經(jīng)典歷史典故

時(shí)間:2023-07-24 18:26:41 歷史 我要投稿

經(jīng)典歷史典故經(jīng)典(15篇)

經(jīng)典歷史典故1

  【出處】《論語(yǔ)·述而》。

經(jīng)典歷史典故經(jīng)典(15篇)

  【釋義】三:虛數,泛指幾個(gè)人。幾個(gè)人一起走路,其中必定有人可以作為我的老師。指應該不恥下問(wèn),虛心向別人學(xué)習。

  【歷史典故】

  孔子非常重視學(xué)習的作用。他自稱(chēng)不是天才,而是通過(guò)勤奮學(xué)習才成為有學(xué)識的人的。所以,他終生都在努力學(xué)習。只恐自己學(xué)得不夠,趕不上別人,因此廢寢忘食,樂(lè )此不疲,做到了活到老,學(xué)到老?鬃舆M(jìn)了魯國開(kāi)國祖先周公的宗廟,事事都向人請教,于是有人譏笑他不懂得“禮”。他說(shuō),不懂就問(wèn),這正是“禮”所要求人做到的?鬃犹岢粣u下問(wèn)地學(xué)習知識,也重視學(xué)習別人品德上的長(cháng)處。他說(shuō),見(jiàn)到賢人就向他學(xué)習,希望能和他看齊,又說(shuō):只要有兩三個(gè)人在一塊兒行走,其中就必定有可以做我老師的'人。我選擇他們的優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處來(lái)學(xué)習;也從他們的缺點(diǎn)中得到借鑒,來(lái)改正自己身上同樣的毛病。后遂以此語(yǔ)指只要善于向別人學(xué)習,那么到處都可以找到值得師法和學(xué)習的人。

  【成長(cháng)心語(yǔ)】

  人們常犯的一個(gè)通病,就是往往看自己的優(yōu)點(diǎn)和他人的缺點(diǎn)多,看自己的缺點(diǎn)和他人的優(yōu)點(diǎn)少;或者只看自己的優(yōu)點(diǎn)和他人的缺點(diǎn),看不到自己的缺點(diǎn)和他人的優(yōu)點(diǎn);愛(ài)拿自己的長(cháng)處與他人的短處比。其實(shí),身邊的每一位朋友甚至路人,他們其實(shí)都可以成為我們人生中的老師,因為每個(gè)人身上都有各自不同的長(cháng)處,我們要善于取長(cháng)補短。我們可以從他們的處事、思維的角度,甚至一個(gè)細微的動(dòng)作或表情,學(xué)到人生中細微的知識,這些是書(shū)本中學(xué)不到的“真金”。

經(jīng)典歷史典故2

  信仰是一種無(wú)堅不催的力量,當你堅信自己能成功時(shí),你必能成功。一天,我發(fā)現,一只黑蜘蛛在后院的兩檐之間結了一張很大的網(wǎng)。難道蜘蛛會(huì )飛?要不,從這個(gè)檐頭到那個(gè)檐頭,中間有一丈余寬,第一根線(xiàn)是怎么拉過(guò)去的?后來(lái),我發(fā)現蜘蛛走了許多彎路--從一個(gè)檐頭起,打結,順墻而下,一步一步向前爬,小心翼翼,翹起尾部,不讓絲沾到地面的沙石或別的物體上,走過(guò)空地,再爬上對面的檐頭,高度差不多了,再把絲收緊,以后也是如此!

  人生哲理:蜘蛛不會(huì )飛翔,但它能夠把網(wǎng)凌結在半空中。它是勤奮、敏感、沉默而堅韌的'昆蟲(chóng),它的網(wǎng)制得精巧而規矩,八卦形地張開(kāi),仿佛得到神助。這樣的成績(jì),使人不由想起那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者。于是,我記住了蜘蛛不會(huì )飛翔,但它照樣把網(wǎng)結在空中。奇跡是執著(zhù)者造成的!

經(jīng)典歷史典故3

  1、破鏡重圓

  南朝陳代太子舍人徐德言,其妻為陳后主的妹妹樂(lè )昌公主。因見(jiàn)天下大亂,國亡無(wú)日,恐一旦亡國,離亂之際,夫妻失散,遂破鏡為二,夫妻各執一半,相約他年正月十五賣(mài)鏡都市以謀昭合。未幾,陳果為隋所滅。公主被隋朝重臣越國公楊素所獲,極受恩寵。德言流離至京城,遇一仆在街頭叫賣(mài)破鏡,正與自己藏的半邊契合。就題詩(shī)道:“鏡與人俱去,鏡歸人不歸。無(wú)復嫦娥影,空留明月輝!惫饕(jiàn)詩(shī),悲泣不食。楊素知情后,大為感動(dòng),終于讓他們夫婦團聚。后因以“破鏡重圓”喻夫妻離散后重新團圓。(典見(jiàn)《本事詩(shī)》、《古今詩(shī)話(huà)》等)

  2、響遏行云

  古代傳說(shuō):薛譚拜歌唱家秦青為師,學(xué)藝未成自以為得奧妙,而向老師告辭。秦青并不挽留,將他送到郊外,途中為他撫節悲歌,表達師生依依之情。其歌“聲振林木,響遏行云”。薛譚乃知己之不足,于是懇求秦青允許他返回繼續學(xué)習,終身不敢言去!绊懚粜性啤,形容歌聲高亮,似乎能阻止行云的前進(jìn)。蘇軾《減字木蘭花?詠慶姬》詞“響亮歌喉,遏住行云翠不收”,即用此典。(典見(jiàn)《列子?湯問(wèn)》)

  3、漁陽(yáng)摻撾

  漢末文學(xué)家禰衡,少有才辯,長(cháng)于筆札,孔融曾向獻帝表薦,曹操多次召見(jiàn)。禰衡恃才負氣,稱(chēng)病不往,又以言詞譏諷。曹操深為嫌怒,但因他才名遠播,殺之恐招害賢之名,欲借機輕侮之。時(shí)方正月十五日,曹操大會(huì )賓客,乃命禰衡為鼓吏,在席上擊鼓助興。禰衡揚槌擊鼓,作《漁陽(yáng)摻撾》,音調悲壯,鏗鏘如金石之聲,四座為之動(dòng)容。依慣例,鼓吏當易衣,衡便于眾人前脫衣裸身而立,然后徐徐著(zhù)鼓吏之服,顏無(wú)作色。后人因稱(chēng)《漁陽(yáng)摻撾》為鼓曲中妙品,又用以比喻慷概悲壯樂(lè )曲。北周庚信《夜聽(tīng)搗衣》詩(shī)“聲煩《廣陵散》,杵急《漁陽(yáng)摻》”,下句即用典。(典見(jiàn)《世說(shuō)新語(yǔ)?言語(yǔ)》、《后漢書(shū)》注引《文士傳》)

  4、春月勝秋月

  宋哲宗元佑七年(1093)正月,蘇軾知穎州(今安徽阜陽(yáng))時(shí),堂前梅花盛開(kāi),月光皎潔。夫人王氏因謂:“春月勝如秋月。秋月令人凄慘,春月令人和悅!蓖跏掀饺瘴磭L作詩(shī)亦不言詩(shī),蘇軾卻以此語(yǔ)實(shí)詩(shī)家語(yǔ)。欣然相邀歐陽(yáng)叔弼、歐陽(yáng)季默兄弟飲酒賞月,又作《減字木蘭花》詞一首云:“春庭月午,搖蕩香醪光欲舞。步轉回廊,半落梅花婉娩香。輕云薄霧,總是少年行樂(lè )處,不似秋光,只與離人照斷腸!睂(zhuān)詠春月勝于秋月,一時(shí)傳為佳話(huà)。元梁寅散曲《人月圓?春夜》“三春月勝三秋月,花下展清陰”句,即用此典。(典見(jiàn)《侯鯖錄》、《藝文類(lèi)聚》、《后山詩(shī)話(huà)》等)

  5、莊周夢(mèng)蝶

  戰國時(shí)哲學(xué)家莊周主張是非齊一,物我兩忘!肚f子》中有一寓言申喻此理:莊周夢(mèng)見(jiàn)自己化作一只蝴蝶,翩翩飛舞,怡然自樂(lè )。夢(mèng)醒以后,身依然是莊周。因此說(shuō),不知是莊周化為蝴蝶呢,還是蝴蝶化為莊周。后世遂以莊周夢(mèng)蝶比喻人生如夢(mèng)幻,難以究詰。唐李商隱名作《錦瑟》云:“錦瑟無(wú)端五十弦,一弦一柱思華年。莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶,望帝春心托杜鵑。滄海月明珠有淚,藍田日暖玉生煙。此情可待成追憶,只是當時(shí)已惘然!痹(shī)中頷聯(lián)即用此典。清黃景仁《濠梁》“夢(mèng)久已忘身是蝶,水清安識我非魚(yú)”,也用此意。(典見(jiàn)《莊子?齊物論》)

  6、夢(mèng)游華胥

  相傳黃帝即位三十年,因思為天下大治之難,乃寡欲清心,順其自然,三月不理政事。曾夢(mèng)中游于華胥氏之國。其國無(wú)元首,亦無(wú)貴賤賢愚之分。人民無(wú)所嗜好,既不戀生,也不畏死;既無(wú)親疏向背之隔,亦無(wú)愛(ài)憎利害之心;水火難傷,鞭斧無(wú)損;云霧難遮其眼,雷霆不擾其耳,是個(gè)沒(méi)有人世利害得失的奇妙極樂(lè )世界。黃帝醒后若獲養身治物之道。廿八年后,終至天下大治。后因以“夢(mèng)游華胥”喻到達理想王國。唐李商隱詩(shī)云“不見(jiàn)華胥夢(mèng),空聞下蔡迷”,即用此典。(典見(jiàn)《列子?黃帝篇》)

  7、傾國傾城

  漢武帝時(shí),協(xié)律都尉李延年,曾在武帝前作歌道:“北方有佳人,絕世而獨立。一顧傾人城,再顧傾人國。寧不知傾城復傾國,佳人難再得!蔽涞蹮o(wú)限神往,嘆息良久曰:“世豈有此人乎?”平陽(yáng)公主進(jìn)言,謂李延年有妹,姿容絕代,妙麗善舞。武帝召見(jiàn),納入后宮,即后來(lái)深受寵幸的'李夫人!皟A國傾城”一詞,即用以形容女子美貌絕倫,文學(xué)作品中引用甚多。如李白《感興》“蛾眉艷曉月,一笑傾城歡”,又《清平調》“名花傾國兩相歡,常得君王帶笑看”,均用此典。(典見(jiàn)《漢書(shū)?外戚傳》)

  8、司空見(jiàn)慣

  唐代詩(shī)人劉禹錫某年從和州(今安徽省和縣)罷官回京,司空李紳因仰慕其名,邀至府第,盛宴款待。席間,李紳命歌妓勸酒,劉禹錫即席賦七絕一首,詩(shī)曰:“高髻云鬟宮樣妝,春風(fēng)一曲杜韋娘。司空見(jiàn)慣渾閑事,斷盡江南刺史腸!崩罴澛(tīng)罷,就把歌妓贈給了他。此事范攄《云溪友議》卷七、計有功《唐詩(shī)紀事》卷三七均作揚州大司馬杜鴻漸與劉禹錫事,不能詳考。后人因以“司空見(jiàn)慣”比喻對事物的習以為常。蘇軾《滿(mǎn)庭芳?佳人》詞:“人間何處,有司空見(jiàn)慣,應謂尋常!保ǖ湟(jiàn)《本事詩(shī)?情感》)

  9、梅妻鶴子

  北宋詩(shī)人林逋,為詩(shī)風(fēng)格淡遠,其詠梅詩(shī)“疏影橫斜水清淺,暗香浮動(dòng)月黃昏”是傳誦人口的名句。他不趨榮利,終身未仕,初放浪江、淮間,后隱居杭州西湖的孤山,二十多年足不及城市,死后賜謚和靖先生,人稱(chēng)“梅妻鶴子”。后遂以“梅妻鶴子”為隱者清心寡欲的象征。明徐復祚《偶寄》“紫綬高軒虛富貴,梅妻鶴子自風(fēng)流”,即用此典。(典見(jiàn)《詩(shī)話(huà)總龜》、《夢(mèng)溪筆談》、《宋史?隱逸傳》、《西湖游覽志》)

  10、驛寄梅花

  三國吳名將陸遜的族子陸凱,與范曄(非《后漢書(shū)》作者)是好友。兩人一處江南,一居長(cháng)安,山川阻隔,常懷思念。冬日適有傳遞公文的驛吏南來(lái),陸凱便折了一枝寒梅,命驛吏攜往長(cháng)安贈與范曄,并作《贈范曄》詩(shī)一首。詩(shī)云:“折花逢驛使,寄與隴頭人。江南無(wú)所有,聊贈一枝春!焙笠蛞浴绑A寄梅花”喻向遠方友人表達思念之情。如宋秦觀(guān)《踏莎行》詞:“驛寄梅花,魚(yú)傳尺素,砌成此恨無(wú)重數”,舒亶《虞美人?寄公度》詞“故人早晚上高臺,贈我江南春一枝梅”等,都用此典。(典見(jiàn)《太平御覽》卷九七零所引《荊州記》)

經(jīng)典歷史典故4

  兼聽(tīng)則明,偏信則暗

  【出處】《新唐書(shū)·魏征傳》。

  【釋義】指要同時(shí)聽(tīng)取各方面的意見(jiàn),才能正確認識事物;只相信單方面的話(huà),必然會(huì )犯片面性的錯誤。

  【歷史典故】

  魏征是唐初著(zhù)名的政治家,敢于直言不諱地向唐太宗提意見(jiàn),而且多被采納。有一次,唐太宗同魏征一起討論治國之道。唐太宗問(wèn)魏征:“君主怎樣做才能賢明?怎樣叫暗昧?”魏征答道:“賢明的君主之所以賢明,是因為能廣泛聽(tīng)取各方面的意見(jiàn);而有些皇帝之所以暗昧,是因為只片面地聽(tīng)信少數人的話(huà)。從前帝堯明晰地向民眾了解情況,所以三苗作惡之事及時(shí)掌握。帝舜耳聽(tīng)四面,眼觀(guān)八方,故共、鯀、驩都不能蒙蔽他。秦二世偏信趙高,在望夷宮被趙高所殺;梁武帝偏信朱異,在臺城被軟禁餓死;隋煬帝偏信虞世基,死于揚州的彭城閣兵變,所以仁君廣泛聽(tīng)取意見(jiàn),則貴族大臣不敢蒙蔽,下情得以上達!碧铺诼(tīng)了,十分贊成。

  【成長(cháng)心語(yǔ)】

  唐太宗因為善于納諫,因而成了一代明主。我們在做事情的時(shí)候,也應該認真聽(tīng)取各方面的意見(jiàn),全面了解情況,才能明辨是非;如果只聽(tīng)一方面的意見(jiàn),就會(huì )作出錯誤的判斷。一個(gè)兼容并包的人,無(wú)論是什么人的批評或者建議,他(她)都能洗耳恭聽(tīng)。正如明朝陳繼儒所說(shuō):“能受善言,如市人求利,寸積銖累,自成富翁!币粋(gè)人不怕犯了錯誤,就怕不肯虛心接受人家的勸告、意見(jiàn)和建議。當局者迷,需要旁觀(guān)者來(lái)諄諄告誡,方可脫胎換骨、初露鋒芒。

  胡服騎射

  【出處】《戰國策·趙策二》。

  【釋義】胡:古代指北方和西方的少數民族。指學(xué)習胡人的短打扮服飾,同時(shí)也學(xué)習他們的騎馬、射箭等武藝。這個(gè)典故告訴人們不要故步自封,應學(xué)習別人的長(cháng)處,勇于改革。

  【歷史典故】

  趙武靈王是戰國時(shí)趙國的國君,他是一位很有遠見(jiàn)的國君,面對周邊的諸侯國日益強大,便考慮著(zhù)趙國的發(fā)展前途。國家要強盛,就必須改革一番。

  趙武靈王看到胡人在軍事服飾方面有一些特別的長(cháng)處:穿窄袖短襖,生活起居和狩獵作戰都比較方便;作戰時(shí)用騎兵、弓箭,與中原的兵車(chē)、長(cháng)矛相比,具有更大的靈活機動(dòng)性。于是,為了富國強兵,趙武靈王提出“著(zhù)胡服”、“習騎射”的主張,決心取胡人之長(cháng)補中原之短。

  可是“胡服騎射”的命令還沒(méi)有下達,就遭到許多皇親國戚的反對。公子成等人以“易古之道,逆人之心”為由,拒絕接受變法。趙武靈王駁斥他們說(shuō):“德才皆備的人做事都是根據實(shí)際情況而采取對策的,怎樣有利于國家的昌盛就怎樣去做。只要對富國強兵有利,何必拘泥于古人的舊法!壁w武靈王抱著(zhù)以胡制胡,將西北少數民族納入趙國版圖的決心,沖破守舊勢力的阻攔,毅然頒布了“胡服騎射”的政令。趙武靈王號令全國著(zhù)胡服,習騎射,并帶頭穿著(zhù)胡服去會(huì )見(jiàn)群臣。胡服在趙國軍隊中裝備齊全后,趙武靈王就開(kāi)始訓練將士,讓他們學(xué)著(zhù)胡人的樣子,騎馬射箭,轉戰疆場(chǎng),并結合圍獵活動(dòng)進(jìn)行實(shí)戰演習。

  在趙武靈王的親自教習下,國民的生產(chǎn)能力和軍事能力大大提高,接連打敗了臨近的中山、東胡等國,向北開(kāi)辟了上千里的疆域,趙國日益壯大起來(lái)。

  【成長(cháng)心語(yǔ)】

  趙武靈王的“胡服騎射”是我國古代軍事史上的一次大變革,被歷代史學(xué)家傳為佳話(huà)。其實(shí),人的一生中,不論在任何領(lǐng)域,都會(huì )遇到各個(gè)領(lǐng)域的強者,面對這些強者,最重要的是“把起點(diǎn)放低”,取長(cháng)補短,在學(xué)習中不斷地提高自己。有人覺(jué)得努力學(xué)習很苦,但當你看到自己的進(jìn)步,理想逐漸實(shí)現的時(shí)候,即使再辛苦,心里面也會(huì )長(cháng)存一分甘美,終生回味。

  平易近人

  【出處】(西漢)司馬遷《史記·魯周公世家》。

  【釋義】平易:原指道路平坦,比喻態(tài)度和藹可親。指態(tài)度謙和藹,使人容易接近。也指文字淺顯,容易理解。

  【歷史典故】

  周公,名姬旦,是西周初年著(zhù)名的政治家,因其封地在宗周而得名。周公曾輔佐周武王滅商,武王去世后,成王即位,周公仍然在朝攝政輔佐成王,而讓自己的兒子伯禽代替自己到封地魯國去。

  伯禽受封到魯國,三年后才入朝向周公匯報政務(wù),周公問(wèn):“為什么來(lái)得這么晚?”伯禽說(shuō):“我變革禮俗,費力不小。比如服喪,必得服滿(mǎn)三年方得去除!倍芊獾烬R地的太公望(即姜子牙),卻在五個(gè)月后便向周公匯報了施政的情況,周公問(wèn):“為什么來(lái)得這么快?”太公說(shuō):“我大大簡(jiǎn)化了君臣禮儀,一切依從通俗簡(jiǎn)易!敝芄(tīng)完,感慨地說(shuō):“魯國將來(lái)必定會(huì )北面臣服于齊國,政令如果不簡(jiǎn)易平和,人民就不愿意接近;政令平易,貼近民眾的生活,人民才能歸附!

  【成長(cháng)心語(yǔ)】

  謙和,是一種人格之美,永遠散發(fā)著(zhù)馥郁之香。為人謙和,人必親之;盛氣凌人,大擺架子,人必遠之。這就是姜子牙斷言魯國將來(lái)必將臣服于齊國的原因。其實(shí)不僅在治理國家方面,在為人處世方面也是同樣的道理,傲慢只會(huì )將自己孤立起來(lái)。反之,尊重別人,謙遜溫和,人們自然喜歡親近你。

  夜郎自大

  【出處】(西漢)司馬遷《史記·西南夷列傳》。

  【釋義】夜郎:漢朝時(shí)期西南地區的一個(gè)小國。比喻妄自尊大。

  【歷史典故】

  西漢時(shí)期,西南方有個(gè)名叫夜郎的小國,它國土很小,百姓也少,物產(chǎn)更是少得可憐。但是與鄰近地區的國家相比,夜郎這個(gè)國家是最大的。所以,從沒(méi)離開(kāi)過(guò)自己國家的夜郎國王就以為自己統治的國家是全天下最大的國家。

  一天,夜郎國王與部下巡視國境的時(shí)候,他指著(zhù)前方問(wèn):“這里哪個(gè)國家最大呀?”部下們?yōu)榱擞蠂醯男囊,說(shuō):“當然是夜郎國最大了!”過(guò)了一會(huì )兒,他又抬起頭來(lái),望著(zhù)前方的高山問(wèn):“天底下還有比這座山更高的山嗎?”部下們回答說(shuō):“當然沒(méi)有了!苯又(zhù),他們來(lái)到河邊,國王問(wèn):“我認為這是世界上最長(cháng)的河了!辈肯聜儺惪谕暤卣f(shuō):“一點(diǎn)都沒(méi)錯!睆拇艘院,無(wú)知的國王就更相信夜郎是天底下最大的國家。

  有一次,漢朝派使者來(lái)到夜郎,途中先經(jīng)過(guò)夜郎的鄰國滇國,滇王問(wèn)使者:“漢朝和我的國家比起來(lái)哪個(gè)大?”使者嚇了一跳,他沒(méi)想到這樣一個(gè)小家,竟然自以為能與漢朝相比。使者到了夜郎國,驕傲、無(wú)知的國王竟然也不知天高地厚地問(wèn)使者:“漢朝和我的國家哪個(gè)大?”使者心想,夜郎的地盤(pán)還不及漢朝的一個(gè)郡大,怎么會(huì )提出這樣的問(wèn)題呢?于是,使者向夜郎國王介紹了漢朝的情況,但夜郎國的人卻說(shuō)什么都不相信。

  【成長(cháng)心語(yǔ)】

  很多人都以為自己是人才,至少是某一方面的人才,所以,別人的成績(jì)我們一般是看不到的,而自己的成績(jì)總會(huì )在心里放大,對回報的期望自然就會(huì )越來(lái)越高,也就會(huì )越來(lái)越覺(jué)得自己的貢獻沒(méi)有被人發(fā)現,自己的付出沒(méi)有得到應有的回報。正如夜郎國在夜郎國王的心目中是天下第一一樣,人們的自大總是存在。誠然,一個(gè)人的身上可以有傲氣與傲骨,但絕不能傲慢和驕傲。先認清自己的才能,找準自己的定位,再去審視周?chē)氖澜。別再一味地抱怨自己得不到應得的,也別再?lài)@息自己的才能得不到最好的發(fā)揮,那都源于你對自己認識不清。

  腳踏實(shí)地

  【出處】(宋代)邵伯溫《聞見(jiàn)前錄》第十八卷。

  【釋義】雙腳在地面上踏穩,踏踏實(shí)實(shí)地做事。比喻做事踏實(shí)、認真,作風(fēng)質(zhì)樸,不虛浮,不投機取巧。

  【歷史典故】

  北宋時(shí)期著(zhù)名的政治家、思想家、歷史學(xué)家司馬光自幼便聰明機警,且膽識過(guò)人,深得周?chē)讼矏?ài)。有一次,司馬光與幾位小伙伴在一起玩耍,其中一個(gè)小伙伴失足掉進(jìn)了缸中。其他的幾個(gè)小伙伴都傻眼了,不知該如何是好,你看我,我看你,都嚇得哭了。唯獨司馬光臨危不亂,操起旁邊的石頭,便向缸砸去,一下就把缸打破了,水“嘩”的一聲流了出來(lái),那個(gè)小伙伴因此而得救了。

  勤學(xué)苦讀的司馬光不到20歲便考中了進(jìn)士。宋仁宗在位時(shí),他已被提升為天章閣待制兼知諫院。宋英宗治平三年(公元1066年),司馬光開(kāi)始著(zhù)手編年體史書(shū)——《通志》。他花了19年的時(shí)間,才完成這部巨著(zhù)。書(shū)成之后,宋神宗非常高興,將書(shū)賜名為《資治通鑒》。司馬光治學(xué)嚴謹,一絲不茍,在寫(xiě)作《資治通鑒》的19年中他始終保持了自己的這一治學(xué)風(fēng)格。對于這一點(diǎn),不僅司馬光的朋友欽佩不已,就連他的.政敵王安石也深為嘆服。

  邵雍是與司馬光同時(shí)代的一位學(xué)者。這位老先生淡泊名利,一生不肯入朝為官,曾多次拒絕朝廷的任命。他以畢生的精力研究《周易》,并寫(xiě)有很多的著(zhù)作,其中最著(zhù)名的作品便是《皇級經(jīng)世》。邵雍與司馬光交往甚密,他們時(shí)常在一起品評朝政、切磋學(xué)問(wèn)。在洛陽(yáng)時(shí),司馬光、邵雍、文彥博、呂公著(zhù)等人經(jīng)常聚首,大家知道邵雍非常善于觀(guān)察,特別對面相學(xué)有相當的研究,便紛紛向他請教,請他說(shuō)一說(shuō)自己的為人。邵雍對文彥博說(shuō):“你面相好,是一個(gè)為人厚道,但又有些脾氣的人!彼抉R光聽(tīng)了興趣也來(lái)了,便問(wèn)道:“先生,我是一個(gè)怎樣的人?”邵雍不假思索地說(shuō):“你是個(gè)腳踏實(shí)地的人!”司馬光聽(tīng)了,不禁感嘆:“知我者,唯邵雍也!”

  【成長(cháng)心語(yǔ)】

  社會(huì )在不斷地發(fā)生變化,人們的期望也在變:人們可以不用再為了從一地到另一地要花費太多的時(shí)間而煩惱,因為有飛機可以在短短的幾個(gè)小時(shí)之內實(shí)現;人們可以不用再為了找不到書(shū)而焦慮,因為有了電腦所有的書(shū)都可搜索到……但這個(gè)世界的規律卻沒(méi)變,吃東西時(shí),還是得一口一口吃;學(xué)習時(shí),還是得一點(diǎn)一點(diǎn)地去看;工作時(shí),還是得一步一步地去做……“一口吃不成一個(gè)大胖子”,所以,還是腳踏實(shí)地地做事為好,這才是明智的選擇。

  桃李不言,下自成蹊

  【出處】《史記·李將軍列傳》。

  【釋義】蹊:小路。原意是桃樹(shù)不招引人,但因它有花和果實(shí),人們在它下面走來(lái)走去,走出了一條小路。比喻為人真誠,嚴于律己,就能感動(dòng)別人。

  【歷史典故】

  李廣,是西漢時(shí)期的著(zhù)名將領(lǐng),為漢王朝立下了不可磨滅的戰功。他一生跟匈奴打過(guò)七十多次仗,戰功卓著(zhù),深受官兵和百姓的愛(ài)戴。

  李廣雖然身居高位,戰功顯赫,卻從來(lái)不居功自傲。他不僅待人和氣,還能和士兵同甘共苦。每次朝廷給他的賞賜,他首先想到的是他的部下,就把那些賞賜統統分給官兵們;行軍打仗時(shí),遇到糧食或水供應不上的情況,他自己也同士兵們一樣忍饑挨餓;打起仗來(lái),他身先士卒,英勇頑強,只要他一聲令下,大家個(gè)個(gè)奮勇殺敵,不怕?tīng)奚。士兵因此都非常?ài)戴他,愿意在他的部下,聽(tīng)他的指揮。

  李廣能征善戰,沖鋒陷陣,素有“飛將軍”的美稱(chēng)。他一生大部分時(shí)間都在北方防守,抵抗匈奴的侵略。李廣行動(dòng)快,箭法精,忽來(lái)忽走,敵人摸不準他的路子。因此,匈奴人給他起了個(gè)綽號叫“飛將軍”。李廣做北平太守時(shí),匈奴人害怕李廣,不敢進(jìn)犯。

  后來(lái),當李廣將軍去世的噩耗傳到軍營(yíng)時(shí),全軍將士無(wú)不痛哭流涕,連許多與大將軍平時(shí)并不熟悉的百姓也紛紛悼念他。在人們心目中,李廣將軍就是他們崇拜的大英雄。

  漢朝偉大的史學(xué)家司馬遷在為李廣立傳時(shí)稱(chēng)贊道:“桃李不言,下自成蹊!币馑际钦f(shuō),桃李有著(zhù)芬芳的花朵、甜美的果實(shí),雖然它們不會(huì )說(shuō)話(huà),但仍然會(huì )吸引人們到樹(shù)下賞花嘗果,以至樹(shù)下都走出一條小路,李廣將軍就是以他的真誠和高尚的品質(zhì)贏(yíng)得了人們的崇敬。

  【成長(cháng)心語(yǔ)】

  李廣的一生可謂是奉獻的一生,他雖有卓越的軍事才能,但不善言談,只是默默地習兵練武守邊防,他用真誠、高尚、嚴于律己的品德贏(yíng)得了世人的尊重和敬仰。我們在感慨的同時(shí),也要從中領(lǐng)悟做人的道理。做人最大的難題是管好自己,但是李廣做到了,自律精神的光輝感染了他周?chē)娜。自律是成功者的共同特征,如果我們能夠像李廣一樣做到嚴于律己,那么我們每個(gè)人也都能夠獲得成功。

經(jīng)典歷史典故5

  月船禪師是一位善于繪畫(huà)的高手,可是他每次作畫(huà)前,必堅持購買(mǎi)者先行付款,否則決不動(dòng)筆,對于這種作風(fēng),社會(huì )人士經(jīng)常有微詞。

  有一天,一位女士請月船禪師幫她作一幅畫(huà),月船禪師問(wèn):“你能付多少酬勞?”“你要多少就付多少!”那女子回答道:“但我要你到我家去當眾揮毫!痹麓U師允諾跟著(zhù)前去。

  原來(lái)那女子家中正在宴客,月船禪師用心為她作畫(huà),畫(huà)成之后,拿了酬勞正想離開(kāi)。那女士就對宴桌上的客人說(shuō)道:“這位畫(huà)家只知要錢(qián),他的畫(huà)雖畫(huà)得很好,但心地骯臟;金錢(qián)污染了它的善美。出于這種污穢心靈的作品是不宜掛在客廳的,它只能裝飾我的一條裙子!闭f(shuō)著(zhù)便將自己穿的一條裙子脫下,要月船禪師在它后面作畫(huà)。

  月船禪師問(wèn)道:“你出多少錢(qián)?”女士答道:“哦,隨便你要多少!痹麓U師開(kāi)了一個(gè)特別昂貴的價(jià)格,然后依照那位女士要求畫(huà)了一幅畫(huà),畫(huà)畢立即離開(kāi)。

  很多人懷疑,為什么只要有錢(qián)就好?受到任何侮辱都無(wú)所謂的'月船禪師,心里是何想法?

  原來(lái),在月船禪師居住的地方常發(fā)生災荒,富人不肯出錢(qián)救助窮人,因此他建了一座倉庫,貯存稻谷以供賑濟之需。又因他的師父生前發(fā)愿建寺一座,但不幸其志未成而身亡,月船禪師要完成其志愿。

  當月船禪師完成其愿望后,立即拋棄畫(huà)筆,退隱山林,從此不復再畫(huà)。他只說(shuō)了這樣的話(huà):“畫(huà)虎畫(huà)皮難畫(huà)骨,畫(huà)人畫(huà)面難畫(huà)心。錢(qián),是丑陋的。心,是清凈的!

  有禪心的人,不計較人間毀譽(yù),月船禪師以自己的藝術(shù)素養,求取凈財救人救世,他的畫(huà)不能以一般畫(huà)來(lái)論,應該稱(chēng)為禪畫(huà)了。因為他不是貪財,他是舍財,可是世間人有多少人能懂得這種禪心呢?

  別人講我們不好,不用生氣、難過(guò)。說(shuō)我們好也不用高興,這不好中有好,好中有壞,就看你會(huì )不會(huì )用。

  古人云:“是非審之于己,毀譽(yù)聽(tīng)之于人!笔澜缟系氖鞘欠欠,全憑自己去慎思辨別,然后根據自己的分析思維決定自己走的路;社會(huì )上必然有人贊揚,也會(huì )有人毀謗譏罵。對此,自己要泰然處之,任人評論。

  聽(tīng)到別人說(shuō)我壞話(huà)要能夠不生氣,盡管壞話(huà)說(shuō)得很厲害,也不過(guò)是像拿火去燒空中,虛空中無(wú)物可燒,而火卻是終歸要熄滅的。人的煩惱,都是從心上造出來(lái)的,我們的心不動(dòng),那么煩惱還會(huì )從何處生出來(lái)呢?

經(jīng)典歷史典故6

  【解釋】: 原指戰國時(shí)齊軍用圍攻魏國的方法,迫使魏國撤回攻趙部隊而使趙國得救。后指襲擊敵人后方的據點(diǎn)以迫使進(jìn)攻之敵撤退的戰術(shù)。

  【歷史典故】:

  戰國時(shí),魏國大將龐涓率軍包圍了趙國都城邯鄲。趙國急忙向齊國求救。齊威王命田忌為大將,孫臏為軍師,領(lǐng)兵救趙。田忌準備與魏軍主力交鋒,孫臏卻說(shuō):現在魏國的主力部隊在攻打邯鄲,魏國都城大梁內一定空虛。如果我們直接攻打大梁的話(huà),魏國一定會(huì )撤兵回大梁的,這樣既可解救趙國,又可給魏國很大打擊。田忌采納了孫臏的'建議,龐涓果然中計,撤軍回救大梁,途中遭到齊軍的伏擊。這個(gè)成語(yǔ)指襲擊敵人的后方,以迫使進(jìn)攻之敵撤回的戰術(shù)。

經(jīng)典歷史典故7

  出處 《癸辛雜識》(續集下):“諺云:‘虎生三子,必有一彪!

  原文:諺云:“虎生三子,必有一彪!北胱瞰E惡,能食虎子也。予聞獵人云,凡虎將三子渡水,慮先往則子為彪所食,則必先負彪以往彼岸;既而挈一子次至,則復挈彪還;還則又挈一子往焉。最后始挈以去。蓋極意關(guān)防,惟恐食其子也。

  大意:彪的性格很彪悍,會(huì )吃自己的同胞。老虎帶著(zhù)三個(gè)孩子過(guò)河,必定先把彪背到對岸,然后帶第二個(gè)過(guò)去,同時(shí)在把彪提回去,然后帶第三個(gè)老虎到對岸,最后才把彪帶過(guò)去。

經(jīng)典歷史典故8

  活著(zhù)真是有趣:如果你只接受最好的,你經(jīng)常會(huì )得到最好的。有一個(gè)人經(jīng)常出差,經(jīng)常買(mǎi)不到對號入坐的車(chē)票?墒菬o(wú)論長(cháng)途短途,無(wú)論車(chē)上多擠,他總能找到座位。他的辦法其實(shí)很簡(jiǎn)單,就是耐心地一節車(chē)廂一節車(chē)廂找過(guò)去。這個(gè)辦法聽(tīng)上去似乎并不高明,但卻很管用。每次,他都做好了從第一節車(chē)廂走到最后一節車(chē)廂的`準備,可是每次他都用不著(zhù)走到最后就會(huì )發(fā)現空位。他說(shuō),這是因為像他這樣鍥而不舍找座位的乘客實(shí)在不多。經(jīng)常是在他落座的車(chē)廂里尚余若干座位,而在其他車(chē)廂的過(guò)道和車(chē)廂接頭處,居然人滿(mǎn)為患。他說(shuō),大多數乘客輕易就被一兩節車(chē)廂擁擠的表面現象迷惑了,不大細想在數十次停車(chē)之中,從火車(chē)十幾個(gè)車(chē)門(mén)上上下下的流動(dòng)中蘊藏著(zhù)不少提供座位的機遇;即使想到了,他們也沒(méi)有那一份尋找的耐心。眼前一方小小立足之地很容易讓大多數人滿(mǎn)足,為了一兩個(gè)座位背負著(zhù)行囊擠來(lái)擠去有些人也覺(jué)得不值。他們還擔心萬(wàn)一找不到座位,回頭連個(gè)好好站著(zhù)的地方也沒(méi)有了。與活著(zhù)2中一些安于現狀不思進(jìn)取害怕失敗的人,永遠只能滯留在沒(méi)有成功的起點(diǎn)上一樣,這些不愿主動(dòng)找座位的乘客大多只能在上車(chē)時(shí)最初的落腳之處一直站到下車(chē)。

  人生哲理:自信、執著(zhù)、富有遠見(jiàn)、勤于實(shí)踐,會(huì )讓你握有一張人生之旅永遠的坐票。

經(jīng)典歷史典故9

  我從小就愛(ài)聽(tīng)故事,暑假媽媽給我買(mǎi)了一本《成語(yǔ)故事》,我一下就被它的內容吸引住了。讀完這本書(shū)后,讓我懂得了許多學(xué)習的道理。

  “半途而廢”這個(gè)故事讓我深有感觸。

  這個(gè)故事講述的是:東漢時(shí),有個(gè)人叫樂(lè )羊子,在外出學(xué)習過(guò)程中想家了,就中途放棄學(xué)業(yè)回了老家。到家后,他的`妻子聽(tīng)了他回家的原因,拿起一把剪刀,將織布機上未織完的布一刀剪斷。樂(lè )羊子覺(jué)得剪斷的布很可惜,妻子卻說(shuō):“一匹布是一根根絲線(xiàn)積累起來(lái)的,我將它剪斷,從前的努力就白費了。中斷的學(xué)業(yè)又何嘗不可惜呢?這和剪斷織絲又有什么兩樣?”樂(lè )羊子聽(tīng)了,恍然大悟,又回到老師那,繼續學(xué)習。

  這個(gè)成語(yǔ)故事比喻做事沒(méi)有恒心,任務(wù)沒(méi)完成就放棄。它讓我明白了:學(xué)習不能中斷,有的時(shí)候,你離成功也許只有一步之遙,你放棄了,是多么的可惜。

經(jīng)典歷史典故10

  【出處】《尚書(shū)·大禹謨》。

  【釋義】禹:三皇五帝時(shí)中原的領(lǐng)袖。大禹治理水患為百姓謀福。

  【歷史典故】

  堯在位的時(shí)候,黃河流域發(fā)生了很大的水災,莊稼被淹了,房子被毀了,老百姓只好往高處搬。堯召開(kāi)部落聯(lián)盟會(huì )議,商量治水的問(wèn)題。他征求四方部落首領(lǐng)的意見(jiàn):派誰(shuí)去治理洪水呢?首領(lǐng)們都推薦鯀(音gǔn)。

  堯對鯀不大信任。首領(lǐng)們說(shuō):“現在沒(méi)有比鯀更強的.人才了,你試一下吧!”堯才勉強同意。

  鯀花了9年時(shí)間治水,沒(méi)有把洪水制服。因為他只懂得水來(lái)土掩,造堤筑壩,結果洪水沖塌了堤壩,水災反而鬧得更兇了。

  舜接替堯當部落聯(lián)盟首領(lǐng)以后,親自到治水的地方去考察。他發(fā)現鯀辦事不力,就把鯀殺了,又讓鯀的兒子禹去治水。

  禹新婚不久,為了治水,到處奔波。他吸取了父親的經(jīng)驗教訓,采取了疏導的辦法,帶領(lǐng)百姓開(kāi)渠排水,疏通江河,興修水利,灌溉農田。

  傳說(shuō)禹在治水的十三年當中,三次經(jīng)過(guò)自己的家門(mén),都沒(méi)有進(jìn)去。第一次,妻子生了病,沒(méi)進(jìn)家去看望。第二次,妻子懷孕了,沒(méi)進(jìn)家去看望。第三次,他妻子涂山氏生下了兒子啟,嬰兒正在哇哇地哭,禹在門(mén)外經(jīng)過(guò),聽(tīng)見(jiàn)哭聲,也沒(méi)進(jìn)去探望。他一直想著(zhù)老百姓仍在遭受洪水的禍害,莊稼被淹,房子被毀,于是,三次經(jīng)過(guò)家門(mén)都顧不上進(jìn)去探望家人。他和老百姓一起勞動(dòng),戴著(zhù)箬帽,帶頭挖土、挑土,累得磨光了小腿上的毛。經(jīng)過(guò)十三年的努力,大禹終于治好了水患,把洪水引到大海里去,地面上又可以供人種莊稼了。

  舜年老以后,也像堯一樣,物色部落聯(lián)盟首領(lǐng)。大禹因為治水有功,就被舜選定為自己的繼承人。舜死后,大禹繼任了部落聯(lián)盟的首領(lǐng),在他的治理下,部落和平,九州安定。

  【成長(cháng)心語(yǔ)】

  大禹率領(lǐng)民眾,與洪水作斗爭,最終獲得了勝利。他“三過(guò)家門(mén)而不入”的事跡更是其強烈責任感的最好體現。具有責任感是做好一切事情的前提,也是一個(gè)人安身立命的基礎。一個(gè)沒(méi)有責任心、價(jià)值感的孩子,將來(lái)很難獲得成功。父母是子女的第一位啟蒙教師,要培養子女的責任感、事業(yè)心,家長(cháng)首先就要敬業(yè)愛(ài)崗,有強烈的責任感、事業(yè)心。小時(shí)候對自己有責任感、對家庭有責任感、對集體有責任感的孩子,長(cháng)大以后才可能對社會(huì )有責任感。

經(jīng)典歷史典故11

  戰國時(shí),魏將龐涓率軍圍攻趙國都城邯鄲。趙求救于齊,齊王命田忌、孫臏率軍往救。孫臏認為魏軍主力在趙國,內部空虛,就帶兵攻打魏國都城大梁,因而,魏軍不得不從邯鄲撤軍,回救本國,路經(jīng)桂陵要隘,又遭齊兵截擊,幾乎全軍覆沒(méi)。這個(gè)典故是指采用包抄敵人的后方來(lái)迫使它撤兵的戰術(shù)。

  公元前354年,魏國軍隊圍趙國都城邯鄲,雙方戰守年余,趙衰魏疲。這時(shí),齊國應趙國的求救,派田忌為將,孫臏為軍師,率兵八萬(wàn)救趙。攻擊方向選在哪里?起初,田忌準備直趨邯鄲。孫臏認為,要解開(kāi)紛亂的絲線(xiàn),不能用手強拉硬扯,要排解別人打架,不能直接參與去打。派兵解圍,要避實(shí)就虛,擊中要害。他向田忌建議說(shuō),現在魏國精銳部隊都集中在趙國,內部空虛,我們如帶兵向魏國折都城大梁猛插進(jìn)去,占據它的交通要道,襲擊它空虛的地方,向魏國的`國都大梁(今河南開(kāi)封)進(jìn)軍,它必然放下趙國回師自救,齊軍乘其疲憊,在預先選好的作戰地區桂陵迎敵于歸途,魏軍大敗,趙國之圍遂解。孫臏用圍攻魏國的辦法來(lái)解救趙國的危困,這在我國歷史上是一個(gè)很有名折戰例,被后來(lái)的軍事家們列為 叁十六計中的重要一計。圍魏救趙這一避實(shí)就虛的戰法為歷代軍事家所欣賞,至今仍有其生命力.

經(jīng)典歷史典故12

  篇一:乞漿見(jiàn)女

  唐代詩(shī)人崔護到京城參加進(jìn)士考試,結果沒(méi)有考中。于是,他在城中借了間房子,刻苦攻讀,準備第二年再考。

  到了清明時(shí)分,人們紛紛去郊外踏青。崔護也暫時(shí)忘了考試落榜的不快,興致勃勃地往城南游覽。

  崔護一邊走,一邊欣賞沿途的美景。他游玩了大半天,覺(jué)得口干舌燥,看到附近花木叢中有一幢房子,就上前敲門(mén),想討杯水喝?墒堑攘撕芫,卻沒(méi)有人開(kāi)門(mén)。崔護心中不免很失望,正想離開(kāi),只見(jiàn)一個(gè)年輕的姑娘打開(kāi)了門(mén),瞧了崔護一眼,問(wèn):“你是誰(shuí)呀!干嗎敲我家的門(mén)?”

  崔護拱手說(shuō):“我是來(lái)長(cháng)安應試的舉子,名叫崔護。今天偶出踏青,口渴了,想討杯水喝!

  姑娘見(jiàn)崔護長(cháng)得一表人材,舉止彬彬有禮,便利索地搬了張椅子,請崔護坐下休息,然后端來(lái)一杯清茶遞給崔護。

  這戶(hù)人家的庭院中種著(zhù)不少桃樹(shù),桃花盛開(kāi),那姑娘倚在一棵桃樹(shù)下,羞怯地注視著(zhù)崔護。在桃花的映襯下,姑娘美麗的俏臉更顯得撫媚動(dòng)人。崔護見(jiàn)了,頓生愛(ài)慕之心,與姑娘拉起了家常,向她表達了自己的愛(ài)慕之心。姑娘沒(méi)正面回答他,但從她那含情脈脈的眼神中,崔護知道姑娘也很喜歡自己。

  不知不覺(jué),太陽(yáng)快下山了,崔護見(jiàn)時(shí)光不早,便告別姑娘,動(dòng)身回城。

  這以后,崔護忙于讀書(shū)應考,沒(méi)有再去。直到第二年清明節,他又去尋訪(fǎng)自己心愛(ài)的姑娘。他來(lái)到姑娘家的庭院前,不料鐵鎖把門(mén),不見(jiàn)人影。他非常失望,就在門(mén)上題了一首詩(shī):“去年今日此門(mén)中,人面桃花相映紅。人面不知何處去,桃花依舊笑春風(fēng)!辈⒃谧詈笫鹕洗拮o之名,戀戀不舍地離去。

  那么,這一天姑娘哪兒去了呢?原來(lái),清明那天,姑娘跟她父親到親戚家去了。幾天后,姑娘回到家中,看到了崔護的題詩(shī),才知道崔護來(lái)訪(fǎng)不遇。她感到再也見(jiàn)不到崔護了,不由失聲痛哭。一連幾天,她臥床不起,茶飯不思,精神恍惚,最后竟昏死過(guò)去。

  過(guò)了幾天,崔護又到南郊尋訪(fǎng)。他剛來(lái)到姑娘家的門(mén)外,就聽(tīng)到門(mén)內有老人的哭聲,不由非常驚異,忙上前敲門(mén)。一個(gè)老翁出來(lái)開(kāi)門(mén),問(wèn)清他就是崔護,便把自己女兒因為思念他而死去的消息說(shuō)了。

  崔護悲慟欲絕,請求再見(jiàn)姑娘一面。老翁同意了,崔護便來(lái)到姑娘房中,哭著(zhù)說(shuō):“姑娘,崔護來(lái)遲了!來(lái)遲了!”

  他抱起姑娘的頭,枕在自己的臂上,眼淚落到姑娘的臉上。突然,姑娘慢慢醒了過(guò)來(lái)。原來(lái),她只是暫時(shí)昏迷,并未真正死去。崔護和老翁都喜出望外,老翁就把自己的女兒嫁給了崔護。一對有情人終成眷屬。

  后來(lái),“乞漿見(jiàn)女”這一典故,用來(lái)指艷遇或遇艷之人,又表示未遇的惆悵和感嘆;而用“人面桃花”來(lái)形容女子的美麗。

  篇二:春蚓秋蛇

  典出《晉書(shū)·王羲之傳》:(蕭)子云近世擅名匯表,然僅得成法,無(wú)丈夫氣,行行若縈春蚓,字字如綰秋蛇。

  梁朝的蕭子云,自幼喜歡書(shū)法。他的書(shū)法雖出于近世,卻獨具一格,因而是聞名于長(cháng)江一帶。但當時(shí)有人卻有不同看法,認為蕭子云的書(shū)法“僅得成法,無(wú)丈夫氣,行行若縈春蚓,字字如綰秋蛇!(意思是:只能說(shuō)他會(huì )寫(xiě)字,他的字沒(méi)有骨氣,每行字都象春天的蚯蚓,每個(gè)字都象秋天蜷曲的蛇。)

  后人用“春蚓秋蛇”比喻書(shū)法拙劣。言其字象春天的蚯蚓和秋天的蛇的行跡一樣,彎彎曲曲的。

  篇三:白衣送酒

  典出南朝·宋·檀道鸞《續晉陽(yáng)秋》:陶潛嘗九月九日無(wú)酒,宅邊菊叢中,摘菊盈把,坐其側久,望見(jiàn)白衣至,乃王弘送酒也。即便就酌,醉而后歸!

  我國古代許多著(zhù)名的大詩(shī)人都喜歡喝酒,東晉大詩(shī)人陶淵明也不例外。他曾在自傳體散文《五柳先生傳》里說(shuō)自己生性最?lèi)?ài)好飲酒。但隱居山鄉,家境貧困,不是常常都有酒喝的。親朋故舊知道他的嗜好,有時(shí)便備辦了酒菜請他去享用。他呢,只要一去,便要一醉方休。盡興之后,便立即向主人告辭。他性格中的灑脫豪放,也可略見(jiàn)一斑。

  有一年的九九重陽(yáng)節,菊花盛開(kāi),南山清晰可辨,秋風(fēng)吹拂,飛鳥(niǎo)翩然。這么美好的.佳節,本是喝酒的好日子,但這天陶淵明家中一滴酒也沒(méi)有。他只好無(wú)聊地坐在房屋外的菊花從中,有意無(wú)意地一把把摘取菊花,以此來(lái)消磨時(shí)光。正在百無(wú)聊賴(lài)之時(shí),陶淵明遠遠望見(jiàn)一個(gè)穿白衣服的人向他走來(lái)。走近一看,此人手里還抱了一大壇酒。原來(lái),這個(gè)白衣人是刺史王弘家的仆役。他受主人的差遣,給陶淵明送來(lái)一壇酒。陶淵明真是喜出望外,他連忙向白衣人表示對朋友王弘的謝意,收下了這壇酒。

  白衣使者剛走,陶淵明便迫不及待地打開(kāi)壇蓋,陣陣酒香向他襲來(lái),他立即開(kāi)始喝了起來(lái),一杯又一杯,直到喝得酩酊大醉,方才心滿(mǎn)意足地回到屋里。

  后人用“白衣送酒”形容贈酒、飲酒;蛟佒仃(yáng)風(fēng)物。

  篇四:坦腹東床

  典出《晉書(shū)·王羲之傳》:時(shí)太尉郗鑒使門(mén)生求女婿于導,導令就東廂遍觀(guān)子弟。門(mén)生歸,謂鑒曰:“王氏諸少并佳,然聞信至,咸自矜持。惟一人在東床坦腹食,獨若不聞!辫b曰:“正此佳婿邪!”訪(fǎng)之,乃羲之也,遂以女妻之。

  晉王羲之,字逸少,山陰人,他很聰明,不但文章好,字也很好,十三歲時(shí),已有名氣。在拜謁周凱以后,他的名氣更大了,因為當時(shí)周凱的聲譽(yù)很高,士人們只要得到他稱(chēng)譽(yù)一句,身價(jià)就會(huì )很高。當時(shí)太尉郗鑒,有一個(gè)女兒,不但美慧而且很有才學(xué),一時(shí)找不到適合足以匹配的世家子弟。后來(lái),想起了王家,郗太尉就派一個(gè)門(mén)生先到王府去觀(guān)察,看看是否有適當的人。那位門(mén)人到了王府,向家長(cháng)王敦說(shuō)明來(lái)意,王敦叫他自己到東廂去觀(guān)察。王氏子弟,個(gè)個(gè)生得眉清目秀,都是一表人才,他們聽(tīng)說(shuō)郗家遣人前來(lái)相親,不禁都緊張起來(lái),大家裝模作樣,態(tài)度都不很自然;只有一個(gè)青年,袒露著(zhù)肚子,盤(pán)坐在東邊的床上吃東西,意態(tài)自如,旁若無(wú)人的樣子。那位相親的門(mén)生把這情形回去告訴了郗太尉,郗太尉說(shuō):“那位毫無(wú)矯揉造作,意態(tài)自如坦腹東床的青年,正是我心目中的佳婿!庇谑蔷桶雅畠涸S配給那個(gè)人;那位佳婿就是王羲之。

  由于郗鑒擇婿的故事,后來(lái)人們凡是稱(chēng)謂女婿,就叫坦腹東床,也有人稱(chēng)“東床快婿”,這句話(huà)含贊美的意思。

  篇五:一鱗半爪

  典出清·趙執信《談龍錄》:詩(shī)如神龍,見(jiàn)其首,不見(jiàn)其尾,或云中露一爪一鱗而已。

  清代有一個(gè)詩(shī)人,名叫王士禎,他作詩(shī)要求有神韻。有一次,他和他的學(xué)生談?wù)撟髟?shī)之法,講到神韻時(shí)說(shuō):“詩(shī)如神龍,見(jiàn)其首,不見(jiàn)其尾,或云中露一爪一鱗而已!(意思是:神韻這個(gè)東西,就如神龍相似,它在云霧之中,東現一個(gè)頭,西現一個(gè)尾,有時(shí)則這里現一只腳爪,那里現幾片鱗甲,時(shí)隱時(shí)現,不可捉摸。)

  后人把“一爪一鱗”說(shuō)成“一鱗半爪”,用來(lái)比喻事物零星片斷,不夠完整。

  篇六:漢陰丈人

  典出《莊子·天地》:子貢南游于楚,反于晉,過(guò)漢陰,見(jiàn)一丈人方將為圃畦。鑿隧而入井,抱甕而出然用力甚多而見(jiàn)功寡。

  子貢曰:“有械于此,一日浸百畦,用力甚寡而見(jiàn)功多,夫子不欲乎?”為圃者仰而視之曰:“奈何?”

  曰:“鑿木為機,后重前輕,挈水若抽,數湯,其名為槔!

  為圃者忿然作色而笑曰:“吾聞之吾師,有機械者必有機事,有機事者必有機心。機心存于胸中,則純白不備;純白不備,則神生不定;神生不定者,道之所不載也。吾非不知,羞而不為也!

  子貢往南方的楚國去游歷,回晉國途中,經(jīng)過(guò)漢水南岸,遇見(jiàn)一位老人正要去務(wù)菜園子。只見(jiàn)他從挖開(kāi)的一個(gè)隧道下到井里,雙手抱一只大甕汲水出來(lái)灌園,萬(wàn)分吃力而功效甚微。

  子貢說(shuō):“我有一種機械,一天可灌一百畝地,用力少而見(jiàn)效很大,老人家您不用它嗎?”務(wù)園子的老漢抬頭望了望他說(shuō):“什么樣的機械?”子貢說(shuō):“在木頭中鑿一個(gè)機關(guān),后半重前半輕,用它提水就像抽引一樣,接連不斷,水流泛溢奔流,名叫桔槔!

  務(wù)園子的老漢勃然大怒,一下變了臉色,譏笑說(shuō):“我從我的老師那里聽(tīng)到說(shuō),有機械的人一定有投機取巧之事,有機巧之事的,一定有機變巧詐之心。胸中存留著(zhù)機心,人的純粹潔白的天性就受到破壞;純粹潔白的天性不完備,就會(huì )心神不定;心神不定的人,是不可能得道的。我并非不知道桔槔這種機械,我是恥于做這種事情!”

  后人用“漢陰丈人”比喻頑固分子反對新事物,往往會(huì )拿出一套歪道理為自己的守舊行為辯護。

經(jīng)典歷史典故13

  秦國的白起,是一位非常善于打仗的將軍。由他指揮的戰爭沒(méi)有失敗的時(shí)候,所以人們稱(chēng)他為“常勝將軍”。有一年,秦王派白起率兵前去攻打魏國。如果魏國被秦國攻下,會(huì )在多個(gè)諸侯國之間引起連鎖反應,為此很多人都非常擔憂(yōu)。有個(gè)名叫蘇厲的謀士,奉命前去游說(shuō)白起不要攻打魏國。蘇厲設法拜見(jiàn)白起,向他講了這樣一個(gè)故事:

  有一位著(zhù)名的射箭手,名叫養由基。養由基從小就練成一手好箭法,能在百步之外準確地射中楊樹(shù)葉。當時(shí)還有一個(gè)名叫潘虎的勇士,箭術(shù)也非常高超。一天,兩人在場(chǎng)地上比試射箭,許多人都前來(lái)圍觀(guān)。

  比賽的靶子設在五十步外,那里撐起一塊木板,木板上畫(huà)出一個(gè)紅心。潘虎拉開(kāi)強弓,一連三箭都正中靶心,博得圍觀(guān)的人一片喝采聲。

  養由基環(huán)視一下四周,說(shuō):“射五十步外的紅心,目標太近、太大了。咱們還是比賽射百步以外的楊樹(shù)葉吧!

  說(shuō)罷,他指著(zhù)百步外的一棵楊樹(shù),叫人在樹(shù)上選了一片葉子,涂成紅色作為靶子。接著(zhù),他拉開(kāi)弓,“嗖”的一聲,人們放眼望去,箭頭正好貫穿那片紅楊樹(shù)葉的中心。

  在場(chǎng)的人全部目瞪口呆了。潘虎自知沒(méi)有這樣高明的本領(lǐng),但又不相信養由基箭箭都能射穿樹(shù)葉,便走到那棵楊樹(shù)下,選擇了三片楊樹(shù)葉,在上面用顏色編上號,請養由基按編號次序再射。

  養由基走到樹(shù)下,看清楊樹(shù)葉上的'編號后,便退到百步之外,拉開(kāi)弓,連發(fā)三箭,分別射中三片編上號的樹(shù)葉。這樣一來(lái),圍觀(guān)的人群大聲喝采,潘虎雖然輸了,卻輸得口服心服。

  就在一片喝采聲中,不料有個(gè)站在養由基身旁的人冷冷地說(shuō):“嗯,有了百步穿楊的本領(lǐng),才配受我的指教!

  養由基聽(tīng)這個(gè)人說(shuō)話(huà)的口氣這么大,不禁生氣地轉過(guò)身去問(wèn)道:“你準備怎樣教我射箭?”

  那人平靜地說(shuō):“我并不是教你怎樣彎弓射箭,而是來(lái)提醒你該怎樣保持射箭名聲的。你是否想過(guò),一旦你力氣用盡,或者稍稍出一點(diǎn)兒偏差,只要射不中,你百發(fā)百中的名聲就會(huì )受到很大的影響。一個(gè)真正善于射箭的人,應當注意保持名聲!

  蘇厲對白起說(shuō):“你號稱(chēng)常勝將軍,但魏國并不是一個(gè)非常容易打敗的國家,如果你不能馬上取勝,便破壞了自己的名聲!卑灼鹇(tīng)后,想到要保持百戰百勝的名氣,不能輕易出戰,便借口身體狀況不佳,取消了進(jìn)攻魏國的計劃。

  ——《戰國策·西周策》

  【求解驛站】春秋時(shí)楚國養由基善于射箭,能在一百步以外射中楊柳的葉子。后用來(lái)形容箭法或槍法非常高明。

  【活學(xué)活用】隊長(cháng)打靶十發(fā)全中,不愧“~神槍手”的稱(chēng)號。

  【妙語(yǔ)點(diǎn)撥】秦王派素有“常勝將軍”雅稱(chēng)的白起攻打魏國,很多諸侯國紛紛自危。蘇厲授命于危難之中,游說(shuō)白起。他抓住人們愛(ài)惜名譽(yù)的心理,列舉養由基百步穿楊的事例,借他人之口,側面暗示白起不要憑借一時(shí)之勇,將來(lái)之不易的“常勝將軍”名譽(yù)毀于一旦。最終,蘇厲憑著(zhù)“三寸不爛之舌”,在沒(méi)有動(dòng)用一兵一卒的情況下,成功擊退秦國的百萬(wàn)之師,讓我們著(zhù)實(shí)領(lǐng)略了口才的巨大威力!

  【近義百發(fā)百中

  【反義】無(wú)的放矢

經(jīng)典歷史典故14

  出自《論語(yǔ)》“憲問(wèn)”篇

  原文:原壤夷俟。子曰:“幼而不孫弟,長(cháng)而無(wú)述焉,老而不死,是為賊!币哉冗灯涿。

  注釋?zhuān)涸溃呼攪,孔子的舊友。夷俟:夷,有解釋為蹲的,也有解釋為箕踞,雙腿分開(kāi)而坐。俟,等待。夷俟是說(shuō)他蹲著(zhù)或坐著(zhù)等在那里,很沒(méi)有禮貌。孫弟:同遜悌。

  譯文:原壤叉開(kāi)雙腿坐著(zhù)等待孔子?鬃恿R他說(shuō):“年幼的時(shí)候,你不講孝悌,長(cháng)大了又沒(méi)有什么可說(shuō)的成就,老而不死,真是害人蟲(chóng)!闭f(shuō)著(zhù),用手杖敲他的小腿。

  評析:據說(shuō)原壤和孔子是從小一起長(cháng)大的老熟人,遺憾的是直到老了之后,原壤還是那么為老不尊。因此孔子才將他從小到老的一生加以數落,并指出這樣為老不尊的老人簡(jiǎn)直就是害人蟲(chóng)。從這個(gè)故事中我們體會(huì )到,每個(gè)人的年齡雖然隨著(zhù)日月的'流逝會(huì )一天天增長(cháng),但是如果一個(gè)人不學(xué)習,不提高自己,那么不管年齡多么增長(cháng),他的素養也不會(huì )提高。因此我們應該以此警示自己:不要放松對學(xué)習和個(gè)人修養的追求,到老了還被別人看成是為老不尊的“賊”。人必自重,然后人重之。當然,也有人覺(jué)得孔子對這位原壤老人太過(guò)嚴厲了一點(diǎn),如果他覺(jué)得那樣度過(guò)一生也很快樂(lè ),我們又何必去苛求他呢?現代社會(huì )講究尊重多元文化,講究尊重個(gè)性,所以許多時(shí)候,對別人還是應該寬容一些為好。

經(jīng)典歷史典故15

  早年,有父子倆開(kāi)了一個(gè)小茶館。知縣白老爺是一個(gè)貪財好利的主兒,經(jīng)常來(lái)白吃白喝。雖然父子倆受不了,有氣,但也沒(méi)辦法。有一段時(shí)間老掌柜病了,小掌柜司爐掌壺。等老掌柜病好以后,發(fā)現縣太爺再沒(méi)來(lái)了。問(wèn)其緣由,小掌柜一笑說(shuō):"我給他沏茶,是哪壺不開(kāi)提哪壺!”

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