美德少年個(gè)人主要事跡
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都有寫(xiě)事跡的經(jīng)歷，對事跡很是熟悉吧，事跡屬于事務(wù)公文的一種，有弘揚正氣，表彰先進(jìn)，推動(dòng)工作的作用。一般事跡是怎么起草的呢？以下是小編幫大家整理的美德少年個(gè)人主要事跡，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
美德少年個(gè)人主要事跡1
xx同學(xué)是金陽(yáng)外國語(yǔ)實(shí)驗中學(xué)七年級（6）班學(xué)生。在家里，她是個(gè)尊敬長(cháng)輩，孝敬父獨立自強的好孩子；在學(xué)校，她是一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生，勤奮學(xué)習，心系集體，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，是一名優(yōu)秀的少先隊員。在社會(huì )，她是位誠實(shí)守信，遵守社會(huì )公德，熱心公益活動(dòng)的好少年。
一、積極上進(jìn)，成績(jì)優(yōu)秀
xx同學(xué)不論做任何事都表現出一種努力認真、持之以恒的態(tài)度。在課堂上認真聽(tīng)講，自覺(jué)遵守課堂紀律，學(xué)習刻苦努力，作業(yè)從不拖拉，學(xué)習成績(jì)一直名列前茅，年年被評為“全優(yōu)生”。課堂外，她不滿(mǎn)足于課堂上所學(xué)到的知識，大量閱讀一些有益的書(shū)報，以開(kāi)闊自己的視野、增長(cháng)知識。不僅如此，xx同學(xué)興趣愛(ài)好廣泛，利用課余時(shí)間參加了一些補習班，豐富自己的學(xué)習和生活。
二、尊敬長(cháng)輩，孝順父母
xx是一名懂得感恩的孩子。才上一年級時(shí)的小xx就知道媽媽工作辛苦，用自己的零花錢(qián)為媽媽買(mǎi)了一套護膚品；節假日，她會(huì )幫助父母做一些家務(wù)活，為父母分擔一些力所能及的勞動(dòng)。父母每每看到這些，心里都深深的被感動(dòng)。勞動(dòng)讓她體會(huì )了父母的辛勞，勞動(dòng)也讓她增長(cháng)了才干。因為她，家庭里充滿(mǎn)了歡笑、和諧，她就是父母的“小棉襖”。
三、富有愛(ài)心，熱心公益
“贈人玫瑰，手留余香”，給別人幫助，自己也會(huì )收獲快樂(lè )。在學(xué)校組織的愛(ài)心活動(dòng)中，xx總是第一個(gè)站出來(lái)的，遇到有困難、需要幫助的人，她都會(huì )主動(dòng)獻出愛(ài)心，這也深深感染著(zhù)身邊的每一個(gè)人，在她的帶動(dòng)下，同學(xué)們都能把自己的零用錢(qián)捐贈給最需要的人，主動(dòng)去幫助那些需要幫助的人。
去年12月，“貴陽(yáng)一中王業(yè)鈐同學(xué)身患紅斑狼瘡、生命垂危，向社會(huì )各界募捐”，全班同學(xué)在班長(cháng)xx和組織委員梁梓琳同學(xué)的帶領(lǐng)下，(事跡材料)在學(xué)校及周邊展開(kāi)了一輪拯救生命的'募捐活動(dòng)。
同學(xué)們以班委同學(xué)帶頭分為幾組，有的負責聯(lián)系王業(yè)鈐的父母，訪(fǎng)問(wèn)一中的學(xué)生和老師，核實(shí)信息；xx帶領(lǐng)同學(xué)們在學(xué)校各班發(fā)起募捐倡議，并利用放學(xué)時(shí)間，頂著(zhù)寒風(fēng)、細雨到學(xué)校周邊商店、小賣(mài)部進(jìn)行募捐。每到一處，她們都禮貌的發(fā)出募捐的倡議，細心的記錄著(zhù)每一筆募捐到的錢(qián)。
經(jīng)過(guò)一周的募捐活動(dòng)，募到了一千多元錢(qián)，送到了貴陽(yáng)一中12月21日的募捐活動(dòng)現場(chǎng)。xx同學(xué)還組織同學(xué)們給王業(yè)鈐寫(xiě)了一封信，用稚嫩的筆跡寫(xiě)下了一串串最純潔的祝福。
在這次募捐活動(dòng)中，她們充當著(zhù)“愛(ài)之鏈”上最重要的一環(huán)，她們用行動(dòng)詮釋了什么是無(wú)私的愛(ài)。成為了老師和同學(xué)們學(xué)習的榜樣。
四、關(guān)心集體，盡職盡責
在老師眼里，她處處都身先士卒，是老師的好幫手，是同學(xué)們的好榜樣。無(wú)論是哪一位老師，都對她信任有加，無(wú)論多么重要的事都可以放心地交給她去做。xx在班上同學(xué)們的心目中也很有威信，同學(xué)們有什么矛盾都會(huì )去找她來(lái)調解。班里開(kāi)展什么班隊活動(dòng)時(shí)，她也非常積極，為活動(dòng)出謀劃策，并為班級送來(lái)所需的裝飾品，從不吝嗇。
同時(shí)xx還是學(xué)校播音室的小主播、《黔中早報》的小記者，每到她值崗的時(shí)候，都能看到她準時(shí)到達，認真履行她的職責。
學(xué)習、生活、成長(cháng)的路是艱辛而漫長(cháng)的，但她懂得進(jìn)取和奮發(fā)，她正用愛(ài)心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛，美好的明天。我們相信，xx同學(xué)秉感恩之心，以愛(ài)心待人，在未來(lái)的學(xué)習、生活中一定會(huì )演繹更多的精彩。
美德少年個(gè)人主要事跡2
xxx，女，13歲，華州區城關(guān)中學(xué)八年級14班的學(xué)生。她性格開(kāi)朗，誠實(shí)守信，勤儉節約，吃苦耐勞，秉承著(zhù)美德少年的信念和優(yōu)良品質(zhì)。
記得有一次，她在回家的途中撿到了一個(gè)錢(qián)包，里面有大量的鈔票和些許證件。當時(shí)天色已晚，但她仍毫不猶豫的將錢(qián)包送往派出所，在警方協(xié)助下將錢(qián)包歸還失主。
她將滿(mǎn)滿(mǎn)的'正能量傳播到校園的每個(gè)角落，同學(xué)們都被她這種精神所感動(dòng)，拾金不昧的種子已經(jīng)扎根在每位同學(xué)的心里。她總說(shuō)自己是一個(gè)普通人，但是在同學(xué)們眼中她卻做著(zhù)不平凡的事，同學(xué)們都被她的精神所影響，大家都堅信的認為她就是當之無(wú)愧的美德少年。
美德少年個(gè)人主要事跡3
我身邊的美德少年《學(xué)校專(zhuān)刊》刊登了我市評選出的10名“美德少年”和他們的感人事跡。他們中的每一個(gè)人都深深感動(dòng)著(zhù)我，不過(guò)我今天為朋友們介紹的`這位大哥哥的事跡也很感人，不信你就聽(tīng)我講講。
這位大哥哥名叫xx，和我同在一個(gè)小區，現在十三中學(xué)校讀書(shū)。xx哥哥從小到現在父親都是常年多病，家里一直靠媽媽一個(gè)人上班那點(diǎn)微薄的工資來(lái)維持他家里生活和給父親治病，日子過(guò)得緊巴巴的。就在xx哥哥上小學(xué)三年級那一年，他媽媽由于過(guò)不了家里這種苦日子，狠心的拋棄了他和他的爸爸去追求自己的幸福去了�？蓱z的xx哥哥從此就和他爸爸相依為命過(guò)著(zhù)艱難的生活。鄰居們知道了他家的情況，或送一些吃的，或給些錢(qián)什么的，紛紛伸出了援助之手；社區干部知道他家的情況給他們送去了救濟，還幫助他父子倆申請辦了低保。就在xx哥哥上六年級起，懂事他就開(kāi)始利用節假日在小區里擺了個(gè)地攤買(mǎi)起了小金魚(yú)，小區居民都喜歡買(mǎi)他的小金魚(yú)，平時(shí)一些不養魚(yú)的居民也養起了小金魚(yú)。xx哥哥利用他買(mǎi)小金魚(yú)賺來(lái)的錢(qián)給爸爸看病買(mǎi)藥，他從來(lái)不給自己買(mǎi)零食吃，幾年來(lái)一直被小區居民傳為佳話(huà)�，F在xx哥哥上中學(xué)二年級，據說(shuō)他學(xué)習一直不錯。在他的照料下，父親的病也逐漸好起來(lái)了。聽(tīng)了xx哥哥的事跡，你一定感動(dòng)吧！希望xx哥哥和今天這十位“美德少年”的事跡成為我們每一位朋友今后學(xué)習和生活的榜樣。
美德少年個(gè)人主要事跡4
xxx，女，城關(guān)中學(xué)九年級學(xué)生。該生集體榮譽(yù)感強，作為班長(cháng)，能以身作則，嚴格遵守學(xué)校的校規校紀，幫助老師管好班級紀律，督促學(xué)生安靜學(xué)習，對班級不文明行為敢于及時(shí)勸阻。她是老師的`好幫手。
學(xué)習中，求知欲強，敢于提問(wèn)，善于思考，學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，更是熱衷于幫助他人，同學(xué)不管是學(xué)習還是生活中的事，她都能積極的伸出援助之手。她是同學(xué)們的好榜樣。
在家里，她尊敬長(cháng)輩，孝順父母，主動(dòng)幫家人分擔家務(wù)，打掃衛生，抹桌洗碗…….讓親情其樂(lè )融融，見(jiàn)到鄰里主動(dòng)問(wèn)好，與人為善，深得鄰居和家中長(cháng)輩的喜愛(ài)。她是父母的乖女兒。
美德少年個(gè)人主要事跡5
xx是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，她的優(yōu)秀品德體現在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
1、熱愛(ài)集體
她看到教室里飲水機附近的地上經(jīng)常有水跡，容易使同學(xué)們滑倒，就主動(dòng)用自己的壓歲錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)地墊捐給了班級；看到班里的飲水杯沒(méi)有了，她就買(mǎi)來(lái)一次性水杯放到班里讓同學(xué)們使用；為了美化教室，她帶來(lái)了花盆放在窗臺上；為了建設班級圖書(shū)角，她帶來(lái)了自己的藏書(shū)。
2、老師的小助手
作為班干部，除了平時(shí)勤勤懇懇為班級為同學(xué)服務(wù)外，每當假期結束開(kāi)學(xué)前她都會(huì )到學(xué)校里幫助老師打掃教室衛生，讓教室以嶄新的面貌迎接新學(xué)期的到來(lái)。
3、樂(lè )于助人
這學(xué)期，班里有一位同學(xué)因參加學(xué)校的體育訓練與每周的值日時(shí)間沖突，xx每周就主動(dòng)的替這位同學(xué)值日。因為班里有住宿生，她就總是將一些學(xué)習用品（卷筆刀、計算器、美工用品等）帶上雙份，以便幫助同學(xué)。有一次游泳的時(shí)候，發(fā)現一個(gè)人不慎將衣柜箱的鑰匙掉到了2米深的泳池底找不到了，xx就一次次的扎到水底幫助尋找，并最終從水底撿出了鑰匙，在場(chǎng)的人都夸贊道：這個(gè)小姑娘了不起！
4、積極參加社區公益活動(dòng)
20xx年初，罕見(jiàn)的.大雪把小區的道路全部覆蓋了，xx積極的組織她的同學(xué)們鏟除社區道路上的積雪，被學(xué)校評為“優(yōu)秀雛鷹小隊”。她還多次參加社區組織的送溫暖活動(dòng)，為社區里的爺爺奶奶們表演節目。
美德少年個(gè)人主要事跡6
xxx，女，城關(guān)中學(xué)九年級十一班學(xué)生。
一、學(xué)習勤奮，成績(jì)優(yōu)秀
侯玉潔同學(xué)嚴于律己，養成了良好的學(xué)習習慣，學(xué)習專(zhuān)心，勤學(xué)善思。經(jīng)過(guò)辛勤的努力，侯玉潔同學(xué)的`學(xué)習成績(jì)始終名列班級前列，每個(gè)學(xué)期都被評為學(xué)習標兵，年紀排名保持在前五，在校英語(yǔ)，語(yǔ)文競賽中也多次獲得佳績(jì)。
二、待人真誠，尊敬師長(cháng)
侯玉潔發(fā)自?xún)刃牡刈鹬嘏c敬愛(ài)老師，并且她能真誠的對待每一位同學(xué)，盡自己所能地幫助他們。在路上遇見(jiàn)老師，她也能向老師問(wèn)好，與老師相處融洽。侯玉潔同學(xué)心懷善意地對待陌生人，當他們經(jīng)過(guò)時(shí)，一個(gè)微笑是給他們的禮物。
三、愛(ài)好廣泛，素質(zhì)全面
侯玉潔同學(xué)不僅學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，各方面素質(zhì)都很突出。在音樂(lè )老師的培養下，她陶笛吹得很好，并且她堅持在課余時(shí)間練習吹陶笛。她與學(xué)校陶笛隊多次參加匯演，取得不俗成績(jì)。
美德少年個(gè)人主要事跡7
xxx，女，現為華州區城關(guān)中學(xué)八年級18班的一名學(xué)生，并擔任班級班長(cháng)一職。該生熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)班級，尊敬老師，團結同學(xué)，品行端正。在學(xué)習上，踏實(shí)認真，勤學(xué)善思，成績(jì)優(yōu)良；在工作上，勤勤懇懇，盡職盡責，是全班的“領(lǐng)頭羊”，是老師的好幫手。她以自己人格的魅力和超強的能力獲得了班級師生的一致好評!
典型事跡：
我想與大家分享的是三年前一件令我抱憾終身的事情。我的`爺爺是一個(gè)普通的農民，因為年紀大了而患上了癡呆癥，我負責照顧他，每天為他洗腳捶背，陪他說(shuō)話(huà)，真的很溫馨�？删褪且驗槲业囊淮问韬�，使爺爺出門(mén)后摔了一跤，后來(lái)被送往醫院后，檢查結果是臉部整個(gè)骨折，我當時(shí)心如刀絞，同時(shí)也真的好內疚，盡管后來(lái)父母安慰我，說(shuō)是意外，是沒(méi)辦法，又很無(wú)奈的事，但我還是無(wú)法忘記當時(shí)的情景，同時(shí)我將這件事當成鞭策我的警鐘，孝敬父母長(cháng)輩，珍惜與他們在一起的美好時(shí)光，努力學(xué)習。我不僅是父母的女兒，我還是班級的班長(cháng)，我要承擔起自己的責任，帶領(lǐng)同學(xué)們一起為班級爭得榮譽(yù)。
從今往后，我會(huì )在大家的監督下，做一個(gè)孝敬父母長(cháng)輩的晚輩，做一個(gè)合格的班長(cháng)，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的美少年。
美德少年個(gè)人主要事跡8
他性格開(kāi)朗，品學(xué)兼優(yōu)，誠實(shí)守信，勤儉節約，熱愛(ài)讀書(shū)，用自己的言行詮釋了什么是最美少年，用自己的行動(dòng)踐行著(zhù)中華民族的傳統美德。他就是xx市明德學(xué)校的15歲少年——xx。
一、勤學(xué)善思，品學(xué)兼優(yōu)
在老師和同學(xué)們心中，他是一個(gè)積極上進(jìn)、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。課堂上，他敢于提問(wèn)，善于質(zhì)疑，反應敏捷，思路清晰，對學(xué)習知識有自己獨到的見(jiàn)解。在同學(xué)中，有較高的威信，能和同學(xué)和睦相處，友好合作，做到得理讓人，失理道歉，相互尊重，相互信任，同學(xué)有了困難更是主動(dòng)幫助，是同學(xué)們可以信任的好朋友;同時(shí)，他愛(ài)護校園里的花草樹(shù)木和一切公共設施，不亂丟亂扔，服從老師的管理，接受值勤學(xué)生的批評勸阻。
作為一名班干部，他總是帶領(lǐng)班級同學(xué)積極響應學(xué)校開(kāi)展的各類(lèi)活動(dòng)，并且熱心組織、動(dòng)員、鼓勵同學(xué)勇于參加，大膽表現，充分掌握發(fā)揮同學(xué)們的特長(cháng)，為班級贏(yíng)得多項榮譽(yù)。
二、心地善良，尊老愛(ài)幼
在家里，他是一個(gè)講文明的好孩子，不嬌不慣，活潑開(kāi)朗，樂(lè )觀(guān)向上。尊敬長(cháng)輩，體貼、孝敬父母，與鄰里和睦相處;能做一些力所能及的.家務(wù)事，為父母分憂(yōu)解愁;面對父母長(cháng)輩的批評，能認真聽(tīng)取，不發(fā)脾氣，不頂撞;家里來(lái)了客人，他會(huì )熱情、大方、有禮貌的招待;爺爺奶奶生病時(shí)，會(huì )幫忙照顧，替父母分擔。
在公共場(chǎng)合，他爭做一個(gè)講文明的小公民。遵守交通法規;保護環(huán)境衛生;自覺(jué)遵守公共秩序，不大聲喧嘩，不妨礙他人;尊老愛(ài)幼，主動(dòng)幫助有困難的人，時(shí)時(shí)處處為別人著(zhù)想，做到“與人為善，心中有他人”。
三、多才多藝，酷愛(ài)讀書(shū)
他多才多藝，愛(ài)好廣泛，喜歡各種體育運動(dòng)，尤其熱愛(ài)讀書(shū)。讀書(shū)足以怡情，足以博采，足以成才。他佩服于《三國演義》中諸葛亮的足智多謀、運籌帷幄;他無(wú)奈于《駱駝祥子》中祥子的命運多舛、生活無(wú)奈;他感動(dòng)于《平凡的世界》中孫少平和田曉霞純凈而真摯的感情……他還參加了各種讀書(shū)活動(dòng)，曾獲得“xx市第三屆新華杯讀書(shū)征文一等獎”“xx市第三屆書(shū)香家庭”“濰坊市讀書(shū)之星”等榮譽(yù)。
總之，xx同學(xué)自信活潑、遵紀守法、品學(xué)兼優(yōu)、誠實(shí)守信、樂(lè )于助人、愛(ài)好廣泛，每年都被評為“三好學(xué)生”，他用自己的努力和人格魅力獲得了周?chē)说囊恢潞迷u。
美德少年個(gè)人主要事跡9
xxx，女，城關(guān)中學(xué)九年級一班學(xué)生。
記著(zhù)初二快期中考試那會(huì )，外婆突然生病住院了，所以母親去醫院陪護照顧外婆，從未一個(gè)人呆在家的我，當起了家，母親給我留了生活費，我當時(shí)想起外婆生病住院需要費用，為了省錢(qián)，我有一個(gè)念頭，與其在外面吃飯，還不如自己動(dòng)手做飯，就當鍛煉一下自己，下午放學(xué)之后，我用家里僅剩的食材做飯，我給自己熬了小米粥，并且做了了我最?lèi)?ài)吃的西紅柿炒雞蛋，吃著(zhù)香噴噴的'小米粥，及自己炒糊的西紅柿雞蛋，心里美滋滋的，想起平日里母親給自己做的飯菜，就那樣我有時(shí)還會(huì )挑剔，現在想起，不由得內疚起來(lái)。
美德少年個(gè)人主要事跡10
我是八年級八班的xxx，很榮幸我被評為校級美德少年，我的事跡雖然很平凡，但是在我成長(cháng)的道路上會(huì )令我記憶銘心。
在學(xué)校，我團結同學(xué)，尊敬師長(cháng)，能夠與每位同學(xué)老師融洽相處。例如：下課同學(xué)不會(huì )的`問(wèn)題我們耐心的指導，不會(huì )給他們直接說(shuō)答案，我會(huì )教他們學(xué)習方法，并且讓他們舉一反三，輕松的解答題目。
在家我尊敬長(cháng)輩，孝順父母，幫他們做一些力所能及的家務(wù)，媽媽有時(shí)在店里忙，我會(huì )幫媽媽買(mǎi)菜，做我會(huì )做的飯菜、拖地。奶奶做白內障手術(shù)，我從學(xué)校一回家，就幫奶奶把飯菜端到面前，只要奶奶需要，我就跑前跑后，大家都夸我是個(gè)孝順的好孩子。
我始終認為父母把我們帶到這美好的世界，我們應該用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報父母。