城南舊事讀書(shū)心得15篇(精華)
在平日里,心中難免會(huì )有一些新的想法,寫(xiě)一篇心得體會(huì ),記錄下來(lái),這樣可以不斷更新自己的想法。那么好的心得體會(huì )是什么樣的呢?以下是小編整理的城南舊事讀書(shū)心得,希望能夠幫助到大家。
城南舊事讀書(shū)心得1
寒假,我讀了《城南舊事》這本書(shū)。這是一本好書(shū),讓人讀后回味無(wú)窮,難以忘懷。
剛開(kāi)始讀時(shí),我只覺(jué)得這寫(xiě)的是作者林海音在北京城南的童年生活,可讀完后,我覺(jué)得作者從生活中的事情里表現出來(lái)的各種情感十分豐富,有高興,有痛苦,有憂(yōu)傷,有感動(dòng)……讀完后再仔細品味題目,“舊事”讓作者筆下的童年生活充滿(mǎn)了樂(lè )趣。
書(shū)中的人物使故事生動(dòng)起來(lái)。淘氣可愛(ài)的小英子,乖巧懂事的妞兒,失子發(fā)瘋的秀貞,再加上豐富的情感,讓你的情緒隨著(zhù)故事情節而改變。一個(gè)個(gè)故事,有時(shí)讓我開(kāi)懷大笑,有時(shí)讓我感動(dòng)至極……
主人公小英子是個(gè)淘氣的小女孩,但她的童年生活令我十分向往。西廂房、惠安館、集市……我們現代的生活雖然無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,但也比不上他們歡樂(lè )。但歡樂(lè )的童年終究會(huì )過(guò)去,英子漸漸長(cháng)大,歡樂(lè )也漸漸過(guò)去。慈愛(ài)的爸爸,漂亮的蘭姨娘,和藹可親的宋媽?zhuān)技娂姼?zhù)童年里去的腳步而離開(kāi)。而我,也像英子一樣,上六年級了。也即將告別歡樂(lè )的'童年!冻悄吓f事》讓我的思緒回到過(guò)去,再次回憶童年的我,那個(gè)也曾和伙伴一齊盡情玩樂(lè )的我,那個(gè)也曾到處亂跑,出門(mén)玩耍的我。那個(gè)也曾不愿上學(xué),被爸爸趕到學(xué)校的我……這本書(shū),勾起了我對童年的深深思念……
英子是個(gè)善良、天真的女孩,在秀貞和妞兒重逢時(shí),她將珍貴的鐲子送出去。多么善良的英子,多么關(guān)愛(ài)別人的英子!想想我自我,有這么幫過(guò)別人嗎?也許正因為英子的善良,才有這么多人做他的朋友吧。
《城南舊事》是本好書(shū),它讓我們不由自主地想起自我的童年,不由自主的隨著(zhù)它喜怒哀樂(lè ),不由自主的細細品讀……愿大家都來(lái)讀讀這本書(shū)。
城南舊事讀書(shū)心得2
這篇寫(xiě)了秀貞時(shí)笑時(shí)哭越來(lái)越想念小桂子,“我”為秀貞感到傷心。秀貞讓“我”認她和他幾年沒(méi)回家的丈夫為“思康叔叔(三叔)”“思康嬸嬸(秀貞)”!拔摇被丶液蟀謰尭嬖V“我”馬上要讀學(xué)堂了,叫“我”安分點(diǎn)!拔摇背酝觑埥恿随喝ァ拔摇奔业奈鲙客媾獎傎I(mǎi)的小油雞。晚上爸爸教“我”寫(xiě)大字,為進(jìn)學(xué)堂打算。一天“我”看見(jiàn)了妞兒,向她打招呼,可她卻趕開(kāi)我。第二天,妞兒來(lái)找“我”,給“我”看了她爸爸打的傷,哭了起來(lái)。她說(shuō)她以前不住這,住齊化門(mén),還說(shuō)她不是她爸媽親生的。
秀貞對小桂子的`思念之情更加強烈,英子與妞兒的關(guān)系更加密切,并深深同情妞兒的悲苦命運,也為她的父母都不是親生的感到驚訝。在秀貞的哭聲中不只是委屈與可憐,還有對愛(ài)人的思念;妞兒的眼淚里是對自己命運凄慘的哀嘆與傷心;而英子的哭聲中流露的是對秀貞與妞兒的同情與心疼,說(shuō)明了英子的同情心與愛(ài)心。在秀貞與妞兒之間有著(zhù)許多的相似,使我感受到秀貞與妞兒有著(zhù)重要的關(guān)系。
城南舊事讀書(shū)心得3
我一向對名著(zhù)不太感興趣,往往是看了半截便將其束之高閣了!冻悄吓f事》不同,淡淡的文字,悠悠的敘述將我領(lǐng)進(jìn)二十世紀二十年代的北京,也讓我憶起了童年往事。
《城南舊事》中滿(mǎn)含著(zhù)懷舊的基調,將其自身包含的多層次的情緒色彩,以一種自然的、不著(zhù)痕跡的手段精細地表現出來(lái)。書(shū)中的`一切都是那樣有條不紊,緩緩的流水、緩緩的駝隊、緩緩而過(guò)的人群、緩緩而逝的歲月景、物、人、事、情完美結合,似一首淡雅而含蓄的詩(shī)。英子的世界是單純的,充滿(mǎn)疑問(wèn)的,她從不在自己的世界里上鎖,總是任由人們進(jìn)進(jìn)出出。所以她和被人們認為是瘋子的秀貞結下了友情,三天兩頭的往惠安館里鉆;她和“小偷”寫(xiě)下承諾,甚而認真地聽(tīng)著(zhù)“小偷”的故事;她愛(ài)著(zhù)自己的奶媽?zhuān)?zhù)她離去,英子傷心難過(guò)。
書(shū)中通過(guò)英子童稚的雙眼,我們看到了大人世界的悲歡離合那里有一種不出來(lái)的天真,卻道盡人世復雜的情感。小時(shí)侯?lèi)?ài)聽(tīng)故事,愛(ài)問(wèn)“后來(lái)呢?”,愛(ài)幫助人,動(dòng)不動(dòng)就拍拍胸脯,說(shuō)一句“包在我身上”,不懂大人為什么會(huì )互相討厭對方,因為在“我”的眼里,他明明是個(gè)好人啊?床幻靼状笕藗?yōu)槭裁慈饲耙惶,人后一套,“我們”在一起玩時(shí),心里想什么就說(shuō)什么,即使鬧翻了,哭鼻子了,到第二天還是一樣在一起嘻嘻哈哈。為什么我們總是羨慕孩子的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,那是因為他們的世界里沒(méi)有戒備,沒(méi)有心計,只是單純的。
城南舊事讀書(shū)心得4
早就想讀讀林海音的《城南舊事》,直到我真正讀完它后,我才發(fā)現,我是那么愛(ài)它。
《城南舊事》講的是小英子童年住在北京城南的往事。其中我印象最深的是《爸爸的花落了,我也不再是小孩子》,它主要寫(xiě)了爸爸因肺病住院了,小英子正好代表畢業(yè)生領(lǐng)獎畢業(yè)生領(lǐng)獎,并想起爸爸的教導來(lái)?墒,她回到家后,卻得知爸爸已經(jīng)去世了。而小英子卻記住了爸爸的.話(huà):“只要硬著(zhù)頭皮去闖,總會(huì )闖過(guò)去的!
讀完后,我不禁捫心自問(wèn):“我做到了嗎?”
那一次,上體育課,400米測驗。我?jiàn)^起直追,看到同學(xué)們一個(gè)一個(gè)地退在了我后面,我便更加努力,均勻地呼吸,雙臂隨著(zhù)步伐有規律地擺動(dòng)。
就剩最后一圈的時(shí)候,我的名次沖到了第三名,我一看,呀,離我們班運動(dòng)員只差10米,我腦子里想的就是三個(gè)字“超過(guò)她”于是,我加快了速度。
可是,我顧此失彼,只想著(zhù)沖,卻沒(méi)有調整好呼吸,一下快,一下慢。很沒(méi)有規律。而此時(shí),我又體力不支,骨頭都酥了,腿像灌了鉛一樣,怎么使勁都提不起來(lái)。
哎呀!怎么辦!我的T恤衫都濕透了,汗水從臉上不斷的滑下來(lái),滴進(jìn)脖子里,難過(guò)死了。我想“唉,算了吧,反正我也追不上的,這么費勁干嘛!,于是我放慢了速度......
直到現在,我才明白,我錯了,我應該咬牙堅持下去,總會(huì )有希望的嘛!我不應該放棄......
我想,今后遇到困難不應該輕言放棄,而是勇敢的向前沖!.....
城南舊事讀書(shū)心得5
一滴水,可以折射太陽(yáng)的光輝,發(fā)出耀眼的光茫;一本好書(shū),可以?xún)艋说男撵`,使人受益匪淺。在我的內心深處,有一本這樣的書(shū),它使我懂得很多道理,這本書(shū)舊事《城南舊事》,作者是林海音,她以一個(gè)孩子的心態(tài)來(lái)記錄她得童年生活,在北京城南的一點(diǎn)一滴。
看完書(shū)后,古城的樓房、地上的落葉、各種老店的招牌,都一一浮現在我的眼前。
讀著(zhù)《城南舊事》,我似乎走進(jìn)了書(shū)里?粗(zhù)英子在北京城南度過(guò)的快樂(lè )時(shí)光。我見(jiàn)到了與英子建立了深厚感情的人物:妞兒、秀貞、在草叢里的小偷、蘭姨娘、德先叔,以及與英子朝夕相處的宋媽和因病去世的父親。這一切的人物,都與英子建立了深厚的.感情,都不是一朝一夕可以筑成的。
當我讀到英子和秀貞玩的時(shí)候,我真害怕秀貞會(huì )傷害英子。當英子知道妞兒是秀貞的女兒的時(shí)候,她不僅幫她們母女重逢,還把鉆石表盒媽媽的金手鐲送給她們當盤(pán)纏,讓她們去找妞兒的父親。此刻,我感到震驚,一個(gè)六歲的小女孩竟懂得愛(ài),懂得友誼,懂得給予。
看完這本書(shū),我知道英子的童年很快樂(lè ),很精彩,因為她有一顆純真的心,正因為她擁有著(zhù)一顆純真的心,她得童年才如此快樂(lè )。這才是真正的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮!
合上這本是,我的心里飄出一股淡淡的幽香,久久不能散去。
城南舊事讀書(shū)心得6
上一次看《城南舊事》是在小學(xué),如今只記得林英子那雙清澈透亮的雙眼。
小孩子眼中的世界是模糊單純的,也許只有保持童心才能看到不同的事物。
林英子首先遇見(jiàn)了總是對她笑的秀貞。
秀貞的愛(ài)人因從事地下革命活動(dòng)被抓走了,孩子也被扔到齊化門(mén)下。于是她以思念小桂子度日。英子不怕她,常常找她玩。
通過(guò)英子的雙眼看到的秀貞其實(shí)美極了。
之后英子在和妞兒的相處中得知妞兒就是小桂子。結果母女相認后頭也不回地離開(kāi)了這個(gè)房子,甚至連看都沒(méi)看英子一眼。
這是英子經(jīng)歷的第一次離別。
第二次是在傳說(shuō)中鬧鬼的院子里,英子遇到了小偷。
小偷雖然偷東西,但他表面干凈有禮。原來(lái)他是為了供弟弟上學(xué)才不得已走上這條路。
英子并沒(méi)有將他當作壞人。而是講了一句“我不懂。人太多了我分不清。你分得清海和天嗎?”此后,英子時(shí)常來(lái)找這個(gè)哥哥玩。
直到小偷被捉住。
這是英子經(jīng)歷的第二次離別。
第三次就是父親的去世。
“爸爸的花謝了,我也長(cháng)大了!
這是英子經(jīng)歷的`第三次離別。
英子在離別中成長(cháng),而我們在英子的成長(cháng)中也看盡其他成人的酸楚。
若是換作已然成熟的人,怕是只能看出秀貞是個(gè)瘋子,小偷是個(gè)壞人,而父親不過(guò)是迎來(lái)了人生的終點(diǎn)。
遠觀(guān)遠比不上近距離接觸,去感受它的紋路以及內里的溫度。
對著(zhù)傷心之人滿(mǎn)含熱淚,真的是很難得的情感。
城南舊事讀書(shū)心得7
我一向對名著(zhù)不感興趣,往往是看了半截便將其冷落在旁。而林海音奶奶的《城南舊事》不同,淡淡的文字,悠悠的敘述將我領(lǐng)進(jìn)老北京城,讓我看見(jiàn)了發(fā)生在一個(gè)叫英子的六歲女孩身上的故事。在娓娓動(dòng)人的真摯敘述中抒發(fā)了作者對童年的緬懷和對人間溫暖的呼喚,著(zhù)作不但寫(xiě)得親切動(dòng)人,而且每個(gè)故事都能令我思緒起伏。
讀著(zhù)它心頭不免漾起一絲絲的溫暖,因為已經(jīng)很少看見(jiàn)這樣精致的東西,因為她不刻意表達什么,只一幅場(chǎng)景一幅場(chǎng)景地從容描繪一個(gè)孩子眼中的老北京,就像生活在說(shuō)它自己。那樣地不疾不徐,溫厚淳和,那樣地純凈淡泊,彌久恒馨,那樣地滿(mǎn)是人間煙火味,卻無(wú)半點(diǎn)追名逐利心。
這部作品由五個(gè)篇章組成:惠安館,我們看海去,蘭姨娘,驢打滾兒及爸爸的花兒落了,全文由一個(gè)人引起—英子,以她孩子般純潔的眼睛來(lái)看在北平生活的點(diǎn)滴,記載著(zhù)英子七歲到十三歲的成長(cháng)經(jīng)歷,旁觀(guān)著(zhù)成人世界的悲歡離合,憑著(zhù)她微妙的記憶,將年幼時(shí)圍繞她發(fā)生的生活舊事記錄下來(lái)。
《城南舊事》中滿(mǎn)懷著(zhù)一種懷舊的情調,以一種自然的,不著(zhù)手段的形式體現出來(lái)。書(shū)中的一切都是有條不紊,由緩緩的流水,緩緩的駝隊,緩緩的群人,緩緩而逝的歲月勾勒出。景、物、人、事、情完美結合,恰似一首淡雅而含蓄的詩(shī)。再加上中國極具代表性的水彩畫(huà)家關(guān)維興,運用了優(yōu)雅詩(shī)意的風(fēng)格和穿透人心的獨到技巧,將創(chuàng )作的圖畫(huà)全然融入故事情節,使這部作品錦上添花。
就拿第一章“冬陽(yáng)童年駱駝”隊來(lái)說(shuō)吧!那是一個(gè)冬天的早晨,駱駝隊來(lái)到了英子家門(mén)前,英子發(fā)現打頭兒的駱駝,細長(cháng)的脖子上系著(zhù)一個(gè)鈴鐺,疑惑不解地問(wèn)爸爸駱駝的脖子上為什么要系鈴鐺?爸爸說(shuō)是因為駱駝怕狼,它們帶上鈴鐺,狼聽(tīng)見(jiàn)鈴鐺的聲音,知道那是人類(lèi)在保護,就不敢侵犯了?捎⒆訁s否認爸爸說(shuō)的話(huà),她說(shuō)是因為拉駱駝的人耐不住長(cháng)途寂寞的`旅程,所以才給駱駝戴上了鈴鐺,增加一些行路的情趣。這就是小孩的邏輯,大人眼里的理所當然的事物發(fā)展的規律在孩子眼里會(huì )變成另一種事物的現象,這種現象往往是把古板、暗淡的表面變得有聲有色、情趣十足。書(shū)中的駱駝隊如果也能改變自己的想法,那么在沙漠里呆板的運輸工作就不會(huì )那么枯燥乏味了,F實(shí)生活中諸如此類(lèi)的例子舉不勝舉,只要你有心有情趣,就能發(fā)現身邊看上去乏味的東西都能變成有意思的,值得我們喜愛(ài)的東西。作品中主人公英子極度天真,充滿(mǎn)稚氣的想法,就給這本書(shū)添加了一道光彩,一道幽默風(fēng)趣的光彩。
書(shū)中清麗、優(yōu)美的語(yǔ)言,就像小英子一樣單純、明凈,同時(shí)帶著(zhù)對童年的眷戀和故鄉的無(wú)限思念,令人動(dòng)容。讀完最后一頁(yè),心頭不覺(jué)漾起一絲溫暖,一絲惆悵。文中精致的文字,不疾不緩,溫暖淳和,清凈淡泊,就像嚼一口香茗,那香味彌漫在唇際齒間,久久不去……
城南舊事讀書(shū)心得8
總覺(jué)著(zhù)混沌中的童年,沒(méi)有門(mén)前澄澈的小溪,沒(méi)有月夜籬下的蛙聲,沒(méi)有夏日老槐樹(shù)的蔭蔽,甚至沒(méi)有呼朋引伴采蝶去,應該是忘卻了吧!直到看了《城南舊事》。
覺(jué)著(zhù)忘卻的東西,覺(jué)著(zhù)忘卻的那些人那些事,卻原來(lái)一直潛藏在心的某個(gè)角落里,此刻竟像潮水一般慢慢涌來(lái)。覺(jué)著(zhù)了無(wú)印象的童年,覺(jué)著(zhù)早已消褪殆盡的那些童年玩伴的臉,此刻竟又鮮活起來(lái),仿佛就在眼前。其實(shí)每個(gè)人記性都一樣好,只是蕓蕓如我們,總是不經(jīng)意間失落了那把鑰匙,無(wú)從開(kāi)啟罷了。慶幸有《城南舊事》。
一個(gè)孩子的眼眸,純凈得容不下任何塵埃,給這世界蒙上一層夢(mèng)幻般的'明朗。人世的掙扎與苦痛,在孩子的眼里濾去了浮世悲歡,還原成生命本來(lái)的 模樣。瘋子也好,賊也好,貧窮也好,富庶也好,在孩子的眼里,絲毫不帶有任何人間烙印,她的眼里只有生命本身。孩子的眼神,是非人間的。
不禁覺(jué)得好笑,我們苦苦糾結的有關(guān)人本的思考,其實(shí)早有答案,因為人人生來(lái)就有一副純凈的眼眸,只是我們聽(tīng)任它一天天蒙塵而銹蝕了。悲哀么?有點(diǎn),亦不盡然。敏感如孩子,我們又何以沉浮在這世上?麻木與世故是成長(cháng)的代價(jià),少有人能逃離這樣的宿命,何況大多數是欣欣然的。
看《城南舊事》的時(shí)候,我一直在驚異:作者和編者何以能葆有這樣清澈的眼眸,讓年輕如我亦覺(jué)出自己的衰老?他們在現實(shí)中是否也這般率真,壓抑或戴著(zhù)面具?孩子般率真的人,多是不入世而短壽的,盡管其中的一部分發(fā)出過(guò)耀眼的光芒。長(cháng)亭外,古道邊,芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽(yáng)山外山
城南舊事讀書(shū)心得9
太陽(yáng)從大玻璃窗透進(jìn)來(lái),照在我橙色的書(shū)桌上,我放下書(shū)本,一組組畫(huà)面不斷地在我的眼前呈現:直立的棉褲筒,毛茸茸的小油雞,被鳳仙花染紅的指甲,躲在草叢里的小偷,威嚴的童子軍,冬陽(yáng)下的`駱駝隊……我仿佛聽(tīng)到英子的清脆而歡快的聲音。
《城南舊事》是林海音奶奶的作品,它主要講述了小英子,也就是作者七歲至十三歲在北京城南的童年往事。林海音奶奶用清新優(yōu)美的文字向我們打開(kāi)一幅老北京的畫(huà)卷,它像一陣夏日的涼風(fēng)把我吹進(jìn)遙遠的老北京!冻悄吓f事》共分為:《惠安館》《我們看海去》《蘭姨娘》《驢打滾兒》和《爸爸的花兒落了》五部分。我最喜歡的是第一篇《惠安館》。
《惠安館》也是全書(shū)最長(cháng)的一篇,主人公英子剛來(lái)北京不久,宋媽和媽媽時(shí)常帶英子去買(mǎi)東西,每次路過(guò)惠安館,都會(huì )遇到瘋子秀貞,時(shí)間久了,英子和秀貞成了好朋友,經(jīng)常找秀貞玩。但這個(gè)行為受到了宋媽和___阻止,因為在她們眼里,秀貞是個(gè)瘋子,別說(shuō)靠近。就連多看一眼都不行,但在小英子眼里,秀貞和張家李家姑娘沒(méi)有兩樣,只不過(guò)她時(shí)常倚著(zhù)門(mén)墻站著(zhù),看來(lái)來(lái)往往的行人。
明明是同一個(gè)人,為什么大人們覺(jué)得秀貞是“瘋子”,而小英子卻覺(jué)得是個(gè)普通的大姑娘,而我又覺(jué)得秀貞是一個(gè)有情有義的人。每當我看到這里,忍不住想到三年級下冊的課文《畫(huà)楊桃》中老師的話(huà),“看得角度不同,楊桃的樣子也就不一樣”。就像平時(shí),我們經(jīng)常一有空就想玩游戲,父母總是不停地阻止,有時(shí)還嚴厲地批評,我們都會(huì )不服氣,甚至發(fā)脾氣。也許這時(shí)候,父母想的更多的是后果,是應該和不應該,而我們圖得的是一時(shí)的快樂(lè ),只有喜歡和不喜歡。
我想:惠安館的“瘋子”,就像一面小鏡子,照射出人間的真善美。小英子是單純善良的,她看到的人也是善良的,所以她才會(huì )和秀貞交朋友。
城南舊事讀書(shū)心得10
童年,是記憶中長(cháng)流的泛著(zhù)粼光的碎片,唱著(zhù)歡騰的悅耳歌曲,飄進(jìn)我的腦海中。是童年的留聲機,存留著(zhù)至今無(wú)法忘卻的稚嫩。童年,恍若一雙無(wú)形的翅膀,掠過(guò)每個(gè)人的眼簾,帶著(zhù)五彩繽紛的記憶飛進(jìn)老北京的城南。那里有著(zhù)百花爭艷般的燦爛,是她的夢(mèng)回今朝。
《城南舊事》是著(zhù)名女作家林海音的自傳體小說(shuō),她以樸實(shí)、純真的筆調描繪了主人公小英子在北京城南歷經(jīng)的童年往事,繼續了小英子的童年無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,從一個(gè)貪玩無(wú)知、天真爛漫的小女孩蛻變成博學(xué)多識、懂得人間真情的姑娘。無(wú)論怎樣,所認識的每一個(gè)人,只是人生道路的過(guò)客,出現在眼前,消失在眼簾。正是因為這一位位過(guò)客,才讓小英子破繭成蝶,令她刻骨銘心,受益匪淺。
童年的過(guò)客在這嚴寒的冬季,帶走最后一縷色彩。記得走過(guò)春夏秋,走過(guò)艱難險阻,只因你留下的訊息:“要做一個(gè)好姐姐!痹谶@冬日的.陽(yáng)光下,我又憶往事。
書(shū)中的尾聲,不禁讓人心生感慨。小英子刻苦學(xué)習,奪得了年級第一。站在眾人的目光下,在這榮譽(yù)的頒獎臺上,她流下的眼淚,為自己所付出的汗水及勤奮而流淚。她心心念念著(zhù)父親:
“父親,你看到了嗎?我也站在了這充滿(mǎn)人生色彩的頒獎臺上!
風(fēng)吹著(zhù)小英子的吶喊,來(lái)到父親的病房,她的父親躺在床上,心里卻對小英子充滿(mǎn)了贊許,激動(dòng)的淚水早已浸濕他的病服。還記得小英子別在胸前的夾竹桃,那是來(lái)自父親的陪伴。喻示著(zhù)冬日的畢業(yè),新的起點(diǎn)。著(zhù)一種感恩之情,讓我心中充滿(mǎn)了感動(dòng),流下滾燙的淚水,劃過(guò)臉龐。
又不禁在思緒中回憶起我的童年,那里充滿(mǎn)著(zhù)笑聲,是成長(cháng)后的自己總會(huì )眷戀的。童年的我算得上是“野孩子”了,踏田野、攀峭壁、抓野雞......其中,最有趣的要屬抓野雞了。鄉下的野雞脾氣像個(gè)大老爺們兒,耀武揚威。瞧,野雞不停地踱來(lái)踱去,嘶聲啞叫。我向前追去,雙手往前一伸,趁勢抓住雞的兩只腳,然后另一只手抓住雞的腦袋。不過(guò),這野雞的脾氣可太倔,拼命地用尖銳的嘴巴啄我的手心,硬是要把它放下來(lái),還得像它的隨從一樣跟在它身后。你說(shuō),這雞的脾氣還能小嗎?
小時(shí)的童稚,兒時(shí)的夢(mèng),卻偏偏在今朝蘇醒,留下一縷殘念,童年的眷戀啊。
童年似一輪驕陽(yáng),陪伴著(zhù)我走過(guò)黑暗;童年似一輪圓月,哼著(zhù)悠揚的樂(lè )曲,伴你入夢(mèng)。是一縷清風(fēng),傾聽(tīng)著(zhù)童年的歡笑,邁著(zhù)輕盈的腳步走進(jìn)老北京的城南舊事。
城南舊事讀書(shū)心得11
一滴清水,可以折射太陽(yáng)的奪目光輝;一本好書(shū),可以?xún)艋粋(gè)人的美好心靈。在我內心的深處,曾經(jīng)有這樣一本書(shū),它像一滴清水折射了我心中的太陽(yáng),讓我來(lái)介紹介紹這本書(shū)——《城南舊事》。
也許,童年,是記憶的開(kāi)始,也是一個(gè)夢(mèng)的符號,它代表經(jīng)歷滄桑后的人對純真年代的懷念。童年啊!是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑。讀著(zhù)《城南舊事》,我漸漸地走近了書(shū)里,看著(zhù)英子在城南度過(guò)的幸福童年,它們就像是一股細流靜靜地,慢慢地滲入我的腦海中∶這本書(shū)講述了小英子小時(shí)候在北京發(fā)生的許多事。它通過(guò)小英子童稚的雙眼,觀(guān)看大人世界的喜怒哀樂(lè )、悲歡離合,一種說(shuō)不出來(lái)的天真體現了出來(lái),自然而不造作,道盡人世復雜的情感,將小英子眼中北京南城風(fēng)光真切地融入字里行間。全書(shū)在淡淡的憂(yōu)傷中彌漫著(zhù)一股濃濃的詩(shī)意,讓人禁不住再三尋思其深意。
童年,是記憶的開(kāi)始,也是一個(gè)夢(mèng)的符號。小英子的'童年是十分快樂(lè )的,身為大小姐的她想干什么就干什么,于是便有了這本《城南舊事》的產(chǎn)生;貞浲,我的童年也是如此:爺爺奶奶只有我一個(gè)孫女,于是,我便成為了他們的掌上明珠。就連給我 喂 飯就要跑到這,跑到那,也毫無(wú)怨言。記得在小時(shí)候,我最開(kāi)心的事就是去外婆家了,因為在那里,不僅有許多好玩的東西,而且犯了錯媽媽也不會(huì )責怪我。童年的回憶是多么的美好,花兒謝了會(huì )再開(kāi),一曲終了還可以再從頭,但是童年一去再也回不來(lái)了。
這本《城南舊事》就像夏浪里的一縷清風(fēng),讓我知道別錯過(guò)童年,花兒謝了還會(huì )開(kāi),太陽(yáng)下山明天還會(huì )爬上來(lái),我的童年一去無(wú)影蹤,我的青春小鳥(niǎo)一去不回來(lái)。希望《童年》這首歌將在我的心中輕輕地吟唱……永遠……
城南舊事讀書(shū)心得12
這周,我讀了林海音寫(xiě)的《城南舊事》。這是一本令人難忘的好書(shū)。它講述了小英子豐富多彩的童年往事。每一個(gè)人物都有各自不同的性格特點(diǎn):惠安館的瘋子秀貞,小英子的好朋友妞兒,藏在草堆里的小偷,不理小孩子的德先叔,斜著(zhù)嘴笑的蘭姨娘……
這本書(shū)講述了小英子小時(shí)候在北京發(fā)生的事情。通過(guò)英子童稚的雙眼,看大人世界的喜怒哀樂(lè )、悲歡離合,一種說(shuō)不出來(lái)的天真體現了出來(lái),自然而不造作,道盡人世復雜的情感,將小英子眼中北京南城風(fēng)光恰切的地融入字里行間,在展現真實(shí)熱鬧的市民生活之余,更為讀者架設一個(gè)明晰的時(shí)空背景。全書(shū)在淡淡的憂(yōu)傷中彌漫著(zhù)一股濃濃的詩(shī)意,讓人禁不住再三尋思其深意。
童年,是記憶的開(kāi)始,也是一個(gè)夢(mèng)的符號。小英子的童年是十分快樂(lè )的,身為大小姐的她想干什么就干什么,于是便有了這本《城南舊事》。
回憶童年,我的童年也是如此:爺爺奶奶很疼愛(ài)我,于是,我便成為了他們的掌上明珠。什么東西都由他們替我準備好,也毫無(wú)怨言。童年的回憶是多么的美好,花兒謝了會(huì )再開(kāi),一曲終了還可以再從頭,但是童年一去再也回不來(lái)了。
小英子童年遇到的`每一件趣事都深深印在我的心上。她的童年故事十分真實(shí)、純樸,那樣的純凈淡泊,彌舊溫馨!翱匆(jiàn)冬陽(yáng)下的駱駝隊走過(guò)來(lái),聽(tīng)見(jiàn)緩慢悅耳的駝鈴聲,童年重臨于我的心頭!薄冻悄吓f事》就如苦澀中的一絲香甜,把我們拉回了過(guò)去,回憶童年。
城南舊事讀書(shū)心得13
翻開(kāi)那一襲墨黑的《城南舊事》,不知為何,我的心境感到沉重起來(lái),一絲淡淡的憂(yōu)傷籠罩在我的身旁。
這本書(shū)是描述舊北京形形色色的人和事。從童年的駱駝隊到爸爸的花落了,中間英子經(jīng)歷了許多成長(cháng)的變故。也就是這樣,一個(gè)個(gè)人物開(kāi)始走進(jìn)故事里:惠安館內被稱(chēng)做瘋子的姑娘秀貞、英子的好朋友妞兒、為供弟弟上學(xué)而無(wú)奈做小偷的哥哥、常住在英子家躲風(fēng)聲的德先叔、被施家趕出來(lái)留宿英子家的蘭姨娘、英子家的仆人宋媽、因病去世的爸爸……他們都是英子成長(cháng)中最重要的人物,也是教會(huì )她許多道理的人。
令我印象最深的還是惠安館那章。秀貞是英子搬到新家認識的新朋友之一。她天天聽(tīng)著(zhù)她念叨著(zhù)小桂子之類(lèi)的話(huà),使英子很好奇,她覺(jué)得假裝有一個(gè)小桂子很好玩,于是她每一天上午偷偷跑去惠安館和秀貞玩,聽(tīng)她講小桂子的事?墒撬坪鹾镎l(shuí)都說(shuō)秀貞是瘋子,不許自我家的孩子靠近惠安館?墒窃谟⒆拥难劾,秀貞跟其他人家的姑娘沒(méi)什么兩樣嘛。直到有一次,她無(wú)意中聽(tīng)到了宋媽說(shuō)的話(huà),才明白秀貞為什么會(huì )變瘋的'。原先,秀貞和一個(gè)借宿在惠安館的學(xué)生相愛(ài),有了孩子,可是他必須得回家一趟,可怕是被他媽扣在了那里,一走就是六年。
之后秀貞生下來(lái)一個(gè)女孩,卻被她媽丟到了齊化門(mén)城根下,她從那時(shí)開(kāi)始就瘋了。英子從秀貞口中得知了整件事情的來(lái)龍去脈,她還告訴英子小桂子的脖子后面有一塊青疤,拜托英子幫忙找到小桂子。秀貞的眼睛下頭有兩個(gè)淚坑,英子的好朋友妞兒也有兩個(gè)淚坑,英子經(jīng)常把妞兒和小桂子混在一齊。直到有一天,妞兒和英子哭著(zhù)說(shuō)她不是她爸媽親生的,說(shuō)要回齊化門(mén)找她的親生父母時(shí),英子恍恍惚惚地去掀開(kāi)妞兒的頭發(fā),發(fā)現妞兒的脖子后面真的有一塊青疤。
她想讓秀貞和妞兒回惠安找她爸去,于是拿上媽媽的金手鐲,帶著(zhù)妞兒跑去找秀貞了。秀貞連夜整理好行李,帶著(zhù)妞兒去搭火車(chē)?墒怯⒆硬簧岬面,便使勁跑去追趕妞兒。那天夜里,又下著(zhù)大雨,英子還發(fā)著(zhù)燒,但她最終還是頂不住了,幸虧剛好遇見(jiàn)了媽媽?zhuān)挪恢劣跁灥乖隈R路上。之后,英子有一次聽(tīng)媽媽說(shuō)原先那天晚上秀貞和妞兒被壓在了火車(chē)底下了……英子突然想起了一個(gè)人,她那又濕又長(cháng)的睫毛一閃動(dòng),眼淚就淌過(guò)淚坑流到嘴邊了。
本書(shū)中的英子用自我稚嫩的眼光看著(zhù)這個(gè)雜亂的社會(huì ),對那些復雜的人和事,她有著(zhù)自我特殊的理解和看法,但她也有分不清的事,像她分不清海和天、好人和壞人的區別,因為她覺(jué)得太陽(yáng)是從碧藍的大海上升上來(lái)的,可是它也是從淡藍的天空上升上來(lái)的呀。而她更有一種寶貴的東西,那就是樂(lè )于助人的善心,像那次她為了別人家一家團聚,竟把媽媽的金手鐲都拿去給別人做盤(pán)纏,這是件幾乎連一個(gè)成人都做不到的事,這讓我想起了一句俗話(huà)“贈人玫瑰,手有余香!
城南舊事讀書(shū)心得14
《城南舊事》。這本書(shū)的作者就是林海音,它就是以年少的心態(tài)來(lái)記敘自我在北京城南的幸福童年生活。古城的殘片,臨街老店被涂蓋的字號,然而半扇院門(mén)的的插閂,還有屋頂上的花盆以及巴在皇城墻上的冬雪……這一切的一切,慢慢滲入我的腦海:緩緩走過(guò)的駱駝隊、惠安館、胡同里的井、鬧市僻巷、草垛子、這些地方所浮現的人物:冬陽(yáng)下的駱駝隊、井邊的小伙伴妞兒、惠安館的瘋女人??秀貞、躲在草垛里的.小偷、斜著(zhù)嘴笑的蘭姨娘、不理“我們”的德先叔、和“我”朝夕相伴的宋媽以及最后因肺病去世的爸爸都與“我”建立下了深厚的感情,都不就是一朝一夕能夠筑成的,但就是他們都就是在歲月的步影中消失了。
這天我為大家分享這本書(shū),我只要你們與我分享一下珍惜童年的情緒。每當看到小孩子們在操場(chǎng)上追跑打鬧,每當聽(tīng)到路邊熟悉的兒歌旋律響起,每當聞到久違的糖果香味還就是那么沁人心脾,我總會(huì )想起小時(shí)候的天真,可愛(ài)。
一滴清水,能夠折射太陽(yáng)的奪目光輝;一本好書(shū),然而能夠凈化一個(gè)人的完美心靈。我相信同學(xué)們讀了這本書(shū),我們的將來(lái),會(huì )更完美。
城南舊事讀書(shū)心得15
本書(shū)是臺灣作家林海音的代表作,她以自己的生活為背景進(jìn)行創(chuàng )作,通過(guò)描寫(xiě)童年時(shí)期的人和事來(lái)表達對童年的懷念和對北京城南的思念,既是她童年生活的.寫(xiě)照,又是當年北京平民生活的反映。
6歲的英子住在北京城南一條小胡同里。秀貞是英子的朋友。她的女兒被家人送到城墻根腳下,不知去向。英子不經(jīng)意間發(fā)現妞兒脖頸后的青記,帶她去找秀貞。秀貞與女兒相認后,立刻帶她去找尋爸爸,但最終母女二人喪命于火車(chē)下。
英子一家遷居,她認識了一個(gè)為了供弟弟上學(xué)而偷東西的年輕人。英子覺(jué)得他很善良。不久,警察發(fā)現并抓走了他。
蘭姨娘來(lái)到英子家,英子發(fā)現爸爸愛(ài)上了蘭姨娘,英子想了一個(gè)辦法,把蘭姨娘介紹給德先叔,讓他們倆相愛(ài),最后他們一起走了。
英子9歲那年,她的奶媽宋媽的丈夫來(lái)到林家。當宋媽得知兒子兩年前被淹死,女兒也被送給一對夫婦,心里十分傷心。后來(lái),宋媽也被她丈夫接走了。
最后,英子的父親得肺癌去世,父親的離去讓英子意識到自己的責任和成長(cháng)。
小說(shuō)以不斷地離去來(lái)推動(dòng)故事發(fā)展。一個(gè)個(gè)小故事的主人公都是生活在底層的小人物,發(fā)生在他們身上的悲劇有著(zhù)時(shí)代的烙印,但本書(shū)的主旨不是控訴萬(wàn)惡的舊社會(huì ),而是從一個(gè)小女孩的視角來(lái)看待成人世界的悲歡離合,以質(zhì)樸、善良、單純的心去待人處世,沉重中透著(zhù)童真。例如,說(shuō)到小偷,成年人往往對他們恨之入骨、厭惡至極,但小英子不是。她雖然無(wú)法確定這個(gè)為了弟弟偷東西的年輕人是好人還是壞人,但她依然覺(jué)得他是善良的,并且因為他被抓而感到傷心難過(guò),這就是童真。這是難能可貴的被遺忘的童真。
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