[精品]醫患溝通技巧
醫患溝通技巧1
一、直呼其名式:
此法有兩種變式,第一種是叫全名,叫全名適用于公立醫院,在民營(yíng)診所中,資歷較高,年齡大的醫生也可以直接稱(chēng)呼全名,注意語(yǔ)氣語(yǔ)調的變化即可,不要有命令的感覺(jué);第二種是叫名不叫姓,適合同齡的或者年紀大的醫護人員稱(chēng)呼年齡相當,或者年齡較小的客戶(hù)。第二種叫法較第一種會(huì )顯得親切。
二、關(guān)系式:
家庭關(guān)系式:可以叫哥哥姐姐、妹妹弟弟或者叔叔阿姨,這種叫法會(huì )很快拉近雙方距離,減少疏離感,其中,幼兒園的的可以叫寶寶或昵稱(chēng),幼兒園大班或者小學(xué)的可以直接叫小朋友或者小名,再大些可以用第一種方式;對待30—50歲左右的女性,無(wú)論自身年齡再小,都要注意不能夠叫“大姐”,其原因不言而喻,這樣叫,已經(jīng)讓對方心里不愉快了。
老小關(guān)系式:對待老人家可以顛倒姓氏,比如老李換成李老,含義就會(huì )多些尊重,而叫老李會(huì )顯得很親切和隨意,注意,不要隨便稱(chēng)呼老李,老張,同樣叫小李小張也要注意,長(cháng)幼字輩的稱(chēng)呼不能夠隨便用,關(guān)系不到位不要隨便叫,換了場(chǎng)所,稱(chēng)呼便需要改變,否則同樣會(huì )讓人心里有疙瘩。
三、職位職稱(chēng)式
適用于公立醫院特診科或民營(yíng)口腔,需預先知道客戶(hù)職業(yè)職位等情況,如果了解某工程師姓吳,需換種稱(chēng)呼,不能夠簡(jiǎn)稱(chēng),如果姓氏難叫,同樣需要注意。
四、行業(yè)式
如果了解客戶(hù)的行業(yè),可以直接用行業(yè)稱(chēng)呼,比如:李律師,張老師,黃醫生等等。
五、地域習慣式
分為兩種,一種和關(guān)系式相近,區別只是地域習慣而已,比如:東北人習慣稱(chēng)呼“姐哥”,四川人習慣把有技術(shù)的人叫做“師傅”,后來(lái)演化為“師傅”和“老師”;陜西人喜歡叫“師”,例如宋師,張師;第二種類(lèi)似于寒暄,見(jiàn)人問(wèn)好可以問(wèn):“吃了沒(méi)”,其意并不是真正去了解對方有沒(méi)有吃飯,而是一種客套用語(yǔ),有時(shí)會(huì )略過(guò)稱(chēng)呼,直接進(jìn)入地域寒暄式,地域習慣式為優(yōu)先稱(chēng)呼方式(入鄉隨俗)。
問(wèn)詢(xún)與確定:如果實(shí)在不知道怎么稱(chēng)呼,可以直接問(wèn)對方如何稱(chēng)呼更為合適:“請問(wèn)我應該如何稱(chēng)呼您呢?”探索式:那我叫你可以嗎?”
禁忌:不能夠用美女或者帥哥,某些與時(shí)俱進(jìn)的詞匯需要看場(chǎng)所使用,例如“同志”對于老干部是合適的,對于年輕人就顯然不合適;小姐的稱(chēng)呼不如女士,如果要稱(chēng)呼小姐,需要加上姓氏,對于年輕女士,這一點(diǎn)尤其要注意,實(shí)在不好叫,用第一種稱(chēng)呼是最保險的`。
無(wú)論哪一種稱(chēng)呼,都不是固定的,因地因人因關(guān)系遠近而定,稱(chēng)呼得當會(huì )加強兩者鏈接,不得當,則會(huì )加大雙方的距離感,增加不和諧因素,影響雙方溝通效率。
在服務(wù)的全程中,醫護團隊如果能夠上下合力在服務(wù)中打動(dòng)客戶(hù),會(huì )讓對方對你的團隊好感大大增加,更有利于個(gè)人品牌及醫院/診所品牌的建設。
醫患溝通技巧2
1、傾聽(tīng):醫生必須盡可能耐心、專(zhuān)心和關(guān)心地傾聽(tīng)病人的訴述,并有所反應,如變換表情和眼神,點(diǎn)頭作“嗯、嗯”聲,或簡(jiǎn)單地插一句“我聽(tīng)清楚了”等等?傊,醫生不要干擾病人對身體癥狀和內心痛苦的訴說(shuō),尤其不可唐突地打斷病人的談話(huà)。
2、接納:醫生要無(wú)條件的接受病人,不能有任何拒絕、厭惡、嫌棄和不耐煩的表現。也就是說(shuō),醫生要努力營(yíng)造一種氣氛,使病人感到自在和安全,享有充分的發(fā)言權。
3、肯定:醫生要肯定病人感受的真實(shí)性,切不可妄加否定。醫生必須承認,時(shí)至今日,醫學(xué)對病人的多種奇異的感受仍然不能作出令人滿(mǎn)意的解釋和說(shuō)明。至于病人的想法,即使明顯地是病態(tài)的,也不可采取否定態(tài)度,更不要與病人爭論。
4、異議:異議處理就是弄清楚事情的實(shí)際情況,以及整個(gè)過(guò)程中病人的情緒變化。尤其是病人感到心里不舒服的事,異議處理十分必要,否則,就很難有真正的溝通。
5、提問(wèn):要善于用“開(kāi)放式”和“封閉式”的提問(wèn)方式。
“封閉式”提問(wèn)只允許病人回答“是”或“否”,或者在兩三個(gè)答案中選一個(gè)。這樣的提問(wèn)容易使病人陷入“受審”地位而感到不自在。
“開(kāi)放式”提問(wèn)使病人有主動(dòng)、自由表達自己的病情、感受,這既體現了醫生對病人的尊重,也為全面了解病人的病情情緒提供了最大的可能性。
6、復述:把病人說(shuō)的話(huà)用不同的措辭和句子加以復述,但不改變病人表達的`意圖和目的。
7、代述:有些想法和感受病人不方便說(shuō)出來(lái),為了更好的治療,對此,醫生可以代述。這當然要求醫生有足夠的敏感(所謂善解人意),揣摩出弦外之音。
8、對焦:這是一種多少帶有心理治療專(zhuān)門(mén)性的技術(shù)。病人的心里可能有多個(gè)問(wèn)題,醫生一般應該選擇一個(gè)作為“焦點(diǎn)”。選擇什么問(wèn)題作焦點(diǎn),要求醫生對病人有比較全面的了解,也許要進(jìn)行一番思考。
醫患溝通技巧3
目前,醫務(wù)人員與病人的關(guān)系并不是簡(jiǎn)單的治病與看病的關(guān)系,病人的需要與醫務(wù)人員的救治是息息相關(guān)的。在市場(chǎng)經(jīng)濟時(shí)代,醫務(wù)人員不再是高高在上的,而是都以病人為本的精神服務(wù)百姓。醫患關(guān)系是社會(huì )關(guān)系的重要組成部分,是醫療實(shí)踐活動(dòng)中最基本的人際關(guān)系。良好的醫患溝通不僅能讓患者更好地配合醫療活動(dòng),還能使醫務(wù)人員更全面地了解病患者的整個(gè)病史,做出準確的疾病診斷和及時(shí)性的治療,從而使病人得到更滿(mǎn)意的服務(wù),達到病患者健康需求的目的。
溝通的魅力—溝通的基本含義
溝通是為了一個(gè)設定的目標,把信息、思想和情感在個(gè)人或群體間傳遞,并且達成共同協(xié)議的過(guò)程。它有三大要素即:
、僖幸粋(gè)明確的目標;
、谶_成共同的協(xié)議;
、蹨贤ㄐ畔、思想和情感。
溝通的魅力—溝通的重要性
有了良好的溝通,辦起事來(lái)就暢行無(wú)阻。溝通涉及到獲取信息或提供信息,在這種或那種之間,或對他人施以影響以理解您的旨意并愿意根據您的愿望行事。然而,許多問(wèn)題都是由溝通不當或缺少溝通而引起的,結果會(huì )不可避免地導致誤傳或誤解。要想獲得有效的溝通,了解什么地方會(huì )出錯,無(wú)疑是大有用處的出發(fā)點(diǎn)。
溝通的魅力—用心溝通才能達到有效溝通
1、確立正確的服務(wù)心態(tài)——把患者當做家人
2、轉換立場(chǎng)——如果我是患者我需要什么
3、“區別對待”對待不同的'患者要用不同的方式去溝通。
如:兒童:要用和藹親切的語(yǔ)氣和他/她交談,并轉移其注意力,以消除緊張不安的感覺(jué)。成人:最好用理智而明確的溝通方式告知對方病情,并認真積極的幫助病人尋求解決方案。老人:要委婉的告知對方病情,并安慰病人,幫助病人樹(shù)立正確的醫治態(tài)度。
4、有效溝通的三原則
。1)有微笑溝通強調人性化作用。溝通要使參與溝通的人員認識到自身的價(jià)值。只有心平氣和的溝通才能實(shí)現雙贏(yíng)的思想。至于有效溝通手段問(wèn)題,應根據實(shí)際情況采取不同的方法。
。2)有效率溝通強調溝通的時(shí)間概念。溝通的時(shí)間要簡(jiǎn)短,頻率要增加,在盡量短的時(shí)間內完成溝通的目標。
。3)有效果溝通強調溝通的目標明確性。通過(guò)交流,溝通雙方就某個(gè)問(wèn)題可以達到共同認識的目的。
醫患溝通技巧4
安全第一。注意患者及其家屬與門(mén)的位置關(guān)系,確保在他們有暴力傾向的情況下,自己能夠很快離開(kāi),防止被困在房間里。
與患者保持一定距離。這一安全措施也可防止患者產(chǎn)生不舒服或受威脅的感覺(jué)。
如果條件允許,離開(kāi)公共場(chǎng)所,與患者或家屬在安靜的地方進(jìn)行交流。同時(shí),為了確保安全,告知其他同事自己的去向。
盡量給患者提供座位。人坐著(zhù)時(shí),更容易控制憤怒的情緒。
讓患者盡可能地發(fā)泄怒氣,不要打斷他們。大聲吵鬧發(fā)泄夠了,他們自然會(huì )停下來(lái)。
意使用恰當的語(yǔ)調、語(yǔ)速和音量來(lái)平復患者的情緒。
對患者的痛苦情緒作出回應!拔夷軌蚶斫饽愕母惺!
表達歉意!皩τ诎l(fā)生在您身上的事情,我表示十分抱歉!
使用共情。包括使用口頭語(yǔ)言(如:“這樣的事情發(fā)生在我身上,我也會(huì )有這樣的`感覺(jué)”)和肢體語(yǔ)言(點(diǎn)頭,眼神交流,表現出憂(yōu)慮)。
切合實(shí)際地說(shuō)明發(fā)生的情況以及你將會(huì )努力去解決問(wèn)題。
不要采取防守姿態(tài)或使用尖刻的話(huà)語(yǔ)。
不要受對方語(yǔ)調、語(yǔ)速或肢體語(yǔ)言的影響。
告訴一個(gè)情緒激動(dòng)或生氣的人“鎮靜下來(lái)”,而不是“不要擔心”,后者往往會(huì )適得其反。
不要與患者或家屬勾結串通,不要非難你的同事?梢赃@樣回應對方:“因為我不清楚其他醫生做過(guò)怎樣的治療,所以我不能草率地對醫療細節做出任何評價(jià)。但是我會(huì )盡力查明情況!
不要因受患者惱怒情緒的影響而同樣生氣或惱怒。如果你感覺(jué)控制不住自己的情緒,可以暫且離開(kāi),并且在離開(kāi)前告知患者:“對不起,我有些事情要忙。咱們一會(huì )再聊!
當患者或家屬很生氣時(shí),他們常威脅說(shuō)要進(jìn)行投訴。發(fā)生這種情況時(shí),不要產(chǎn)生戒備心理,也不應結束談話(huà),而是應當盡量敞開(kāi)心扉,真誠地與患者或家屬進(jìn)行交談。首先,冷靜地告訴患者他們的確有投訴的權利;如果他們堅持投訴,自己愿意告知他們具體的步驟。其次,向患者說(shuō)明最重要的事情是弄清楚具體的問(wèn)題以及如何解決問(wèn)題。要強調自己為患者的健康付出的努力,主動(dòng)向患者說(shuō)明來(lái)自其他醫生的第二醫療意見(jiàn),然后再次強調每個(gè)人都希望給患者提供最好的醫療服務(wù),并且建議患者與大家一起,共同努力達成該目的。
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