放風(fēng)箏作文

【薦】放風(fēng)箏作文

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的放風(fēng)箏作文，歡迎大家分享。

放風(fēng)箏作文1

　　我非常喜歡風(fēng)箏比賽。

　　有一天下午，我們三年級和五年級起了床，我們看了第16屆風(fēng)箏比賽，我們玩得非常開(kāi)心。那五彩繽紛的風(fēng)箏放在了藍藍的天空中，那里風(fēng)箏的樣式非常多，有老鷹的、魚(yú)的蝙蝠的.和降落傘的，操場(chǎng)上放著(zhù)的樣式還有很多。我們班放的風(fēng)箏非常高，有的風(fēng)箏纏在了一起，好像在握手。有一個(gè)飛機風(fēng)箏飄到了我們的國旗上，把我們的風(fēng)箏拉了一個(gè)窟窿，好像和國旗打起架來(lái) ，最后飛機風(fēng)箏贏(yíng)了了。

　　我們喜歡風(fēng)箏比賽，我還想再放一次風(fēng)箏比賽。

放風(fēng)箏作文2

　　星期六下午，我和弟弟去草地上放風(fēng)箏。那里風(fēng)景優(yōu)美，是個(gè)放風(fēng)箏的好地方。我們到那里時(shí)，已經(jīng)有許許多多的人在放風(fēng)箏了。天上有活潑又可愛(ài)的小金魚(yú)”，展翅高飛的老鷹”，還有長(cháng)著(zhù)許許多多腳的蜈蚣”惹得我和弟弟的心里好生羨慕。

　　于是，我拿著(zhù)我的風(fēng)箏開(kāi)始放了�？墒�，我剛放上去都掉了下來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，一個(gè)弟弟跑過(guò)來(lái)對我說(shuō)：我們看誰(shuí)的風(fēng)箏飛得高好不好？”雖然我不是很有信心，但我還是點(diǎn)頭同意了。

　　弟弟一手拿著(zhù)線(xiàn)軸，一手拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，他的朋友幫他用雙手托住風(fēng)箏。這時(shí)候，弟弟的朋友開(kāi)始跑了，跑得差不多的.時(shí)候，弟弟大聲說(shuō)：好了，放開(kāi)�！钡艿艿呐笥疡R上放開(kāi)風(fēng)箏。在他朋友的幫助下，風(fēng)箏飛得老高老高。后來(lái)，我的風(fēng)箏也飛了上了天。

　　這次放風(fēng)箏，大家玩得真開(kāi)心��！

放風(fēng)箏作文3

　　一天清晨，晴空萬(wàn)里。小明約了小軍一起去草坪上放風(fēng)箏。

　　小明墊起腳尖，舉起風(fēng)箏，小軍一手拉著(zhù)線(xiàn)，一手握著(zhù)線(xiàn)軸，飛快的跑著(zhù)，他一聲令下“1，2，3，拋”，小明趕緊把風(fēng)箏拋出去。嘴里道“加油”，小軍把風(fēng)箏線(xiàn)放得越來(lái)越長(cháng)，風(fēng)箏也飛得越來(lái)越高，像一只真正的大鳥(niǎo)在天上飛，兩個(gè)男孩都高興極了。

　　兩個(gè)男孩的身后有一對家庭，剛才小明小軍放風(fēng)箏的'經(jīng)過(guò)，他們都看在眼里記在心里，原來(lái)是這樣，其中一個(gè)小男孩說(shuō)，原來(lái)他們剛才怎么也放不起風(fēng)箏，準備放棄時(shí)便遇到了小明和小軍，果真，他們的風(fēng)箏飛上了天空

　　這時(shí)一個(gè)聲音響起，“小明？你怎么在這？”是小明的同學(xué)小紅，“我們來(lái)一場(chǎng)比賽吧？”，“好”。小軍是裁判“3，2，1，開(kāi)始”。

　　兩只風(fēng)箏一起飛上了天空，就像兩只鳥(niǎo)在天空中自由自在地飛翔……

放風(fēng)箏作文4

　　今天我放了風(fēng)箏，才感受到放風(fēng)箏的樂(lè )趣。

　　星期六，爸爸帶我來(lái)到廣場(chǎng)放風(fēng)箏。等我們來(lái)到時(shí)，這里已經(jīng)有幾個(gè)小朋友在放風(fēng)箏。他們的風(fēng)箏各式各樣，有的為蝴蝶形，有的為老鷹形，有的為燕子形，我的為金魚(yú)形。

　　扎好風(fēng)箏后，爸爸先演示了一遍。只見(jiàn)他左手抓緊線(xiàn)盤(pán)，讓風(fēng)箏線(xiàn)的'圓盤(pán)飛速轉，線(xiàn)很快放了出去，風(fēng)箏緩緩隨風(fēng)擺動(dòng)，越來(lái)越高。這時(shí)，爸爸停止放線(xiàn)，反轉了兩圈，收了一點(diǎn)線(xiàn)，又讓它飛速轉動(dòng)，放了好幾圈線(xiàn)，風(fēng)箏飛得更高了。

　　線(xiàn)快放完了，爸爸開(kāi)始收線(xiàn)。首先，爸爸等風(fēng)小的時(shí)候開(kāi)始收線(xiàn)，過(guò)了一會(huì )兒，他忽然開(kāi)始向前走，因為他發(fā)現，順風(fēng)走起來(lái)會(huì )省力一些。

　　輪到我了。我抓著(zhù)線(xiàn)盤(pán)手柄快速搖，收線(xiàn)的時(shí)候，到了最后20米了，我就發(fā)現不好收了。爸爸告訴我，由于地面影響，使這部分空氣形成亂流。

　　放風(fēng)箏可真有趣呀！

放風(fēng)箏作文5

　　今天是“五一”勞動(dòng)節。爸爸媽媽帶著(zhù)我去放風(fēng)箏。我們來(lái)到春意盎然的東風(fēng)渠公園，公園里有綠色成陰的柳樹(shù)、碧綠碧綠的小草，湖面上湖波蕩漾、波光鱗鱗。

　　我左手拿著(zhù)線(xiàn)軸，右手拉著(zhù)線(xiàn)，一松一緊、一收一放，鳳伯伯叫來(lái)了許多小官，幫他吹風(fēng)，不一會(huì )兒，風(fēng)箏就被鳳伯伯他們吹到了藍藍的天空中飄來(lái)飄去，風(fēng)箏說(shuō)：“謝謝您，鳳伯伯，是您把我送到天空中，自由自在的玩耍，我最喜歡到天空中游玩，因為天空中有我的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、姥姥、姥爺、哥哥姐姐、弟弟妹妹們，他們都在天空中等著(zhù)我回家呢！”

　　我看著(zhù)小風(fēng)箏飛在高高的天空中，我的`心里真高興，我想我要是能飛到空中，那該多好呀！我就能和小風(fēng)箏玩耍、聊天了。今天真是個(gè)快樂(lè )的五一！我是那么的開(kāi)心！

放風(fēng)箏作文6

　　星期天風(fēng)和日麗萬(wàn)里無(wú)云，小明、小剛和小麗一起去公園放風(fēng)箏。

　　放風(fēng)箏的人真多��！天空上飄著(zhù)很多的風(fēng)箏有的是三角形的，有的`像蜈蚣一樣，還有的像老鷹的風(fēng)箏，各種各樣的風(fēng)箏真是美麗極！

　　他們開(kāi)始放風(fēng)箏了，小明左手拿著(zhù)線(xiàn)軸，右手拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，小剛拿著(zhù)小明的風(fēng)箏，邊跑邊把風(fēng)箏舉高。小明說(shuō)：“這次你一定要配合我，我們都失敗十次了”。這次小剛集中注意力，終于小明和小剛把風(fēng)箏送上了天空，小麗不好意思來(lái)說(shuō)：“你們能幫我把風(fēng)箏也種上天空嗎？”小明和小剛說(shuō)可以的，于是他們耐心的指導小麗教他怎么放風(fēng)箏，在他們的共同努力下，小剛和小明把小麗的風(fēng)箏送上了天空。

　　放風(fēng)箏真是一項有趣的活動(dòng)。

放風(fēng)箏作文7

　　陽(yáng)光明媚的星期天，我和小明一起來(lái)到公園里放風(fēng)箏。

　　公園里放風(fēng)箏的`人很多，有的拿著(zhù)線(xiàn)軸飛快地跑著(zhù)，想讓自己的風(fēng)箏飛得高一點(diǎn)；有的看著(zhù)自己的風(fēng)箏飛得很穩，高興地跳了起來(lái)；還有的看著(zhù)風(fēng)箏怎么也飛不起來(lái)，急得直跺腳。

　　我和小明找了一塊空地，也準備放風(fēng)箏。我叫小明舉著(zhù)風(fēng)箏別動(dòng)，我拿著(zhù)線(xiàn)軸向遠一點(diǎn)的地方跑去�？淳嚯x差不多了，我大聲喊道：“快放！”小明立刻松開(kāi)了手，追著(zhù)風(fēng)箏跑了起來(lái)。我撒開(kāi)腿就跑，一邊跑，一邊放線(xiàn)，還不時(shí)地回頭看看風(fēng)箏。風(fēng)箏越飛越高，在空中翩翩起舞，仿佛在對我說(shuō)：“小主人，我要去遠方了！”

　　看著(zhù)半空中的風(fēng)箏，我真想像風(fēng)箏一樣在天空中飛舞呀！

放風(fēng)箏作文8

　　一個(gè)春天的早晨，天氣晴朗，陽(yáng)光燦爛，天空中飄著(zhù)朵朵白云。幾個(gè)小朋友在草地上放風(fēng)箏。

　　小明和明明在放風(fēng)箏。小明拽著(zhù)線(xiàn)，明明把風(fēng)箏舉得高高的。小明高興地說(shuō)：“明明，我數一二三放，你就把風(fēng)箏放了，一二三放！”

　　遠處有個(gè)小男孩在放風(fēng)箏，小男孩一手拽著(zhù)線(xiàn)，一手拿著(zhù)線(xiàn)軸。小男孩開(kāi)心地說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)�你們看我把風(fēng)箏放得多高��！”爸爸把手搭在媽媽的肩上，看見(jiàn)空中的風(fēng)箏，回想起自己小時(shí)候放風(fēng)箏的時(shí)候是多么開(kāi)心��！

　　天空成了風(fēng)箏的舞臺，舞臺上有鯉魚(yú)在跳龍門(mén)，有老鷹在空中翱翔，還有長(cháng)著(zhù)千萬(wàn)條腳的蜈蚣在天空中爬來(lái)爬去，有的`風(fēng)箏玩累了，就躺在柔軟的“白云床”上，就像貴婦人躺在鴨絨墊上一樣。

　　這場(chǎng)面讓我想起了一首詩(shī)“草長(cháng)鶯飛二月天，拂提楊柳醉春煙，兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。

放風(fēng)箏作文9

　　今天我新買(mǎi)了一個(gè)風(fēng)箏，媽媽帶著(zhù)我和妹妹一起去放風(fēng)箏。

　　春風(fēng)拂面，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，太舒服了。我們來(lái)到一個(gè)空曠的場(chǎng)地。媽媽一手拿著(zhù)風(fēng)箏，一手拽著(zhù)線(xiàn)。很快的跑起來(lái)。不一會(huì )兒，風(fēng)箏就飛了起來(lái)。我高興地接過(guò)來(lái)，可是風(fēng)箏一點(diǎn)也不聽(tīng)話(huà)，很快就落到地面上。我不相信我放不上去風(fēng)箏。我學(xué)媽媽的樣子讓風(fēng)箏飛起來(lái)，可是這一次我的風(fēng)箏也從天而降，繞到了路燈上。好不容易才解了下來(lái)。媽媽勸我不要放了，她說(shuō)今天風(fēng)太小。不行，我要再試試。第三次我飛快地跑起來(lái)，成功地把風(fēng)箏放上了藍藍的天空�？蓯�(ài)的妹妹在我身邊嘻嘻哈哈地笑著(zhù)，我和媽媽看看在空中翩翩起舞的'風(fēng)箏，也開(kāi)心地笑起來(lái)。

　　我想堅持就是勝利，飛吧我心愛(ài)的風(fēng)箏。

放風(fēng)箏作文10

　　今天，老師帶我們去放風(fēng)箏。同學(xué)們都好高興��！老師叫我們帶上風(fēng)箏，我蹦蹦跳跳地回家做好了準備。

　　我帶著(zhù)風(fēng)箏趕到了教室，我在興奮中度過(guò)了上午。終于到了下午，老師帶著(zhù)我們去操場(chǎng)上放風(fēng)箏。操場(chǎng)可真大��！真是一個(gè)放風(fēng)箏的好地方。開(kāi)始放風(fēng)箏了。我借著(zhù)風(fēng)的`力量，風(fēng)箏飛上了天空。我邊控制著(zhù)線(xiàn)，邊想：我的風(fēng)箏肯定是最好的風(fēng)箏了，老師肯定會(huì )表?yè)P我的。我正在想的時(shí)候，風(fēng)突然停了，我的風(fēng)箏從半空中一頭栽到了地上，我的美夢(mèng)成了泡影，唉……

　　從這件事中，我明白了，無(wú)論做什么事情不能三心二意，要專(zhuān)心才能做好事情。

放風(fēng)箏作文11

　　春天是個(gè)萬(wàn)物生長(cháng)、生機勃勃的季節，春天也是個(gè)放風(fēng)箏的季節。

　　星期天爸爸媽媽帶著(zhù)我和妹妹去七里河放風(fēng)箏。這天陽(yáng)光明媚，微風(fēng)習習，放風(fēng)箏的人可真多��！抬頭望去，天上的風(fēng)箏真是五彩繽紛，形狀各異。有一只小燕子在展翅飛翔，旁邊還有一只小猴子跳來(lái)跳去，還有一只像水母一樣的風(fēng)箏，仿佛藍天就是它的大海，它在里面快樂(lè )的游來(lái)游去�？墒�，最吸引我的是一個(gè)老爺爺放的大龍風(fēng)箏，那個(gè)風(fēng)箏有十幾米長(cháng)，漂亮極了！

　　看到這情景，我也拿出了自己的風(fēng)箏，我的'風(fēng)箏是一只五彩繽紛的蝴蝶，它的身體金光閃閃，眼睛會(huì )動(dòng)，爸爸幫我舉著(zhù)風(fēng)箏，我在前面跑，風(fēng)箏好不容易飛上了天，可是當我一停下來(lái)不跑的時(shí)候，風(fēng)箏就又慢慢的掉了下來(lái)，后來(lái)在爸爸的指導下，我終于學(xué)會(huì )了放風(fēng)箏。

　　通過(guò)這次放風(fēng)箏，我明白了一個(gè)道理：風(fēng)箏，即使沒(méi)有風(fēng)的幫助，只要你努力的奔跑，它也可以飛起來(lái)，所以我要不停的奔跑，才能進(jìn)步。

放風(fēng)箏作文12

　　今天，我和媽媽、王圣哥哥還有王巍阿姨一起去行政中心放風(fēng)箏。到了那邊，我去買(mǎi)水的時(shí)候王圣哥哥從家里帶來(lái)的風(fēng)箏纏在了樹(shù)上，怎么拉也拉不下來(lái)，只好再去買(mǎi)一個(gè)。我們把買(mǎi)來(lái)的風(fēng)箏裝好以后就開(kāi)始放了。

　　一開(kāi)始，我的.風(fēng)箏東倒西歪，但漸漸地就好起來(lái)了�？墒沁^(guò)了一會(huì )兒，王圣哥哥的風(fēng)箏又卡到樹(shù)上下不來(lái)了，這次不是重買(mǎi)而是借來(lái)了梯子和桿子，王巍阿姨爬到梯子上用竹桿挑，挑了好久終于把風(fēng)箏挑下來(lái)了�？墒且驗轱L(fēng)實(shí)在太大，所以風(fēng)箏還在天上飄，還好繩子還掛在樹(shù)上，本來(lái)又要被風(fēng)吹走了。王賽哥哥的蝙蝠風(fēng)箏在空中不停地掙扎，后來(lái)終于落在了河邊，差點(diǎn)就掉到了河里。真是驚心動(dòng)魄��！蝙蝠風(fēng)箏雖然又拿到了，可是上面有一根桿子不見(jiàn)了，這就等于報廢了。

　　我就和王圣哥哥一起放我的機器貓風(fēng)箏，因為風(fēng)太大，所以風(fēng)箏的線(xiàn)有時(shí)會(huì )把老媽繞起來(lái)，有時(shí)候風(fēng)箏會(huì )掉到老媽頭上，實(shí)在是太好玩了，下次我還想再來(lái)玩！

放風(fēng)箏作文13

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，早晨吃過(guò)早飯，我對爸爸媽媽說(shuō)：“我們去放風(fēng)箏吧！”爸爸媽媽?zhuān)骸昂冒�！我高興極了，馬上到房間拿風(fēng)箏�！比ノ壹也贿h的公園就開(kāi)始放風(fēng)箏了，我讓媽媽把風(fēng)箏拿著(zhù)，然后我一拉線(xiàn)，風(fēng)箏一頭栽到地上，才是媽媽把風(fēng)箏那反了。第二次準備好了我給媽媽說(shuō)：“一、二、三、放�！眿寢尫砰_(kāi)手，我馬上就跑起來(lái)，一邊跑一邊放線(xiàn)，結果過(guò)了一會(huì )風(fēng)箏越飛越高。不了，風(fēng)箏飄向了一棵很大很大的`樹(shù)上，卡在樹(shù)上飛不起來(lái)了，這是爸爸看見(jiàn)我不高興，說(shuō)放心吧，老爸給你把它拿下來(lái)�？墒�，這么高大的樹(shù)，爸爸哪能拿到風(fēng)箏��！

　　不了一會(huì )，就來(lái)了一陣風(fēng)，將風(fēng)箏吹了下來(lái)。

　　不容易呀，經(jīng)過(guò)幾次，風(fēng)箏終于飛上天空。我們在草地上不停地跑，快樂(lè )地喊叫……不知不覺(jué)就到了下午，我才依依不舍的離開(kāi)了公園回家。

　　今天真是開(kāi)心的一天呀！。

放風(fēng)箏作文14

　　今天，姐姐帶我去文化中心放風(fēng)箏。

　　我和姐姐先去買(mǎi)風(fēng)箏。我看中了一個(gè)風(fēng)箏，上面印著(zhù)一個(gè)公主圖像，長(cháng)長(cháng)的辮子，大大的眼睛，小巧的鼻子，很漂亮！

　　到了文化中心，我問(wèn)姐姐：“風(fēng)箏怎么放��？”姐姐說(shuō)：“那還不簡(jiǎn)單？看我的！”于是，姐姐就開(kāi)始教我放風(fēng)箏。姐姐先把風(fēng)箏線(xiàn)拿在手中，然后她蹦起來(lái)，把風(fēng)箏朝天上一扔，風(fēng)箏就飛起來(lái)了

　　看著(zhù)姐姐放風(fēng)箏，我也想放，我照著(zhù)姐姐的'方法去放風(fēng)箏，可是幾次都失敗了，我想要放棄了，姐姐鼓勵我說(shuō)：“失敗是成功之母。你再試一下就會(huì )成功了！”聽(tīng)完姐姐的話(huà)后，我又鼓起勇氣開(kāi)始放風(fēng)箏。這一次，我跑得很快，一口氣把風(fēng)箏扔了起來(lái)，然后瘋狂地跑了起來(lái)。正好一陣風(fēng)吹來(lái)，我心想：這次風(fēng)箏應該能飛起來(lái)了吧。果然，我這次成功了，風(fēng)箏飛起了，美麗的“公主”就像嫦娥仙子一樣飄上了天空。

　　下次，我做任何事都不能放棄，一定要堅持、努力，只有這樣才會(huì )成功。

放風(fēng)箏作文15

　　我和爸爸媽媽選好一只蝴蝶形狀的風(fēng)箏后，就決定出去放風(fēng)箏。

　　我們先來(lái)到有點(diǎn)坡度的地方，然后把線(xiàn)松開(kāi)，一邊跑一邊放線(xiàn)，只見(jiàn)風(fēng)箏搖搖晃晃地飛了起來(lái)�？墒撬�一會(huì )兒高，一會(huì )兒低，突然，一陣猛風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)箏掛在了樹(shù)枝上。爺爺想了一個(gè)辦法才把風(fēng)箏從樹(shù)枝上弄下來(lái)，并告訴了我放風(fēng)箏的竅門(mén)：先看好風(fēng)向，接著(zhù)順著(zhù)風(fēng)跑，線(xiàn)不能松得太快，要根據風(fēng)力的大小，適當用力控制好風(fēng)箏。我在心里默記著(zhù)這些要點(diǎn)，一遍遍地嘗試。終于，我的風(fēng)箏越飛越高了，一直到我手中的線(xiàn)放完為止。而此時(shí)我的美麗的.蝴蝶風(fēng)箏在我的視線(xiàn)里也變成了一個(gè)小黑點(diǎn)。

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