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【必備】考試成績(jì)的作文3篇
在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的考試成績(jì)的作文3篇,希望對大家有所幫助。
考試成績(jì)的作文 篇1
期中考試過(guò)后,各科成績(jì)陸續出來(lái),前七門(mén)都考得不盡人意,但道聽(tīng)途說(shuō)我的語(yǔ)文成績(jì)是92分。我不由自主得意起來(lái)。
到第二天,語(yǔ)文老師公布成績(jì),看著(zhù)周?chē)淮虬耸畮追值耐瑢W(xué)中我的心幾乎提到嗓子眼,最后終于點(diǎn)到我的名字,“范凱”語(yǔ)文老師卻沒(méi)有想象中的笑容,卻只是緊皺雙眉的嚴厲神情,我一驚,我居然只考72分,還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái),卻又是一聲怒斥:“這次怎么搞的,考這么點(diǎn)分!”我的眼圈頓時(shí)紅起來(lái),心像無(wú)數把針刺穿似的,回到座位上,作為上等生的尊嚴已被傷害,淚水便像決堤的河水似的`,豆大的淚水不停地滾出來(lái)。
正當我痛哭時(shí),我想起考前我趾高氣揚的樣子,在寫(xiě)完之后不檢查的樣子,又想起我在拼命玩樂(lè )時(shí)別人在努力鏡頭,而我笑他們的樣子,最后還想起我在呼呼大睡時(shí),別人拼命復習時(shí)的樣子,一切的一切都要歸咎于我。
下課。我仍在痛哭,而周?chē)陟乓娜,卻又是在不斷刺激我,這時(shí)我也到語(yǔ)文老師一改生氣和藹的聲音對我說(shuō):“這次你考得是挺糟糕,但是一味傷心沒(méi)有用,你要振作起來(lái),反思這次失敗是什么導致的,今后該怎么做?”說(shuō)完便拍拍我的肩膀,向我點(diǎn)點(diǎn)頭。我抬起頭,目光正對老師魚(yú)尾紋附著(zhù)那雙炯炯有神的大眼睛,那雙眼睛也正視著(zhù)我,似乎傳遞著(zhù)力量。
這時(shí)我的同桌邵建雄也對我說(shuō):“對呀,你找出失敗的原因,再苦學(xué)習,就一定會(huì )考好的,讓他們瞧一瞧你的實(shí)力!薄班,我會(huì )的!蔽覐娦Φ。其他的同學(xué)也紛紛鼓勵我,終于我那顆心又開(kāi)始沸騰,一抹臉上的淚水,望望四周,同學(xué)們的炫耀不再刺耳,而像我戰前的奏樂(lè )曲。
我匆忙拿起筆,打開(kāi)試卷,查找丟分的原因,標志著(zhù)新一次的復蘇;老師看我點(diǎn)點(diǎn)頭,滿(mǎn)意的走。
現在,我仍然奔跑,每當我碰困難時(shí),準備說(shuō)放棄時(shí),這時(shí)總是有那次考試像魔鬼在追趕我似的,我堅定對自己說(shuō):“快跑,快跑,你還要甩掉失敗呢!”
考試成績(jì)的作文 篇2
77分!
七年級測驗的數學(xué)試卷,發(fā)下來(lái)了,我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,數學(xué)一直是我的強項,這回竟只考了77分,頓時(shí),我傻了眼,像一個(gè)傻子坐在自己的位上。
回想起當時(shí):我一拿到數學(xué)試卷就不禁暗暗自喜:這張試卷上百分之八十是老師講過(guò)的原題或同類(lèi)題,還以為自己能考好,可是……
放學(xué)了,我心里七上八下,忐忑不安。我想這次爸爸一定會(huì )大發(fā)雷霆,而媽媽一定是失望的唉聲嘆氣?山裉,回家的路竟如此漫長(cháng)。我做的很慢很慢,連蝸牛都能超過(guò)我,路旁的大樹(shù)“嘩嘩”作響,好像在嘲笑我……
到家了,一進(jìn)門(mén),我就躲進(jìn)自己的房間里。我心里難受極了:我還拍爸爸大聲的呵斥,也還拍媽媽難過(guò)的眼神?煽偸且鎸ρ。
一直挨到睡前,我才把試卷拿出來(lái)給媽媽簽字。媽媽瀏覽了一下試卷,皺了皺眉頭但立刻又舒展開(kāi)了,又微笑著(zhù)把試卷遞給爸爸,爸爸接過(guò)試卷看了看分數說(shuō):“既然數學(xué)是你的強科,你這純屬是粗心大意!彼麑⒃嚲矸畔,走過(guò)來(lái)摸了摸我的頭很平靜的對我說(shuō):“不早了,睡吧。把試卷放在這兒明天早晨我再簽字下次加油吧!
第二天一清早,我看見(jiàn)客廳的`茶幾上放著(zhù)兩份試卷。我很納悶:怎么是兩份呢?拿起一看,我的眼淚簌簌地流了下來(lái)。那份并不是試卷而是爸媽留給我的信條:
兒子:試卷字已簽。我和你爸爸看了你的試卷,幫你分析了原因。相信你在今后的考試中不會(huì )再犯同樣的錯誤。早飯在菜柜里。晚上見(jiàn)。
這一次考試成績(jì)在我的意料之外。爸爸媽媽對待這次考試成績(jì)的態(tài)度更在我的意料之外。讓我和爸爸媽媽的關(guān)系更加緊密,也讓我懂得了:失敗給我最好的禮物就是一個(gè)教訓:一定要把題目讀完,認真對待每一道題,不能馬虎大意,試題寫(xiě)完后,認真檢查,反復檢驗,不再換同樣的錯誤,讓這次考試作為前進(jìn)的起點(diǎn)。
考試成績(jì)的作文 篇3
自從大考考好之后,我就一直心神不寧,總想:我考試考得好嗎?門(mén)門(mén)功課都優(yōu)秀了嗎?重重的疑問(wèn)一直盤(pán)旋在我的心間。終于,在1月13日我知道了自己的成績(jì)。
頓時(shí),我傷心極了,心想:呀!考這么差,不知道數學(xué)優(yōu)秀了沒(méi)有?
很快,我又知道了各科的優(yōu)秀分。
這些數字幾乎像針一樣扎進(jìn)了我的.眼睛,所以,不禁流下眼淚,心想:數學(xué)和科學(xué)都差1分就優(yōu)秀了,怎么會(huì )這么巧呢?如果被爸爸知道了,不用想象,結果一定很慘,因為,在爸爸眼里不優(yōu)秀就是不優(yōu)秀,沒(méi)有什么理由可以爭辯。
現在,我正猶豫不決,該不該把成績(jì)告訴爸爸,有辦法了!可以讓媽媽打電話(huà)給爸爸,不行不行,媽媽一定會(huì )讓爸爸不要說(shuō)我的,她越是這樣說(shuō),爸爸可能就越氣憤,搞不好還以為我讓媽媽這么說(shuō)的。我心里默默地想著(zhù)。
不知不覺(jué),我又開(kāi)始哭了起來(lái),這回,是因為拿不到植材之星而哭的,老師說(shuō)過(guò)“如果你有一門(mén)功課只差一兩分就達到優(yōu)秀了,而有一門(mén)功課考了高分,那老師就會(huì )把你考差的那門(mén)功課的成績(jì)提上去”。而我兩門(mén)都沒(méi)達到優(yōu)秀,我是沒(méi)希望了!
想到這里,我的心又似乎跳了起來(lái)。
六年級:徐林瀟
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