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放風(fēng)箏作文（優(yōu)選15篇）
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的放風(fēng)箏作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
放風(fēng)箏作文1
今天天氣可真好��！風(fēng)和日麗，天上飄著(zhù)幾朵棉花似的白云，在白云下面綠色的大草坪上，有許許多多的小孩在放風(fēng)箏，還有兩個(gè)大人在看他們的孩子放風(fēng)箏。
你瞧，迎面走來(lái)了一個(gè)穿著(zhù)粉色連衣裙、梳著(zhù)一個(gè)妹妹頭的小女孩，捧著(zhù)一個(gè)美麗的蝴蝶風(fēng)箏，她正轉著(zhù)頭，笑瞇瞇地看著(zhù)旁邊穿綠色衣服、藍色褲子的'小男孩，那個(gè)小男孩身體微微向前傾斜著(zhù)，后面那個(gè)穿著(zhù)紫色衣服、棕色褲子的小男孩興奮地喊：“兄弟，快點(diǎn)兒！起風(fēng)了！起風(fēng)了！”
遠處還有一家三口，有一對夫妻親密地依偎著(zhù)，正在看他們的孩子放風(fēng)箏呢！媽媽開(kāi)心地說(shuō)：“你看，我們的兒子小小年紀就能放風(fēng)箏了，真了不起！”
天空上還有四十二只腳的蜈蚣、三角形的風(fēng)箏、長(cháng)著(zhù)又大又可愛(ài)眼睛的風(fēng)箏等等。
藍天、白云、春風(fēng)，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節，人們盡情地享受著(zhù)快樂(lè )的生活。
放風(fēng)箏作文2
在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期六，小紅、小明和小剛一起到公園的草坪放風(fēng)箏。
只見(jiàn)小紅拿著(zhù)一個(gè)五顏六色的“蝴蝶”風(fēng)箏，而小明和小剛一起拿著(zhù)可愛(ài)的“燕子”風(fēng)箏。風(fēng)箏在太陽(yáng)下金光閃閃，大家會(huì )心地笑了。在碧空如洗的藍天上，天空成了風(fēng)箏們的舞臺：有游來(lái)游去的“金魚(yú)”風(fēng)箏，有又細又長(cháng)的“龍”風(fēng)箏，還有五光十色的“彩虹”風(fēng)箏……遠處，一個(gè)小男孩的風(fēng)箏飛了起來(lái)，小男孩的`爸爸媽媽興高采烈地抱在了一起，為他加油!
小紅先開(kāi)始放風(fēng)箏，風(fēng)箏飛上了天，仿佛有一雙隱形的手托上天空�！昂憋L(fēng)箏先是轉了幾圈，像是在炫耀自己的美，然后穩穩當當地落了下來(lái)。小紅控制風(fēng)箏的動(dòng)作，簡(jiǎn)直易如反掌，讓站在一旁的小明和小剛拍手叫好。小明和小剛也不甘示弱，成功讓風(fēng)箏飛上了天空。小明和小剛手舞足蹈，可是風(fēng)箏很快就要被拽了下來(lái)，小紅趕緊提醒他們，小明小剛才把風(fēng)箏救了回來(lái)。
一個(gè)個(gè)風(fēng)箏在藍天上自由地飄蕩，小朋友感到非�？鞓�(lè )。希望他們心中的理想也像風(fēng)箏一樣，展翅飛翔!
放風(fēng)箏作文3
今天天氣晴朗，小明和小華一起到公園的草地上放風(fēng)箏。
草地上的草嫩嫩的、綠綠的，小明試了試風(fēng)向，就讓小華高高地舉著(zhù)風(fēng)箏，自己拉著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)飛快地跑了起來(lái)。小明一邊跑，一邊回頭對小華說(shuō)：“你跑快點(diǎn)，跟上來(lái)呀！”小華說(shuō)：“沒(méi)事，我跟得很緊！”他們配合默契，連腳下的小草都為他們鼓掌。這時(shí)，旁邊的.小美看到了，馬上迎了過(guò)來(lái)，跑到小明身邊對他說(shuō)：“你真厲害，幫幫我可以嗎？”小明說(shuō)：“當然可以�！�
遠處的一個(gè)小孩一邊放風(fēng)箏，一邊對父母說(shuō)：“爸爸媽媽你們看，我們的風(fēng)箏飛得最高�！卑职謰寢屝腋５匾蕾酥�(zhù)并對小孩說(shuō)：“你真棒！”他們一邊關(guān)注著(zhù)孩子，一邊欣賞著(zhù)美景……
這時(shí)候許多人都來(lái)放風(fēng)箏，天上的風(fēng)箏形態(tài)各異，公園立刻變成了風(fēng)箏國，草地上也飄蕩著(zhù)歡快的笑聲……
放風(fēng)箏作文4
春天天氣十分晴朗，還飄著(zhù)一朵白云，這正是放風(fēng)箏的好時(shí)機。
來(lái)到公園，發(fā)現有許多人也來(lái)放風(fēng)箏，一只老鷹風(fēng)箏在天上自由自在地展翅飛翔；它旁邊有一只大蜈蚣，正在慢慢蠕動(dòng)，悠閑極了。不遠處有一個(gè)精致的金魚(yú)風(fēng)箏，尾巴一搖一擺十分可愛(ài)。春風(fēng)吹拂著(zhù)大地，天空中的風(fēng)箏越飛越高，越飛越小。
我們開(kāi)始放風(fēng)箏，弟弟拿起風(fēng)箏高高舉起，哥哥左手拿著(zhù)線(xiàn)，右手拿著(zhù)線(xiàn)軸�！叭�！”弟弟把風(fēng)箏送上了天空。哥哥拿著(zhù)線(xiàn)，一松一緊，燕子風(fēng)箏徐徐上升，飛上天空�！把嘧印痹谔炜罩懈裢庖�，它一會(huì )兒在半空中左右搖擺，和小鳥(niǎo)做游戲；一會(huì )兒飛到其他風(fēng)箏邊，仿佛在和它們比美呢。我們開(kāi)心得不得了。一旁的`妹妹用羨慕的眼神望著(zhù)我們，哥哥連忙幫她放她的蝴蝶風(fēng)箏�？匆�(jiàn)“蝴蝶”慢慢飛上天，妹妹也開(kāi)心極了。
起飛吧，風(fēng)箏！起飛吧，我們的快樂(lè )童年。
放風(fēng)箏作文5
星期天的下午，碧空如洗，萬(wàn)里無(wú)云。
小紅和小明一起到公園里放風(fēng)箏。到了那里，他們看到野花盛開(kāi)了，五顏六色的，可漂亮了！小草從地上探出頭來(lái)，好像一個(gè)個(gè)小腦袋。柳樹(shù)在空中搖著(zhù)長(cháng)辮子。小紅拿著(zhù)一個(gè)金魚(yú)風(fēng)箏，小明拿著(zhù)一個(gè)蜻蜓風(fēng)箏，他們倆開(kāi)始比賽放風(fēng)箏了，看看誰(shuí)放得高。
他們倆沒(méi)有放飛之前，先把線(xiàn)給放開(kāi)，一陣大風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)箏飛起來(lái)了。風(fēng)箏越飛越高，小狗在旁邊汪汪地叫著(zhù)，似乎在給他們加油呢！小鳥(niǎo)從南方飛回了北方，看見(jiàn)他們放風(fēng)箏，嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“春天真美，春天真美！”
天上的`白云一朵一朵的，非常潔白。一陣風(fēng)吹過(guò)，白云被吹成各種各樣的，有的是小綿羊，有的是小馬，還有的是金魚(yú)……真是形態(tài)萬(wàn)千，好玩極了！
今天，小紅和小明玩得可真開(kāi)心呀！
春天真美，小朋友愛(ài)這絢麗多彩的春天，更愛(ài)在美好的春天里放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏作文6
春天到了，天氣轉暖，小朋友們脫掉了厚厚的棉衣�；ㄩ_(kāi)了，草綠了、起風(fēng)了、又到了放風(fēng)箏的季節。小明和小美還有小華一起約好在周末去草坪上放風(fēng)箏。
來(lái)到草坪一看，天空中已經(jīng)飄著(zhù)各種各樣的風(fēng)箏。紅鯉魚(yú)風(fēng)箏在藍藍的`天空中搖著(zhù)美麗可愛(ài)的大尾巴，遠處還有一只老鷹風(fēng)箏，它像似在尋找自己的獵物。飛得最高最最遠的還是蜈蚣風(fēng)箏。
小明迫不及待地拿出小燕子風(fēng)箏，這只小燕子風(fēng)箏；可漂亮了，綠色的翅膀，剪刀似的尾巴。小明右手握著(zhù)線(xiàn)軸，左手拉著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，一邊跑，一邊放。小華一松手，風(fēng)箏慢慢地往上飛，越飛越高。小華看著(zhù)飛翔的風(fēng)箏，眼睛都笑得瞇成了一條縫。小明一會(huì )拉一拉，一會(huì )收一收，風(fēng)箏也時(shí)高時(shí)低，真有趣！
一旁的小美穿著(zhù)粉紅色的裙子，抱著(zhù)一只蝴蝶風(fēng)箏跟著(zhù)小明跑。蝴蝶上有很多藍色和紅色的花紋，可漂亮了。小美說(shuō)：“你們真厲害，能幫幫我放嗎？”小明說(shuō)：“可以呀！”不一會(huì )，天空就出現了蝴蝶風(fēng)箏。
不遠處，有一家人也在放風(fēng)箏，小孩牽引著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，線(xiàn)的那端有一只三角形的風(fēng)箏在和風(fēng)兒嬉戲。孩子的父母并肩看著(zhù)露出了欣慰的笑容。
多和諧的場(chǎng)景��！我想下次也要和爸爸媽媽來(lái)放一次風(fēng)箏，這多美好呀！
放風(fēng)箏作文7
周六早上醒來(lái)，看到窗外春光明媚，微風(fēng)輕拂。突然一首古詩(shī)浮現眼前：“草長(cháng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春風(fēng)。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！蔽蚁脒@樣好的天氣，不放風(fēng)箏真是太可惜了！于是，便央求爸爸帶我去市民廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
在去廣場(chǎng)的路上，我們發(fā)現風(fēng)箏線(xiàn)斷了，得再買(mǎi)一卷。來(lái)到賣(mài)風(fēng)箏的小攤前，商人說(shuō)，線(xiàn)有很多種，有50米、150米、200米……我毫不猶豫地選擇了最長(cháng)的一種。我不屑地想：如果線(xiàn)太短，放風(fēng)箏時(shí)就不能顯示我的.“水平”了！
到市民廣場(chǎng)了。哇，這兒真空曠，真是放風(fēng)箏得天獨厚的地方！再看看天空，風(fēng)箏的種類(lèi)真是五花八門(mén)：有衣袖飄飄的仙女風(fēng)箏；有氣勢洶洶的鯊魚(yú)風(fēng)箏；有憨態(tài)可掬的熊貓風(fēng)箏；還有威風(fēng)凜凜的長(cháng)龍風(fēng)箏……看到別人輕松地就把風(fēng)箏放上天，我也不禁手癢癢了。我戴上手套，讓爸爸撐好風(fēng)箏并系上線(xiàn)。爸爸叮囑我：“注意了！你在放風(fēng)箏的時(shí)候要注意風(fēng)向，要注意……”我根本沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，隨意搪塞了幾句：“知道了，我知道了！”心中暗想：放風(fēng)箏有什么難的？真煩！于是，趁著(zhù)一股強風(fēng)未到的時(shí)候，我們趕緊做好了放風(fēng)箏的架勢：爸爸拿著(zhù)風(fēng)箏，我則握緊風(fēng)箏線(xiàn)，等待風(fēng)的“大駕光臨”。
放風(fēng)箏作文8
星期天天氣晴朗，風(fēng)和日麗，麗麗、亮亮和明明一起到郊外的草地上放風(fēng)箏。
在空曠的草地上，麗麗穿著(zhù)一條粉紅色的連衣裙，雙手捧著(zhù)一個(gè)漂亮的“蝴蝶”風(fēng)箏，笑瞇瞇的看著(zhù)旁邊的亮亮說(shuō)：“看天上的風(fēng)箏可真漂亮��！”
亮亮和明明一起放風(fēng)箏。明明雙手把“燕子”風(fēng)箏高舉過(guò)頭頂，等起風(fēng)時(shí)他會(huì )把風(fēng)箏一拋，風(fēng)箏就會(huì )隨風(fēng)緩緩飛上高空。嗯，亮亮右手握著(zhù)線(xiàn)軸，左手拉著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，在草地上開(kāi)心地跑著(zhù)�！捌痫L(fēng)了，起風(fēng)了！”亮亮邊喊邊放開(kāi)風(fēng)箏，風(fēng)箏隨著(zhù)風(fēng)慢慢移動(dòng)。
遠處有一家三口小男孩的風(fēng)箏，已經(jīng)放飛到空中了。他看著(zhù)空中的風(fēng)箏心里美滋滋的。旁邊的.父母用柔和的目光注視著(zhù)他，好像在說(shuō)：“我們的兒子真能干�！�
瞧，天空中的風(fēng)箏可真多呀！有褐黃色的“老鷹”，有鮮紅色的“大金魚(yú)”，還有那長(cháng)長(cháng)的“大蜈蚣”……
他們開(kāi)開(kāi)心心地玩了一個(gè)下午，直到夜幕降臨，才依依不舍地回家了。
放風(fēng)箏作文9
春回大地，萬(wàn)物復蘇。小草漸漸探出了小腦袋，有的花兒已經(jīng)露出了笑臉，站在陽(yáng)光里為我們微笑，柳樹(shù)伯伯也已經(jīng)搖起了長(cháng)長(cháng)的辮子。
正是放風(fēng)箏的好時(shí)節。我和我的弟弟迫不及待地沖出家門(mén)，拿著(zhù)風(fēng)箏去玩。廣場(chǎng)上的風(fēng)箏可真多。有活波可愛(ài)的小燕子，有兇猛的'老鷹，有好多條腿的蜈蚣……。把人看的眼花繚亂。
我一邊走一邊拿出了我們的風(fēng)箏“小蝴蝶”，這可是我和弟弟周末兩天的杰作，我拽著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，弟弟舉著(zhù)風(fēng)箏在我前面。我喊：“一、二、三放�！彼杆偎墒�，我側著(zhù)身體一邊跑一邊一點(diǎn)點(diǎn)地放線(xiàn)，風(fēng)箏就這樣一上一下地在我們頭頂搖蕩，慢慢高過(guò)樹(shù)梢，越來(lái)越小，真的好像一只翩翩起舞的蝴蝶，好看極了。弟弟高興地一蹦三尺高，我也高興地跳起來(lái)，就在我跳起來(lái)的時(shí)候，風(fēng)箏“吱”的一聲線(xiàn)斷了，一轉眼的功夫風(fēng)箏消失在無(wú)邊無(wú)際的天空。
我和弟弟捂著(zhù)嘴巴“哧溜溜”地逃開(kāi)了人群，卻開(kāi)心得不得了，是因為我們知道手中的蝴蝶也去尋找它的好伙伴“放風(fēng)箏”了。
放風(fēng)箏作文10
趁人們不注意的時(shí)候，春姐姐悄悄地把春天的大門(mén)打開(kāi)了。李明、小雨、秋霜它們幾個(gè)小伙伴相約去草坪上放風(fēng)箏。
在綠油油的草地上，已經(jīng)有不少人在放風(fēng)箏了。天空中飛舞著(zhù)紅艷艷的小魚(yú)、威風(fēng)的蜈蚣、色彩繽紛的燕子、翱翔的老鷹……它們在天空中自由、快樂(lè )地追逐著(zhù)、嬉戲著(zhù)！
李明他們拿著(zhù)蝴蝶風(fēng)箏，有點(diǎn)迫不及待地想讓它也快點(diǎn)加入天空中的行列。瞧，他們的蝴蝶風(fēng)箏顏色多美啊，五彩斑斕的，跟秋霜穿的粉色裙子真相配！李明拉著(zhù)線(xiàn)，小雨把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，秋霜則笑瞇瞇地看著(zhù)他倆，好像在說(shuō)：”看你倆又沒(méi)有本事把風(fēng)箏送上天空？”
隨著(zhù)李明的一聲：“放！”小雨把風(fēng)箏稍稍往空中一扔，眼看著(zhù)風(fēng)箏慢慢飛起來(lái)了，可惜，風(fēng)停了，風(fēng)箏跟著(zhù)落了下來(lái)！接著(zhù)他們又按照這樣的方法，又試了一次，眼看快成功的時(shí)候再次落了下來(lái)。這時(shí)，秋霜走過(guò)來(lái)安慰他倆說(shuō)：”不要灰心，再試一次，相信你們一定可以的。李明和小雨交換了一下眼神，好像給彼此打氣一樣。接著(zhù)他倆繼續拿起風(fēng)箏慢慢地在草坪上跑了起來(lái)。哈哈…。這次終于”功夫不負有心人”竟然成功地與高空中的`風(fēng)箏們?yōu)槲榱恕?/p>
一起看著(zhù)天上的舞動(dòng)的風(fēng)箏，他們臉上都露出了幸福的笑容，好像幸福就在那不遠的天空……。
放風(fēng)箏作文11
今天天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。我不禁想起一首詩(shī)“草長(cháng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。
這真是個(gè)放風(fēng)箏的好天氣呀！小紅、小明和小華三個(gè)好朋友一起來(lái)到公園的草坪上放起了風(fēng)箏。
天上飛滿(mǎn)了風(fēng)箏，有的像老鷹；有的像巨龍；還有的.拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)的尾巴像金魚(yú)……天空成了風(fēng)箏的海洋。小紅、小明和小華也放起了風(fēng)箏。春風(fēng)呼呼地刮著(zhù)。小明拉著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)在前面跑，邊跑邊說(shuō)：“小華快跟上！”小華則舉著(zhù)風(fēng)箏跟在后面說(shuō)：“放心吧，我把風(fēng)箏舉得很高，跟得很緊，加油！”一旁的小紅羨慕極了，也想讓他們幫忙放風(fēng)箏。
遠處的一家三口也在放風(fēng)箏，小孩子對父母說(shuō)：“爸爸媽媽你們快看！我的風(fēng)箏飛得很高很高�！�
一陣微風(fēng)吹來(lái)，我看到我的風(fēng)箏飛得更高了，我的思緒也飛得很遠很遠。我望著(zhù)它漸漸浮想聯(lián)翩，好像自己也變成了一只小鳥(niǎo)，一只自由自在的小鳥(niǎo)。
放風(fēng)箏作文12
春天到了，人們來(lái)到廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。天空中，飛行著(zhù)各式各樣的風(fēng)箏，有的像是在游泳的金魚(yú)，有的像在空中盤(pán)旋的'老鷹，有的像在爬行的蜈蚣。
草地上，小明和小華正準備將一個(gè)風(fēng)箏放上天空。小明拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)飛快地向前跑去，邊跑邊對后面高舉著(zhù)風(fēng)箏的小華喊道：“小華，舉高點(diǎn)!”“沒(méi)問(wèn)題，我馬上就要松手了!”小華一邊喊一邊松開(kāi)了抓著(zhù)風(fēng)箏的雙手。風(fēng)箏飛上了天空，在空中一會(huì )兒上，一會(huì )兒下;一會(huì )兒左，一會(huì )兒右。就像一只快活的小鳥(niǎo)在天上飛來(lái)飛去。
一旁拿著(zhù)蝴蝶風(fēng)箏的小紅羨慕極了，對他們說(shuō)：“你好，請問(wèn)你們能幫我放風(fēng)箏嗎?”“好啊!”小明和小華答應了小紅。這時(shí)，忽然刮起了風(fēng)，兩個(gè)風(fēng)箏乘著(zhù)風(fēng)越飛越高，還在空中跳起了優(yōu)美的舞蹈。
遠處，一個(gè)小孩早把一個(gè)三角形的五彩風(fēng)箏放上了天空，兩個(gè)大人則依偎著(zhù)，看著(zhù)遠方美好的景色。
慢慢地，天上的風(fēng)箏越來(lái)越多，地上的笑聲越來(lái)越濃。
放風(fēng)箏作文13
春天來(lái)了，樹(shù)木發(fā)芽啦大地復蘇啦！一切都是生機勃勃的景象是放風(fēng)箏的好季節。周末天氣晴朗陽(yáng)光明媚天空上飄著(zhù)朵朵白云。小明和他的弟弟小方約小紅一起去湘湖的草地上放風(fēng)箏，那里人山人海熱鬧非凡。
天空中飄著(zhù)各種各樣的風(fēng)箏，有金魚(yú)、有一條長(cháng)長(cháng)的`蜈蚣、還有老鷹等，形狀美麗極了！小明拉著(zhù)風(fēng)箏的線(xiàn)小方把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，風(fēng)一來(lái)小方把風(fēng)箏拋到了蔚藍蔚藍的天空。小明一邊跑一邊回頭看，小方大聲喊：“飛起來(lái)啦！”他們開(kāi)心地笑了。小紅在旁邊靜靜地等待著(zhù)小方和她一起放風(fēng)箏，她心想他們的風(fēng)箏都能飛起來(lái)我的蝴蝶風(fēng)箏也一定能飛起來(lái)。
不遠處有一家三口，爸爸和媽媽看著(zhù)孩子的風(fēng)箏越飛越高開(kāi)心地笑了。
看著(zhù)越來(lái)越多的風(fēng)箏在天空中有高有低，遠看像一只只小鳥(niǎo)在天空中快樂(lè )的飛翔。他們玩得可開(kāi)心了，度過(guò)了快樂(lè )的周末。
放風(fēng)箏作文14
星期天下午是一個(gè)陽(yáng)光明媚的好天氣，我和弟弟兩兄弟一起來(lái)到我上坡上一起放風(fēng)箏。
來(lái)到山坡上，這里可真美��！綠油油的草坪猶如一塊毛毯似的，毛毯上還有許多無(wú)名的小花點(diǎn)綴著(zhù)，風(fēng)兒吹過(guò)，花香四溢，讓人心曠神怡。蔚藍的`天空上面飄著(zhù)潔白柔軟的白云，還有各式各樣的花朵，有驕陽(yáng)似火的玫瑰花，有潔白如玉的水仙花，還有燦如黃金的迎春花，美麗極了！
我和弟弟開(kāi)始放風(fēng)箏，我把線(xiàn)傳拴在風(fēng)箏上，一手拿著(zhù)線(xiàn)，一手拿著(zhù)軸；弟弟拿著(zhù)飛機型的風(fēng)箏，我們迫不及待地跑了起來(lái)，我喊口令，“一二三，放！”弟弟猛地把風(fēng)箏向上拋去，只見(jiàn)風(fēng)箏搖搖晃晃，就像喝醉了酒一樣，往高處飛，風(fēng)箏越來(lái)越高，像一只自由自在地小鳥(niǎo)，要把弟弟樂(lè )壞了，一蹦三尺高。
我繼續往前跑，我的風(fēng)箏越飛越高，我們的飛機型風(fēng)箏多么漂亮呀！翅膀扇來(lái)扇去，仿佛在空中跳舞一樣。
天上的風(fēng)箏越來(lái)越多啦！有漂亮美麗的金魚(yú)，有窮兇極餓的大鯊魚(yú)，有張牙虎爪的大蜈蚣，還有一些叫不上名字的奇形怪狀的風(fēng)箏……花花綠綠，色彩斑斕，它們顫顫悠悠，互比高低，好似在向藍天，向著(zhù)白云，向著(zhù)未來(lái)展翅飛翔！
回憶中，我情不自禁的想起了一句詩(shī)句，“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。
放風(fēng)箏作文15
今天是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，小方，小華和妹妹小紅去公園放風(fēng)箏。
他們的風(fēng)箏是一只神氣十足的大老鷹。小華舉起風(fēng)箏，讓它迎著(zhù)風(fēng)，小方一邊拽緊了風(fēng)箏線(xiàn)，一邊回頭大喊：“小華，一會(huì )我要跑起來(lái)了，你就立即松手！”“加油，小方，我們的老鷹一定會(huì )飛得很高很高�！庇辛诵∪A的鼓勵，小方跑得更快了，旁邊的小紅看到哥哥們配合得這么默契，興奮地在旁邊鼓掌。不遠處還有一個(gè)小男孩放著(zhù)一個(gè)三角形的風(fēng)箏，一邊的爸爸媽媽正在欣賞著(zhù)美麗的春景，小男孩激動(dòng)地喊到：“爸爸媽媽?zhuān)炜�，我們的風(fēng)箏飛得好高��！”
天上還飛著(zhù)其它許多形狀各異，五彩繽紛的`風(fēng)箏，有金魚(yú)，蜈蚣和老鷹，它們在天空中你追我趕，像是在比賽一樣。地上的小草也伸出小手，在為風(fēng)箏們吶喊助威，大老鷹在天空中展翅高飛，小方還在不停地放著(zhù)線(xiàn)，風(fēng)箏越飛越高，越變越小。小紅也想體驗一下：“哥哥，大老鷹真威風(fēng)，我也想放放！”他們看著(zhù)高高飛向藍天的老鷹，臉上都露出了喜悅的表情。
放風(fēng)箏真是一件有趣的事情，下次他們還會(huì )去放更多漂亮的風(fēng)箏，裝點(diǎn)廣闊的天空。
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