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體驗的作文共15篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的體驗的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
體驗的作文1
想必大家都吃過(guò)瓜子吧,F在想起瓜子那香香的味道,惹得我還直流口水。正巧,本周我班舉行了嗑瓜子比賽,讓我解饞的機會(huì )來(lái)了。
哈哈!比賽開(kāi)始了。我的對手杜琪菲在我鎮定沉穩的氣勢下顯得有些煩躁不安。不過(guò)我臉上雖然是鎮定的.表情,而心呢?大家一定猜出來(lái)了――在狂跳。這心不知道著(zhù)了什么魔,狂跳的幾乎停不下來(lái),像懷里有只兔子在亂蹦,又像心里在打鼓似的。
“預備!開(kāi)始!”李老師一聲令下,杜琪菲迅速拿起桌上的瓜子,飛快地嗑了起來(lái)。拿瓜子、咬殼、放殼……每一個(gè)動(dòng)作都是那么的迅速、那么的有順序,像有規律的舞蹈在跳動(dòng)。轉眼間,五、六顆瓜子仁已經(jīng)出現在我的眼前。只可惜在嗑第九顆瓜子的時(shí)候過(guò)于緊張,手抖了一下,瓜子掉在了桌上,一次誤了一些時(shí)間,只嗑了十個(gè)瓜子。
輪到我了,我的心跳又加速了一些,感覺(jué)胸口有些隱隱作痛。開(kāi)始嗑了,我像餓了好幾天的困獸看到食物一樣,猛得“撲”了過(guò)去,拿起一顆立刻就嗑。把瓜子殼弄的“咔、咔”響,也不管什么紳士不紳士了。比賽結束了,我因為比杜琪菲多嗑了一顆,而超過(guò)了她。但坐在我前面的鄭瑩卻比我遠遠多嗑了三顆,這讓我明白了“山外有山,人外有人”的道理。
回家后,我要在家中舉行一個(gè)“家庭嗑瓜子比賽”,讓爸爸媽媽也體會(huì )一下嗑瓜子的緊張與快樂(lè )!
體驗的作文2
真是難忘的一次騎馬體驗!
我們首先到帆影廣場(chǎng)集合,冰老師給沒(méi)有車(chē)的人搭好了車(chē),還給我們發(fā)了一張甌網(wǎng)車(chē)貼。這回可是沒(méi)有頭車(chē)的,我們就像自由自在的小魚(yú),在公路上自由穿梭,我們很快的就來(lái)到了白水村的馬術(shù)俱樂(lè )部。
在馬術(shù)俱樂(lè )部里面,有一位叔叔,他專(zhuān)門(mén)為我們講了騎馬的'要點(diǎn)。騎馬首先是要了解馬,你知道嗎?馬是一種非常有靈性的動(dòng)物,一般的馬都有八百斤左右,如果馬的腳踩在我們的腳上,都要被踩扁了。馬的眼睛交錯的范圍只有十五度,人眼睛交錯的范圍可超過(guò)九十度,比馬的視力好多了。你們騎馬千萬(wàn)不要站在馬屁股的后面,要站在離馬屁股兩米外后才安全,要不然就要被踢飛了。接下來(lái)就教我們怎樣騎馬。騎馬一定少不了馬鞍,要是少了它可就不能騎馬了。上馬時(shí),我們的一只腳要踩在馬鐙上,另一只腳要從后面往上跨,一定要注意的是我們腳尖方向開(kāi)始的三分之一處踩在馬鐙上,遇到危險時(shí)我們的腳不會(huì )被他套住,這樣就能隨時(shí)逃脫。韁繩一定要拉好,就像汽車(chē)的方向盤(pán),往左就是左邊的韁繩拉緊,往右就把右邊的韁繩拉緊。騎馬一定要練習好輕巧度,要有節奏,有規律的配合著(zhù)馬,馬上你下,馬下你上,這樣屁股就不會(huì )顛疼了。
聽(tīng)完叔叔講的騎馬要點(diǎn),要去騎馬了,我緊張又激動(dòng),害怕馬把我甩下來(lái)。終于輪到我了,阿姨給我戴上護腿套、頭盔,我帶著(zhù)興奮又喜悅的心情坐到了馬的背上。我利用輕巧度,和馬配合的非常好。這匹馬英俊又可愛(ài),我一連騎了好多次,就是因為有了這次騎馬,我的勇氣越來(lái)越多,更讓我漸漸愛(ài)上了騎馬。
這次騎馬不但非常過(guò)癮,還讓我知道了許多關(guān)于馬的知識,騎馬騎累了還可以吃燒烤,真是太爽了!
體驗的作文3
說(shuō)不出的味道,不知該如何表達生活所給予我的味道?所以,我只能親自去好好體驗了,出發(fā),開(kāi)始我的這學(xué)期體驗生活之旅。
第一站——我的兼職之旅。
第一天上班的入職簡(jiǎn)介,給我留下了很好的印象。正式上崗的第一天,是組長(cháng)帶我的,她人不錯,很熱心把她所會(huì )的教過(guò)我們。然而接下去的培訓是由訓練員帶的,讓我產(chǎn)生很反感,因為我覺(jué)得她不熱心,很不喜歡。第三天得上班過(guò)程中也遇到了不開(kāi)心的事,但我沒(méi)在上班時(shí)表現出來(lái),只因經(jīng)理的一句話(huà):不能把情緒帶到工作中去。所以,我忍了。那天晚上,上到十點(diǎn)多下班,出來(lái)時(shí)已經(jīng)沒(méi)有了公交,那我也不可能打的回學(xué)校吧,所以我一個(gè)人毅然決然的跑步回去。因為在大學(xué)里,第一次經(jīng)歷這樣的`事,在跑的路程中,心里無(wú)盡的心酸,再加上那天遇到的困難,感覺(jué)心里又極大的委屈,而且那晚剛好要查房,我努力拼命的往回趕,只為了不想上白板,所以當時(shí)的我,眼淚唰唰唰地隨著(zhù)風(fēng)飄落下來(lái)。
今晚依舊如此,一個(gè)人跑步回學(xué)校。但今晚的心情跟上次的心情是截然不同的,反倒覺(jué)得很輕松。這是為啥呢?很大一部分的原因,我覺(jué)得是人的心態(tài)很重要。同樣的事情但用不同的想法來(lái)思考,卻得到了兩種不同的效果。很多時(shí)候,即使我們在生活上遇到了很多的挫折,但請不要被打敗,要勇敢去面對。既然是我們必須要去經(jīng)歷的,那肯定是有它一定的意義。所以,轉變想法,很多事情都會(huì )變得很美好。生活它不會(huì )一直對你如此殘忍的,要相信,有時(shí)會(huì )出現奇跡的。
也許這是生活給予我的一種考驗,我得努力去好好感受。加油!
體驗的作文4
怎么能不喜歡幸福呢?
沒(méi)能體驗到人生的樂(lè )趣真是遺憾。
經(jīng)歷了人生的快樂(lè ),但沒(méi)有追求人生的快樂(lè ),這還是令人遺憾的。
雖然追求了人生的快樂(lè ),但沒(méi)有珍惜人生的快樂(lè )還是很可惜。
暑假期間,我不僅真正體驗過(guò),還珍惜這份快樂(lè )。經(jīng)驗是一個(gè)過(guò)程,回想起來(lái)真的很有趣。
暑假期間,買(mǎi)書(shū)、讀書(shū)、藏書(shū)成為我最開(kāi)心的事。因為它不僅是我的'愛(ài)好,還使我豐富了知識,增長(cháng)了見(jiàn)識。俗話(huà)說(shuō)“書(shū)有黃金屋”。
從同學(xué)那里借的書(shū)總是洗澡換衣服,泡茶,燒水,細細品味幾次,然后練字,熬夜認真讀,讀完后哈哈大笑,拍案起立,這是一種享受。
自己買(mǎi)的書(shū)更珍貴。怕得到寶物會(huì )毀了那一頁(yè),翻來(lái)覆去,放不下手。
閱讀是一種享受。古人云:“讀一百遍,其意義自己看!彼說(shuō):“讀書(shū)打破萬(wàn)卷,動(dòng)筆看起來(lái)像上帝!币虼,多讀書(shū)的好處是不言而喻的。
收集書(shū)籍給我帶來(lái)了很多樂(lè )趣!疤煜氯f(wàn)物皆有”,手里的珠寶不珍貴,但路邊撿到的銀幣似乎很珍貴。有時(shí)看到路邊攤上亂七八糟地散落著(zhù)幾本雜志,都想花幾個(gè)錢(qián)買(mǎi)。即使沒(méi)有時(shí)間閱讀,收藏它也是有價(jià)值的。
那么,我是這樣認為的!霸谶@個(gè)又長(cháng)又短的暑假里,我的收獲也相當大。當然,快樂(lè )無(wú)處不在。無(wú)論何時(shí),如果你真心把它當成你的朋友,相信你也會(huì )得到意想不到的驚喜。
拿著(zhù)你手里的書(shū),抓住你難得的機會(huì ),走你腳下的路,相信明天一定會(huì )“盛開(kāi),春天開(kāi)花”。
體驗的作文5
一年一度的端午節又到了,作為中國四大節日:春節、清明、端午、中秋之一,端午節吃粽子,這是全中國人民的一大傳統習俗。
家家戶(hù)戶(hù)都在準備過(guò)節,當然我家也不例外,我準備在節日這天和爸爸互換角色,體驗一下當家長(cháng)的感覺(jué)。我和爸爸經(jīng)過(guò)討論后。節日這天所有購買(mǎi)由我作主,爸爸跟隨極可,哈哈,真開(kāi)心。
端午節這天,一大早我便和爸爸來(lái)到菜場(chǎng),菜場(chǎng)里擺滿(mǎn)了各種新鮮疏菜,還有各種肉類(lèi),品種繁多,卻擺放整齊。前來(lái)買(mǎi)菜的人也很多,我買(mǎi)了過(guò)端午節必須 掛在門(mén)口的艾草。還有粽子。鹽蛋。紅汗菜,玉米,紅燒肉等等,我什么都想買(mǎi),哈哈,恨不得把所有新鮮疏菜都搬回家。不一會(huì ),我和爸爸的手里都是滿(mǎn)滿(mǎn)的兩大袋子各式疏菜,爸爸說(shuō):,趕緊回家做飯吧;氐郊依,我先把艾草掛好,然后便開(kāi)始洗菜,媽媽告訴我:買(mǎi)回來(lái)的菜還要擇一遍才洗,比如紅汗菜,先將老的不好的`丟掉,哦!原來(lái)這么麻煩,我又重新?lián)窳艘槐楹笤偾逑锤蓛魝溆,然后由爸爸指點(diǎn)我炒菜。我先將一勺油倒在炒鍋里,燒至匕成熱,便將切好的大算放下去爆一下,然后加鹽。味精,出鍋,看看這一盤(pán)紅艷艷,香噴噴的菜,我真開(kāi)心啊,接下來(lái)的菜還是由老爸做的,我在旁邊打下手,不一會(huì )一桌飯菜便做好了,終于開(kāi)飯咯,哈哈,今天吃什么都香,吃完飯后,我又擦桌子,洗蜿,拖地,終于做完了,真累啊。經(jīng)過(guò)今天做家長(cháng)的體驗,我真正體會(huì )到了做家長(cháng)真不容易,爸爸媽媽每天都是這么辛苦,今后,我一定要孝敬父母,有空要幫家里多干活。好好讀書(shū),努力學(xué)習。
體驗的作文6
昨天,我爸突發(fā)奇想,讓我們體驗一下災區人民的生活,于是決定絕食一天,我也非常贊成,如果有人半路偷吃東西,就罰200元,我媽專(zhuān)門(mén)用美食誘惑我們父子兩個(gè),看看我們經(jīng)不經(jīng)得起誘惑。
絕食的日子來(lái)到了,由于前一天我們是晚上6點(diǎn)鐘吃的晚飯,所以規定今晚6點(diǎn)便可以“開(kāi)齋”。早上8點(diǎn),上完數學(xué)課后回到家里肚子里已經(jīng)有一點(diǎn)餓了,可是偏偏這時(shí),我媽炒起了蚌。香噴噴的蚌使我和我爸“口水直流三千尺”。蚌炒好了,我媽一個(gè)人美美地享受了起來(lái),我爸就在那里眼巴巴的盯著(zhù),我呢,干脆眼不見(jiàn)心不煩,一個(gè)人回屋里去玩電腦了。
總算聞不見(jiàn)香味了,我的饞蟲(chóng)也收斂了一點(diǎn)了。就在這時(shí),我媽出了一個(gè)更“毒”的招。她打開(kāi)電視,把聲音調得大大的。頓時(shí)有一個(gè)可怕的聲音在我耳邊回響:“有了肯得雞,生活好滋味……”原來(lái)是電視上正在介紹肯得雞的.新產(chǎn)品!“咣”我把門(mén)狠狠地一摔,大喊一聲:“關(guān)掉!”終于沒(méi)有聲音了,我正想繼續把精力轉移到電腦上來(lái)!肮?xún)鹤,餓不餓啊,餓了就來(lái)吃瓜,又香又……”我媽捧著(zhù)半個(gè)香瓜走了進(jìn)來(lái)!俺鋈!”沒(méi)等我媽說(shuō)完,一聲石破天驚的話(huà)脫口而出。目的已經(jīng)達到,我媽大笑著(zhù)逃跑了
終于熬到了6點(diǎn),我和我爸開(kāi)齋了!我們一進(jìn)客廳就是一通胡吃海喝,我爸一口氣吃了好幾個(gè)饅頭,我捧著(zhù)一碗,不,是一盆飯狠狠地吃了起來(lái),也不顧最近的手足口病流行了,用手抓著(zhù)肉片就吃起來(lái),一抓就是5,6片……
那天,我和我爸吃飯的碗都相當干凈,看來(lái)食物真是一種非常珍貴的東西!這次體驗讓我更懂得珍惜現在的幸福生活了。
體驗的作文7
“遲日江山麗,春風(fēng)花草香!庇质且荒甏簛(lái)到——
春天的花,算得上是最艷麗的一道風(fēng)景了吧。城市、鄉村,不管是哪里,都少不了花兒的影子。小則玲瓏,大則嬌艷。草叢中的小花兒,一個(gè)個(gè)點(diǎn)綴其間,像極了夏夜空中的星星。雖小,但卻能讓人一眼便望見(jiàn)。那一朵朵紅艷的,開(kāi)在各處的繁花,它們貴而不俗,時(shí)不時(shí)從暗處傳來(lái)幽香。最特別的,要數那開(kāi)在樹(shù)上的花兒,它們一團團、一簇簇,相擁一起,綻放開(kāi)來(lái);還有幾個(gè)那么弱不禁風(fēng),隨風(fēng)搖曳,就像一些小女子,在枝頭上翩翩起舞,卻不巧被一陣微風(fēng)吹落散開(kāi)……仔細看去,那花兒花芯是雪白的,漸漸地變成了粉紅色,又漸漸的紅艷起來(lái)了。好奇的我,湊近聞了聞,這花有種淡淡的清香,沁人心脾。
春天的草,是那花兒的陪襯,幾乎都被人們忽視。但沒(méi)有這些綠色的點(diǎn)綴,哪還談得上是春天嗎?春天的綠,可不比花的顏色少,淺綠、草綠、深綠……都生長(cháng)出各自的顏色;春天的綠,帶給了人們新的'生機。如果說(shuō)小花是用來(lái)點(diǎn)綴草叢的,那么綠葉就一定是用來(lái)襯托鮮花的。
“春江水暖鴨先知!贝核,也是別有一番風(fēng)味的。春江有的清得見(jiàn)底,有的混得恰到好處。那顏色說(shuō)藍不藍,說(shuō)綠也不綠,使我不得不細品一番。古代詩(shī)人詩(shī)中的春總是那么美,使人向往。
“人閑桂花落,夜靜春山空!贝,這個(gè)季節讓人猜不透,又叫人沉醉在其中。
體驗的作文8
周三下午,我們四年級全體同學(xué)來(lái)到了饅頭上的杭州氣象科普體驗館。
一爬上山頂,就看到了一條長(cháng)長(cháng)的走廊。走廊右邊聳立一塊巨大的石碑,上面刻著(zhù)二十四節氣,旁邊還配著(zhù)一幅幅生動(dòng)的.畫(huà),好像在告訴我們在每個(gè)節氣里應該干些什么。
穿過(guò)長(cháng)廊,氣象科普體驗館就矗立在眼前。我們一窩蜂地涌進(jìn)大門(mén)。首先映入眼簾的是極限風(fēng)力自行車(chē),只要坐上固定的座位,像騎自行車(chē)般地踩動(dòng)踏板,風(fēng)速就掌握在我們手中了。大伙兒一見(jiàn)這新鮮物兒,都忍不住搶著(zhù)去體驗一把。只見(jiàn)他們腳踩踏板,身體前傾,個(gè)個(gè)使出吃奶的勁兒,屏幕上的自行車(chē)立刻像一陣旋風(fēng)似的沖了出去。二班的倪地同學(xué)甚至創(chuàng )造出了10級風(fēng)速的記錄,我佩服得五體投地。
離開(kāi)了風(fēng)力自行車(chē),我們便來(lái)到“雷電通道”。這是一條圓拱形的小隧道。走進(jìn)去,頓時(shí)能感受到電閃雷鳴,我忍不住打了個(gè)寒戰,看來(lái)雷公電母可得罪不得!
接著(zhù),我們到達了大伙兒最向往的4D電影院,大家爭先恐后地搶奪最佳視角,觀(guān)看神奇的氣象電影《深海帝國》。我仿佛坐上了一艘深海潛水艇,在水里與人魚(yú)戰士搏斗,逃避魚(yú)怪的追擊,短短的十五分鐘,卻讓我們心驚肉跳!
返校的時(shí)間很快到了,大伙兒都意猶未盡,紛紛贊嘆這是上學(xué)以來(lái)最最有意思的活動(dòng),真希望學(xué)校能多組織幾次!
體驗的作文9
流星劃過(guò)天空,跟文人分享了快樂(lè );瀑布飛流直下,跟詩(shī)人分享了豪邁;美好河山,跟英雄分享了喜悅,筆從紙寫(xiě)落,我與你分享自然,體驗人生。
每每日落時(shí),我喜歡坐在軟綿綿的草地上望著(zhù)天邊那個(gè)火紅的球向西邊歸去。剛想伸出手抓住那一抹陽(yáng)光,它卻早已不見(jiàn),像人一生中的時(shí)間一般,它來(lái)過(guò),也還會(huì )到來(lái),但在它來(lái)到時(shí),你在做什么充盈它呢?日落西山,你又曾抓住它落下的那一刻?時(shí)間沒(méi)有源頭也沒(méi)有盡頭。日落惜時(shí),對于人生,對于自己。
想必小時(shí)候郊游時(shí),總會(huì )看著(zhù):“螞蟻搬食物吧。亦如此,一只小小的`螞蟻在洞口發(fā)現兩人一粒大米,自己卻怎么抬也抬不起來(lái),他就在洞口里面搬來(lái)了救兵,一大片黑壓壓的蟻兵正朝洞口趕來(lái),不一會(huì )兒,一群黑色的螞蟻抬著(zhù)白胖胖的大米回巢了。憑借一個(gè)人的力量弄不好的事情,兩個(gè)人?三個(gè)人..........難道還弄不好嗎,螞蟻們如同鐵的巨人般,更何況我們呢?螞蟻,團結,對于人生,對于自己。
小草是大自然當中最平常的東西了。但它也是最堅強。落雨時(shí),狂風(fēng)席卷著(zhù)烏云,小草被吹得東倒西歪,可堅強的小草就像衛士一般,堅守著(zhù)自己的領(lǐng)地,雨滴從空中紛紛落下“滴答滴答”,像一個(gè)勝利的預言家高聲吼叫著(zhù):“讓暴風(fēng)雨來(lái)得猛烈些吧!”雨后,雨中憔悴的小草比以前越發(fā)青了,亮了,臉上還掛著(zhù)勝利的汗水。如同我們人生的道路一般,大風(fēng)大雨要像小草一樣堅強,勇敢去面對。小草,勇敢,對于人生,對于自己。
大自然就像一位“猶抱琵琶半遮面”的老師,我用筆尖與你們分享它,他讓我們學(xué)會(huì )人生中應“惜時(shí),團結,勇敢”,創(chuàng )造我們更美好的未來(lái)。
體驗的作文10
遨游在書(shū)海之中,體驗書(shū)香的甜美;行走在書(shū)籍之中,體驗書(shū)香的快樂(lè );沉浸在書(shū)海之中,體驗書(shū)香的靜謐。書(shū)香與我作伴。
春日,喣喣和風(fēng),漫步在草地上,路邊的小樹(shù)長(cháng)出了新芽,小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的?吭跇(shù)上與你開(kāi)著(zhù)玩笑,眼前的新草也似乎再和你玩鬧,讓你感受白居易的亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄的喜悅。
夏日,烈日炎炎,坐在陽(yáng)臺上,抿一口清香的茶,沐浴著(zhù)暖陽(yáng),品一本好書(shū),你會(huì )發(fā)現此時(shí)的.心情正如《增廣賢文》中所說(shuō)的兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū),沉浸在書(shū)香的海洋里。
秋日,落葉飄下,在古人的眼中秋日是個(gè)離別的季節,在秋日里心情更為傷感,自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。如果此時(shí)品一本好書(shū),心情便不會(huì )如此了。品一本好書(shū),在秋日里更會(huì )感到身邊的美好。
冬日,大雪紛飛,窗外白茫茫的一片,千山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅不禁使人感到一絲寒意,你可以坐在屋子里,品一本好書(shū),喝一杯暖茶,冬天就不會(huì )這么冷了,品一本好書(shū),猶如冬日里的暖陽(yáng)。
品一本好書(shū),猶如春日里的一絲涼風(fēng),沁人心脾;品一本好書(shū),猶如夏日里的一片甘泉,清涼舒適;品一本好書(shū),猶如秋日里的一片落葉,香消紅去;品一本好書(shū),猶如冬日里的一束暖陽(yáng),溫暖心靈。
書(shū)香,是體驗讀書(shū)的味道,書(shū)香,是生命永恒的味道,書(shū)在身邊有時(shí)一笑而過(guò),有時(shí)傾心細讀,你會(huì )發(fā)現書(shū)香與你相伴。
體驗的作文11
終于放暑假了,啊!真好!結束了一學(xué)期的辛苦學(xué)習生活后,我又開(kāi)始了我的暑假生活了。
第一部曲——學(xué)習之歌 到了暑假,我以為可以輕松一下,可媽媽卻給我報了英語(yǔ)補習班,于是我每天都得上這個(gè)英語(yǔ)補習班,都給我煩死了。 到了補英語(yǔ)的學(xué)校后,老師給我們發(fā)了書(shū)后,我們就開(kāi)始學(xué)習第一課Hi,English.當我讀不到英語(yǔ)單詞時(shí),老師就叫了我們一個(gè)方法——把英文當成中文比如:change,這個(gè)單詞,老師就叫我們把chang叫做嫦,e叫做娥,這樣就會(huì )讀了。漸漸的.,我就愛(ài)上英語(yǔ)這門(mén)功課了。 第二部曲——玩耍之歌 在暑假里,也不能光學(xué)習,也要出去玩一下呀,于是,我,媽媽?zhuān)职,就一起回到了家鄉——萬(wàn)和。 到了萬(wàn)和后,已經(jīng)是十一點(diǎn)多了,我們就在舅母家吃了飯,吃了飯過(guò)后,爸爸就把釣魚(yú)竿背起來(lái)去釣魚(yú),我也跟去了。爸爸在湖里釣魚(yú),我就在湖旁邊的池塘里摘蓮花,扯荷葉,我把荷葉中間的荷桿拔掉,然后我鉆進(jìn)去,這樣一來(lái),荷葉就成了我的裙子了。 第三部曲——預習之歌 媽媽說(shuō):“把六年級上冊的書(shū)借來(lái)看看吧,早點(diǎn)預習早點(diǎn)懂!庇谑,我就向比我大的朋友借來(lái)了六年級上冊的書(shū),我在家看吶看吶,終于看懂了一點(diǎn),但有的還不會(huì ),我就上網(wǎng)去查題目...... 過(guò)了十幾天后,我終于把一本書(shū)預習完了,這是我的暑假生活也快結束了。
現在的我,渴望上學(xué)。
體驗的作文12
今天,我和媽媽去逛商場(chǎng),走著(zhù)走著(zhù),我看到了真冰溜冰場(chǎng),看著(zhù)冰場(chǎng)上的人們穿著(zhù)溜冰鞋像輕盈的燕子一樣來(lái)回穿梭著(zhù),我真是心生羨慕,立刻讓媽媽買(mǎi)了票去體驗。
我心想自己學(xué)過(guò)了輪滑一定沒(méi)有問(wèn)題,于是穿好冰鞋后大搖大擺地跨進(jìn)了冰場(chǎng),誰(shuí)知我剛進(jìn)去,兩腳就不由自主地向前滑去,整個(gè)身體向后一仰,立馬摔了個(gè)四腳朝天。這一下,我可不敢馬虎了,我扶著(zhù)冰場(chǎng)的圍欄一步一步小心翼翼地向前挪動(dòng)著(zhù)步子,生怕再一次摔倒?墒,正當我努力向前滑行的時(shí)候,有一個(gè)人一臉慌張的表情直向我沖來(lái),我嚇得“啪”的一聲又一次摔倒了。我的手被摔得通紅通紅,這時(shí)一只小手伸到了我面前,我抬頭一看是一個(gè)陌生的`小女孩,年齡與我相似!皸珬,我來(lái)教你吧!”小女孩微笑著(zhù)說(shuō)。我非常納悶,“你是怎么認識我的?”我問(wèn)她。她指著(zhù)左邊說(shuō):“看,是你媽媽覺(jué)得我滑得很棒,所以就讓我來(lái)教你了!”我看了看媽媽?zhuān)谙蛭覀凕c(diǎn)頭示意!芭,謝謝!”說(shuō)完,我便緊緊攥著(zhù)她的手戰戰兢兢地向前方滑去。好幾次,我差點(diǎn)被人撞倒,她卻為了保護我而自己摔倒在地上,我感動(dòng)極了......
“欣欣,我們回家了!痹瓉(lái)是小女孩的媽媽在喊她。我跟她招招手告別,望著(zhù)她的身影越滑越遠。這下,我只好獨立了,在冰場(chǎng)上練了一圈又一圈,堅持不懈,慢慢地就感覺(jué)不恐慌了。最后,終于能滑起來(lái)了,而且越滑越好。毛澤東爺爺鼓勵過(guò)我們“世上無(wú)難事,只要肯登攀!”我終于成功了,像小鳥(niǎo)一樣在冰場(chǎng)上飛快地滑來(lái)又滑去,快活極了!
這次體驗,我不但學(xué)會(huì )了溜冰,我還遇見(jiàn)了一位善良、樂(lè )于助人的小女孩。
體驗的作文13
吃飯,打電話(huà)兩件事好做吧,可今天,老師讓我們用“盲人體驗”來(lái)做。
做吃飯是第一項“作戰任務(wù)”。在做任務(wù)前,我的眼睛暫時(shí)“下崗”,四周一片漆黑,還有點(diǎn)害怕,便雙手摸索著(zhù)。媽媽將“目標”放在桌子上。我先用鼻子聞出飯菜的大概位置,用事先那好的筷子迅速下手。哇!夾到啦!我心中一陣狂喜,正準備吃,媽媽突然說(shuō):“快別吃了,你夾到菜旁的煙頭了!”?我大吃一驚,扔了煙頭,又去摸索稀飯,這次還挺順利,“咕咚咕咚”喝了下去?墒菦](méi)有菜吃著(zhù)不香!于是,我又用筷子去冒險。太好了,我伸進(jìn)了一個(gè)盤(pán)子狀的東西,夾到了一個(gè)軟軟的東西。一吃,!是茄子!我又按照上次飯碗的位置,抱起碗,又咕咚咕咚喝了幾口。就這樣,“飯菜任務(wù)”馬馬虎虎完成了。
接著(zhù),媽媽又讓我做第二任務(wù)---給爸爸打電話(huà)。我心中一陣緊張:怎么辦?打電話(huà)比吃飯可難多了,根本不知道電話(huà)號碼的位置嗎!可我又不能不干。我費了九牛二虎之力,才摸到電話(huà)前,摸摸索索找到了個(gè)號碼,好像是1,我有摸索撥出了后面數字?僧斘覞M(mǎn)懷信心的拿起話(huà)筒時(shí),里面卻一直說(shuō):“您撥得是空號!蔽壹绷,一把取下紅領(lǐng)巾。我的天,我居然把“13683984359”撥成“18679909324”了!最后,還是媽媽給爸爸通了電話(huà)。
我做“盲人”都這么難,那真正的.盲人生活的艱難是可想而知的。我一定要保護好眼睛,不讓“他”受一點(diǎn)傷害。
體驗的作文14
走進(jìn)新華書(shū)店,似乎有些嘈雜,不像往日安靜得連一根針掉地上的聲音都可以聽(tīng)見(jiàn)。我問(wèn)了老師后,原來(lái),今天,我們要在新華書(shū)店體驗一回“小小圖書(shū)管理員”。
活動(dòng)剛開(kāi)始的時(shí)候,先是來(lái)了一位管理員叔叔給我們講解了一些管理圖書(shū)的注意事項,比如早上來(lái)到書(shū)店,第一件事就是開(kāi)門(mén),打開(kāi)總電源,然后開(kāi)啟各種設備等。還有需要注意的就是要檢查是否有書(shū)缺貨,缺貨的書(shū)呀并及時(shí)進(jìn)貨,以滿(mǎn)足顧客需求。
接著(zhù),我們進(jìn)行了一個(gè)簡(jiǎn)單的小比賽:分類(lèi)圖書(shū)。結果出來(lái)的時(shí)候很出乎意料,小組的號碼和名次剛好是相對應的。之后,管理員叔叔就按照小比賽的排名給我們安排了不同的任務(wù)。我們組分配到的任務(wù)是將圖書(shū)分類(lèi)到合適的.書(shū)架上。一開(kāi)始,我們以為這個(gè)工作易如反掌。但實(shí)際行動(dòng)起來(lái),我們卻發(fā)現任務(wù)并沒(méi)有我們想象的那么簡(jiǎn)單。就我自己來(lái)說(shuō),雖然我平時(shí)會(huì )常來(lái)新華書(shū)店看書(shū),可是我對所有書(shū)架的結構并不是那么熟悉。比如初中文教,作為一個(gè)小學(xué)生,我從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)這塊內容,所以在尋找初中類(lèi)圖書(shū)時(shí),我們找得都比較費力。
但后來(lái)不知是誰(shuí)想出了一個(gè)好點(diǎn)子:用電腦查詢(xún)書(shū)籍具體位置。于是我們一起圍到電腦前,開(kāi)始用電腦查詢(xún)書(shū)架號。在電腦的幫助下,我們齊心協(xié)力很快完成了任務(wù),心中的“大石”終于落下。我和組員們相視一笑,長(cháng)吁了一口氣,突然為自己能夠堅持下來(lái)而感到非常自豪!
經(jīng)過(guò)這次活動(dòng),我終于懂得了當圖書(shū)管理員的不容易。圖書(shū)管理員整日與墨香為伴,與書(shū)海為友,不辭辛勞地為讀者們服務(wù),他們的職業(yè)是偉大的職業(yè),值得我們每一個(gè)人去尊重。所以,我再次發(fā)出號召:請愛(ài)護圖書(shū),為減少圖書(shū)管理員的工作量出一份力!
體驗的作文15
今天下午我懷著(zhù)愉悅的心情,跟爸爸媽媽一起來(lái)到了浙西大龍灣體驗龍井峽漂流。
剛一下車(chē),嘩嘩的水聲和游人的驚叫聲就傳入我的耳朵,隨著(zhù)聲音望去,只見(jiàn)一個(gè)水塘里密密麻麻的擠了許許多多顏色各異的橡皮艇,一條條橡皮艇接二連三的從池塘缺口沖下,驚叫聲就是從那兒傳來(lái)。
媽媽叫我穿好救身衣,我的`心不禁撲通撲通的跳了起來(lái),跟著(zhù)媽媽上了一條皮艇,隨著(zhù)船工大叫一聲:“抓緊”我們的船沖出了斷崖,一大片水從我的背后壓來(lái)灌進(jìn)了小船,我和媽媽成了落湯雞。
小船順流而下,緩過(guò)神的我放眼向兩邊望去,溪流兩岸的美景竟收眼底,濃蔭蔽日的大樹(shù),大樹(shù)下那綠茸茸的細草,那碧瑩瑩的苔蘚散發(fā)著(zhù)清香,清澈見(jiàn)底的水能看清水底的每一顆鵝卵石。在高溫的天氣里,這些景色使人身心都感到清涼。
正當我津津有味地欣賞著(zhù)岸邊的美景時(shí),前面突然出現了一條皮艇擱淺了,我們無(wú)法控制船速,撞船了,一個(gè)阿姨從船上翻了出去,大喊救命,還好有驚無(wú)險,因為水只有膝蓋那么深,接下來(lái)就是一陣歡快的笑聲。
沒(méi)多久,我們又遇上了巨石群,皮筏再次跌跌碰碰折騰了一會(huì )兒,船里裝滿(mǎn)了水,好像坐在浴缸里一樣,涼涼的可舒服了。
又經(jīng)過(guò)了幾次挫難后,終于我們的船到達了終點(diǎn),爸爸拿著(zhù)姜湯在岸上等著(zhù)我們凱旋歸來(lái),我沖著(zhù)爸爸大聲叫到:“老爸,好爽!”。
龍井峽漂流好爽。
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