放風(fēng)箏的作文

【精】放風(fēng)箏的作文

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的放風(fēng)箏的作文，希望對大家有所幫助。

放風(fēng)箏的作文1

　　星期天的下午，起風(fēng)了，爸爸說(shuō)可以去放風(fēng)箏，于是就帶著(zhù)我和媽媽去商鞅廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

　　商鞅廣場(chǎng)放風(fēng)箏的人可真多呀，有大人有小孩，他們奔跑著(zhù)歡呼著(zhù)，就像一只只快樂(lè )的小鹿在草原馳騁。在再抬頭看看天上，各式各樣的風(fēng)箏，有老鷹風(fēng)箏，奧特曼風(fēng)箏、毛毛蟲(chóng)風(fēng)箏、蝴蝶風(fēng)箏真是形式各樣，多姿多彩，美麗極了。

　　我迫不及待的拿出我的`鎧甲勇士風(fēng)箏，媽媽雙手扶著(zhù)風(fēng)箏，高高的舉過(guò)頭頂，我把風(fēng)箏線(xiàn)握在手中，我興奮地說(shuō)：好了，松手！媽媽松開(kāi)了手，我拽著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)拼命地奔跑，我在前面跑，風(fēng)箏在我的頭頂斜上空飛，別人的風(fēng)箏都飛得那么高，可為什么我的風(fēng)箏只飛了兩米多高呢？

　　爸爸笑呵呵的過(guò)來(lái)給我指導，于是我左手拿著(zhù)線(xiàn)團，右手輕輕地一拽一松這樣來(lái)放線(xiàn)，腳下跟著(zhù)風(fēng)箏的方向緩緩地挪移著(zhù)。乘著(zhù)風(fēng)勢，我的鎧甲勇士越來(lái)越高，飛過(guò)了爸爸的頭頂，飛過(guò)了樹(shù)梢，幾乎分上了白云端。這時(shí)一只小鳥(niǎo)從我的身邊飛過(guò)，喳喳喳地叫著(zhù)，仿佛在說(shuō)：小朋友你的鎧甲勇士飛的可真高！你可真了不起！看看天空中我的風(fēng)箏，再看看飛走的小鳥(niǎo)，我的心里比吃了蜜還要甜。

　　我真喜歡放風(fēng)箏，今天可真是開(kāi)心的一天呀！

放風(fēng)箏的作文2

　　草長(cháng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。三月的春天，春暖花開(kāi)，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節。

　　周日，萬(wàn)里無(wú)云，碧空如洗，陽(yáng)光明媚，我和奶奶一起來(lái)到時(shí)光公園放風(fēng)箏。來(lái)到時(shí)光公園，沿著(zhù)石頭鋪成的小路，我發(fā)現小路兩旁都是開(kāi)滿(mǎn)粉白色櫻花的櫻花樹(shù)。微風(fēng)吹過(guò)，一片片粉白色的.櫻花花瓣就像一只只美麗的蝴蝶在空中隨風(fēng)飛舞，緩緩飄落到草地上似乎是在和小草們做游戲。

　　這時(shí)，我回頭仔細看著(zhù)我手中自己制作的風(fēng)箏，風(fēng)箏上畫(huà)著(zhù)一條在彩虹里穿梭的魚(yú)，似乎迫不及待地想要飛上藍天。于是，我一手拿著(zhù)線(xiàn)軸，一手拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)在草坪上飛奔著(zhù)。飛起來(lái)了！飛起來(lái)了！我歡呼道。風(fēng)箏在我的奔跑中越飛越高。當我停下慢慢拉著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，突然，風(fēng)變小了，風(fēng)箏晃了幾下就飄落下來(lái)了。我毫不氣餒，撿起我的風(fēng)箏，又像剛才那樣飛奔起來(lái)。這次，風(fēng)箏終于越飛越高，越變越小，飛過(guò)了樹(shù)木，飛過(guò)了屋頂，在天空中自由地翱翔。我興奮得跳了起來(lái)，歡呼著(zhù)：我成功了，我的風(fēng)箏終于飛上天了。太棒了！看著(zhù)在天空中遨游的小魚(yú)風(fēng)箏，我明白了一個(gè)道理：失敗乃是成功之母，只要不放棄，就一定能成功。

放風(fēng)箏的作文3

　　在陽(yáng)光明媚的中午，小明約了小剛和小紅一起在公園放風(fēng)箏。天上的風(fēng)箏可真多��！有的是魚(yú)一樣的風(fēng)箏，有的是燕子一樣的風(fēng)箏，有的是蜈蚣一樣的風(fēng)箏……這么多風(fēng)箏在天空中飛，看著(zhù)讓人眼花繚亂。

　　在不遠處的地方，小明看見(jiàn)一對父母帶著(zhù)一個(gè)小孩在放風(fēng)箏，看著(zhù)風(fēng)箏飛得這么高，他們開(kāi)心地笑了起來(lái)，那笑聲遠遠地傳進(jìn)了小明和小伙伴的耳朵里。于是，小明和他的.小伙伴也開(kāi)始放風(fēng)箏。小明拿著(zhù)線(xiàn)，小剛舉著(zhù)風(fēng)箏站在他后面，他們慢慢地向前跑著(zhù)。一陣風(fēng)吹來(lái)，小明連忙回過(guò)頭對小剛說(shuō)：“放！快放手！”小剛把手一松，風(fēng)箏就隨著(zhù)風(fēng)搖搖晃晃地飛上了天。正當他們歡呼雀躍的時(shí)候，風(fēng)箏突然開(kāi)始往下落，小明急忙抖了抖手中的線(xiàn)，風(fēng)箏又漸漸地升高了。小明又放了些線(xiàn)，一邊慢慢地跑，一遍輕輕地拉，還不時(shí)回頭看看風(fēng)箏。風(fēng)箏聽(tīng)話(huà)了許多，乖乖地“乘風(fēng)破浪”，越飛越高。

　　小明和小伙伴們高興得手舞足蹈，好像飛上天的不是風(fēng)箏，而是他們自己。

放風(fēng)箏的作文4

　　星期天，我和小紅、小米約好了一起去公園里放風(fēng)箏。

　　今天天氣可真好呀！陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，公園里的人也多了起來(lái)，許多人和我們一樣都來(lái)到公園里放風(fēng)箏。我看了看天空，大家的風(fēng)箏都很漂亮，有金魚(yú)、有昆蟲(chóng)。瞧！那邊有一家人在放彩色的風(fēng)箏，飛得可太高了！

　　我們走到一塊人比較少的.空地，我對小米說(shuō)：“我們就在這里放吧，你在后面幫我拿著(zhù)老鷹風(fēng)箏，我在前面跑，等我跑起來(lái)了你就放開(kāi)，這樣風(fēng)箏就能飛起來(lái)啦�！毙∶渍f(shuō)：“好呀，現在正好有風(fēng)，我們快放吧�！庇谑俏液托〖t在前面慢慢跑了起來(lái)，小米也將手松開(kāi)，風(fēng)箏慢慢地飛了起來(lái)。我繼續小跑著(zhù)，一邊放風(fēng)箏線(xiàn)，風(fēng)箏也越來(lái)越高，高到我只能看見(jiàn)一個(gè)小黑點(diǎn)在天上飛。我把手中的風(fēng)箏線(xiàn)遞給了小紅，用同樣的方法把小紅的蝴蝶風(fēng)箏也放了起來(lái)，兩只風(fēng)箏和天上的小鳥(niǎo)一起飛翔。

　　時(shí)間過(guò)得很快，不一會(huì )兒就到四點(diǎn)半了，我們只能慢慢收起風(fēng)箏，準備回家。小紅對我們說(shuō)：“今天玩得真是太開(kāi)心啦，下次還要一次出來(lái)放風(fēng)箏哦�！蔽一卮鹫f(shuō)：“好呀，下次我們早點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)再一起出來(lái)玩！”

　　放風(fēng)箏不僅好玩，還讓我懂得了做事要與別人協(xié)作，團結就是力量的道理！

放風(fēng)箏的作文5

　　周六，陽(yáng)光明媚，強強帶著(zhù)弟弟妹妹去公園放風(fēng)箏。草地一望無(wú)邊，嫩綠的小草像給大地鋪上了一層地毯，天空中白云朵朵。

　　草地上放風(fēng)箏的人真多��！遠處有一個(gè)小男孩把風(fēng)箏放上了天空，那個(gè)小男孩手拉著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，邊跑邊笑，站在一旁的爸爸媽媽也跟著(zhù)笑了起來(lái)。他們抬頭向天空望去，有活潑可愛(ài)的金魚(yú)、有勇猛高飛的老鷹、有長(cháng)著(zhù)無(wú)數只腳的蜈蚣……它們像一個(gè)個(gè)淘氣的小孩在一起玩耍。

　　強強看了，心里好生羨慕，他趕緊對弟弟說(shuō)：“你幫我拖著(zhù)燕子風(fēng)箏，我拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)在前面跑�！钡艿苷兆鲋�(zhù)，這時(shí)一陣風(fēng)吹過(guò)，強強回過(guò)頭來(lái)對弟弟說(shuō)：“快松手！”強強飛快地跑了起來(lái)。風(fēng)姐姐伸出一雙無(wú)形的大手，將風(fēng)箏拖了起來(lái)，風(fēng)箏飛起來(lái)了！風(fēng)箏飛起來(lái)了！他們心中有說(shuō)不出的喜悅。

　　妹妹見(jiàn)了，也趕緊“忙趁東風(fēng)放紙鳶”，把自己的'蝴蝶風(fēng)箏也放上了天空。

　　哇！這真是一個(gè)愉快的周末��！

放風(fēng)箏的作文6

　　今天天氣很好。當我早上起床時(shí)，我看到外面的陽(yáng)光。父親說(shuō):“從這天氣就能看出春天來(lái)了！這種天氣最適合放風(fēng)箏。走，我們去放風(fēng)箏！”

　　當我和父親帶著(zhù)“鷹”風(fēng)箏來(lái)到廣場(chǎng)時(shí)，幾個(gè)孩子正在放風(fēng)箏。我和父親有一份兼職工作。我負責拿線(xiàn)團，爸爸帶著(zhù)風(fēng)箏跑。第一次“試飛”以失敗告終，因為我和父親配合不好。第二次，我們尋找失敗的原因，因為我們的`合作出現了問(wèn)題。爸爸把風(fēng)箏扔出去的時(shí)候，我手里的線(xiàn)沒(méi)有及時(shí)松開(kāi)。學(xué)第一課，這次我們放風(fēng)箏很順利！看著(zhù)高高飄揚在天空的風(fēng)箏，我的心真的很開(kāi)心！

放風(fēng)箏的作文7

　　兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。春風(fēng)送暖，萬(wàn)物復蘇，泉水叮咚，正是放風(fēng)箏的好季節。

　　一個(gè)春天的早晨，一陣東風(fēng)吹來(lái)，把小朋支們吹到了碧綠的草坪上。李云、張雷、黃婷來(lái)到了這樣美麗的草坪上放風(fēng)箏。

　　李云說(shuō)：我來(lái)放風(fēng)箏，張雷，你來(lái)舉。

　　Ok！張雷回答。

　　李云左手拉著(zhù)線(xiàn)軸，右手牽著(zhù)細長(cháng)的'線(xiàn)，張雷站在李云后面，雙手舉起風(fēng)箏，春風(fēng)一吹，張雷連忙把風(fēng)箏向空中一拋，李云就飛快地跑了起來(lái)，風(fēng)箏一會(huì )兒翩翩起舞，一會(huì )兒上下翻飛，一會(huì )兒在空中跳著(zhù)搖滾舞黃婷站在一旁看得目瞪口呆，時(shí)而手舞足蹈，時(shí)而拍手叫好：你們倆真是放風(fēng)箏的高手��！

　　不一會(huì )兒，放風(fēng)箏的人越來(lái)越多，天空中的風(fēng)箏各式各樣：有燕子風(fēng)箏，有金魚(yú)風(fēng)等，還有雄鷹風(fēng)箏

　　他們在草地上跑啊，跳啊，笑啊直到天黑時(shí)，他們才依依不舍地離開(kāi)。

放風(fēng)箏的作文8

　　周六的一天，只要我早早完成了家庭作業(yè)，媽媽說(shuō)要帶我去廣場(chǎng)放風(fēng)箏，我開(kāi)心的直接蹦起來(lái)。

　　下午做完作業(yè)，我和媽媽來(lái)到了廣場(chǎng)上，媽媽把風(fēng)箏拿出來(lái)放在地上，我拿著(zhù)風(fēng)箏，媽媽抓著(zhù)繩子，我們不停地奔跑著(zhù)。漸漸的風(fēng)起來(lái)了，風(fēng)箏也慢慢地飛起來(lái)了，媽媽趕緊拉緊繩子，拽了幾下，在慢慢的放開(kāi)繩子，我抬頭看，風(fēng)箏正慢慢飛向很高的地方，我也想玩。于是我從媽媽手中接過(guò)繩子，學(xué)著(zhù)媽媽的樣子一點(diǎn)一點(diǎn)的.放松繩子，看著(zhù)風(fēng)箏在我的手中慢慢的飛了起來(lái)，我心里充滿(mǎn)了自豪。

　　就這樣，我跟媽媽輪流交換的放了好久，知道天漸漸的黑了，我們才慢慢的把風(fēng)箏收回來(lái)。盡管我很沒(méi)有放夠，但我不得不繼續收著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，看著(zhù)風(fēng)箏一點(diǎn)一點(diǎn)的從天上飄下來(lái)，我的心情也跟著(zhù)低落了，下次我一定要早早的過(guò)來(lái)，這樣我就可以放一天了。

　　晚上回到家，我把放風(fēng)箏這件事寫(xiě)進(jìn)了我的自己，警醒我自己，下次一定要早一點(diǎn)過(guò)去。

放風(fēng)箏的作文9

　　一個(gè)晴朗的日子，小狐貍來(lái)到綠油油的草地上放風(fēng)箏。他飛速地奔跑起來(lái)，風(fēng)箏一會(huì )就飛上了萬(wàn)里無(wú)云的天空中。

　　突然，刮起了大風(fēng)，風(fēng)箏不聽(tīng)使喚了，“猛”地掛在了樹(shù)梢上。于是，小狐貍使勁地拉線(xiàn)，但風(fēng)箏還是無(wú)動(dòng)于衷。小狐貍想：爬到樹(shù)上去把風(fēng)箏拿下來(lái)，行嗎？值得一試。他馬上跑到大樹(shù)前，爬上樹(shù)，可是沒(méi)爬多高就摔了下來(lái)。原來(lái)樹(shù)皮太光滑了，根本就爬不上去。這下可糟了，風(fēng)箏拿不下來(lái)了，怎么辦呢？小狐貍愁眉苦臉地坐在草地上。

　　就在這時(shí)，長(cháng)頸鹿爺爺路過(guò)這里，看到小狐貍的這副表情，笑著(zhù)對小狐貍說(shuō)：“小狐貍，有什么可以幫你嗎？”小狐貍眼淚幾乎都要掉下來(lái)了：“我的風(fēng)箏掉到樹(shù)梢上了，拿不下來(lái)了�！薄芭�，不要著(zhù)急，那很簡(jiǎn)單�！闭f(shuō)罷，長(cháng)頸鹿爺爺把長(cháng)脖子一伸，輕而易舉地把風(fēng)箏取了下來(lái)，遞給了小狐貍。小狐貍連聲道謝，高高興興地和長(cháng)頸鹿爺爺一起放起了風(fēng)箏。

　　回家后，小狐貍把剛才發(fā)生的一切告訴了周?chē)��?鄰居，鄰居們都夸獎長(cháng)頸鹿爺爺助人為樂(lè )。

放風(fēng)箏的作文10

　　放風(fēng)箏今天是禮拜天，一大早我就起床了，因為我和同學(xué)李博宇約好今天上午要去人民公園放風(fēng)箏。

　　我們從家里拿上風(fēng)箏線(xiàn)，因為我原來(lái)的風(fēng)箏壞了，所以還要到外面再買(mǎi)一個(gè)，我們坐上公交車(chē)不一會(huì )兒就到了人民公園，進(jìn)門(mén)后我看到了賣(mài)風(fēng)箏的，便領(lǐng)著(zhù)媽媽去買(mǎi)風(fēng)箏，風(fēng)箏的形狀好多呀，有漂亮的蝴蝶形的、恐怖的`章魚(yú)形的、可愛(ài)的喜羊羊形的。

　　看得我眼花繚亂。經(jīng)過(guò)精挑細選，我們終于選中一個(gè)飛機形狀的風(fēng)箏買(mǎi)了下來(lái)。我們等了半天李博宇還沒(méi)來(lái)，媽媽給他們打電話(huà)才知道是有事耽擱了。于是我們便自己開(kāi)始先放了。風(fēng)孩子“呼呼”地吹著(zhù)，風(fēng)箏一會(huì )兒就飛上了蔚藍的天空，在那一晃一晃的，仿佛在感謝風(fēng)孩子的禮物，在給他跳舞呢！風(fēng)孩子和風(fēng)箏在天上快樂(lè )的跳著(zhù)舞，于是我就成全它們，多放了會(huì )兒風(fēng)箏，可時(shí)間老人生氣了，我只好把風(fēng)箏收了起來(lái)。

　　回想起來(lái)，剛才的風(fēng)箏真像飛機一樣在天空中翱翔。今天玩得真開(kāi)心，在我童年的記憶里留下了美好的一刻。

放風(fēng)箏的作文11

　　今天，我和父母去放風(fēng)箏了。

　　我們來(lái)到一片草地，我選了一個(gè)地方坐下來(lái)，仔細觀(guān)察爸爸是怎么放風(fēng)箏的。我看見(jiàn)爸爸手里拿著(zhù)線(xiàn)，媽媽手里拿著(zhù)風(fēng)箏。他們開(kāi)始合作。媽媽把手里的`風(fēng)箏往天上一扔，爸爸手里拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)往前跑，風(fēng)箏一起上了天，但是好像喝醉了，在空中打了一個(gè)醉拳。突然。它一頭栽倒，又開(kāi)始跳水。在這個(gè)緊要關(guān)頭，爸爸用力拉繩子，風(fēng)箏又飛了起來(lái)。爸爸抓住機會(huì )，邊跑邊放繩子。風(fēng)箏越飛越高，仿佛在尋找太陽(yáng)溫暖的懷抱。

　　我和媽媽都很佩服爸爸。

放風(fēng)箏的作文12

　　陽(yáng)春三月，我和哥哥、妹妹去草地放風(fēng)箏。

　　哇！這里真是風(fēng)箏的海洋！瞧，美麗鮮艷的'“金魚(yú)”在空中游來(lái)游去；矯健的“雄鷹”在天上自在地飛翔�？茨沁�，一條百足“大蜈蚣”正朝這兒爬來(lái)呢！

　　我們也迫不及待地拿出“燕子”風(fēng)箏，哥哥舉著(zhù)風(fēng)箏，我拿著(zhù)線(xiàn)軸跑出幾十米，哥哥使勁把風(fēng)箏往上一拋，我把風(fēng)箏線(xiàn)用力一拉，風(fēng)箏漸漸飛起來(lái)了。我趕緊趁這個(gè)機會(huì )，松開(kāi)手，線(xiàn)軸飛轉起來(lái)，風(fēng)箏像爬樓梯一樣向上飛。伶俐可愛(ài)的“小燕子”終于飛過(guò)了雄鷹，它在雄鷹上方飛來(lái)飛去，像是在跟雄鷹說(shuō)：“你能飛得比我高嗎？”

　　妹妹此時(shí)正在一旁羨慕地看著(zhù)我們，幾乎忘了自己也是來(lái)放風(fēng)箏的。不一會(huì )兒，她的“小蝴蝶”也在空中翩翩起舞了。

　　小小的風(fēng)箏，載著(zhù)我們的祝福，帶著(zhù)我們的歡聲笑語(yǔ)，飛向藍天，飛向白云……

放風(fēng)箏的作文13

　　今天，媽媽要帶我去放風(fēng)箏，我的心里美滋滋的。

　　我的風(fēng)箏是魚(yú)形的，魚(yú)身是金黃色的，上面還有許多彩色細條紋，魚(yú)的尾巴比較長(cháng)，飄在空中非常漂亮。

　　已經(jīng)到3點(diǎn)了，我和媽媽一起到昆侖廣場(chǎng)去放風(fēng)箏，那時(shí)候風(fēng)非常大，于是我就借著(zhù)風(fēng)的力量開(kāi)始了“放風(fēng)箏”這個(gè)游戲。

　　首先，我拿著(zhù)線(xiàn)，站在遠遠的地方，媽媽用手托著(zhù)風(fēng)箏，然后我說(shuō)了聲“放”，媽媽將風(fēng)箏向空中拋起來(lái)，于是我趕緊朝著(zhù)逆風(fēng)的方向奔跑，風(fēng)箏越飛越高，就像到了天空的最頂層一樣，風(fēng)箏在空中開(kāi)始翩翩飛舞。

　　這時(shí)，我才觀(guān)察到，原來(lái)還有十幾個(gè)人在放風(fēng)箏呢，五彩繽紛的風(fēng)箏如同在空中比美，各個(gè)展示著(zhù)自己美麗的風(fēng)姿：有蝴蝶風(fēng)箏、蝙蝠風(fēng)箏、降落傘風(fēng)箏、晴蜓風(fēng)箏……

　　其中最有趣的要數那個(gè)飛的最高的蜈蚣風(fēng)箏了，別看它的'頭部非常小，但尾巴特別長(cháng)，告訴你們吧，這只蜈蚣的尾巴至少也有5米長(cháng)呢，它盤(pán)旋在空中，獨顯與眾不同的風(fēng)姿，人們望著(zhù)它都不由得嘖嘖贊嘆！

　　今天我覺(jué)得特別開(kāi)心，因為我親自感受放風(fēng)箏的滋味，也親眼目睹了這么多的美麗的風(fēng)箏。

放風(fēng)箏的作文14

　　春天到了，春姑娘悄悄地走來(lái)了，她把世界萬(wàn)物裝飾成一片碧綠。小草慢慢地探出頭來(lái)，好奇地看著(zhù)外面的世界�？蓯�(ài)的小花朵們也跟著(zhù)一起手舞足蹈起來(lái)。而這個(gè)時(shí)候，也正是放風(fēng)箏的最佳時(shí)刻哦！

　　一天下午，園園、芳芳和奇奇一起相約到公園里放風(fēng)箏。他們來(lái)到公園里的'一個(gè)空地上，開(kāi)始準備著(zhù)。園園帶來(lái)了自己心愛(ài)的小燕子風(fēng)箏，便對奇奇說(shuō)：“你拽著(zhù)線(xiàn)往前跑，我舉著(zhù)風(fēng)箏跟在你后面，等風(fēng)箏飛起來(lái)以后，再慢慢一拉一放線(xiàn)，風(fēng)箏就可以飛上天空了�！庇谑�，奇奇按照園園說(shuō)的方法慢慢地放長(cháng)了線(xiàn)，風(fēng)箏便趁著(zhù)風(fēng)勢輕輕地在一拉一拽地摸索中，就像真的小燕子一樣徐徐地翱翔在了空中，大家這時(shí)也都露出了滿(mǎn)意的笑容。抬頭望去，天空中飄著(zhù)各種各樣的風(fēng)箏。有張牙舞爪的蜈蚣風(fēng)箏，有展翅高飛的雄鷹風(fēng)箏，還有歡快游玩的魚(yú)兒風(fēng)箏，個(gè)個(gè)形態(tài)各異，宛如一幅美麗多彩的畫(huà)卷，漂亮極了！

　　時(shí)間過(guò)得真快，天色漸漸地暗了下來(lái)，白云也變成了晚霞，但大家放風(fēng)箏時(shí)的快樂(lè )心情卻久久不能消失。

　　“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。放風(fēng)箏是我們童年的樂(lè )趣和回憶。它與我們學(xué)習一樣，也是需要掌握技巧，慢慢琢磨，才能收獲滿(mǎn)意的答案哦！

放風(fēng)箏的作文15

　　星期天下午，秋高氣爽，微風(fēng)習習，我興高采烈地和媽媽去太子山公園放風(fēng)箏

　　我的風(fēng)箏是金魚(yú)形狀的，它有一雙圓溜溜的眼睛、淡藍色的魚(yú)鱗、金色的腦袋和金黃色的尾巴，非常惹人喜愛(ài)!

　　我們來(lái)到太子山公園，看道人們三個(gè)一群五個(gè)一伙的在放風(fēng)箏。天上無(wú)顏六色、形態(tài)各異的風(fēng)箏讓人眼花繚亂，有展翅高飛的老鷹，有精美別致的臉譜，有喜氣洋洋的'豬八戒，還有拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)尾巴的蜻蜓……我一邊欣賞，一邊和媽媽找了一個(gè)空曠的地方放風(fēng)箏。我先讓媽媽舉著(zhù)風(fēng)箏站在遠處，我手里拿著(zhù)線(xiàn)，準備好了，喊一聲“放”，媽媽便把風(fēng)箏往天上一送，我就飛快地跑起來(lái)。我一邊跑，一邊松手中的線(xiàn)，慢慢地，風(fēng)箏飛高了，仿佛在空中翩翩起舞，非常引人注目。我正驕傲時(shí)，風(fēng)箏忽然東揺西擺慢慢飛低了，我的心一下子被提了起來(lái)。我馬上向逆風(fēng)的方向跑，直到風(fēng)箏平穩地飛高了才停下來(lái)�？吹斤L(fēng)箏又展翅高飛起來(lái)，我的心里美滋滋的。

　　太陽(yáng)快落山了，熱鬧的太子山公園漸漸安靜了下來(lái)，我和媽媽也要回家了。我依依不舍地把風(fēng)箏和線(xiàn)收起來(lái)，離開(kāi)了太子山公園。

　　通過(guò)這次活動(dòng)，我明白了做任何事既要掌握方法，又要有耐心。

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