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三年級讀書(shū)比賽演講稿
演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結尾等幾部分組成。在現在社會(huì )，越來(lái)越多人會(huì )去使用演講稿，演講稿的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的三年級讀書(shū)比賽演講稿，希望能夠幫助到大家。
三年級讀書(shū)比賽演講稿1
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我們演講的題目是《我愛(ài)讀書(shū)》
如果有人問(wèn)我：你最喜歡什么?我會(huì )不假思索地回答說(shuō)，讀書(shū)。是的，我愛(ài)讀書(shū)，所有認識我的人都知道我是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)。每當我走進(jìn)書(shū)店，挑選一本好書(shū)，孜孜不倦地讀著(zhù);每當我手捧一本喜愛(ài)的書(shū)，跟同伴交流書(shū)中的精彩片段;每當我為自己準備一個(gè)書(shū)屋，在知識的海洋里遨游時(shí)，我會(huì )覺(jué)得自己是這個(gè)世界上最幸福的人。
我愛(ài)讀書(shū)，因為讀書(shū)有無(wú)窮的樂(lè )趣。
在我還不識字的時(shí)候，每天晚上，媽媽都給我講故事，把我引入了一個(gè)個(gè)神奇的世界：我想像不出皮諾曹的鼻子有多長(cháng)，我羨慕孫悟空一個(gè)筋斗十萬(wàn)八千里，我想坐著(zhù)雪橇和圣誕老人一起，給小朋友送去禮物后來(lái)，我得知媽媽講的故事是從書(shū)上看來(lái)的。于是，我對書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
上小學(xué)后，我學(xué)會(huì )了拼音，媽媽給我買(mǎi)了一些帶拼音的書(shū)。我開(kāi)始自己讀書(shū)，《人與自然》讓我知道了動(dòng)物與人之間的關(guān)系;《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我知道了大自然的美麗與神奇書(shū)告訴我許多以前我從不知道的故事。
現在，每個(gè)夜晚，是書(shū)陪我進(jìn)入夢(mèng)鄉。讀書(shū)使我認識了各種各樣的.朋友,漂亮聰明的白雪公主，善良的好心眼巨人，調皮搗蛋的馬小跳，讓人捧腹大笑的阿衰，等等……
法國著(zhù)名作家伏爾泰說(shuō)過(guò),當我們第一遍讀一本好書(shū)的時(shí)候,我們仿佛找到了一個(gè)朋友;當我們再次讀這本好時(shí),仿佛又和老朋友重逢.不少書(shū)我也是讀兩遍,甚至多遍的,和書(shū)中的人物成為好朋友,每次讀到他們時(shí)都倍感親切.
難忘與書(shū)一起走過(guò)的每一分鐘，有過(guò)感動(dòng)的淚水，有過(guò)會(huì )心的微笑。書(shū)如摯友，迷惘時(shí)，給予人星光般的鼓舞;失落時(shí)，給予人清風(fēng)般的慰藉。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！薄白x書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！薄皶�(shū)是人最好的朋友，生活中遇到困難時(shí)，就可以向它
尋求幫助，它永遠不會(huì )背叛你�！�
我愛(ài)讀書(shū)，因為讀書(shū)讓我快樂(lè )，讓我成長(cháng)。
同學(xué)們，讓我們馬上行動(dòng)起來(lái)，都來(lái)讀好書(shū)吧! 我們的演講完畢，謝謝大家!
三年級讀書(shū)比賽演講稿2
親愛(ài)的同學(xué)們
大家好!今天我演講的題目是《讀書(shū)吧，認識更多高尚的朋友》。
你喜歡讀書(shū)嗎?我親愛(ài)的同學(xué)?請拿起對我們人生有益的書(shū)籍，走入書(shū)的海洋吧。因為在那里，你會(huì )開(kāi)闊視野、充實(shí)思想、豐富情感、改變人生，更能讓我們尋找到一份不同以往的自信與理想。
高爾基說(shuō)過(guò)“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的.階梯”通過(guò)讀書(shū)，我不禁收獲到了知識，還學(xué)會(huì )了許多做人的道理，更感受到了讀書(shū)的樂(lè )趣。
欣賞《魯賓遜漂流記》，我為主人公魯賓遜的毅力而感動(dòng);拜讀《白雪公主》，我為白雪公主的純潔而歡呼;看了《丑小鴨》，我為丑小鴨人生中的挫折而傷心，朗誦《雪人》，我被人與火爐的真摯愛(ài)情而動(dòng)容;瀏覽《園丁與主人》，我為園丁拉森的聰明而自豪;默看《賣(mài)火柴的小女孩》，我為小女孩的悲慘而難過(guò)…….
魯賓遜漂流到荒島以后沒(méi)有任何外來(lái)的幫助，在那么艱苦的日子里，他不僅要戰勝寂寞和孤獨，還要戰勝饑餓和疾病，更不能讓?shí)u上的野人捉住他。他的心態(tài)那么樂(lè )觀(guān)，他的意志那么堅強，他的求生欲望那么強烈!經(jīng)歷了28年，終于他成功了，回到英國。
賣(mài)火柴的小女孩在寒風(fēng)中賣(mài)火柴，賣(mài)不完，回家就要受到爸爸的訓打。在臨終前，從火柴光中看到了慈祥地奶奶，然后帶著(zhù)微笑在寒風(fēng)中離開(kāi)了人世!
…….
在讀書(shū)中，我逐漸領(lǐng)悟到了：從小到大過(guò)著(zhù)小公主生活的我卻從沒(méi)有滿(mǎn)足過(guò)。當我拿到大橘子時(shí)，就抱怨它酸;當我拿到甜橘子時(shí)，又抱怨它小!賣(mài)火柴的小女孩那么可憐，她卻從沒(méi)抱怨過(guò)命運的不公!而我呢!有親人寵著(zhù)，生活那么幸福，卻總是不滿(mǎn)足。還有那次我在學(xué)習過(guò)程中，遇見(jiàn)了一道題不會(huì )做，我絞盡腦汁也想不出來(lái)，我心安理得的放棄了。和困難玩起了捉迷藏，最終困難把我捉住了。魯賓遜在那么艱苦的日子里，都沒(méi)有退縮過(guò)。而我呢?只為了一道題就退縮了，以后我遇到困難和挫折時(shí)一定要勇敢努力和它做斗爭，勇于面對現實(shí)生活的一切，即使跌倒一百次，我也要一百零一次站起來(lái)!
書(shū)是我們最忠誠的朋友，時(shí)光不斷流逝，而書(shū)卻讓我們永葆青春，書(shū)會(huì )給我們帶來(lái)智慧，帶來(lái)快樂(lè )，帶來(lái)陽(yáng)光，帶來(lái)力量!讓我們一起幸福地分享吧!
謝謝大家。
三年級讀書(shū)比賽演講稿3
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這句話(huà)是高爾基說(shuō)的。我喜歡讀書(shū)，從很小時(shí)候媽媽每天晚上給我讀童話(huà)故事開(kāi)始。
上幼兒園時(shí)，我讀一本本公主的繪本，從睡美人到灰姑娘，我抱著(zhù)書(shū)沉浸在里面，有時(shí)候連爸媽叫我都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。
在大一點(diǎn)，我就可以讀一些帶拼音的書(shū)了。常常因為看書(shū)癡迷作業(yè)到很晚才寫(xiě)。到二年級的時(shí)候我認識的字慢慢多了。開(kāi)始讀楊紅櫻寫(xiě)的《淘氣包馬小跳》、《笑貓日記》系列的書(shū)，會(huì )被馬小跳的淘氣事逗得哈哈大笑。
到了四年級，我就開(kāi)始接觸一些名著(zhù)了，精彩的故事深深的吸引著(zhù)我，我被孫悟空的火眼金睛所著(zhù)迷，恨不得和他一起降妖除魔;也曾為被奸臣所害的岳飛的.流淚過(guò)......可是，我還是是快樂(lè )的，因為讀書(shū)開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的知識。
書(shū)，像我的知心朋友一樣，在我困難時(shí)，幫助我;我不開(kāi)心時(shí)，會(huì )給我帶來(lái)歡樂(lè );我苦惱時(shí)，會(huì )安慰我!
書(shū)，更像一盞永不熄滅的燈火，在遠處召喚我，牽引我，讓我在知識的海洋里隨心所欲，讓我在只會(huì )的天空里歡笑，讓我在快樂(lè )中學(xué)習，在學(xué)習中體會(huì )快樂(lè )。
書(shū)，還豐富了我的課外知識，使我理解了”梅花香自苦寒來(lái)“的深刻含義，明白了許多做人的道理，懂得了真善美、假 惡丑...
總之，我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)給我帶來(lái)了無(wú)盡的快樂(lè )......
三年級讀書(shū)比賽演講稿4
歲月蹉跎，留下了每個(gè)人對書(shū)的誠懇的悔悟;光陰荏苒，讓每個(gè)人對書(shū)產(chǎn)生了深深的依戀。
書(shū)，給我帶來(lái)了無(wú)窮不盡得塊壘。書(shū)是知己，永不叛逆。衷心的虔誠博得生命的信賴(lài)。寄托于書(shū)，彷佛柔軟的海綿，吸取著(zhù)你身心隱匿的痛楚;像和煦的春光，撫慰冬季多年悲愴后的舒暢。書(shū)中的內容豐富多彩。它由天文講到地理，由動(dòng)物講到植物，由人體講到微生物。真可謂“大千世界的縮影，當代知識的集錦”。書(shū)中馥郁的芬芳，溫暖著(zhù)每個(gè)人心房中凝固的“殷紅”，待它擴散到各個(gè)被遺忘，孤寂的角落時(shí)，撥散了所有心曠神怡的溫馨。
書(shū)中肺腑感人的言語(yǔ)，來(lái)自西施娓娓動(dòng)聽(tīng)的歌韻，攀比百靈鳥(niǎo)委婉的歌喉，打動(dòng)著(zhù)鐵石心腸的機械;留戀忘返的內容，譜寫(xiě)著(zhù)昭君沉魚(yú)落雁的容顏。
我在讀書(shū)的'過(guò)程中找到了快樂(lè )!
一次班會(huì )上，班主任李老師說(shuō)要考考我們。李老師說(shuō)：“如果哪位同學(xué)答對一題，獎勵一朵小紅花，到時(shí)候咱就比比誰(shuí)得的小紅花最多，好不好?”“好”。同學(xué)們異口同聲!
“世界上最大的動(dòng)物是什么?”王濤搶這著(zhù)說(shuō)是大象，張蓓補充說(shuō)是非洲大象。我說(shuō)：“世界上最大的動(dòng)物是藍鯨有30多米長(cháng)，15萬(wàn)公斤重呢!”“李芳芳答對了，獎勵一朵小紅花”。接著(zhù)，李老師又問(wèn)：“世界上眼睛最多的動(dòng)物是什么?”同學(xué)們左思右想。最終沒(méi)有準確的答案。我急不可耐地回答：“蜻蜓。它的復眼是由20000至28000個(gè)小眼組成的�！薄按鸬煤�!”李老師表?yè)P我并把小紅花再一次放在我手里。之后，一陣熱烈的掌聲在教室里沸騰，在這一瞬間。我覺(jué)得自己非常的快樂(lè )。從未有過(guò)的，我暗暗地想到讀書(shū)果然讓人知識豐富，更加的堅定了我以后認真讀書(shū)的想法!
書(shū)中的內容豐富多彩，常常使我們流連忘返。我想每個(gè)人曾經(jīng)有過(guò)的快樂(lè )與自豪肯定都離不開(kāi)書(shū)吧!是啊，世界上所有的奇聞或者知識都離不開(kāi)書(shū)本。它讓我們感到快樂(lè )!
三年級讀書(shū)比賽演講稿5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
書(shū)是精神的食糧，讀書(shū)就是吃掉這些食糧。讀書(shū)得到的快樂(lè )，可以讓我們忘記一切憂(yōu)愁。
記得有一次，媽媽因為我的作業(yè)有些亂吵了我一頓，我心里很高興，把自己所在房間里，對著(zhù)枕頭一頓暴打，來(lái)發(fā)泄憤怒。過(guò)了一會(huì )兒，氣消了一點(diǎn)，隨手拿了一本《小屁孩日記》讀起來(lái)。這里面的故事精彩極了，仿佛就在身邊。慢慢的，我理解了媽媽?zhuān)桶褘寢尦澄业氖聮伒搅司畔鲈仆狻?/p>
讀書(shū)不僅給我帶來(lái)了快樂(lè )，使我忘記了煩惱，還豐富了我的生活。
小時(shí)候我喜歡同媽媽講故事：《木偶奇遇記》《漁夫的故事》······后來(lái)媽媽因為工作忙，有時(shí)候沒(méi)時(shí)間給我講故事，就給我買(mǎi)了幾本漫畫(huà)書(shū)。我看漫畫(huà)書(shū)一直看到小學(xué)一年級。自從上了小學(xué)，學(xué)會(huì )了拼音，我就開(kāi)始看帶拼音的書(shū)，遇到不會(huì )的字就拼出來(lái)。后來(lái)，我家那幾本書(shū)已不能滿(mǎn)足我，于是媽媽就不斷地給我買(mǎi)書(shū)。到了小學(xué)三，四年級，我已經(jīng)識了許多字，而那些故事書(shū)已經(jīng)不適合我了，于是我和媽媽一起去書(shū)店買(mǎi)了《長(cháng)襪子皮皮》《八十天環(huán)游地球》······我非常喜歡。中午吃完飯就看，晚上寫(xiě)完作業(yè)也看，常常忘記時(shí)間。
上一學(xué)期，媽媽給自己買(mǎi)了一本厚厚的書(shū)，里面有許多描寫(xiě)動(dòng)物的.故事，我很想看，但媽媽不讓?zhuān)驗槟潜緯?shū)是盜版的字很小，媽媽害怕把我的眼睛看壞。在我的再三要求下，媽媽中與讓我看了，只不過(guò)一天只能看幾頁(yè)�？磶醉�(yè)我當然不滿(mǎn)足，于是我就躲在被窩里看，雖然長(cháng)期看有些眼花，但我很滿(mǎn)足。兩個(gè)星期后，我終于讀完了那本書(shū)。
同學(xué)們，讓我們熱愛(ài)讀書(shū)吧，讓我們一起從書(shū)中獲得更多的知識，享受讀書(shū)的快樂(lè )吧!
三年級讀書(shū)比賽演講稿6
書(shū)，是知識的海洋，是智慧的寶庫，它同時(shí)也是快樂(lè )的天地。讀書(shū)讓我懂得更多的知識，讀書(shū)讓我增長(cháng)了智慧，讀書(shū)也帶給了我快樂(lè )。
我喜歡讀書(shū)，通過(guò)讀書(shū)，我還可以積累和摘抄一些好詞好句，用在作文里，這能讓我提高作文水平。
讀書(shū)可以讓我增長(cháng)見(jiàn)識。有很多我不知道、不了解的事情，我都可以從書(shū)中了解到，這讓我開(kāi)闊了視野，了解了這個(gè)世界上的'人情世故。一有空閑，我就捧起書(shū)來(lái)讀，經(jīng)常讀得津津有味，如醉如癡，爸爸夸我知道得越來(lái)越多，也越來(lái)越懂事了。
讀書(shū)還讓我學(xué)會(huì )了學(xué)習的方法和技巧。以前，我因為學(xué)習方法不對，盡管我很用功，花了很多時(shí)間來(lái)學(xué)習，但學(xué)習成績(jì)一直不太理想。媽媽就給我買(mǎi)了些如《58個(gè)好習慣》、《如何培養好的學(xué)習方法》、《小學(xué)生學(xué)習秘訣》等書(shū)，我每天晚上都要讀上一兩頁(yè)，逐漸學(xué)會(huì )了一些好的學(xué)習方法和技巧，我的成績(jì)也有了很大的提高。
有的時(shí)候，我的心情也會(huì )隨著(zhù)書(shū)中主人公的心情變化而變化著(zhù)。有一次，我在看一本叫做《只有愛(ài)不能分開(kāi)》的書(shū)，看著(zhù)看著(zhù)我就流下了兩行熱淚。書(shū)里講的是：有一個(gè)叫桐葉的女孩，她在繪畫(huà)方面很有天賦，但是她的母親卻奇怪地一再反對她學(xué)繪畫(huà)。班里新來(lái)了一個(gè)美術(shù)老師，對桐葉百般照顧，這使母親又焦急又無(wú)奈。直到有一天，桐葉得知老師竟是遺棄她的親生母親，這次回來(lái)是想帶她一起走。桐葉從小沒(méi)有父親，又面對著(zhù)兩個(gè)母親的抉擇，她最終選擇了養母，因為是養母給了她無(wú)盡的愛(ài)，盡管養母依然貧窮，甚至多病，但桐葉都不會(huì )離開(kāi)她。還有的時(shí)候，書(shū)中主人公得了獎，我也跟著(zhù)高興，仿佛自己也得了獎一樣。
著(zhù)名作家高爾基說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，這句話(huà)真是太有道理了，因為讀書(shū)讓我們每一個(gè)人得到進(jìn)步，也讓人類(lèi)不斷進(jìn)步。
我喜歡讀書(shū)，我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)將陪伴我的成長(cháng)，書(shū)將陪伴我的一生。
三年級讀書(shū)比賽演講稿7
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
我愛(ài)讀書(shū),書(shū)不但給了我知識和智慧,還給了我力量和勇氣。
記得我讀二年級時(shí),學(xué)校舉行國慶文藝匯演,推薦我做節目小主持,當時(shí)我高興得無(wú)法形容,每天拿著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的幾頁(yè)臺詞,一遍又一遍地對著(zhù)鏡子練。那時(shí)，我天天都數著(zhù)手指頭盼著(zhù)站在舞臺上當主持人那一刻的到來(lái)。國慶節終于到了，文藝匯演要開(kāi)始了，學(xué)校的禮堂里坐滿(mǎn)了同學(xué)、老師，還有家長(cháng)呢�？吹脚_下那密密麻的人群和那一雙雙雪亮的眼睛，我膽怯了，只覺(jué)得兩腳在顫抖，額頭直冒冷汗。好不容易挨到表演結束，可我心里真不是滋味。
第一次做主持，我居然一敗涂地。我辜負了老師的期望，我傷心、悲痛、迷茫�；氐郊�，我痛哭了一場(chǎng)。第二天來(lái)到學(xué)校，我低著(zhù)頭，無(wú)顏見(jiàn)老師。誰(shuí)料老師不但沒(méi)有責怪我，還送給我一本書(shū)《鋼鐵是怎樣煉成的》，希望我能從中受到啟發(fā)。我一口氣讀完了這本書(shū)。書(shū)中主人公保爾柯察金經(jīng)歷了戰火的洗禮、工地上的磨難和病床上的痛苦與考驗，他用堅強的'意志和驚人的毅力，戰勝了艱難險阻，使自已煉成了一塊“鋼鐵”。
書(shū)看完了，書(shū)上一個(gè)個(gè)故事使我感嘆，一幕幕催人奮進(jìn)的情景時(shí)時(shí)出現在我眼前。與保爾相比，我又是多么渺小啊!只因一次失敗就喪失信心，這不是很可悲嗎?我要感謝保爾，它激勵我?jiàn)^發(fā)向上，戰勝了一次又一次膽怯、失敗。
三年級讀書(shū)比賽演講稿8
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
每學(xué)期開(kāi)學(xué)都要發(fā)新書(shū)，看到上面那精美的圖案，優(yōu)美的文字，感人的故事，我就愛(ài)不釋手。
但是，我原來(lái)并不怎么喜歡看書(shū)。因為一看到密密麻麻的字，我頭就大了!還有好多不認識的字，根本看不懂什么意思。媽媽叫我讀書(shū)，我就說(shuō)明天再讀也不遲，我就這樣明天復明日，一本書(shū)也沒(méi)讀完。然而在二年級后的一天，我變得喜歡看書(shū)了。
事情是這樣的`，有一天我們語(yǔ)文老師要考一下試，看看我們的語(yǔ)文水平。我接到試卷時(shí)，發(fā)現全是閱讀分析題。我平時(shí)本來(lái)就很少讀書(shū)，現在又出這么多這樣的題，最后一道題還是最讓我頭疼的 作文。平時(shí)積累的詞本來(lái)就少，這下子我肯定完蛋了。果然如我所愿，我得了個(gè)“大鴨蛋”回家�；氐郊�，我就好好的反思，媽媽常教導我，“書(shū)讀百遍其義自見(jiàn)”。想想，我還是要好好的讀書(shū)，多讀書(shū)，就是再難也要讀，把這個(gè)“攔路虎”打趴下。
從那天以后，我慢慢養成了讀書(shū)的好習慣，一天不讀，心里就癢癢的。媽媽也給我買(mǎi)了好多適齡書(shū)，家里都快裝不下書(shū)了，可是還不夠我讀的，大家都叫我小書(shū)迷。到如今，我家的墻上還貼著(zhù)我當年寫(xiě)的“每天讀書(shū)”四個(gè)大字。從沒(méi)有一天落下讀書(shū)，因為這四個(gè)字每天都在監督我，要我讀完每天要讀的書(shū)。
這幾年我讀了一批又一批的好書(shū)，看了一篇又一篇的好文章，從中得到許多的知識，我就是這樣才愛(ài)上了讀書(shū)!
三年級讀書(shū)比賽演講稿9
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
常言說(shuō),書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)是可以讓人開(kāi)心的東西.我可喜歡讀書(shū)了.每天都要讀一會(huì )兒書(shū),這樣我每天都能學(xué)會(huì )新的知識.有一次,我看見(jiàn)媽媽拿著(zhù)一塊抹布,就問(wèn)媽媽準備干什么,媽媽說(shuō)要把面盆洗一遍,可是怎么也洗不干凈.我對媽媽說(shuō):”這也太簡(jiǎn)單了吧,用雞蛋殼澆上水往面盆邊上一擦,面盆就會(huì )變干凈.不信馬上試試.”媽媽打碎一個(gè)雞蛋,把雞蛋殼打濕壓碎,按在面盆上,用抹布使勁地擦洗,擦過(guò)的地方果然干凈了許多.媽媽問(wèn)我:”你是從哪里學(xué)的這個(gè)生活小竅門(mén)?”我得意地說(shuō):”當然是從書(shū)上看的了.”
我喜歡讀書(shū),一有空我就讓媽媽帶我去新華書(shū)店看書(shū).那里的.環(huán)境安靜,沒(méi)有那么多躁音.最重要的是,那里可簡(jiǎn)直是書(shū)的海洋.放眼望都看不到邊.每一次我都找個(gè)干凈的角落,靠著(zhù)書(shū)架坐下,拿一本愛(ài)看的書(shū),津津有味地讀起來(lái).讀完一本再換一本.經(jīng)常是我忘記時(shí)間,要書(shū)店里的大喇叭一遍又一遍地通知,我才會(huì )依依不舍地把書(shū)放回書(shū)架,和媽媽離開(kāi)這個(gè)美麗的書(shū)的世界.
我是個(gè)小書(shū)蟲(chóng).我白天利用課間時(shí)間抓緊看書(shū),中午回到家,只要媽媽沒(méi)叫我吃飯,我立刻趴到地上隨便是什么書(shū)拿起來(lái)就看.甚至晚上我上床睡覺(jué)時(shí),還躲著(zhù)媽媽看書(shū).有一次,我正在被窩里看書(shū),媽媽看見(jiàn)門(mén)縫里的燈光,知道我還沒(méi)睡,就推門(mén)走進(jìn)來(lái),嚇了我一跳,連忙把書(shū)一塞,塞進(jìn)被窩,緊閉著(zhù)雙眼,假裝睡著(zhù)了.媽媽說(shuō):”別裝了,這樣看書(shū)對眼睛不好,該休息的時(shí)候趕快休息吧.”
書(shū)給我帶來(lái)豐富的知識,看書(shū)讓我心情愉快,我喜歡讀書(shū).
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