獨特的體驗作文

獨特的體驗作文

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的獨特的體驗作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

獨特的體驗作文1

　　盈盈月光，我掬一捧最清的；落落余暉，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最燦的；漫漫人生，我要采擷最獨特的體驗——情誼。

　　朋友是我最堅實(shí)的后盾，父母是我避風(fēng)的港灣，同窗是我生死與共的戰友。

　　傾聽(tīng)細雨，情花萌芽。

　　正當我快要演講時(shí)，我緊張得全身發(fā)抖。她來(lái)了，用平緩的語(yǔ)氣對我說(shuō)：“不要害怕，就當這次是對自我的磨練和挑戰，拿出自己最好的一面。即使不好，念錯了，也不要緊張，有我在你身后陪伴你�！�

　　塵世浮華，我有雙翼。

　　期中考試的成績(jì)下來(lái)了，我考的一點(diǎn)兒也不好，回到家后把自己關(guān)在房間里，用被子蓋住，一個(gè)人哭了起來(lái)。母親見(jiàn)我回來(lái)的時(shí)候繃著(zhù)臉，便悄悄來(lái)到我的身邊，掀開(kāi)被子，我抬起頭“媽媽……”母親用那溫暖的雙手擦去我臉上的淚水，給我帶來(lái)了鼓勵：“一次考不好，不算什么，只要努力，下次一定可以！”母親的`話(huà)猶如一陣微風(fēng)，把我心中的烏云吹散了，迎來(lái)一縷縷金燦燦的陽(yáng)光，溫暖著(zhù)我的心田。

　　濃墨依舊，花開(kāi)半夏。

　　在午自習的時(shí)候，我有一道數學(xué)題不會(huì )，便向我的同桌請教。經(jīng)過(guò)他一步步細心的講解，我竟聽(tīng)懂了。以往幾番講解才聽(tīng)懂的題，現在卻一點(diǎn)就通，我大吃一驚。我心想：不是他講的有多好，是我知道認真聽(tīng)了。

　　友情，親情，同窗情，我想我已采擷到世界上最獨特的情誼體驗，我會(huì )好好珍惜，以一輩子為約。

獨特的體驗作文2

　　相信大家都有一次獨特的體驗吧！五一到了，我也有一次獨特的體驗，到底怎樣獨特呢？讓我們看看吧！

　　早晨，太陽(yáng)公公早已梳洗打扮好了。我按耐住自己激動(dòng)的心情，跟爸爸媽媽準備上路了。

　　我坐在車(chē)子里，欣賞著(zhù)周邊的風(fēng)景，像士兵一樣排列整齊的樹(shù)，競相開(kāi)放的花，努力從土里探出頭來(lái)的草，都是那么的令人心曠神怡！

　　終于到達了目的地，我也是第一次來(lái)這個(gè)旅游圣地。我左顧右盼看看有什么好玩的地方，很快，看到了我最?lèi)?ài)玩的水上項目，迫不及待地去玩了，而父母只能給我拍照了。我又開(kāi)始勸說(shuō)他們一起玩，在我的死纏爛打之下，他們妥協(xié)了，漸漸的他們玩嗨了。玩完這個(gè)他們就換了項目——空中索道，我的內心十分抗拒，不因為是恐高，而是沒(méi)有那個(gè)勇氣。還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，他們就已經(jīng)買(mǎi)了票，但我可是打著(zhù)旗號：“寧可浪費這票的錢(qián)，也不想玩這個(gè)項目�！笨墒歉改竻s不同意了：“你剛剛也勸了我們，你說(shuō)的對，人生嘛，就應該有挑戰。嘗試一下嘛！”我的自尊心開(kāi)始作祟，后面有這么多人看著(zhù)，我就想豁出去了，就踏上了鋼索。

　　還沒(méi)耍帥兩秒，我就不行了——我的.腿站在那兒一直抖，一步也不敢邁，可看看后面，還有好多人，我現在是后悔都來(lái)不及了，后來(lái)我聽(tīng)見(jiàn)了爸媽的聲音：“別怕，我們都在后面，一步一步走，總能走出來(lái)的�！蔽业膬刃奶蔬^(guò)一絲暖流。對！我能行！我勇敢地邁出了一步，每走一步，我就在想：“對！邁出一步，再邁出一步，光明終將到來(lái)�！本桶粗�(zhù)這樣的節奏，我終于把這幾百米長(cháng)的鋼索走完了�；仡^看看，被石頭壓著(zhù)的心終于落地了！

　　“邁出一步，再邁出一步，就可以到達成功的彼岸！”對！這就是我每天的心里所想，這次獨特的體驗真的是讓人受益終身��！

獨特的體驗作文3

　　看到作文題目，我驀地看見(jiàn)你熟悉的容顏，驀地聽(tīng)到叮咚悅耳的殘荷雨聲、孩子們嬉水打鬧的聲音。是你給了我獨特的體驗——古老的小城。

　　現在，在你溫暖的懷抱中，荷花園的荷花又紅了吧？外婆的櫻桃樹(shù)也成熟了吧？外婆會(huì )不會(huì )又站在門(mén)口，向南翹首張望？

　　還記得那個(gè)下午，我放學(xué)回到家，看到了外婆陪著(zhù)從南方回來(lái)的媽媽站在臺階上。媽媽見(jiàn)到我，就向我沖來(lái)，奔過(guò)來(lái)一把摟住我，左看看右瞅瞅，然后若無(wú)其事的說(shuō)：我決定了，要讓你跟我一塊兒去南方上學(xué)�！薄稗Z”的一聲，我感覺(jué)耳畔響起了一聲驚雷，震的大腦嗡嗡作響。我轉頭望向外婆，只見(jiàn)外婆爬滿(mǎn)皺紋的臉上，目光暗淡，慈祥的笑容凝固了。外婆緩緩抬起頭，眼神空洞，恍然的望向院子。那里，長(cháng)在一棵老樹(shù)上的幾片殘破的枯葉隨風(fēng)顫抖。

　　久久，外婆才默默轉過(guò)身，撩起一從襟擦擦了眼角，顫巍巍地挪進(jìn)屋里。把我叫到身邊，語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：南方條件優(yōu)越，比咱們這個(gè)小城鎮好。

　　就這樣，我坐上了裝載著(zhù)我的未來(lái)；開(kāi)往南方的火車(chē)。

　　古老的`小城，你是這樣的——凌晨，我看到風(fēng)雨過(guò)后的花兒開(kāi)得更加絢麗，借著(zhù)一縷微弱的晨曦上學(xué)；中午，我又累又餓，拖著(zhù)疲憊的步子回家吃午飯，再匆匆趕回學(xué)校；傍晚，照例是重復這條路，熟悉而又單調，陳舊而又沉悶。

　　我去了一個(gè)又一個(gè)地方：古樸的老街、美麗的荷花園、荒無(wú)人煙的野外……它們都給了我無(wú)盡的體驗。但是荷花園卻給了我不一樣的體驗——進(jìn)去大門(mén)，一眼望去，真所謂是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！贝笕藗冊谫p荷花，吃蓮蓬，寫(xiě)生。小孩子們在戲水，聽(tīng)雨擊碧的清脆聲……

　　古老的小城，是你給了我獨特的體驗，我將把你和其他美好的往事裝入記憶的囊中，藏在心里，永不磨滅。

獨特的體驗作文4

　　溫暖的陽(yáng)光也未能驅散我心中的憂(yōu)愁，不過(guò)一會(huì )兒，在我的唉聲嘆氣下，天氣似乎了解我，下起了蒙蒙細雨，我獨自踏上了那幽靜的小路。

　　到了中午，我的肚子開(kāi)始了抗議，咕咕地叫起來(lái)。我走進(jìn)一家面館，點(diǎn)了一碗面。在等面的過(guò)程中，我遇到了一位老太太，她跟我坐在了一起，隨即也點(diǎn)了一碗面。兩個(gè)人都在默默地等著(zhù)，沒(méi)有一絲聲響，十分寂靜，我真想打破這種尷尬的氛圍。

　　服務(wù)員喊道：“面好了！”正準備付款時(shí)，卻發(fā)現自己出門(mén)忘記帶錢(qián)了。正在不知所措時(shí)，這位好心的`老太太隨即說(shuō)：“我這里有，她是我孫女�！北銕臀腋读隋X(qián)。我連忙說(shuō)：“謝謝！我一會(huì )兒回家拿，我家離這里不遠�！�

　　她像是看出了我的憂(yōu)愁，說(shuō)道：“錢(qián)不急，孩子，就當奶奶請你吃飯了。我看你是不是有什么煩心事，來(lái)告訴奶奶�！蔽乙晃逡皇�地講了事情的來(lái)龍去脈，她也很耐心地聽(tīng)我說(shuō)。等我說(shuō)完后她語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“沒(méi)有嘗試就放棄，怎么行呢？凡事只有嘗試才能知道難易程度，沒(méi)有嘗試就先退縮，是不行的�！甭�(tīng)了她的話(huà)，我似懂非懂，開(kāi)始吃面，憂(yōu)愁似乎解了一半，面吃得也津津有味。

　　吃完面后，我告別了她，并大聲說(shuō)：“謝謝奶奶！明天還在這兒，我把錢(qián)還您�！彪S后便立即向家的方向跑去。在回家的路上，雨中的精靈似乎在為我歡呼�；氐郊液�，我終于解開(kāi)了困惑我半天之久的數學(xué)題，不過(guò)，還有一個(gè)問(wèn)題，那就是學(xué)做飯，雖然有些困難，但我這次絕不會(huì )再逃避了。

　　晚上，躺在床上，覺(jué)得很有成就感，不過(guò)這要歸功于那位老奶奶，因為她我有了一次獨特的心靈體驗，明天一定要好好謝謝她才行呢。

　　第二天，我又踏上了那條小路，這天像昨天一樣下著(zhù)雨，但這次我的心情十分舒暢，開(kāi)心極了，我如約而至那家面館，等了很久很久……

獨特的體驗作文5

　　時(shí)光如梭，光陰似箭，轉眼之間，我已度過(guò)了十五個(gè)春秋。對于生活的體驗，我不敢高談闊論，但是有一些獨特的體驗，卻讓我記憶猶新。

　　獨特，是每個(gè)人溫暖的體驗；獨特，是每個(gè)人美好的體驗；獨特，是每個(gè)人與眾不同的體驗。這些體驗是每個(gè)人獨有的，也是令人向往的。

　　每個(gè)人的身邊都有一個(gè)獨特的人，在默默無(wú)聞地關(guān)心著(zhù)我們。在我生病的時(shí)候，第一時(shí)間第一個(gè)站在我身邊送來(lái)關(guān)心的話(huà)語(yǔ)，問(wèn)東問(wèn)西，領(lǐng)著(zhù)我去看醫生，叮囑我按時(shí)按量喝水吃藥；在我放假的時(shí)候，她不管做完農活兒多累多苦，總是為我準備美味佳肴，給我補充營(yíng)養；在我不開(kāi)心的時(shí)候，逗我開(kāi)心，安慰我；在我考試失利的時(shí)候，給我溫暖的懷抱，鼓勵我，支持我。這個(gè)人，就是我的媽媽。我的媽媽讓我體會(huì )到母愛(ài)很獨特，很偉大，也很無(wú)私。

　　我相信，每個(gè)人身邊都有這樣一個(gè)獨特的`人給我們關(guān)愛(ài)，伴我們成長(cháng)。那除此之外，我的家鄉還有許多獨特的旅游景點(diǎn)，這里的風(fēng)景給了我獨特的體驗。我曾經(jīng)到過(guò)京娘湖風(fēng)景區，這里景色宜人，湖水碧綠，樹(shù)木蔥蘢，高山挺立，亭臺樓閣，游船畫(huà)廊，宛如一幅幅畫(huà)卷。涼風(fēng)習習，乘船繞湖一圈，讓人流連忘返。再往里走，就是著(zhù)名的東太行風(fēng)景區，這里山巒陡峭，拾級而上，可以體會(huì )到爬山的樂(lè )趣。我堅持徒步沿著(zhù)山路走了一圈，實(shí)實(shí)在在地感受到了東太行雄奇險峻的特點(diǎn)。這就是我感受到的獨特的風(fēng)景體驗，真的很美好，又與眾不同。

　　靜下心來(lái)，放慢腳步，讓我們用心感受周?chē)�獨特的一切，體驗不同的風(fēng)景，充實(shí)人生吧！

獨特的體驗作文6

　　今天上課的時(shí)候，老師要讓我們做一個(gè)獨特的體驗，獨特的體驗？同學(xué)們立刻安靜下來(lái)。老師對我們說(shuō)：“你們都有一雙明亮的眼睛，世界在你們面前呈現出繽紛的色彩，藍的天，白的云，綠的樹(shù)，紅的花……你們是多么的幸運��！可是，在這個(gè)世界上，還有些人他們生活在黑暗之中，你們了解他們的感受嗎？”“哦，原來(lái)是要體驗‘失明’呀！”我們爽快地回答，然后老師讓我們閉著(zhù)眼睛在稿紙上默寫(xiě)《春曉》這首古詩(shī)，雖然只有這22個(gè)字，可閉著(zhù)眼睛，我寫(xiě)得歪歪扭扭，字不像字；有些同學(xué)把幾行詩(shī)句寫(xiě)在一起，亂七八糟，誰(shuí)都看不懂，有些同學(xué)把題目寫(xiě)在底下，把詩(shī)句寫(xiě)在上面……做了這次體驗后，我才發(fā)現一個(gè)盲人在生活中經(jīng)受了重重困難和心靈上的陣陣創(chuàng )傷，卻能夠頑強地活下來(lái)，他們付出了比正常人多的努力，真是值得我們敬佩。

　　世界上最偉大的三大女性之一海倫·凱勒是個(gè)又聾又瞎的人，可是她利用僅有的觸覺(jué)、味覺(jué)和嗅覺(jué)來(lái)認識四周的環(huán)境，以驚人的毅力努力學(xué)習知識，學(xué)習運用手語(yǔ)與人溝通，還考上了著(zhù)名的.哈佛大學(xué)，創(chuàng )作了許多作品，雖然她所處的是一個(gè)無(wú)光、無(wú)聲的世界，但她卻用堅強的意志，創(chuàng )造生命的奇跡。又聾又盲的海倫凱勒，靠著(zhù)一顆不屈不撓的心，接受生命對她的挑戰，在黑暗中找到自己的光明，更將她心中的溫暖傳給全世界。

　　在生活中，如果遇到盲人，我們不能輕視他們，更不能捉弄他們，我們可以扶盲人過(guò)馬路，也可以做一些力所能及的事來(lái)幫助他們。讓他們感到我們這個(gè)社會(huì )充滿(mǎn)了愛(ài)。

獨特的體驗作文7

　　五一假期馬上就要到了，相信很多人都會(huì )選擇外出游玩什么的，我也不例外。這不，放假了，向往外面世界的我想和爸媽一塊兒出去玩，但是爸爸說(shuō)要是想出去，就得先規劃好。于是，我開(kāi)始了漫長(cháng)的規劃之旅……

　　規劃一：選擇地點(diǎn)。要想旅游，地點(diǎn)得有。要想有個(gè)嗨皮的假期，就得找個(gè)心儀的旅游景點(diǎn)。咱們中國地大物博，旅游景點(diǎn)千千萬(wàn)萬(wàn)，于是，我拿著(zhù)一張地圖，開(kāi)始在上面尋尋覓覓。找了半天，“這圖上這么多山都是景區嗎？”媽媽走過(guò)來(lái)瞅了我一眼，說(shuō)了一句：“你干嘛拿個(gè)中國地圖？”

　　呃……搞錯了，再來(lái)！

　　規劃二：確定路線(xiàn)。確定路線(xiàn)不迷路，某人帶你規劃線(xiàn)路。對于我這種路癡，規劃路線(xiàn)簡(jiǎn)直不要太重要！我必須得知道從哪哪哪兒到哪哪哪兒應該怎么走，“在這兒應該先坐這輛車(chē)到那兒，然后步行到那個(gè)車(chē)站，然后再坐那輛車(chē)到這兒……哎不對不對，應該到那兒以后，先步行，再……”

　　規劃吧！少年！我相信我自己。

　　規劃三：了解風(fēng)土人情。每個(gè)地方都有自己獨特的風(fēng)俗習慣，我們無(wú)法改變，只能默默遵守。上網(wǎng)查閱該地的風(fēng)土人情，我了解到此地的有名小吃是過(guò)橋米線(xiàn)，很好，我要吃?xún)煞荩?/p>

　　在規劃的過(guò)程中，我仿佛已經(jīng)來(lái)到了世界各地，在飛流直下的瀑布觀(guān)景；在熙熙攘攘的景區吃火鍋；在明媚溫柔的地平線(xiàn)看日出。最美的地方我到不了，我能去的地方很少，但我很開(kāi)心我可以欣賞到人間不同的美景。

　　去旅游，欣賞景物很美好，但旅游時(shí)最獨特的'體驗莫過(guò)于規劃。因為我們在規劃時(shí)，常會(huì )懷著(zhù)一顆期待的心，人生莫大的體驗便是期待，它代表著(zhù)人們對美好的向往。這，便是我認為最獨特的體驗！

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