分興奮，就像一個(gè)吃了蜜的小孩一樣，想立刻回去告訴父母，蜜的滋味是什么樣的。
等回到了家便聞到了誘人的'香氣，推門(mén)一看，多么美味的食物啊，而且都是我最喜歡的。
便忍不住大聲一喊；“爸媽?zhuān)铱荚嚮貋?lái)了，考好了！”
父母就從家里驚了出來(lái)，邊吃飯邊問(wèn)我的成績(jì)，和考試前的態(tài)度完全不一樣。
回想到這一切，靈魂就像被洗禮了一般，所以我堅信：在做任何事時(shí)一定要努力，考出自己成績(jì)，在別人的面前拼命吧，夢(mèng)想會(huì )實(shí)現的！
考試前后作文3
這個(gè)學(xué)期最激動(dòng)人心的期末考試快要來(lái)到了，我的心里忐忑不安，緊張極了。因為這次考試的成績(jì)關(guān)系到我能否評上模范生，也意味著(zhù)要檢驗我們一個(gè)學(xué)期的學(xué)習成果。
“就要考試了，我一定要好好復習！”我望著(zhù)教室里明亮的窗戶(hù)，窗外，高大的樹(shù)干上簇擁著(zhù)茂密的枝葉。不知什么時(shí)候，變天了，滿(mǎn)天的烏云，黑沉沉地壓下來(lái)。樹(shù)上的葉子一動(dòng)不動(dòng)，蟬一聲也不叫。教室也一樣，黑壓壓的'一片，都是同學(xué)們埋頭復習的身影。忽然，“終于復習完了！”一個(gè)聲音打破了教室的安靜，我伸了伸胳膊，總算暫時(shí)舒了一口氣。
終于開(kāi)始考試了！第一道題比較簡(jiǎn)單，我順利地做完了。緊接著(zhù)做第二題時(shí)，我暗叫：不好！長(cháng)方形周長(cháng)和面積的計算公式我記不清楚了！我皺起了眉頭，在腦子里拼命地找答案�！芭�！想起來(lái)了！”我突然想起老師課堂上舉的例子，揮起筆、馬不停蹄地答著(zhù)題。接著(zhù)我又一口氣做完了三、四、五、六……直到最后一題附加題又像一只巨大的攔路虎，擋住了我的去路，怎么辦呢？這題不管怎么做都感覺(jué)不對！我開(kāi)始著(zhù)急了，想要放棄。正在這時(shí)，我想起爸爸早上叮囑我的：“寶貝，一定要答好每一題，不能輕易放棄哦！”于是，我絞盡腦汁，寫(xiě)下了附加題的答案，寫(xiě)完后，我一一檢查，反復驗算，直到交卷鈴聲響起。我的世界仿佛經(jīng)歷了一場(chǎng)暴雨，渾身上下濕噠噠的。
第二天，老師把試卷發(fā)下來(lái)，我居然是一百分！我的心里別提多興奮了。原來(lái)暴雨之后出現的是彩虹。我好像看到了明亮的窗戶(hù)外，茂密的枝葉后面，浮現了七彩的小橋：赤橙黃綠青藍紫……
一分耕耘一分收獲，只要努力付出，就會(huì )有回報。
考試前后作文4
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴響了，老師走進(jìn)教室對我們說(shuō)：“星期天我們第七單元考試�！痹�(huà)音剛落，教室里炸開(kāi)了鍋：“怎么又考試，唉！天天考試�！�
考試前，同學(xué)們無(wú)所事事，以前怎么“混”，現在也怎么后怎么混，教室里見(jiàn)不到一個(gè)復習的身影。打球的打球，踢毽子的毽子，該玩的玩……早把老師說(shuō)的話(huà)忘在后腦勺。直到星期天早上，同學(xué)們才想到要考試了，捧起書(shū)認真地復習，臨時(shí)抱拂腳也不怎么晚，認真得似乎整個(gè)世界對我們來(lái)說(shuō)不存在，可就有那么一部分同學(xué)仍然不知悔改。我知道自己沒(méi)復習好，考差了肯定要罵，我就在那邊讀啊讀。
“叮鈴……�！薄鞍�！死定了！這下可完了，我還沒(méi)復習好呢！”“��！我還有點(diǎn)不會(huì )背！……可老師就是老師，她二話(huà)不說(shuō)發(fā)下試卷，我們豈能“違背命令”呢？“戰斗”開(kāi)始了，同學(xué)們拿起筆寫(xiě)了起來(lái)，一臉無(wú)奈，我對自己充滿(mǎn)了信心，我相信自己。
下課了！同學(xué)們趕緊交了試卷，幾乎都拿出了語(yǔ)文書(shū)對一對，對了的同學(xué)高呼了一聲，不對的同學(xué)垂頭喪氣，悻悻地離去。
同學(xué)們又恢復了以前的活潑，想玩啥的就玩啥了。手挽手，肩搭肩的'，我和朋友走在路上，說(shuō)著(zhù)開(kāi)心的事。
過(guò)了好幾天上課時(shí)，老師走進(jìn)教室報了分數：“李璐琪93.5分，王瀚鋒91.5分……拿起試卷一看，觸目驚心！那一個(gè)個(gè)錯叉好似一把把尖銳無(wú)比的刺刀，扎的我快要窒息了。該對的沒(méi)對，該會(huì )的不會(huì ).看來(lái)平時(shí)要注意積累，隨時(shí)溫故而知新。
從考試中我明白了：要想考試考得好，就得付出代價(jià)，不能臨時(shí)抱拂腳。
考試前后作文5
期末考試即將來(lái)臨，當老師宣布了期末考試的日期后，許多同學(xué)的臉上浮現出緊張的表情。老師像是我們越痛苦他們就越高興似的，繼續給我們“施壓”：“這次考試很重要，決定哪些人下學(xué)期能在星期六來(lái)讀書(shū)。如果考不好進(jìn)不了前四十名，那就只能怪你們自己了�！蓖瑢W(xué)們的表現立刻“升級”為唉聲嘆氣。
在復習期間，經(jīng)�？梢钥吹皆诮淌依�、走廊上，都有一些同學(xué)在埋頭苦讀。如果這時(shí)候有外人來(lái)我們的學(xué)校參觀(guān)，一定會(huì )說(shuō)我們班的學(xué)習風(fēng)氣很好。千萬(wàn)不要被這種假象迷惑，讓我斗膽悄悄告訴你：其實(shí)是考試迫在眉睫，那些平時(shí)學(xué)習不認真的同學(xué)也不得不用功罷了。身后傳來(lái)同學(xué)的追殺聲：“臭小子，竟敢貶低我們班，給我站��！”
考試的那一天終于到了。一些同學(xué)在考試前趁機多翻幾頁(yè)書(shū)；一些同學(xué)則在準備筆、草稿紙等考試用品。廣播一響，那些平時(shí)不大用功的同學(xué)不免有些慌張了，而那些一向用功的同學(xué)，卻神情自若，十分沉著(zhù)。
開(kāi)始考試了。當監考老師拿著(zhù)一袋試卷，板著(zhù)一副嚴厲的面孔走進(jìn)教室時(shí)，教室里頓時(shí)安靜了下來(lái)。試卷發(fā)下來(lái)了，教室里只聽(tīng)見(jiàn)沙沙的寫(xiě)字聲、撕紙聲，偶爾還有一兩聲輕微的'咳嗽。有的同學(xué)想不出答案，就東張西望，準備充實(shí)自己的“答案庫”，有的同學(xué)思路清晰，速度特快，不一會(huì )兒就把其他同學(xué)遠遠地甩在后面。
試考完了，同學(xué)們都在高談闊論，有的興高采烈，有的愁眉苦臉，真是“有人歡喜有人愁”。
期末考試過(guò)去了，我們就像出籠的小鳥(niǎo)一樣自由自在，又可以高高興興地狂歡了。但是，同學(xué)們的心里依然墊著(zhù)一塊沉重的大石頭——考試的成績(jì)。
考試前后作文6
時(shí)間飛逝，轉眼就期末考試了。
考試前放假兩天，我很緊張。媽媽說(shuō)只要努力復習了，就一定會(huì )有好成績(jì)的。于是我和姐姐利用兩天的時(shí)間記英語(yǔ)、背語(yǔ)文、讀數學(xué)概念，一刻也沒(méi)停下來(lái)�？晌液孟襁�是有好多都記不住，媽媽叫我不用想那么多，盡最大的努力就行。
到了考試的前一天晚上，讀書(shū)讀到九點(diǎn)多，若不是媽媽叫我，我都忘記時(shí)間了。今天得早點(diǎn)睡，不然明天沒(méi)精神�？墒且坏酱采衔矣窒胫�(zhù)明天會(huì )不會(huì )考不好，翻來(lái)翻去睡不著(zhù)。媽媽發(fā)現了，走過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“琪琪，別太緊張，就像平時(shí)考試一樣，這幾天你這么努力，就算沒(méi)考好，爸爸媽媽也決不怪你！快點(diǎn)睡吧！”我這才安心地點(diǎn)點(diǎn)頭。
第二天我醒來(lái)很早，大概是五點(diǎn)多就醒了，我想再睡一下，可是腦子里都是考試，怎么也睡不著(zhù)了。算了，索性起來(lái)還讀一陣書(shū)。
六點(diǎn)多媽媽起來(lái)了，她驚奇地說(shuō)：“琪琪，你怎么起這么早？”我回答：“睡不著(zhù)，想考試呢！”媽媽說(shuō)：“放松點(diǎn)，別這么緊張！”可是我做不到嘛！
好不容易熬到考試了。第一門(mén)語(yǔ)文，好難��！好多題目我都不確定做得對不對�？紨祵W(xué)時(shí)還有好幾個(gè)題目沒(méi)做就沒(méi)時(shí)間了�；氐郊依镂掖诡^喪氣地進(jìn)了門(mén)。媽媽問(wèn)：“今天怎么樣��？”“哎！別提了，又考砸了！”媽媽回答：“這么沒(méi)信心��？沒(méi)考好也別灰心，以后繼續努力！”
我卻一整天都悶悶不樂(lè )。到了晚上，黃老師把成績(jì)發(fā)了過(guò)來(lái)，74，71，80。媽媽很高興，我也很是意外，看來(lái)媽媽說(shuō)的'沒(méi)錯，只要努力了就會(huì )有收獲的。但我還是有遺憾，要是數學(xué)題我全做了，分數肯定更高，我要繼續努力。
考試前后作文7
考試之前
遠遠的就聽(tīng)到了小A滿(mǎn)是抱怨和憂(yōu)慮的嘮叨，我知道我又一次要做一個(gè)絕對稱(chēng)職的被人消遣的角色了�！拔以撛趺崔k��？就要考試了，我還什么也沒(méi)看呢。這下可要去后排坐了�！靶拉著(zhù)我的衣襟對我說(shuō)。也許她已經(jīng)習慣了這樣的說(shuō)話(huà)方式，而我也習慣了這種拉鋸式的交談，盡管很有被拉散骨架的危險�！澳悄阆朐趺礃影�？“我問(wèn)到。但隨后我就后悔我說(shuō)過(guò)的話(huà)了，因為小A已經(jīng)開(kāi)始用舌頭撫弄著(zhù)幾乎干裂的嘴唇。我知道我又一次難逃此劫。-上晚自習了，小A抱著(zhù)一堆可口的零食坐在了教室的最后一排，無(wú)所忌憚的吃了起來(lái)，而我這個(gè)流血的病人只能看著(zhù)她吃，這就是命吧。
考試之后
“我該怎么辦��？什么也沒(méi)有答完啊，這下可死翹翹了�！靶幽靈一樣的出現在我的'身邊，手還不停地做著(zhù)有規律的拍打動(dòng)作，至于拍打的對象當然是本人的身體了，骨折的危險都有啊。忍了，誰(shuí)讓我是男孩子呢�！拔伊�。嗎？“我語(yǔ)重心長(cháng)地對她說(shuō)。希望她能明白我的苦心��！我靠，不會(huì )吧。只聽(tīng)她回敬到“廢話(huà)，你是個(gè)LQ嘛。哈哈�！皩�(shí)際上誰(shuí)自己清楚，而我卻是一個(gè)不把成績(jì)當回事的人，所以也自然成了他們掠奪的對象。-三天后的今天，試卷發(fā)了下來(lái)，紅顏色的分數只能說(shuō)明我是怎樣的失敗，而小A卻似乎很驚訝不可思議的成績(jì)高得出乎她的意料，但小A還是不停地用埋怨的詞語(yǔ)來(lái)證明她不可一時(shí)的勢力。也許這是事實(shí)吧。我只有默認，也少小A的頻繁的糾纏，她還能說(shuō)什么呢？
考試前后作文8
數學(xué)試考了。聽(tīng)到這個(gè)消息，我不僅緊張起來(lái)，就象熱鍋上的螞蟻。發(fā)下卷子一看，哈哈１００分簡(jiǎn)單。我變成了機靈的猴子，筆走如飛，不一會(huì )就寫(xiě)完了。突然，張鎮宵踩了我一腳。我猛的太起頭，看到他在給我是眼神，還給我做鬼臉，可是我就是不明白，但是他那一腳只痛讓我懷恨在心。下課了，我找他報仇，可他鉆到桌子底下我立刻變成敏捷的豹子。爬過(guò)桌子和他打了起來(lái)，他緊緊抓著(zhù)我得手不放，我又變成力大無(wú)窮的老虎掙脫他的手，一拳打在他鼻子上......老師趕過(guò)來(lái)才阻止了這場(chǎng)戰爭。在辦公室里。我成了打敗的公雞。耷拉著(zhù)腦袋，聽(tīng)著(zhù)老師的審問(wèn)。原來(lái)他想看我的答案，才踩我的腳的。嗨！原來(lái)是這樣呀！
數學(xué)試考了。聽(tīng)到這個(gè)消息，我不僅緊張起來(lái)，就象熱鍋上的螞蟻。發(fā)下卷子一看，哈哈１００分簡(jiǎn)單。我變成了機靈的猴子，筆走如飛，不一會(huì )就寫(xiě)完了。突然，張鎮宵踩了我一腳。我猛的太起頭，看到他在給我是眼神，還給我做鬼臉，可是我就是不明白，但是他那一腳只痛讓我懷恨在心。下課了，我找他報仇，可他鉆到桌子底下我立刻變成敏捷的豹子。爬過(guò)桌子和他打了起來(lái)，他緊緊抓著(zhù)我得手不放，我又變成力大無(wú)窮的'老虎掙脫他的手，一拳打在他鼻子上......老師趕過(guò)來(lái)才阻止了這場(chǎng)戰爭。在辦公室里。我成了打敗的公雞。耷拉著(zhù)腦袋，聽(tīng)著(zhù)老師的審問(wèn)。原來(lái)他想看我的答案，才踩我的腳的。嗨！原來(lái)是這樣呀！
考試前后作文9
月考的腳步慢慢逼近了，教室里彌漫著(zhù)一股低氣壓，大家都愁眉不展，好像世界末日要來(lái)臨了。就連平常下課時(shí)總是吵吵鬧鬧的操場(chǎng)，也變得鴉雀無(wú)聲，大家都坐在位子上拼命讀書(shū)，臨陣磨槍?zhuān)薏坏冒颜菊n本都塞進(jìn)腦袋里。教室里靜悄悄的感覺(jué)讓人不寒而栗，彷彿連一根針掉到地上都聽(tīng)得一清二楚。
考試當天，我的心情七上八下，起伏不定，緊張極了。有的同學(xué)似乎仍然一竅不通，坐在位子上臨時(shí)抱佛腳，有的.同學(xué)昨晚一定是挑燈夜戰，一早就帶著(zhù)“熊貓眼”來(lái)學(xué)校，不過(guò)也有的同學(xué)看起來(lái)信心滿(mǎn)滿(mǎn)，一副十拿九穩的模樣�？季戆l(fā)下時(shí)，教室里十分安靜，我彷彿聽(tīng)見(jiàn)大家的心“碰碰”跳的聲音，也感覺(jué)到自己的額頭直冒冷汗，頭腦一片空白，平時(shí)易如反掌的題目，現在寫(xiě)起來(lái)卻比登天還困難，又聽(tīng)見(jiàn)隔壁同學(xué)振筆疾書(shū)“刷刷刷”的聲音，心里更是緊張得像熱鍋上的螞蟻。然而，越緊張就越不會(huì )寫(xiě)，所以我只好盡量冷靜下來(lái)，先從簡(jiǎn)單的題目開(kāi)始，才漸漸穩住陣腳，直到交卷時(shí)間，我才長(cháng)長(cháng)的松了一口氣，并且在心中暗自祈禱考好一點(diǎn)。
考完試發(fā)回成績(jì)后，真是幾家歡樂(lè )幾家愁，有些人眉開(kāi)眼笑，有些人哀聲嘆氣，擔心回家會(huì )吃“竹筍炒肉絲”。我這次雖然考得不是很好，不過(guò)已經(jīng)考完試了，心中的大石頭也總算放下了，我希望下次數學(xué)可以更細心，才不會(huì )因此失分。爸媽也告訴我，除了成績(jì)之外，更重要的是，利用考試來(lái)提醒自己，哪里學(xué)得還不夠透徹，做為將來(lái)加強學(xué)習的參考。
考試前后作文10
“同學(xué)們，明天下午第一節課數學(xué)考試，請大家做好準備�！睌祵W(xué)課臨近結束時(shí)，張老師在講臺上宣布。
放學(xué)后，同學(xué)們紛紛議論起來(lái)：
“你有把握嗎？”
“你覺(jué)得你能考多少分？”
“我最討厭考試了，一考試就考不好，家長(cháng)又得批評我了，唉……”
我什么也沒(méi)說(shuō)，心里卻不免有些緊張。我數學(xué)學(xué)得挺好的，每次考試都能得一個(gè)好成績(jì)，可是這次……有些突如其來(lái)，沒(méi)做什么準備，還是晚上好好復習一下吧。
第二天下午，考試如期開(kāi)始了。我接過(guò)試卷一看，這些題昨晚我都復習了！驚喜若狂的我嫻熟地做著(zhù)試卷，仿佛整個(gè)世界只有我和試卷；教室里安靜得出奇，只聽(tīng)見(jiàn)筆尖觸碰試卷的聲音�？諝夂孟衲塘�，緊張的氣氛加重了，而所有的.呼吸也仿佛都融入到這日益加重的緊張的氣氛之中。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我的試題也隨之做完。這時(shí)，仿佛一顆手榴彈，炸在我們心上：
“時(shí)間到，收卷！”張老師看了看表，又說(shuō)“沒(méi)做完的也要交，否則直接不及格�！�
我從容地交上試卷，心情放開(kāi)了許多。但是，成績(jì)還沒(méi)有出來(lái)，萬(wàn)一……剛剛掉下來(lái)的大石頭，又被我重新提了上去。
下午放學(xué)時(shí)，張老師就宣讀了成績(jì)。張老師把所有女生的名字都讀完時(shí)，到我們男生了，我心里頓時(shí)像十五個(gè)吊桶——七上八下，緊張極了。當念到我的名字時(shí)，我聽(tīng)到我的分數竟是100！一個(gè)個(gè)羨慕的眼光向我投來(lái)，我心中的大石頭也一下子化為烏有，懸在心頭上的緊張總算是過(guò)去了。
終于結束了，我長(cháng)長(cháng)的松了一口氣。爽！
考試前后作文11
鏡頭一：考試的當天早上，窗外陽(yáng)光明媚，小鳥(niǎo)歡快地在樹(shù)枝上跳來(lái)跳去。
爸爸的一聲“孩子”，把我的視線(xiàn)從窗外拉向了課桌上的書(shū)本。爸爸笑瞇瞇地對我說(shuō)：“孩子，這只是一次普通的考試而已。不要給自己太大的壓力，考成啥樣算啥樣，千萬(wàn)不要給自己太大的壓力��！”在廚房里洗碗的媽媽停止了勞作，走了出來(lái)，也面帶微笑地說(shuō)：“只要你在上學(xué)，總是有不斷的考試，誰(shuí)又能連續考試，一直進(jìn)步呢！孩子，不要有壓力，盡力就行�！苯裉彀职�、媽媽都表了態(tài)，我的心理就如同孫悟空吃了定風(fēng)丹，便滿(mǎn)懷信心地走進(jìn)考場(chǎng)。
父母的理解是一種深沉的'愛(ài)，我怎能感受不到呢？
鏡頭二：天已經(jīng)暗了，去開(kāi)家長(cháng)會(huì )的媽媽還沒(méi)有回來(lái)�？粗�(zhù)窗外漸漸變得如同黑鍋底一樣的夜色，一種不祥的預感涌向心頭。
“你這孩子，怎么回事？你怎么考的這么差，你看看人家考得多好，你還有臉和人家在一起玩。哎呀！你看看你，飯不用做，要啥就給你買(mǎi)，整天盯著(zhù)那手機、電腦。你說(shuō)說(shuō)，手機和電腦給你帶來(lái)了什么好處？”剛回到家，媽媽都沒(méi)有休息一下，就對我說(shuō)了一通。爸爸也回來(lái)了，媽媽又當著(zhù)爸爸的面重復了一遍�！鞍�！你看看，怎么說(shuō)你。好好反省一下，寫(xiě)一份考后分析吧，寫(xiě)好后讓我看看”，爸爸無(wú)奈地說(shuō)著(zhù)，臉上抽搐了一下，表現出失望的神色。
我也因此而苦惱，也想反駁家長(cháng)。但是我知道每個(gè)家長(cháng)都希望自己的孩子能成龍，能成鳳。我怎么能去反駁，讓父母傷心呢！
在求學(xué)的道路上，會(huì )遇到荊棘，會(huì )很苦，也會(huì )很累。有詩(shī)云：“少壯不努力，老大徒傷悲�！睂W(xué)會(huì )反省，學(xué)會(huì )分析，找到不足，總結經(jīng)驗，用行動(dòng)改變自己，因為我們還有“夢(mèng)想”在遠方。
考試前后作文12
馬上要考試了，我便有要進(jìn)地獄的感覺(jué)。到哪兒，只要遇見(jiàn)一些朋友、老師、家長(cháng)，總會(huì )問(wèn)，你復習了沒(méi)有？問(wèn)完后，我低頭灰溜溜回家去復習。即使在興頭上，也會(huì )這么做�？荚嚨那皫滋�，好像所有人都變成了老太婆似的，嘮嘮叨叨的。晚上很晚了，剛要睡“不淮睡，快起來(lái)復習，馬上要考試了，學(xué)不好，別睡了”我便穿上剛脫下去的衣服起來(lái)復習。好不容易可以睡了，可早上便早早起來(lái)復習。復習一部份后，吃早飯，飯后我疲憊不堪地起在上學(xué)路上。到了學(xué)校更是疲于奔命地寫(xiě)題，一天下來(lái)，竟作了百余道題。
這不算什么，上課時(shí)，一套套，一張張卷子在我面前出現，一根根粉筆在黑板上消失，一道道題在黑板上出現。叮鈴鈴，下課了，我們都想出去玩，可老師竟你是沒(méi)有聽(tīng)到鈴聲似的，還像沒(méi)下課，一樣仍然讓一根根粉筆，一道道題在黑板上出現消失。叮鈴鈴，放學(xué)了，我心里正像往外出冷汗，在學(xué)校面對兇神惡煞的老師，回家面對家長(cháng)的一聲聲吼叫，使我心驚膽寒，不敢往家走。
這么苦，沒(méi)有考試多好呀！一天，我從熱被窩里戀戀不舍地起來(lái)。由于今天下午我們考試，上午放假，二姑怕我上午不學(xué)習，便把上午的課擱到下午去，好在上午看著(zhù)我學(xué)習。
下午，終于考試了。一看卷子，��！好簡(jiǎn)單的數學(xué)題，一會(huì )兒便寫(xiě)完了，檢查了一遍，便扒下了�？烧Z(yǔ)文比數學(xué)難多了，我馬馬虎虎把卷子作完了交了上去，也沒(méi)有檢查。
考完試，我終于解下了沉重的包袱，像一條小船卸下了沉重的.貨物。
如果沒(méi)有考試，那我們該多快樂(lè )呀！但不能如愿以?xún)斄�。不僅有期未考試在等著(zhù)我們，還有更多考試在我們呢！我們還要載上無(wú)數次沉重的貨物航行。寫(xiě)考試的作文200字關(guān)于考試的作文700字關(guān)于考試的作文
考試前后作文13
今天，老師說(shuō)要參加語(yǔ)文和數學(xué)考試。一些學(xué)生很自信，一些學(xué)生很沮喪。我的基礎不如別人好，所以我也很沮喪。
老師剛剛分發(fā)了試卷。他們中的一些人很快地回答了試卷，其他人咬著(zhù)筆看著(zhù)天花板。我很快回答了這個(gè)問(wèn)題，但是當我到達基本問(wèn)題時(shí)，我停下了。就像一輛汽車(chē)，在平坦的道路上快速行駛，突然出現了一個(gè)大水坑。這些基本問(wèn)題不會(huì )被回答。我已經(jīng)得到他們都空。這是如何移交的。在試卷分發(fā)的那天，當老師叫我的名字時(shí)，我忐忑不安地走到講臺上拿試卷�；鹕奖l(fā)直接影響了我的心臟。你猜我得了多少分？它是67分。就連我們班的小胖子都不如。當數學(xué)試卷分發(fā)時(shí)，我非常高興，得了99分。班長(cháng)在后面喊道:我的.語(yǔ)文是97，數學(xué)是96�！痹诨丶业穆飞�，我以為我的父母會(huì )因為語(yǔ)文試卷打我，所以我把它撕成碎片。當我到家時(shí)，媽媽問(wèn)我得了多少分，我說(shuō):數學(xué)99分，語(yǔ)文還沒(méi)有傳下來(lái)�！蹦赣H說(shuō):我數學(xué)學(xué)得很好，我媽媽相信你會(huì )在語(yǔ)文考試中取得好成績(jì)�！本瓦@樣，我度過(guò)了一個(gè)不安的下午。第二天，老師讓我們交試卷。老師數了數試卷，差一點(diǎn)就到了。我舉手問(wèn)道:你的試卷在哪里？”我說(shuō):“我忘了帶回來(lái)�！崩蠋煷螂娫�(huà)給我父親，讓他把它寄給我。爸爸說(shuō)沒(méi)有中文試卷，但是沒(méi)有分發(fā)。當他到家時(shí)，他父親勃然大怒。說(shuō):“說(shuō)，你為什么撒謊？”我想哭，但我不能哭。我說(shuō):“我參加了考試，不好�！卑职终f(shuō):孩子們，即使考試少了，我們也不能撒謊。我們不用考試也能努力學(xué)習。爸爸知道你的中文基礎不是很好。沒(méi)關(guān)系。下次考試我們會(huì )考得很好。記住，我們將來(lái)不能這樣做�！蔽矣昧c(diǎn)頭。孩子們，你們不能說(shuō)謊，否則你們會(huì )像我一樣。
考試前后作文14
今天要考試了!而且是數學(xué)!在樓下,就聽(tīng)到以往亂哄哄的五年(5)班傳出朗朗的讀書(shū)聲,比任何時(shí)候都大聲。進(jìn)教室一看，喲！以往那些破壞分子規規矩矩地坐在位置上，頭也不歪，一動(dòng)不動(dòng)地坐著(zhù)，眼睛緊盯著(zhù)書(shū)本，不用別人說(shuō)，自己就認認真真地讀書(shū)了！一切都是因為考試！我生怕落在別人后頭，也趕緊讀起來(lái)。
過(guò)了一會(huì )兒，數學(xué)老師戴老師夾著(zhù)一疊考卷走進(jìn)教室。同學(xué)們停下讀書(shū)，注視著(zhù)戴老師。只見(jiàn)他翻了翻考卷，慢慢地抬起頭，看看班里。仿佛一個(gè)世紀一樣漫長(cháng)，戴老師才開(kāi)口，緩緩地說(shuō)：“準備考試。同學(xué)們認真審題，希望能比上一單元考得更好！”全班都輕輕得點(diǎn)點(diǎn)頭�？季硪蛔雷纻飨聛�(lái),翻動(dòng)著(zhù),傳出“沙沙”的響聲,十分清脆,但對于我們這些考生來(lái)說(shuō),卻無(wú)比的沉重，仿佛死亡的宣告書(shū)！
同學(xué)們奮書(shū)疾筆，一片靜寂，老師在講臺上看著(zhù)班里。雨，嘩啦啦地潑倒下來(lái)，更給教室添了幾分緊張的氣氛。同學(xué)沒(méi)有時(shí)間去理睬一些雞毛蒜皮的'事，教室充滿(mǎn)火藥味，同學(xué)們都是一個(gè)個(gè)戰士，比著(zhù)誰(shuí)是勝利者。時(shí)間對于考生來(lái)說(shuō)，永遠過(guò)得那樣快。時(shí)間在一分一秒的思考中流逝了，考卷被收了上去。老師又站在講臺桌前，桌上放著(zhù)一疊考卷。右上角，一個(gè)個(gè)鮮紅的分數清清楚楚地寫(xiě)著(zhù)�？床怀隼蠋熓歉吲d還是不高興。他拿起最上面的一疊考卷：“100+10的有：藝暉……”我一激靈，也來(lái)了精神，緊繃的神經(jīng)松弛下來(lái)。老師說(shuō)什么我已經(jīng)聽(tīng)不到了，我只看見(jiàn)鮮紅的分數朝我跳舞，朝我微笑，老師朝我投來(lái)鼓勵的笑，我快樂(lè )的心飛得比天還高……
考試前后都是驚心動(dòng)魄的！
考試前后作文15
考試的日子越來(lái)越近；老師上課的進(jìn)度越來(lái)越快；我的心情越來(lái)越緊張。好害怕！怕考卷寫(xiě)不完；怕考試考不好。媽媽很有耐心的一次又一次的陪我復習功課，疲倦的我坐在書(shū)桌前一邊聽(tīng)媽媽說(shuō)一邊打哈欠，心里想：“趕快休息吧！”
考試終于來(lái)了！大家都緊張的坐在教室里復習功課。原本熱鬧的校園變成了一個(gè)安靜的地方，只剩下三三兩兩的人在操場(chǎng)上走動(dòng)。上課鐘聲響起，老師捧著(zhù)一大疊考卷走進(jìn)教室，快速的將考卷發(fā)下，只見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)鴉雀無(wú)聲的低頭寫(xiě)考卷，當然我也不例外。這時(shí)教室里只有監考老師走路的聲音和同學(xué)們寫(xiě)字發(fā)出沙沙沙的鉛筆聲。時(shí)間就這樣悄悄的溜走了！當當當——可怕的下課鐘響起，監考老師大聲喊：“筆放下，最后一個(gè)同學(xué)站起來(lái)收考卷，然后下課�！蓖瑢W(xué)們交完考卷紛紛沖出教室，有些同學(xué)去找老師對答案，有些同學(xué)互相討論，都急著(zhù)想知道自己的成績(jì)。這時(shí)安靜的`校園又熱鬧了起來(lái)。
令人超級無(wú)敵害怕的日子終于來(lái)了，當老師要公布成績(jì)時(shí)，我緊張的兩手發(fā)抖，背部發(fā)冷。成績(jì)接曉，有人傷心，有人得意。當我知道自己的成績(jì)時(shí)就像坐云霄飛車(chē)一樣，從云端掉到地上，我難過(guò)的拿著(zhù)考卷，心里非常落寞。同學(xué)看到我垂頭喪氣，就過(guò)來(lái)拍拍我的肩膀安慰我。
考前很緊張很有信心；考后很失落很傷心，這真是兩種不一樣的心情。這次考試粗心大意，所以考不好，讓我領(lǐng)悟到寫(xiě)完考卷后要檢查的重要。這樣下次才能有更好的成績(jì)。
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