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在路上作文【精】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的在路上作文，希望能夠幫助到大家。
在路上作文1
“紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等�！睆男〉酱�，只要一提起交通文明，腦海中立刻浮現出這句“古話(huà)”。仔細想想，交通法規何止這一條，只是在我們這“落后”的小城鎮，似乎并無(wú)多少人完全遵守著(zhù)交通法規，超速、闖紅燈、酒后駕駛的現象比比皆是，叫人行走在路上怎不提心吊膽？在此，我僅提幾個(gè)小小的方面，希望各位不管有沒(méi)有車(chē)，都能文明出行，安全出行。近光燈主義在父親開(kāi)摩托車(chē)的時(shí)候，我就發(fā)現：夜晚，父親的車(chē)燈亮度經(jīng)常變化，忽明忽暗的。
待家里買(mǎi)了汽車(chē)后，我也就弄明白了近光燈、遠光燈的差別。只是夜晚在路邊散步時(shí)，很少看到有司機會(huì )切換遠近光燈，每過(guò)一車(chē)，都射來(lái)兩束強光，照得我無(wú)法睜開(kāi)眼睛，只好暫且停下腳步，下意識的用手擋住眼睛——顯然司機開(kāi)了遠光燈。若是正在騎車(chē)那就更麻煩了，停也不是，騎也不是我不喜歡遠光燈，每次被遠光燈照得看不清前面的路時(shí)就有點(diǎn)憤怒。大概是因為了解行人的煩惱，父親也還算遵守交通規則，對面開(kāi)來(lái)的車(chē)，一般也會(huì )向我們學(xué)習著(zhù)切換一下。其實(shí)，有時(shí)候只要稍稍地一按，就可免去很多不必要的麻煩。最近又聽(tīng)說(shuō)一起由遠光燈引起的車(chē)禍，真是令人心碎紅燈停主義紅綠燈在小鎮上并不少見(jiàn)，但能做到“紅燈�！钡膮s真是少見(jiàn)�！凹t燈停，綠燈行這是一句幼兒園小朋友都知道的一個(gè)常識，可現實(shí)生活中機動(dòng)車(chē)、非機動(dòng)車(chē)、行人闖紅燈的現象卻比比皆是;明明都知道闖紅燈很危險，卻一個(gè)個(gè)“勇者無(wú)懼特別是騎電瓶車(chē)、摩托車(chē)的，仗著(zhù)如今無(wú)牌照也能駕駛，想那交管也找不到自己，“無(wú)拘無(wú)束”個(gè)個(gè)開(kāi)得比汽車(chē)還快，見(jiàn)著(zhù)紅燈眼睛也不一眨就過(guò)去了。
甚至有一次，我在紅燈前停下后，我哥卻對我說(shuō)“你不知道我們這兒紅燈過(guò)馬路才安全，綠燈的時(shí)候過(guò)去反而不安全�！彪y道發(fā)生在十字路口的.慘案還不少嗎？難道上天對我們的懲罰還不夠嗎？為什么大伙都等不了那二三十秒，僅僅是二三十秒，我們就可以挽救自己的生命呀！順向行主義在上下班高峰期，總少不了一大批自行車(chē)、電瓶車(chē)、摩托車(chē)、小面包車(chē)和各型轎車(chē)等，為了轉彎方便而逆向行駛，這些車(chē)輛逆向行駛好像已經(jīng)成了習宮在來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛中，只有公交車(chē)遵守交通規則，沒(méi)有逆向行駛。都說(shuō)逆向行駛方便，殊不知逆向行駛一點(diǎn)兒也不方便，被夾在那么多向你涌來(lái)的車(chē)里，真是苦了自己又苦了別人，弄得每個(gè)人都緊張兮兮的，一不小心，還要來(lái)點(diǎn)碰撞與摩擦，真是事與愿違。為了自己也為了別人，勸您還是開(kāi)在該開(kāi)的車(chē)道上，多過(guò)幾次馬路又怎么樣，技術(shù)再高也得注意安全呀。若是怕這時(shí)候過(guò)馬路也會(huì )有什么閃失，那就早點(diǎn)出發(fā)吧，避開(kāi)這個(gè)高峰時(shí)段，為了生命，值！好啦，為了你、我、他的安全，讓我們少說(shuō)幾句，行動(dòng)起來(lái)，爭做文明出行的宣傳者和實(shí)踐者吧。
在路上作文2
大霧喧囂了街市每一個(gè)角落，周身泛起絲絲涼意，大多孤單寂寞的孩子彼此之間赤裸裸的廝殺，荒草終于在深秋中枯萎，一陣腳步聲，枯黃的葉子上沾滿(mǎn)了塵世的灰。
昨夜，一場(chǎng)冰冷刺骨的雨深深地落在我心頭。我用手指在玻璃窗上寫(xiě)下自己在這次月考的分數，深深的刺痛雙眸，這次的考試，我似乎又考砸了。我沉重地拉上窗簾，房間里一片昏暗。我蜷縮在一個(gè)角落，嘴里不短念著(zhù)這次的分數，聲音帶著(zhù)后悔、害怕還有一絲絲自嘲。我無(wú)法想象爸媽看到我成績(jì)后是如何暴怒的神情，擔心、恐懼循此逼近，窗外寒風(fēng)咆哮著(zhù)，似乎想讓室內僅有的溫存也消失殆盡。
我突然站起身，用最后一絲信念從書(shū)包深處抽出我極力想遺忘的試卷。在微弱的光亮下，鮮紅的分數像一個(gè)地獄修羅，一手拿著(zhù)心臟，另一只手沾滿(mǎn)鮮血，面帶諷刺的看著(zhù)我，深深的，重重的刺痛心臟。
淚水開(kāi)始在眼眶聚積，我總是很努力的奔跑，可我卻一次又一次的摔倒，盡管把自己摔得遍體鱗傷，我也毫不退縮，因為我相信前方一定會(huì )有我要的彩虹，可我每一次自信的站起來(lái)，繼續奔跑，收獲卻只有一點(diǎn)點(diǎn)。我已經(jīng)很努力了，我努力的奔跑，卻重重地摔跤，我努力地撿取，卻只得到一點(diǎn)點(diǎn)而已。
外面華燈驟起，冰冷的燈光透過(guò)窗簾，打在冰冷的桌上，睫毛終于承受不了淚水的重量，淚水滴落在試卷上，鮮紅的分數不再清晰。室內的氣氛讓我窒息，我重重的把試卷扔在書(shū)桌上，奪門(mén)而出。
我獨自一人在大街上游蕩，偶爾會(huì )與幾個(gè)行色匆匆的行人擦肩而過(guò)。也許是心思的傍徨，在被一個(gè)行人撞一個(gè)踉蹌竟摔倒了，一下子回過(guò)神，掌心傳來(lái)鈍重的疼痛感。路人投來(lái)驚訝的目光，但依舊繼續前行，我看著(zhù)四周麻木不仁的路人，心一橫，牙一咬，想自己支撐的爬起來(lái)�？墒种械腵疼痛感不停地在告訴我-我摔得不輕。我看著(zhù)路的遠方，又低頭看自己的傷痕，我對自己說(shuō)：“你，能站起來(lái)！”我強忍著(zhù)疼痛，慢慢地爬起，在爬起抬頭的那一瞬，一個(gè)巨大的廣告牌出現在我面前-一道彩虹-在路上。
我眼眸驟然亮起，我在那一瞬明白我所該堅持的。我要奔跑，因為我可以奔跑；我要奔跑，因為我相信路的前方，有我要的彩虹；我要奔跑，因為我，在路上。
不知哪來(lái)的力量，我簽疫苗還痛得咬牙切齒，下一秒就心潮澎拜。對，我要奔跑。腦海映出冷白色燈光照耀的書(shū)桌，我的步伐又慢到快，再到奔跑，我，在路上。
前路荊棘遍地，奔跑的路定時(shí)漫長(cháng)無(wú)際，跑到終點(diǎn)也遙遙無(wú)期，但我已上路，我已在奔跑。
在路上作文3
世間，有很多種路——筆直、平坦的路；曲折、險峻的路……其實(shí)，每個(gè)人的一生也是一條路。
還記得一次寒假里，爸爸帶上我和姐姐一起去云南自駕。我們跟著(zhù)高德地圖準備前往沙溪古鎮，陽(yáng)光明媚，蔚藍的天空和諧的搭配著(zhù)飽滿(mǎn)的白云，心情十分舒暢。
慢慢的，我們需要翻過(guò)一座山，我們躺在靠背上，唱著(zhù)歌，悠閑自在，靜靜地俯看瀘沽湖以及一個(gè)個(gè)美麗的島嶼，太陽(yáng)朝大地灑下一縷柔美的耶穌光，優(yōu)美而又神秘……
山下的景物隨著(zhù)我們的登高漸漸縮��；路也漸漸陡峭，爸爸也謹慎起來(lái)，我們又以烏龜的`速度爬行了6公里。路也逐漸變窄，只能勉強擠得下我們這龐大的車(chē)子。地上變得泥濘，我問(wèn)爸爸：“這里的土為什么是紅色的呢？”“因為這里的土質(zhì)不一樣，紅土比較松軟，容易脫落�！卑职只卮鸬�。不巧的是，天空中突然布滿(mǎn)了烏云，窗子上雨水漸漸多起來(lái)，“嘩啦啦——”下起了傾盆大雨，雨水落在地上，泥土四處飛濺，爸爸踩了一下油門(mén)，車(chē)搖擺了一下，仿佛要滑下去。地上雖說(shuō)是泥土，但在我心中早已變成肥皂泡泡。車(chē)子好像在飄移，我背上的冷汗冒了出來(lái)……
我膽戰心驚的朝右邊看，萬(wàn)丈深淵出現在我面前，左邊則是一條泥溝。深淵仿佛在向我們伸出手，好像要把我們吞下去，旁邊的幾棵樹(shù)像一個(gè)個(gè)可怕的魔鬼向我們撲來(lái)……爸爸緊皺眉頭，看了一下手機導航，還有20公里才下山！那我們原路返回嗎？那我們旅行的原計劃就會(huì )被打亂……但是此時(shí)此刻十分危險，也只能原路返回。
爸爸下車(chē)去尋找辦法，我和姐姐在車(chē)里緊張的等待著(zhù)……雨還在下……死亡好像就在跟前……我眼淚掉了出來(lái)，緊緊地抱住姐姐……而姐姐樂(lè )觀(guān)的笑著(zhù)對我說(shuō)：“沒(méi)事！過(guò)一會(huì )兒我們遲早會(huì )下山的！”是啊，我心里想著(zhù)，爸爸車(chē)技那么好！不會(huì )有事的，我鼓足勇氣一起想辦法……
爸爸淋著(zhù)雨，把一些樹(shù)枝和小石頭放在路上，這樣，可以防滑。
雨又漸漸小了……就這樣，我們的車(chē)緩緩地朝山下開(kāi)去……
經(jīng)過(guò)一番波折，我們返回到出發(fā)的地方。雖然我們沒(méi)有到達預想的目的地，而且還是“半途而廢”，但我們在路上的遭遇——意想不到的大雨、突如其來(lái)的阻礙和最終克服的困難，這些在路上的“風(fēng)景”難道不比目的地更美麗？更讓我心靈波瀾起伏？這就是在路上給我最大的收獲吧。
旅行在路上，我們的人生也在路上。
在路上作文4
心永遠在路上奔波，心中藏的便是感恩。
走在人生的路上，磕磕碰碰，都是在所難免的。而父母便是那永遠的護盾。
在前不久的那些日子，我在學(xué)校犯下了錯，通了五天的校。本來(lái)有七天，在父親實(shí)事應說(shuō)下，減了兩天。這應該是在給他減輕負重吧！畢竟天天都要他接送，最累的人，是他��！
在晚自習過(guò)后，我和父親兩人靜靜地走出校門(mén)，想畢那同學(xué)，還在宿舍中打鬧玩耍。他用他粗糙的大手摟著(zhù)我被愧疚壓低的肩，貼著(zhù)這個(gè)老男人的身體，感受到一股溫暖。那時(shí)，我的心是冷的，我的身體也是冷的�！袄鋯�？”他的聲音是暖和的`。我搖了搖頭，可他摟我的手，更用力了，上了車(chē)。
在回家的路上，我看著(zhù)夜里閃爍的車(chē)燈和路燈，它們像貪玩的孩子，在夜里，舉行了無(wú)聲的狂歡。躺在這輛小小的suv車(chē)中，我與父親沉默無(wú)語(yǔ)，在這個(gè)城市中，如過(guò)客般。幾個(gè)夜晚都是如此，車(chē)中仿佛失去了傳聲物質(zhì)。
明天是最后一天了，我不禁想念起了在學(xué)校中的小床了�；仡^一望，又踏上的回家的路，在一個(gè)紅綠燈的路口，父親打破了沉默“兒子，爸因為你反而游走遍了這個(gè)小城�！闭f(shuō)完對著(zhù)后視鏡中的我笑了笑，那時(shí)紅光變成了綠光“該走了，”他踩下了油門(mén)。夜又回歸了寂靜之中。
“今天過(guò)了，這事就翻篇了�！痹谶@最后一天的夜晚，天公不做美。我倆打著(zhù)一把小傘從雨簾中鉆入車(chē)中。雨因喜悅而憤怒，無(wú)休止地捶打著(zhù)大地，沖刷著(zhù)大地，同時(shí)讓人們匆忙了起來(lái)，車(chē)輪在沒(méi)過(guò)腳踝的水中飛速轉動(dòng)，拋起了炫色的光花，車(chē)子便放慢了腳步，去觀(guān)賞它們的壞。無(wú)意間讓人們心浮氣躁。在半睡半醒中，一束刺眼的紅光刺入我的眼，“堵住了嗎？多久了�！痹诤笠曠R中看到了父親的眼，不像原來(lái)那么炯炯有神，此時(shí)卻布上了幾條血絲，在半瞇著(zhù)，“五天了，一定累了吧？”父親用幾個(gè)“呵呵”笑了笑，回應了我。
到家之后疲憊地他急于入睡，可仍不忘，他的孩子的作業(yè)。因為我，他有節奏的日子匆忙了起來(lái)。我惹下的禍，他愿意幫我分擔。此后心中那愧疚是無(wú)量的感恩。
在那個(gè)早晨，父親把我送回學(xué)校，父親的話(huà)也多了起，開(kāi)始一句一句地叮囑我，我便一句一句地記下，悄悄地放在心底。到了學(xué)校，揮了揮手，看著(zhù)父親漸漸遠去的背影，那些感恩的話(huà)語(yǔ)一股腦沖上了口間，卻無(wú)處去訴說(shuō)。
那就讓那些話(huà)語(yǔ)，化成行動(dòng)一句一句地去訴說(shuō)吧！
在路上作文5
悠悠琴聲貫穿古今，當我們翻開(kāi)歷史的畫(huà)卷，那一筆筆油墨是否仍散發(fā)著(zhù)古老的文韻書(shū)香?有
一種情感卻永遠在歷史的時(shí)空隧道被定格，一切都在路上......
香溪水緩緩東流，有一對春鵲浴在暮春的霞光中，悲鳴著(zhù)......西岸青山向河的另一岸投去一片濃陰，兩岸的桃花是否依舊盛開(kāi)。只見(jiàn)推開(kāi)晚春的霧氣，樹(shù)枝上有幾枝桃花，春風(fēng)中仍殘留著(zhù)幾許桃的幽香�！皡纭�，最后一瓣春桃在晚霞的憂(yōu)傷中無(wú)奈落去，零落成泥，化作塵土，你站在輕舟的船尾，深情地凝視著(zhù)綿延的溪水的另一邊，那無(wú)垠的天際�！岸！�，有幾滴淚水落入香溪水中，水面上泛起一層層漣漪，春風(fēng)一撫你肩頭的秀發(fā)，一雙清秀的眉容。天，下起了綿綿細雨，你卻站在船頭，將要去面對什么?你從不畏懼，你只是望著(zhù)遠方，輕舟在溪水中漸行漸遠，那兩岸的春桃是否已零碾作塵，落紅是否已靜歸故土?而你的故土又在何方?有一種味道在春風(fēng)中綿延著(zhù)，有一種情感在路上......
在歌舞升平的院廊中，園中開(kāi)滿(mǎn)了五彩的花朵。在秋風(fēng)中虛假的微笑，后宮中是那么的冷寂，好似一個(gè)冰冷的墳園，所有無(wú)辜的生靈都安葬在這里。冰冷的屋檐上，一滴滴夜露在風(fēng)中凝結作冰，你的心是否也這樣冰冷?只見(jiàn)一座燭臺上，有一根殘燭仍在燃燒著(zhù)，火光是那么的微弱，照亮了你憔悴的面容，我卻能感覺(jué)到你的心靈是那么的溫暖，你在微笑，月光如紗，輕輕灑在空氣中，靜靜地纏繞著(zhù)，在空氣中悠然起舞，我看見(jiàn)你在夢(mèng)中與月光欣然起舞，有一只飛蛾在無(wú)盡的黑暗中沖向那微弱的火光。我知道，你從不抱怨生活的可悲，你只是微笑著(zhù)靜靜望著(zhù)那一盞在秋風(fēng)中將要滅去的夜燭。那一盞夜燭是否仍在發(fā)著(zhù)微弱的溫暖的燭光?那一只飛蛾是否已溶入光與熱的`幸福之中?那一滴滴夜露是否會(huì )在黎明時(shí)悠然化去?我無(wú)從得知。我卻看見(jiàn)有一層層細紗在黑暗的夜空中舞動(dòng)著(zhù)，光亮灑滿(mǎn)人間，我看見(jiàn)你堅定的眼神，有一種決心在路上......
大地漸漸從冬的冷寂中復蘇了過(guò)來(lái)，香溪水仍東流至今。在遙隔故土的山的另一邊又是怎樣的景色?只見(jiàn)大雁在藍色的天空中盤(pán)旋，駿馬在廣闊無(wú)垠的草原上奔跑著(zhù)。你站在悠情四溢的蒙古包邊，吮吸著(zhù)春天草兒夾著(zhù)泥土的芬芳，又是怎樣的情感?你撫摸著(zhù)馬兒的頭，深情凝視著(zhù)山的那一邊，香溪水無(wú)盡綿延的另一邊，我知道，你在嘆息，琵琶美笳之聲在空中回蕩，一杯濁酒入腸化作相思之淚。有一種聲音出自你心底在大草原上回蕩，有一種思鄉之情在綿延......
那雙溪水邊桃花是否依舊盛開(kāi)，殘燭是否仍在散發(fā)微熱，你的決心與思鄉之情在路上...... 王昭君，一段美麗的傳奇!
在路上作文6
攜一縷陽(yáng)光，走在喧鬧的街上，街上人來(lái)人往，車(chē)水馬龍，車(chē)輛掀起的滾滾灰塵，湮沒(méi)了行走的人群。
“嘀嘀”，持續不斷的車(chē)鳴聲，有的人探出車(chē)窗在謾罵，有的人直接打開(kāi)車(chē)門(mén)走上前去，我跟隨人們的腳步走上前去，只見(jiàn)一團人影，在好奇心的驅使下，在人群的夾縫中挪動(dòng)想一探究竟。
人們的議論聲在我耳邊嗡嗡作響，但仍不知發(fā)生了什么，終于在我頑強的掙扎下沖出重圍，只見(jiàn)一位年邁的老奶奶在地上躺著(zhù)，身旁有一個(gè)綠色麻袋里裝著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的塑料瓶，在她的頭前有一根“年事已高”的枯木，蓬亂的頭發(fā)夾著(zhù)幾片枯葉，在陽(yáng)光的照耀下，身上的衣服反過(guò)光來(lái)，腳上穿著(zhù)一雙破了洞的鞋，我轉過(guò)頭來(lái)只見(jiàn)路人們的閃光燈一閃一閃的，相機發(fā)出的聲音令我從心底感到厭惡，就在我身旁的一個(gè)妝容精致的婦女大聲說(shuō)道：“你這是碰瓷的吧，像你這樣的騙子我見(jiàn)得多了，裝什么可憐�！逼沉艘谎�，扭過(guò)身子就走了，老奶奶在可憐地呻吟著(zhù)。
老奶奶的臉龐已被皺紋爬滿(mǎn)，看起來(lái)就像黃土高原那樣“溝壑縱橫”，嘴唇一暗淡無(wú)色，想要尋求一點(diǎn)幫助，卻又無(wú)力呼喊，身邊有的人打了救護車(chē)，有的人則是帶著(zhù)一副嫌棄，鄙夷的目光從老奶奶身邊走過(guò)去，更有甚者在竊竊私語(yǔ)，似有煩膩，但好像人們都在關(guān)注著(zhù)這老奶奶，只為等待一個(gè)超級英雄的來(lái)臨。
我也有些愣了，不知道該怎么辦……
當我想上前把老奶奶扶起時(shí)，只見(jiàn)我身后的大哥哥一把將我推開(kāi)，上前將老奶奶扶起并溫柔的問(wèn)候道：“奶奶，你沒(méi)事吧�！彪S后把老奶奶抱上了自己的車(chē)，然后飛快的`步伐走到了那個(gè)綠色的麻袋前，并認真的拾起每一個(gè)散落的瓶子，并撿起那跟枯木，那一刻我感覺(jué)我看到了大哥哥的光環(huán)和天使翅膀，人群又一次將大哥哥聚攏起來(lái)，拾起自己腳下的瓶瓶罐罐……
不一會(huì )兒，救護車(chē)，警車(chē)都來(lái)了，交警詢(xún)查著(zhù)這次事故，醫生檢查著(zhù)奶奶的身體，大哥哥的一抱，讓人們冰冷的內心多了一份敬佩與感動(dòng)，老奶奶也得到了溫暖，感覺(jué)當天的陽(yáng)光和大哥哥很配。
在路上，有形形色色的人，每一個(gè)路人都有不一樣的面孔，在路上，發(fā)生著(zhù)許多不一樣的事，走同一條路，但卻做不同事，擦肩過(guò)后，你是你，我是我，走在同一條路上。
人群隨著(zhù)救護車(chē)的離去而散去，我看見(jiàn)了那個(gè)大哥哥，他坐上了車(chē)，然后跟在了救護車(chē)的后面。
在路上作文7
踩著(zhù)天邊的晨輝，日復一日的重復著(zhù)腳下的路。我在渴望與期盼中遙望著(zhù)未來(lái)，在努力和汗水中尋找成功的身影�；蛟S，這條路不是平坦的柏油大道，又或許，這條路甚至是坎坷，荊棘肆虐，讓你衣衫襤褸，頭破血流。然而，不要因為順利而忘形，因挫折而沮喪。因為你所希冀的成功就在這條路上，他是一個(gè)中立者，你與他的距離也只有自己可以駕馭得住。不禁想到了她，16年前的娜塔莉。
波特曼以一個(gè)可愛(ài)的形象征服了所有人的眼球，16后，波特曼在眾人的艷羨的目光中戴上了“最佳女主角”的頭銜。13歲的`她一夜走紅，聚斂了太多太多耀眼的鎂光燈，在星途坦蕩之際，她最終停留在哈弗大學(xué)的心理學(xué)上。鎂光燈下。她并沒(méi)有耀花自己的雙眼，在贊揚聲中，他已沒(méi)有迷茫在人生的路上。她先后推掉了眾多大牌導演的邀約，許久的沉淀，讓她在《黑天鵝》中爆發(fā)、綻放，獲得了人生中的成功。不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡。波特曼無(wú)疑是屬于后者的那一類(lèi)人。鮮花、掌聲、青睞、贊美裝點(diǎn)了她的路卻并沒(méi)有將她的成功埋沒(méi)。當理智的頭腦撕破虛榮的外衣，當犀利的目光砸碎靡爛的的海市蜃樓，鎖定自己的目標，昂首挺胸，成功便會(huì )如影隨形。不然，當你回首時(shí)，只會(huì )看見(jiàn)空洞洞、陰森森的背影，只會(huì )讓你感到仿若要消失的恐懼…有人順風(fēng)航行，就會(huì )有人逆風(fēng)拼搏。但是，上帝是公平的，只有沖破黑暗，就會(huì )看見(jiàn)幸福的綠光……相對于波特曼，馬云的路程就顯得心酸與艱苦。十年的光陰汗水鑄就了阿里巴巴的傳奇，留給人們的是一個(gè)美麗的神話(huà)。又有誰(shuí)知道，曾經(jīng)的馬云遭受過(guò)2次高考失利的打擊，人生的航程瞬間失去了方向。失敗一次又一次的崩潰這他的世界。但是，這對于馬云來(lái)說(shuō)，只是扭轉了他的奮斗目標！
他轉身進(jìn)入網(wǎng)絡(luò )化商界。阿里巴巴到淘寶、支付寶，路上的打拼，路上的風(fēng)光，路上的無(wú)奈，又有誰(shuí)可以體會(huì )？令人欣慰的是，他還是成為了當今世界正在創(chuàng )業(yè)與想要創(chuàng )業(yè)人的楷模。十年的奮斗摸索是由敗開(kāi)始，卻又因成功而結尾。最后翩然走在成功路上。我想，這其中會(huì )彷徨，會(huì )迷惘，會(huì )失望。但是，縱使希望在小，那又如何？？通往夢(mèng)想彼岸的路上，沒(méi)個(gè)驚險刺激，成功后又怎會(huì )笑得如斯酣暢淋漓？？路，或平或崎嶇，不論如何，成功就在路上，不因失敗而怯步，不因片刻的如意而飄然，向著(zhù)心中所想的方向進(jìn)軍，你總會(huì )與驚喜不期而遇……
在路上作文8
帶著(zhù)夢(mèng)想上路，守望草長(cháng)鶯飛，走過(guò)四季輪回，年輕的心無(wú)怨無(wú)悔�！}記
(一)
陽(yáng)光正好，微風(fēng)不燥。懶懶的，我帶著(zhù)一把長(cháng)刀，在繁華的大街上逍遙。
“喂，你憑什么也配使刀帶劍？你身材矮小，有種亮點(diǎn)本事給我瞧瞧，把我殺掉！否則，就從我的胯下爬過(guò)去！”
我抬頭一瞅，只見(jiàn)一個(gè)壯漢擋在我前面，我抬頭，也只能望到他皮球一樣的肚子。
我輕輕抽出寶劍，陽(yáng)光在寶劍上跳躍，一閃一閃的。一瞬間，周?chē)蹪M(mǎn)了一張張無(wú)聊的面孔和看熱鬧的歡笑。轉念，難道這就是我的人生，與“牛馬”為伍。少年時(shí)曾無(wú)數次幻想的未來(lái)就只能永遠與懸賞的通緝令糾纏不清？
我的寶劍，理應讓它飲血沙場(chǎng)！我的人生，只愿讓它燦爛輝煌！豈能因眼前的這些閑人誤了夢(mèng)想！
于是，我又慢慢合上寶劍，低頭，閉眼，從那個(gè)縫里鉆過(guò)。接著(zhù)，身后響起的'是一陣譏諷與狂笑。我也慢慢彎下了腰。
陽(yáng)光也被我嚇了一跳，接著(zhù)，星星點(diǎn)點(diǎn)的雨滴打在了我還未出鞘的寶劍上。
(二)
我有一點(diǎn)淚水，還有一點(diǎn)疲憊。我不愿回頭，只是飛步往前走。再也不愿回望那一段不堪的過(guò)往。
終于，眼前黑了……我就像一只喪家之犬暈倒在了雨中。
等到在睜眼，轉眼撞見(jiàn)一張慈祥的臉和一雙疲憊的眼，以及粥熱氣騰騰的煙。
“日后發(fā)跡，當以千金相報！”我感慨流涕，喝下粥，竟冒出這樣一句昏話(huà)。換來(lái)的便是一頓痛罵�！按笳煞蛏怀擅啦粴w，人活在世，總還是要有點(diǎn)出息�！崩蠇D說(shuō)完，便留下失望的背影……
離開(kāi)后，帶著(zhù)慚愧，我繼續前行。
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在楚地，得不到重用。
我趕往漢營(yíng)，不料，得到漢高祖劉邦的一陣奚落：“你就是當年受胯下之辱的小子，你能有多大本事？”
壯志難酬，何以解憂(yōu)？我悶悶不樂(lè )，憤憤不平。知我者，謂我才厚，不知我者，謂我名臭。
無(wú)奈，我還得繼續追求。
“韓信，別走，麻煩你回頭！”是蕭何。在月下一路追來(lái)，硬要我往回走。月下，投射出我長(cháng)長(cháng)的身影。
是蕭何！為我夢(mèng)想插上翅膀，給我勇氣展翅翱翔。是蕭何！我從此無(wú)所畏懼地走在逐夢(mèng)路上！
�。ㄋ模�
齊國，七十二城池落我手中，背水一戰，將士二千破趙軍十萬(wàn)。將一代豪杰逼入絕境僅在彈指一揮間。
恥辱我的大漢，被收入我的軍營(yíng)；贈粥老婦，我命人送去千金。夢(mèng)想如此近，如此分明……
天下之勢由我決定，天下之兵由我驅遣……
�。ㄎ澹�
我依舊在路上，西風(fēng)不變，明月依舊……
在路上作文9
夜深了，伏案在桌，拿起筆卻又放下，思緒萬(wàn)千卻又不知如何起筆。這三年，是時(shí)間過(guò)得匆匆了，還是我遲鈍了；記得臨走時(shí)還沒(méi)來(lái)得及跟您說(shuō)一聲：再見(jiàn)！
您眼角的皺紋；娟秀的字體；還有那深深的教誨，那些看似平凡的一幕幕涌上了心頭，塞滿(mǎn)了我的腦海�？伤鼌s又像剛燒開(kāi)的熱水，不待我細細回味，又消失在了記憶的長(cháng)河里，變得冰涼。
還記得曾經(jīng)那個(gè)貪玩的我嗎？五年級的時(shí)候，您說(shuō)馬上就要小升初了，不要總想著(zhù)玩，我點(diǎn)了點(diǎn)頭�？蓻](méi)消停一會(huì )就又開(kāi)始玩了，您也拿我沒(méi)辦法。學(xué)習成績(jì)也還算中上，那時(shí)候總想著(zhù)還有大把的時(shí)間，沒(méi)有太當回事。
時(shí)間，它是公平的，也是殘忍的。一晃就到了六年級下學(xué)期，我發(fā)覺(jué)我開(kāi)始落后了，周?chē)乃腥硕荚谄疵膶W(xué)習，比我成績(jì)差的`在努力，比我優(yōu)秀的更在努力�？晌业某煽�(jì)卻像是一潭死水，早已沒(méi)了當初那般自信。即使是這樣，我仍然想用盡最后一絲力量去證明我自己。事實(shí)卻是我高估自己了，看到那么多沒(méi)背的單詞，沒(méi)記的句子，和那成堆沒(méi)寫(xiě)的作業(yè)，我開(kāi)始慌了。我變得焦躁不安，曾經(jīng)的夢(mèng)想被這蒼白的現實(shí)壓的抬不起頭。
那天晚上，我被叫到辦公室去，心里七上八下的，以為我闖禍了。您遲遲沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是看著(zhù)我，目光中沒(méi)有一絲波瀾，有的只是平靜。良久，我終于忍不住問(wèn)道：老師，您找我有什么事嗎？您扶了扶眼鏡，說(shuō)：最近你學(xué)習上是不是遇到了一些困難？我看你上課總是容易走神！嗯，不知道該干什么，心情也不是很好。我懂，你是覺(jué)得時(shí)間不夠吧，其實(shí)這也正常，人這一生，總有很多遺憾，又有太多不想做但必須做的事，但時(shí)間它不會(huì )停止，不管你是否愿意。既然不能改變就以一顆平常心去面對，不管結果怎么樣，做好你自己就可以了！我沉默了，老師說(shuō)的很對，我也是該拼命一把了。從那以后，我不再焦慮，始終相信自己能行。
還記得成績(jì)發(fā)下來(lái)的那一天，我考的不是很理想，您安慰我說(shuō)沒(méi)事的，說(shuō)：我知道你很拼命，只是時(shí)間有點(diǎn)晚了，你媽跟我說(shuō)你每天十二點(diǎn)多都還在學(xué)習，作為老師，我為你驕傲。那一刻，我的心瞬間軟了，淚水差點(diǎn)就掉了下來(lái)。不是為這幾個(gè)月的努力，而是您對我的認可。我知道，您一直看好我，不過(guò)終究是辜負您的期望了。
上了初中，我開(kāi)始了我的全新生活，您也去帶下一批學(xué)生了�？赡芤院蠖己茈y再見(jiàn)面了�？墒菦](méi)關(guān)系，我們每一個(gè)人都是路上的行者，可能他會(huì )陪你走很長(cháng)一段路，但如果分開(kāi)了，別忘記跟他說(shuō)一聲感謝，感謝你陪我走過(guò)。
在路上作文10
江山水月本無(wú)情，閑者乃是主人。
――題記
春天之路
媽媽帶著(zhù)我回姥姥家，在路上，我喜歡看風(fēng)景。那時(shí)正值春天，小樹(shù)抽出新芽，風(fēng)柔柔的，像母親的手撫摸著(zhù)。小草從大地中鉆了出來(lái)，啊，多么頑強的小生命！它不顧土壤的阻撓，用盡全力只想破土而出。媽媽總會(huì )問(wèn)我，在路上，道邊的樹(shù)是什么樣的？小時(shí)候的我總是興奮地比比劃劃，此刻長(cháng)大的我只是笑而不語(yǔ)，心中已然有了答案。春天的樹(shù)，枝頭開(kāi)始變綠，萬(wàn)物復蘇，人們也忙著(zhù)種地，匆匆走過(guò)，宛如畫(huà)中人。我明白：春天就那“海棠枝畔，紅杏梢頭�！�
夏天之路
到了夏天，我們再次回家。這天的天氣陰沉沉的，云彩也變黑了，眼看就要下雨。果然，半路下起了豆大的雨珠，透過(guò)玻璃去看大樹(shù)，它們隨風(fēng)搖曳，有些樹(shù)的樹(shù)枝已經(jīng)被大風(fēng)刮掉。但它們依舊同風(fēng)雨對抗著(zhù)，我愣住了。當我遇到困難時(shí)，會(huì )像它們那樣有韌力嗎？我逐漸明白了，媽媽的提問(wèn)并非無(wú)道理。不一會(huì )兒，她就又問(wèn)我，雨中的大樹(shù)是什么樣貌？我再次笑了，卻把媽媽笑糊涂了。
秋天之路
又是一年秋天，我再次踏上回家之旅。樹(shù)木的葉子變得黃了，有的是淺黃，有的是深黃，有的卻像火那樣紅黃，它們參差不齊地排列著(zhù)，很是好看。農民們開(kāi)始秋收，真是“稻香村里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片�！眿寢層謥�(lái)問(wèn)我，秋天的`樹(shù)是什么樣貌？我沒(méi)像前兩回那樣笑而不語(yǔ)，而是認真地說(shuō)：“秋天，一切都成熟，樹(shù)木不像春天那樣充滿(mǎn)生氣，不像夏天那樣有韌性，卻也有著(zhù)獨特的美。就像人們恍然成熟一般�！眿寢岦c(diǎn)了點(diǎn)頭，又問(wèn)道：“那遠處的山呢？”我笑道：“正如“天際兩蛾凝黛”那樣，可是我可沒(méi)有詩(shī)那“愁與恨”�！眿寢尣徽f(shuō)話(huà)了。過(guò)了一會(huì )兒，我似乎明白了，山?jīng)]有愁，沒(méi)有恨，我不也應當向它學(xué)習嗎？
冬天之路
冬天銀裝素裹，我望著(zhù)玻璃窗外的“白樹(shù)”，這次，沒(méi)等媽媽來(lái)問(wèn)，我就開(kāi)始說(shuō)了�！岸鞓�(shù)木穿上白色的衣服，冬天的樹(shù)木，應當是浪漫的�！薄皨�?zhuān)颐靼琢�，你一再�?wèn)我樹(shù)木的姿態(tài)。不就是讓我學(xué)習春天的生機，夏天的韌勁，秋天的成熟，冬天的浪漫嗎？我最終明白了，做人就應當像樹(shù)那樣“寵辱不驚，看庭前花開(kāi)花落；去留無(wú)意，望天空云卷云舒�！薄�
在路上的四季之景皆有不一樣，正如蘇軾所說(shuō)“江山水月本無(wú)情，閑者乃是主人�！笔篱g不缺少美，關(guān)鍵在路上，我們要有一雙善于發(fā)現美的眼睛，并從中領(lǐng)悟真諦。
在路上作文11
人的一生，是匆忙的。很少有人，會(huì )注意路上的點(diǎn)滴。而我卻是個(gè)例外，我很喜歡一路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；喜歡一路上的花花草草；而我更是喜歡收集一路上的真善美。
在路上，真，天真
路邊的小女孩，扎著(zhù)兩個(gè)羊角辮，背著(zhù)一個(gè)不大不小的書(shū)包，一蹦一跳的向前，一邊用稚嫩的童聲唱到：“我去上學(xué)校，天天不遲到�！焙竺娓�(zhù)的是他的媽媽?zhuān)?zhù)一頭烏黑的長(cháng)發(fā)，穿著(zhù)一件淡綠色的裙子，在后面跟著(zhù)。不時(shí)地提醒她的女兒要小心�？膳d奮的小女孩怎么聽(tīng)得進(jìn)去呢？
“撲”的一聲，小女孩摔了一跤，“哇”霎時(shí)，臉色由晴轉雨，豆大的淚珠落了下來(lái)。不一會(huì )兒，他媽媽在女孩身邊嘀咕了幾句，女孩就不哭了，我正納悶時(shí)什么靈丹妙藥能使“天空放晴”。突然，聽(tīng)見(jiàn)女孩大聲的說(shuō)道：“我是學(xué)生了，學(xué)生是不會(huì )哭的�！闭f(shuō)著(zhù)擦干了眼淚，又哼著(zhù)歌兒走了。我不禁撲哧一口笑出了聲。也記住了這個(gè)小女孩。
在路上，我看到了“真”——天真的`小女孩。
在路上，善，善良
寒風(fēng)凜冽，像一把把鋒利的刀刮在人們的臉上，我不禁打了一個(gè)哆嗦，哎這該死的鬼天氣何時(shí)才能過(guò)去呀，我邊想邊把圍巾系得更緊一些，又把帽子往下拉了一點(diǎn)。
突然，一個(gè)瘦弱的身影印入了眼簾，他的衣服是那么的單薄，那雙布滿(mǎn)了皺紋的雙手早已凍的不成樣，分不清是痂還是皮膚�？墒沁^(guò)往的行人都沉醉在自己的世界里，怎么會(huì )在意縮在寒風(fēng)一角的乞丐呢？突然，一點(diǎn)刺眼的紅色映入了眼簾。哦！是一個(gè)學(xué)生，大概上三年級吧！頸上的紅領(lǐng)巾隨著(zhù)寒風(fēng)的節奏搖擺，他摸了摸口袋很顯然沒(méi)有帶錢(qián)。他撓撓后腦勺，然后把早飯分出一半給老人，就蹦蹦跳跳的上學(xué)。
在路上，我看到了“善”——善良的小男孩。
在路上美美德
又是一個(gè)漫長(cháng)的暑假，太陽(yáng)公公使出了九牛二虎之力，將陽(yáng)光照進(jìn)人們的心房，但美中不足的是——太熱了！遠遠看到，那有一個(gè)志愿者報名處，那兒空空如也。當我逛完超市回來(lái)時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)少年跑了過(guò)來(lái)，問(wèn)道：“還有名額嗎？”很顯然，他走得非常急，給人一種上氣不接下氣的感覺(jué)�！拔易蛱靵�(lái)過(guò)了，”他喘口氣，接著(zhù)說(shuō)：“可是你們的人說(shuō)下班時(shí)間到了，沒(méi)人給我辦�！薄疤钜幌卤砀癜�！”他抽出一張表格，說(shuō)道。少年大致看了一下內容說(shuō)到“我先回家看一下相關(guān)資料，馬上帶給你�！彼奔钡嘏芑丶�。烈日烤灼著(zhù)大地，可少年卻渾然不覺(jué)，望著(zhù)他離去的背影，我知道：90不比80差！
在路上，我看到了“美”——有美德的少年。
一路上的真善美，伴隨我走過(guò)了春夏秋冬。我愛(ài)收集一路的真善美��！
在路上作文12
夜涼如水，路在腳下延伸。走過(guò)燈火闌珊的街道，兩旁是看了無(wú)數遍的夜景，思緒卻如那乍起的晚風(fēng)蕩漾起來(lái)……
風(fēng)景這邊獨好
鳥(niǎo)鳴入耳，花香滿(mǎn)院，點(diǎn)點(diǎn)黃花上枝頭。睡夢(mèng)中的我睜開(kāi)了雙眼，父親的聲音便傳入我耳中。晨曦未現，我便與父親一同踏入了塑膠跑道。為了我，父親不辭辛苦，每天早上準時(shí)叫我起床，與他一同鍛煉。說(shuō)是叫我陪他，倒不如說(shuō)是他陪我，中考體育的分數已經(jīng)不可忽略�；êＶ信c風(fēng)同跑，花開(kāi)半季，晨陽(yáng)初升，一米陽(yáng)光已照心頭。我抹了抹額頭上的汗水，步伐也變得愈加沉重，看了看父親被我落下半圈卻依然那么堅定的身影，我也咬緊了牙，既使雙腿如同灌鉛般沉重，也加快了步伐，為了再次追上他。在即將追上去時(shí)，父親仿佛知道我跑了過(guò)來(lái)，轉頭對我笑了笑。我看見(jiàn)了他眼中的慈愛(ài)與欣慰。
風(fēng)景在路上，這邊的風(fēng)景卻獨好，一路上有父親的深情相陪伴。
奮斗從未停止
可曾記，為了那好成績(jì)吃了多少苦？一次次的周考，一次次的失利，我早已沒(méi)有了必勝的心態(tài)。想到當初年少輕狂的我，無(wú)論是數學(xué)還是英語(yǔ)，都無(wú)所畏懼。不夠優(yōu)秀，何以為傲？老師并沒(méi)有因為我不理想的成績(jì)而放棄我，而是一次次地鼓勵我，讓我不喪失勇氣，幫助我重拾信心。又一次被老師叫入辦公室，站在老師的面前，心中不由得緊張與害怕，抬起頭，卻與老師撞上了目光。四目相對，我看到了他眼中的信任與鼓勵。
風(fēng)景在路上，奮斗的時(shí)光從未停止，一路上有老師的信任相陪伴。
青春正在激揚
青春的生命書(shū)寫(xiě)著(zhù)奮斗的歷程。初三在即，放棄了那惦念的電影，告別了摯愛(ài)的小說(shuō)，一頭扎入那書(shū)山，鉆入那題海，迎接著(zhù)中考的到來(lái)�？涩F實(shí)比理想殘酷，會(huì )考的0。5分之差，讓我已輸在了起跑線(xiàn)上。情緒的低落和痛苦，老師的勸導和同學(xué)的安慰，又讓我重燃戰斗的信心與決心。向老師請教，與同學(xué)爭論，總結做題的經(jīng)驗與方法，觸類(lèi)旁通……取而代之是真實(shí)的自信，窗外總有個(gè)拼搏的'身影。當同學(xué)們爭先恐后的去享用早餐時(shí)，我不會(huì )再去一同瘋狂了，是時(shí)候用動(dòng)救我的差距了……想到這兒，握著(zhù)手中的筆，目光也更加的堅定。
風(fēng)景在路上，我的青春正在激揚，一路上有自己的信念相陪伴。
父親的深情像把傘，在陰雨蒙蒙的日子陪我走過(guò)狹窄的雨巷，老師的信任像盞燈，在黑夜中把我的不安與焦慮驅散……
太陽(yáng)終于爬上了地平線(xiàn)，我調轉回頭，去尋找更多美好的風(fēng)景。
在路上作文13
陽(yáng)光在知道自己是陽(yáng)光之前，必須在黑暗的路上長(cháng)途跋涉。
——題記
窗外的雨淅淅瀝瀝地下著(zhù)，各色行人在路上;天空的微風(fēng)徐徐地吹著(zhù)，歸巢的大雁在路上;漂泊蒼穹的烏云層層堆疊，明媚的陽(yáng)光在路上;正值十七八歲的我們，夢(mèng)想相伴左右，青春在路上……
還記得稚幼的我心中有一個(gè)夢(mèng)想——我想要自己的一株百合花。
挖土、施肥、松土、澆水……我精心呵護著(zhù)這一株新的生命，生怕她經(jīng)受不住風(fēng)吹日曬雨打，望著(zhù)她的瘦弱的腰身日漸挺直，看著(zhù)她的軀體日漸粗獷，從原先的一朵花蕾到現在的三五成群，她成長(cháng)了，歲月的痕跡印刻在她的身上，時(shí)間會(huì )饒過(guò)誰(shuí)?從前的我趴在窗上眺望她，現在的我站在窗前凝視她，無(wú)需踮腳，無(wú)需跳躍，她就在我觸手可及的'地方，然而她的青春隨著(zhù)我的成長(cháng)在漸漸消逝，她的青春在路上，我的青春在路上……
我想在人生之路上走得更遠，她想在自然萬(wàn)物中長(cháng)得更高，風(fēng)中雨中，她在搖晃，我也在堅持，人生之路難免泥濘，難免荊棘，然而就像那株百合一樣，我也在堅持，因為我們堅信——我們的夢(mèng)想在路上!
一場(chǎng)大雨沖刷著(zhù)大地，在青春之路上我遭受了失敗�；貞浧鹉谴萎厴I(yè)考，考場(chǎng)上的焦灼，考卷上的空白，我的手禁不住往外冒汗，任憑雨從臉上身上滑過(guò)，任憑風(fēng)刮刺著(zhù)每一處毛孔與肌膚。不知這樣站了多久，我的淚水中折射出了那株百合花，我抬頭用絕望的眼光望著(zhù)她，眼望著(zhù)她往這邊倒，突然間，又跟著(zhù)風(fēng)又往那邊倒。在狂風(fēng)的伴奏之下，她仿佛在勁舞，即使風(fēng)使她在雨中無(wú)立足之地，她仍在堅持，在為她的夢(mèng)想付出努力，付出奮斗的青春……雨停了，淚止了，花兒不再搖晃，我也不再消沉，連一株瘦弱的百合都可以在風(fēng)中屹立不倒，我又何懼這么點(diǎn)風(fēng)雨呢?
擦去臉上的淚水和雨水，一遍又一遍地告訴自己：“陽(yáng)光在知道自己是陽(yáng)光之前，必須在黑暗中長(cháng)途跋涉!”一股熱血涌入心間，我又重生了，即使在風(fēng)雨中的我左搖右晃，但是我依舊心懷夢(mèng)想，只要夢(mèng)想的小舟還未到達成功的彼岸，我就會(huì )一刻也不停地在青春之路上追逐我的夢(mèng)想，任何困難也阻擋不了我的鐵蹄，我依舊會(huì )舉步前行，直至到達成功的遠方!
彩虹在天空之巔上綻開(kāi)了笑臉，百合花在長(cháng)高的路上越走越遠，希望她越來(lái)越高，希望她越長(cháng)越茂，希望她越戰越勇，勇敢地去追求自己的夢(mèng)想，揮霍自己的青春，向著(zhù)青春的夢(mèng)想之巔前進(jìn)!我堅信：即使我們都在青春夢(mèng)想的路上，但只要心懷夢(mèng)想，手握堅持，用自己的毅力決心當做手中的劍，一定能譜寫(xiě)出青春的樂(lè )章;把汗水與淚水當做青春肥沃的土壤，一定能孕育出一個(gè)燦爛明媚的夢(mèng)想!
人不努力枉少年，人無(wú)夢(mèng)想枉青春，在路上的你、我、他，請像那株百合一樣，在正當青春之時(shí)燃燒熱血，追求夢(mèng)想吧!
在路上作文14
在我探索的路上，指尖舞動(dòng)的圓規與直尺，總能構造出別樣的風(fēng)景。
時(shí)光回到過(guò)去，我獨坐在教室一角，耳畔傳來(lái)同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，我品嘗著(zhù)寂寞與孤獨調制的滋味，心中泛起似乎永不停息的波紋，我似乎與這個(gè)環(huán)境毫不相融，但那并不是我想要的風(fēng)景。
我的世界在這里，素紙白茫茫，規矩在手旁，思緒打開(kāi)靈感的窗，一切盡忘，聚精會(huì )神譜寫(xiě)新奇篇章，操練工具自然流暢。
方寸之間，勾勒宏圖，點(diǎn)畫(huà)之中，構建世界。
圓規挺立，展現舞者秀美靈氣；恣意旋轉，方見(jiàn)舞動(dòng)衣裙邊緣；方正的白紙中心孕育出了圓，圓心好似浩瀚宇宙中美麗炙熱的太陽(yáng)，圓周是圍繞太陽(yáng)轉動(dòng)的行星遵循的運動(dòng)軌跡，一顆顆星球接二連三地誕生，點(diǎn)點(diǎn)星光簇擁著(zhù)化作廣袤銀河，運用直尺穿越光年的距離，連接星球——直尺就是連接星球的星際橋梁。
創(chuàng )造出一個(gè)密閉的六角星星際回廊該有多好啊，無(wú)奈數據不足，阻止前行道路，我急不可耐，撇下了直尺圓規，放棄的念頭漫上了內心，我的風(fēng)景就要到此為止了么？我看著(zhù)圓規與直尺，他們并不急躁，只是靜靜地等待著(zhù)，我似乎看到了，先代數學(xué)家在小小的繪圖紙上，為了完成自己的探究日夜操勞，他們在前行的路上也遇到過(guò)困難，但他們沒(méi)有放棄，懷揣信念披荊斬棘，圓規直尺陪伴著(zhù)數學(xué)家不離不棄，直到穿越終點(diǎn)，共同享受最美的風(fēng)景。
我毅然跳出當前星系，去異星系尋找答案，我似乎聽(tīng)到了圓規直尺在星河中的'低語(yǔ)：“不要放棄�！蔽覄�(chuàng )造了另一個(gè)太陽(yáng)，但我沒(méi)有急著(zhù)去連接星球，我手執圓規在原有的軌道上再次畫(huà)圓，他們與原來(lái)的大軌道相交；我看到了——兩顆星球高速碰撞，它們表面強烈地擠壓，耀眼的光環(huán)不斷擴散，紅藍相稱(chēng)，點(diǎn)亮了宇宙黑暗的一方，巨大的能量沖擊著(zhù)我的內心。圓規直尺絮絮低語(yǔ)：“勝利在望，現在，舞動(dòng)起來(lái)�！眻A規不停地舞動(dòng)，最終回到原點(diǎn)，原有的大軌道上確定出六次撞擊的坐標，直尺聯(lián)結間隔的地點(diǎn)，緊接著(zhù)，赫然出現六角星點(diǎn)燃了心中狂喜的火焰，再看看圓規直尺，他們在沉默不語(yǔ)中享受喜悅。我成功了，置身于星河欲轉千帆舞的美麗的風(fēng)景中，但我在短暫的休憩后勢必會(huì )前行，在探索的路上發(fā)現新風(fēng)景，圓規直尺仍然會(huì )活躍在我的掌間，我準備著(zhù)，期待著(zhù)下一次的啟程。
探索的路上，總有別樣的風(fēng)景，不僅僅是知識上的，更是精神上的，那盛開(kāi)在我心中別樣的數學(xué)之花。
在路上作文15
屈子曰：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！边@句中包含多少古人的智慧：中華五千年文明淵遠流長(cháng)，波濤洶涌，永不平息，古人對知識真理的渴望探求從未停歇。求學(xué)即求索，學(xué)習之路，永無(wú)止境。
明知學(xué)習之路艱辛，緣何毅然出發(fā)？緣于夢(mèng)想放飛。夢(mèng)想中華民族崛起，祖國日益強大；夢(mèng)想成為棟梁之材，擔當建設重任。剛上初中，懵懂無(wú)知、稚氣尚存的我，就加入學(xué)習的急行軍之中。每天披星戴月、焚膏繼晷，以書(shū)本為友、試卷為伴。我們生活在和平的國度，但世界從不太平，尚在蔭庇之下的我們，如果不在少年時(shí)代通過(guò)學(xué)習練就過(guò)硬的本領(lǐng)，又如何走好新時(shí)代長(cháng)征路？
明知學(xué)習之路坎坷，緣何欣然邁步？緣于苦樂(lè )相隨。在一次培訓班的物理考試中，我榮獲第一名，老師獎勵一臺筆記本電腦。物理老師目光中充滿(mǎn)贊許：“華為任正非曾說(shuō)，芯片光砸錢(qián)不行，得砸數學(xué)家、物理學(xué)家、化學(xué)家，我現在做好物理基礎教育，將希望寄托在你們身上�！痹诜艑W(xué)回家的路上，陽(yáng)光照耀著(zhù)我，為我洗凈勞累和考試的緊張；微風(fēng)撲面而來(lái)，夾雜著(zhù)泥土的芳香，為我驅除躁熱與不安；微風(fēng)中，路邊的花兒輕搖起舞，好像頻頻向我祝賀。我盡情享受著(zhù)勝利的喜悅，如一位抱著(zhù)戰利品凱旋的.將軍，看到了自己奮斗的方向。
明知學(xué)習之路漫長(cháng)？緣何奮然前行，緣于時(shí)光相催。大國崛起之路，中國一直在跟時(shí)間賽跑。與祖國同頻共振，我們都在努力奔跑，我們都是追夢(mèng)人。學(xué)習任務(wù)繁重，我必須爭分奪秒完成。經(jīng)常在上課的公交車(chē)上，一邊關(guān)注車(chē)子的走向，一邊在作業(yè)本上筆走龍蛇。還要留神急剎，若是不當心，筆尖穿過(guò)作業(yè)本，留下一個(gè)大黑點(diǎn)，剛才的努力就全都白費。有時(shí)我主動(dòng)給其他乘客讓座，他們連連擺手：“中學(xué)生，每天像打仗，不容易！你安心坐著(zhù)看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)�！�
在學(xué)習的道路上，有收獲學(xué)習果實(shí)的歡快，也有每天早出晚歸、車(chē)上爭分奪秒的艱苦與難熬�！皶�(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！卑仙嫱局�，我總會(huì )想起無(wú)數學(xué)習楷模：倘若沒(méi)有祖國需要、義不容辭的遠志，怎能有放棄安逸、學(xué)成報國的豪邁壯舉？沒(méi)有韋編三絕、皓首窮經(jīng)的恒心，怎能有學(xué)富五車(chē)、著(zhù)作等身的卓越成就？沒(méi)有惜時(shí)如金、刻苦鉆研的毅力，怎能有山重水復、柳暗花明的豁朗？未來(lái)漫浩浩，理想在前方；而少年的我們，一直行進(jìn)在路上……
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