美德少年個(gè)人事跡
在學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)事跡吧，根據事跡的性質(zhì)，可分為正面典型材料和反面典型材料。那么事跡怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編整理的美德少年個(gè)人事跡，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
美德少年個(gè)人事跡 篇1
李xx，12歲，xx小學(xué)六年級(3)班班長(cháng)。她心地善良，獨立自強，尊敬師長(cháng)，勤奮好學(xué)。一直來(lái)，她本著(zhù)孝敬父母，尊敬長(cháng)輩，關(guān)愛(ài)親人是中華民族的優(yōu)良傳統美德，也是做人的基本要求努力做好自己，把自己打造成既是爸爸媽媽的好女兒，奶奶的好孫女，外公外婆的開(kāi)心果，也是老師的好幫手，同學(xué)們的好榜樣，新時(shí)代的好少年。
打小起，xx就是大人眼里最為懂事的孩子。鄰里的朋友還整天在媽媽?xiě)牙锶鰦煽摁[時(shí)，她就在許多方面學(xué)會(huì )了自理自立。還是xx3歲時(shí)，她就開(kāi)始學(xué)會(huì )自己吃飯，從不要大人喂;學(xué)會(huì )洗臉，學(xué)會(huì )上衛生間。上幼兒園后，其他小朋友整天哭哭啼啼，她卻從不哭鬧，還會(huì )幫老師哄其他小朋友。家里要是來(lái)客人，她會(huì )招呼客人坐，為客人端茶送水，且從不在客人面前亂跑亂鬧。
上小學(xué)后，她越來(lái)越懂事了。她把爸爸媽媽對她的愛(ài)轉化成刻苦學(xué)習、勤儉節約、尊老敬老的動(dòng)力，深受鄰里、親友的夸獎。由于爸爸外出務(wù)工，家里所有的農活都媽媽承擔。除了農活，媽媽還要買(mǎi)菜做飯，洗衣拖地;還要照顧xx年幼的妹妹及xx的爺爺奶奶;還要輔導xx的`功課，很是辛苦。懂事的xx每天一放學(xué)回家就認真地做作業(yè)，不讓媽媽操心。做完作業(yè)就開(kāi)始幫媽媽做些力所能及的家務(wù)，洗菜，燒火，掃地，收拾房間，帶妹妹玩。晚上，媽媽做完了一天的活，累得腰酸背痛，她就拉媽媽在沙發(fā)上坐下，先送上一杯杯熱騰騰的茶水，再幫媽媽捶背揉肩，接著(zhù)說(shuō)故事，講笑話(huà)，唱歌給媽媽聽(tīng)，讓媽媽的勞累因為有了她的關(guān)心而減輕了許多。一次，媽媽生病了，晚飯也沒(méi)吃，就躺下睡，她立即煮了碗面，送到媽媽床前，看媽媽吃了才又拿了自己貯錢(qián)罐的錢(qián)到村里的衛生院給媽媽抓藥。然后為媽媽端上開(kāi)水，看媽媽把藥吃了，又搬來(lái)凳子，一邊做作業(yè)，一邊守著(zhù)媽媽?zhuān)钡綃寢尭杏X(jué)好多了熟睡過(guò)去后，xx做完了作業(yè)后才安心去睡覺(jué)。
xx不僅是對媽媽這樣，在家這樣，對爺爺、奶奶，外公、外婆也是這樣，對鄰里鄰居都這樣。
xx的爺爺，奶奶年事已高，生活起居很不便，xx又成了他們的好幫手。首先是三餐之前，xx都要為他們備好碗筷，親自請他們吃飯，然后親自為他們裝飯、添飯。有段時(shí)間，爺爺臥病不起，xx又總是和媽媽輪流前去送飯送水送藥。也會(huì )像陪媽媽那樣陪爺爺奶奶講故事，唱唱歌,逗爺爺奶奶開(kāi)心。xx的外公外婆住在另一個(gè)村，離xx家步行要一個(gè)小時(shí)。但這不影響xx每個(gè)星期都徒步去看望外公外婆一次。對于外公外婆，xx也就如同對爺爺奶奶一般，所以每當xx一出現在外公外婆的眼前，外公外婆總是臉上樂(lè )呵呵。當爺爺奶奶，外公外婆婆，爸媽媽過(guò)生日時(shí)，xx都要親自制作一份小禮物，給他們一個(gè)驚喜。一張精致的賀卡，一個(gè)創(chuàng )意的模型，讓他們沉浸在無(wú)比的喜悅和幸福當中。
離xx家不遠有個(gè)老人活動(dòng)中心，平日里，爺爺最?lèi)?ài)上那去玩了。在那里爺爺愛(ài)和其他的老爺爺們一起喝茶，聊天，下下棋棋，摸摸牌什么的。許多小朋友們也愛(ài)隨大人上老人活動(dòng)中心去玩，xx也常跟著(zhù)爺爺一起去。但xx卻與眾不同，其它小朋友往往會(huì )在那兒一起捉迷藏，大聲吵鬧，而xx總是一到那就去找來(lái)掃帚幫忙打掃衛生,接著(zhù)整理一些被弄凌亂了的物件，等很多老人來(lái)玩時(shí)，他又開(kāi)始為這些老人們送茶添水。得空后就安靜靜的看大家下棋，玩牌，或取出隨身帶來(lái)的課外書(shū)，認認真真的看。
不僅如此，在生活中，她還是個(gè)勤儉節約的好孩子。她從不吵著(zhù)鬧著(zhù)要媽媽給她買(mǎi)新衣服。衣服舊了她照樣高高興興地穿著(zhù)上學(xué)。媽媽的朋友 家小姐姐的衣服穿小了送給她，她也都不嫌棄。每當取得好成績(jì)，爸爸媽媽說(shuō)要獎勵她，她從不像別的孩子開(kāi)口要錢(qián)或要什么貴重禮物，而只讓爸爸媽媽買(mǎi)一本她喜歡的書(shū)作為獎勵。
在學(xué)校里，她總是以身作則，嚴格要求自己，處處為樹(shù)立良好班風(fēng)、班紀的發(fā)揮帶頭示范作用。學(xué)習上，她刻苦勤奮，她說(shuō)要用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報媽媽為她的付出。工作上，盡職盡責，班級管理得有條不紊。
xx同學(xué)的尊老愛(ài)親，勤奮好學(xué)，聰明懂事的事跡，也為她自己贏(yíng)得廣泛的榮譽(yù)。在渭田小學(xué)的就讀的六年間，被評為三好生三次，被評為優(yōu)干二次。學(xué)校評的十佳少年，八德之星，她也榜上有名。但這一切都不重要，重要的是在xx同學(xué)身上表現出的尊老愛(ài)親的中華美德，才是我們每個(gè)人都要學(xué)習和推崇的。
美德少年個(gè)人事跡 篇2
我叫xx，今年12歲，是義馬市實(shí)驗中學(xué)七二班的學(xué)生。
升入中學(xué)以來(lái)，在學(xué)校的關(guān)懷和老師的幫助下，在家長(cháng)的疼愛(ài)和自身的努力下，我的學(xué)習成績(jì)有了較大幅度提高，并多次在學(xué)校舉辦的競賽中獲獎，08年還榮獲“優(yōu)秀學(xué)生”稱(chēng)號。
“謙招益，滿(mǎn)受損”，我深知這點(diǎn)成績(jì)和進(jìn)步算不了什么。作為社會(huì )主義現代化建設事業(yè)的接班人，必須德、智、體、美、勞全面發(fā)展，努力培養和提高自己的綜合素質(zhì)，將來(lái)才能更好的適應社會(huì )的發(fā)展和需要。我的事跡如下：
我們的學(xué)校和班級就是個(gè)快樂(lè )的大家園，老師和同學(xué)就是我們的`親人和兄弟姐妹。
在日常學(xué)習中，我不但要求自己在課堂上專(zhuān)心聽(tīng)講，勤做筆記，課后認真完成作業(yè)，復習功課。平時(shí)同學(xué)們誰(shuí)有什么難題，我也總是不厭其煩的給他們耐心解答，直到他們弄懂為止。我們班同學(xué)的學(xué)習成績(jì)差異較大。為了實(shí)現互助互愛(ài)，共同進(jìn)步，老師在班上劃分了學(xué)習小組，并讓我擔任了一名小組長(cháng)。于是，我便更加盡心盡力的去幫助我們小組的同學(xué)。
課余時(shí)間，當我的同學(xué)有煩心事時(shí)，我會(huì )很樂(lè )意的當名忠實(shí)聽(tīng)眾，并耐心的疏導她們。在我負責出板報時(shí)，有時(shí)為了一個(gè)細節，我寧可晚些回家吃飯，也必須把它辦好。每次輪到我值日時(shí)，總是第一個(gè)打掃，并積極幫其他同學(xué)掃，每天都積極地擦黑板。尤其是在學(xué)校組織的“彎彎腰”活動(dòng)中，每當看到地上有紙片，不管是否自己的轄區，我總是彎腰撿起，然后扔進(jìn)垃圾桶。
即如走出校園，我也總是時(shí)時(shí)處處以一個(gè)中學(xué)生的標準的來(lái)規范和要求自己。講文明，講禮貌，遵守社會(huì )公德，堅決杜絕沾染社會(huì )不良習氣。
回到家中，除了自覺(jué)完成老師布置的作業(yè)，我總是盡量力所能及的幫助父母做家務(wù)。我會(huì )在父母勞累之時(shí)，捶捶背、捏捏肩、送杯水什么的。閑暇時(shí)，還給父母講幾個(gè)小笑話(huà)讓父母輕松一下。
只要人人都獻出一份愛(ài)，這世界會(huì )變成美好的人間。去年發(fā)生的震驚中外的5.12汶川大地震，那么多的房屋轟然毀于一旦，那么多的人們流離失所，那么多的生命被無(wú)情吞噬，那么多和我們一樣的孩子……雖然我的家庭也并不富裕，雖然我沒(méi)有太多的金錢(qián)，但我有一份純真的愛(ài)心。我不但積極參與學(xué)校組織的募捐活動(dòng)，還動(dòng)員父母一起前后共參加十幾次大型獻愛(ài)心活動(dòng)。
在解放軍展開(kāi)搶救活動(dòng)的那幾天里，我幾乎每天放學(xué)都要上網(wǎng)查看災區的消息。為每一位脫險的幸存者祝福，為每一位遇難者默默地致哀……
雖然我的學(xué)習成績(jì)有了明顯提高，雖然也感覺(jué)自己正在日趨成熟，但我更加清楚的知道，作為一個(gè)未來(lái)的建設者，我的路還很漫長(cháng)，任務(wù)還很艱巨。為了家長(cháng)殷切的期盼，為了老師辛勤的付出，為了祖國美好的明天，在未來(lái)的日子里，我會(huì )更加的努力！
美德少年個(gè)人事跡 篇3
美德是每人必備的品質(zhì)。感恩是一種美德，孝順是一種美德，幫助是一種美德，可以說(shuō)美德隨處可見(jiàn)。
在這個(gè)驕陽(yáng)似火的夏日里，我參加了一次十分有意義的夏令營(yíng)，在這短短的十天里最令我記憶深刻的是最后一晚上的感恩之夜。那一夜我懂得世上最美好的東西，那就是父母的愛(ài)。當我們還年幼的'時(shí)候，爸爸媽媽教會(huì )了我們走路，吃飯，穿衣，當我們到了青少年，他們會(huì )為我們交學(xué)費，給我們輔導功課，而我們常常厭倦他們。漸漸地我們長(cháng)大了，父母以白發(fā)蒼蒼，到那時(shí)，請你照顧他們，就像小時(shí)候他們照顧我們一樣，小時(shí)候父母是上帝派給我們的天使，那當他們老了請你也做他們守護的天使吧！其實(shí)父母要求的并不多，只希望我們能多陪陪他們，父母也就心滿(mǎn)意足了。父母為我們做的太多，我們要懂得感恩，哪怕為他們倒杯水，捶捶背，父母也會(huì )很高興。
平時(shí)，當你彎下腰撿垃圾，為別人打抱不平，幫助有困難的人，這些都是一種美德，美德就在每人的身邊。
美德少年個(gè)人事跡 篇4
李丹，女，11歲，是腰站子中心小學(xué)五年級（2）班的學(xué)生。她小小年紀，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的佼佼者，老師、父母的驕傲。她是一個(gè)活潑開(kāi)朗、陽(yáng)光自信、幽默乖巧的小女孩。哪里有她在，哪里就充滿(mǎn)了笑聲。我們常常能看見(jiàn)她歡樂(lè )的笑臉，聽(tīng)見(jiàn)她快樂(lè )的笑聲。樂(lè )觀(guān)自信的她連續幾年被評為三好學(xué)生，一直擔任班長(cháng)、學(xué)習委員等職務(wù)。和許多同齡的孩子一樣，她熱愛(ài)學(xué)習、熱愛(ài)多姿多彩的校園生活。
李丹是一個(gè)善良、熱心的好女孩。在家里，關(guān)注親人的冷暖，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛生、擇菜洗菜、洗襪子等，讓親情其樂(lè )融融。對待鄰里，她文明禮貌，與人為善，深得鄰里喜愛(ài)。在學(xué)校，她有一顆真誠的愛(ài)心。對于困難同學(xué)，她總是樂(lè )于伸出援助的小手，助人為樂(lè )，真誠奉獻。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習用具，她總是豪爽的拿出自己心愛(ài)的文具借給他們；有學(xué)習成績(jì)差的同學(xué)不會(huì )的問(wèn)題，她總是熱情耐心的幫其講解，從來(lái)不歧視他們。
李丹是一個(gè)正直且有正義感的好女孩。她善惡分明，在校園里主動(dòng)去幫助弱小的同學(xué)。一次，她看到有個(gè)高年級的男同學(xué)欺負小同學(xué)，非常氣憤，拉上小同學(xué)去找那位男同學(xué)的老師理論，最后讓那大同學(xué)認識了自己的錯誤，并向小同學(xué)認了錯。還有一次，同學(xué)們都懷疑某同學(xué)偷拿了別人的'東西，她卻勇敢地站出來(lái)為那位同學(xué)作證。正因為她這種性格，在同學(xué)當中樹(shù)立了很高的威望，大家有困難都愿意找她，都喜歡和她交朋友。
李丹同學(xué)具有強烈的集體榮譽(yù)感，凡事以集體利益為先。作為班長(cháng)的她平時(shí)嚴以律己，甘于付出，具有較強的組織管理能力和高度
責任心，是老師的得力助手，是班里其他同學(xué)的表率。平時(shí)在學(xué)校里，每逢打掃衛生，總是一馬當先，帶領(lǐng)大家一起勞動(dòng)，帶頭搶臟活、累活干；學(xué)校里開(kāi)展什么活動(dòng)，她都非常積極主動(dòng)，帶動(dòng)同學(xué)們一起努力為班級爭得榮譽(yù)。
這就是品學(xué)兼優(yōu)的李丹同學(xué)。她沒(méi)有特別的人生際遇，沒(méi)有轟轟烈烈的事跡，也沒(méi)有獲得顯赫的榮譽(yù)，但她天性至真至純，追求盡善盡美，以自己的一言一行，真實(shí)、集中地展現了新時(shí)代少先隊員的應該具備的美德，
美德少年個(gè)人事跡 篇5
吳藝芳，女，2000年10月出生，云霄縣東廈白塔小學(xué)五年級學(xué)生。
老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心靈里種下一粒粒健康向上的種子，使她一天天茁壯成長(cháng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在家里，她是個(gè)尊敬長(cháng)輩，孝敬父母,，獨立自強的好孩子;在學(xué)校,她是位勤奮學(xué)習，心系集體，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)的優(yōu)秀少先隊員;在社會(huì ),是位誠實(shí)守信，遵守社會(huì )公德，熱心公益活動(dòng)的好少年。她的品德修養深受老師、同學(xué)和周?chē)说囊恢潞迷u。
對同學(xué)有一顆真誠善良的心。吳藝芳同學(xué)心地善良。在學(xué)校，她對待同學(xué)，總愛(ài)伸出援手，真誠付出，助人為樂(lè )。班級有一個(gè)讓所有老師都感到頭疼的學(xué)生，他不僅學(xué)習不好，還不講衛生，還經(jīng)常遲到，同學(xué)們大多不愿與他同桌。藝芳同學(xué)主動(dòng)要求和他同桌，每當他犯毛病時(shí)，她就耐心開(kāi)導，沒(méi)想到，沒(méi)過(guò)多久該同學(xué)的毛病還真改掉不少，學(xué)習有了進(jìn)步、也不經(jīng)常遲到了，還講究衛生了。老師同學(xué)們都覺(jué)得奇怪。后來(lái)藝芳同學(xué)說(shuō)出了一句讓大家都佩服的話(huà)：“我一直把同桌當作好伙伴，只有同桌把我當成他的朋友后，我講的話(huà)他才聽(tīng)得進(jìn)去�，F在我們是好朋友了，他當然聽(tīng)話(huà)了，自然有進(jìn)步了”。沒(méi)想到，藝芳同學(xué)小小的心靈里不僅裝滿(mǎn)真、善、美，而且充滿(mǎn)智慧。
對同學(xué)有一顆執著(zhù)的與同學(xué)共同進(jìn)步的責任心�！耙换í毞挪皇谴�，百花齊放春滿(mǎn)園”。于是，她不僅事事?tīng)幭�，事事以身作則，而且，心系班集體，心系班上的每一個(gè)學(xué)生。有一次學(xué)校組織集體活動(dòng)，放學(xué)后該值日的同學(xué)都跑了，就組織幾個(gè)同學(xué)把教室打掃的干干凈凈。結果當天學(xué)校組織檢查衛生，他們班受到了校領(lǐng)導的好評。有人問(wèn)她為什么要這樣做，她回答得很干脆也很響亮：“為了班集體，為了班級的每一個(gè)同學(xué)!”作為一班之長(cháng)，她深知肩上的責任重，一方面，對老師交給的任務(wù)總是積極認真地完成，如每天的`收發(fā)登記作業(yè)，檢查學(xué)生作業(yè)。檢查紀律衛生等情況忙得不可開(kāi)交。但是她任勞任怨，經(jīng)常是“早出晚歸”。 在學(xué)校里，每位同學(xué)都是她的好朋友，她喜歡看見(jiàn)同學(xué)們燦爛美麗的笑容，于是，每次誰(shuí)有困難，無(wú)論是學(xué)習上還是生活上的，都會(huì )找她幫忙，她也盡力幫助，在班里她的書(shū)包是最沉的，為什么呢?因為她不僅把所有的課本和練習冊都帶上，
還要多帶些練習本，筆，橡皮，甚至素描紙，宣紙她也把家里所有的都帶在身邊，她可以盡可能的去幫助同學(xué)們，媽媽老是心疼的讓她不要拿那么多東西了，可是她想自己離家比較近，把學(xué)習用具全了就可以方便其他同學(xué)使用了。
她還是班級事務(wù)的熱心人。教室的笤帚壞了，她會(huì )用自己攢的零花錢(qián)買(mǎi)新的給大家使用。班級圖書(shū)角的圖書(shū)陳舊了，她會(huì )主動(dòng)將自己的圖書(shū)悄悄拿來(lái)供同學(xué)閱讀。班內的娛樂(lè )器材缺乏，她毫不猶豫的將自己心愛(ài)的跳棋捐獻給大家。平時(shí)值日她總是搶著(zhù)干，第一個(gè)開(kāi)始，最后一個(gè)離開(kāi)。她拾金不昧，受到同學(xué)們的表?yè)P。在她的帶領(lǐng)下，班級同學(xué)之間互幫互助，團結友愛(ài);好人好事，層出不窮;助人為樂(lè )，蔚然成風(fēng)。
每逢節假日，在社區的各個(gè)角落，經(jīng)常能看到她撿拾垃圾的身影。低保老人的庭院門(mén)前，擦窗掃地更是習以為常。遇到家境貧困的弟弟妹妹為得到一件玩具而拽著(zhù)父母的衣角哭泣時(shí)，她毫不猶豫的將自己僅有的玩具送給他們。汶川、玉樹(shù)地震，她無(wú)私奉獻愛(ài)心，先后捐出自己積攢下的零花錢(qián)一百多元。
藝芳同學(xué)身上體現了一名莘莘學(xué)子良好的道德品質(zhì)，一種至真至善的思想態(tài)度，體現了一名學(xué)生的良好素養。在學(xué)生心目中，她無(wú)疑是一面道德示范的旗幟，一個(gè)眾生學(xué)習的榜樣，一名當之無(wú)愧的美德少年。
美德少年個(gè)人事跡 篇6
她學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，但一如既往地努力，力爭上游;她在班內但任班干，但總能做到謙虛、團結同學(xué);她活潑開(kāi)朗，在班級活動(dòng)中勇挑重擔;她家庭條件優(yōu)越，卻總是班內最節儉的那一個(gè)……她，就是三二中隊的文娛委員鄧樂(lè )涵同學(xué)。
透視小事，樹(shù)立品質(zhì)
還記得孩子們剛上一年級時(shí)，每一天總是有很多“小鉛筆頭”被同學(xué)們遺棄，時(shí)間一久，也就忘在腦后。一天，突然發(fā)現“小鉛筆頭”都不見(jiàn)了，正在我心生疑惑時(shí)，一雙稚嫩的小手舉起一大把小鉛筆，那些昔日的“小鉛筆頭”已被擦得干干凈凈，削得整整齊齊，每?jì)筛g還用膠布粘上，看上去像一支完整的大鉛筆�？粗�(zhù)這些花花綠綠的小鉛筆，似乎一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，正為小女孩的驚人之舉奏出贊美之歌。這個(gè)女孩就是鄧樂(lè )涵。
我被一個(gè)六歲女孩的驚人之舉震驚了，我明白她不缺鉛筆，她家庭很富裕，但她卻用自我的行動(dòng)踐行著(zhù)“節儉”二字的內涵。
樂(lè )于助人，勤儉節儉
生活中的鄧樂(lè )涵人源極好，她把每個(gè)同學(xué)都當作自我的朋友，從不因自我學(xué)習成績(jì)好而歧視成績(jì)差的同學(xué);從不因自我家庭條件優(yōu)越而瞧不起那些家庭條件差的同學(xué)，相反卻總是向他們伸出援助之手。以往她向每月的零花錢(qián)中省出幾元錢(qián)，積攢起來(lái)就為了給那些條件差的同學(xué)買(mǎi)幾本作文書(shū);以往她很久不讓父母為她增添新衣，卻讓父母多給點(diǎn)零用錢(qián)給貧困山區的孩子添一些學(xué)習用品……是她，一個(gè)小學(xué)生，卻用無(wú)聲的行動(dòng)向大家詮釋“節儉”二字的含義。
記得她曾在日記中寫(xiě)到：我覺(jué)得勤儉節儉是一點(diǎn)一點(diǎn)積累下來(lái)的。不論在任何時(shí)候，我都會(huì )節儉利用資源。在任何方面都要秉著(zhù)認真負責的'態(tài)度，勤勞致富�！岸嘧鍪�，少說(shuō)話(huà)”盡自我最大的努力傳承著(zhù)勤儉節儉的美德。
一個(gè)小學(xué)生，一個(gè)女孩子，她選擇了一條其他孩子做不到、難以堅持的“節儉”之路，她秉承了中華民族的傳統美德，也體會(huì )著(zhù)生活的歡樂(lè )。
美德少年個(gè)人事跡 篇7
在中華民族五千年的文化長(cháng)河中，有許多璀璨的明珠，比如，節儉，以前，我不太注意這方面，直到今年春節，我才懂得這個(gè)詞語(yǔ)的真正含義。
那是大年初一下午，我和媽媽在看河南衛視一檔關(guān)于精準扶貧的節目，節目來(lái)源于河南著(zhù)名節目主持人龐曉戈的扶貧經(jīng)歷。在大山深處，這么一家四口，爸爸養了6頭年，媽媽幫人家看場(chǎng)子，哥哥上初中，妹妹上小學(xué)。他們的家需要換車(chē)兩次，步行兩小時(shí)才能到達。他們住在媽媽干活場(chǎng)子里的兩間活動(dòng)板房里。因為他們自己的家已多處裂縫，不能住人了。在妹妹五歲生日那年，爸爸第一次給妹妹花了25元買(mǎi)了一個(gè)生日蛋糕，那也是全家人第一次吃蛋糕。哥哥前些天向爸爸要過(guò)一次手表，需要90元，爸爸沒(méi)有錢(qián)，90元對爸爸來(lái)說(shuō)太多了，所以沒(méi)有買(mǎi)。媽媽最貴的'一件衣服50元……
主持人問(wèn)哥哥，現在最想干什么，哥哥說(shuō)，我想搬出去。大山里別的人家都搬出去了，只有他們因為沒(méi)有錢(qián)，還在堅守著(zhù)。因為學(xué)校離家實(shí)在太遠，孩子們不得不住在學(xué)校里，爸爸每周接送一次，需要6個(gè)小時(shí)……
看到這個(gè)節目之前，我不知道，在這個(gè)世界的某個(gè)地方還有向節目里那家人那么貧窮的家庭，也不知道什么是有心無(wú)力，不知道這個(gè)世界，父母的愛(ài)里有那么多的愧疚……
看過(guò)這個(gè)節目，我算了一筆賬，我每天節省一元錢(qián)，一個(gè)月我可以給那個(gè)小妹妹買(mǎi)一個(gè)蛋糕吃，兩個(gè)月，我可以給那個(gè)媽媽買(mǎi)一件新衣服，三個(gè)月，我可以給那個(gè)哥哥買(mǎi)一個(gè)手表……我真正懂得了錢(qián)的價(jià)值，在我們手中浪費的較多，在有些人手里卻可以解決很大的問(wèn)題。
讓我做一個(gè)節儉的小學(xué)生吧！用自己的小力量去幫助那些生活不如我的人。和他們一起成長(cháng)，一起進(jìn)步，一起經(jīng)歷人生的酸甜苦辣。
美德少年個(gè)人事跡 篇8
我叫XX，出生于1996年7月3日，農歷五月十八日，今年13歲。我并沒(méi)有做出過(guò)什么驚天動(dòng)地的大事情，在家人眼里，我是一位體貼長(cháng)輩，孝敬父母，不怕辛苦的好女兒，好孫女。在老師眼里，我是一個(gè)積極向上、誠實(shí)禮貌、善良聰慧的好學(xué)生，在同學(xué)眼里，我是一位活潑大方、熱情靈巧、樂(lè )于助人、待人和善的好同學(xué)。我所表現的一切，都是和行云或流水那樣的出自天然和本真；但是，也許正因為如此，才博得了老師的信任和同學(xué)的愛(ài)戴。
我深?lèi)?ài)著(zhù)我的家人。節假日，我主動(dòng)幫媽媽分擔家務(wù)，我一點(diǎn)也不怕田間勞動(dòng)的臟和累，也不怕各種各樣的小蟲(chóng)子。勞動(dòng)讓我體會(huì )了父母的辛勞，勞動(dòng)讓我增長(cháng)了才干，勞動(dòng)更讓我增加了自信心。至于換洗的衣服，我總是盡量自己動(dòng)手解決，我甘愿自己花一個(gè)小時(shí)洗刷特別大的衣服，比如外套，盡管最后還得由媽媽返工。爺爺悶悶不樂(lè )的時(shí)候，我會(huì )講一些有趣逗笑的話(huà)和故事，這些故事并不是憑空想象的，而是我平時(shí)從課外閱讀中搜集來(lái)的。我每每見(jiàn)到親友或鄰居，總會(huì )主動(dòng)打招呼，不管距離多遠，從未間斷，因為這是待人最起碼的禮貌。我有一個(gè)大家庭，我給這個(gè)大家庭帶來(lái)了歡樂(lè )與和睦。
我從三年級開(kāi)始，一直就是班長(cháng)。這不是我怎樣出色，而是老師對我信任，因此，今年擔任班長(cháng)的同時(shí)還被選為語(yǔ)、外、思品等科目的課代表。我待人熱情率直，敢說(shuō)敢當，在同學(xué)面前很有威信。班上許多調皮的同學(xué)，卻對我是心服口服，慢慢收斂了起來(lái)，讓老師們驚訝不已。同學(xué)們學(xué)習有困難，我總是仗義相助，每次都耐心地向他們講解，直到弄懂為止。而且我也是勇氣可嘉，每次面對老師的一些失誤，我總會(huì )委婉地向老師提出意見(jiàn)，并且每次都被老師表?yè)P。面對同學(xué)們的錯誤我也會(huì )毫不留情地指出來(lái)，過(guò)后好朋友還是好朋友，因此同學(xué)們都很支持我。
我為人有善，純粹的小女孩子的性情，看書(shū)的時(shí)候，我有時(shí)候會(huì )把眼淚流出來(lái)。不止如此，不論是感人事、傷心事，我都會(huì )流下多情的淚。去年，學(xué)校組織了為劉宜杭小朋友捐款，我毫不猶豫地把媽媽給我買(mǎi)新書(shū)包、文具盒的10元錢(qián)捐了，雖然沒(méi)能用上新的學(xué)習用品，但我心里仍然很開(kāi)心，我也為劉宜杭小朋友捐獻了自己的一份心意。原本我可以少拿一些錢(qián)的，本來(lái)我家也不是很富裕，這10元錢(qián)是我一個(gè)多月的生活費呀，可我一想到劉宜杭同學(xué)比我更需要這10元錢(qián)，我的心便是酸溜溜的。每次老師評選全能生時(shí)，雖然老師說(shuō)可以選自己，但我總票投給別人。每當老師問(wèn)起我時(shí)，我總會(huì )說(shuō)：“他們比我都要出色！”。
我和許多同齡的孩子一樣熱愛(ài)學(xué)習、熱愛(ài)多姿多彩的校園生活，良好的興趣、開(kāi)闊的視野、刻苦的努力，為我的'學(xué)習打下了堅實(shí)的基礎。平時(shí)我博覽群書(shū)，每天讓自己徜徉在書(shū)的海洋；每當同學(xué)們沉醉于玩耍時(shí)，我總會(huì )默默伏案或角解題，有時(shí)很晚還在看書(shū)。我各方面變得越來(lái)越出色，學(xué)習成績(jì)更讓人驚羨不已。在學(xué)習中，絕不向任何一道難題低頭。能學(xué)好書(shū)本知識，對老師的所講能像羊吃草那樣反復消化和吸收，課后獨立完成作業(yè)，并及時(shí)預習課文。這樣學(xué)起來(lái)既輕松愉快，又事半功倍，所以我的成績(jì)一直都名列前茅。樂(lè )學(xué)美德少年事跡,300字
成績(jì)只代表過(guò)去，我的人生之路才剛剛起步，蜜蜂只有辛勤采蜜，才能釀出甜美的蜜糖，雄鷹只有勇敢地搏擊風(fēng)雨，才能使自己的翅膀更加堅強有力，大浪淘沙，方顯真金本色，風(fēng)雨過(guò)后，更見(jiàn)青松偉岸�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，今后我會(huì )記住這句話(huà)，更加努力，為班級爭光，為自己的人生添彩，不辜負老師的期望和厚愛(ài)。我相信，正如老師所說(shuō)：“在我的人生旅途中，沒(méi)有最好，只有更好”！
美德少年個(gè)人事跡 篇9
她是學(xué)校少先隊大隊長(cháng)，班長(cháng)，校播音組組長(cháng)。她今年xx歲，但是在爸爸媽媽的眼里她卻是一個(gè)大孩子，在老師的眼里，她更像是一名助教，在親戚的眼里，她是一個(gè)活潑可愛(ài)的小演員。她有著(zhù)天使般的臉龐和善良的愛(ài)心，在她幼小的心靈里，她覺(jué)得學(xué)校不算大，社會(huì )才是大學(xué)校。她是一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生，這與老師的言傳身教,父母的悉心熏陶離不開(kāi)的，尊敬長(cháng)輩,孝敬父母;尊敬師長(cháng),團結同學(xué);誠實(shí)守信,遵守紀律;熱愛(ài)生活，品德高尚。這也許就是大家推薦她為神木縣美德少年的主要原因吧。
她是家里的得力助手。普通的工薪階層家庭造就了她樸實(shí)、勤勞而又勤奮的性格。從小沒(méi)有爸爸媽媽爺爺奶奶的嬌生慣養，書(shū)包里的零花錢(qián)已經(jīng)布滿(mǎn)了皺紋，但她沒(méi)有去買(mǎi)零食。每天放學(xué)的第一件事就是澆花、掃地，幫父母做些力所能及的家務(wù)。上二年級的時(shí)候，奶奶生病了，爸爸媽媽又去上班，她放學(xué)后給奶奶倒水端飯遞藥陪奶奶聊天，給奶奶講故事，直至奶奶病情恢復。周末是全家集體打掃衛生、收拾房間的固定日子，媽媽患有接觸性皮炎，不能洗衣服沾洗衣液,她經(jīng)常幫媽媽洗衣服，看著(zhù)幼嫩的小手快磨破了，媽媽心疼極了。最為心疼的一次發(fā)生在去年，爸爸媽媽加班了，她放學(xué)回家后，發(fā)現滿(mǎn)屋子全是水，一看是水龍頭沒(méi)擰好，趕快脫掉鞋子，一個(gè)人開(kāi)始清理，當爸爸媽媽回來(lái)后，孩子已經(jīng)累倒在沙發(fā)上睡著(zhù)了，看著(zhù)遭水災清理的痕跡，媽媽哭了。春節前，家里收拾衛生，忙得不可開(kāi)交，她在幫忙擦玻璃時(shí)不小心掉下了梯子，額頭劃開(kāi)了一道口子，血流不止，媽媽急得哭了，她卻安慰媽媽沒(méi)事，最后醫院縫合了x針，留下一塊傷疤。
她是班里的學(xué)習標兵。她愛(ài)學(xué)習，對新的東西總是十分好奇，上課認真聽(tīng)講，課余活動(dòng)積極參與，成績(jì)一直名列班級前茅，但她從不驕傲。她是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子，《三國演義》、《水滸傳》、《哈利波特》、《狄公案》以及楊紅纓系列小說(shuō)《笑貓日記》、《淘氣寶小跳》等等，他都愛(ài)不釋手，連吃飯和睡覺(jué)前都要翻閱，經(jīng)常到圖書(shū)館借閱，還將自己的壓歲錢(qián)購買(mǎi)了大量課外閱讀書(shū)，并主動(dòng)拿到班里共享;她在課堂上總能積極的舉手發(fā)言，闡釋自己獨特的觀(guān)點(diǎn)，同學(xué)們都喜歡這個(gè)充滿(mǎn)了好奇、樂(lè )觀(guān)與自信的小伙伴，總是對他的發(fā)言給予最熱烈的掌聲。她也是老師的小幫手，她主動(dòng)申請做班長(cháng)，并向老師匯報當選后的工作計劃，在任班長(cháng)、小組長(cháng)期間，確實(shí)為班主任老師管理學(xué)生起到了重要作用，她負責的態(tài)度，積極的工作，得到了老師和學(xué)生的一致認可。對于班集體這個(gè)團隊的榮譽(yù)她倍加愛(ài)護,只要是集體活動(dòng)都會(huì )有她快樂(lè )的身影,只要是班集體的事情都會(huì )有她主動(dòng)承擔任務(wù)。她經(jīng)常幫助同學(xué)，對學(xué)習成績(jì)較差的學(xué)生，她主動(dòng)幫助其學(xué)習，共幫助xx多名同學(xué)，使得他們學(xué)習成績(jì)不斷進(jìn)步。六年來(lái)，他的學(xué)習成績(jì)一直名列前茅，年年被評為學(xué)校的“優(yōu)秀學(xué)生”、“三好學(xué)生”、“學(xué)習標兵”，在學(xué)校舉辦的演講比賽、古詩(shī)文誦讀比賽、舞蹈比賽、奧數競賽、講故事比賽中分別獲得二等獎、一等獎……這一張張鮮紅的獎狀體現了她學(xué)習的刻苦和知識的全面。她是校少先隊大隊長(cháng)，每次組織活動(dòng)，她積極協(xié)助校輔導員開(kāi)展工作，組織了六一兒童節活動(dòng)和清明節掃墓活動(dòng)。在還負責學(xué)校每周的校園廣播工作，她對這項工作也十分重視，校對稿件、查詢(xún)生僻字，督促值日播音員工作。
她是社會(huì )正能量的.傳遞者。在平時(shí)的日常生活中,她更是一名心地善良、誠實(shí)守信、活潑可愛(ài)、尊老愛(ài)幼的好少年。每次她在坐公共車(chē)時(shí)，她都會(huì )讓座給爺爺奶奶叔叔阿姨。xxxx年暑假，她和爸爸一起旅游，在景區撿到了一部手機，她及時(shí)主動(dòng)的聯(lián)系失主，并將手機歸還主人，得到失主的好評。她是愛(ài)心的使者，xxxx年，得知神木縣第六小學(xué)患有白血病的小朋友在人民廣場(chǎng)舉行募捐活動(dòng)后，將她儲蓄罐里共積攢的xx元錢(qián)全部捐出，累計捐款xxx元。她也是親戚朋友眼中的小明星，每次的婚宴活動(dòng)都少不了她的表演，又是唱又是跳，渲染了宴席氣氛，親戚朋友都喜歡她。她也是一名很懂事的孩子，去年夏天在大興游樂(lè )園，她發(fā)現了一個(gè)大約x歲的小女孩獨自一人在馬路邊上徑直向前走，看著(zhù)小女孩向馬路中間走去，她箭一般地跑了過(guò)去，一把抱住小女孩，避免了可能發(fā)生的危險狀況，當她把小女孩抱回來(lái)時(shí)，才發(fā)現她的媽媽正在超市門(mén)口焦急地尋找孩子。
她是小動(dòng)物的保護使者。她關(guān)注社會(huì )，更關(guān)注對環(huán)境和動(dòng)物的保護。她關(guān)注流浪狗，經(jīng)常把受傷的流浪狗抱回家里，給小狗吃食，用紗布包扎傷口，因為心疼小動(dòng)物而掉淚。在隨父母去內蒙古烏海市途中，偶爾發(fā)現這里有一個(gè)動(dòng)物保護協(xié)會(huì )的二維碼，她趕快掃描加入，并動(dòng)員全班同學(xué)加入該群，以了解動(dòng)態(tài)，掌握信息，樹(shù)立保護意識。她先后幫助x只小狗療傷，使它們活了下來(lái)。
她雖然只有xx歲，但是她的言行卻影響著(zhù)周?chē)暮芏嗳�，在她身上給社會(huì )、學(xué)校、家庭傳遞著(zhù)無(wú)限的正能量，目前在這個(gè)社會(huì )中依然存在著(zhù)一些誠信缺失、道德淪喪的現象，需要我們去改變，但只要我們每個(gè)人都嚴格要求自己，維護好社會(huì )的良好風(fēng)氣。
美德少年個(gè)人事跡 篇10
--是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝、全面發(fā)展的好學(xué)生，她的臉上總掛著(zhù)自信的微笑。她在班里擔任著(zhù)班長(cháng)、中隊長(cháng)、英語(yǔ)美術(shù)課代表等職務(wù)，是區三好學(xué)生，除了各科文化成績(jì)突出外，生活中好多方面她都表現的異常突出，既是教師的得力小助手，也是同學(xué)們學(xué)習的榜樣。經(jīng)過(guò)家庭和學(xué)校的.長(cháng)期教育，如今在劉蘇儀身上，勤儉節儉已經(jīng)成為一種習慣、一種精神。
一是體貼父母，從不提非份之求。劉蘇儀明白父母工作掙錢(qián)很辛苦，在吃穿用上從不提過(guò)分要求，不與人攀比。父母給做什么就吃什么，米飯咸菜也吃得津津有味;父母給什么就穿什么，表哥的舊衣服穿上也滿(mǎn)心歡喜;父母買(mǎi)什么就用什么，比同學(xué)的差一些也毫不在意。有時(shí)她取得了好成績(jì)，父母要獎勵到飯店吃“大餐”，她也不一樣意，要求在家自我動(dòng)手包餃子。在家里，她還做一些力所能及的家務(wù)，如刷鍋洗碗、疊衣服等。
二是儉以養德，常念他人之困。穿小的衣服，劉蘇儀一件都不讓扔掉，讓大人洗干凈收起來(lái)。去年11月份，在合肥市慈善協(xié)會(huì )舉辦“暖冬行動(dòng)”時(shí)，她把這些衣服全部捐給了山區貧困兒童，劉蘇儀也領(lǐng)到了一張愛(ài)心捐贈證書(shū)。肥西縣燒脈崗一位遠親3歲的孩子得了白血病，聽(tīng)到我們談?wù)�，劉蘇儀主動(dòng)把自我攢的賣(mài)廢品收入200元錢(qián)捐了出來(lái)，在她的感召下，全家共資助了患病女孩兩萬(wàn)元。
三是崇尚環(huán)保，力行低碳生活。家里雖然有車(chē)，但劉蘇儀從不主動(dòng)要求開(kāi)車(chē)接送。書(shū)法興趣班距家約有1000米，她每次都要求走著(zhù)過(guò)去，騎電瓶車(chē)都不讓?zhuān)瑫r(shí)間緊張就自我跑步上學(xué)。去外婆家約有7公里，她要求騎電瓶車(chē)過(guò)去，也不讓開(kāi)車(chē)送。聽(tīng)說(shuō)廢舊電池會(huì )對環(huán)境造成破壞，她專(zhuān)門(mén)做了一個(gè)回收盒，不讓我們亂扔，此刻已經(jīng)收集了五六十節電池，準備集中送往和平路合肥市家用廢舊電池集中回收點(diǎn)。家里的廢舊紙箱、礦泉水瓶，劉蘇儀不讓扔到垃圾箱，她總是打包收集好，賣(mài)給回收人員，這樣既不污染環(huán)境，又能循環(huán)利用。
古人云：“儉，德之共也;侈，惡之大也”。劉蘇儀同學(xué)小小年紀便懂得珍惜父母和他人的勞動(dòng)成果，不浪費一度電、一粒糧、一滴水、一張紙，不挑吃穿，不亂花錢(qián)，不盲目攀比。她身上這些勤儉節儉的中華美德是值得我們每個(gè)人學(xué)習和推崇的。
美德少年個(gè)人事跡 篇11
王天星，女，19xx年12月26日出生，現就讀于銀川市興慶區三小三年級（1）班。
只有9歲多的她，聰明好學(xué)、善良樸實(shí)、性格開(kāi)朗并且興趣愛(ài)好廣泛：美術(shù)、英語(yǔ)、舞蹈、音樂(lè )、乒乓球、羽毛球、攝影攝像、益智游戲和旅游均屬她涉獵的范圍。她用自己的點(diǎn)滴表現贏(yíng)得了身邊親友和老師、同學(xué)的喜愛(ài)。
在她的學(xué)習、生活方面，有兩件事讓人難以忘記……
一是在她升入小學(xué)一年級時(shí)，辦好入學(xué)手續卻因發(fā)熱輸液過(guò)敏而住進(jìn)了醫院，幾乎耽誤了兩周的課程。出院后，她一面每天按時(shí)上課，一面主動(dòng)地補習落下的課程，不需要家長(cháng)的催促，完全自覺(jué)自愿。旁邊的人很奇怪，一個(gè)一年級的小孩子為什么把學(xué)習看得這么重要。在和她的溝通中得知：她認為學(xué)習是一種樂(lè )趣，是別的游戲或是什么不能代替的，學(xué)不好，就會(huì )難過(guò)，就會(huì )若有所失。
第二件事是在20xx年的8月，她患上了一種非常罕見(jiàn)的惡性程度非常高的腫瘤。她與她的家庭承受著(zhù)巨大的打擊，她面對的是同齡人無(wú)法想像的磨難。在之后的6個(gè)月中，她先后經(jīng)歷了放療與化療。放化療的損害讓她失去了一頭烏黑的長(cháng)發(fā)，就連頭發(fā)與睫毛都難逃厄運，這對于一個(gè)愛(ài)美的小女孩是何等的難以忍受。更難忍受的，是副作用對身體的損害，嘴里爛了不能吃東西，渾身疼痛無(wú)法睡覺(jué)，但就是躺在病床上，吊著(zhù)藥劑時(shí)，她的身邊總還是堆滿(mǎn)了書(shū)本。自己抬起胳膊都困難，就由爸爸媽媽來(lái)翻，或者念給她聽(tīng)。別人問(wèn)她：吊著(zhù)針還在看書(shū)呀？她說(shuō)：書(shū)是我的好朋友！由于治療而失去了一個(gè)學(xué)期的學(xué)習時(shí)間，王天星同學(xué)自出院回家養療后決定自行補上，在新學(xué)期開(kāi)始之際，她戴著(zhù)口罩、帽子出現在課常里。她開(kāi)心地學(xué)習，高興地給同學(xué)們講故事，大家告訴她：你回來(lái)真好！可是同學(xué)們不知道，每天她要得喝下大瓶的苦澀中藥，到目前為止已經(jīng)快5個(gè)月了。
熱愛(ài)學(xué)習的孩子，相對容易地從學(xué)習中、書(shū)本中獲取除知識外的“財富”，那就是知書(shū)而達理，遇事先立德。
王天星同學(xué)在年齡很小時(shí)，就懂得禮貌而真誠地對待別人，在家中事事為家長(cháng)著(zhù)想，力所能及的從不推脫；不論什么時(shí)候遇到朋友和同學(xué)，她都會(huì )熱情地主動(dòng)打招呼；承諾別人的'事情，她一定要辦到；對于他人的困難，只要她知道了就會(huì )主動(dòng)去幫助。在全社會(huì )為固原市被壞人拐走后又受凍傷的小志強捐款的活動(dòng)中，她拿出了自己的壓歲錢(qián)100元。在網(wǎng)友組織的“20xx紅色愛(ài)心之旅”為山區小朋友捐自己的課外書(shū)活動(dòng)中，她捐出了最喜歡的課外讀物20多本，還有新鉛筆盒與油畫(huà)棒。
在病痛中的王天星同學(xué)，用自己愛(ài)學(xué)習、愛(ài)生活、積極向上的精神感染著(zhù)身邊的每個(gè)人。就算是躺在病床上時(shí)，也還在鼓勵著(zhù)年紀比她大幾十歲的病友：阿姨不要難過(guò)，得了病要有好心情配合醫生，開(kāi)心點(diǎn)病就好得快！對朋友和同學(xué)以誠相待、在公交車(chē)上為老人和抱小孩兒的乘客讓座、見(jiàn)到被亂丟的垃圾就主動(dòng)撿起放到垃圾筒里、將零花錢(qián)施舍給乞討者……一件件我們看得到和沒(méi)看到的小事，都在王天星同學(xué)的身上閃爍。
她對生活的熱愛(ài)、興趣愛(ài)好的廣泛和對未知的渴求，使她在學(xué)習節節進(jìn)步，多次受到老師和同學(xué)們的好評。小小年紀的她，似乎在用自己的表現，告訴我們如何善待他人、善待自己和善待生活。
美德少年個(gè)人事跡 篇12
我叫倪文靜，是江都市吳橋中小學(xué)五（1）班的一名女生，今年12歲，在班上任值日班長(cháng)、文藝委員、音樂(lè )課代表，是一名德才兼備、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
我是知識的貪婪求索者。我學(xué)習勤奮刻苦，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，每學(xué)期都被評為“三好生”。我平時(shí)很喜歡看書(shū)，和書(shū)結下了不解之緣，有空時(shí)把書(shū)中的好詞好句摘錄下來(lái)。我看的書(shū)很多，有《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《我的童年》|、《安徒生童話(huà)》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《假如給我三天光明》……通過(guò)閱讀，我懂得了許多做人的道理；通過(guò)閱讀，我的知識越來(lái)越豐富，興趣也越來(lái)越廣泛；通過(guò)閱讀，我的寫(xiě)作能力得到了鍛煉，作文水平也大大提高，多次在學(xué)校以及省市各項作文大賽中獲得獎項。
在學(xué)校里，我是同學(xué)們的好伙伴，老師的小助手。作為班級的值日班長(cháng)，我絲毫沒(méi)有別的同學(xué)身上那種狹隘自私的心理。對于班里學(xué)習困難的同學(xué)，遇到不能解的難題，我總能伸出援助之手，拿出熱心和耐心不厭其煩地輔導和講解，直到他們弄懂為止。因此，同學(xué)們遇到不明白的問(wèn)題，都愿意和我一起探討、交流，向我請教。班級是我的`另一個(gè)家，我對她充滿(mǎn)了熱愛(ài)之情，積極為她努力付出，為她增添光彩。班級里的每一期黑板報，都凝聚著(zhù)我和同學(xué)們的智慧和汗水，而且每一次在學(xué)校評比中都能獲得最高獎項。班級搞班隊活動(dòng)，我作為文藝委員，有著(zhù)義不容辭的責任去組織，去排練。
我也是一個(gè)非常有公德心的女孩。雖然生活中的我很節約，，但在每次“‘愛(ài)心助學(xué)’一日捐”和為災區伙伴捐款捐物時(shí)，我都毫不吝嗇，慷慨解囊，捐得最多。在公共汽車(chē)上，只要看到老弱病殘上車(chē)，我都會(huì )主動(dòng)讓座。
我不僅有公德心，還富有正義感。我愛(ài)憎分明。在校園里主動(dòng)幫助弱小的同學(xué)。有一次，我看到一個(gè)高年級男生正在欺負三年級的小同學(xué)，心里非常氣憤，也顧不得自己是個(gè)女孩子，疾步走上前去和那個(gè)高年級男生理論起來(lái)，說(shuō)得他啞口無(wú)言，并拉著(zhù)小同學(xué)去找大男生的班主任老師評理。(事跡材料 )在老師的批評教育下，大個(gè)子男生認識了自己的錯誤，向小同學(xué)賠禮道歉。正因為我有這種敢作敢為，助人為樂(lè )的精神，大家遇到什么困難都來(lái)找我，都喜歡和我交朋友。
天性至真至純，追求見(jiàn)善盡美的我，以熱心和豁達為曲，彈奏著(zhù)一曲質(zhì)樸而暖人心扉的歌；我用理想和追求作筆，進(jìn)去和奮發(fā)為墨，努力書(shū)畫(huà)著(zhù)多彩的人生畫(huà)卷！在老師的辛勤耕耘和家長(cháng)的精心呵護下，我這一棵幼小的苗正在茁壯成長(cháng)，總有一天，我會(huì )成為一棵參天大樹(shù)！
美德少年個(gè)人事跡 篇13
愛(ài)美之心，人皆有之。每位同學(xué)不僅愛(ài)美麗的形象，而且愛(ài)美好的品德。翻開(kāi)這本書(shū)，你會(huì )聽(tīng)到一個(gè)個(gè)古往今來(lái)的美德故事，你會(huì )看到一個(gè)個(gè)優(yōu)秀青少年典型事跡。
現在，讓我們走進(jìn)這本書(shū)，一起來(lái)感受美德的芬芳吧！在《愛(ài)自然》那一課，我們認識了仙鶴姑娘——徐秀娟，她為了尋找貪玩未歸的白天鵝，不慎沉入河底，為自然保護事業(yè)獻出了年輕的生命；在《護弱小》那一課，我們認識了小英雄——陳浩，12歲的他在生與死的面前，毫不猶豫地把生的希望留給了比他弱小的女生，而自己卻被掩埋在了瓦礫之中；在《言必信》那一課，我們認識了堅毅誠信的拾荒老人——吳玉蘭，她為了治好兒子的病，不惜傾家蕩產(chǎn)，而她自己患上了嚴重的貧血和腦血栓，卻只是開(kāi)了8元錢(qián)的藥物……類(lèi)此種種，都說(shuō)明了美德的偉大！
如果把人比作一朵花，美德就是甘甜的水，沒(méi)有水，花就不能綻放出美麗的花朵；如果把人比作一只鷹，美德就是翅膀，沒(méi)有翅膀的'鷹不能飛翔到廣闊的藍天；如果把人比作一條魚(yú)，美德就是一片海，有了海，魚(yú)才有了生命。
美德是那么的重要，但并不難得到。在公交車(chē)上，給老人讓個(gè)坐，老人對你說(shuō)的一聲謝謝，就是你的美德；在車(chē)庫，把別人倒下的自行車(chē)扶起來(lái)，就是你的美德；在學(xué)校里，幫助同學(xué)解決困難，就是你的美德……美德在太多太多的地方，就看你能不能去發(fā)現，去把美德收入你的心田。
仁愛(ài)之德，正義之德，禮儀之德，智行之德，誠信之德，一朵朵美德之花，在我們的心靈綻放，把社會(huì )裝點(diǎn)得更加美麗可愛(ài)�。�！
美德少年個(gè)人事跡 篇14
方紫薇，女，12歲，高甸子中心小學(xué)的大隊長(cháng)，六年四班中隊長(cháng)，英語(yǔ)課代表。在五年的學(xué)習生活中，她勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取，團結向上，是父母眼中的乖孩子、長(cháng)輩面前的孝順兒，老師心目中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，也是同學(xué)們學(xué)習的好榜樣。幾年來(lái)，她連續被學(xué)校評為“優(yōu)秀少先隊員”“三好學(xué)生”“優(yōu)秀大隊長(cháng)”“優(yōu)秀學(xué)生干部”。
一、勤奮學(xué)習 ，熱愛(ài)讀書(shū)，同學(xué)們學(xué)習的好榜樣。
她刻苦好學(xué)，勤于動(dòng)腦，從一年級到現在，各科成績(jì)一直在年級名列前茅，在學(xué)好書(shū)本知識的同時(shí)，她還閱讀了大量的課外書(shū)籍，讀書(shū)成為了她課余的一大樂(lè )趣，因此她的寫(xiě)作能力不斷提高，在今年的小天鵝征文競賽中獲得了二等獎的優(yōu)異成績(jì)。
二、尊敬師長(cháng)，關(guān)心集體，老師心目中的好班干部
三、樂(lè )于助人，尊重長(cháng)輩，父母鄉親眼中的好孩子。
四、心系災區，熱心公益，大家心目中的愛(ài)心小天使。
五、多才多藝，綜合素質(zhì)全面發(fā)展。
她不但學(xué)習優(yōu)秀，而且喜歡繪畫(huà)、唱歌、跳舞、練書(shū)法等，她的毛筆字如今已經(jīng)小有成績(jì)，在學(xué)校里無(wú)人能比，在今年的`縣藝術(shù)節書(shū)法大賽中代表學(xué)校獲得了優(yōu)異的成績(jì)。在第八屆華夏夢(mèng)想中國魅力風(fēng)采書(shū)法大賽中獲硬筆書(shū)法少年組一等獎。
她正在以德、智、體、美、勞全面發(fā)展的標準來(lái)要求自己,一直都在向著(zhù)這個(gè)目標努力，她用言行昭示著(zhù)一個(gè)新時(shí)代少先隊員的道德風(fēng)尚。她將不斷努力，全面發(fā)展迎接未來(lái)的挑戰。
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