- 需求分析報告 推薦度：
- 需求分析報告 推薦度：
- 市場(chǎng)需求分析報告 推薦度：
- 相關(guān)推薦
需求分析模板15篇[精]
需求分析模板1
崗位職責：
1、項目前期根據《需求調研計劃》對客戶(hù)進(jìn)行需求調研；
2、與客戶(hù)溝通，確定需求邊界；
3、收集整理客戶(hù)需求，負責編寫(xiě)《用戶(hù)需求說(shuō)明書(shū)》；
4、代表項目組與用戶(hù)溝通與項目需求有關(guān)的所有事項；
5、代表客戶(hù)與項目組成員溝通項目需求有關(guān)的所有事項；
6、負責《用戶(hù)需求說(shuō)明書(shū)》得到用戶(hù)的認可與簽字；
7、負責將完成的.項目模塊給客戶(hù)做演示，并收集對完成模塊的意見(jiàn)；
8、完成《需求變更說(shuō)明書(shū)》，并得到用戶(hù)的認可與簽字；
9、協(xié)助系統架構師、系統分析師對需求進(jìn)行理解；
10、進(jìn)行需求可行性研究；
11、根據概要需求（客戶(hù)及內部需求）編寫(xiě)詳細《需求規格說(shuō)明書(shū)》；
12、統規劃，與產(chǎn)品人員進(jìn)行前期調研和產(chǎn)品設計工作，編寫(xiě)調研報告和項目解決方案；
13、參與需求調研和產(chǎn)品定義評估，業(yè)務(wù)需求討論與設計；
14、根據產(chǎn)品定義實(shí)現詳細需求分析文檔、用戶(hù)手冊編寫(xiě)并協(xié)助解決測試問(wèn)題；
15、參與整個(gè)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程，與開(kāi)發(fā)測試團隊一起保證最終產(chǎn)品發(fā)版。
需求分析模板2
摘要:
作為一名學(xué)習金融學(xué)方面的學(xué)生來(lái)說(shuō)，不及時(shí)了解金融市場(chǎng)的信息，你就不是一位出色的學(xué)生。作為一名將要就業(yè)的學(xué)生，不及時(shí)了解人才市場(chǎng)中本專(zhuān)業(yè)的供需，你就不能更好著(zhù)眼將來(lái)的職業(yè)生涯。為了能更好地了解我們投資理財專(zhuān)業(yè)的人才需求情況，為了以后就業(yè)作提前的了解，今年寒假我對我市人才市場(chǎng)，金融專(zhuān)業(yè)的人才需求、職業(yè)要求和其他要求等情況做了調查。
關(guān)鍵詞:金融 人才市場(chǎng) 人才需求
今年寒假，我對目前我市人才市場(chǎng)對于金融與證券人才的狀況進(jìn)行了實(shí)地調查，調查顯示：在會(huì )計學(xué)、財務(wù)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、經(jīng)濟學(xué)、金融學(xué)、財政學(xué)、人力資源管理、證券與投資學(xué)等財經(jīng)類(lèi)人才需求專(zhuān)業(yè)中，會(huì )計學(xué)專(zhuān)業(yè)所占比例高居榜首，為17.8%，財務(wù)管理位居第二為15.8%、，其他各專(zhuān)業(yè)依次為13.8%、8.7%、8.4%、6.2%、5.6%、4%。
隨著(zhù)社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟、現代企業(yè)制度和現代資本市場(chǎng)的建立，隨著(zhù)中國經(jīng)濟全球化過(guò)程，以及現代信息技術(shù)等管理工具的快速發(fā)展，企業(yè)迫切需要進(jìn)行項目投資融資、資本運作、稅務(wù)籌劃、成本控制等相關(guān)的戰略規劃及運作、參與并為決策提供信息支持的財務(wù)管理的專(zhuān)門(mén)人才;另外金融市場(chǎng)的不斷成熟和金融操作的日益現代化，使企業(yè)的財務(wù)活動(dòng)以及與各方面關(guān)系將越來(lái)越復雜。對專(zhuān)業(yè)化的會(huì )計人才的需求也不斷增加。
一、 調查情況分析
(一)金融行業(yè)“錢(qián)”景廣闊
本次報告顯示，金融專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生其平均起點(diǎn)工資和平均定級月薪分別為2628.52元和3794.91元，與其他行業(yè)相比，明顯處于較高水平，對畢業(yè)生來(lái)說(shuō)十分具有誘惑力。在具體薪酬方面，報告揭示，金融高端人才年薪都在15萬(wàn)元以上，八個(gè)城市的基金經(jīng)理平均年薪為21萬(wàn)元左右。按照自身的條件不同，能力、學(xué)歷、經(jīng)驗和背景的差別，往往同一崗位的人員所獲得的薪酬也呈現出較大的差別，其年薪為15萬(wàn)—100萬(wàn)元不等。
(二)金融類(lèi)人才缺口巨大
調查報告還顯示，上海、北京、廣東和江蘇這幾個(gè)省市對金融行業(yè)人才的需求量很大。這些省市金融機構相對集中，發(fā)展態(tài)勢良好，尤其是對金融行業(yè)的中高端專(zhuān)業(yè)人才需求量非常大，目前企業(yè)需求量與人才的供應量比例已經(jīng)接近9∶1。這也直接導致金融行業(yè)人才求職活躍，三分之一以上的人員會(huì )主動(dòng)出擊尋找更好的工作機會(huì )。專(zhuān)家表示，因為金融行業(yè)總體上人才缺口較大，企業(yè)的招聘職位和數量都比較多，對個(gè)人而言可選擇的機會(huì )比較多，因此人才的流動(dòng)率也較大。與上海、北京相比，杭州的情況稍微平和一點(diǎn)，但有向這些大城市靠攏的趨勢。專(zhuān)家告訴記者，隨著(zhù)商業(yè)銀行、外資銀行進(jìn)駐杭州以及越來(lái)越多的準金融機構(如私募基金之類(lèi))在杭發(fā)展，金融人才，尤其是高端金融人才的缺口將越來(lái)越大，杭州金融類(lèi)人才的流動(dòng)性和薪酬水準也會(huì )向上海這些大城市靠攏。而且現在不少?lài)秀y行也開(kāi)始轉變觀(guān)念，委托獵頭公司尋找相關(guān)人才，人才的爭奪將進(jìn)入白熱化。
(三)金融類(lèi)人才壓力也不小
據了解，金融行業(yè)的企業(yè)目前招聘的職位主要是銷(xiāo)售類(lèi)、金融類(lèi)、保險類(lèi)和經(jīng)營(yíng)管理類(lèi)等人才。從金融行業(yè)人才的職業(yè)分布情況來(lái)看，保險類(lèi)的供求比例差距比較大，企業(yè)對保險類(lèi)人才的需求較多，而市場(chǎng)上該類(lèi)人才的供應量又相對較少。此外，金融業(yè)對高端人才的需求也格外強勁，企業(yè)需求較多的典型高薪職位包括基金經(jīng)理、高級投資咨詢(xún)顧問(wèn)、投融資經(jīng)理、金融分析師等。這種需求也不斷造就業(yè)內高端人才頻繁流動(dòng)，據資料顯示，在基金經(jīng)理炫目的光環(huán)背后，是年均30%的淘汰率和年均54.3%的變動(dòng)率。近年眾多明星基金經(jīng)理轉投私募行業(yè)也令金融領(lǐng)域人才緊缺的困境越加明顯。專(zhuān)家表示，“企業(yè)在招聘金融行業(yè)高端人才時(shí)，大多數對工作經(jīng)驗都有嚴格要求，通常要求有5-10年及以上工作經(jīng)驗，并且能夠熟練運用或精通一門(mén)外語(yǔ)，系統學(xué)習過(guò)一定的財務(wù)、金融和管理等專(zhuān)業(yè)知識，對相關(guān)的理論有較深入的研究。有些崗位甚至還要求候選人有過(guò)上億資產(chǎn)運作經(jīng)驗，熟悉資金運作程序以及有海外資金渠道等。因此金融行業(yè)的高端人才往往在市場(chǎng)上呈現供不應求的態(tài)勢，各大企業(yè)紛紛以高薪和各種附加福利待遇來(lái)吸引人才。
(四)調查結論
根據本次調查，結合教育部高等教育司20xx年公布的一份針對高校經(jīng)濟學(xué)、工商管理類(lèi)人才需求和培養現狀的權威報告顯示，今后相當長(cháng)一段時(shí)間里，社會(huì )對經(jīng)濟類(lèi)、工商管理類(lèi)人才需求意愿仍然很強烈，經(jīng)濟相對較發(fā)達的地區的社會(huì )用人單位的需求意愿相對更強烈。
二、企業(yè)對人才需求的關(guān)鍵因素分析
扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識，富有創(chuàng )新意識，高尚的職業(yè)道德，較強的交際能力，獨立的工作能力，踏實(shí)，事業(yè)心強，均對企業(yè)用人需求起著(zhù)重要的作用，我們將關(guān)鍵的因素進(jìn)行了統計：72%的用人單位認為高尚的職業(yè)道德是企業(yè)決定聘用與否的關(guān)鍵，有64%的企業(yè)選擇了具有較強的團隊精神，另有62%和58%的用人單位認為踏實(shí)，事業(yè)心強，擁有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識對企業(yè)也很重要。
在相同條件下企業(yè)會(huì )優(yōu)先考慮哪類(lèi)求職者有80%的企業(yè)會(huì )選擇有一定工作經(jīng)驗的應聘人員，原因是適應期短，工作更容易上手，從而有利于企業(yè)降低用人成本。有32%的企業(yè)更青睞于獲得各種證書(shū)的應聘者，他們認為這類(lèi)人員學(xué)習能力強，悟性好，更容易接受新事物;相對而言，求職者在校的職務(wù)以及外表氣質(zhì)等因素對企業(yè)用人取舍的影響力度不是很大，僅占不到10%。從中可以看出，如今企業(yè)更看重的是員工的實(shí)際工作能力以及能否為企業(yè)創(chuàng )造更大的價(jià)值。 另外企業(yè)的技術(shù)構成對人才的需求也會(huì )產(chǎn)生一定的影響.從總體上看，企業(yè)對應用型人才的需求約占50%，對研發(fā)型人才的需求約為14%，有48%的企業(yè)需要求職者擁有本科及以上的學(xué)歷，52%的企業(yè)對應聘者工齡有要求。
三、思考與建議
根據以上調查，我對該專(zhuān)業(yè)的教育和建設提出如下建議 ：
(一)以精品課程建設入手，推動(dòng)專(zhuān)業(yè)建設
專(zhuān)業(yè)的發(fā)展在于教學(xué)和科研水平的提高，教學(xué)水平提高的一個(gè)重要方面在于課程建設的質(zhì)量。在多年的教學(xué)實(shí)踐過(guò)程中，業(yè)內人士深深感到專(zhuān)業(yè)建設的`根本在于課程建設，而課程建設又在于教學(xué)基本文件材料的建設，因此在課程建設方面，本專(zhuān)業(yè)應一如既往地通過(guò)課程建設實(shí)現課程教學(xué)水平的提高。如財務(wù)管理、會(huì )計電算化應作為精品課程來(lái)建設。
(二)大力建設實(shí)踐環(huán)節課程體系
實(shí)踐性教學(xué)將是進(jìn)一步搞好教育，形成新的辦學(xué)特色和辦學(xué)優(yōu)勢的著(zhù)力點(diǎn)。本專(zhuān)業(yè)應充分利用原有的校內外實(shí)習基地加強實(shí)踐性教學(xué)，建立了一個(gè)綜合的金融模擬實(shí)習中心。通過(guò)幾種不同形式的模擬，可以不斷提高金融與證券教學(xué)質(zhì)量，縮小理論與實(shí)踐的差距，使學(xué)生能夠熟練地掌握與運用各種業(yè)務(wù)操作技能，盡快地適應金融業(yè)的實(shí)際工作。
(三)改革教學(xué)方法和教學(xué)手段
教學(xué)水平的提高，一方面依賴(lài)于課程建設的質(zhì)量，另一方面，教學(xué)方法和教學(xué)手段的改革也是非常重要的。會(huì )計電算化專(zhuān)業(yè)是一個(gè)實(shí)踐性很強的專(zhuān)業(yè)，因此，在注重傳授專(zhuān)業(yè)理論的同時(shí)，教學(xué)過(guò)程中更應該注重培養學(xué)生分析問(wèn)題與解決問(wèn)題的能力以及開(kāi)拓創(chuàng )新能力等。這兩方面的能力也正是社會(huì )用人單位認為目前的經(jīng)濟類(lèi)、工商管理類(lèi)畢業(yè)生所欠缺的。因此，在會(huì )計電算化專(zhuān)業(yè)授課過(guò)程中，應鼓勵教師加強案例教學(xué)手段的應用，積極參與到學(xué)生的第二課堂實(shí)踐中，還應鼓勵教師積極探索和嘗試與教學(xué)層次想適應的啟發(fā)式教學(xué)方法，并注重運用多媒體輔助教學(xué)。
(四)進(jìn)一步完善校企合作辦學(xué)特色
在原有的基礎上，進(jìn)一步擴大校企聯(lián)合辦學(xué)的規模和合作項目。另外隨著(zhù)中外面合次企業(yè)的曾多，針對企業(yè)用人單位的意見(jiàn)，應加強英語(yǔ)教學(xué)的訓練。在國家教育部20xx年4號文件《關(guān)于加強高等學(xué)校本科教學(xué)的若干意見(jiàn)》中，提出高等學(xué)校在本科教學(xué)中要積極推動(dòng)使用“雙語(yǔ)”教學(xué)，它是我國加入WTO后對人才培養模式加速改革的要求，也是社會(huì )經(jīng)濟飛速發(fā)展的要求。 (五)進(jìn)一步加強師資隊伍的建設
無(wú)論是專(zhuān)業(yè)課程建設，還是學(xué)術(shù)科研發(fā)展，都離不開(kāi)教師，所以師資隊伍建設問(wèn)題是專(zhuān)業(yè)建設的首要問(wèn)題。適應社會(huì )對財務(wù)管理人才的需求，建立一支能適應“國際化、職業(yè)化、市場(chǎng)化”辦學(xué)特色要求的教師隊伍。形成一支年齡和職稱(chēng)結構合理、教學(xué)和科研并重，并能運用外語(yǔ)進(jìn)行專(zhuān)業(yè)教學(xué)的教師隊伍。 (六)加強對學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)教育
在現代市場(chǎng)經(jīng)濟中，專(zhuān)業(yè)人才的職業(yè)素養、職業(yè)能力和就業(yè)競爭力將成為各類(lèi)院校核心競爭力的重要組成部分。因此，本專(zhuān)業(yè)應樹(shù)立“以學(xué)生成材為本”的思想，為學(xué)生搭建職業(yè)素質(zhì)培養平臺，做好學(xué)生的職業(yè)素養教育。
1、樹(shù)立以“誠信、寬容、感悟”為核心的基本職業(yè)素養精神，通過(guò)教師課堂教書(shū)育人、課后職業(yè)素養講座，從思想上幫助學(xué)生建立起現代金融服務(wù)業(yè)所賴(lài)以生存的基本職業(yè)理念。
2、通過(guò)提供就業(yè)指導講座為學(xué)生提供信息和職業(yè)規劃的專(zhuān)業(yè)思路，聘請專(zhuān)業(yè)的金融人士和專(zhuān)業(yè)的市場(chǎng)人力資源管理專(zhuān)家，為學(xué)生提供職業(yè)的人生規劃培訓和輔導。
3、開(kāi)設會(huì )計業(yè)職業(yè)規劃課程。通過(guò)介紹各種工商企業(yè)中職位的設置以及各種職位對學(xué)生的知識、能力和素質(zhì)的要求，為學(xué)生理解自身的職業(yè)、規劃職業(yè)生涯提供理論和現實(shí)的指導。
在世界經(jīng)濟金融大調整、大變革的后危機時(shí)代，能否合理規劃新形勢下的人才策略，并搶占人才制高點(diǎn)，將是金融機構塑造國際競爭力的重要一環(huán)，我們要從戰略角度深入思考，并妥善制定人力資源薪酬管理方案，確保自己的企業(yè)實(shí)現可持續長(cháng)期發(fā)展。
需求分析模板3
1、 參與項目前期調研、可行性分析、需求整理;
2、 參與招標書(shū)及評分表的起草、供應商的評選、招標進(jìn)度的推進(jìn);
3、 組織業(yè)務(wù)部門(mén)和供應商討論和確定開(kāi)發(fā)需求，并制定開(kāi)發(fā)計劃;
4、 負責項目過(guò)程管理，定義、跟蹤項目里程碑及相關(guān)KPI(進(jìn)度、成本、質(zhì)量、風(fēng)險)完成情況;
5、 負責組織項目周會(huì )/月會(huì )，提交項目周報/月報;
6、 供應商交付后，負責項目的功能測試，并組織業(yè)務(wù)部門(mén)開(kāi)展UAT測試工作;
7、 負責處理解決項目過(guò)程中出現的`問(wèn)題，及各業(yè)務(wù)部門(mén)及供應商的協(xié)調溝通工作;
8、 UAT測試結束后，負責將新項目版本及文檔移交給測試組或運維組;
9、 完成領(lǐng)導交辦的其他任務(wù)
10、領(lǐng)導：開(kāi)發(fā)管理;
需求分析模板4
為加快審計管理 現代 化的進(jìn)程，提高 計算 機審計水平，更有效地實(shí)施審計監督，全國很多審計部門(mén)和計算機開(kāi)發(fā)部門(mén)正在或準備開(kāi)發(fā)“審計管理信息系統(AMIS)”。開(kāi)發(fā)一個(gè)好的AMIS，最關(guān)鍵的一點(diǎn)是要做好系統的功能需求 分析 ，本文就開(kāi)發(fā)AMIS 應用 軟件提出初步的功能需求分析。
一、 AMIS開(kāi)發(fā)的目的
二、AMIS的開(kāi)發(fā)要求
根據國家審計署《國務(wù)院辦公廳關(guān)于利用計算機信息系統開(kāi)展審計工作有關(guān) 問(wèn)題 的通知》、《審計機關(guān)計算機輔助審計辦法》等規定，結合審計工作的實(shí)際情況， AMIS應符合以下開(kāi)發(fā)要求：
1、結構合理。AMIS應符合優(yōu)化設計和國家對審計應用軟件的要求，結構按照審計業(yè)務(wù)管理的 規律 具有系統性，并對手工審計情況下的審計過(guò)程進(jìn)行歸納和升華。
2、功能齊全。AMIS應具備完成審計工作所應有的各種功能，是審計工作全過(guò)程集成的一體化審計應用軟件，完全具備審計實(shí)務(wù)應用的能力。
3、性能優(yōu)越。AMIS應在審計數據處理和審計業(yè)務(wù)處理等方面具有智能化、 網(wǎng)絡(luò ) 化的特點(diǎn)；應具有透視查詢(xún)功能，可以追溯原始依據；可以實(shí)現審計數據的自動(dòng)調用、自動(dòng)計算、自動(dòng)傳遞、自動(dòng)生成，并具有較強的審計分析和查證功能。
4、安全可靠。AMIS應具有較強的安全性，系統在不同環(huán)境和狀況下能安全穩定地運行；能適應審計業(yè)務(wù)內部控制的要求，做到授權清晰、數據安全。
5、界面友好。AMIS應采用 目前 比較流行的操作界面，具有良好的人機對話(huà)功能；能為審計人員提供親切、熟悉的應用環(huán)境和審計工具。審計人員經(jīng)過(guò)基本的`培訓后，能很快、直接地使用程序，進(jìn)行審計事項的處理。
6、操作方便。AMIS應操作流暢，過(guò)程清晰，操作指南簡(jiǎn)單明了；能提供完善的審計資料庫支持；在審計工作項目管理操作過(guò)程中屏幕簡(jiǎn)便，實(shí)現即時(shí)提示、流程提示、結果提示。
7、通用靈活。AMIS應具有通用性軟件的特點(diǎn)，有靈活開(kāi)放的系統，便于擴充和進(jìn)行第二次開(kāi)發(fā)，與現行的審計單項軟件能夠接口；能直接和 會(huì )計 核算系統和財務(wù)管理實(shí)時(shí)信息系統相連，能夠實(shí)現與財務(wù)核算和實(shí)時(shí)系統的無(wú)縫聯(lián)接。
8、規范集成。AMIS應將審計工作全過(guò)程規范化，并規范成不同的審計模塊和模板，并將它程序化；使審計 內容 和審計技術(shù) 方法 集成，將審計過(guò)程實(shí)現工具化。
三、AMIS的主要功能
1、審計數據處理。該功能主要是協(xié)助審計人員完成審計準備階段的有關(guān)數據處理工作，以及有關(guān)審計資料的收集工作，包括審計數據輸入與讀取、審計數據整理與生成、審計數據轉換與傳遞、審計數據查詢(xún)與打印等。
2、審計業(yè)務(wù)處理。該功能主要是協(xié)助審計人員完成審計實(shí)施階段的有關(guān)審計業(yè)務(wù)的處理工作，適應各種審計項目，自動(dòng)形成各種審計工作底稿，它是AMIS中最主要和核心的部分。包括審計驗證、審計查證、審計工作底稿、審計項目處理等功能。
3、審計結果處理。該功能主要是協(xié)助審計人員在審計業(yè)務(wù)處理的基礎上，形成各種審計結果，并對審計結果進(jìn)行加工、處理，包括分部審計報告、審計報告、審計意見(jiàn)(評價(jià))、審計決定、后續審計等。
4、審計事務(wù)管理。該功能主要是協(xié)助審計人員進(jìn)行審計各種事務(wù)性的管理工作，包括編制年度審計計劃，記錄審計計劃的執行情況，安排審計任務(wù)和資金分配，審計檔案管理、審計文書(shū)管理、審計信息統計管理等；并且能利用 計算 機將圖像、聲音、動(dòng)畫(huà)、視頻等審計信息轉化為數字處理并存儲，滿(mǎn)足審計各種方式取證的要求，為審計工作的無(wú)紙化開(kāi)創(chuàng )廣闊的前景。
5、審計支持管理。該功能主要是協(xié)助審計人員進(jìn)行審計業(yè)務(wù)所需 法律 、法規的輔助檢索，可以隨時(shí)檢索、查詢(xún)、調閱有關(guān)審計管理的 歷史 資料；歷年的審計報告和審計工作底稿；國家有關(guān)法規和制度、獨立審計準則和有關(guān)審計規范， 企業(yè) 的內控制度；并且為審計人員提供一些范本，審計文書(shū)模板、審計計算公式、計方法等審計支持數據庫。
6、系統管理。該功能主要是協(xié)助審計人員進(jìn)行系統初始化工作(預置人員管理，預置被審單位資料、審計類(lèi)型、工作底稿分類(lèi)情況和審計標識，編制工作底稿模板)；進(jìn)行系統的安全管理工作等。
需求分析模板5
需求分析員崗位職責
職責描述:
1.負責對口軍用仿真系統的'需求研究與分析;
2.負責仿真需求模型的設計與實(shí)現;
3.負責仿真系統方案的編寫(xiě)。
任職要求:
1.工作認真負責、主動(dòng)性強;
2.具有較強的溝通、協(xié)調和團隊合作能力;
3.熟悉軍用仿真行業(yè);
4.有需求分析軟件使用經(jīng)驗者優(yōu)先。
需求分析員崗位
需求分析模板6
職責：
1、根據產(chǎn)品規劃或者項目要求，開(kāi)展需求調研，完成調研報告和需求規格說(shuō)明書(shū)。
2、向開(kāi)發(fā)工程師提供咨詢(xún)、指導、解釋業(yè)務(wù)需求，向用戶(hù)匯報系統功能。
3、整理和分析客戶(hù)需求，對其分類(lèi)匯總和實(shí)現預估，提出需求分析報告和實(shí)現計劃要求。
4、參與整個(gè)項目的開(kāi)發(fā)流程，負責需求開(kāi)發(fā)與跟蹤，完成需求變更的控制與管理，與開(kāi)發(fā)測試團隊一起保證最終產(chǎn)品的正確定位。
5、指導測試工程師根據需求測試，組建測試環(huán)境的工作。
6、參與項目交付的.培訓工作以及操作說(shuō)明書(shū)的編制。
任職要求：
1、計算機/信息管理/地理信息/等相關(guān)專(zhuān)業(yè);
2、2年以上信息化工作經(jīng)驗，有項目管理或實(shí)施經(jīng)驗的優(yōu)先;
3、熟練使用word、excel等辦公軟件，熟練使用visio、Axure等建模工具，提供作品者優(yōu)先考慮;
4、思維清晰敏捷，具有較強的邏輯分析能力，文檔編寫(xiě)能力工作職責;
需求分析模板7
職責：
(1) 理解客戶(hù)需求、目標、策略，負責業(yè)務(wù)需求的調研、分析和確認;
(2) 編寫(xiě)調研報告和項目解決方案;
(3) 根據產(chǎn)品設計方案，參與產(chǎn)品的設計、開(kāi)發(fā)、上線(xiàn)等全流程的需求管理工作，協(xié)助數據分析人員對需求進(jìn)行理解;
(4) 參與系統聯(lián)調測試、客戶(hù)接收測試方案、測試用例的'評審工作;
(5) 對業(yè)務(wù)需求進(jìn)行管理，跟蹤、控制需求變更，并對需求變更提出合理化建議。
崗位要求：
(1) 211或985全日制大學(xué)本科及以上學(xué)歷，計算機、電力系統自動(dòng)化相關(guān)專(zhuān)業(yè)，具有1年及以上同類(lèi)崗位工作經(jīng)驗，40周歲及以下，全日制碩士研究生以上學(xué)歷優(yōu)先考慮;
(2) 熟悉電網(wǎng)領(lǐng)域相關(guān)業(yè)務(wù)流程，能深入分析客戶(hù)需求，并能挖掘客戶(hù)潛在需求;
(3) 熟悉項目的生命周期管理，具有項目的整個(gè)生命周期管理經(jīng)驗;
(4) 有良好的溝通能力，與客戶(hù)及公司部門(mén)之間保持良好的協(xié)作關(guān)系;
(5) 有良好的文檔編寫(xiě)能力，能靈活運用常用的計算機工具如Word、Excel、Visio、Axure等輔助設計工具;
(6) 樂(lè )觀(guān)、自信、積極主動(dòng)、責任心強，能承受一定的工作壓力;
需求分析模板8
任職要求:
1.信息安全、計算機科學(xué)或相關(guān)專(zhuān)業(yè)本科以上學(xué)歷。
2.1-4年it審計/it控制/安全咨詢(xún)/it需求分析/軟件開(kāi)發(fā)經(jīng)驗。
3.具備較好的溝通表達能力、人際溝通能力和資源協(xié)調能力。
4.擁有cissp, che, cssk, ccna, chfi, cisa, cism, pmp, pgmp, prince2, cisa, cpa, cia, sas, spss, java, sap, oracle及相關(guān)誰(shuí)者優(yōu)先;具備團隊領(lǐng)導/指導經(jīng)驗者優(yōu)先
其他技術(shù)要求:
1.在以下任一安全解決方案領(lǐng)域具有豐富的咨詢(xún)/實(shí)施項目經(jīng)驗;
1)日志管理, siem(安全信息和事件管理)
2)dlp(數據防泄露)
3)it 治理、風(fēng)險和合規管理
4)iam(身份認證和訪(fǎng)問(wèn)管理)
5)移動(dòng)設備管理和nfc(近場(chǎng)通信)
6)漏洞評估和滲透測試。
7)云平臺安全。
8)erp
2.了解操作系統(unix, linux, windows, as/400, mac osx)、數據庫管理系統(oracle, sql server, sybase etc.)或網(wǎng)絡(luò )設備(路由器、集線(xiàn)器、防火墻、交換機、入侵防御系統)的.人員優(yōu)先。
3.具有利用java, javascript, .net, c++, c#等語(yǔ)言進(jìn)行移動(dòng)終端應用、web/云應用的編程經(jīng)驗者優(yōu)先。
4. 熟悉信息安全和it管理領(lǐng)域的相關(guān)標準(如iso27001/20000, itil, cobit等)的人員優(yōu)先。
5.熟悉vbscript的人員優(yōu)先。
6.具有基于iso27001/pci-dss、iam/身份聲明提供程序等框架,實(shí)施數據治理、風(fēng)險評估和建模, 合規咨詢(xún)項目經(jīng)歷的人員優(yōu)先。
需求分析模板9
1、負責O2O及電商ERP系統的業(yè)務(wù)需求分析和評估及管理工作;
2、負責相關(guān)系統的需求調研、分析和管理工作，對需求文檔進(jìn)行管理;
3、對需求進(jìn)行分析、管理，估算需求執行的成本和工作量，跟蹤及控制變更;
4、配合產(chǎn)品經(jīng)理估算項目的需求開(kāi)發(fā)成本和周期，并跟進(jìn)項目/任務(wù)執行進(jìn)度;
5、負責需求優(yōu)先級等;
6、負責向開(kāi)發(fā)和測試團隊講解業(yè)務(wù)需求和業(yè)務(wù)流程;
7、負責跟進(jìn)維護型需求的設計、開(kāi)發(fā)、測試、上線(xiàn)整個(gè)流程，保障需求與實(shí)現的一致性。
1、根據公司發(fā)展戰略方向，收集行業(yè)應用相關(guān)信息，為新產(chǎn)品規劃、設計提供決策支持和依據;
2、通過(guò)客戶(hù)溝通、現場(chǎng)調研、規程研究、數據分析等方式，結合用戶(hù)需求，推進(jìn)產(chǎn)品的不斷改進(jìn)和完善;
3、負責客戶(hù)需求的收集、整理、分析，編制需求規格說(shuō)明書(shū)，完成新功能/產(chǎn)品的概念設計;
4、引導完成產(chǎn)品的界面、功能、流程設計及開(kāi)發(fā)工作，負責引導用戶(hù)合理控制需求范圍，把控項目質(zhì)量;
5、完成項目監控、協(xié)調工作，參與實(shí)施、培訓、驗收、推廣等文件資料的.編寫(xiě)及內外部應用培訓工作
1、負責行業(yè)需求分析工作
2、負責行業(yè)解決方案拓展，具備一定需求應急變更應對方案能力
3、對行業(yè)業(yè)務(wù)有深入了解并具備一定的醫療衛生行業(yè)流程管理知識
4、負責需求變更記錄工作
5、負責需求變更上傳下達
6、負責與客戶(hù)交流，并掌握變更尺度
7、良好的溝通能力，敬業(yè)，態(tài)度積極主動(dòng)
需求分析模板10
軟件需求分析師：
1、根據概要需求（客戶(hù)及內部需求）編寫(xiě)詳細需求規格說(shuō)明書(shū)；
2、系統規劃，與產(chǎn)品人員進(jìn)行前期調研和產(chǎn)品設計工作，編寫(xiě)調研報告和項目解決方案；
3、參與系統功能驗收工作及用戶(hù)手冊、新增產(chǎn)品功能培訓資料的編寫(xiě)；
4、負責客戶(hù)（及內部）需求調研及需求反饋的分析；
5、配合測試人員編寫(xiě)測試計劃、測試用例、測試報告的編寫(xiě)、問(wèn)題缺陷的發(fā)現及跟蹤、產(chǎn)品用戶(hù)手冊編寫(xiě)等；
任職要求：
1、年齡：26—35，本科以上學(xué)歷，3年以上工作經(jīng)驗，其中2年以上軟件需求分析經(jīng)驗，成功參與過(guò)大型產(chǎn)品項目的需求分析工作；有2年以上大型互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)站需求分析經(jīng)驗者優(yōu)先；有開(kāi)發(fā)經(jīng)驗者優(yōu)先；
2、熟悉需求調研方法，較強的業(yè)務(wù)流程及業(yè)務(wù)模型分析設計能力；善于控制需求，進(jìn)行版本范圍及項目范圍管理；豐富的客戶(hù)（及內部）溝通經(jīng)驗，能快速把握需求的核心要點(diǎn)；
3、熟悉軟件工程理論，掌握軟件需求獲取與分析方法，至少熟悉一種開(kāi)發(fā)語(yǔ)言和一種數據庫。
4、有較強的'文檔編寫(xiě)能力；熟悉cmm文檔規范者優(yōu)先；
5、良好的英語(yǔ)讀寫(xiě)水平，有獨立查閱英文專(zhuān)業(yè)資料的能力；
6、需有較強的團隊協(xié)作精神。有效的溝通技巧，在團隊協(xié)作中具有精煉思維和解決復雜問(wèn)題的能力，具備良好的學(xué)習能力，責任心強，能夠承受較大的工作壓力；
需求分析模板11
職責：
1、對接客戶(hù)，分析梳理需求，配合技術(shù)人員與客戶(hù)之間的溝通;
2、負責項目的報價(jià)、工期估算、流程圖繪制、實(shí)施跟進(jìn)及進(jìn)度效果監控;
3、進(jìn)行整體策劃中的分項策劃，協(xié)調各部門(mén)工作人員按照計劃完成項目的整體制作;
4、與技術(shù)人員進(jìn)行溝通，協(xié)助制作人員進(jìn)行搭建、美化和優(yōu)化工作;
5、負責項目的客戶(hù)培訓和后期的技術(shù)支持工作。
應聘條件：
1、具備良好的需求分析能力，能夠整體把控項目流程;
2、熟悉網(wǎng)站制作及軟件開(kāi)發(fā)流程，有三年左右的`軟件開(kāi)發(fā)經(jīng)驗優(yōu)先;
3、具備一定的文案寫(xiě)作功底，可進(jìn)行產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)以及產(chǎn)品方案等文案的撰寫(xiě);
4、擅長(cháng)溝通交流，工作認真負責，細心，積極主動(dòng)，責任心強。
需求分析模板12
職責：
1、參與需求調研工作和產(chǎn)品定義評估。業(yè)務(wù)需求討論和設計工作。
2、可以和客戶(hù)溝通需求，能夠引導客戶(hù)，獲取需求，進(jìn)行需求分析，進(jìn)行原型設計，編寫(xiě)用戶(hù)需求和產(chǎn)品需求;
3、能夠基于產(chǎn)品對軟件需求進(jìn)行管理，能夠對需求進(jìn)行驗證滿(mǎn)足度。
4、能夠進(jìn)一步進(jìn)行產(chǎn)品概要設計，并能夠承擔項目管理和研發(fā)推動(dòng)。
任職要求：
1、具有5年以上的工作經(jīng)驗，有軟件需求分析經(jīng)驗優(yōu)先，具有做需求分析潛質(zhì)的'可考慮;
2、有技術(shù)背景，有WMS背景，有電商背景優(yōu)先;
3、參與過(guò)WMS實(shí)施、開(kāi)發(fā)、使用優(yōu)先;
4、文檔能力優(yōu)秀、溝通能力強、親和力強;
5、熟悉倉儲物流行業(yè);
6、思維清晰敏捷，邏輯分析和溝通能力較強;有豐富的客戶(hù)溝通經(jīng)驗。
需求分析模板13
職責：
1. 根據產(chǎn)品規劃或項目要求，開(kāi)展需求調研，完成需求規格說(shuō)明書(shū)、系統原型及業(yè)務(wù)流程圖;
2. 熟悉需求調研方法，較強的業(yè)務(wù)流程及業(yè)務(wù)模型分析設計能力和邏輯思維能力，能協(xié)助業(yè)務(wù)部門(mén)進(jìn)行需求的分析和梳理，并輸出系統建設或優(yōu)化需求
3. 具備極強的溝通表達能力，善于分析和歸納總結，將需求逐級分解到開(kāi)發(fā)粒度
4. 有較強的'需求文檔及功能設計文檔編寫(xiě)能力，能將業(yè)務(wù)需求轉化為IT系統功能需求，
5. 能與項目經(jīng)理、架構師、開(kāi)發(fā)人員、測試開(kāi)發(fā)人員進(jìn)行有效溝通
職位要求：
1、專(zhuān)科及以上學(xué)歷，計算機類(lèi)專(zhuān)業(yè)優(yōu)選考慮;
2、三年以上軟件行業(yè)需求分析BA工作經(jīng)驗，有企業(yè)業(yè)務(wù)流程方面工作經(jīng)驗者優(yōu)先考慮;
3、熟悉整個(gè)需求分析調研流程，熟悉User Story或Use Case等需求分析方法，有實(shí)地調研和用戶(hù)直接溝通的經(jīng)驗;
4、了解領(lǐng)域建模，能熟練使用UML、流程圖等工具描述業(yè)務(wù)流程、軟件需求等;能熟練使用原型設計的主流工具;
5.、有良好的溝通匯報能力，工作認真負責，心思緊密，文檔編寫(xiě)能力優(yōu)先;
6、具備優(yōu)秀的抗壓能力，工作有激情。
需求分析模板14
一、單項選擇題
1雙環(huán)學(xué)習關(guān)注的是：B
A 方法
B價(jià)值觀(guān)
C 能力
D 效率
2要通過(guò)培訓提高企業(yè)的競爭力，最關(guān)鍵最核心的是要提高每個(gè)員工的：C
A 學(xué)習效率
B 學(xué)習成績(jì)
C 學(xué)習力
D 工作效率
3 企業(yè)的組織體系確定了一個(gè)企業(yè)的：C
A 人才模式、經(jīng)營(yíng)模式、管理模式和研發(fā)模式
B 治理模式、人才模式、管理模式和營(yíng)銷(xiāo)模式
C 治理模式、經(jīng)營(yíng)模式、管理模式和盈利模式
D 人才模式、風(fēng)險管理模式、管理模式和營(yíng)銷(xiāo)模式
4 企業(yè)外部服務(wù)的提高需要企業(yè)員工的努力，這樣才能：D
A 為員工創(chuàng )造價(jià)值，提高顧客滿(mǎn)意度
B 為老板創(chuàng )造價(jià)值，提高員工滿(mǎn)意度
C 為員工創(chuàng )造價(jià)值，提高老板滿(mǎn)意度
D 為顧客創(chuàng )造價(jià)值，提高顧客滿(mǎn)意度
5 給企業(yè)中高層管理者做培訓要堅持一個(gè)中心兩個(gè)基本點(diǎn)。一個(gè)中心是：A
A 以人才培養為中心
B 以打造人才成長(cháng)的平臺為中心
C 以培養盈利能力為中心
D 以?xún)r(jià)值鏈為中心
6 創(chuàng )新性的問(wèn)題就是需要有創(chuàng )新有改進(jìn)，不能只是停留在原來(lái)的基礎上，它占了企業(yè)的：B
A 80%
B 30%
C 10%
D 50%
7超一流的管理者是：C
A 帶動(dòng)型的
B 管控型的
C 顧問(wèn)型的
D 教練引導型的
8 分析員工時(shí)，對有些強調服務(wù)性和協(xié)調性的部門(mén)：D
A 需要人員進(jìn)行現場(chǎng)操作來(lái)評判其差距要堅持
B 通過(guò)上級和任職者本人面談來(lái)評判其差距要堅持
C 需要相關(guān)人員多方位評估來(lái)評判其差距要堅持
D 需要關(guān)聯(lián)部門(mén)和服務(wù)對象來(lái)判斷其差距
9 對于需要了解的知識：A
A 由人員自行掌握了解即可
B 由公司統一組織專(zhuān)項培訓
C 由個(gè)人業(yè)余自學(xué)掌握
D 外包
10 一個(gè)企業(yè)在構建人才系統前，首先要構建企業(yè)的：C
A 營(yíng)銷(xiāo)管理系統
B 質(zhì)量管理系統
C 價(jià)值文化系統
D 工力資源管理系統
11年度培訓規劃要：A
A 以績(jì)效目標的實(shí)現和員工的成長(cháng)發(fā)展為中心
B 以績(jì)效目標的管理和不斷開(kāi)發(fā)員工的潛能為中心
C 以企業(yè)內部服務(wù)質(zhì)量和不斷開(kāi)發(fā)員工的潛能為中心
D 以績(jì)效目標的管理和不斷創(chuàng )造性的解決問(wèn)題為中心
12對員工培訓需求分析一般采�。篊
A 分散的方法
B 研討的方法
C 民主的方法
D 集中的方法
13 在資源建設方面最關(guān)鍵的工作，就是要：A
A 讓企業(yè)的各級管理者成為培訓師
B 提高企業(yè)的生產(chǎn)效率
C 創(chuàng )新管理制度
D 形成符合企業(yè)自身發(fā)展的課程體系
14年度培訓預算是企業(yè)根據培訓目標制訂的預算。這種預算叫：D
A 成本預算
B 費用預算
C 利潤預算
D 人才投資預算
15開(kāi)發(fā)中最難做的是HOW的部分，也就是：B
A 知識和理論的要點(diǎn)部分
B 具體的操作技巧部分
C 對應典型工作情形部分
D 學(xué)習的目的與價(jià)值部分
二、列舉題
1 列舉出企業(yè)組織的分類(lèi)。
2 列舉出人力資源管理的五大系統。
3 列舉出培訓需求分析的三個(gè)層次。
4 列舉出培訓課程的設計程序。
三、簡(jiǎn)答題
1 對培訓往往會(huì )產(chǎn)生哪些誤區？
2 培訓需求分析的流程是什么？
3 一般是按什么步驟來(lái)制訂培訓規劃的？
四、論述題
論述店長(cháng)如何做好產(chǎn)品和文化。
測試題A參考答案
一、單項選擇題
BCCDA BCDAC ACADB
二、列舉題
1 （1）企業(yè)的'戰略體系；
�。�2）企業(yè)的組織體系；
�。�3）企業(yè)的人才體系；
�。�4）企業(yè)的價(jià)值文化體系。
2 即人力資源管理“5P系統”——包括
�。�1）崗位系統；
�。�2）績(jì)效系統；
�。�3）薪酬系統；
�。�4）人力資源招聘規劃系統；
�。�5）職業(yè)發(fā)展培訓系統。
3 （1）組織分析；
�。�2）人員分析；
�。�3）績(jì)效分析。
4 （1）擬定培訓項目計劃；
�。�2）培訓課程分析；
�。�3）收集信息和資料；
�。�4）設計課程模塊；
�。�5）確定課程內容；
�。�6）課程演練與試驗；
�。�7）信息反饋與課程修訂。
二、簡(jiǎn)答題
1 （1）流行什么就培訓什么；
�。�2）培訓是一種成本；
�。�3）企業(yè)效益好時(shí)，無(wú)需培訓；
�。�4）企業(yè)效益差時(shí)，無(wú)錢(qián)培訓；
�。�5）培訓后員工流失不合算；
�。�6）培訓是靈丹妙藥；
�。�7）高層管理人員不需要培訓。
2 （1）確定調查的目標；
�。�2）確定調查的核心內容；
�。�3）選擇調查方法；
�。�4）制定調查計劃；
�。�5）調查實(shí)施；
�。�6）撰寫(xiě)《培訓需求調查報告》。
3 （1）建立以人力資源部為核心的培訓組織，合理分配培訓資源；
�。�2）進(jìn)行培訓需求調研，包括課程培訓的需求、課程開(kāi)發(fā)的需求、內部資源開(kāi)發(fā)的需求和資源整合的需求；
�。�3）制訂培訓計劃與預算；
�。�4）實(shí)施培訓計劃；
�。�5）評估培訓效果，強化培訓結果的實(shí)際運用；
�。�6）根據評估結果和工作變化要求，調整培訓計劃，進(jìn)行有針對性的再培訓。
四 論述題
�。ㄒ唬┡嘤栍媱澋膱绦斜ＷC：很多企業(yè)做了培訓的規劃，有時(shí)候卻沒(méi)辦法實(shí)施，一方面是因為企業(yè)自己的規劃做得不系統、不合理；另一方面是企業(yè)對這個(gè)計劃沒(méi)有足夠的重視，所以為了強調培訓規劃的執行保障，提出以下建議：
�。�1）制定執行報告制度。也就是每執行一個(gè)培訓計劃，必須要有一個(gè)匯報系統，所有的培訓工作的開(kāi)展最終要在人力資源部進(jìn)行備案。
�。�2）與各個(gè)部門(mén)的密切聯(lián)系：不管財務(wù)部也好，人力資源部也好，它都是一個(gè)服務(wù)中心，第一職能都是為其他職能部進(jìn)行服務(wù)的。
�。�3）制訂提醒制度：制訂了項目計劃后，作為培訓的組織者，就必須時(shí)時(shí)刻刻注意提醒，比如提醒某某部門(mén)經(jīng)理該講課了或是要把培訓課程體系開(kāi)發(fā)出來(lái)了等等。
�。�4）采用項目管理制：為了保證培訓規劃的執行，必須要采取項目管理制，哪個(gè)培訓課程由誰(shuí)來(lái)負責，哪個(gè)培訓課程由誰(shuí)來(lái)協(xié)助等等，都要將它明確指定，責任到人。
�。�5）網(wǎng)上及時(shí)通報：企業(yè)應該建立辦公自動(dòng)系統，可以采取網(wǎng)上及時(shí)通報的方式保證培訓規劃得以有效地執行。
�。ǘ┡嘤栍媱澋膱绦欣щy：
�。�1）領(lǐng)導層的重視度不夠；
�。�2）業(yè)務(wù)與沖突；
�。�3）臨時(shí)性改變；
�。�4）員工的意愿不高；
�。�5）參訓人員紀律性差。
�。ㄈ﹫绦欣щy的應對辦法：
�。�1）邀請領(lǐng)導參加開(kāi)幕講話(huà)：企業(yè)制定年度培訓規劃后就要向全體員工宣布，在宣讀之前，可以請領(lǐng)導進(jìn)行講話(huà)，以表示這項工作的重要，從而加強培訓過(guò)程中的紀律性；
�。�2）安排領(lǐng)導親自講課安排領(lǐng)導親自講課就是讓領(lǐng)導重視這個(gè)培訓，領(lǐng)導者親自參與到這個(gè)工作之中，就起到一種示范作用，那么其他員工就會(huì )比較積極地參與這個(gè)培訓；
�。�3）定期通報培訓情況；
�。�4）業(yè)務(wù)優(yōu)先原則；
�。�5）堅持重要緊急原則；
�。�6）與員工的非正式溝通說(shuō)服；
�。�7）制訂管理制度，堅決執行培訓規定。
需求分析模板15
職責：
1.參與項目早期規劃，準備項目需求文檔，引導用戶(hù)界定項目范圍和優(yōu)先級，完成項目立項審批文件;
2.負責中小型項目的執行和管理，做好項目前期準備、項目執行中的管理、項目驗收與收尾。積極有效地推進(jìn)項目進(jìn)度，監控防范項目風(fēng)險并及時(shí)提出解決方案;
3.承擔項目的需求分析的工作，充分理解業(yè)務(wù)部門(mén)提出的各類(lèi)業(yè)務(wù)需求，進(jìn)行必要的挖掘、梳理、歸納、總結，形成需求規格說(shuō)明書(shū)，并對用戶(hù)驗收測試進(jìn)行全面協(xié)調;
4.獨立跟進(jìn)生產(chǎn)系統各類(lèi)需求變更，從需求分析、開(kāi)發(fā)計劃、開(kāi)發(fā)跟蹤、用戶(hù)測試直至上線(xiàn)安排。
任職資格：
1.本科學(xué)歷或以上，計算機及相關(guān)專(zhuān)業(yè);
2. 5年以上工作經(jīng)驗，3年以上需求分析經(jīng)驗及項目管理經(jīng)驗，熟悉保險或金融業(yè)務(wù);
3.具有PMP證書(shū)者優(yōu)先;
4.熟練掌握項目管理知識及技巧，擔任過(guò)至少2個(gè)項目的項目經(jīng)理，并涉及項目成本、資源、需求和質(zhì)量管理;
5.熟練掌握項目管理及需求分析相關(guān)軟件，了解常用系統軟件、數據庫、硬件及網(wǎng)絡(luò )的基礎知識;
6.熟悉軟件開(kāi)發(fā)項目的`生命周期和需求管理過(guò)程;
7.具備優(yōu)秀的溝通能力，掌握必備的溝通技巧;
8.責任心強，勤奮積極，有一定的抗壓能力;
【需求分析】相關(guān)文章：
需求分析模板07-21
需求分析模板07-27
需求分析報告模板07-29
[通用]需求分析模板07-27
需求分析模板【優(yōu)】07-27
需求分析模板(精)07-27
需求分析崗位職責06-16
需求分析師的職責02-14
【熱門(mén)】需求分析崗位職責02-19
【推薦】需求分析崗位職責02-19