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放風(fēng)箏作文（推薦）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的放風(fēng)箏作文，希望能夠幫助到大家。
放風(fēng)箏作文1
今天，我們的學(xué)校一年一度的風(fēng)箏節又來(lái)到了。
這回中午，我們可不是一吃完飯，就會(huì )了教室了，我們都在我們的座位上休息，有的還看課外書(shū)了，這次我們是吃了中午飯，就去宿舍睡覺(jué)了，只不過(guò)只可以讓眼睛休息半個(gè)小時(shí)――三十分鐘，三十分鐘很快就過(guò)去了，起床鈴響了，我們忙碌的穿衣服，回教室，過(guò)了一會(huì )兒，我們就去集合了，等主任一將完話(huà)，我們就去操場(chǎng)上看我們英華小學(xué)的.的風(fēng)箏節比賽了，所以，我們的英華小學(xué)的的風(fēng)箏節比賽就正是開(kāi)始了。
一到了操場(chǎng)，我們就站成了四隊，然后，我們就做到看臺上了，我坐在倒數第四行，等待這我們四年級的風(fēng)箏，不一會(huì )，馬俊濤的風(fēng)箏就高高地掛在了天空上，他的風(fēng)箏是特制的大彩條風(fēng)箏，他跑著(zhù)，我們也呼喊著(zhù)：“馬俊濤加油！馬俊濤加油！馬俊濤加油！馬俊濤加油！馬俊濤加油！馬俊濤加油！馬俊濤加油！”我們喊破了嗓子眼兒，馬俊濤終于無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的回來(lái)了看上去得了一個(gè)很好的成績(jì)。
今天我可真高興！
放風(fēng)箏作文2
學(xué)校決定，今天下午放風(fēng)箏比賽。到了下午，同學(xué)們差不多都下去放風(fēng)箏了，只有沒(méi)幾個(gè)同學(xué)還在教室里。而我因為沒(méi)帶風(fēng)箏所以沒(méi)去。宣田田知道了就提議讓我和她一起放。
我和她來(lái)到教學(xué)樓前面的水泥馬路上放風(fēng)箏。這時(shí)正好風(fēng)比較大，不一會(huì )兒我們“藍兔”漸漸賽過(guò)了許多只風(fēng)箏�？墒菦](méi)過(guò)多久，有許多只“蝙蝠”陸續飛上了天空。而且有一只越飛越高，仿佛它將成為這個(gè)“世界”的主人，有著(zhù)至高無(wú)上的“地位”它看著(zhù)大家互相爭斗。突然它看見(jiàn)一只“老鷹”要爭奪自己的地位，便一個(gè)勁兒地向上飛，看見(jiàn)老鷹沒(méi)有追上自己，便開(kāi)心地“笑”了，誰(shuí)知道它的線(xiàn)卻在這個(gè)時(shí)候被風(fēng)吹斷了，但是它不傷心，而且還飛得更高了。
現在真的沒(méi)人再追得上它了。過(guò)了不久，天空又成了大家的舞臺，大家想干什么就干什么。其中有一個(gè)唱京劇的“人”上場(chǎng)了，它戴著(zhù)面具，留著(zhù)長(cháng)胡子u，大搖大擺地上場(chǎng)了。它一邊唱著(zhù)京戲，一邊向上攀登，時(shí)而還唱出幾句驚人的戲，這讓一些膽小的`“人”紛紛往下落。這下唱京劇的高興極了，一個(gè)勁兒地往上攀登，它仿佛想超過(guò)一切比它高的“人”。
今天，我放得很開(kāi)心，也看得很開(kāi)心。
放風(fēng)箏作文3
一個(gè)星期六的下午，陽(yáng)光明媚，人們在一望無(wú)際的大草原上放風(fēng)箏。
瞧！這里放風(fēng)箏的人可真多呀！走近一看，小紅笑瞇瞇地看著(zhù)旁邊的哥哥，手里還拿著(zhù)一只蝴蝶形狀的風(fēng)箏。旁邊小明左手舉著(zhù)線(xiàn)，右手拿著(zhù)卷線(xiàn)筒，對舉著(zhù)風(fēng)箏形狀的小剛說(shuō)：“小剛，當我說(shuō)一、二、三的時(shí)候你就把風(fēng)箏松開(kāi)，然后我就往前跑，這樣風(fēng)箏就可以飛上天了�！薄昂玫�，我們試試”。后面穿綠色衣服的.小剛大聲喊到。在他們的合作下，一只燕子形狀的風(fēng)箏像一只真的燕子似的飛向了天空。
遠處，那邊還有一家三口在放彩色的風(fēng)箏，小男孩放的風(fēng)箏可高了，爸爸媽媽在旁邊看著(zhù)那個(gè)小男孩放風(fēng)箏，想著(zhù)：我們家寶貝兒子會(huì )放風(fēng)箏的，真棒！
天上還有各種各樣形狀的風(fēng)箏，有的像蜈蚣；有的像一條金魚(yú)；還有的像一只老鷹在天上展翅飛翔.
放風(fēng)箏可真有趣！
放風(fēng)箏作文4
春回大地，溫暖的春風(fēng)從東方吹來(lái)，出來(lái)了藍天白云，也吹來(lái)人們放風(fēng)箏的興致。
周末，我和我的'好朋友小藍，還有小紅來(lái)到公園放風(fēng)箏。一到公園就看到天上飄著(zhù)花花綠綠的風(fēng)箏。有蜈蚣風(fēng)箏，長(cháng)長(cháng)的蜈蚣像一輛列車(chē)一樣，無(wú)數條小短腿在風(fēng)中擺動(dòng)；也有小金魚(yú)風(fēng)箏，胖胖的小金魚(yú)像在水中一樣快活地游來(lái)游去；還有老鷹風(fēng)箏，在天空中飛翔……
我迫不及待地想把我的燕子風(fēng)箏送上天了。我的燕子風(fēng)箏可漂亮了，它身上像穿上了一件五彩繽紛的衣服。我讓小藍拿著(zhù)小燕子風(fēng)箏，我拉著(zhù)線(xiàn)飛快地跑，跑到一定的地方，我大聲喊到：“放！”小藍立馬松開(kāi)手，春風(fēng)吹來(lái)，我們的燕子風(fēng)箏就乘著(zhù)風(fēng)飛了起來(lái)，剛開(kāi)始它像喝醉了酒一樣，搖搖晃晃的，后來(lái)穩當了許多，慢慢地飛向了廣闊的天空。小紅拿著(zhù)她的蝴蝶風(fēng)箏，在旁邊笑嘻嘻地說(shuō)：“你們都放上天了，也幫我一下吧！”我們答應了。
看著(zhù)我們的風(fēng)箏都飛上了天，我們開(kāi)心地笑了起來(lái)。
放風(fēng)箏作文5
星期六是個(gè)陽(yáng)光明媚的一天。我忽然想起和小伙伴們去三角公園玩。一溜煙我便跑到媽媽身邊，我問(wèn)：“媽媽?zhuān)蚁牒托』锇閭內ト枪珗@玩�！眿寢屨f(shuō)：“好�！蔽揖秃托』锇閭內ト枪珗@玩了。
我們穿過(guò)馬路便去三角公園。我們在公園里看了看，看到有許多放風(fēng)箏的和賣(mài)風(fēng)箏的人。我們一看也想玩風(fēng)箏，那買(mǎi)一只蝴蝶樣的吧。我們買(mǎi)到風(fēng)箏開(kāi)始放了，一個(gè)人用手托著(zhù)，另一個(gè)人牽著(zhù)線(xiàn)站在遠遠的地方，說(shuō)聲：“放”。那線(xiàn)一緊一松，風(fēng)箏就凌空飛起，漸漸高過(guò)樹(shù)梢，在空中翩翩飛舞著(zhù)，我們快活地喊叫著(zhù)，在公園里拼命地奔跑。公園的.人看見(jiàn)了，說(shuō)：“放得這么高�！睆脑绯客娴较挛�，我們還是歇不下來(lái)，牽著(zhù)風(fēng)箏拼命地奔跑。風(fēng)箏越飛越高，似乎飛到了云彩上。
要吃飯了，我們的媽媽正催著(zhù)我們回家吃飯呢，可我們還是不想回家。最后我們還是回家了，這是為什么呢？因為我們還可以明天在放風(fēng)箏呀！
放風(fēng)箏作文6
一個(gè)周日的上午，陽(yáng)光明媚，又有微風(fēng)陣陣，既涼爽又舒服。是個(gè)放幾箏的好日子，媽媽提意說(shuō)要去放風(fēng)箏。
我們來(lái)到一個(gè)空地，放起風(fēng)箏來(lái)。
剛開(kāi)始，我一手拿著(zhù)線(xiàn)，一手拿著(zhù)風(fēng)箏，飛奔起來(lái)。我因為太久沒(méi)放風(fēng)箏，已經(jīng)完全忘記應該怎么放了。我拿著(zhù)線(xiàn)與風(fēng)箏，不停地奔跑，不知手中的風(fēng)箏已經(jīng)可以放開(kāi)了。就這樣，我一直跑到了空地的.盡頭，也被累趴下了。我有氣無(wú)力地走回媽媽旁邊，弟弟的風(fēng)箏也正好飛了起來(lái)，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)覒撌裁磿r(shí)候放手��？”
媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“你不知道，其實(shí)你早就可以放了，只要你感受到力了就可以放了�！�
我記著(zhù)媽媽的話(huà)，又跑了起來(lái)。
“耶！成功了�！蔽腋吲d地吶喊。
可才剛飛不久，風(fēng)箏又掉了下來(lái)。我沮喪極了，對媽媽說(shuō)：“我一直放不起來(lái)，我還是看看吧�！�
“別太傷心了，”媽媽說(shuō)，“放風(fēng)箏時(shí)，要把風(fēng)箏線(xiàn)拉一放，才能停在空中�！�
我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，又一次放起來(lái)。這次我可學(xué)聰明了，我讓風(fēng)箏飛到了天上，慢慢一拉一放，風(fēng)箏隨著(zhù)我的手在空中飛舞著(zhù)。
風(fēng)箏在空中飛，我在地上笑……
經(jīng)過(guò)這次，我成功放了風(fēng)箏�？墒�，放風(fēng)箏也太不容易吧。
放風(fēng)箏作文7
星期四早上的體育課上，體育顧老師教我們怎么放風(fēng)箏，講過(guò)了放風(fēng)箏的要領(lǐng)后，就讓我們自己練習。
我興奮極了，趕緊約上好朋友孟孟一起去。我迫不及待地對孟孟說(shuō)：“我拿風(fēng)箏線(xiàn)在前面跑，你拿著(zhù)風(fēng)箏在后面追。等我說(shuō)‘放’的時(shí)候，你就松手�！迸袛嗪靡院�，我開(kāi)始跑起來(lái)，剛跑了沒(méi)幾步，我就感覺(jué)風(fēng)來(lái)了，趕緊對孟孟說(shuō)：“放！”我跑了一小會(huì )，回頭看了一眼。哇！我的風(fēng)箏飛得還挺高，但是和別的同學(xué)比，還是遜色了一些。我想超過(guò)他們，便把風(fēng)箏線(xiàn)放得老長(cháng)老長(cháng)的`，可是風(fēng)箏一會(huì )兒就落了下來(lái)。
我很沮喪。突然我想起來(lái)，顧老師之前說(shuō)過(guò)，放風(fēng)箏時(shí)要拽一下才會(huì )放得高。于是我又將金魚(yú)風(fēng)箏放飛到天空，時(shí)不時(shí)地拽一下風(fēng)箏線(xiàn)，再放線(xiàn)。就這樣，我的風(fēng)箏越飛越高，它終于真正的成為了空中的王者，我開(kāi)心極了！
這次放風(fēng)箏，我不僅收獲了快樂(lè )，還明白了一個(gè)道理：如果懂得了做事技巧的話(huà)，做事會(huì )事半功倍！
放風(fēng)箏作文8
春回大地，陽(yáng)光明媚，白云像在無(wú)邊無(wú)際的藍天上散步，春風(fēng)姐姐也跳著(zhù)舞前來(lái)湊熱鬧，這正是放風(fēng)箏的好時(shí)候。
一個(gè)天氣晴朗的星期六，我和可愛(ài)的妹妹、調皮的弟弟來(lái)到公園放風(fēng)箏。天上風(fēng)箏數不勝數，有自由自在的“老鷹”，有長(cháng)長(cháng)的'“蜈蚣”，有彩色的“三角”風(fēng)箏……你看他們三人一群，兩人一伙，我看著(zhù)更想放了，便迫不及待的拿出了“小燕子”，我讓弟弟拿著(zhù)“小燕子”站在原地，我拿著(zhù)線(xiàn)快速的跑起來(lái)，妹妹拿著(zhù)“蝴蝶”風(fēng)箏給我們加油。跑了一段距離我感覺(jué)風(fēng)箏要起飛了，就大喊：“放！”弟弟立刻松開(kāi)了手，不一會(huì )兒我的燕子風(fēng)箏便上了天空。漸漸的，空中的多了起來(lái)，看，“奧特曼”在空中戰斗；看，“小金魚(yú)”像在水中游動(dòng)；看，連妹妹的“蝴蝶”也飛上了天空……
這不正是：兒童放學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。我們一直放至太陽(yáng)下山才依依不舍的地回家了，這件事雖然過(guò)去有一段時(shí)間了，可我一回想起來(lái)就開(kāi)心！
放風(fēng)箏作文9
今天是星期六，天氣格外晴朗，萬(wàn)里碧空飄著(zhù)朵朵白云。一陣陣微風(fēng)輕輕地吹動(dòng)著(zhù)小樹(shù)苗。我和弟弟決定放風(fēng)箏。
過(guò)了一會(huì )兒，我們各自拿出了自己的風(fēng)箏，就放起來(lái)。我的風(fēng)箏一下子就飛到高高的'藍天上了，而弟弟的還沒(méi)飛起來(lái)呢！我拉著(zhù)風(fēng)箏走到弟弟面前說(shuō)：“弟弟，你只要握住線(xiàn)跑快點(diǎn)就行了。但不要放太長(cháng)線(xiàn)，如果風(fēng)箏快掉下來(lái)時(shí)，就拉一拉線(xiàn)�！钡艿苷罩�(zhù)我的話(huà)去做了。不一會(huì )兒，弟弟的風(fēng)箏也飛起來(lái)了。弟弟邊拉著(zhù)線(xiàn)邊對我說(shuō)：“看誰(shuí)放的風(fēng)箏飛得高�！蔽艺f(shuō)：“你的風(fēng)箏剛起飛，就想和我比賽，我一定贏(yíng)你的！”說(shuō)完，我和弟弟連忙放線(xiàn)。兩個(gè)風(fēng)箏慢慢地飛高了，又過(guò)一會(huì )兒，兩個(gè)風(fēng)箏變的很小了。我連忙對弟弟說(shuō)：“就放到這里吧！再放的話(huà)，線(xiàn)可能會(huì )斷的�！钡艿苈�(tīng)了我的話(huà)就說(shuō)：“那么，我們就打平吧�！蔽艺f(shuō)：“好呀，但下次我一定贏(yíng)你�！闭f(shuō)完，我們就把風(fēng)箏收下來(lái)了。
雖然，我們沒(méi)有分出勝負，但是，今天我很高興。
放風(fēng)箏作文10
春天到了，萬(wàn)物復蘇，小草從土里探出頭來(lái)，花朵穿上了五彩繽紛的新衣服……春風(fēng)也來(lái)湊熱鬧，這正是放風(fēng)箏的好時(shí)節。
上周末，我邀請了小紅和小明一起去根本文化公園放風(fēng)箏，一路上我們興奮不已。到了公園，發(fā)現已經(jīng)有很多人在放風(fēng)箏了，我抬頭看見(jiàn)藍天上的朵朵白云，像軟綿綿的棉花糖。還有各種各樣的風(fēng)箏，點(diǎn)綴在空中，飛來(lái)飛去，有的像老鷹，有的像蜈蚣，還有像小金魚(yú)，五顏六色的風(fēng)箏把天空打扮得漂漂亮亮的.。遠處一家三口一邊跑一邊笑，早已把他們的三角形風(fēng)箏送上了藍天。
我們幾個(gè)便找了一處人少的地方，我迫不及待地把小燕子風(fēng)箏線(xiàn)綁好，拿在雙手中，小明一邊跑一邊拿著(zhù)線(xiàn)，我把美麗的風(fēng)箏高高舉起，小紅在旁邊歡呼著(zhù)。我們幾個(gè)跑了一陣才收住腳，在春風(fēng)的幫助下，我們的“小燕子”已經(jīng)穩穩當當的飛上了天空。它那對大翅膀微微地呼扇著(zhù)，剪刀似的尾巴一擺一擺的，漂亮極了！
時(shí)間過(guò)得真快呀！天黑了，我們依依不舍地離開(kāi)了公園，拿著(zhù)心愛(ài)的風(fēng)箏蹦蹦跳跳的回家了。放風(fēng)箏給我帶來(lái)的快樂(lè )，一直久久讓我回味。也讓我懂得要團結友愛(ài)，互幫互助道理。
放風(fēng)箏作文11
陽(yáng)春三月，春暖花開(kāi)。我和小伙伴約好一起去公園放風(fēng)箏。
到了公園，我們來(lái)到一片空曠的草地上。抬頭一看，天上的白云既像棉花糖，又像小綿羊。白云下，幾只風(fēng)箏正在嬉戲，我們也迫不及待地想把風(fēng)箏放上天空。我一只手拿著(zhù)線(xiàn)軸，一只手扯著(zhù)線(xiàn)，邊跑邊放線(xiàn)，可是風(fēng)箏并沒(méi)有飛上天空，于是我們決定先去看看別人是怎么放的。掌握了技巧以后，我們又拿起風(fēng)箏，我邊跑邊放線(xiàn)，小伙伴邊跑邊高高舉起風(fēng)箏，看時(shí)機差不多了，我對小伙伴說(shuō)：“可以松手啦！”他聽(tīng)了立刻松了手。風(fēng)箏乘著(zhù)風(fēng)左搖右擺地飛上了天空，我們高興極了。不遠處還有一家三口也在放風(fēng)箏，瞧！他們的.風(fēng)箏也越飛越高。
藍藍的天空成了風(fēng)箏的海洋，各種美麗的風(fēng)箏都在天空中嬉戲。不禁讓我想起一句詩(shī)：兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。
放風(fēng)箏作文12
星期六，天氣睛朗，不時(shí)吹來(lái)一陣陣微風(fēng)，在這樣的天氣很適合放風(fēng)箏。于是我來(lái)到植物園放風(fēng)箏。
植物園里處處充滿(mǎn)生機，有幾顆大樹(shù)筆直地站在那里，風(fēng)兒一吹，它們好像在向我招手，仿佛在說(shuō)“你好，見(jiàn)到你很高興�！贝藭r(shí)，天空中早已布滿(mǎn)了各種各樣的.風(fēng)箏了！
我趕緊拿出我的風(fēng)箏，那是一只神氣十足的蜻蜓，身上五顏六色的，漂亮極了。我一手拿著(zhù)線(xiàn)，一手高舉起風(fēng)箏，等到一有風(fēng)就趕快跑了起來(lái)。不一會(huì )兒，風(fēng)來(lái)了，我立刻向前一陣狂奔。我感到風(fēng)箏線(xiàn)繃緊了，風(fēng)箏飛起來(lái)了。我趕緊放線(xiàn)，另一只手不停地拉線(xiàn)。風(fēng)箏越飛越高，在瓦藍瓦藍的天空中自由自在地翱翔。它一會(huì )跟太陽(yáng)公公打招呼，一會(huì )兒跟白云姐姐問(wèn)好，一會(huì )兒和風(fēng)媽媽聊天……我看著(zhù)風(fēng)箏，隨著(zhù)風(fēng)箏一起飛上了天。
不一會(huì )兒，風(fēng)箏從天空中落了下來(lái)，就像一位跳傘軍人從空中慢慢地往下降。我趕忙補救，收線(xiàn)、放線(xiàn)，但于事無(wú)補，風(fēng)箏還是落到了地上。我趕忙撿起風(fēng)箏又放了起來(lái)，風(fēng)箏再一次飛了起來(lái)，我吸取教訓，這一次不會(huì )再讓風(fēng)箏落到地上了。
今天放風(fēng)箏真好玩��！
放風(fēng)箏作文13
春天來(lái)了，萬(wàn)物復蘇，是個(gè)玩耍的好季節。小明、小紅和小軍也出來(lái)玩。那天天氣很好，他們的心情跟天氣一樣，陽(yáng)光明媚。
在空地上，風(fēng)箏的造型各種各樣：有在天空中翱翔的老鷹，似乎隨時(shí)準備飛下去吃小雞；有在空中爬來(lái)爬去的蜈蚣風(fēng)箏；有活潑的'金魚(yú)風(fēng)箏，把天空當成泳池自由游動(dòng)……遠處有一家人正在放風(fēng)箏，父母挨在一起看著(zhù)自己的孩子，多么有愛(ài)呀！
現在小明他們準備放風(fēng)箏了。小紅正拿著(zhù)風(fēng)箏，笑瞇瞇地看著(zhù)小明。小明和小軍正在嘗試放風(fēng)箏。小明右手拿著(zhù)線(xiàn)軸，左手拿著(zhù)線(xiàn)，小軍雙手拿著(zhù)風(fēng)箏舉在頭頂。突然風(fēng)來(lái)了，小明大喊：“三、二、一，開(kāi)始！”小明開(kāi)始跑步，一邊跑一邊回頭看向風(fēng)箏。小軍立即把風(fēng)箏扔了出去，但是風(fēng)箏落下來(lái)了。小軍一邊撿風(fēng)箏一邊道歉：“對不起，我扔的方向錯了�！毙∶饕舱f(shuō)：“對不起，我跑的速度太慢了�！彼麄z決定再來(lái)一次。他們重復了剛才的動(dòng)作，最后成功了，他們非常高興。
燕子風(fēng)箏飛得高高的，好像在說(shuō)：“謝謝你們幫我飛得這么高�！边@時(shí)，他倆臉上都笑開(kāi)了花。
放風(fēng)箏作文14
春天到了，我們歡快地奔向碧藍的廣場(chǎng)放風(fēng)箏，一路上，我們蹦蹦跳跳，說(shuō)說(shuō)笑笑，興奮極了。
廣場(chǎng)的春色真美��！草坪又大又綠，像一片片碧綠的農田。它們或是一片片，或是一塊塊，栽種在大地媽媽的懷抱，小草沖著(zhù)我們歡快地舞蹈。
廣場(chǎng)的噴泉可真美麗呀！小水珠無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地向天上飛翔，它邊飛翔、邊放著(zhù)美妙的`音樂(lè )。從噴泉里飛出的小水珠晶亮、潔白。
廣場(chǎng)的大海真藍、真壯闊呀！它們卷著(zhù)波濤，在風(fēng)中跳舞。雖然我們怎么也不知道它們跳的什么舞，可我們怎么也看不夠呀！
我們全都陶醉了，陶醉在這美好的景色中。不知道誰(shuí)提了一個(gè)建議，用我們的風(fēng)箏把八廣場(chǎng)打扮得更加漂亮吧。
于是，我們齊心放了起來(lái)，一個(gè)透明晶瑩的春天隨著(zhù)風(fēng)箏飛上了瓦藍瓦藍的天空，變得更漂亮、更迷人了。
放風(fēng)箏作文15
吃過(guò)晚飯，和爸爸一起到水渠高處放風(fēng)箏。
夕陽(yáng)的天空，晴朗的傍晚是那么的迷人。我左手握著(zhù)線(xiàn)板，右手舉著(zhù)風(fēng)箏，跑動(dòng)起來(lái)，想讓風(fēng)箏盡量高飛起來(lái)。
風(fēng)陣陣吹來(lái)，隨著(zhù)風(fēng)向，風(fēng)箏左右搖擺。由于害怕風(fēng)箏高飛，不好控制，只放了近3米長(cháng)的'線(xiàn)繩，讓它來(lái)回扭動(dòng)。
爸爸走過(guò)來(lái)，接過(guò)風(fēng)箏，迎著(zhù)風(fēng)頭，拽著(zhù)線(xiàn)繩，風(fēng)箏頭部一翹一翹的，層層高升。爸爸又拿過(guò)線(xiàn)板，不斷扯緊線(xiàn)索，使風(fēng)箏頭部不斷翹起，盡快放線(xiàn)。就這樣，線(xiàn)繩是越放越長(cháng)，風(fēng)箏越來(lái)越高�？粗�(zhù)高飛的風(fēng)箏，仿佛就是我生就的翅膀，帶著(zhù)我在空中翱翔。
學(xué)著(zhù)爸爸的模樣，我很快學(xué)會(huì )了放風(fēng)箏。線(xiàn)索放的更長(cháng)，風(fēng)箏飛得更高，心兒似乎比風(fēng)箏還要高遠。
不知不覺(jué)間，天暗下來(lái)，該回家了。走在回家的路上，興情還在，思緒仍在空中自由地飄蕩……
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