《三國演義》讀書(shū)筆記

時(shí)間:2023-07-05 15:55:06 讀書(shū)筆記 我要投稿

(精)《三國演義》讀書(shū)筆記

  當品味完一本著(zhù)作后,相信大家的收獲肯定不少,此時(shí)需要認真地做好記錄,寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)筆記了。那么如何寫(xiě)讀書(shū)筆記才能更有感染力呢?以下是小編為大家整理的《三國演義》讀書(shū)筆記,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(精)《三國演義》讀書(shū)筆記

《三國演義》讀書(shū)筆記1

  羅貫中的《三國演義》流傳至今可謂是家喻戶(hù)曉!《三國演義》里有許多令人聞風(fēng)喪膽的人物,如英勇善戰的關(guān)羽,張飛;又如料事如神的諸葛亮、陰險狡詐的周瑜,武力高強的呂布……

  《三國演義》里面的英雄人物數不勝數,個(gè)個(gè)武力高強,頭腦靈活。就比如說(shuō)關(guān)羽不僅武藝高強,能在眾將面前斬華雄,顏良和文丑。而且他還很重情義,雖然一開(kāi)始投靠了曹操,但始終身在曹營(yíng)心在漢,最后得到故主的消息,便回到了劉備身邊,孫權雖抓到關(guān)羽,但關(guān)羽絕不投降,孫權最后下令把關(guān)羽給斬了。真是的假如是我的話(huà)我一定會(huì )投降,等孫權和劉備交戰時(shí)我立刻在戰亂中拿一把箭向孫權射去。

  這樣的計謀不是很好嗎?這樣吳國不久就能被占領(lǐng)。正所謂作戰還是要靠大腦不能硬闖呀!呂布,一聽(tīng)這名字你們就知道一個(gè)成語(yǔ):有勇無(wú)謀,最后還是被劉備在曹操面前說(shuō)了幾句話(huà)給害了。還是當年程宮說(shuō)的'好一山容不下二虎!度龂萘x》的故事能讓我們明白許多道理,取勝要靠的就是大腦!

《三國演義》讀書(shū)筆記2

  我們生活在一個(gè)歷史悠久文化燦爛的文明國度,華夏子孫用他們勤勞的雙手創(chuàng )造了多少令人折腰的勝景與巨作。輝煌燦爛的敦煌壁畫(huà),巧壓天工的蘇洲蘇州園林;凝聚著(zhù)人類(lèi)高度智慧的古長(cháng)長(cháng)城使我們流連忘返;然而這只是美麗的大中國的一部分,它也造就了文學(xué)的“奇葩”,其中三國演義是我最鐘愛(ài)的一朵。

  “滾滾長(cháng)江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空;青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅……古今多少事,都付笑談中”。這是明代四川人楊慎的'詞作,清人毛宗崗將它加進(jìn)小說(shuō)《三國演義》,作為卷頭詞。電視劇《三國演義》又以此作為片頭曲的歌詞,使之家喻戶(hù)曉。

  剛開(kāi)始讀《三國演義》時(shí),只是囫圇吞棗,只了解三個(gè)國家的興衰歷。小說(shuō)以魏蜀吳三國斗爭為中心,曹劉矛盾為主線(xiàn),出色描繪了三國時(shí)期大規模的政治軍事斗爭,勾畫(huà)出東漢末年到西晉統一的時(shí)代風(fēng)云,寄托著(zhù)希望國家從xx走向統一的理想。再一次細致地閱讀《三國演義》,進(jìn)一步了解人物和情景。

  通過(guò)這本書(shū),很多人認為曹操是_狡詐之人,但我卻不以為然。這或許有點(diǎn)作者的情感,也或許是為了突出劉備的仁義。他是三位君主中最有才華的人,他愛(ài)惜人才,有很高的軍事才能。在幾十年的征戰中占領(lǐng)了長(cháng)江以北的大面積土地,使少數民族都臣服于他,是他使晉國成為三國中盛的國家,為后來(lái)晉統一天下奠定基礎。

  很多人也對曹操的我“寧教天下人負,勿讓天下人負我”這句慷慨激昂的話(huà)心存厭惡。但拿破侖不是有一句“不想當將軍的兵不是好兵”的嘛!人要有理想才有前進(jìn)的動(dòng)力。他很重視人才,對人才求賢若渴,也是曹操值得欣賞的地方。自古以來(lái)的君王都是靠賢臣幫忙治理天下的,但人才難覓,所以曹操“唯才是舉”不考慮出身只要是有才能的都重用,即使身上有這樣那樣的缺點(diǎn),他也不在乎。經(jīng)過(guò)一番努力,曹操身邊的謀臣不勝枚舉,曾經(jīng)得罪過(guò)他的,他也不計前嫌。

  還有曹操的樂(lè )觀(guān)豁達,這正是我所需要的。赤壁戰敗后,他并沒(méi)有愁眉苦臉,而是笑著(zhù)說(shuō)“今北方仍有我掌控”,他并沒(méi)因此一蹶不振。我們也學(xué)過(guò)他的好幾首詩(shī),我都很喜歡。

  再說(shuō)另外一個(gè)人,此人身長(cháng)八尺,頭戴綸巾,面如冠玉,手執鵝毛羽扇,被劉備“三顧茅廬”請下山之人——諸葛亮。有多少人敬佩他,是他令周瑜發(fā)出“既生瑜,何生亮”的感嘆。但劉備死后,為了輔佐扶不起的阿斗——劉袢,他因過(guò)度勞累而死。

  諸葛亮也是人,他也有擔驚受怕的時(shí)候,人們似乎忽略了空城計里的細節。在城墻上,木案上清煙縈繞,香燭靜靜的燃著(zhù),輕輕搖羽扇顯得自信從容,殊不知也遮掩著(zhù)孔明流著(zhù)虛汗的臉,額頭的隱隱汗珠,城門(mén)口揮舞著(zhù)掃帚軍士的荒亂,他司馬懿也沒(méi)注意到,如果換作曹操,諸葛亮這次就難光一劫。

  因為諸葛亮幫助劉備橫插一手,中原大地才會(huì )征戰多年,民不聊生,他們可否顧及百姓感受,最后也落了個(gè)不好的下場(chǎng)。如果他幫助有實(shí)力的一方統一天下,那就會(huì )國泰民安。

《三國演義》讀書(shū)筆記3

  《三國演義》是中國著(zhù)名的四大名著(zhù)之一,作者是元未著(zhù)名小說(shuō)家羅貫中。三國演義這本書(shū)主要描述了東漢戰爭時(shí)期的三個(gè)國家,這三個(gè)國家分別是:魏國、蜀國、吳國。最后三國結尾的時(shí)候是司馬家族的司馬炎統一了天下,都歸了西晉。

  今天我給大家講一個(gè)《三國演義》書(shū)中的其中一個(gè)篇章“草船借箭”這個(gè)故事!安荽杓敝v述了劉備與曹操的一戰,劉備的xx里面有一個(gè)叫諸葛亮的人,這個(gè)人聰明過(guò)人,大家都很佩服他。周瑜嫉妒心很強,非常想殺掉諸葛亮,一次,諸葛亮說(shuō)要多準備一些劍來(lái)對付曹軍,周瑜趁機就要諸葛亮在十天內做好十萬(wàn)只劍,諸葛亮既然滿(mǎn)口答應了。在這十天里,諸葛亮一直在觀(guān)察天氣,還問(wèn)魯肅借了20條船,還在船上綁了很多稻草人做的.士兵,大家都不知道諸葛亮想干什么,非常好奇。到了第三天上,諸葛亮忽然將二十條小船連在一起,向曹營(yíng)開(kāi)去,還讓士兵在船上擂響了戰鼓。這時(shí)的天空都是霧,什么也看不見(jiàn)。曹操一聽(tīng)到戰鼓聲就以為敵人要攻打他了,天很黑他不敢讓士兵輕易出擊,就讓弓箭手向草船上射箭。諸葛亮命令士兵們都躲起來(lái),曹操的劍像雨點(diǎn)似得都射到了諸葛亮準備的稻草人上,一箭也沒(méi)有射到士兵們,草人的一面射滿(mǎn)了,諸葛亮又命令調轉船頭又換了另一面來(lái)接箭,一時(shí)會(huì )兒,箭如雨發(fā),很快草人的兩面都接滿(mǎn)了箭。太陽(yáng)已經(jīng)快出來(lái)了,霧也慢慢散開(kāi)了,諸葛亮下令收船回營(yíng),還讓士兵們齊聲大喊:“謝謝丞相的劍!辈懿僦涝趺椿厥碌臅r(shí)候已經(jīng)來(lái)不急了,小船已經(jīng)走的無(wú)影無(wú)蹤了。大家這才知道諸葛亮葫蘆里裝的是什么藥。

  通過(guò)這個(gè)故事我覺(jué)得諸葛亮聰明過(guò)人,想出的辦法也很多,我要向他學(xué)習聰明的才智。這個(gè)故事讓我明白了,不是誰(shuí)武功強誰(shuí)就厲害,要想辦法打敗敵人,就要有勇有謀。這就是著(zhù)名的“草船借箭”的故事,同學(xué)們你們覺(jué)得精彩嗎?

《三國演義》讀書(shū)筆記4

  關(guān)羽的優(yōu)點(diǎn)有許多,值得我們去學(xué)習。勇猛、勇敢、有勇有謀、大膽、、重義氣、十分忠誠等;但也有一些缺點(diǎn),驕傲、固執等。

  今天,我讀了《三國演義》中的關(guān)羽大意失荊州故事,講的是陸遜給呂蒙出了一個(gè)計謀,自告奮勇用謙卑的口氣給關(guān)羽寫(xiě)一封信,恭維一番,關(guān)羽因為連打勝仗更加傲慢,瞧不起東吳的將士,以為他們都是窩囊廢,威脅不了他,便把荊州的兵撤走。結果,關(guān)羽果然被陸遜信中的恭維之詞攪得更加傲慢,最后稍不留神,著(zhù)了陸遜的'道兒,丟失了軍事重鎮荊州。勤部敗走麥城,最后還失手被擒。白白犧牲了性命。

  讀了這篇故事,我感受最深的是對:勝而不驕,敗而不餒,虛心使人勝利,驕傲使人失敗,這名話(huà),有了很好的理解。我在反思。其實(shí),有時(shí)候,自己的行為也像故事中的關(guān)羽一樣,十分的驕傲,有時(shí)被老師和媽媽表?yè)P一下,便瞧不起同學(xué)們和弟弟,這就是驕傲呀!關(guān)羽因為連打勝仗,助長(cháng)了驕傲的心理,加上聽(tīng)了一番好言好語(yǔ),結果驕傲的失去了警惕性,上了陸遜的當。所以,這個(gè)故事就給我們一個(gè)教訓,要勝而不驕,不要被勝利或喜悅、表?yè)P沖昏了頭腦!俗話(huà)說(shuō)的好,虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后;虛心使人勝利,驕傲使人失敗。

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