美德少年優(yōu)秀事跡
在學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了要接觸或使用事跡吧，事跡可以起到引導良好風(fēng)氣、推動(dòng)工作、激勵后進(jìn)的作用。那么什么樣的事跡才是規范的呢？以下是小編為大家收集的美德少年優(yōu)秀事跡，希望能夠幫助到大家。
美德少年優(yōu)秀事跡 篇1
她是黃山市實(shí)驗小學(xué)五（3）班的學(xué)生，一直擔任班長(cháng)、副班長(cháng)、學(xué)習委員、紀律委員和中隊長(cháng)等職務(wù)，作為班干部，她以身作則，有較強的組織能力，能把班級的學(xué)習和管理工作按排得井井有條，是同學(xué)們的好榜樣，是老師的得力助手。她是一位毅力堅強，品學(xué)兼優(yōu)，勇于創(chuàng )新，樂(lè )于助人的好少年。她始終以高標準要求自己、激勵自己，孜孜不倦地進(jìn)取，力求全面發(fā)展。入學(xué)以來(lái)，各方面表現都很優(yōu)秀，特別是在學(xué)習成績(jì)、尊老愛(ài)幼和助人為樂(lè )等方面表現得尤為突出�，F將她的主要事跡材料匯報如下：
一、 刻苦學(xué)習 成績(jì)突出
她學(xué)習十分刻苦，成績(jì)非常突出，她是位求知欲很強的學(xué)生。上課時(shí)，她認真聽(tīng)講，善于動(dòng)腦，敢于質(zhì)疑，有自己獨到的見(jiàn)解，對所學(xué)的知識能理解地掌握，并能舉一反三，遇到困難迎頭而上，不解決問(wèn)題決不罷休。在課外，她不滿(mǎn)足課堂上所學(xué)的知識，還大量閱讀一些益智的書(shū)、報，開(kāi)闊自己的視野，增長(cháng)見(jiàn)識。一直以來(lái)，各科學(xué)習成績(jì)在班上名列前茅，連年被評為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”；在學(xué)校舉辦的“數學(xué)日記”評比中榮獲一等獎；在學(xué)校舉辦的“知榮辱，樹(shù)新風(fēng)”、“輝煌六十年”等征文比賽中榮獲二等獎；在學(xué)校舉辦的“科技小論文”創(chuàng )作比賽中榮獲三等獎；在學(xué)校舉辦的當場(chǎng)作文競賽中榮獲三等獎這一張張鮮紅的獎狀，都是她努力奮斗的結果。
二、 尊敬長(cháng)輩 學(xué)會(huì )感恩
她不管是在學(xué)習上還是在生活中，都深受老師、家長(cháng)的好評。在父母眼里，她是一個(gè)懂得事理、善解人意和尊敬長(cháng)輩的好孩子。每天做完作業(yè)后，她都盡量抽出時(shí)間幫父母做些力所能及的家務(wù)，如打掃衛生、收拾房間、摘菜洗碗等，都干的得心應手，讓家長(cháng)感到很是欣慰。在校園里也總能聽(tīng)到她親切的招呼聲“老師，您好！”，她說(shuō)是老師給予她知識，幫助她成長(cháng)的，沒(méi)有老師的辛勤付出，就沒(méi)有她所取得的眾多成績(jì)，因此回報老師和家長(cháng)是她勤奮的動(dòng)力。
三、 真誠待人 助人為樂(lè )
她是一位勤儉節約和充滿(mǎn)愛(ài)心的少年。她經(jīng)常說(shuō)，只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的'明天。她生活儉樸，平時(shí)父母給的零花錢(qián)除了買(mǎi)一些必備的文具，其余的都積攢起來(lái)，從不亂花一分錢(qián)。但當得知汶川地震、玉樹(shù)地震的消息時(shí)，她捐出了自已所有的零花錢(qián)，以實(shí)際行動(dòng)表達了自己對祖國的熱愛(ài)和對災區小朋友的關(guān)心。班上有幾位同學(xué)學(xué)習成績(jì)較差，她就利用課余時(shí)間主動(dòng)去輔導他們，并將家里的電話(huà)告訴了他們，便于有問(wèn)題隨時(shí)幫忙解決，結果那幾位同學(xué)的成績(jì)很快就有所提高。她就是這樣一個(gè)樂(lè )于助人，不計較個(gè)人得失的同學(xué)。
四、 有公德心 集體榮譽(yù)感強
她是一個(gè)非常有公德心的女孩。在小區里，樓梯臟了她會(huì )主動(dòng)去清掃；在大街上，老人過(guò)馬路她會(huì )主動(dòng)去攙扶；在公交車(chē)上，她會(huì )主動(dòng)給老人讓座；在圖書(shū)館里，書(shū)本被翻亂了她會(huì )主動(dòng)去整理為此，在學(xué)校少先大隊開(kāi)展的“雛鷹爭章”活動(dòng)中她獲得了“文明章”。
她具有強烈的集體榮譽(yù)感，凡事以集體利益為先。身為班長(cháng)、副班長(cháng)和中隊長(cháng)的她，平時(shí)嚴以律已，甘于付出，具有較強的組織管理能力和高度的責任心。一旦學(xué)校里開(kāi)展集體活動(dòng)，她都非常積極、主動(dòng)參與，并帶動(dòng)同學(xué)們一起為班級爭得榮譽(yù)。
五、 興趣廣泛 全面發(fā)展
她不但學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，而且興趣廣泛，積極參加各種比賽，全面發(fā)展。她從小就喜歡畫(huà)畫(huà)，經(jīng)常練習繪畫(huà)，簡(jiǎn)筆畫(huà)、素描畫(huà)、水粉畫(huà)經(jīng)常在學(xué)校比賽中獲得名次；她喜歡體育，經(jīng)常早晨起來(lái)鍛煉跑步、打羽毛球、打乒乓球，在學(xué)校舉辦的田徑運動(dòng)會(huì )60米和100米比賽中分別榮獲女子組第二名和第四名的好成績(jì)；她喜歡書(shū)法，經(jīng)常練習毛筆字、鋼筆字，在學(xué)校舉辦的“規范漢字書(shū)寫(xiě)”大賽中榮獲硬筆書(shū)法二等獎；她喜歡彈琴，不管春夏秋冬，電子琴她每天必練，現已達到了六級水平。所有這些，她并不滿(mǎn)足，想努力使自己成為多才多藝，全面發(fā)展的好學(xué)生。
這就是品學(xué)兼優(yōu)的她，她富有內涵卻不張揚，雖然沒(méi)有轟轟轟烈烈的事跡，但她有著(zhù)信心、恒心、愛(ài)心和誠心。我們相信，她一定會(huì )成為祖國的有用之才！她無(wú)愧于“美德少年”的光榮稱(chēng)號！
二〇一五年五月十四日
美德少年優(yōu)秀事跡 篇2
張美晨同學(xué)是中廟小學(xué)五年級學(xué)生。自入學(xué)以來(lái)一直品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝、能力突出，每學(xué)期均被評為校優(yōu)秀學(xué)生，一直擔任班級班長(cháng)、中隊長(cháng)職務(wù)。她一直都很優(yōu)秀，德、智、體、美、勞等各方面全面發(fā)展，能?chē)栏竦匾笞约�，激勵自己，一直以�?lái)都在不斷地進(jìn)步，并在許多方面都取得顯著(zhù)的成績(jì)：在舞蹈和學(xué)習中多次被評為優(yōu)秀學(xué)員，并在合肥市舞蹈比賽中獲得銀牌。
一、學(xué)習勤奮，成績(jì)優(yōu)秀。張美晨同學(xué)在老師的教育和父母的關(guān)心下，養成了良好的學(xué)習習慣，學(xué)習專(zhuān)心，勤學(xué)善思，不懂就問(wèn)，常主動(dòng)與老師同學(xué)交流學(xué)習心得，從中獲得了很多的進(jìn)步。在老師的鼓勵和熏陶下，她養成了愛(ài)好閱讀的好習慣，較早便廣泛閱讀了歷史類(lèi)、傳記類(lèi)、名著(zhù)類(lèi)和其他多種題材的作品，有效拓展了知識面，并注重學(xué)有所用和學(xué)習創(chuàng )新，勇于實(shí)踐，不斷進(jìn)行寫(xiě)作鍛煉。經(jīng)過(guò)辛勤的努力，她的學(xué)習成績(jì)始終名列班級前列，每個(gè)學(xué)期都被評為優(yōu)秀學(xué)生。
二、待人熱情，尊敬師長(cháng)。張美晨同學(xué)從小就立志讀好書(shū)，做好人，回報社會(huì )，回報父母，她也一直在行動(dòng)中不斷實(shí)踐著(zhù)自己的`理想，得到了老師和同學(xué)的好評。她發(fā)自?xún)刃牡刈鹬嘏c敬愛(ài)老師，是他們給予了她知識，幫助她成長(cháng)，沒(méi)有老師的辛勤付出，就沒(méi)有她的健康成長(cháng)和進(jìn)步。
三、能力突出，工作出色。張美晨同學(xué)從一年級開(kāi)始一直擔任班級班長(cháng)、中隊長(cháng)工作。對于學(xué)校大隊部布置的各項任務(wù)，她總是積極認真地去完成，力求快而好。在班主任老師的指導下，她組織了并參加多次中隊活動(dòng)，不僅豐富了班級的文化生活，而且提高了班級的凝聚力。
張美晨同學(xué)開(kāi)朗自信，樂(lè )于助人，成績(jì)優(yōu)異，工作出色，綜合素質(zhì)高，不愧為一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學(xué)生、好學(xué)生干部。
美德少年優(yōu)秀事跡 篇3
在廣饒縣廣饒街道顏徐學(xué)校，有一位熠熠閃光的校園之星，他取得了許多榮譽(yù)：雷鋒式的好少年、校文明之星、學(xué)習標兵、縣三好學(xué)生……他臉上總掛著(zhù)自信的微笑，明亮的雙眸透著(zhù)智慧，他充滿(mǎn)愛(ài)心，自強自律，品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，以自己的行動(dòng)不斷地為胸前的紅領(lǐng)巾增光添彩。他就是顏徐學(xué)校六年級三班班長(cháng)燕昊軒。
班級的領(lǐng)頭雁
在學(xué)校，燕昊軒同學(xué)對待學(xué)習一絲不茍、腳踏實(shí)地。每一次的作業(yè)都按老師的要求認認真真地完成;課堂上總能聽(tīng)到他獨特的見(jiàn)解。學(xué)習上是大家公認的“領(lǐng)頭雁”�！皶r(shí)間是擠出來(lái)的，我要多學(xué)習多鍛煉自己，為學(xué)校爭得榮譽(yù)�！毖嚓卉幫瑢W(xué)總是這樣說(shuō)。校內外的學(xué)習、活動(dòng)常常忙得他不亦樂(lè )乎，但他總是充滿(mǎn)自信地面對。在同學(xué)心中，燕昊軒同學(xué)更是被大家公認的熱心人。不管誰(shuí)有困難，他都會(huì )伸出熱情之手，她主動(dòng)要求和差生做同桌，在學(xué)習上他們結對，幫助鼓勵他們。
家里的好孩子
在家里，他是個(gè)懂得感恩的好孩子。提起燕昊軒，小區的居民無(wú)不嘖嘖稱(chēng)贊，因為他在家里孝敬長(cháng)輩，和睦鄰里，小小年紀就有了很好的口碑。媽媽做飯時(shí)，他總愛(ài)在一旁幫忙，淘米、擇菜、打雞蛋，都是他的拿手好活。爺爺奶奶年紀大了，細心的他常常陪老人散步聊天。晚上，做完作業(yè)的他，為爺爺捶背，讓老人開(kāi)心。平時(shí)他堅持自己的事情自己做。整理房間，洗衣服。有時(shí)老家有事，媽媽需要回去操辦，他就自己一人在家，做飯學(xué)習，把家里整理得井井有條。百善孝為先。他孝敬老人，體貼父母，得到鄰里的.由衷夸贊。
社區的小雷鋒
在社會(huì )，他是一位熱心公益、拾金不昧的小公民。他是學(xué)校文明志愿者，常帶著(zhù)幾位小伙伴主動(dòng)為社區做好事。撿拾綠化帶白色垃圾，擦洗樓道欄桿，清理墻壁上的小廣告等�！皬潖澭�，撿出一片凈土”。外出游玩、小區散步，他總不忘隨手撿起地上的奶盒、紙屑，一言一行講道德，舉手投足見(jiàn)文明。
這就是美德好少年燕昊軒，他全面發(fā)展，積極進(jìn)取，奉獻為樂(lè )，表現優(yōu)異，是一位美德好少年。我們相信，燕昊軒同學(xué)秉感恩之心，以愛(ài)心待人，在未來(lái)的學(xué)習、生活中一定會(huì )演繹更多的精彩。
美德少年優(yōu)秀事跡 篇4
我是一個(gè)活潑、開(kāi)朗的女孩，是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在家中，她乖巧聽(tīng)話(huà)，總是想方設法為父母分憂(yōu)解愁，是父母的好幫手；在學(xué)校，她勤奮好學(xué)，關(guān)心集體，積極參加各項活動(dòng)且成績(jì)顯著(zhù)，是老師的好助手和同學(xué)的好榜樣；在社會(huì )上，她樂(lè )于助人，熱心公益事業(yè)，是傳遞愛(ài)心的小天使。黃芳怡由衷地希望，因為有她，家庭充滿(mǎn)歡笑，班級更加團結，社會(huì )更加和諧！
一、品學(xué)兼優(yōu)，屢獲佳績(jì)
黃芳怡同學(xué)熱愛(ài)祖國，勤奮學(xué)習，。她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、指導。她從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛(ài)集體，助人為樂(lè )；她熱愛(ài)勞動(dòng)，加強體育鍛煉，身體素質(zhì)好。學(xué)習上，她求知欲強，課堂上，她敢于提問(wèn)，善于質(zhì)疑，對所學(xué)的知識能理解地掌握；課外，她不滿(mǎn)足于課堂上所學(xué)到的知識，大量閱讀一些有益的書(shū)報，以開(kāi)闊自己的視野、增長(cháng)知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。六年來(lái)，她的學(xué)習成績(jì)一直名列前茅，多次被評為學(xué)校的“四好少年”、“優(yōu)秀班干部”，在數學(xué)競賽、手抄報比賽、英語(yǔ)競賽中獲得多個(gè)獎項……這一張張鮮紅的獎狀，都是她努力奮斗的結果。
二、老師的好幫手
黃芳怡同學(xué)不但品學(xué)兼優(yōu)，還具有強烈的集體榮譽(yù)感，凡事以集體利益為先。平時(shí)她嚴以律己，甘于付出，具有較強的'組織管理能力和高度責任心，是老師的得力助手，是班里其他同學(xué)的表率。她擔任班干部，經(jīng)常組織同學(xué)出黑板報，從版面設計到抄寫(xiě)，她絞盡腦汁，翻看資料。在班級日常管理中，她盡職盡責。每天組織同學(xué)們早、午自習井井有條。為了提高班級學(xué)習成績(jì)，她把同學(xué)們結成對子，采用“以?xún)?yōu)帶差，中游互促�！钡姆绞�，效果非常顯著(zhù)。在她這一組有這樣一位同學(xué)，以前對學(xué)習無(wú)所謂，成績(jì)差就自暴自棄，通過(guò)她的幫帶活動(dòng)，一學(xué)期下來(lái)，他變得特別好學(xué)，不懂就問(wèn)，成績(jì)明顯進(jìn)步。
三、生活的有心人
學(xué)校開(kāi)展的各項公益勞動(dòng)或實(shí)踐活動(dòng)，她更是積極參加、認真準備，鍛煉自己的動(dòng)手能力，增強社會(huì )責任感，在家里，她還是一個(gè)孝敬長(cháng)輩、尊老愛(ài)幼的好孩子，主動(dòng)包攬了力所能及的家務(wù)活：煮飯、整理房間、拖地板等。黃芳怡不管是在學(xué)習還是在生活中都深受老師和同學(xué)的好評。她尊敬師長(cháng)，她發(fā)自?xún)刃牡淖鹬嘏c敬愛(ài)，她說(shuō)是老師給予了她知識，幫助她成長(cháng)；是家長(cháng)的殷切希望讓她快樂(lè )成長(cháng)，沒(méi)有老師和家長(cháng)的辛勤付出，就沒(méi)有她所取得的眾多成績(jì)，因此回報老師和家長(cháng)是她勤奮的動(dòng)力。
美德少年優(yōu)秀事跡 篇5
她叫許辰怡，是羅塘小學(xué)三年級(5)班的學(xué)生，在班中擔任中隊長(cháng)職務(wù)，她開(kāi)朗熱情，樂(lè )于助人;學(xué)習優(yōu)秀，興趣廣泛;孝敬父母，尊敬長(cháng)輩;是同學(xué)們的好朋友，老師的好幫手。
她的理想：不僅能在學(xué)習上有所作為，還要能夠全面發(fā)展，在學(xué)習和勞動(dòng)中體驗自我，鍛煉自我，磨練自己的意志，成為一個(gè)德才兼備的人。對社會(huì )做一些有用的事情，幫助同學(xué)在困難的時(shí)候走出困境。 性格：她是一個(gè)自強的人，自己的事她都喜歡靠自己的雙手來(lái)完成�！白詮姴幌ⅰ笨梢猿蔀樗淖毅�，這股勁從頭至尾都能體現到�！皥猿植恍浮币彩撬拇~，從初學(xué)跳舞到參加全國比賽，從初習古箏到參加市文藝演出，從初到學(xué)校到當上中隊長(cháng)，她在成長(cháng)的路上一直在努力、奮斗。
在家里，她是父母的好女兒。她懂禮貌，遇到長(cháng)輩能主動(dòng)問(wèn)好，經(jīng)常幫父母做一些力所能及的事，如洗碗、拖地等。家里的垃圾都是她承包了，每次垃圾桶滿(mǎn)了，她總是主動(dòng)去倒。她爸爸工作忙，總是很晚回家。一個(gè)星期六的晚上，她等爸爸很久，心里著(zhù)急，一邊拿著(zhù)本《作文選》無(wú)心地翻看，看著(zhù)看著(zhù)，睡著(zhù)了。突然，她好像聽(tīng)見(jiàn)有人開(kāi)門(mén)，心想：一定是爸爸!爸爸果真回來(lái)了，手里拿著(zhù)一個(gè)塑料袋，她迎上去，爸爸說(shuō)袋里有幾個(gè)桔子，桔子剛上市，知道她喜歡吃，就買(mǎi)了幾個(gè)，說(shuō)等以后便宜了，再多買(mǎi)些。她剝下皮，吃了一片，桔子汁猶如一股清泉，甜津津的，她知道爸爸總是把最好吃的讓給她，她也想讓爸爸嘗嘗，但怎樣才能說(shuō)服爸爸呢?她想了一個(gè)辦法：她跺著(zhù)腳喊道：“爸爸，你快過(guò)來(lái)，這桔子好酸呀!”她爸爸說(shuō)：“酸就不要吃了，快給我!”搶過(guò)桔子就往嘴里塞，頓時(shí)，爸爸笑了，不住地拍她說(shuō)“你學(xué)壞了�！�
在學(xué)校，她經(jīng)常幫助遇到困難的同學(xué)，對人也特別寬容，有的時(shí)候，早上做值日的同學(xué)來(lái)得比較晚，她就會(huì )和同學(xué)一起做值日。平時(shí)在校園里，遇見(jiàn)師生能主動(dòng)問(wèn)好，積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，遵守一日常規。有一天上午，同學(xué)們吃副餐，一些同學(xué)邊吃邊走，總會(huì )有一些面包屑掉在地上，教室門(mén)口就有幾小塊面包屑，有許多同學(xué)走過(guò)，都視而不見(jiàn)，可當她走出教室時(shí)看見(jiàn)后，就馬上把它撿起來(lái)，扔進(jìn)了垃圾箱。等她轉過(guò)身來(lái)時(shí)，一旁的.同學(xué)在鼓掌，都向她投上贊許的目光，這時(shí)她的臉紅得像蘋(píng)果一樣，熱熱的。
在校外，她仍然是一個(gè)合格的好少年。時(shí)刻以?xún)?yōu)秀少先隊員的標準要求自己。有一次，她在公園里散步的時(shí)候，突然看見(jiàn)一位小男孩迷路了，她立刻上前詢(xún)問(wèn)，并把他送到了父母身邊。在公交車(chē)上，她還經(jīng)常給老人讓座，過(guò)馬路時(shí)，遵守交通規則。
“勤學(xué)好問(wèn)”是她從小養成的好習慣，她不斷從書(shū)中汲取豐富的知識，從偉人身上汲取奮斗的力量，以開(kāi)闊自己的視野，增長(cháng)自己的知識。那一張張鮮紅的獎狀就是她不懈努力，持之以恒的結果。
“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”，她深知，要走的路還很長(cháng)，只有學(xué)會(huì )創(chuàng )新，學(xué)會(huì )開(kāi)拓才會(huì )取得進(jìn)步，我們相信她一定會(huì )銘記大家對她的鼓勵和鞭策，以愛(ài)心、恒心、信心托起更加燦爛，更加輝煌的明天!
美德少年優(yōu)秀事跡 篇6
我勤奮好學(xué)、樂(lè )觀(guān)向上、熱愛(ài)集體、團結同學(xué)。在老師的言傳身教，父母的悉心熏陶、同學(xué)的關(guān)心幫助下，茁壯成長(cháng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
在家里，我是個(gè)尊敬長(cháng)輩，孝敬父母，獨立自強的孩子。 自己的事情自己做，今天的事今天做好，是我對自己提出的.要求。休息日經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，陪爺爺奶奶聊天解悶，鄰里之間我也能主動(dòng)打招呼，深得鄰居的好評。
在學(xué)校， 我愛(ài)學(xué)習，勤思考、努力學(xué)好每一門(mén)功課。在知識的海洋里， 從老師的辛勤耕耘中，一點(diǎn)一滴積累著(zhù)收獲，通過(guò)不斷學(xué)習和總結，培養了良好的學(xué)習習慣和自學(xué)能力。課前，我總能認真預習，課上認真聽(tīng)講，積極思考，踴躍發(fā)言；課后，按時(shí)完成作業(yè)，與同學(xué)們在互學(xué)互比中取長(cháng)補短、一起進(jìn)取，與同學(xué)們在交流探求中學(xué)習借鑒、共同提高。課余時(shí)間還廣泛涉獵，不斷豐富、充實(shí)自己，正是由于養成了良好的閱讀習慣，所以促進(jìn)了寫(xiě)作水平的提高。
對于班集體這個(gè)團隊的榮譽(yù)我看得高于一切， 倍加愛(ài)護，為學(xué)校、為班級服務(wù)仿佛使命般印在了我心中，努力把自己融入學(xué)校，融入班級。只要是集體活動(dòng)我都愿意積極參加。我樂(lè )于助人，經(jīng)常主動(dòng)幫助學(xué)習上有困難的同學(xué)，一遍一遍耐心地給他們講解題目的思路，直到他們聽(tīng)懂為止。我也是老師的好幫手，安排的事情我都能盡善盡美地完成。
我興趣廣泛，繪畫(huà)、書(shū)法尤為擅長(cháng)，每次小報都少不了我的身影。
通過(guò)這些活動(dòng)，既鍛煉了自己，又豐富了課余生活，既為同學(xué)們帶來(lái)了快樂(lè )，也為自己的成長(cháng)提供了寶貴的財富。
一份耕耘，一份收獲。學(xué)習、生活、成長(cháng)的路是艱辛而漫長(cháng)的，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹。我希望用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；用自己的理想和追求為筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書(shū)寫(xiě)充滿(mǎn)希望的畫(huà)；用愛(ài)心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛，美好的明天。
美德少年優(yōu)秀事跡 篇7
我是一個(gè)充滿(mǎn)自信，樂(lè )觀(guān)向上，熱愛(ài)生活的陽(yáng)光女孩，在生活上孝敬父母，尊敬師長(cháng)。我熱愛(ài)集體，愿意為班級、為同學(xué)們服務(wù)，由我負責的黑板報多次獲得了老師和同學(xué)的好評。作為班干部，我以身作則，是老師的得力助手。我還在假期帶領(lǐng)雛鷹假日小隊在社區開(kāi)展公益活動(dòng)，受到社區和老師的好評。
我誠實(shí)守信，拾金不昧。記得今年春節我們全家去臺灣旅游，在賓館的房間里我發(fā)現了一個(gè)錢(qián)包，里面有很多證件，信用卡和大量現金，我想那個(gè)丟失錢(qián)包的人該多焦急啊，我趕緊把這個(gè)交給賓館的經(jīng)理，大家都夸我是懂事的好孩子！
在學(xué)習的道路上，我一步一個(gè)腳印。面對困難，不言敗，不放棄。在老師的指導和幫助下，我取得了較好的學(xué)習成績(jì)，同時(shí)，學(xué)校也給予我多項榮譽(yù)。自一年級到現在四年級，我每學(xué)期都被評為D2之星（三好學(xué)生）。我的數學(xué)科普小論文在江蘇教育報刊社《小學(xué)生數學(xué)報》組織的20xx年度優(yōu)秀數學(xué)科普小論文評比中榮獲三年級組三等獎。在20xx年“時(shí)代英語(yǔ)杯”英語(yǔ)風(fēng)采大賽中，成績(jì)優(yōu)異，榮獲中年級組優(yōu)秀獎。
我的興趣廣泛，琴、棋、書(shū)、畫(huà)都是我的愛(ài)好。我學(xué)習了六年的芭蕾，現在已經(jīng)學(xué)習到第五級。我的硬筆書(shū)法連續在20xx和20xx年由江蘇省教育廳批準的第四第五屆中小學(xué)師生書(shū)法展示賽中獲得中年級組一等獎和三等獎。我酷愛(ài)閱讀，整日手不釋卷。良好的`閱讀習慣開(kāi)闊了我的視野，陶冶了我的情操，也提高了我的思維能力和寫(xiě)作能力。我也多次被評為校園閱讀之星。
我積極體育運動(dòng)強身健體，我參加了校乒乓球隊，從一年級起就開(kāi)始訓練打乒乓球。我也熱愛(ài)游泳，我已經(jīng)學(xué)會(huì )了蛙泳，自由泳等多種姿勢游泳，我可是一名小小運動(dòng)健將��！
我相信我會(huì )再接再勵，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，彌補不足，爭當一名優(yōu)秀的四好少年！
『鄰居推薦』
沈小朋友是個(gè)講文明，懂禮貌的好孩子！經(jīng)�？吹侥阍谛^里和小伙伴們游戲，騎車(chē)，真是一個(gè)活潑開(kāi)朗的好孩子！
『老師推薦』
你是班級中英語(yǔ)學(xué)習的佼佼者，有著(zhù)很好的學(xué)習習慣，還是老師的好幫手！
課堂上你專(zhuān)注的眼神，認真的學(xué)習態(tài)度，讓同學(xué)們深感佩服；你熱愛(ài)集體，每次都能出色地完成老師布置的各項任務(wù)；你對老師有禮貌，對同學(xué)友愛(ài)、熱情。老師非常欣賞你！
『同學(xué)推薦』
她待人很寬容，能和同學(xué)友好相處！
上課積極發(fā)言，積極參加集體活動(dòng)！
興趣廣泛，積極上進(jìn)，是大家的好榜樣！
作業(yè)認真完成，樂(lè )于幫助同學(xué)！
和同學(xué)團結合作，學(xué)習認真！
多才多藝，理想遠大！
『家長(cháng)推薦』
女兒學(xué)習非常自覺(jué)，自己能合理地安排學(xué)習與休息時(shí)間，是個(gè)為人真誠，積極上進(jìn)，全面發(fā)展的好少年！爸爸媽媽為你的全面成長(cháng)感到特別欣慰！
美德少年優(yōu)秀事跡 篇8
趙大綱，女，11歲，第一小學(xué)五年級的學(xué)生。她小小年紀，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的佼佼者，老師、父母的驕傲。她是一個(gè)活潑開(kāi)朗、陽(yáng)光自信、幽默乖巧的小女孩。哪里有她在，哪里就充滿(mǎn)了笑聲。我們常常能看見(jiàn)她歡樂(lè )的笑臉，聽(tīng)見(jiàn)她快樂(lè )的笑聲。和許多同齡的孩子一樣，她熱愛(ài)學(xué)習、熱愛(ài)多姿多彩的校園生活。以下是木子同學(xué)在各方面的優(yōu)異表現。
信守諾言，誠實(shí)不欺
木子是一名誠實(shí)守信，自強自立的小學(xué)生。老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子，使她一天天茁壯成長(cháng)成一名品學(xué)兼優(yōu)，誠實(shí)守信的小學(xué)生。她尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)，從老師的辛勤耕耘中，一點(diǎn)一滴積累著(zhù)收獲;從老師的諄諄教誨中，不斷塑造日益豐滿(mǎn)的自我;與同學(xué)們在互學(xué)互比中取長(cháng)補短、一起進(jìn)取;與同學(xué)們在交流探求中學(xué)習借鑒、共同提高。
木子對人守信，對事負責，在學(xué)校里她是老師的得力小助手，從小學(xué)一年級開(kāi)始她就當選為班長(cháng)，自當上班長(cháng)那一天起，她就用稚嫩的肩膀承擔起了一份責任。因為她是班長(cháng)，勞動(dòng)時(shí)總是搶著(zhù)干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會(huì )拿出班長(cháng)的架子只指揮別人干，下課后同學(xué)們休息她卻還在忙著(zhù)收發(fā)作業(yè)本。有同學(xué)不守紀律了，她會(huì )及時(shí)給同學(xué)們指出來(lái)。如果班主任不在，她也把班級管理的井然有序，布置作業(yè)，安排班級活動(dòng)，做到老師在和不在一個(gè)樣。她總是說(shuō)：“我是班長(cháng)，要負責”。她誠懇待人，守信實(shí)在，對于班集體這個(gè)團隊的榮譽(yù)她倍加愛(ài)護，只要是集體活動(dòng)都會(huì )有她快樂(lè )的身影，只要是班集體的事情都會(huì )有她主動(dòng)承擔任務(wù)，每年學(xué)校舉辦的“六一”兒童節運動(dòng)會(huì )上，她都第一個(gè)報名，積極參加各種比賽，充分發(fā)揮自己的特長(cháng)，帶動(dòng)同學(xué)們一起努力為班級爭得榮譽(yù)。校內外的學(xué)習、活動(dòng)常常忙得她不亦樂(lè )乎，但她總是說(shuō)到做到，充滿(mǎn)自信地面對。并認真準備，付出了許多辛勞和汗水，也得到老師的肯定，同學(xué)們的支持。她誠實(shí)不欺，對人負責。木子是一個(gè)善良、熱心懂事的好女孩，小區的居民提到木子無(wú)不嘖嘖稱(chēng)贊，因為她在家里孝敬長(cháng)輩，和睦鄰里，小小年紀就有了很好的口碑。小區的住戶(hù)放心讓她照顧小朋友，同學(xué)的家長(cháng)也愿意讓同學(xué)和她玩。
在家里，她關(guān)注親人的冷暖，因為媽媽身體不好，為了讓媽媽安心的休養，平時(shí)她堅持自己的事情自己做，整理房間，洗衣服、紅領(lǐng)巾、書(shū)包樣樣行，她還幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛生、還負責買(mǎi)菜擇菜洗菜、洗襪子等，讓親情其樂(lè )融融，所有的學(xué)習任務(wù)她都不用媽媽操心;人們都說(shuō)：金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。木子同學(xué)心地善良、追求純真、無(wú)私無(wú)邪，對人實(shí)在，是同學(xué)們的知心伙伴，在學(xué)校，對于困難同學(xué)，她總是樂(lè )于伸出援助的小手，助人為樂(lè )，真誠奉獻。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習用具，她總是豪爽的拿出自己心愛(ài)的文具借給他們;有學(xué)習成績(jì)差的同學(xué)不會(huì )的問(wèn)題，她總是熱情耐心的幫其講解，從來(lái)不歧視他們。每次學(xué)校組織獻愛(ài)心活動(dòng)，她都能積極參加。記得有一次，學(xué)校組織為貧困學(xué)生獻愛(ài)心捐款活動(dòng)，當她聽(tīng)了關(guān)于那位孩子的情況后，心情非常沉重，感到自己的生活比他要幸福多了，想為他出份力，盡份心。在和父母商量后，就把自己半年來(lái)積攢的所有零花錢(qián)全部捐了出去，同學(xué)們紛紛響應，捐款捐學(xué)習用具。木子同學(xué)遵紀守法，誠信守則。她尊敬長(cháng)輩和師長(cháng)，團結同學(xué)，遵守校規校紀，對人講禮貌，自覺(jué)遵守小學(xué)生行為規范，遵守交通規則，積極參加各種應急演練和義務(wù)勞動(dòng)，當地上有果皮紙屑時(shí)，她都會(huì )很主動(dòng)的撿起來(lái)，學(xué)校安排的任務(wù)都努力完成，遵守并弘揚社會(huì )公德。
勤奮好學(xué)，品學(xué)兼優(yōu)
在知識的海洋里，她是一個(gè)快樂(lè )的暢游者，不斷的學(xué)習和總結，培養了良好的學(xué)習習慣和自學(xué)能力.從小她就樹(shù)立了明確的學(xué)習目標和嚴謹認真的學(xué)習態(tài)度。課前，做好預習，把被動(dòng)聽(tīng)課變?yōu)橹鲃?dòng)聽(tīng)課，在課堂上，積極動(dòng)腦、大膽發(fā)言。正如任課教師所說(shuō)“上課缺了木子，課堂氣氛上不來(lái)!”她遇事好問(wèn)個(gè)為什么，喜歡和老師、同學(xué)討論問(wèn)題，善于表現自己，展示自我。課堂上有時(shí)為了一個(gè)問(wèn)題或一種解題方法和老師、同學(xué)展開(kāi)辯論，老師看在眼里，喜在心里，有一次數學(xué)課，為證實(shí)自己的想法正確，下課竟然跑到辦公室向老師闡述自己的`觀(guān)點(diǎn)、做法;課后，認真完成作業(yè)并堅持復習，及時(shí)掌握所學(xué)知識，養成良好的學(xué)習習慣。對于學(xué)習中遇到的困難，在家里問(wèn)父母，在學(xué)校向老師和同學(xué)請教，直到弄懂為止。在課余時(shí)間，她還喜歡廣泛地閱讀各類(lèi)書(shū)籍，堅持用廣博的知識充實(shí)自己。久而久之，培養了一種樂(lè )觀(guān)積極的生活態(tài)度和堅強的意志�！胺e極向上”是孩子健康成長(cháng)的力量源泉，木子同學(xué)的身上有著(zhù)一股強烈“向上”的追求。她追求思想向上。從呀呀學(xué)語(yǔ)到接受家庭啟蒙和幼兒、小學(xué)教育，初諳世事的她就一直在追求著(zhù)思想的向上：“做個(gè)好孩子，做個(gè)好學(xué)生”。進(jìn)入小學(xué)校園不久，通過(guò)學(xué)習，當她知道了少先隊組織是少年兒童的先進(jìn)組織后，便在各方面嚴格要求自己，積極要求進(jìn)步，就在一年級“六·一”的這一天，她光榮的加入了該組織，還被選為中隊長(cháng)。積極向上，不斷進(jìn)步。如今，她又光榮的加入了共青團，并自覺(jué)自律嚴格按團員的標準要求自己。
一份耕耘，一份收獲，不懈的努力，踏實(shí)的學(xué)習態(tài)度，使她的學(xué)習成績(jì)一直處于班級前列，上學(xué)前班便被評為“好苗苗”、從一年級開(kāi)始，年年被評為校級“三好學(xué)生”，并于20xx年4月榮獲盟級“三好學(xué)生”的稱(chēng)號，在一年級數學(xué)作業(yè)評比中獲得二等獎，在學(xué)校歷屆舉行的硬筆書(shū)法比賽中多次獲獎，還在20xx年“奧數”比賽中進(jìn)入復賽。由于她在“人人爭做環(huán)保小衛士”環(huán)保教育活動(dòng)中表現優(yōu)秀，被內蒙古自治區教育廳、共青團內蒙古自治區委員會(huì )、內蒙古自治區環(huán)境保護廳聯(lián)合授予“環(huán)保小衛士”稱(chēng)號全面發(fā)展，興趣廣泛。
木子是個(gè)多才多藝的陽(yáng)光女孩。她興趣愛(ài)好十分廣泛，繪畫(huà)、舞蹈、乒乓球等是她喜愛(ài)的�！岸嗖哦嗨嚒笔撬非蟮姆较�。學(xué)校每次組織的活動(dòng)都少不了她的身影。無(wú)論是賽場(chǎng)上，還是舞臺上，我們都能看到她的風(fēng)采。手抄報，板報也有她的精美設計。而乒乓球則是她的最?lèi)?ài),她6歲就開(kāi)始訓練,一直堅持到現在,由于訓練認真刻苦,技術(shù)水平提高很快,在圈里小有名氣,人稱(chēng)“小鄧亞萍”，在各種比賽中獲得了眾多榮譽(yù)，20xx年7月在東烏旗體委舉辦的“大手牽小手”乒乓球聯(lián)誼賽中，年僅9歲的她便榮獲單打第二名的好成績(jì)、20xx年8月就代表東烏旗參加錫盟教育系統第四屆乒乓球比賽，獲得學(xué)生組女子單打第三名的好成績(jì)，并且還被評為優(yōu)秀運動(dòng)員。20xx年8月又參加了錫盟教育系統乒乓球比賽奪得單打第四名，后又代表錫盟在自治區第十三屆運動(dòng)會(huì )乒乓球團體及雙打比賽中獲得了很好的名次;20xx年2月代表錫盟參加了在呼市舉辦的全區青少年乒乓球比賽，闖進(jìn)8強打破我盟該項目從未進(jìn)入前8的紀錄，20xx年4月在東烏旗“稅宣杯”邀請賽中，與成人一起比賽，擊敗很多成人選手勇奪第三名。廣泛的興趣和愛(ài)好，既陶冶了情操，又讓她對學(xué)習和生活充滿(mǎn)了熱情和自信，也為自己的成長(cháng)積累了寶貴的財富，與同學(xué)們在互相幫助中茁壯成長(cháng)。
這就是木子同學(xué)，一個(gè)負責少年，一個(gè)勤勞少年，一個(gè)守則少年。一個(gè)陽(yáng)光女孩;她充滿(mǎn)愛(ài)心，誠實(shí)守信，品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，以自己的行動(dòng)不斷地為胸前的團徽增光添彩;她天性至真至純，追求盡善盡美，以自己的一言一行，真實(shí)、集中地展現了新時(shí)代少先隊員的應該具備的美德。
美德少年優(yōu)秀事跡 篇9
趙鈺涵，女，現年9歲，遵義縣保利小學(xué)四（2）班學(xué)生。老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子，使她一天天茁壯成長(cháng)成為一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在家里，她是個(gè)尊敬長(cháng)輩，孝敬父母，獨立自強的好孩子；在學(xué)校，她是位勤奮學(xué)習，心系集體，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)的優(yōu)秀少先隊員；在社會(huì )，她是位誠實(shí)守信，遵守社會(huì )公德，熱心公益活動(dòng)的好少年。
一、老師的得力助手 同學(xué)的好榜樣
20xx年9月，保利小學(xué)迎來(lái)第一批學(xué)生，趙鈺涵是整整遲來(lái)兩個(gè)星期的學(xué)生，那時(shí)她還未滿(mǎn)8歲，在我們班上是最小的一個(gè)學(xué)生了。各科任課老師擔憂(yōu)她各方面跟不上，特別是教英語(yǔ)的鄭老師尤其擔憂(yōu)，因為鄭老師已經(jīng)上了一大截，而趙鈺涵剛開(kāi)始前面的英語(yǔ)單詞一個(gè)都不會(huì )讀一個(gè)月過(guò)去了，她的各科成績(jì)有了驚人的進(jìn)步，特別是英語(yǔ)，以后每次測試都拿到100分。大家都覺(jué)得不可思議，后來(lái)從家長(cháng)的口中得知，趙鈺涵每天抱著(zhù)點(diǎn)讀機早上讀、晚上讀。一個(gè)小孩能靠自己的勤奮解決了學(xué)習上的這么一個(gè)大難題。從此趙鈺涵成為了班上同學(xué)的好榜樣：在學(xué)習上，她刻苦好學(xué)，勤于動(dòng)腦，上課認真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，遵守課堂紀律。能堅持課前預習，課后復習，認真完成各項作業(yè)，扎實(shí)掌握學(xué)習內容，有良好的學(xué)習習慣和學(xué)習方法，各科成績(jì)總是名列前茅，上學(xué)期期末測試中，她的數學(xué)在班上是第一名，并取得了全科成績(jì)第三名的好成績(jì)。她不僅完成老師留的課堂和家庭作業(yè)，而是主動(dòng)學(xué)習課本以外的知識。每學(xué)期開(kāi)學(xué)前，她都會(huì )買(mǎi)回很多練習試卷和輔導書(shū)。每個(gè)周末她堅持早上學(xué)習跆拳道，經(jīng)常到書(shū)店看書(shū)充電，從不間斷。除了學(xué)習的榜樣，趙鈺涵同學(xué)樂(lè )于助人，遇到別人有困難時(shí)總會(huì )伸出援助之手。同學(xué)向她請教問(wèn)題，她總會(huì )耐心地教他們，直到弄懂為止。在學(xué)校組織的各項活動(dòng)中，作為班干部的她，總是一馬當先，身先士卒，積極參與。校園里處處可以看到她的身影！廣播室里的小主持、運動(dòng)場(chǎng)上的運動(dòng)員、鼓號隊中的隊員樣樣做得精彩極了！在學(xué)校組織獻愛(ài)心活動(dòng)時(shí)，她總是帶頭拿出零用錢(qián)捐款，她說(shuō)：“他們比我更需要！”
在工作上，她總能盡心盡力，認真完成老師交予的任務(wù)，以自己的最大努力，完成的最好，是老師最得力的小助手。在班里，作為班干部的她，以身作則、嚴于律己，主動(dòng)地積極地協(xié)助班主任和其它班干部管理好班級的一切事務(wù)，遇到難題的時(shí)候及時(shí)向老師求得幫助，并取得其它班干部的支持和幫助，共同管理好班級。所以班級不僅在紀律上、衛生上、學(xué)習上都取得了令人可喜的成績(jì)，而且在她的`影響下，同學(xué)們認真、學(xué)習，形成了一個(gè)你追我趕、互相幫助的良好的學(xué)習氛圍。在期末統考中，我班語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)在同年級中位居首位。在學(xué)�；蛏霞壟e辦各種賽事中，她積極參與的同時(shí)還組織同學(xué)們積極參加，上學(xué)期她和班上的同學(xué)一同參加的遵義縣青少年禁毒宣傳教育活動(dòng)手抄報比賽均獲得較好的成績(jì)就是一個(gè)好例子。
二、知恩感恩 及時(shí)回報
在家里，打掃衛生、收拾房間是她和爸爸、媽媽周末的必修課，自己的事情自己獨立完成，今天的事今天做好，是他對自己的一慣要求。9歲！但她可以自己洗衣；早上為父母煮面條、煮粥，包餃子；晚上與父母讀讀書(shū)或講講學(xué)校發(fā)生的事因為她，家庭里充滿(mǎn)了歡笑、和諧。
三、誠實(shí)守信 熱心公益
在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中磨煉自己的毅力，增長(cháng)自己的才干。趙鈺涵從去年寒假開(kāi)始就自己為自己謀了一份差事——上街賣(mài)手帕，她說(shuō)不光要靠自己賺錢(qián)買(mǎi)學(xué)習用品還要捐一些給需要的人，更要向大家宣傳環(huán)保，人人都用起環(huán)保的手帕。減少白色污染，提倡低碳生活是她的目的。
美德少年優(yōu)秀事跡 篇10
在家里，他是一個(gè)好孩子：有一次，爸爸媽媽都不在家，他忽然覺(jué)得爸爸媽媽平時(shí)太忙了，既要上班，又要照顧自己和妹妹，自己應該做一些力所能及的事，替他們分憂(yōu)。于是，他主動(dòng)收拾好房間里的雜物，將桌椅擦洗干凈，又把地板拖得干干凈凈，雖然累得滿(mǎn)頭是汗，但他的心里如蜜一般甜。
在學(xué)校，他是一個(gè)好學(xué)生：從入學(xué)起，他一直努力學(xué)習，雖然成績(jì)不太穩定，但他一直沒(méi)有懈怠。20xx年，他被評為“三好學(xué)生”。在班里，身為班干部的他，從各方面嚴格要求自己，協(xié)助老師認真做好班級工作。上課時(shí)，他認真聽(tīng)講，勤于思考，樂(lè )于表達。身為班上的體育委員，上體育課時(shí)，他總會(huì )積極地參加，并且認真地完成老師所布置的任務(wù);下課后，他又會(huì )主動(dòng)把同學(xué)們不小心丟下的垃圾清理干凈。他這樣做并不是為了受老師的表?yè)P，只是希望校園可以更加美好。
在社會(huì )，他是一個(gè)好少年：受家庭教育的影響，一顆愛(ài)的種子早已在他心中發(fā)芽。平時(shí)，他經(jīng)常幫助鄰居的'爺爺奶奶干一些力所能及的事情，常常把家中無(wú)用的飲料瓶清洗干凈，送給附近需要的爺爺奶奶，使老人們感動(dòng)不已。每當有人提起他的名字，大人們都會(huì )不由自主地豎起大拇指，夸他懂事。
他喜歡和每一個(gè)同學(xué)交朋友，誰(shuí)有困難，他都會(huì )主動(dòng)幫助他們;他喜歡種植花草，有愛(ài)好書(shū)法，還喜歡乒乓球等體育運動(dòng)，操場(chǎng)上總有他活躍的身影。他也愛(ài)看書(shū)，因為書(shū)可以帶給我們智慧，陶冶性情，學(xué)到真理。
張珉琿同學(xué)并沒(méi)有什么感人的事跡，但這些看似微不足道的平凡小事，體現的卻是一個(gè)人真正的內心品質(zhì)。他盡責、熱心、友善、自信，正表現了新時(shí)代少年獨特的精神風(fēng)貌。
美德少年優(yōu)秀事跡 篇11
趙佳馨是康�？h城關(guān)小學(xué)一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，曾榮獲“三好學(xué)生”、 “文明禮儀小標兵”、“小小舞蹈家”等稱(chēng)號，學(xué)校演講比賽一等獎、縣繪畫(huà)比賽一等獎等。在家中，她總是想方設法為父母分憂(yōu)解愁，是父母的好幫手;在學(xué)校，她勤奮好學(xué)，心系集體，積極參加各項活動(dòng)且成績(jì)顯著(zhù)，是老師的好助手和同學(xué)的好榜樣;在社會(huì )，她樂(lè )于助人，熱心公益事業(yè)，是傳遞愛(ài)心的小天使。
孝敬父母尊敬長(cháng)輩
趙佳馨是一個(gè)非常孝敬長(cháng)輩的好孩子。她心地善良，追求純真，無(wú)私無(wú)邪。在家長(cháng)的眼里，她是一個(gè)懂事的好孩子，甚至可以說(shuō)，是父母的知心朋友。在家里，她自己能做的事情自己做，不管是學(xué)習還是生活，自己的事情很少要父母操心，自己主動(dòng)分擔不少家務(wù)。從一年級開(kāi)始，就堅持自己洗腳、洗襪子、疊被子等，媽媽非常高興�，F在她更勤快了，每天吃飯前后，主動(dòng)給父母盛飯、端菜、收碗、擦桌、洗碗。懂事的她從來(lái)不挑吃穿、不攀比享受，只是和別人比自己學(xué)到的知識、比在學(xué)校的表現。她知道，自己努力學(xué)習，做力所能及的家務(wù)事，是對父母最好的報答。
勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)
趙佳馨同學(xué)熱愛(ài)祖國，學(xué)習勤奮。她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的.教育、指導。她從小就養成了嚴謹認真的學(xué)習習慣，從小就懂得守紀律、講文明、愛(ài)集體、樂(lè )助人，從小就熱愛(ài)勞動(dòng)，勤于鍛煉。她求知欲強，敢于提問(wèn)，善于質(zhì)疑，對所學(xué)的知識能理解地掌握。她不滿(mǎn)足于課堂上所學(xué)到的知識，大量閱讀有益的書(shū)報，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。學(xué)校開(kāi)展“講文明”活動(dòng)，她帶頭不買(mǎi)零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。平時(shí)見(jiàn)到有同學(xué)違反了紀律規定，她勇于上前指正。有同學(xué)遇到不懂的問(wèn)題了她會(huì )耐心輔導，把自己的解法講解給同學(xué)。班里組織的活動(dòng)都少不了她的身影，做節目的主持人、唱歌、朗涌、舞蹈樣樣行。繪畫(huà)是她的最?lèi)?ài)，班級里辦黑板報更是她的拿手活。通過(guò)這些活動(dòng)，既鍛煉了自己，又豐富了課余生活，為同學(xué)們帶來(lái)了快樂(lè )，也為自己的成長(cháng)提供了寶貴的財富。久而久之，培養了一種樂(lè )觀(guān)積極的生活態(tài)度和堅強的意志。
熱心公益傳遞愛(ài)心
學(xué)校開(kāi)展的各項公益勞動(dòng)或實(shí)踐活動(dòng)，趙佳馨都積極參加、認真準備，鍛煉自己的動(dòng)手能力，增強社會(huì )責任感。近兩年，每逢周六日，她經(jīng)常組織同學(xué)到一些小區、公園、街道打掃衛生，搞環(huán)保宣傳教育，既美化了環(huán)境、又提高了人們的環(huán)保意識。在她的帶動(dòng)下，全班學(xué)生都積極投入到了這項活動(dòng)當中。
趙佳馨同學(xué)就是這樣心中有長(cháng)輩，心中有同學(xué)，心中有老師，心中有集體，心中有社會(huì )。她的一言一行，一舉一動(dòng)都努力按照中華傳統美德的要求去做。在德、智、體、美、勞各個(gè)方面都有著(zhù)突出的成績(jì)和表現，確實(shí)做到了令家長(cháng)放心、令同學(xué)敬佩、令老師滿(mǎn)意，是名副其實(shí)的好學(xué)生。
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