城南舊事讀書(shū)筆記
品味完一本名著(zhù)后，相信你心中會(huì )有不少感想，讓我們好好寫(xiě)份讀書(shū)筆記，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧�？赡苣悻F在毫無(wú)頭緒吧，下面是小編精心整理的城南舊事讀書(shū)筆記，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
城南舊事讀書(shū)筆記1
我站在駱駝的面前，看它們吃草料咀嚼的樣子：那樣丑的臉，那樣長(cháng)的牙，那樣安靜的態(tài)度，它們咀嚼的`時(shí)候，上牙和下牙交錯地磨來(lái)磨去，大鼻孔里冒著(zhù)熱氣，白沫子沾滿(mǎn)在胡須上。我看得呆了，自己的牙齒也動(dòng)起來(lái)。賞析：這一小段話(huà)把駱駝咀嚼草料的神情與動(dòng)作描寫(xiě)得非常具體、細致。我好像真的看到了一只駱駝弓著(zhù)身子，吃著(zhù)草，牙齒磨來(lái)磨去，發(fā)出“嗞嗞”的聲音。磨著(zhù)磨著(zhù)，一些白泡泡就出來(lái)了，掛在駱駝的嘴上，別有一番樂(lè )趣。我從“我看得呆了，自己的牙齒也動(dòng)起來(lái)”體會(huì )到，林海音對駱駝十分感興趣，并且非常之喜愛(ài)，深深地被駱駝吸引住了；也讓我看到了梳著(zhù)兩個(gè)麻花辮的小林海音看著(zhù)駱駝，眼睛直直的，牙齒有節奏地磨著(zhù)。再來(lái)看看“大鼻孔里冒著(zhù)熱氣”這半句，也充分說(shuō)明了作者對駱駝的喜愛(ài)，如果她不喜歡駱駝，她會(huì )觀(guān)察那么仔細嗎？這就是林海音高明之處——一整段沒(méi)用一個(gè)“愛(ài)”，卻通過(guò)自己的動(dòng)作和駱駝的動(dòng)作表現出自己的喜愛(ài)之情。
好詞:慌慌張張，神出鬼沒(méi)，輕快，孤零零，熱氣騰騰，整整齊齊，繚繞。
好句:
1.把在他們施家的一身晦氣，都洗刷凈啦！好痛快！
2.乖孩子，好心腸，明天書(shū)念好了當女校長(cháng)去，別嫁人，天底下男人沒(méi)好的！
城南舊事讀書(shū)筆記2
《城南舊事》是一部自傳體小說(shuō)，作者林海音在書(shū)中講述了她童年在北京城南的生活，以一個(gè)小孩童稚的眼光去看待那些人、那些事，從另一個(gè)純真的角度分析了世俗和成人的人情世故。那悠悠的懷舊筆調使得每一個(gè)故事都讓我思緒萬(wàn)千。
我一直在想，為什么英子可以和每個(gè)人都成為朋友？為什么不論是被所有人視為瘋子的秀貞，還是被養父母打罵的妞兒，又或是為供弟弟上學(xué)而偷東西的小偷都愿意把心事將給英子聽(tīng)？我百思不得其解，有時(shí)能模模糊糊地想清楚，卻又無(wú)法用語(yǔ)言表達出來(lái)。于是，我在網(wǎng)上搜索了一下，有這樣一句話(huà)解答了我的疑問(wèn)：“主人公英子的世界時(shí)單純的，充滿(mǎn)疑問(wèn)的，她從不在自己世界里上鎖，總是任由人們進(jìn)進(jìn)出出�！薄安辉谧约旱氖澜缋锷湘i”，這或許就是一條與人相處的秘訣吧！敞開(kāi)心扉，真誠地接納別人，走進(jìn)他們的世界，站在他們的角度思考某件事，最終將會(huì )獲得他人的信任。
英子以她兒童的思想和眼光來(lái)看待世間的善惡、冷暖，于是有很多事情她不能理解。她不明白為什么人們都說(shuō)秀貞是瘋子，都不敢和她來(lái)往。在英子看來(lái)，秀貞只是個(gè)一心尋找被丟棄的女兒的偉大母親，不但不是瘋子，而且值得憐惜。她分不出那個(gè)躲在樹(shù)林里的人到底是好人還是壞人。她覺(jué)得那個(gè)人一心供弟弟上學(xué)，應該是個(gè)好人；但他又是個(gè)小偷，從偷東西這一點(diǎn)上講，他又應該是個(gè)壞人。于是，英子迷茫了，他不能分辨那個(gè)人是好是壞。英子的看法是錯的嗎？我覺(jué)得不然，是成人用他們的'想法綁定了某些東西，他們只看到了表面，然后就根據心中的那些“定理”給事物下了定義。而英子看到了別人不曾觸碰的事物的內在本質(zhì)，所以她得出了和別人不同的答案。
其實(shí)，《城南舊事》里面的人物都很善良，不論是惠安館的秀貞、努力供弟弟上學(xué)的小偷；還是命運悲慘的妞兒、忠誠可憐的宋媽?zhuān)换蚴翘m姨娘，堅強、令人尊敬的爸爸，他們都是好人。但遺憾的是，他們都因為各種各樣的原因而離開(kāi)了英子。林海音也曾說(shuō)：“每一段故事的結尾，里面的主角都是離我而去，一直到最后的一篇《爸爸的花兒落了》，親愛(ài)的爸爸也去了�！边@些人物的離去，讓英子傷心和惋惜，但他們都給英子的童年留下了深刻的記憶，也讓英子變得越來(lái)越成熟，越來(lái)越堅強。
在一周內，我把《城南舊事》這本書(shū)讀了兩遍，盡管這樣，我仍然感覺(jué)到這本書(shū)中還有更深層次的東西等待我去挖掘。英子雖是個(gè)懵懂好奇的旁觀(guān)者，觀(guān)看著(zhù)成人世界的悲歡離合，但正因為她的旁觀(guān)者身份，因為她天真的眼光，使得一些事情變得引人思考。這本書(shū)中透露出的某些意味深遠的東西，我會(huì )在日后慢慢回想、細細品味。
城南舊事讀書(shū)筆記3
書(shū)籍簡(jiǎn)介：
《城南舊事》是臺灣女作家林海音的代表作。該作品通過(guò)英子童稚的雙眼對童年往事的回憶，講述了一段關(guān)于英子童年時(shí)的故事，反映了作者對童年的懷念和對北京城南的思念。
心得摘要：
這本書(shū)加上后記一共六篇文章，講述主人公英子七歲到十三歲的童年生活——那段在北京老四合院里的時(shí)光。孩子的視角，看大人的世界。說(shuō)不出的天真，卻是道不盡的復雜。
《惠安館》里，大家都認為秀貞是瘋子，放她一人自言自語(yǔ)，不理睬她甚至刻意遠離。只有英子對她表示了友善，盡管有不止一個(gè)大人提醒甚至警告，英子還是和秀貞成為了朋友。孩童時(shí)期我們總聽(tīng)從大人的話(huà)，很少能有自己的判斷和選擇的勇氣。英子能這樣做，一部分是出于孩子的童真無(wú)懼，一部分也是內心純樸的真實(shí)體現。這樣的英子，也就不令人驚訝她之后會(huì )為了幫助秀貞和妞兒團聚認親而偷偷從家里拿出媽媽的金鐲子了。
秀貞和妞兒的命運令人唏噓不已：一個(gè)失去丈夫和孩子，被人當做瘋子；一個(gè)出生后便被拋棄，被人撿去后也還是被當做賣(mài)唱掙錢(qián)的工具。一家人就要團聚時(shí)，兩個(gè)生命的美好希冀又被無(wú)情的火車(chē)碾得粉碎。英子得知兩人死訊的時(shí)，“她那又濕又長(cháng)的睫毛一閃動(dòng)，眼淚就淌過(guò)淚坑流到嘴邊了”。世事無(wú)常，個(gè)體的無(wú)可奈何在此刻只換得一聲長(cháng)嘆。唯一能給人希望的，就是還有這樣善良的英子了吧。
英子遇到一個(gè)奇怪的人。他經(jīng)常躲在草叢里，守著(zhù)一個(gè)布包。他有厚敦的嘴唇，英子覺(jué)得是個(gè)老實(shí)人相。他給英子講他弟弟、他自己的故事，他跟英子說(shuō)自己也是好人�？墒怯⒆酉氩磺迨裁词呛萌�，什么是壞人。他偷竊東西，有愧于失主；但他卻也是一個(gè)好哥哥，一心想著(zhù)供弟弟讀書(shū)，希望能讓弟弟實(shí)現到海外讀書(shū)的理想。他不是好人嗎？英子搖頭。他不是壞人嗎？英子還是搖頭。是啊，好人壞人誰(shuí)又分得清呢？但我們總是習慣給人貼標簽，非此即彼，自此指揮著(zhù)我們對一個(gè)人的種種看法。而一個(gè)人活在世上，需要扮演多少種角色，承擔多少份責任，隨之而來(lái)會(huì )有多少無(wú)奈。局外人會(huì )說(shuō)無(wú)論如何不可做偷雞摸狗的勾當。當然，法律法規和社會(huì )道德要求我們如此�？僧斪约荷钕萦谶@樣的生活困局，又當如何選擇，那樣的辛酸與無(wú)力，不曾親歷，無(wú)法體會(huì )。每一個(gè)靈魂，都會(huì )有一次緊咬牙關(guān)的時(shí)候啊。
看完英子給蘭姨娘和德先叔做媒我不禁啞然失笑�？匆�(jiàn)自己的爸爸和蘭姨娘親近，英子一下子反應過(guò)來(lái)媽媽之前的`酸味是怎么回事，心下也不禁深深地難過(guò)。精靈古怪的英子想出一個(gè)主意：撮合蘭姨娘和得先叔�？从⒆拥挠媱澮淮未纬晒�，蘭姨娘和德先叔越走越近最終真的走到一塊，我心下真是十分佩服英子的�？勺屑毾胂�，這該是令人心疼的。孩子內心是多么渴望家庭幸福和諧，多么希望爸媽恩愛(ài)和睦。所以英子會(huì )在撞見(jiàn)爸爸和蘭姨娘的親昵舉動(dòng)后對蘭姨娘的好感大打折扣，然后不斷動(dòng)腦筋撮合德先叔和蘭姨娘，以讓爸爸和蘭姨娘之間不再存有可能。天底下數不清的兩口子，有多少三天一小吵五天一大鬧——顧著(zhù)自己發(fā)泄卻看不見(jiàn)一旁孩子恐懼的雙眼，淚水盈眶又迷茫懵懂，擔驚受怕卻小心翼翼深怕自己做錯什么惹得爸媽又吵。也有的人為人父母，卻不忠于婚姻不忠于家庭，也罔顧背后孩子委屈怨恨的目光。這些經(jīng)歷，又將給孩子留下怎樣的心理陰影，給他們的成長(cháng)造成怎樣的影響？為人父母的一言一行，均當謹慎。呵護孩子的心靈，也守護他們健康成長(cháng)。
《驢打滾兒》講的則是宋媽的悲慘命運，同時(shí)也折射時(shí)代的荒亂。宋媽生下小軒子和丫頭子兒后因不滿(mǎn)丈夫的家暴而離家出走，來(lái)到英子家里當奶媽。四年沒(méi)回家，卻總是念叨著(zhù)小軒子和丫頭子兒，年年寄錢(qián)回家，還捎上棉襖和鞋�？删驮谒螊屝男哪钅钕胍�(jiàn)自己的孩子一面的時(shí)候，那個(gè)黃板兒牙——宋媽的丈夫，送來(lái)的消息卻讓宋媽傷心欲絕。原來(lái)就在宋媽離家那年，黃板兒牙就將丫頭子兒送給了別人家，換做錢(qián)自個(gè)兒耍去了。而小軒子也在一兩年前掉河里死了。后來(lái)宋媽就讓英子帶著(zhù)她去哈德門(mén)找丫頭子兒，最終無(wú)功而返。宋媽個(gè)體的命運無(wú)疑是凄慘的，而她又能怎么辦呢？最終也只能無(wú)奈跟隨丈夫回家，想再生一個(gè)兒子。另外，宋媽重男輕女的思想也顯露無(wú)疑而且在那個(gè)年代還無(wú)可厚非。除此之外，城鄉差距也是引人注意的一個(gè)細節。從鄉下來(lái)的宋媽家里貧窮，孩子無(wú)法上學(xué)，而像英子便能早早接受教育。這樣的差距直到現在的中國，也依舊未能徹底改變。而不受教育，很大程度上又導致了個(gè)人思想的愚昧和落后，限制了發(fā)展，家庭便富裕不起來(lái)。如此惡性循環(huán)，實(shí)在可嘆！
最讓我感懷的當屬《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》。英子爸爸生病最終離世，這成為籠罩整篇文的一層烏云，讓人讀來(lái)傷感滿(mǎn)懷�！伴L(cháng)亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽(yáng)山外山……”每每讀到這詞我都會(huì )有落淚的沖動(dòng)。盡管是畢業(yè)離歌，卻更像是英子和爸爸的告別曲，是英子童年生活的裊裊尾聲。以后的日子里聽(tīng)起童聲版的《送別》，都會(huì )想起小小的英子，和她的童年。
有人評價(jià)說(shuō)，《城南舊事》是一部純美的散文式電影，滿(mǎn)含人間煙火味，卻無(wú)半分名利心。確實(shí)，書(shū)中的真誠和溫度讓人感動(dòng)；沉沉的相思、淡淡的哀愁讓人傷懷；它帶我們用孩子的眼睛看世界，結果讓人發(fā)現看得更清楚，更透徹。感謝林海音女士寫(xiě)下這樣一本書(shū)，讓人能時(shí)刻夢(mèng)回童年。
城南舊事讀書(shū)筆記4
《城南舊事》是林海音兒時(shí)以至青年生活的一段美麗的回憶。在林海音的筆下，那是一卷舊電影，多彩的，可愛(ài)的。
林海音在這本書(shū)中紀念了逝去的童年，而我從中品到的卻是滿(mǎn)滿(mǎn)的甜蜜。她的童年是美好的.，無(wú)憂(yōu)的，當然也少不了苦惱的主旋律。她要為了溫飽煩惱，也要因為父親過(guò)早離世而不得已挑起重擔�？陀^(guān)地看她的童年無(wú)疑是不幸的，然而文中的一件件瑣事串在一起就像老北京的糖葫蘆，泛著(zhù)一絲甜味兒，換言之也許她并沒(méi)有覺(jué)得這些不幸是痛苦的，她還是那么快樂(lè )。
她生活在那貧苦的年代，要為了一切煩惱著(zhù)，但她卻能品出生活的甜。而我們呢，用一句老話(huà)來(lái)說(shuō)吧，還真是“生在福中不知�！蹦�。
我們坐在書(shū)聲瑯瑯的課堂中，抱怨著(zhù)痛苦的生活，枯燥的學(xué)習，世間的不公。浪費著(zhù)生活，卻可笑的抱怨著(zhù)這，抱怨著(zhù)那，難道不曾想過(guò)多年后我們回首往事，也許會(huì )哭著(zhù)后悔，為什么自己把生命浪費得如此淋漓盡致。
但是若是我珍惜著(zhù)，快樂(lè )地活著(zhù)也許在我老了，動(dòng)不了了，像林海音一樣的回首往事，也會(huì )發(fā)現生活沒(méi)有想像的那么好，卻也沒(méi)有想象的那么糟。我還是我，只是不一樣的精彩，不一樣的快樂(lè )罷了。
書(shū)是知識的源泉，記憶的沉淀。是老人的回憶，是每個(gè)人心頭的故事�？鞓�(lè )是自己尋找的，在生活里我們總會(huì )有些許憂(yōu)傷，但我們或許可以像個(gè)孩子那樣，一笑而過(guò)。每天過(guò)得天真爛漫，又何必埋怨？
書(shū)在影中翻動(dòng)，思索，仰望，享受，沉淀。
城南舊事讀書(shū)筆記5
整部片子都貫穿著(zhù)這首《送別》，整部片子都以殘破灰暗的舊社會(huì )為背景，卻讓我們看到一個(gè)美麗大方、光彩耀人的小天使。
影片一開(kāi)頭，就以一種歷經(jīng)滄桑的語(yǔ)調向我們訴說(shuō)著(zhù)越來(lái)越清晰的舊事。一串駝鈴敲響了所有的回憶，也讓我們認識了故事的主人公——英子。作為大戶(hù)人家的千金小姐，她從小就與眾不同，氣質(zhì)不凡，聰明伶俐。但她從不高傲，她可以和街坊的小孩子玩的滿(mǎn)身泥土，她可以毫無(wú)顧忌地去接近街坊鄰居們眼中不可理喻的“瘋子”——秀珍。只因為那個(gè)瘋子每次都沖她笑。逐漸的接觸中，英子發(fā)現了秀珍變瘋的原因——自己的孩子小桂子一出生就被遺棄了。鏡頭中，秀珍問(wèn)英子自己是否是瘋子時(shí)，英子輕輕地搖搖頭。對于一個(gè)失去骨肉而又被全世界誤解被所有人拋棄的年輕母親來(lái)說(shuō)，還有什么比這樣一個(gè)理解的眼神更溫暖?瘋子抱著(zhù)英子哭了，流下的淚水全部都是對這個(gè)天真無(wú)邪的純潔生命的感激。
后來(lái)，也正是這個(gè)純潔的生命把小桂子帶回到秀珍的身邊，讓她們母女團聚。但在那個(gè)雷雨之夜過(guò)后，英子再也無(wú)法見(jiàn)到他們兩個(gè)了。她們去找尋自己的幸福去了，留下一大堆疑惑與孤獨給英子。
搬家之后，英子又重新歡快起來(lái)，進(jìn)了小學(xué)，認識了好多小朋友。同時(shí)，也無(wú)意間結識了一個(gè)把周?chē)址霍[得雞犬不寧的賊。但那個(gè)人們印象中兇神惡煞的大盜卻對英子毫無(wú)惡意。他向英子訴說(shuō)自己逼不得已的窘境，訴說(shuō)自己對弟弟的期望與欣慰，訴說(shuō)對英子的信任。是的，他是一個(gè)賊，他偷東西，他不道德，可是這一切也不是他情愿的啊!他始終沒(méi)有怨恨，即使最終因為英子而被捕。他只是遺憾自己沒(méi)辦法再去支持弟弟的學(xué)業(yè)。
看完這部片子，還有一個(gè)人物在我腦海中久久閃現。對，就是那個(gè)仆人——宋媽。作為一個(gè)仆人，宋媽絕對稱(chēng)職，家里家外，勤勤懇懇，任勞任怨。但是，宋媽也是女人，也是他人的妻子，更是兩個(gè)鄉下孩子的.媽媽。為了維持家中生計拋下自己的親生骨肉，來(lái)到城里當富貴人家的仆人。對于英子和她弟弟來(lái)說(shuō)，除了有自己媽媽的呵護，還有宋媽的百般疼愛(ài)。但宋媽鄉下的兩個(gè)孩子卻連見(jiàn)上自己的媽媽一面也是艱難的。最終，宋媽的親生兒女落得一個(gè)悲慘的下場(chǎng)：一個(gè)夭亡，一個(gè)被轉送他人。而更可悲的是，宋媽仍毫不知情地整天盼望著(zhù)，盼望著(zhù)自己的男人哪一天能用那頭毛驢把自己的心肝寶貝馱來(lái)給自己看看。知道真相后的宋媽和靜靜盯著(zhù)屏幕的我一起哭了，因為她愧疚，她不能接受，她恨自己不爭氣的丈夫，她恨這不公平的命運。母親，從來(lái)都是這樣偉大的!
眼角的又一次濕潤是在英子的爸爸得病住院后。英子一個(gè)人跑到醫院，安靜地趴在爸爸的身邊。這讓我想起了一首詩(shī)：“草原盡頭是一只小羊羔，單純而脆弱。白云彎下身子來(lái)親吻她的額頭�！�
城南舊事讀書(shū)筆記6
落紅滿(mǎn)地，落英飛雪�；ㄏ悛q在，花影曼妙。在這種花瓣飛舞，悠然飄落，縷縷幽香，暗暗侵襲的季節。翻開(kāi)那本陳舊的書(shū)——《城南舊事》，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)身后傳來(lái)一聲聲熟悉的呼喚，親切溫暖又似曾相識。當我在走進(jìn)那本書(shū)時(shí)，我仿佛置身于一場(chǎng)夢(mèng)中，恍恍惚惚又朦朦朧朧。
《城南舊事》那優(yōu)美的文筆，那動(dòng)人的故事，深深地吸引了我。書(shū)中寫(xiě)的每一件事都是那么動(dòng)人心弦，讓人身臨其境。
書(shū)中的主人公——英子。是位善良、聰慧，有著(zhù)與別人不同想法的女孩子。英子看待事物和人的眼光比較特殊。別人都認為秀貞是瘋子，都想遠離秀貞。而英子卻成了秀貞的第一個(gè)朋友。在荒地里遇到了小偷，可當英子知道小偷是為了讓弟弟能夠上得起學(xué)而偷東西，便覺(jué)得他不是小偷，只是迫于生活的無(wú)奈。英子覺(jué)得小偷能夠如此真摯地愛(ài)著(zhù)自己的家人，愛(ài)著(zhù)自己的弟弟，甚至為了親人不惜自己犯錯誤，讓自己背上了罵名，一定是一個(gè)心地善良的人，是一個(gè)本質(zhì)不壞的人，只要生活條件能夠變好，他肯定能夠熱心幫助別人的。英子覺(jué)得能夠不顧自己而去愛(ài)別人的人本質(zhì)上都是善良的、可愛(ài)的。所以，當小偷被警察抓走時(shí)，英子的心里隱隱流淌的都是悲傷。英子還積極地幫助和爸爸關(guān)系特殊的蘭姨娘和德先叔牽線(xiàn)搭橋，希望本質(zhì)不壞的人都能夠找到自己的幸�！�
隨著(zhù)花瓣的片片凋落，一陣冷風(fēng)吹過(guò)，爸爸的生命之花被吹落了。在那些飛落的花瓣中，夕陽(yáng)下映襯著(zhù)爸爸的笑容。英子強忍住眼眶里的淚，用堅強告訴自己，爸爸走了，我沒(méi)有爸爸了，爸爸永遠也不會(huì )回來(lái)了。英子知道爸爸回不來(lái)了，自己稚嫩的肩膀應該堅強起來(lái)了，該扛起這個(gè)家了。英子深切地知道自己再也不是小孩子了，該為媽媽分擔些了。
爸爸走了，英子長(cháng)大了。英子的童年也一去不復返了�？墒亲≡诒本┏悄系囊患驴偸强M繞在英子的心頭，總是吸引著(zhù)英子不停地去回味、去咀嚼、去追尋�；貞浭褂⒆拥乃季w在飛舞。英子懷念自己無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年，英子懷念自己童年里遇到的各種人和事，于是英子提筆寫(xiě)下了《城南舊事》，把自己快樂(lè )的童年時(shí)光記錄在這本書(shū)里。書(shū)中的英子善良單純，對什么事情都是執著(zhù)而認真，我喜歡這樣開(kāi)心而善良的英子。書(shū)中的故事像二月里和煦的暖風(fēng)一陣陣滌蕩著(zhù)我的心靈，讓我享受到生活中樂(lè )趣，讓我受到啟發(fā)，受到教育。
當我生活中遇到了什么困難的事。我總是會(huì )想到英子，想到英子的堅強。
記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，媽媽教我騎自行車(chē)。當時(shí)的我開(kāi)心極了，一個(gè)飛步就上了自行車(chē)。剛開(kāi)始我還騎得好好的，可是媽媽一松手，我便連帶著(zhù)自行車(chē)摔了個(gè)底朝天。一陣委屈、無(wú)助、傷心的淚在我的.眼眶里打轉。我心里懊惱極了，委屈和懊惱像兩股洪水吞沒(méi)了我，好像有一股無(wú)名火無(wú)處發(fā)泄。這是自信滿(mǎn)滿(mǎn)的我遇到的驟然打擊。我一面心里埋怨媽媽的突然放手，一面也沮喪的認為自己太沒(méi)用了。這時(shí)我的腦海里突然閃現出了一個(gè)人——是英子，想到了英子對待任何事情都是不放棄，不妥協(xié)。英子讓我挫折沮喪的情緒得到了緩解，給了我啟發(fā)，給我了教育。是呀!在爸爸去世的時(shí)候，失去依靠的英子表現得那么堅強。而我僅僅摔一次難道就對自己放棄了，我不可以因為摔倒就抱怨媽媽沒(méi)有扶穩嗎。于是，我重新飛步上了自行車(chē)，我握緊自行車(chē)龍頭，告訴自己，我可以掌握騎自行車(chē)的方法。我的內心有一個(gè)聲音，不斷地鼓勵自己。像英子學(xué)習，你可以的。我咬緊牙關(guān)，心臟砰砰地跳動(dòng)，可是摔了幾次后，我就掌握了騎車(chē)的方法，學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。是英子在我最失落，最彷徨時(shí)給了我力量和勇氣。
好的書(shū)本就想一個(gè)親密的朋友，不斷的在鼓勵我，也像一個(gè)好的老師不停地勸戒我走在正確的道路上。
花在飄落，我的思緒在飛舞�；ㄖx了，明年還會(huì )再開(kāi)，英子在靜靜等待下一個(gè)春天。城南那個(gè)純真的小英子，你是否還在?即使不在了，你在城南的往事永遠刻在城南，你永遠印在我的心中。瞧，花瓣上還印著(zhù)你的笑影……
合上書(shū)，一股暖流涌上我的心頭……
城南舊事讀書(shū)筆記7
過(guò)去我對名著(zhù)并不太感興趣，一般是看了半截覺(jué)得很沒(méi)有意思就扔在旁邊，就算把一本書(shū)看完也是因為老師要布置作業(yè)。但是這次對于讀《城南舊事》不同，淡淡的文字，悠悠的敘述將我領(lǐng)進(jìn)二十世紀二十年代的老北京，在娓娓動(dòng)人的描述中抒發(fā)了對童年的懷念和對人間溫暖的呼喚，不但寫(xiě)得親切動(dòng)人，而且每個(gè)故事都能令我記憶猶新。
《城南舊事》中滿(mǎn)含著(zhù)懷舊。這部作品由五個(gè)篇章組成：惠安館，我們看海去，蘭姨娘，驢打滾兒及爸爸的花兒落了，全文由一個(gè)人引起—英子，以她孩子般純潔的眼睛來(lái)看在北平生活的點(diǎn)滴，記載著(zhù)英子七歲到十三歲的成長(cháng)經(jīng)歷，旁觀(guān)著(zhù)成人世界的悲歡離合，憑著(zhù)她微妙的記憶，將年幼時(shí)圍繞她發(fā)生的生活舊事記錄下來(lái)。
英子的世界是單純的，充滿(mǎn)疑問(wèn)的，她從不在自己的世界里上鎖，總是任由人們進(jìn)進(jìn)出出。所以她和被人們認為是瘋子的秀貞結下了友情，三天兩頭的往惠安館里鉆；她和“小偷”寫(xiě)下承諾，甚而認真地聽(tīng)著(zhù)“小偷”的故事；她愛(ài)著(zhù)自己的奶媽?zhuān)?zhù)她離去，英子傷心難過(guò)。透過(guò)英子童稚的雙眼，我們看到了大人世界的悲歡離合。
本書(shū)的第一篇到結尾，主角似乎總是離開(kāi)英子，像惠安館的瘋子秀貞，我們看海去那個(gè)小偷，奶媽?zhuān)詈筮B她的爸爸也離她而去了，當時(shí)她才小學(xué)畢業(yè)呢！《城南舊事》的每一個(gè)感人肺腑的故事，都洋溢著(zhù)溫馨的親情。雖然每個(gè)故事的結尾，里面的主角都是離作者而去，作者把每個(gè)人物的樣子寫(xiě)得淋漓盡致，個(gè)性鮮明，即使閉上眼睛，他們的影子還是浮現在眼前。它更是一本開(kāi)卷有益的書(shū)，它能使人從中領(lǐng)略到很多人生道理。
看《城南舊事》，心頭涌起了一絲絲的溫暖，只見(jiàn)一幅場(chǎng)景一幅場(chǎng)景地從容描繪一個(gè)孩子眼中的老北京，就像生活在介紹它自己。那樣的不緊不慢，那樣的安靜祥和，那樣的滿(mǎn)是人間煙火味。
一滴清水，可以折射太陽(yáng)的奪目光輝；一本好書(shū)，可以?xún)艋粋�(gè)人的美好心靈。在我內心的深處，曾經(jīng)有這樣一本書(shū)，它像一滴清水折射了我心中的太陽(yáng)，讓我來(lái)介紹介紹這本書(shū)的內容吧：《城南舊事》。這本書(shū)的作者是林海音，它是以年少的心態(tài)來(lái)記敘自己在北京城南的幸福童年生活。書(shū)中配有照片，圖文并茂，讓人更深切的感受到“舊”這個(gè)字的深刻含義：古城的殘片，大柯的幾根垂落枝條，瓦隆中存留的枯葉，臨街老店被涂蓋的字號，半扇院門(mén)的的插閂，還有屋頂上的花盆以及巴在皇城墻上的冬雪……
也許，童年，是記憶的開(kāi)始，也是一個(gè)夢(mèng)的符號，它代表經(jīng)歷滄桑后的人對純真年代的懷念。童年��！是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。讀著(zhù)《城南舊事》，我漸漸地走近了書(shū)里，看著(zhù)英子在城南度過(guò)的'幸福童年，它們就像是一股細流靜靜地，慢慢地滲入我的腦海中∶緩緩的駱駝隊、惠安館、胡同的井、鬧市僻巷、草垛子、這些地方所浮現的人物：冬陽(yáng)下的駱駝隊、井邊的小伙伴妞兒、惠安館的瘋女人――秀貞、躲在草垛里的小偷、斜著(zhù)嘴笑的蘭姨娘、不理“我們”的德先叔、和“我”朝夕相伴的宋媽以及最后因肺病去世的爸爸都與“我”建立下了深厚的感情，都不是一朝一夕可以筑成的，但是他們都是在歲月的步影中消失了。童年美夢(mèng)，頓然破碎�？梢哉f(shuō)，童年時(shí)的每秒每刻都是一個(gè)人的重要的段落。
相比之下，雖然我的童年過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，但是英子的童年卻過(guò)得十分精彩。她的童年是戲劇化的，但是卻是很真實(shí)、純樸，那樣得純凈淡泊，彌舊溫馨。
當讀到英子和惠安館的瘋女人玩時(shí)，我真擔心秀貞會(huì )不會(huì )做出傷害英子的事；當看到英子知道自己的好伙伴妞兒就是秀貞的女兒時(shí)，英子不僅僅幫助他們母女重縫，還將自己的生日禮物——鉆石表和媽媽的金手鐲送給他們當作盤(pán)纏去尋找思康叔（秀貞的親人）。此刻，我不竟為英子感到驕傲，一個(gè)六歲的孩子竟懂得友誼，懂得愛(ài)，這大概是一種來(lái)自生活的力量鼓舞著(zhù)她在成長(cháng)吧！讀著(zhù)讀著(zhù)，我的心時(shí)而心驚肉跳，時(shí)而輕松自在。我覺(jué)得很奇怪：難道英子不害怕秀貞嗎？看到最后，我才明白；她的童年之所以精彩，是因為她有一顆純潔凈化的心靈，正是她有了這一顆心，她的童年才幸福。那是真正的，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，不折不扣的快樂(lè )。而世俗上的快樂(lè )，不過(guò)是金錢(qián)和名譽(yù)。
可以說(shuō)，她的思想像金子一樣閃光，像瑪瑙一樣純潔，像水晶一樣透明，像牡丹一樣鮮艷。而我們二十一世紀的主人們，隨著(zhù)科技的發(fā)展，腦子也越來(lái)越復雜了，網(wǎng)絡(luò )侵蝕了我們大腦的靈魂，使得我們不能像英子一樣擁有快樂(lè )，童年便在時(shí)光的步影中消失了。也許，童年是貧窮的，也是富有的，這樣認為的人可以是貧窮的公爵，無(wú)知的智者，也可以是最富有的窮人，文化低的工人。
今天我為大家分享這本書(shū)，我只要你們與我分享一下珍惜童年的心情。因為我已經(jīng)七年級了，現在，我已徘徊在童年的十字路口，很快，我即將告別童年，踏上人生的木舟，感受林海音女士緬懷童年的心情。每個(gè)人的童年不都是這樣愚駿而神圣的嗎？
這本《城南舊事》就像夏浪里的一縷清風(fēng)，讓我知道別錯過(guò)童年，花兒謝了還會(huì )開(kāi)，太陽(yáng)下山明天還會(huì )爬上來(lái)，我的童年一去無(wú)影蹤，我的青春小鳥(niǎo)一去不回來(lái)。希望《童年》這首歌將在我的心中輕輕地吟唱……永遠……
每當響起“長(cháng)亭外，古道邊，芳草碧連天······”這懷舊又略帶傷感的歌，我就想起了《城南舊事》。這是著(zhù)名女作家林海音的代表作，她描寫(xiě)了二十年代，北京城南一座四合院里，住著(zhù)英子溫暖和樂(lè )的一家。小女孩林英子跟隨爸爸媽媽從臺灣飄洋過(guò)海來(lái)到北京，住在城南的一條胡同里，京華古都的駝鈴，人群，鬧市僻巷都讓英子感到新奇，著(zhù)迷。透過(guò)主人公英子的雙眼，展現了大人世界的悲歡離合。一篇篇以不同人物為主角的故事，將我一點(diǎn)點(diǎn)地帶進(jìn)了英子的童年生活�！痘莅拆^》里的“瘋女人”，《我們看海去》里為了弟弟鋌而走險的“賊”，《蘭姨娘》里被趕出家門(mén)的蘭姨娘......由這些人身上發(fā)生的無(wú)數悲或喜的故事，構成了英子燦爛的童年，也是由于這些主角最終都離開(kāi)了英子，讓英子堅強了，也長(cháng)大了。
城南舊事讀書(shū)筆記8
城南的古老故事對我來(lái)說(shuō)既陌生又熟悉。陌生感是因為當我打開(kāi)書(shū)的時(shí)候，我對里面的內容一無(wú)所知；熟悉是因為這本書(shū)從去年起就一直靜靜地躺在我的書(shū)柜里。
暑假期間，這本書(shū)被放在最顯眼的地方。但它是如此灰色。我總是被我喜歡讀的書(shū)壓得喘不過(guò)氣來(lái)。在母親的催促下，我不情愿地打開(kāi)了書(shū)的第一頁(yè)，但我又不愿意合上書(shū)。我現在怎么能讀這么好的書(shū)呢？
這本書(shū)的主人公是英子，他生活在民國時(shí)期的.北京南部。有英子的父母，弟弟和妹妹，還有一個(gè)雇來(lái)的保姆，宋媽。第一個(gè)故事是：惠安堂里有一個(gè)瘋女人。她的母親不讓英子照顧她。但是英子非常喜歡她。第二個(gè)故事是關(guān)于一個(gè)哥哥答應陪她去看海，偷別人的東西給哥哥看。但對英子來(lái)說(shuō)，他是他的朋友。但最后，我失去了這個(gè)朋友。第三個(gè)故事是關(guān)于：聰明的主人公讓蘭阿姨以自己的方式離開(kāi)她的父親。保護我的家……
讀完這本書(shū)，我記得媽媽對我說(shuō)：媽媽一定要給你一個(gè)快樂(lè )的童年。我以前沒(méi)有意識到我媽媽的話(huà)的意思。讀了這本書(shū)，我漸漸明白：童年會(huì )隨著(zhù)我的成長(cháng)而消失，總有一天我會(huì )成為一個(gè)成年人。但童年的快樂(lè )記憶不會(huì )消失，將永遠留在我的心里。我會(huì )珍惜現在的一切。讓每一天都開(kāi)心。
城南舊事讀書(shū)筆記9
寒假里，我讀了《城南舊事》這本書(shū)，我深受感動(dòng)，它講述了作者林海音在小時(shí)候成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，道盡了小孩子之間的純真、當時(shí)社會(huì )的窮苦、人與人之間的離奇瑣事和封建制度的黑暗。讀了它之后，我才發(fā)覺(jué)到有一種現實(shí)世界所缺少的東西 真善美。
故事講述了： 20年代末，六歲的小姑娘林英子住在北京城南的一條小胡同里。經(jīng)常癡立在胡同口尋找瘋女人秀貞的女兒 ，她是英子結交的第一個(gè)朋友。秀貞曾與一個(gè)大學(xué)生暗中相愛(ài)，后來(lái)大學(xué)生被警察抓走，而秀貞生下的女兒小桂子又被家人扔到城根下，生死未卜。英子對她非常同情。當英子得知小伙伴妞兒的身世很像小桂子，又發(fā)現她脖頸后的青記后，急忙帶她去找秀貞。秀貞與離散六年的女兒相認后，立刻帶妞兒去找尋找爸爸，結果母女倆卻慘死在火車(chē)輪下。后來(lái)英子一家遷居新簾子胡同。英子又在附近的荒園中認識了一個(gè)厚嘴唇的年輕人，他因為為了供給弟弟上學(xué)，不得不去偷東西。英子覺(jué)得他很善良，但又分不清他是好人還是壞人。不久，巡警抓走了這個(gè)年輕人，英子心里非常難過(guò)，后來(lái)做這無(wú)意得知，她結交的這個(gè)朋友原來(lái)是個(gè)小偷﹗英子九歲那年，她的奶媽宋媽的丈夫馮大明來(lái)到林家。英子得知宋媽的兒子兩年前掉進(jìn)河里淹死，女兒也被丈夫賣(mài)給別人，心里十分傷心，不明白宋媽為什么撇下自己的孩子不管，來(lái)伺候別人。后來(lái)，英子的爸爸因肺病去世。宋媽也被她丈夫用小毛驢接走。英子隨家人乘上遠行的馬車(chē)，帶著(zhù)種種疑惑告別了童年。
其實(shí)，《城南舊事》里面的人物都很善良，不論是惠安館的秀貞、努力供弟弟上學(xué)的小偷;還是命運悲慘的妞兒、忠誠可憐的宋媽;或是蘭姨娘，堅強、令人尊敬的爸爸，他們都是好人。但遺憾的`是，他們都因為各種各樣的原因而離開(kāi)了英子。林海音也曾說(shuō)： 每一段故事的結尾，里面的主角都是離我而去，一直到最后的一篇《爸爸的花兒落了》，親愛(ài)的爸爸也去了。 這些人物的離去，讓英子傷心和惋惜，但他們都給英子的童年留下了深刻的記憶，也讓英子變得越來(lái)越 成熟，越來(lái)越堅強
雖然在我們的日常學(xué)習生活中，會(huì )遇到很多不盡人意的事情，但是一定要以一種樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗積極的態(tài)度去看待。只要有快樂(lè )和友誼，還有自己的堅韌意志，就能克服重重難關(guān)，到達成功的彼岸。
我明白了，在任何時(shí)候都要學(xué)會(huì )堅強，要用毅力去克服成長(cháng)道路上的重重難關(guān)。不能因為一個(gè)小小的波浪就被打垮。在哪里跌倒就在那里爬起來(lái)。永不輕言放棄自己的理想和追求。失敗乃成功之母，沒(méi)有失敗，哪里來(lái)的雨后的云彩。
我站在駱駝的面前，看它們吃草料咀嚼的樣子：那樣丑的臉，那樣長(cháng)的牙，那樣安靜的態(tài)度，它們咀嚼的時(shí)候，上牙和下牙交錯地磨來(lái)磨去，大鼻孔里冒著(zhù)熱氣，白沫子沾滿(mǎn)在胡須上。我看得呆了，自己的牙齒也動(dòng)起來(lái)。賞析： 這一小段話(huà)把駱駝咀嚼草料的神情與動(dòng)作描寫(xiě)得非常具體、細致。我好像真的看到了一只駱駝弓著(zhù)身子，吃著(zhù)草，牙齒磨來(lái)磨去，發(fā)出 嗞嗞 的聲音。磨著(zhù)磨著(zhù)，一些白泡泡就出來(lái)了，掛在駱駝的嘴上，別有一番樂(lè )趣。我從 我看得呆了，自己的牙齒也動(dòng)起來(lái) 體會(huì )到，林海音對駱駝十分感興趣，并且非常之喜愛(ài)，深深地被駱駝吸引住了;也讓我看到了梳著(zhù)兩個(gè)麻花辮的小林海音看著(zhù)駱駝，眼睛直直的，牙齒有節奏地磨著(zhù)。再來(lái)看看 大鼻孔里冒著(zhù)熱氣 這半句，也充分說(shuō)明了作者對駱駝的喜愛(ài)，如果她不喜歡駱駝，她會(huì )觀(guān)察那么仔細嗎?這就是林海音高明之處 一整段沒(méi)用一個(gè) 愛(ài) ，卻通過(guò)自己的動(dòng)作和駱駝的動(dòng)作表現出自己的喜愛(ài)之情。
城南舊事讀書(shū)筆記10
為了讓我們更好地理解《爸爸的花兒落了》一文，老師為我們播放了《城南舊事》。
——電影中的主人公小英子記敘了自己在北京度過(guò)的童年時(shí)光：她結識了惠安館的瘋子秀貞做朋友，其實(shí)她并不瘋，只是因為丈夫回老家沒(méi)有回來(lái)，孩子又被他媽送人了，所以傷心過(guò)度。而小英子呢，幫秀貞找到了孩子，但母女倆在回老家的途中雙雙喪命在火車(chē)輪下;小英子而后又結識了一位小偷，他并不壞，只是為了供成績(jì)優(yōu)異的弟弟上學(xué)才不得已走上犯罪道路的，但小英子不小心說(shuō)漏了嘴，讓便衣把他抓了個(gè)正著(zhù)，使他鋃鐺入獄。最后，爸爸因為革命運動(dòng)操勞過(guò)度，撒手人寰，宋媽也被她的丈夫接回了家——英子從此長(cháng)大了。
使我印象最深的，還是在電影的結尾，父親去世可，家里唯一的經(jīng)濟來(lái)源沒(méi)有了。就在這時(shí)，屏幕上出現了七次楓葉的變換，配著(zhù)悲傷的音樂(lè )，代表著(zhù)時(shí)間一次次的變遷。宋媽走了，小英子也走了，宋媽騎在毛驢上，英子跪在馬車(chē)上，扭著(zhù)頭，彼此不舍的望著(zhù)，直至化作模糊的一點(diǎn)，消失在一片悲哀之中。
家人走了，英子父親的墓并沒(méi)有冷清，有不少當代進(jìn)步青年來(lái)主動(dòng)吊唁父親，在父親的墳頭放上一束花，再鄭重的鞠三躬，來(lái)表達自己對父親的尊敬與懷念�？梢�(jiàn)，當時(shí)小英子父親的.信仰與地位，更體現了當時(shí)社會(huì )的腐朽與黑暗，英子的父親只能暗暗地幫助熱血青年們，鼓勵他們，支持他們，直至病死。
電影中小偷的角色也讓我記憶深刻，那個(gè)人(書(shū)中代之小偷)在弟弟的畢業(yè)典禮上高高興興地撫摸著(zhù)弟弟的頭，一副很滿(mǎn)足的樣子，弟弟卻不知道哥哥供他讀書(shū)的錢(qián)是偷來(lái)的。那個(gè)人告訴小英子，讓她好好學(xué)習，不要像自己那樣沒(méi)出息，要干這樣的勾當才供得起弟弟讀書(shū)。其實(shí)，從此看出了學(xué)習是改變命運的最好途徑，學(xué)習是為自己而學(xué)，并不是為他人而學(xué)……
電影看完了，看著(zhù)眼前劃過(guò)的演職表，心里想了很多很多，這時(shí)，同桌又哼起了那首《離別歌》，曲調中的悲傷又一次涌上了心頭……
城南舊事讀書(shū)筆記11
《城南舊事》這本書(shū)是臺灣女作家林海音寫(xiě)的。
這本書(shū)的故事情節生動(dòng)有趣，主要講了小主人公英子七歲到十三歲時(shí)，生活在北京城南看到和聽(tīng)到的故事。小英子結識了很多人物：有斜著(zhù)嘴笑的蘭姨娘；騎著(zhù)小驢回家的宋媽?zhuān)徊焕硇『⒆拥牡孪仁迨�；椿�?shù)胡同的瘋女人；井邊的小伴侶；還有藏在草堆里的小偷�？墒亲詈�，這些人物都離小英子而去了。
在最后的《爸爸的花落了，我也不是小孩子了》這個(gè)故事中，爸爸也離小英子而去了。
最令我難以忘掉的，就是《我們看海去》這個(gè)故事，它主要寫(xiě)了小英子搬家后，結識了一個(gè)善良、老實(shí)的人，他是一個(gè)慈愛(ài)的.哥哥。這個(gè)哥哥還和小英子約定以后要一起看海去。但是這個(gè)哥哥，為了供弟弟將來(lái)出國留學(xué)，不得不做了小偷。最后，這個(gè)哥哥被警察抓住了。
《城南舊事》讓我想起幼年時(shí)的事，我曾經(jīng)想過(guò)，用搟面杖把一張照片搟成一張大海報，還曾看到種子可以種出花和草，就想把壞掉的鉛筆種下，長(cháng)出一支新鉛筆。其實(shí)，也只有什么都不懂，才會(huì )做出這樣的蠢事。
每一個(gè)孩子的童年都是一個(gè)多姿多彩的“城南舊事”，是一本精彩的童年畫(huà)卷。
城南舊事讀書(shū)筆記12
最近讀了一本名叫《城南舊事》的書(shū)，讓一直是勇往直前的我勾起了兒時(shí)的回憶。
《城南舊事》是有5個(gè)小故事組成的中篇小說(shuō)，作者林海音通過(guò)回憶童年往事，記述了他親眼所見(jiàn)、親耳所聞、親身經(jīng)歷，甚至一手創(chuàng )造的命運和平凡人物的悲歡離合。全書(shū)以一個(gè)成長(cháng)中的孩子天真無(wú)邪的目光看待一個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)幸福和悲傷的社會(huì )。
故事中的主人公瑛子也就是林海音，這是林海英兒時(shí)住在北京城南的故事，認識了所謂的“瘋子”秀珍，秀珍是因為自己的孩子被她老公丟棄在了“惠安館”門(mén)前，后來(lái)被人撿走，所以想孩子想的“瘋”了。瑛子又認識了小伙伴“妞兒”，妞兒其實(shí)就是秀珍的孩子，被他“爸爸媽媽”撿到后又被不是親生的爸爸媽媽折磨，因為有瑛子的引導，妞兒找到了自己的.親媽?zhuān)S后離開(kāi)了北京城，兩個(gè)在北京城的最好的朋友都走了，瑛子生了一場(chǎng)大病昏迷了整整十天。爸爸媽媽帶他到了新家——新簾子胡同。
童年的味道是各色各異的；童年的顏色是五彩繽紛的；童年的聲音是清脆悅耳的……讓我們再次思念童年的時(shí)光，然后在迎接新的太陽(yáng)吧！
城南舊事讀書(shū)筆記13
這兩天，我看了一本書(shū)，書(shū)的名字叫《城南舊事》。
《城南舊事》這本書(shū)講述了六歲的小姑娘英子住在北京城南的一條小胡同里。英子結交了幾個(gè)朋友：經(jīng)常癡立在胡同口尋找女兒的“瘋”女人秀貞，是英子結交的第二個(gè)好朋友，第一個(gè)是妞兒，英子非常同情“瘋”女人秀貞，就幫她尋找和自己失散已久的小桂子，后來(lái)發(fā)現妞兒就是所謂的小桂子，因為小桂子脖子后面有一塊胎記，而妞兒也有一塊一模一樣的胎記，后來(lái)她們母女相認了，于是，妞兒和秀貞一起去尋找妞兒的爸爸，但不幸慘死在火車(chē)的車(chē)輪下。這件事以后，小英子一家要搬家了，搬到了新簾子胡同，新簾子胡同的地形像一把湯匙，她們家就住在靠近湯匙底兒上，正是喝湯時(shí)碰到嘴唇的.地方。英子又在附近的荒園中認識了一個(gè)厚嘴唇的年輕人。他為了供給弟弟上學(xué)，不得不去偷東西。英子覺(jué)得他很善良，但又分不清他是好人還是壞人。這本書(shū)，像一位繪畫(huà)大師，締造出了真實(shí)的人性世界，善惡、冷暖，為我呈現了一出精彩絕倫的畫(huà)面。
在文中，我覺(jué)得有一處的比喻句用得非常之好：對面的天色也像潑了墨一樣的黑上來(lái)，濃云跟著(zhù)大雷，就像一對的黑色的惡魔大踏步從天邊壓下來(lái)。這更加體現出了當時(shí)的天氣有多么惡劣，就像自身處在這個(gè)環(huán)境里。
在最后一章，《爸爸的花兒落了，我們不再是孩子》散散落落，奄奄一息的花暗示爸爸病重即將離開(kāi)。這些話(huà)暗示了他的病很重，但他依然鼓勵作者英子要堅強、堅持，困難一定會(huì )度過(guò)的！并且告訴英子，她已經(jīng)長(cháng)大了，不再是小孩子了！我們也擁有屬于自己的一份光輝的童年，關(guān)鍵是你怎么去珍惜。所以，我們要好好學(xué)習，天天向上。
讀《城南舊事》筆記
在這個(gè)星期中，我讀了一本好書(shū)，使我感慨萬(wàn)千，這本書(shū)的名字叫做《城南舊事》。
剛開(kāi)始看到這本書(shū)的封面時(shí)，就感覺(jué)回到了舊時(shí)代，心想這本書(shū)可能會(huì )很枯燥很乏味，可是當我看過(guò)后，就深深的陶醉在故事中。
這本書(shū)講述了小英子小時(shí)候在北京城南時(shí)的很多故事，英子小時(shí)候經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨，也見(jiàn)到了許多的人物妞兒、秀真、蘭姨娘、德先叔、宋媽。英子幫助被人們稱(chēng)為”瘋子“的秀真找到了她的孩子妞兒，并且把秀貞和妞兒送到了火車(chē)站，還把媽媽的銀鐲子送給秀真當盤(pán)纏。英子還寫(xiě)了冬天她看駱駝咀嚼，英子幫宋媽找兒子等很多故事。
看完這本書(shū)我想到了自己小時(shí)候，的確，童年是幸福的！快樂(lè )的！美好的！在童年只有游戲，沒(méi)有爭奪；在童年只有快樂(lè )，沒(méi)有悲傷；在童年，只有歡聚，沒(méi)有離別；我明白了要珍惜時(shí)間，珍惜童年。童年短暫，若要等到長(cháng)大才醒悟，那就遲了。從現在開(kāi)始，就要把握時(shí)間，好好讀書(shū)。
黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。
一定要珍惜時(shí)間。
城南舊事讀書(shū)筆記14
“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲叫著(zhù)夏天，操場(chǎng)邊的秋千上，只有蝴蝶還停在上面……”每當聽(tīng)到羅大佑的這首歌，我就會(huì )回憶起我那快樂(lè )的童年，也會(huì )想起我讀過(guò)的一本書(shū)《城南舊事》。
《城南舊事》是作家林海音的代表作，書(shū)中寫(xiě)了在二十年代末的舊中國，小女孩英子跟著(zhù)爸爸媽媽來(lái)到北京。北京的一切都讓英子感到新奇：惠安門(mén)前的瘋子“秀貞”；身上全是鞭痕的好朋友妞兒；出沒(méi)在草叢，有著(zhù)一副老實(shí)樣兒的小偷；朝夕相伴的奶媽宋媽……英子都為此著(zhù)迷。
小英子的童年讓我著(zhù)迷，讓我浮想聯(lián)翩，常常想著(zhù)想著(zhù)就過(guò)去了半天。童年啊，多姿多彩！我的童年也不例外。
記得那是一年暑假里，一天我做美術(shù)作業(yè)時(shí)需要用到粘性特別好的膠水，就問(wèn)奶奶要。奶奶一邊拿出一個(gè)小塑料瓶，一邊說(shuō)：“這個(gè)膠水效果很好的，你用的時(shí)候必須得特別注意，碰到手指上，能把手指都粘住，到時(shí)候會(huì )分不開(kāi)的�！焙俸�，哄誰(shuí)呢？我心里暗暗發(fā)笑，奶奶真是把我當小孩看了�！爸懒�！”我邊應著(zhù)奶奶，邊接過(guò)了奶奶遞過(guò)來(lái)的膠水。
“502”，膠水的瓶子上寫(xiě)著(zhù)這幾個(gè)數字，嘿！這名字挺有創(chuàng )意的�！罢承院�，速干”真的嗎？這粘性到底會(huì )有多好呢？我感到很好奇。做好了美術(shù)作業(yè)，我忍不住擠出一滴膠水滴到大拇指上，然后用食指去揉。不好，瞬間有種被粘住的感覺(jué)。我努力把兩根手指往兩邊使勁分開(kāi)，可是不管我如何努力，還是無(wú)法分開(kāi)兩根手指。怎么辦？我開(kāi)始著(zhù)急了，后悔沒(méi)聽(tīng)奶奶的話(huà)。媽呀！兩個(gè)手指上的皮會(huì )不會(huì )被扯下來(lái)呀？我的眼淚止不住流了下來(lái)。
“奶奶，不好了！”我哭著(zhù)大聲喊�！霸趺蠢�？怎么啦？”奶奶著(zhù)急地從廚房沖出來(lái)�！拔沂种割^被膠水粘住了！”我向奶奶投去了求救的'眼神�！白屇阈⌒狞c(diǎn)，偏不聽(tīng)�！蹦棠炭吹轿业臉幼�，又好氣又好笑地說(shuō)道，“別急，別急！我去拿點(diǎn)熱水，你手放里面泡一下就會(huì )好啦！”“真的行管用嗎？”我望著(zhù)奶奶端過(guò)來(lái)的一盤(pán)熱水，半信半疑。不管了，試試看再說(shuō)，我把手伸進(jìn)有點(diǎn)燙的水中。咦，真神，沒(méi)一會(huì )兒，膠水融開(kāi)了，我的雙指終于得救了。那一刻，整個(gè)人感到特別的輕松。
那天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到我的手指還沒(méi)有分開(kāi)。于是，回家作業(yè)我不能寫(xiě)了；去舞蹈班上課，老師看了看我的手，直接跟我說(shuō)，你還是去學(xué)孔雀舞算了；到電子琴老師那兒，老師讓我練練手，可是我的手無(wú)法彈出標準的音符，完了！完了！我馬上就要考級了，這可如何是好呀？“哇！”我嚎啕大哭起來(lái)，一下子夢(mèng)醒了，我趕緊看了看自己的手，還好，還好，虛驚一場(chǎng)……
讀著(zhù)《城南舊事》，又想起了那些像“502”一樣的日子。哦，多么快樂(lè )！可是，快樂(lè )的日子卻像小河里的流水，一去不復返了，短暫的童年就在這一天天里悄悄溜走。哦，我的童年，我要把你好好地珍藏起來(lái)，藏在記憶的最深處。
城南舊事讀書(shū)筆記15
最近，我讀了一本非常有意思的書(shū)，那就是林海音的《城南舊事》。其實(shí)，在小學(xué)時(shí)，我們學(xué)過(guò)這里面的一篇文章，當時(shí)我也覺(jué)得非常有意思，所以，我就滿(mǎn)懷期待地讀了《城南舊事》這本書(shū)，我也深有體會(huì )。
《城南舊事》是林海音根據小時(shí)候的事寫(xiě)成的一本自傳體小說(shuō)。主人公英子隨著(zhù)爸媽從一個(gè)四面環(huán)水的小島來(lái)到了北京，在城南的一家四合院住下了。她在這里認識了許許多多的朋友：有東陽(yáng)下的駱駝隊，有惠安館的瘋子秀貞，英子的好朋友妞兒，藏在草堆里的小偷，不理小孩子的德先叔，斜著(zhù)嘴笑的蘭姑娘以及英子朝夕相伴的宋媽……他們都和主人公英子建立了深厚的感情，成為她記憶里深刻的人物。
全書(shū)是以英子的視野描繪了一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事：“瘋女”秀貞的愛(ài)情悲劇，宋媽的婚姻悲劇……她父親的故事也被她記錄了下來(lái)，英子說(shuō)了這樣一句話(huà)：“爸爸的花兒落了，我已經(jīng)不是小孩了�！彼腊职衷僖膊粫�(huì )回到她身邊了，所以她選擇堅強，不再像以前一樣，不想再想個(gè)小孩子了。這本書(shū)通過(guò)小英子稚嫩的`雙眼，來(lái)看大人世界的喜怒哀樂(lè )，悲歡離合，并將小英子眼中北京城的風(fēng)光融入到字里行間，閱讀時(shí)會(huì )有種不一樣的感覺(jué)，耐人尋味。正是因為英子一顆純潔的心靈，所以她的童年才幸福，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
讀完《城南舊事》，我深深地體會(huì )到了英子童年的喜怒哀樂(lè )，每一種感覺(jué)都是耐人尋味的。童年是最快樂(lè )的，童年時(shí)的時(shí)光浪費不得，這正是經(jīng)歷壓力后所悟出來(lái)的，所以，我們不能浪費大好青春，要努力奮爭向上，不要給自己的永年留下遺憾。童年不一定都是美好，但你重新回想自己的童年，可能也會(huì )獲得什么意想不到的東西。
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