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考試成績(jì)的作文九篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的考試成績(jì)的作文9篇，歡迎大家分享。
考試成績(jì)的作文 篇1
“太好了，終于考好了，我可以開(kāi)心地玩了！”我和幾個(gè)好伙伴在回家的路上歡呼著(zhù)。
拿成績(jì)單的日子就要到了，我心里有些開(kāi)心，又有些緊張。開(kāi)心是因為我想我應該能得高分，緊張又是因為我怕由于不仔細成績(jì)考不好。到了拿成績(jì)單的'那一天，我想早點(diǎn)知道我的成績(jì)，所以很早就來(lái)到學(xué)校。一到學(xué)校，我就向老師辦公室跑去，撲到老師的辦公桌前，拿起成績(jì)單就找我的名字，“��？”我被我的成績(jì)嚇了一跳，站在那兒發(fā)了一會(huì )兒呆，我的成績(jì)兩門(mén)都是91分，而班里數學(xué)最高分是100分，語(yǔ)文94.5分，我的成績(jì)在班里算差的了，特別是數學(xué)，都到了中下水平了。老師說(shuō)我的心最近太散了，所以期末考試能力沒(méi)有發(fā)揮出來(lái)。
雖然我的成績(jì)不好，但是我還是被評為三好學(xué)生，我想這應該是老師給我的鼓勵。所以，我以后一定要好好學(xué)習，不能心太散，下次考試一定要得一個(gè)高分。
考試成績(jì)的作文 篇2
盼星星，盼月亮，終于盼到了期末的考試。
我也好想知道這學(xué)期我學(xué)的怎么樣。開(kāi)始考試了，我非常緊張，心里就像十五只吊桶打水——七上八下。發(fā)下卷子了，我一看上面的題就自以為是，心想：這么簡(jiǎn)單的題對我來(lái)說(shuō)就是小事一樁，小菜一碟嘛！此時(shí)此刻，我就再也不緊張了！嘩嘩嘩，沒(méi)一會(huì )兒，我就寫(xiě)完了，馬馬虎虎的'檢查了一遍就交上去了，因為我覺(jué)得我能考滿(mǎn)分。
一月十三日考卷發(fā)下來(lái)了，數學(xué)考了九十八分，語(yǔ)文考了九十分，英語(yǔ)考了九十五分，綜合考了九十一分。我一看試卷，全都是因為粗心而錯的，但也沒(méi)辦法。媽媽說(shuō)我考的也很好，可我還是很失望。
下次，我一定認真做，爭取考滿(mǎn)分。
考試成績(jì)的作文 篇3
嗨！大家的月考成績(jì)肯定出來(lái)了，你們考得好嗎？唉！我考的有點(diǎn)不好，可是爸爸媽媽都沒(méi)有打我，你們知道這是為什么嗎？因為爸爸說(shuō)：“人要踏踏實(shí)實(shí)的向前走，不能一下子飛走，你這一次的.成績(jì)可比我上小學(xué)時(shí)考的好的多了，我知道爸爸在鼓勵我，所以你不能著(zhù)急，不要看人家家庭條件很好，不能跟他們比吃比穿，要踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習這才是最重要的，”我覺(jué)的爸爸說(shuō)的很有道理，人不能比吃比穿，要踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習。
媽媽顯得非常生氣，媽媽說(shuō)：“我一天太貪玩，學(xué)習起來(lái)靜不下心，粗心大意，這就是你最大壞毛病,”我心里想著(zhù)：要結合爸爸媽媽說(shuō)的這些話(huà)來(lái)努力學(xué)習，要改掉這些貪玩和粗心大意的壞毛病，媽媽還說(shuō)：“不是我腦子笨是我不細心，只要努力以后還會(huì )考好的�！�
我在心里暗暗的下決心，如果再考不好，我就對不起我的父母和我的老師，下次我一定要考一個(gè)好成績(jì)。
考試成績(jì)的作文 篇4
期末的考試結束了，在考前的前幾天，媽媽一再和我說(shuō)，這是我人生中的第一次正規考試，要記入我的.學(xué)生檔案的，讓我好好對待它。聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我想我一定要好好復習，爭取考個(gè)好成績(jì)，讓它在我的檔案里存檔。
考完試放學(xué)后，媽媽一見(jiàn)我就問(wèn)我考的怎么樣。嘿嘿！我自己感覺(jué)很好，就對媽媽說(shuō)考的很好，考數學(xué)的時(shí)候，做完試卷后，我還自己檢查出了三個(gè)錯題呢，是漏掉的。媽媽聽(tīng)后，高興極了，連連說(shuō)，能夠自己檢查出來(lái)就已經(jīng)是進(jìn)步了。
希望讓我夢(mèng)想成真哦！我期待著(zhù)……
考試成績(jì)的作文 篇5
大家好，你們想知道我的考試成績(jì)嗎？那就慢慢地聽(tīng)我說(shuō)吧，我對自己的要求非常高，考試之前我想好了語(yǔ)文要考98、數學(xué)要考多少100、英語(yǔ)要考多少103，怎么樣？要求高吧！
可考試成績(jì)一出來(lái)，連我都不敢相信我姓張了，語(yǔ)文成績(jì)比我想象的要高，是100、數學(xué)也比我想象的高，101、英語(yǔ)我直接不敢相信這是我的試卷，是105，我實(shí)在是太高興了!我沒(méi)想到自己能考出一個(gè)如此驚人的一個(gè)成績(jì)來(lái)。
我這個(gè)人其實(shí)是很低調的，寒假我不可能光玩，因為我要下次更努力，一直保持到上初中 ，大學(xué)，我相信我一定會(huì )考上哈弗大學(xué)的！
寒假里我要幫媽媽干活，比如說(shuō)，掃地、擦桌子、疊被子、倒垃圾、拖地，……你知道我為什么幫媽媽干活嗎？因為我要做一個(gè)勤勞的.小女生。
寒假里我要讀，格林童話(huà)、田忌賽馬、窗邊的小豆豆和做好學(xué)生有點(diǎn)累�！�
考試成績(jì)的作文 篇6
昨天下午，我一直等著(zhù)孩子的成績(jì)出現在手機上的那一刻：語(yǔ)文98.75分，數學(xué)99分，計算50分（滿(mǎn)分60）。由于計算滿(mǎn)分的很多，而孩子失分太多，所以名次很低�？吹矫螘r(shí)我很糾結，同時(shí)也讓我歡喜讓我憂(yōu)�？荚嚭蟮氖崂矸治鍪巧俨涣说�。
喜的原因是孩子在進(jìn)步。因為每次期末考試，孩子都有進(jìn)步，做媽媽的當然高興咯。每次考試過(guò)后我都會(huì )和孩子分析失分的原因并記錄下來(lái)，以便查漏補缺，爭取下一次的進(jìn)步。上次期末考試語(yǔ)文94.9分，數學(xué)95分，事實(shí)證明孩子在進(jìn)步。
告訴孩子成績(jì)后，又對他這次的考試成績(jì)給予了肯定，還特別表?yè)P了他：“你這次的考試，媽媽很滿(mǎn)意，你應該也感覺(jué)很不錯吧？比上次進(jìn)步多了，最重要的'是你學(xué)會(huì )了檢查試卷。（孩子曾告訴我，數學(xué)卷子再交之前檢查出三處錯誤，及時(shí)改正。）我一貫強調的‘認真’二字真有用吧，失分就怕這兩個(gè)字，會(huì )做的題做對了，你的數學(xué)成績(jì)才能上去。以后我們要向李海馨同學(xué)學(xué)習，爭取一遍做對（我曾向成績(jì)一直很好的海馨媽媽取過(guò)經(jīng)，孩子自學(xué)能力也很強。）�！蔽覀円紡V益，提高自己。
孩子聽(tīng)到表?yè)P和鼓勵也很高興，但是也要找出自己的不足拿到桌面上說(shuō)一說(shuō)，也就是我所憂(yōu)的地方。
憂(yōu)的原因是孩子學(xué)習有點(diǎn)兒不踏實(shí)。這次考試的計算能力測試也被列入這次期末考試的總成績(jì)，60分的試卷12道題，每題5分，他錯了2道，痛失寶貴的10分，從而名次跌入谷底。兒子已經(jīng)用“痛心疾首”來(lái)形容自己的心情，我怎么舍得再責怪他，只能有安慰的份兒了。孩子的爸爸曾糾正過(guò)我的看法，不要總是說(shuō)孩子太粗心才把題做錯的，而是他根本沒(méi)掌握住這方面的知識，拿粗心做擋箭牌，不會(huì )進(jìn)步的。我也接受了這種說(shuō)法，從此很少用“粗心”這個(gè)字眼了。
臨近計算題測試時(shí)，我要求他練計算題時(shí)，他從不做，認為都會(huì )做，眼高手低。只完成老師布置的作業(yè)，感覺(jué)多做一道就吃虧了。等他調整好心情，我們還得說(shuō)叨說(shuō)叨。每次老師安排《寒暑假作業(yè)》時(shí)，考試成績(jì)不錯的就不用寫(xiě)，自主學(xué)習，多看課外書(shū)就行了。于是我就說(shuō)：“這次的寒假作業(yè)你可能不用寫(xiě)了�！眱鹤映林�(zhù)地說(shuō)：“我得把里面的計算題全部做完，而且保證做對�！�
我趁機鼓勵他：“好孩子，我們從哪兒跌倒，就從哪兒爬起來(lái)，媽媽不怕你跌倒，只要你能自己爬起來(lái)，就是好樣兒的！加油！”
孩子沒(méi)有被失敗擊垮，還準備了許多零食與同學(xué)們分享今天的班級聯(lián)歡會(huì )。
考試成績(jì)的作文 篇7
這次期中語(yǔ)文考試結束后，孩子悶悶不樂(lè )地回到家，我看到表情不對，便問(wèn)孩子這次考的咋樣，他隨口說(shuō)：“反正考不了100分。后面的題不理解，瞎寫(xiě)的�！蔽艺f(shuō)：“考試只是對這個(gè)學(xué)期的一個(gè)總結，不要很重視分數�！�
星期五放學(xué)回家的路上，他吞吞吐吐的對我說(shuō)：“媽媽我這次語(yǔ)文考試考砸了只得了83分，你會(huì )吵我嗎？”當時(shí)我就想兒子考完試說(shuō)得話(huà)，“后面瞎寫(xiě)的”。然后我說(shuō)：“媽媽不吵你但是你得找出考砸的原因�！�
回家以后我便讓孩子拿出卷子，我們娘倆一起坐下看卷子找原因。前面的基礎知識扣了3分，這是由于不細心的原因。主要的是后面的`閱讀理解扣了十幾分，這篇短文的意思是：一只小白兔在春天的時(shí)候，給一只貪玩的小松鼠捎來(lái)一封十萬(wàn)火急的信，可信封里只有一片秋天的枯葉和一個(gè)小問(wèn)號。我讓孩子又讀了讀，讓他明白小松鼠在春天和夏天貪玩，在秋天和冬天四處借糧食的狼狽情景。然后讓他明白小兔為啥給小松鼠送秋天的樹(shù)葉。孩子終于明白了，開(kāi)心的笑了。
通過(guò)孩子的考試也讓我明白了家長(cháng)自身的毛病，和孩子一起閱讀的太少，平時(shí)讓孩子寫(xiě)作業(yè)，沒(méi)有養成仔細檢查的好習慣。今后我要和孩子一起多讀書(shū)，加深理解這方面的知識。
通過(guò)考試，我們家長(cháng)幫孩子找出存在的問(wèn)題加以改正，準確的了解孩子哪些知識，那些地方?jīng)]有掌握好，然后我們在哪方面補，不要只重視分數，而只一味的訓斥、打罵孩子。孩子哪方面不懂，我們一定幫助他弄明白，就讓我們一起和孩子一起多閱讀一些課外書(shū)籍和一些激勵孩子學(xué)習的故事吧！
考試成績(jì)的作文 篇8
今天，王老師給我們發(fā)了卷子，王老師點(diǎn)名公布考試成績(jì)，我心里很緊張，老師說(shuō)沒(méi)有點(diǎn)到的，考試都是100分的。沒(méi)有點(diǎn)到我的名字，心里想，老師是不是把我的名字漏掉了。
當小組長(cháng)把卷子發(fā)給我時(shí)，哇 真的.100分呀！我高興極了。我以后，繼續努力！
考試成績(jì)的作文 篇9
語(yǔ)文考試結束后，同學(xué)們都盼著(zhù)早點(diǎn)發(fā)試卷，而我卻怕得要命，因為我深知這次沒(méi)考好。
星期天，試卷發(fā)下來(lái)了，我僅考了個(gè)“達標”。放學(xué)后，看著(zhù)同學(xué)們高高興興地拿著(zhù)試卷回家，我的心里真是好難受。施著(zhù)沉重的`腳步，我一步一步往家走。
一進(jìn)家門(mén)，我的心跳得厲害，不敢抬頭看爸爸，更不知該怎樣開(kāi)口，但最后還是不得不坦白交待�！笆裁�？”爸爸聽(tīng)說(shuō)我考得這么差，立刻氣得火胃三大，“這是怎么回事？”嚇得我趕緊解釋?zhuān)骸笆俏姨中脑斐傻��！卑职致?tīng)了之后，不但沒(méi)有消氣，火氣反而更大了：“粗心？粗心就是不會(huì )。整天還背著(zhù)個(gè)書(shū)包去上學(xué)呢，你到底學(xué)了些什么東西！”看到爸爸這樣生氣，我便嚇得一聲也不敢吭了。
第二天早晨，我起來(lái)練唱新學(xué)的歌。我的嗓音不錯，還是學(xué)校合唱團的成員呢！可我剛唱了幾句，只見(jiàn)爸爸唬著(zhù)臉走了過(guò)來(lái)：“唱什么，還不去學(xué)習！”我爭辯說(shuō)：“我們學(xué)校要舉行歌詠比賽……”但話(huà)還未說(shuō)完，屁股就重重地挨了一巴掌。爸爸就像一頭發(fā)怒的獅子，聲音高得嚇人：“歌詠比賽？考大學(xué)還是考唱歌？你唱得再好，人家也不讓你上大學(xué)。今后再胡折騰，看我怎么收拾你！”看著(zhù)爸爸那張惱羞成怒的瞼，我無(wú)言以時(shí)，默默地回到了自己的臥室。
臥室里靜極了。而我卻元心拿起課本，只聽(tīng)著(zhù)鐘表“嗒嗒嗒”地響著(zhù)，好像在不停地替我說(shuō)：“爸爸，您不該這樣！不該這樣……”
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