美德少年個(gè)人事跡集合13篇
在平平淡淡的日常中，要用到事跡的地方還是很多的，事跡可以起到引導良好風(fēng)氣、推動(dòng)工作、激勵后進(jìn)的作用。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好事跡嗎？以下是小編收集整理的美德少年個(gè)人事跡，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
美德少年個(gè)人事跡 篇1
大家好，我是一個(gè)熱心，樂(lè )于助人，熱愛(ài)班級體的�？偸峭涣俗詭资巧傧汝爢T，總是給自己胸前的這條紅領(lǐng)巾爭光加彩。
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和三個(gè)小伙伴們在一起玩。突然聽(tīng)見(jiàn)田地里有哭的聲音，便趕了過(guò)去，原來(lái)是有一個(gè)小孩在哭，地上還有很多血。我們便問(wèn)“你怎么了，怎么流血了？”那個(gè)小孩哭哭啼啼并指著(zhù)旁邊的石頭說(shuō)：“我剛才在田地里跑，不小心摔在那塊石頭上了”。我說(shuō)：“你的家人在哪里？—彭澤辰，你媽媽找你回家吃飯”我有一個(gè)朋友過(guò)來(lái)找我說(shuō)道。我和他說(shuō)一會(huì )就回去了。這時(shí)小孩回答道“在村頭那家玩撲克呢！”“走！”我說(shuō)。在路上時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)朋友們說(shuō)“怎們不管好小孩？”這時(shí)我只是希望快點(diǎn)找到他的家長(cháng)。我們大概走了半個(gè)小時(shí)的艱難路程，終于找到其家長(cháng)。那位家長(cháng)首先感謝了我們，然后背著(zhù)小孩去醫院了。我們露出開(kāi)心的笑容。
雖然我們找到孩子的家長(cháng)只是一件小事但卻幫了家長(cháng)一個(gè)大忙。每當我幫助了別人心里總是暖暖的。��！這就是助人為樂(lè )，樂(lè )在其中的感覺(jué)。
這一周是我們最高興的一周，因為這周是我們班值周，同學(xué)們都懷著(zhù)喜悅的心情走向自己的崗位。我是在學(xué)校門(mén)口監督路隊、車(chē)隊的`。這是一個(gè)光榮、偉大的任務(wù)，所以我打起萬(wàn)分精神昂首挺胸面帶微笑守護在自己崗位上。突然有一輛自行車(chē)壞了，上面有個(gè)小朋友吃驚的說(shuō)：“哎呀’’。我馬上快步走過(guò)去說(shuō)到：“怎們了小朋友？’’“車(chē)子壞了”他說(shuō)到。我讓他來(lái)旁邊等著(zhù)，我給他修自行車(chē)。這是一種非常糟糕的情況：他的鏈條繞在車(chē)軸上了，需要把它拉出來(lái)，然后才能往上安。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，離我們值周生回班的時(shí)間越來(lái)越短了，我焦急的給他修著(zhù)車(chē)子—哦！我的手指被夾了流了點(diǎn)血，不過(guò)我還是努力的修著(zhù)。經(jīng)過(guò)我的不懈努力，終于替他修好車(chē)子了。他面帶微笑對我說(shuō)：“謝謝你，你們值周生真好”。
此時(shí)此刻，這句話(huà)是最溫暖的、最甜蜜的。雖然這只是簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)卻包含了我的辛苦汗水。這件事在我心中留下了火花一樣的光芒。
“順手撿起一張紙，校園潔凈靠大家’’是我的口號，每當我看見(jiàn)草坪上有紙屑，就會(huì )毫不猶豫的撿起。每當遇到打架事件，我總是沖上前去攔架，因為老師常常教導我們：“我們是一個(gè)整體，同學(xué)之間要坦誠相待，所以我們不要因為一點(diǎn)小事而發(fā)起沖突”“與朋友交，言而有信”這句名言讓我們明白了一個(gè)道理，那就是：朋友，有好也有壞，與朋友相處，我們就應該用最真誠、最端正的態(tài)度來(lái)對待。我在平時(shí)，和同學(xué)們不發(fā)生沖突，而且也很善待每個(gè)人，從不因為一點(diǎn)小事而和朋友鬧翻。所以，同學(xué)們都很喜歡和我做朋友，因此，我的朋友比別人的朋友多。
我心里每天都保持著(zhù)一個(gè)信念，那就是：助人為樂(lè )，快樂(lè )自己。這就是我，一個(gè)擁有美好品德、一心向善的學(xué)生。
美德少年個(gè)人事跡 篇2
xxx，女，13歲，華州區城關(guān)中學(xué)八年級14班的學(xué)生。她性格開(kāi)朗，誠實(shí)守信，勤儉節約，吃苦耐勞，秉承著(zhù)美德少年的信念和優(yōu)良品質(zhì)。
記得有一次，她在回家的途中撿到了一個(gè)錢(qián)包，里面有大量的'鈔票和些許證件。當時(shí)天色已晚，但她仍毫不猶豫的將錢(qián)包送往派出所，在警方協(xié)助下將錢(qián)包歸還失主。
她將滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量傳播到校園的每個(gè)角落，同學(xué)們都被她這種精神所感動(dòng)，拾金不昧的種子已經(jīng)扎根在每位同學(xué)的心里。她總說(shuō)自己是一個(gè)普通人，但是在同學(xué)們眼中她卻做著(zhù)不平凡的事，同學(xué)們都被她的精神所影響，大家都堅信的認為她就是當之無(wú)愧的美德少年。
美德少年個(gè)人事跡 篇3
xxx，女，城關(guān)中學(xué)九年級十一班學(xué)生。
一、學(xué)習勤奮，成績(jì)優(yōu)秀
侯玉潔同學(xué)嚴于律己，養成了良好的學(xué)習習慣，學(xué)習專(zhuān)心，勤學(xué)善思。經(jīng)過(guò)辛勤的努力，侯玉潔同學(xué)的`學(xué)習成績(jì)始終名列班級前列，每個(gè)學(xué)期都被評為學(xué)習標兵，年紀排名保持在前五，在校英語(yǔ)，語(yǔ)文競賽中也多次獲得佳績(jì)。
二、待人真誠，尊敬師長(cháng)
侯玉潔發(fā)自?xún)刃牡刈鹬嘏c敬愛(ài)老師，并且她能真誠的對待每一位同學(xué)，盡自己所能地幫助他們。在路上遇見(jiàn)老師，她也能向老師問(wèn)好，與老師相處融洽。侯玉潔同學(xué)心懷善意地對待陌生人，當他們經(jīng)過(guò)時(shí)，一個(gè)微笑是給他們的禮物。
三、愛(ài)好廣泛，素質(zhì)全面
侯玉潔同學(xué)不僅學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，各方面素質(zhì)都很突出。在音樂(lè )老師的培養下，她陶笛吹得很好，并且她堅持在課余時(shí)間練習吹陶笛。她與學(xué)校陶笛隊多次參加匯演，取得不俗成績(jì)。
美德少年個(gè)人事跡 篇4
我是八年級八班的xxx，很榮幸我被評為校級美德少年，我的事跡雖然很平凡，但是在我成長(cháng)的.道路上會(huì )令我記憶銘心。
在學(xué)校，我團結同學(xué)，尊敬師長(cháng)，能夠與每位同學(xué)老師融洽相處。例如：下課同學(xué)不會(huì )的問(wèn)題我們耐心的指導，不會(huì )給他們直接說(shuō)答案，我會(huì )教他們學(xué)習方法，并且讓他們舉一反三，輕松的解答題目。
在家我尊敬長(cháng)輩，孝順父母，幫他們做一些力所能及的家務(wù)，媽媽有時(shí)在店里忙，我會(huì )幫媽媽買(mǎi)菜，做我會(huì )做的飯菜、拖地。奶奶做白內障手術(shù)，我從學(xué)校一回家，就幫奶奶把飯菜端到面前，只要奶奶需要，我就跑前跑后，大家都夸我是個(gè)孝順的好孩子。
我始終認為父母把我們帶到這美好的世界，我們應該用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報父母。
美德少年個(gè)人事跡 篇5
XXX，女，20xx年5月出生，XX市第三實(shí)驗小學(xué)學(xué)生。曾榮獲XX市“養成紀錄冠軍賽——助人為樂(lè )冠軍”、學(xué)�！叭脤W(xué)生”等榮譽(yù)稱(chēng)號。
她有一顆真誠善良的心，對待同學(xué)，總愛(ài)伸出援手，真誠付出，助人為樂(lè )。一次體育課上，同學(xué)們練習跑步，速度時(shí)快時(shí)慢，一不小心，同學(xué)張子瑄由于跑得太快摔倒在地，摔了個(gè)大跟頭。隊伍就這樣被沖散了，有的同學(xué)繼續向前跑，有的同學(xué)駐足張望，不知所措。張子瑄同學(xué)跪在地上一時(shí)爬不起來(lái)，眉頭緊鎖，臉上露出痛苦的表情，XXX見(jiàn)此情景急忙跑過(guò)去，雙手握住子瑄的胳膊，把她輕輕扶起來(lái)，送到了醫務(wù)室。她不僅在學(xué)校中為他人著(zhù)想，在社會(huì )中，她也熱心公益、服務(wù)社會(huì )，積極帶頭參加各項獻愛(ài)心活動(dòng)。小區里住著(zhù)一位老爺爺，老人的子女常年在外，生活起居十分不便，XXX常常利用休息時(shí)間，幫老人買(mǎi)菜、晾曬衣物，打掃衛生，陪老人聊天，盡自己所能幫忙干家里的瑣碎活。老人逢人便夸自己有個(gè)“乖孫女”。她就是這樣處處為他人著(zhù)想，時(shí)時(shí)替他人做事。聽(tīng)到貧困山區的孩子生活困難，她馬上拿出零用錢(qián)積極參加捐款活動(dòng)，在她的帶動(dòng)下，班級里涌現出一大批愛(ài)心捐助的學(xué)生。她以一顆真誠的心，得到了大家的'認可，深受同學(xué)的擁護。
幾年來(lái)，她助人為樂(lè )的事跡不勝枚舉，得到了學(xué)校老師、同學(xué)們的交口稱(chēng)贊，先后被評為“三好學(xué)生”、“助人為樂(lè )星”、“優(yōu)秀少先隊員”。面對榮譽(yù)，她總是說(shuō)：“作為一名少先隊員，這是我應該做的，幫助別人也是快樂(lè )自己�！�
美德少年個(gè)人事跡 篇6
今年的六一兒童節太有特色！我參加最美浙江人，美德少年的頒獎典禮。
我們留下小學(xué)的幾名小記者步行到楊梅山中學(xué)，在報告廳里剛剛坐好，被評為浙江省十大美德少年，根據每個(gè)人的不同經(jīng)歷演出的報告節目馬上就開(kāi)始。他們在臺上的演講生動(dòng)精彩，我們目不轉睛看著(zhù)舞臺，聽(tīng)的如癡如醉。
主持人向我們介紹十位美德少年的動(dòng)人事跡：他們多數人都有一個(gè)殘缺的家庭，但他們不向命運屈服，而是在逆境中努力抗爭，積極進(jìn)取，奮發(fā)圖強。他們的`名字分別是：徐煜岑、徐子航、葉子碩、方夢(mèng)寧、馬子涵、任中奇、何浩天、季燕燕、徐倩倩，金旭何還有愛(ài)心助殘小隊。
我采訪(fǎng)的是徐煜岑，他來(lái)自翠苑一小，個(gè)子小小的，他的媽媽遭遇車(chē)禍，忘記過(guò)去的很多事情，他每天一下學(xué)就飛快的往家跑，像教一年級的小學(xué)生那樣耐心的教媽媽認字，幫做家務(wù)活，他不太愛(ài)說(shuō)話(huà)，樂(lè )于助人，曾獲得過(guò)中環(huán)杯三等獎。
今天的采訪(fǎng)給我很大的鼓舞和啟發(fā)：這些小小年紀的美德少年，是那么的高大和不平凡，是我學(xué)習的好榜樣！
美德少年個(gè)人事跡 篇7
李x，男，13歲，是我包頭市東河區xx小學(xué)少先大隊部的大隊長(cháng)，也是六（1）班的英語(yǔ)課代表。
父母、親人的悉心熏陶，老師的言傳身教，在他幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子，使他一天天茁壯成長(cháng)成一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在家里，他是個(gè)尊敬長(cháng)輩、獨立自強的好孩子；在學(xué)校，他是位勤奮學(xué)習、心系集體、尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)的優(yōu)秀少先隊員；在村里，他是個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)、勤勞助人的好孩子；在社會(huì )，他是一位誠實(shí)守信，熱心公益活動(dòng)的好少年。早在他讀三年級的時(shí)候，他在放學(xué)的路上，撿到一個(gè)錢(qián)夾子，里面裝著(zhù)8000元和一個(gè)手機。他用這個(gè)手機找到了正在著(zhù)急尋找錢(qián)包的失主王東。后來(lái)失主找到學(xué)校大隊部，贈送了一面錦旗，感謝學(xué)校出了如此拾金不昧的好學(xué)生，學(xué)校大隊部也號召全校學(xué)生向他學(xué)習。他勤奮學(xué)習，努力學(xué)好每一門(mén)功課。在知識的海洋里，他是一個(gè)快樂(lè )的暢游者，逐步培養了良好的學(xué)習習慣和自學(xué)能力。他尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)，從老師的辛勤耕耘中，一點(diǎn)一滴積累著(zhù)收獲；從老師的諄諄教誨中，不斷塑造日益豐滿(mǎn)的自我。對于學(xué)校大隊部，這個(gè)團隊的榮譽(yù)他倍加愛(ài)護，只要是集體活動(dòng)都會(huì )有他快樂(lè )的身影；在班集體中更不用說(shuō)，班集體的事情都會(huì )主動(dòng)承擔任務(wù)，帶領(lǐng)同學(xué)們協(xié)助老師開(kāi)展好各項活動(dòng)。李茂同學(xué)，興趣廣泛，全面發(fā)展。他從五歲的時(shí)候就學(xué)習電子琴、鋼琴。電子琴已獲國家六級證書(shū)。他口才好，習作能力強，在各個(gè)方面表現得都比同年齡的孩子突出。他曾榮獲過(guò)“第六屆‘新星杯’全國少年綜合素質(zhì)大賽”二等獎；“第15屆全國青少年五好小公民主題教育活動(dòng)”征文一等獎；還有“全國中小學(xué)生五好小公民首屆‘書(shū)生杯’作文大賽二等獎”。在“全國第二屆‘書(shū)生杯’作文大賽”中，他的習作《難忘的軍訓生活》榮獲三等獎。他還有“內蒙古青少年寫(xiě)作能力六級”合格證書(shū)。他還是《包頭晚報》的小記者。他利用課余時(shí)間積極投稿，已經(jīng)有7篇習作發(fā)表在《包頭晚報》上。最近被評為市級“《包頭晚報》優(yōu)秀小記者”。在學(xué)校里從一年級到六年級曾獲得過(guò)各學(xué)期“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀隊干部”等榮譽(yù)，獎狀有10幾個(gè)了。在社會(huì )中，他遵守社會(huì )公德，熱心公益活動(dòng)。去年的六一兒童節，他在包頭義工、也是他的三妗何彩霞老師的影響帶動(dòng)下，和媽媽一起在東河區南海濕地公展。他從五歲的時(shí)候就學(xué)習電子琴、鋼琴。電子琴已獲國家六級證書(shū)。他口才好，習作能力強，在各個(gè)方面表現得都比同年齡的孩子突出。他曾榮獲過(guò)“第六屆‘新星杯’全國少年綜合素質(zhì)大賽”二等獎；“第15屆全國青少年五好小公民主題教育活動(dòng)”征文一等獎；還有“全國中小學(xué)生五好小公民首屆‘書(shū)生杯’作文大賽二等獎”。在“全國第二屆‘書(shū)生杯’作文大賽”中，他的習作《難忘的軍訓生活》榮獲三等獎。他還有“內蒙古青少年寫(xiě)作能力六級”合格證書(shū)。他還是《包頭晚報》的小記者。他利用課余時(shí)間積極投稿，已經(jīng)有7篇習作發(fā)表在《包頭晚報》上。最近被評為市級“《包頭晚報》優(yōu)秀小記者”。在學(xué)校里從一年級到六年級曾獲得過(guò)各學(xué)期“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀隊干部”等榮譽(yù)，獎狀有10幾個(gè)了。在社會(huì )中，他遵守社會(huì )公德，熱心公益活動(dòng)。去年的六一兒童節，他在包頭義工、也是他的'三妗何彩霞老師的影響帶動(dòng)下，和媽媽一起在東河區南海濕地公園和十幾個(gè)包頭義工一起做義賣(mài)活動(dòng)，為邊遠地區的小朋友們奉獻愛(ài)心。還有一次，他從報紙上得知有一位在包上學(xué)的、叫李x的大學(xué)生姐姐為了給母親治病，在校園里賣(mài)水。他撥通了大姐姐的電話(huà)，自動(dòng)捐助了自己的100元壓歲錢(qián)。還給一位住在市區、出了車(chē)禍的不相識的姐姐喬丹丹，捐了100元。遇到學(xué)校里開(kāi)展救災、救助傷病同學(xué)捐款活動(dòng)，他更是積極參加。他常常在村里的”老年活動(dòng)室做好事。幫助老爺爺、老奶奶們掃地、灑水、倒垃圾。他家附近有一位80多歲的王爺爺，少人照顧。李茂也常常去給老人拾柴、提炭、燒火爐。附近的鄰居看到了，豎起大拇指夸他真懂事。一份耕耘，一份收獲。
學(xué)習、生活、成長(cháng)的路是艱辛而漫長(cháng)的，但他懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？他正用自己的正直和善良為歌，誠實(shí)和守信為曲，彈奏著(zhù)一曲奮發(fā)向上的愛(ài)心之歌。漫漫人生路，豆蔻少年從頭越；雛鷹學(xué)展翅，茫茫天際任翱翔。我們衷心希望李茂同學(xué)百尺竿頭，更進(jìn)一步，用雙手和熱血托起更加燦爛、美好的明天！
美德少年個(gè)人事跡 篇8
XXX，女，20xx年6月出生，XX市XX區第三實(shí)驗小學(xué)學(xué)生。曾榮獲“XX市20xx年養成紀錄冠軍——助人為樂(lè )冠軍”、“XX區三好學(xué)生”等榮譽(yù)稱(chēng)號。
她是一個(gè)樂(lè )觀(guān)向上、熱愛(ài)生活的陽(yáng)光女孩。在學(xué)校，對待同學(xué)，總愛(ài)伸出援手，真誠付出，助人為樂(lè )。誰(shuí)的筆沒(méi)有拿，她就把自己的借給他；誰(shuí)的橡皮沒(méi)有帶，她便一聲不響地遞過(guò)去。下雨了，總是和沒(méi)有帶傘的同學(xué)共撐一把傘；同學(xué)生病了，她會(huì )攙扶生病的同學(xué)回家。自從擔任班長(cháng)以來(lái)，她總是盡職盡責地幫助那些需要幫助的同學(xué)。班級中有幾名學(xué)習上有困難的學(xué)生，每當他們遇到不會(huì )的'問(wèn)題就愿意請教XXX，此時(shí)不管手頭上有什么事情，她都會(huì )放下筆，和顏悅色地給同學(xué)講題。每一步都講的非常詳細、清楚，直到同學(xué)臉上露出燦爛的笑容才肯放心。
在生活中，她經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，如煮飯，打掃衛生、倒垃圾等�？吹缴磉叺睦先诵枰獛椭臅r(shí)候，她總會(huì )伸出援助之手，如：扶老人過(guò)馬路，扶老奶奶上樓梯，看到鄰居的奶奶買(mǎi)菜回家，總會(huì )伸手幫忙。
作為班干部，她以身作則，協(xié)助老師管理好班級，愛(ài)校如家，愛(ài)護同學(xué)，學(xué)習上踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，取得成績(jì)時(shí)不驕傲，遇到挫折時(shí)不氣餒，用實(shí)際行動(dòng)給紅領(lǐng)巾增添光彩。
美德少年個(gè)人事跡 篇9
我叫倪文靜，是江都市吳橋中小學(xué)五（1）班的一名女生，今年12歲，在班上任值日班長(cháng)、文藝委員、音樂(lè )課代表，是一名德才兼備、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
我是知識的貪婪求索者。我學(xué)習勤奮刻苦，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，每學(xué)期都被評為“三好生”。我平時(shí)很喜歡看書(shū)，和書(shū)結下了不解之緣，有空時(shí)把書(shū)中的好詞好句摘錄下來(lái)。我看的書(shū)很多，有《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《我的童年》|、《安徒生童話(huà)》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《假如給我三天光明》……通過(guò)閱讀，我懂得了許多做人的道理；通過(guò)閱讀，我的知識越來(lái)越豐富，興趣也越來(lái)越廣泛；通過(guò)閱讀，我的寫(xiě)作能力得到了鍛煉，作文水平也大大提高，多次在學(xué)校以及省市各項作文大賽中獲得獎項。
在學(xué)校里，我是同學(xué)們的好伙伴，老師的小助手。作為班級的值日班長(cháng)，我絲毫沒(méi)有別的同學(xué)身上那種狹隘自私的心理。對于班里學(xué)習困難的同學(xué)，遇到不能解的`難題，我總能伸出援助之手，拿出熱心和耐心不厭其煩地輔導和講解，直到他們弄懂為止。因此，同學(xué)們遇到不明白的問(wèn)題，都愿意和我一起探討、交流，向我請教。班級是我的另一個(gè)家，我對她充滿(mǎn)了熱愛(ài)之情，積極為她努力付出，為她增添光彩。班級里的每一期黑板報，都凝聚著(zhù)我和同學(xué)們的智慧和汗水，而且每一次在學(xué)校評比中都能獲得最高獎項。班級搞班隊活動(dòng)，我作為文藝委員，有著(zhù)義不容辭的責任去組織，去排練。
我也是一個(gè)非常有公德心的女孩。雖然生活中的我很節約，，但在每次“‘愛(ài)心助學(xué)’一日捐”和為災區伙伴捐款捐物時(shí)，我都毫不吝嗇，慷慨解囊，捐得最多。在公共汽車(chē)上，只要看到老弱病殘上車(chē)，我都會(huì )主動(dòng)讓座。
我不僅有公德心，還富有正義感。我愛(ài)憎分明。在校園里主動(dòng)幫助弱小的同學(xué)。有一次，我看到一個(gè)高年級男生正在欺負三年級的小同學(xué)，心里非常氣憤，也顧不得自己是個(gè)女孩子，疾步走上前去和那個(gè)高年級男生理論起來(lái)，說(shuō)得他啞口無(wú)言，并拉著(zhù)小同學(xué)去找大男生的班主任老師評理。(事跡材料 )在老師的批評教育下，大個(gè)子男生認識了自己的錯誤，向小同學(xué)賠禮道歉。正因為我有這種敢作敢為，助人為樂(lè )的精神，大家遇到什么困難都來(lái)找我，都喜歡和我交朋友。
天性至真至純，追求見(jiàn)善盡美的我，以熱心和豁達為曲，彈奏著(zhù)一曲質(zhì)樸而暖人心扉的歌；我用理想和追求作筆，進(jìn)去和奮發(fā)為墨，努力書(shū)畫(huà)著(zhù)多彩的人生畫(huà)卷！在老師的辛勤耕耘和家長(cháng)的精心呵護下，我這一棵幼小的苗正在茁壯成長(cháng)，總有一天，我會(huì )成為一棵參天大樹(shù)！
美德少年個(gè)人事跡 篇10
八年六班xxx，她是聽(tīng)爸媽講孔融讓梨、臥冰求鯉的故事長(cháng)大的。爸媽一直教育她：要做孝順，懂事，知禮的孩子。爸媽言傳身教，在人生起步的路上賦予了她很多正能量和美好的情感，她也一直在學(xué)習著(zhù)，并且以爸媽為榜樣，努力做一個(gè)有孝心的好孩子。
記得有一次媽媽來(lái)接她放學(xué)回家，那天的`雪很大，路也很滑。媽媽回到家后有些發(fā)燒，她就主動(dòng)承擔了所有的家務(wù)。從來(lái)沒(méi)有自己做過(guò)飯的她，完成了人生的第一次做飯。當她把粥端到媽媽的面前時(shí)，她看到了媽媽眼里閃爍的淚花。爸爸也一直夸她是個(gè)懂事的好孩子。
她平時(shí)也很節儉，從來(lái)不亂花錢(qián)，買(mǎi)東西都是經(jīng)過(guò)仔細考慮過(guò)的。在家理解父母的辛苦，主動(dòng)分擔力所能及的家務(wù)。在生活上從不和別人攀比。
百善孝為先，羊有跪乳之恩，牛有舔犢之情。孝敬父母是各種美德中占第1位的。作為一個(gè)中學(xué)生。弘揚中華民族的傳統文化，她從點(diǎn)滴小事做起。從孝敬父母做起!把傳統美德發(fā)揚光大!
美德少年個(gè)人事跡 篇11
方紫薇，女，12歲，高甸子中心小學(xué)的大隊長(cháng)，六年四班中隊長(cháng)，英語(yǔ)課代表。在五年的學(xué)習生活中，她勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取，團結向上，是父母眼中的乖孩子、長(cháng)輩面前的孝順兒，老師心目中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，也是同學(xué)們學(xué)習的好榜樣。幾年來(lái)，她連續被學(xué)校評為“優(yōu)秀少先隊員”“三好學(xué)生”“優(yōu)秀大隊長(cháng)”“優(yōu)秀學(xué)生干部”。
一、勤奮學(xué)習 ，熱愛(ài)讀書(shū)，同學(xué)們學(xué)習的好榜樣。
她刻苦好學(xué)，勤于動(dòng)腦，從一年級到現在，各科成績(jì)一直在年級名列前茅，在學(xué)好書(shū)本知識的同時(shí)，她還閱讀了大量的課外書(shū)籍，讀書(shū)成為了她課余的一大樂(lè )趣，因此她的寫(xiě)作能力不斷提高，在今年的小天鵝征文競賽中獲得了二等獎的優(yōu)異成績(jì)。
二、尊敬師長(cháng)，關(guān)心集體，老師心目中的好班干部
三、樂(lè )于助人，尊重長(cháng)輩，父母鄉親眼中的好孩子。
四、心系災區，熱心公益，大家心目中的愛(ài)心小天使。
五、多才多藝，綜合素質(zhì)全面發(fā)展。
她不但學(xué)習優(yōu)秀，而且喜歡繪畫(huà)、唱歌、跳舞、練書(shū)法等，她的毛筆字如今已經(jīng)小有成績(jì)，在學(xué)校里無(wú)人能比，在今年的.縣藝術(shù)節書(shū)法大賽中代表學(xué)校獲得了優(yōu)異的成績(jì)。在第八屆華夏夢(mèng)想中國魅力風(fēng)采書(shū)法大賽中獲硬筆書(shū)法少年組一等獎。
她正在以德、智、體、美、勞全面發(fā)展的標準來(lái)要求自己,一直都在向著(zhù)這個(gè)目標努力，她用言行昭示著(zhù)一個(gè)新時(shí)代少先隊員的道德風(fēng)尚。她將不斷努力，全面發(fā)展迎接未來(lái)的挑戰。
美德少年個(gè)人事跡 篇12
XX，女，20xx年6月出生，XX市第六十三中學(xué)學(xué)生。
在學(xué)校，班上同學(xué)如果在學(xué)習上有難處，她會(huì )細心的為同學(xué)解疑，和同學(xué)友善相處，對老師尊敬有禮貌。自己也會(huì )努力的學(xué)習，暢游在學(xué)習的海洋里，汲取知識，培養良好的行為習慣，努力做最好的自己。在家中，她會(huì )自發(fā)的幫助父母做家務(wù)或一些力所能及的事，時(shí)常會(huì )與父母談?wù)勑�，聊一聊在學(xué)校的事情，聽(tīng)父母給她的建議。在社會(huì )上，她會(huì )抽時(shí)間去做一些公益慈善的活動(dòng)，為他們宣傳，學(xué)習雷鋒精神。她有時(shí)候會(huì )抽時(shí)間去敬老院里看望老人，與他們說(shuō)話(huà)聊天，為他們打掃衛生，塑造干凈的環(huán)境，還會(huì )認真的當他們的傾聽(tīng)者，聽(tīng)他們講述過(guò)去的故事，為他們分享自己覺(jué)得有趣的事，只要有她在，一定會(huì )讓敬老院中充滿(mǎn)歡笑。更多的時(shí)候她會(huì )在圖書(shū)館做志愿者，在汲取知識的同時(shí)做熱心公益的'活動(dòng)，也會(huì )鼓動(dòng)朋友同學(xué)們一起參與進(jìn)來(lái)，分享這種滿(mǎn)足感，她還在規劃將來(lái)要去無(wú)條件的獻血，所以她現在也會(huì )努力鍛煉身體，將來(lái)用她的鮮血去幫助他人。她在社區里也時(shí)常幫助他人，幫助門(mén)衛爺爺照顧盆栽，清潔社區環(huán)境，參加社區活動(dòng)。
幫助更多的人，收獲那種充實(shí)的滿(mǎn)足感，她覺(jué)得這是非常有意義的，“贈人玫瑰，手有余香”是她從小就懂得的道理，幫助別人，快樂(lè )自己，何樂(lè )而不為呢？成長(cháng)的路是漫長(cháng)的，而熱心公益，她一輩子也不會(huì )放棄。
美德少年個(gè)人事跡 篇13
我身邊的美德少年《學(xué)校專(zhuān)刊》刊登了我市評選出的10名“美德少年”和他們的感人事跡。他們中的每一個(gè)人都深深感動(dòng)著(zhù)我，不過(guò)我今天為朋友們介紹的這位大哥哥的.事跡也很感人，不信你就聽(tīng)我講講。
這位大哥哥名叫xx，和我同在一個(gè)小區，現在十三中學(xué)校讀書(shū)。xx哥哥從小到現在父親都是常年多病，家里一直靠媽媽一個(gè)人上班那點(diǎn)微薄的工資來(lái)維持他家里生活和給父親治病，日子過(guò)得緊巴巴的。就在xx哥哥上小學(xué)三年級那一年，他媽媽由于過(guò)不了家里這種苦日子，狠心的拋棄了他和他的爸爸去追求自己的幸福去了�？蓱z的xx哥哥從此就和他爸爸相依為命過(guò)著(zhù)艱難的生活。鄰居們知道了他家的情況，或送一些吃的，或給些錢(qián)什么的，紛紛伸出了援助之手；社區干部知道他家的情況給他們送去了救濟，還幫助他父子倆申請辦了低保。就在xx哥哥上六年級起，懂事他就開(kāi)始利用節假日在小區里擺了個(gè)地攤買(mǎi)起了小金魚(yú)，小區居民都喜歡買(mǎi)他的小金魚(yú)，平時(shí)一些不養魚(yú)的居民也養起了小金魚(yú)。xx哥哥利用他買(mǎi)小金魚(yú)賺來(lái)的錢(qián)給爸爸看病買(mǎi)藥，他從來(lái)不給自己買(mǎi)零食吃，幾年來(lái)一直被小區居民傳為佳話(huà)�，F在xx哥哥上中學(xué)二年級，據說(shuō)他學(xué)習一直不錯。在他的照料下，父親的病也逐漸好起來(lái)了。聽(tīng)了xx哥哥的事跡，你一定感動(dòng)吧！希望xx哥哥和今天這十位“美德少年”的事跡成為我們每一位朋友今后學(xué)習和生活的榜樣。
【美德少年個(gè)人事跡】相關(guān)文章：
美德少年個(gè)人事跡01-12
[優(yōu)]美德少年個(gè)人事跡07-04
美德少年事跡10-11
美德少年典型事跡12-12
美德少年優(yōu)秀事跡01-12
美德少年個(gè)人推薦表事跡09-27
美德少年個(gè)人主要事跡11-06
美德少年個(gè)人事跡精選15篇02-24
美德少年個(gè)人事跡15篇02-24
美德少年個(gè)人事跡(15篇)02-24