在路上作文

在路上作文【熱門(mén)】

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的在路上作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

在路上作文1

　　漫漫長(cháng)路，我望不到邊；烈日炎炎，我淋漓大汗；狂風(fēng)暴雨，我瑟瑟發(fā)抖�？墒�，頭頂卻出現了一把傘，陪著(zhù)我，走到路的盡頭。

　　——題記

　　在一堆堆習題冊中，一位眼鏡女孩正埋頭奮筆疾書(shū)，一位婦女悄悄地靠近他。一看見(jiàn)女孩筆下的紙張，婦女原本笑意滿(mǎn)滿(mǎn)的臉瞬間風(fēng)云翻涌：女孩的筆尖下并沒(méi)有一串串解題答案，到有一位栩栩如生、活潑可愛(ài)的少女正在誕生。婦女將手一抄，女孩筆下的少女眨眼支離破碎。婦女憤然離去，女孩蹲在地上，撫摸著(zhù)那堆碎片，一顆閃光的珠子從女孩眼中滴落。這個(gè)女孩就是我。

　　父母不支持我畫(huà)畫(huà)，他們說(shuō)，會(huì )影響學(xué)習�？晌也⒉皇侵划�(huà)畫(huà)不學(xué)習呀！學(xué)，我自然會(huì )專(zhuān)心的學(xué)，可我喜歡畫(huà)畫(huà)，它是我精神的重要支柱！

　　在一次次的呵斥后，哥哥總是會(huì )偷偷溜到我的身旁，揩干我的淚水，臉上的笑容總是溫暖如春。他將地上的.碎片收走，第二天，那堆碎片變成四四方方的紙張，畫(huà)上的人兒如同重生了一般栩栩如生。在接下來(lái)的時(shí)間里，哥哥會(huì )用最快的速度指導我完成所有題目，為我削尖每一只鉛筆筆尖，為我準備好雪白的畫(huà)紙，為我擦凈橡皮上的污跡。

　　生日那天，枕頭底下照例是硬梆梆的禮物。不是漫畫(huà)教材就是漫畫(huà)書(shū)，不是齊全的漫畫(huà)工具就是精美的漫畫(huà)限量線(xiàn)稿。我把它們藏在哥哥特意為我準備的帶鎖的柜子里，不用擔心害怕被父母發(fā)現，只需要相信哥哥那包羅萬(wàn)物的笑容。那笑容是天空中的明月，照亮了我前進(jìn)的這條路。

　　這條路上，兩旁都是我喜歡的東西，更是父母希望我得到的東西，但是，我知道那不屬于我，那屬于父母對我的期望。在路的盡頭，才有真正屬于我的東西，我最神往的東西，所以，我不能停下，我要得到我真正想要。路上，狠毒的日頭曝曬向我，但我不怕；無(wú)情的暴雨砸向我，但我不怕。因為，我身后的那人，永遠會(huì )為我舉起那把傘，給我一方安靜的天地。

　　悄悄地，我打開(kāi)那個(gè)上鎖的柜子，一本本漫畫(huà)書(shū)、漫畫(huà)教材、精美線(xiàn)稿、雪白畫(huà)紙，整齊地排著(zhù)隊。漸漸的，它變得模糊了，繼而又清晰了。那是什么？哦，那是哥哥為我修筑的路牌��！他匆匆的為我扎實(shí)路牌，確保我不會(huì )迷路，又飛奔回來(lái)，陪著(zhù)我，為我舉著(zhù)那把永不落下的傘，沿著(zhù)路牌，走向路的盡頭。

　　在有哥哥陪伴的路上，一切，都是那么美好。我堅信，哥哥一定會(huì )舉著(zhù)那把傘，帶著(zhù)最美好的笑容，送我直到路的盡頭！那里，光芒萬(wàn)丈！因為，那里是哥哥陪伴我走到的終點(diǎn)！那里，是炫目誘人的夢(mèng)想之都！

在路上作文2

　　未來(lái)的你，一定感謝現在努力奮斗的自己�！�—題記

　　如果把人的生命比作一條路，那么我們要走的，是一條迂回漫長(cháng)的路。這條路上，充滿(mǎn)了荊棘和大大小小的坎坷。我們在路上，有上坡，有下坡，有順風(fēng)，有逆風(fēng)。我們哭過(guò)，我們笑過(guò)，但，從未停下前進(jìn)的腳步。

　　走了很長(cháng)時(shí)間，許多人累了，倒了，他們爬起，又摔倒，又爬起，就這樣不停地倒下爬起，但他們始終向前。我就是其中的一員。

　　人生這條路，是不容易的。所以，我們要做好充分的準備。

　　在路上，我們要學(xué)會(huì )堅持。曾經(jīng)為了參加體育測試而每天晚上到操場(chǎng)沖刺長(cháng)跑。那時(shí)正是悶熱得透不過(guò)氣的夏天，隨便走幾步都會(huì )滿(mǎn)頭大汗，可我到現在卻全然不記得那時(shí)候流汗的感覺(jué)，只記得再沖刺時(shí)兩條腿像捆著(zhù)重重的沙袋，卻又像上了發(fā)條一般聽(tīng)不下步子。我用力閉眼又睜開(kāi)眼試圖讓自己的腎上腺激素飆高一點(diǎn)來(lái)減輕整個(gè)身體產(chǎn)生抗議般的疼痛，可就在那時(shí)，我竟哼唱起一首輕快的歌，我竭力跟著(zhù)節奏跑，后來(lái)也就堅持了下來(lái)，之后的那段時(shí)間，我都是這樣跑過(guò)來(lái)的。甚至之后每次聽(tīng)到那首歌時(shí)都會(huì )想起那些天揮灑淚水汗水跑到虛脫的日子，也可能我是更珍惜為一個(gè)目標拼了命的感覺(jué)。

　　在路上，我們要學(xué)會(huì )勇敢。一個(gè)老師說(shuō)：“只要你還沒(méi)放棄，我就絕不會(huì )放棄你�！蔽以趺茨芊艞�？我怎么敢辜負身邊人的期望。我只會(huì )勇往直前，不畏艱辛。不要止步于那一次次的'失敗，你要看到前方的路還很漫長(cháng)，期間的痛苦悲傷將接踵而來(lái)，那么用你的激情點(diǎn)燃動(dòng)力的火把，將你的青春贊歌唱得更響亮。

　　在路上，我們要學(xué)會(huì )隱忍。唐僧師徒四人歷經(jīng)九九八十一難才取得真經(jīng)，我們每個(gè)人都已經(jīng)上了十幾年的學(xué)，只有踏實(shí)堅定，我們才能修得正果。一路上的磕磕絆絆所受得傷，結的疤，都將它們當作更堅硬的盔甲。低下頭積蓄力量，是為了更好的發(fā)力。

　　在路上，我們要學(xué)會(huì )拒絕。面對誘惑，我們要學(xué)會(huì )拒絕。安逸生活里，我們不能成為溫室里的花朵。當你在學(xué)習時(shí)，別人去玩樂(lè )都與你無(wú)關(guān)，只因你要奮斗。萬(wàn)事都沒(méi)有捷徑，只有那條充滿(mǎn)艱辛和困苦的路，才能讓你的人生更有意義。

　　曾看到一句話(huà)：“生活是學(xué)會(huì )在暴風(fēng)雨中跳舞�！比松�之路亦是如此，無(wú)論有多困難，能改變的只有你自己的內心，只愿自己能心堅如石，勇敢且堅定不移地走過(guò)我的人生之路，在我回首往事的時(shí)候，不會(huì )因虛度光陰而悔恨，不會(huì )為碌碌無(wú)為而羞恥。

　　走吧，向前，迎著(zhù)朝陽(yáng)。把握青春，走在自己的人生之路上，去追逐你的夢(mèng)，去實(shí)現你自己的價(jià)值！

　　……

　　走在下一段路上的你，回顧一下，你一定會(huì )感謝上一段路上的你。真的！

在路上作文3

　　歲月的列車(chē)帶著(zhù)我在時(shí)光的軌道上奔走著(zhù)，途經(jīng)不少風(fēng)風(fēng)雨雨，自然也會(huì )有鮮花彩虹。一路上到處都是站牌，而站牌后的我正在一天天的長(cháng)大。就這樣，我奔走在闖向未來(lái)的路上。

　　我坐在列車(chē)靠窗的位置，恍惚間抬頭瞥見(jiàn)了那個(gè)站牌，站牌上稚嫩的筆跡歪歪扭扭的寫(xiě)著(zhù)：六歲。

　　"媽媽我怕。"六歲的我緊握媽媽的手踏進(jìn)了小學(xué)校門(mén)，望著(zhù)眼前陌生的環(huán)境不知所措。那時(shí)的媽媽好年輕，用帶著(zhù)寵溺的語(yǔ)氣柔柔的說(shuō)："寶寶乖，從今天起就長(cháng)成大孩子了哦，是小學(xué)生了，要堅強！"我呆呆的望著(zhù)媽媽?zhuān)�小小的心里仿佛有股強大的力量在靜靜的萌發(fā)。

　　我還沉浸在媽媽柔柔的目光中，歲月的列車(chē)卻一聲?shū)Q笛將我拽回車(chē)廂里。歲月不等人，那些終究是過(guò)去了。再次抬頭望向站牌，上面稍顯端正上面稍顯端正的字跡寫(xiě)著(zhù)：十二歲。

　　初中的孩子們依舊像小學(xué)生一樣打打鬧鬧，可上課鈴一響，馬上就顯出了初中生應有的素質(zhì)，一個(gè)個(gè)端正的坐在桌前盯著(zhù)黑板。過(guò)了好久，好久，不再年輕的媽媽將一杯牛奶放在我的'書(shū)桌前，依舊柔柔的說(shuō)："過(guò)幾天要中考了，別把自己搞的太累。"繼而轉身離去。對啊，時(shí)間好快，要中考了呢。我抿下一口牛奶，重新捧起課本————

　　歲月的列車(chē)搖搖晃晃的向前行駛著(zhù)，我深嘆了一口氣，望向下一站。這次，倉勁有力的筆跡穩穩地印在站牌上：十五歲。

　　稍顯疲憊的我愣愣地站在門(mén)口，忽然大夢(mèng)初醒般轉身用力揮動(dòng)手里的那一紙錄取通知書(shū)，激動(dòng)得說(shuō)不出一句完整的話(huà)，只是沖著(zhù)媽媽的方向大喊："啊啊��！"媽媽也一臉興奮的跑向我，望著(zhù)我手中的紙張，終日勞累的臉上也顯出了一絲光彩。媽媽用溫柔的可以滴出水來(lái)的目光望向我說(shuō)；"不錯嘛，的確沒(méi)讓我失望！"我正興奮的手舞足蹈，突然被媽媽長(cháng)發(fā)間的幾絲銀白刺痛了雙眼。哦，歲月的列車(chē)不但帶著(zhù)我向前，也帶走了媽媽的美麗與青春��！

　　我沿著(zhù)車(chē)廂往回走，想回到我的六歲，我想留在那里，天真快樂(lè )的和美麗年輕的媽媽在一起。我不禁跑了起來(lái)，我想逃回國去，我先去撫摸媽媽烏黑的長(cháng)發(fā)，可我怎敵得過(guò)歲月呢，時(shí)光軌道是單行線(xiàn)啊，所以歲月的列車(chē)只能帶我不斷往前奔走，沒(méi)有回頭的余地。

　　這時(shí)我才終于明白了，歲月的列車(chē)不會(huì )為任何一個(gè)人停留，我依舊隨它奔走在時(shí)光軌道上，在闖向未來(lái)的路上，那路或平坦或崎嶇，或明亮或黑暗。我不知道下一站會(huì )在哪兒，但我知道歲月的列車(chē)載我前往的方向一定有屬于我的舞臺，那里也一定會(huì )有我親愛(ài)的媽媽。我會(huì )在路上拼盡全力，為的是讓每一個(gè)下一站都溢滿(mǎn)色彩。

　　未來(lái)，等我，我在路上。

在路上作文4

　　“路”乃是“足”與“各”所組成。

　　——題記

　　晏殊曾有“小園香徑獨徘徊”的詩(shī)句，他是一代大臣，徘徊在憂(yōu)國憂(yōu)民的路上。

　　我走在從童年到青年的小路上，那是屬于我的人生之路，注定是一條人跡罕至的路。

　　看著(zhù)眼前“春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”的美景，逐漸變成“碧云天，黃葉地”的暗淡，似有什么隨著(zhù)年華的流逝而一起失去了�！奥浼t無(wú)數”的凄冷，“天涯芳草無(wú)歸路”的愁思，充斥在這青春的路上，徘徊著(zhù)，迷茫著(zhù)，不知路在何方。

　　“把吳鉤看了，欄桿拍遍�！边@是辛棄疾的詩(shī)句，他屢遭貶謫，甚至還自諷形式“細參辛字，一路笑君聽(tīng)取”。但他仍在走著(zhù)，在路上。即使是在太平盛世中，也阻擋不了他馳騁的忠肝義膽，“閑愁最苦，休去倚危欄，斜陽(yáng)正在，煙柳斷腸處�！奔谲�，就是他給自己豎起的路標。

　　于是，我明白了，人生如若沒(méi)有奮斗，便如同白開(kāi)水，淡而無(wú)味。愛(ài)默生曾有一句名言：若想獲得成功，必要付出代價(jià)——奮斗。我終于摒棄了所有的疑惑與彷徨，所有的困頓與失落，重拾信心，堅定意志，斗志昂揚的走下去。

　　于是我知道了，這便是“足“的含義。

　　“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅�！蹦巧钊牍撬璧募帕葌鞒�千年，余音至今。孤獨是一個(gè)人成長(cháng)過(guò)程中必然經(jīng)歷心境。夜再黑，路再長(cháng)，也得一個(gè)人獨自、默默地走下去。

　　舍此，紅塵滾滾中，世間諸多繁華，又如何保持心境？

　　如若想有所成就，便要洗凈世間的鉛華。一味的熱鬧只會(huì )消磨時(shí)光，消耗精力。心有夢(mèng)，既要敢于去拼，也要學(xué)會(huì )去拼，把能用的所有時(shí)間都用在追求夢(mèng)想上，夢(mèng)想之花在心血和汗水的澆灌下才能迎風(fēng)綻放。

　　孤獨并不是終日獨自一人，孤獨是一種心態(tài)，不懂他的人自然認為孤獨難耐，懂它的人卻知道，孤獨最能保持清醒，保持超然，保持向上的姿態(tài)。

　　“學(xué)習就要靜下心來(lái)”這是很多人聽(tīng)了不止一次的老師的話(huà)，其實(shí)卻是最質(zhì)樸的，不只是學(xué)習，連同做人做事，心浮氣躁又怎能成大事？成功的基礎，便是保持平穩，孤獨的'心境。

　　“一陣清風(fēng)、一片竹動(dòng)、古剎幽眇蕩晨鐘。這邊是平和的心境，這邊是孤獨的心態(tài)，。

　　于是我知道了，這邊是“各“的含義。

　　“足”與“各”的含義。兩者相輔相成，才譜寫(xiě)了“路”的樂(lè )章。

　　我們走在青春的路上，慢慢的勾起了唇角，陽(yáng)光下的我們，在奮斗，在微笑。

在路上作文5

　　清新歡快的插曲，曲折搞笑的情節，一段尋訪(fǎng)的路程，道出真情，人與人之間，其實(shí)可以很美好。干干凈凈不著(zhù)痕跡的卻“痕跡”斑斑的“公路電影”。北野武的分段式電影作業(yè)。嚴肅而不正經(jīng)，幽默而憂(yōu)傷，歪門(mén)而不邪道。

　　《菊次郎的夏天》以日記的形式將劇情環(huán)環(huán)相扣。用夾雜著(zhù)些許感傷、些許幽默、些許無(wú)奈的情感還有菊次郎時(shí)而無(wú)厘頭的簡(jiǎn)單、粗暴的動(dòng)作講述一大一小的兩個(gè)“孩子”在夏季的郁郁蔥蔥的綠色中尋愛(ài)的故事。

　　劇中，北野武大叔渾渾噩噩、神神叨叨的痞子樣，初看去，除了給我們帶來(lái)無(wú)奈的笑聲外，就是反襯出沿途遇到的各色人情世態(tài)：變態(tài)基佬、無(wú)辜又好心的賓館服務(wù)員、性格迥異卻同樣熱情的戀人、周游全國的流浪詩(shī)人、收保護費的黑道打手、面惡心善的飛車(chē)族？世界并不完全純潔，卻正因此而美麗。

　　不學(xué)無(wú)術(shù)、無(wú)所事事、欺軟怕硬、斤斤計較、氣量小、愛(ài)報復、愛(ài)占小便宜？菊次郎就是這么一個(gè)隨處可見(jiàn)的中年大叔，因為賭博輸了錢(qián)而不得不徒步搭順風(fēng)車(chē)去東京，明明沒(méi)什么背景卻要弄一個(gè)可笑的紋身，明明不會(huì )游泳卻又愛(ài)裝腔作勢，被人拒絕搭順風(fēng)車(chē)就偷偷砸車(chē)玻璃報復，偷拿別人的食物、為了攔車(chē)而在路面上放釘子、在廟會(huì )上為了占小便宜幾近耍賴(lài)而被人揍？

　　而就是這樣一個(gè)可笑又可憐的大叔，卻在千里迢迢的旅途中從未發(fā)出過(guò)后悔的怨言，僅僅為了幫小男孩圓一個(gè)看看媽媽的夢(mèng)想。

　　盡管遇見(jiàn)媽媽的結局并不是那般美麗，事實(shí)是那般殘忍——正男被拋棄了。但是又能怎樣呢。菊次郎在無(wú)法改變而又不可挽回的的殘酷現實(shí)面前，用他那星星點(diǎn)點(diǎn)的善良一點(diǎn)點(diǎn)、一點(diǎn)點(diǎn)的開(kāi)始改變了正男。用善意的謊言編織的天使之翼，是那個(gè)沉悶、不茍言笑的正男得到了成長(cháng)。

　　現實(shí)是這般的不如人愿，但是，需要記住的是那些努力幫你看清現實(shí)同時(shí)又讓你變得堅不可摧的'人，他們往往是如同光一般的存在。哪怕夢(mèng)醒，請堅信：夢(mèng)與愛(ài)交織的希望，在路上。

　　“summer ”插曲，是那么的耳熟能詳，原來(lái)它就是來(lái)自于《菊次郎的夏天》�；蛟S現在才知道有點(diǎn)晚了，但是那么靈動(dòng)，那么輕快的旋律確實(shí)在劇中深深的輕叩了我的心扉。擔任本片音樂(lè )監督的久石讓是宮崎駿大部分動(dòng)畫(huà)作品的音樂(lè )制作人，相信“summer ”在一次次地循環(huán)播放中也讓人收獲了感動(dòng)。

　　讓時(shí)光，載著(zhù)今年夏天的菊次郎，正男轟轟前行吧。

　　——“愛(ài)在愛(ài)開(kāi)始的地方，夢(mèng)在夢(mèng)啟程的時(shí)間”。

在路上作文6

　　攜一縷陽(yáng)光，走在喧鬧的街上，街上人來(lái)人往，車(chē)水馬龍，車(chē)輛掀起的滾滾灰塵，湮沒(méi)了行走的人群。

　　“嘀嘀”，持續不斷的車(chē)鳴聲，有的人探出車(chē)窗在謾罵，有的人直接打開(kāi)車(chē)門(mén)走上前去，我跟隨人們的腳步走上前去，只見(jiàn)一團人影，在好奇心的驅使下，在人群的夾縫中挪動(dòng)想一探究竟。

　　人們的議論聲在我耳邊嗡嗡作響，但仍不知發(fā)生了什么，終于在我頑強的掙扎下沖出重圍，只見(jiàn)一位年邁的老奶奶在地上躺著(zhù)，身旁有一個(gè)綠色麻袋里裝著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的塑料瓶，在她的頭前有一根“年事已高”的枯木，蓬亂的頭發(fā)夾著(zhù)幾片枯葉，在陽(yáng)光的照耀下，身上的衣服反過(guò)光來(lái)，腳上穿著(zhù)一雙破了洞的鞋，我轉過(guò)頭來(lái)只見(jiàn)路人們的閃光燈一閃一閃的，相機發(fā)出的聲音令我從心底感到厭惡，就在我身旁的一個(gè)妝容精致的婦女大聲說(shuō)道：“你這是碰瓷的吧，像你這樣的騙子我見(jiàn)得多了，裝什么可憐�！逼沉艘谎�，扭過(guò)身子就走了，老奶奶在可憐地呻吟著(zhù)。

　　老奶奶的臉龐已被皺紋爬滿(mǎn)，看起來(lái)就像黃土高原那樣“溝壑縱橫”，嘴唇一暗淡無(wú)色，想要尋求一點(diǎn)幫助，卻又無(wú)力呼喊，身邊有的人打了救護車(chē)，有的人則是帶著(zhù)一副嫌棄，鄙夷的目光從老奶奶身邊走過(guò)去，更有甚者在竊竊私語(yǔ)，似有煩膩，但好像人們都在關(guān)注著(zhù)這老奶奶，只為等待一個(gè)超級英雄的來(lái)臨。

　　我也有些愣了，不知道該怎么辦……

　　當我想上前把老奶奶扶起時(shí)，只見(jiàn)我身后的大哥哥一把將我推開(kāi)，上前將老奶奶扶起并溫柔的`問(wèn)候道：“奶奶，你沒(méi)事吧�！彪S后把老奶奶抱上了自己的車(chē)，然后飛快的步伐走到了那個(gè)綠色的麻袋前，并認真的拾起每一個(gè)散落的瓶子，并撿起那跟枯木，那一刻我感覺(jué)我看到了大哥哥的光環(huán)和天使翅膀，人群又一次將大哥哥聚攏起來(lái)，拾起自己腳下的瓶瓶罐罐……

　　不一會(huì )兒，救護車(chē)，警車(chē)都來(lái)了，交警詢(xún)查著(zhù)這次事故，醫生檢查著(zhù)奶奶的身體，大哥哥的一抱，讓人們冰冷的內心多了一份敬佩與感動(dòng)，老奶奶也得到了溫暖，感覺(jué)當天的陽(yáng)光和大哥哥很配。

　　在路上，有形形色色的人，每一個(gè)路人都有不一樣的面孔，在路上，發(fā)生著(zhù)許多不一樣的事，走同一條路，但卻做不同事，擦肩過(guò)后，你是你，我是我，走在同一條路上。

　　人群隨著(zhù)救護車(chē)的離去而散去，我看見(jiàn)了那個(gè)大哥哥，他坐上了車(chē)，然后跟在了救護車(chē)的后面。

在路上作文7

　　媽媽帶著(zhù)我回姥姥家，在路上，我喜歡看風(fēng)景。那時(shí)正值春天，小樹(shù)抽出新芽，風(fēng)柔柔的，像母親的手撫摸著(zhù)。小草從大地中鉆了出來(lái)，啊，多么頑強的小生命！它不顧土壤的阻撓，用盡全力只想破土而出。媽媽總會(huì )問(wèn)我，在路上，道邊的樹(shù)是什么樣的？小時(shí)候的我總是興奮地比比劃劃，現在長(cháng)大的我只是笑而不語(yǔ)，心中已然有了答案。春天的樹(shù)，枝頭開(kāi)始變綠，萬(wàn)物復蘇，人們也忙著(zhù)種地，匆匆走過(guò)，宛如畫(huà)中人。我明白：春天就那“海棠枝畔，紅杏梢頭�！�

　　夏天之路

　　到了夏天，我們再次回家。這天的.天氣陰沉沉的，云彩也變黑了，眼看就要下雨。果然，半路下起了豆大的雨珠，透過(guò)玻璃去看大樹(shù)，它們隨風(fēng)搖曳，有些樹(shù)的樹(shù)枝已經(jīng)被大風(fēng)刮掉。但它們依舊同風(fēng)雨對抗著(zhù)，我愣住了。當我遇到困難時(shí)，會(huì )像它們那樣有韌力嗎？我逐漸明白了，媽媽的提問(wèn)并非無(wú)道理。不一會(huì )兒，她就又問(wèn)我，雨中的大樹(shù)是什么樣子？我再次笑了，卻把媽媽笑糊涂了。

　　秋天之路

　　又是一年秋天，我再次踏上回家之旅。樹(shù)木的葉子變得黃了，有的是淺黃，有的是深黃，有的卻像火那樣紅黃，它們參差不齊地排列著(zhù)，很是好看。農民們開(kāi)始秋收，真是“稻香村里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片�！眿寢層謥�(lái)問(wèn)我，秋天的樹(shù)是什么樣子？我沒(méi)像前兩回那樣笑而不語(yǔ)，而是認真地說(shuō)：“秋天，一切都成熟，樹(shù)木不像春天那樣充滿(mǎn)生氣，不像夏天那樣有韌性，卻也有著(zhù)獨特的美。就像人們恍然成熟一般�！眿寢岦c(diǎn)了點(diǎn)頭，又問(wèn)道：“那遠處的山呢？”我笑道：“正如“天際兩蛾凝黛”那樣，不過(guò)我可沒(méi)有詩(shī)那“愁與恨”�！眿寢尣徽f(shuō)話(huà)了。過(guò)了一會(huì )兒，我似乎明白了，山?jīng)]有愁，沒(méi)有恨，我不也應該向它學(xué)習嗎？

　　冬天之路

　　冬天銀裝素裹，我望著(zhù)玻璃窗外的“白樹(shù)”，這次，沒(méi)等媽媽來(lái)問(wèn)，我就開(kāi)始說(shuō)了�！岸�天樹(shù)木穿上白色的衣服，冬天的樹(shù)木，應該是浪漫的�！薄皨�?zhuān)�我明白了，你一再�?wèn)我樹(shù)木的姿態(tài)。不就是讓我學(xué)習春天的生機，夏天的韌勁，秋天的成熟，冬天的浪漫嗎？我終于明白了，做人就應該像樹(shù)那樣“寵辱不驚，看庭前花開(kāi)花落；去留無(wú)意，望天空云卷云舒。

　　在路上的四季之景皆有不同，正如蘇軾所說(shuō)“江山水月本無(wú)情，閑者乃是主人�！笔篱g不缺少美，關(guān)鍵在路上，我們要有一雙善于發(fā)現美的眼睛，并從中領(lǐng)悟真諦。

在路上作文8

　　人的一生，是匆忙的。很少有人，會(huì )注意路上的點(diǎn)滴。而我卻是個(gè)例外，我很喜歡一路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；喜歡一路上的花花草草；而我更是喜歡收集一路上的真善美。

　　在路上，真，天真

　　路邊的小女孩，扎著(zhù)兩個(gè)羊角辮，背著(zhù)一個(gè)不大不小的書(shū)包，一蹦一跳的向前，一邊用稚嫩的童聲唱到：“我去上學(xué)校，天天不遲到�！焙竺娓�著(zhù)的是他的媽媽?zhuān)�她披�?zhù)一頭烏黑的長(cháng)發(fā)，穿著(zhù)一件淡綠色的裙子，在后面跟著(zhù)。不時(shí)地提醒她的女兒要小心�？膳d奮的小女孩怎么聽(tīng)得進(jìn)去呢？

　　“撲”的一聲，小女孩摔了一跤，“哇”霎時(shí)，臉色由晴轉雨，豆大的淚珠落了下來(lái)。不一會(huì )兒，他媽媽在女孩身邊嘀咕了幾句，女孩就不哭了，我正納悶時(shí)什么靈丹妙藥能使“天空放晴”。突然，聽(tīng)見(jiàn)女孩大聲的說(shuō)道：“我是學(xué)生了，學(xué)生是不會(huì )哭的�！闭f(shuō)著(zhù)擦干了眼淚，又哼著(zhù)歌兒走了。我不禁撲哧一口笑出了聲。也記住了這個(gè)小女孩。

　　在路上，我看到了“真”——天真的小女孩。

　　在路上，善，善良

　　寒風(fēng)凜冽，像一把把鋒利的刀刮在人們的臉上，我不禁打了一個(gè)哆嗦，哎這該死的鬼天氣何時(shí)才能過(guò)去呀，我邊想邊把圍巾系得更緊一些，又把帽子往下拉了一點(diǎn)。

　　突然，一個(gè)瘦弱的身影印入了眼簾，他的衣服是那么的單薄，那雙布滿(mǎn)了皺紋的雙手早已凍的不成樣，分不清是痂還是皮膚�？墒沁^(guò)往的行人都沉醉在自己的世界里，怎么會(huì )在意縮在寒風(fēng)一角的乞丐呢？突然，一點(diǎn)刺眼的'紅色映入了眼簾。哦！是一個(gè)學(xué)生，大概上三年級吧！頸上的紅領(lǐng)巾隨著(zhù)寒風(fēng)的節奏搖擺，他摸了摸口袋很顯然沒(méi)有帶錢(qián)。他撓撓后腦勺，然后把早飯分出一半給老人，就蹦蹦跳跳的上學(xué)。

　　在路上，我看到了“善”——善良的小男孩。

　　在路上美美德

　　又是一個(gè)漫長(cháng)的暑假，太陽(yáng)公公使出了九牛二虎之力，將陽(yáng)光照進(jìn)人們的心房，但美中不足的是——太熱了！遠遠看到，那有一個(gè)志愿者報名處，那兒空空如也。當我逛完超市回來(lái)時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)少年跑了過(guò)來(lái)，問(wèn)道：“還有名額嗎？”很顯然，他走得非常急，給人一種上氣不接下氣的感覺(jué)�！拔易蛱靵�(lái)過(guò)了，”他喘口氣，接著(zhù)說(shuō)：“可是你們的人說(shuō)下班時(shí)間到了，沒(méi)人給我辦�！薄疤钜幌卤砀癜�！”他抽出一張表格，說(shuō)道。少年大致看了一下內容說(shuō)到“我先回家看一下相關(guān)資料，馬上帶給你�！彼�急急地跑回家。烈日烤灼著(zhù)大地，可少年卻渾然不覺(jué)，望著(zhù)他離去的背影，我知道：90不比80差！

　　在路上，我看到了“美”——有美德的少年。

　　一路上的真善美，伴隨我走過(guò)了春夏秋冬。我愛(ài)收集一路的真善美��！

在路上作文9

　　心有山海，路在腳下。

　　——題記

　　鐘情山水，丹青勾勒素胚，寥寥幾筆梳妝，繪盡大好河山。所愛(ài)隔山海，山海不能平。愛(ài)著(zhù)遠方更多的未知，于是也就永遠在路上。

　　記憶中的第一次上出發(fā)去遠方是四五歲時(shí)，與家人相伴去往海南三亞。年幼的我不情不愿地被帶到南海觀(guān)音前，卻在抬頭看到觀(guān)音面相的瞬間難以自已。很難形容那是怎樣的壯觀(guān)景象，即便是站在百米以外，也只能仰視天那邊的觀(guān)音。鋪天蓋地的海風(fēng)和一片金光席卷而來(lái)，于是我呆立在原地，恍惚間仿佛聽(tīng)見(jiàn)某個(gè)童子在我耳邊嬉笑，以及海那邊傳來(lái)的陣陣笛聲。山海有清音，自有絲與竹。在天邊，卻也在眼前。年紀尚小的我不懂佛也不懂觀(guān)音，更不相信什么命運什么輪回。只是海天相接的那波瀾恰好激蕩進(jìn)了靈魂，那裊繞的香燭在熙熙攘攘的人群間淡若銀河水，那無(wú)欲無(wú)求慈悲的南海觀(guān)音面容跌入了我心，于是自那一刻起，我開(kāi)始相信信仰在遠方，我想我愿意永遠在路上。

　　有了一次次去遠方的經(jīng)歷，我便更加堅定了自己的`步伐。于是我順著(zhù)史書(shū)的指引，來(lái)到了秦始皇的墓前，隨后深吸一口氣，踏入了這座神奇的陵墓。在見(jiàn)識了一排排兵馬俑之后，我才知道中華文明博大精深、源遠流長(cháng)絕非虛言，才意識到我們的祖先曾經(jīng)如何在神州大地上挺起脊梁，雄踞東方；也不禁感嘆，秦皇漢武固一世之雄也，而今安在哉，果真是生命短暫，繁華有期，唯有文明永垂，山河不朽。

　　記不得是哪個(gè)冬日，再一次踏著(zhù)暖陽(yáng)走上去遠方的路。一路聽(tīng)從駝鈴聲的呼喚，一步步從布達拉宮到唐古拉山頂。這一次征途，抱著(zhù)氧氣袋一步一停，只為了心中的神圣之光。信仰是跋山涉水之后的所見(jiàn)，只有無(wú)聲無(wú)息卻至死不渝的愛(ài)才會(huì )一路發(fā)光。布達拉宮的白墻紅瓦近在眼前，隱約有歌聲環(huán)繞耳畔，酥油氣息縈繞，意亂神迷之際，我卻退了一步。一路孤身尋光而來(lái)，風(fēng)雨相阻，萬(wàn)里路遙。此刻，分明心中所念近在眼前，卻不敢伸手去觸碰。怕傷了神明，更怕傷了信仰。大抵浮生若夢(mèng)，且留此處銷(xiāo)魂，足矣。人哪，總要有一曲未完成的歌，明知唱不到結局卻又難以割舍，那么下輩子也可永遠在路上。

　　一路走向心中的圣地，卻也并非不食人間煙火，只是凡塵幾許招人惱，怨后也只笑笑，計較什么呢？不過(guò)是杯中濁酒，倒了也罷，我還有數不盡的桃花釀可以醉，我還有數不盡的星星可以賞，我還有數不盡的時(shí)光可以把玩。我依舊在路上，我可以蹲坐在溪澗旁和獨角獸聊天，躺在桃樹(shù)下聽(tīng)仙人講故事，日暮時(shí)起身抖落一身塵土。汪國真先生說(shuō)：看海和出海是兩種不同的人生境界，一種是把眼睛給了海，一種是把生命給了海。嘿，你知道的吧，我要去的是小王子的星球呀，就算是死后也沒(méi)關(guān)系。路途太遠了，這皮囊太沉了，總之信仰不朽了。

　　此愛(ài)翻山海，山海皆可平。于是我將永遠在路上。

在路上作文10

　　遙望明月，山長(cháng)水闊，只有鳥(niǎo)語(yǔ)花香點(diǎn)點(diǎn)江楓漁火。我們總是千里萬(wàn)里朝著(zhù)明月奔走，卻忽略了路上的風(fēng)景。

　　“樂(lè )事賞心夜，清風(fēng)明月梅”明月是多么美好的意象。讀了幾首寫(xiě)明月的詞，我便開(kāi)始憧憬一輪又大又圓的明月。那天，我心血來(lái)潮想要賞月，于是爬到了山上。然而，令我失望的是，月亮并沒(méi)有我想象中的那么美。我失望透頂，落寞地走回家……然而，在路上，我一抬頭，發(fā)現自己仿佛進(jìn)入了一個(gè)世外桃源。如詩(shī)詞中的“明月別枝”，月明星稀，亂石嶙峋。萬(wàn)籟皆靜，我卻仿佛聽(tīng)到萬(wàn)物間的私語(yǔ)……從那以后，我朦朧地懂得了：風(fēng)景在路上。

　　現在人們的`生活條件越來(lái)越好，人們常常會(huì )去某個(gè)景點(diǎn)旅游。但是風(fēng)景不僅僅在目的地，沿途中處處都是風(fēng)景。生活中到處是風(fēng)景，就在我們觸手可及的地方，而我們卻很少留意它們。

　　我曾立志要讀萬(wàn)卷書(shū)來(lái)提高自己的語(yǔ)文成績(jì)，但僅僅是匆匆讀過(guò)，不解其味，語(yǔ)文成績(jì)似乎有沒(méi)有絲毫起色。等我回過(guò)頭來(lái)慢慢品味，才是驗證了那句話(huà)：書(shū)中自有黃金屋。

　　風(fēng)景在路上，這句話(huà)不僅僅是說(shuō)可以觀(guān)賞的景物，也可以是做事的收獲。做事不僅僅是為了結果，也是在過(guò)程中得到收獲。結果是重要的，過(guò)程是更重要的。有句話(huà)說(shuō)：“人生最大的快樂(lè )不在于占有什么，而在于追求什么的過(guò)程�！崩�如，我們每天匆匆值日，卻沒(méi)有去體會(huì )到勞動(dòng)的快樂(lè )；我們每天讀讀背背甚至抄寫(xiě)課文，卻沒(méi)有體會(huì )到其中的寫(xiě)法和道理……過(guò)程，遠遠比結果更重要。

　　我們常常會(huì )思考人生的意義所在。我們都說(shuō)，從無(wú)到有，再從有到無(wú)，雖注定灰飛煙滅，卻要活出精彩的人生。泰戈爾說(shuō)：“天空沒(méi)有留下飛鳥(niǎo)的痕跡，而我已飛過(guò)�！比松�的結果終究是消失殆盡，過(guò)程卻充滿(mǎn)精彩——我們體會(huì )到人間冷暖，洞察世間百態(tài)……這一切，都是人生的意義所在，也驗證了這個(gè)道理：風(fēng)景在路上。

　　樹(shù)上春樹(shù)說(shuō)：“追求得到之日即其終止之時(shí)，尋覓的過(guò)程亦即失去的過(guò)程�！泵總�(gè)人心中都有要追求的那輪明月，明月固然是風(fēng)景，途中也何嘗沒(méi)有風(fēng)景。一個(gè)始終低頭走路的人，永遠領(lǐng)略不到沿途的風(fēng)景。也許你在徒步行走，也許你在奔跑，或者成坐著(zhù)某種交通工具，或快或慢，都會(huì )有許多沿途的風(fēng)景。電腦開(kāi)機時(shí)，屏幕上總是有一句：“生活不易，偶爾放松一下吧�！蔽覀兛傇诓粩嘧非蟮穆飞媳寂�，為什么不慢下來(lái)細細欣賞途中的風(fēng)景呢？人生漫長(cháng)，雖要不斷追求，但也要慢慢行走，欣賞沿途的風(fēng)景……

　　風(fēng)景總是在路上！

在路上作文11

　　某天，我開(kāi)始尋找一個(gè)一直不曾到達過(guò)的地方。腳一直在這片陌生的土地上，轉轉，看看，走走。一切都匆匆留在背后。一直走，一直在走，不知道為什么，不想停下來(lái)。走在路上，很喜歡聽(tīng)周?chē)�嘈雜的聲音，十分害怕四周靜下去。人是不是一直都是這樣走著(zhù)呢？一直走下去，不知道走到哪里，但不會(huì )停下來(lái)呢？剛要思索又放棄了。腳在疼，眼睛在尋找，有目的地又像沒(méi)目的地。徘徊，彳亍，踟躇，就這樣在路上，一直在路上。

　　生活本來(lái)平淡無(wú)奇，而本身卻有許多怪怪的念頭。記得曾經(jīng)坐在火車(chē)上想，這火車(chē)一直開(kāi)著(zhù)，一直不會(huì )停下來(lái)�；疖�(chē)里的人將會(huì )什么樣子？會(huì )不會(huì )永遠在沉睡中默默地等待等待，或者瘋狂地在火車(chē)上歇斯底里，破壞，狂歡，或者享受。也曾經(jīng)想，把一個(gè)村莊冰封起來(lái)，在某個(gè)黃昏突然讓他們解凍，一切都原生態(tài)地出現在這個(gè)地球上……。我好象看過(guò)一篇小說(shuō)，小說(shuō)里講的是放鞭炮，那小說(shuō)的人物一直喜歡放鞭炮，沒(méi)有理由沒(méi)有借口一直在放，不過(guò)小說(shuō)的名字記不清了。

　　天空陰霾，烏云籠罩，想下雨而未落雨。在路上走著(zhù)，想著(zhù)那些不曾想過(guò)的事情。抑或是一直想著(zhù)的事情。走，一直走，不能停下來(lái)。因為在動(dòng)，也只有動(dòng)貌似能證明生命的存在。有一篇關(guān)于走路的故事，說(shuō)一個(gè)人在某片荒蕪的土地上，土地的主人說(shuō)，你走吧，圈起一個(gè)圈，這圈住的土地就歸你所有。結果那個(gè)人一直走了下去，卻沒(méi)有走回來(lái)。而我，不是為什么目的而走，只是單純的走。走，就是兩腳移動(dòng)地走。我不知道我是否能夠走回來(lái)。

　　走過(guò)許多地方，都曾有片刻的停留。下一站在哪，還是一直在這個(gè)地方行走。一直苦苦的等待戈多，還是堅定地尋找心中的`烏托邦，世外桃源，以及風(fēng)中的小屋，放牧的少女與她的云彩一般的羊群。也許是唐傳奇中柳毅的故事禁錮了我的心，九歲的兒童看到傳一封書(shū)信就能娶到龍女，而美麗的羊群則是雨工，那是多么的好奇與癡迷啊�，F在還記得那個(gè)故事是在被窩里是怎么偷偷讀完的，文言文，下面注釋著(zhù)白話(huà)。還記得那時(shí)背了首五柳先生的結廬在人境，而無(wú)車(chē)馬喧，還有句屈原的余自幼好奇服兮……這一切，應該注定了我的性格，注定了我的腳步。

　　人總是會(huì )為自己找許多理由，借口在路上，一直走下去。然而卻忘記貓頭鷹或者杜鵑的泣血啼叫：不如歸去，不如歸去。我還是那種單純的走嗎？我還能一直走下去嗎？路是沒(méi)有終點(diǎn)的，但人的生命卻會(huì )終結在某個(gè)路口。陶淵明說(shuō)，親戚或余悲，他人亦已歌，死去何所道，托體同山阿。他的這種豁達我們會(huì )有嗎？不會(huì )，起碼我不會(huì )，因為我還在路上，還在一條沒(méi)有盡頭的路上。

在路上作文12

　　青春是一首美妙的音樂(lè )，帶領(lǐng)我們上路，進(jìn)入另一個(gè)世界，感受路上的酸甜苦辣，悲歡離合。那一年，我們相約上路，從未停止腳步，只因青春的激情使我們奔騰不息。

　　青春是一條多元的路。

　　曾經(jīng)覺(jué)得自己是被紅塵遺棄的孩子，即使做一粒塵埃也不夠資格。是青春將我們拉在了同一平行線(xiàn)，讓我們各自策馬奔騰，奔向遠方的路，心中的夢(mèng)。

　　在愛(ài)情的青春中，有人選擇敢愛(ài)敢恨。青春的愛(ài)情本是一個(gè)青澀的蘋(píng)果，嘗起來(lái)感覺(jué)酸澀，但不品嘗的話(huà)總感覺(jué)似乎缺少點(diǎn)什么。就像有些風(fēng)景，不去遺憾，去了就失望。因為喜歡，我們無(wú)所畏懼；因為敢于擔當，我們幻想未來(lái)。也許青春不是收獲愛(ài)情的季節，而是收獲遺憾的氣候。那一場(chǎng)一場(chǎng)�？菔癄�的愛(ài)情并沒(méi)有感動(dòng)天感動(dòng)地，隨著(zhù)畢業(yè)的那道門(mén)關(guān)閉，一切美好都變成一場(chǎng)回憶，一切感情都只能化作最深最淡的同學(xué)情。愛(ài)的問(wèn)心無(wú)愧，恨的無(wú)怨無(wú)悔，青春的愛(ài)情只是那美好的曇花一現，卻值得回味一生。

　　在學(xué)習的青春中，有人忘卻一切，只為心中的夢(mèng)想執著(zhù)的奮斗。青春所經(jīng)歷的一切都是在成長(cháng)，在學(xué)習，在得到與失去中漸漸的感受生活與生命。被窩是青春的墳墓，告訴我們時(shí)刻要清醒的學(xué)習，一切成功的背后都是青春的汗水；青春不相信眼淚，提醒我們要堅強的面對青春中所有的心酸與挫折。有些人，有些事，在青春的路上遇見(jiàn)了經(jīng)歷了，本身就是上帝對你的賞賜。感謝那些陪我一起學(xué)習的.人，你們讓我在青春的路上從未孤單過(guò)。

　　青春是執著(zhù)的，我們勇往直前，從不退縮，只為上路前最初的夢(mèng)想。

　　青春是美好的，因為緣分我們的生命從此出現了有緣人，明白了海內存知己的真正內涵，而他們也一路伴隨我們，直至駛向成功的彼岸。

　　青春是無(wú)悔的，敢愛(ài)敢恨，我們從未讓生命有過(guò)后悔，哪怕會(huì )遺憾。遺憾的我們都彌補過(guò)，所以不會(huì )后悔。

　　在青春的路上，一路凱歌，我們逍遙自在，不受現實(shí)的約束。經(jīng)歷過(guò)燈紅酒綠，經(jīng)歷過(guò)青燈古佛，我們在矛盾中漸漸成熟；明白了感情的事情不能強求，卻還獨自在靜街上飲酒不能自拔；知道活在音樂(lè )的世界中就如同打了麻醉劑，卻還是重復著(zhù)那首青春的感情歌。

　　也許，這就是青春，不停的尋找另一個(gè)世界，卻發(fā)現這個(gè)世界本身就是一個(gè)天堂；不斷的尋覓另一個(gè)自己，卻發(fā)覺(jué)自己一直在自己的身邊，看著(zhù)自己成長(cháng)。

　　走吧，走吧，人總要學(xué)著(zhù)自己長(cháng)大，尤其是在青春的路上，我們更要不斷的探索和追求，見(jiàn)證青春的自己，讓未來(lái)不在后悔中遺憾和彌補，而是驕傲與自豪。

　　青春在路上，我們繼續上路，在這條路上漸行漸遠，最終走向夢(mèng)的終點(diǎn)，愛(ài)的天堂。

在路上作文13

　　這條路是深遠而漫長(cháng)的。

　　我站在路上，全身籠罩在黑暗中。我所能看到的是遠處天空中的一點(diǎn)白光。也許這就是終點(diǎn)。我在黑暗中摸索前進(jìn)，期待著(zhù)黎明的到來(lái)。

　　在前進(jìn)的路上，我聽(tīng)到一個(gè)哀嘆的聲音，環(huán)顧四周，卻發(fā)現我正處于戰爭和戰國時(shí)期。到處都是煙，但是我看見(jiàn)一個(gè)人坐在石頭上，唱著(zhù):“世界是泥濘的，我是純潔的，人們是醉的，我是醒著(zhù)的�！甭�(tīng)說(shuō)這里是著(zhù)名的`屈原，我很震驚，不是嗎？他要去河邊！我伸手去阻止屈原，但我手邊有一個(gè)空的。只有那時(shí)，我才明白歷史是不能重復的。我聽(tīng)到屈原的哀嘆:“既然都城破了，你認為屈原還有臉活在世上嗎？”也罷，讓我與楚同歸于盡。說(shuō)到這里，我縱身投入了洛江的淚水中。我眼含淚水見(jiàn)證了這位偉大詩(shī)人的隕落，并退出了這個(gè)歷史舞臺。

　　在路上，我看到了真誠和真誠，明白了世界上的無(wú)助。

　　還有很長(cháng)的路要走。修遠在這里。我會(huì )上下尋找它。我必須繼續前進(jìn)。腳步迎著(zhù)白光，一點(diǎn)一點(diǎn)向前，白光越來(lái)越熱，直照得我抬不起頭來(lái)，忽然，才發(fā)現原來(lái)的路已經(jīng)消失了，取而代之的是一望無(wú)際的沙漠，遠處傳來(lái)一聲駝鈴，悠揚悠揚，低沉而悠長(cháng)，回蕩在這空曠的沙漠中，到處都是荒涼，我環(huán)顧四周，依稀看到一座古城矗立在荒涼之中，一隊駱駝隊正艱難地向這里趕來(lái)。經(jīng)過(guò)耐心等待，我終于看清了新來(lái)的人是什么樣子。第一個(gè)人，手里拿著(zhù)一個(gè)使者，舔了舔干渴的嘴唇，喊道:我是張謙，大漢的使者，奉奉天之子之命前來(lái)貿易的。聽(tīng)了這話(huà)，我突然意識到這是國內外著(zhù)名的絲綢之路。不幸的是，公爵不喜歡它，他們不得不繼續趕路。風(fēng)吹過(guò)，沙子掃過(guò)每個(gè)人的臉頰。一個(gè)人，兩個(gè)人摔倒了。沒(méi)有人退縮。沙子覆蓋了他們的身體，但無(wú)法埋葬他們的信仰。張倩的臉總是堅定而果斷。

　　在路上，我明白了堅持是唯一的勝利之路。

　　沙塵暴越來(lái)越嚴重了。我站在原地，動(dòng)彈不得。當沙塵暴散去，我眼前出現了另一個(gè)場(chǎng)景:圓形競技場(chǎng)，赤裸上身的囚犯，兇猛的野獸，武器，爪子，交織在一起，競技場(chǎng)邊緣的戰鼓和雷鳴般的掌聲。我突然想起這不是古羅馬斗獸場(chǎng)。這本書(shū)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，只要囚犯們在這里勇敢地戰斗，他們就可以被釋放�；叵肫饋�(lái)，野獸倒在地上，戰士重生了。我突然意識到，他們之所以如此無(wú)所畏懼，直面死亡，是因為只有戰斗才能體現他們存在的價(jià)值！

　　在路上，我學(xué)會(huì )了勇敢。只有勇敢地面對一切，我才能成功。

　　當地球回到黑暗中，我繼續祈禱，第二天黎明，繼續在路上前進(jìn)。

在路上作文14

　　奔走如水的時(shí)光帶走了柳岸浣紗的童年嬉戲，呼嘯而至的豆蔻年華揮灑著(zhù)一瀉千里的少年情思。陽(yáng)光照射著(zhù)我們年輕的側臉，這是屬于我們的季節。青春的我們，在路上。

　　我們在路上，偶爾的叛逆與張揚是青春的符號。有一次，我和父母一直在廣場(chǎng)上散步，廣場(chǎng)上人山人海、車(chē)水馬龍、熱鬧非凡。父母一再叮囑我要跟緊他們，否則就很可能被人販子拐走。我漫不經(jīng)心地聽(tīng)著(zhù)，心想：這種話(huà)我都聽(tīng)得耳朵磨出繭子了，可又何曾靈驗過(guò)呢？在廣場(chǎng)上，我不能像脫韁的野馬盡情的奔馳，只能不情愿地跟在父母身旁慢悠悠地走著(zhù)，心中產(chǎn)生厭煩之情。于是，我眉頭一皺，計上心來(lái)：我為何不借這人多的時(shí)機與父母開(kāi)個(gè)玩笑呢？趁父母不注意，我悄悄溜到離我最近的一輛車(chē)后，從車(chē)窗里觀(guān)察他們的行蹤，然后跟隨他們的`腳步轉移“陣地”。后來(lái)，父母突然發(fā)現我失蹤了，急得如熱鍋上的螞蟻，在人群中到處找我，可始終毫無(wú)進(jìn)展。我媽媽以為我被壞人拐走了，著(zhù)急得淚水如斷線(xiàn)的珍珠，掉個(gè)不停。見(jiàn)此情景想到，自己只顧一時(shí)好玩讓父母擔驚受怕了。于是，我又偷偷潛伏到他們身后，雙手使勁一拍他們后背，把他們都嚇得打了個(gè)寒顫。頭一轉看到是我這個(gè)淘氣包，又破涕為笑了。在路上，有我們叛逆的孩子氣，不會(huì )無(wú)聊。

　　我們在路上，時(shí)常的笑聲與陽(yáng)光是青春的代言。還記得我們曾經(jīng)在操場(chǎng)上玩“凍冰塊”的游戲時(shí)，就剩我一個(gè)人還沒(méi)有凍住。體力正旺的我眼看就快被抓住了，可我爆發(fā)力不是很強，無(wú)法通過(guò)提速來(lái)拉長(cháng)我與抓人者的距離，于是我突然裝出一副體力不支的樣子，停下腳步，氣喘吁吁地喊道：“凍冰塊！”抓人的同學(xué)以為我也不得不被凍住了，就高興地問(wèn)：“冷的還是熱的？”我裝作要喊“冷的”口型，讓他認為自己離勝利只有一步至遙，又趁他得意忘形的時(shí)候喊道：“熱的”。等他反應過(guò)來(lái)被我耍了一番，我已經(jīng)跑出好遠又解凍了其他戰友，他看見(jiàn)勝利與他失之交臂，只得灰心喪氣地認輸了。其他同學(xué)和我都開(kāi)心地笑了。在路上，有我們飛揚的笑容，不會(huì )迷茫。

　　我們在路上，不變的堅守與努力是青春的脈搏。每當下課鈴響過(guò)后，我總是會(huì )遨游在書(shū)籍的海洋里或者拿出課本來(lái)溫習今天所學(xué)的知識。每天中午放學(xué)時(shí)，我總會(huì )帶上幾本練習冊回家把今天作業(yè)寫(xiě)完，抽空再反復聽(tīng)聽(tīng)英文磁帶或英文故事。在路上，有我們不懈地拼搏，不會(huì )孤單。

　　日光微醺，穿過(guò)樹(shù)葉的罅隙在地上形成斑駁的印跡。光影跳躍，如同我們年輕追逐的心。青春的我們，整裝待發(fā)，揚帆起航在路上！

在路上作文15

　　時(shí)間那么長(cháng)，青春那么短，還記得那肆無(wú)忌憚的笑聲嗎？還記得那個(gè)嘴角帶笑的男孩嗎？還記得年輕女孩臉紅的臉頰嗎？紙飛機飛過(guò)我們的頭頂，紙屑飛走了，帶走了時(shí)間。但我感謝你一路陪伴我。

　　清晨的微風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，帶來(lái)一絲涼意。我又一次走上了同一條上學(xué)的路。路上沒(méi)有吵鬧的汽車(chē)；沒(méi)有明亮的窗戶(hù)；沒(méi)有閃爍的霓虹燈，只有成群結隊一起上學(xué)的學(xué)生和他們從遠處傳來(lái)的陣陣笑聲。我默默地看著(zhù)他們，踢著(zhù)路邊的小沙礫，向前走。想著(zhù)認識同學(xué)半個(gè)多學(xué)期，還是一個(gè)人。有一個(gè)伴侶會(huì )是什么樣子？我正期待著(zhù)，突然耳邊響起了單調的準備鈴聲。哦，不，我們要遲到了！我立刻跑到學(xué)校門(mén)口。沒(méi)想到，我在學(xué)校門(mén)口的拐角處撞上了你，卻看到你被撞了，跌跌撞撞。差點(diǎn)坐在地上，只聽(tīng)你說(shuō)：哦，是你！我尷尬的說(shuō)：對不起，你卻笑著(zhù)說(shuō)：沒(méi)事。如果我們繼續下去，我們都會(huì )受到懲罰�？炫�！說(shuō)完，你拉著(zhù)我的手向校門(mén)跑去。我心中有一絲微笑，

　　放學(xué)后，每個(gè)人都沖出了門(mén)。像往常一樣，班里零星地坐著(zhù)幾個(gè)同學(xué)在做作業(yè)，我在安靜地打掃。隱約有雜音�？闯鎏�，看到你和你同學(xué)竊竊私語(yǔ)什么的。早上的場(chǎng)景在我腦海里閃過(guò)。我趕緊整理了一下，轉身默默離開(kāi)。學(xué)校外面，漆黑的天空吞噬著(zhù)遠處的高樓大廈。，我一個(gè)人走進(jìn)嘈雜的街道，突然有人拍了拍我的肩膀。我嚇了一跳，轉頭去看，又驚又喜。然后我問(wèn)：你怎么了？

　　你笑了：看到你今天值日，本來(lái)想等你一起去的，但是聊了一會(huì )你就不見(jiàn)了，追了出去。

　　你在等我嗎？我奇怪地問(wèn)。

　　是的，我覺(jué)得你每天都是一個(gè)人。你一定很孤獨。讓我成為你的第一個(gè)朋友。

　　我欣喜若狂。一路上我們聊著(zhù)同學(xué)，聊著(zhù)校園里有趣的`故事，聊著(zhù)所有當紅明星的八卦。對了，我們聊到了路邊商店櫥窗里的小飾品。你突然問(wèn)我：你喜歡看電影嗎？周末一起去？我高興的答應了。轉眼間，我意識到我還沒(méi)意識到就到家了。第一次發(fā)現回家的路這么短。站在路燈下向你揮手告別，你遠去的身影在燈光下越來(lái)越長(cháng)

　　從那以后，我們一直形影不離。在教室里，在走廊里，在操場(chǎng)上，在我們回家的路上，總會(huì )看到兩個(gè)人影在學(xué)習，在玩耍，總會(huì )聽(tīng)到邊跳舞邊說(shuō)，邊笑，邊爭論。

　　有時(shí)候，路很大，我們永遠沒(méi)有機會(huì )遇見(jiàn)它。有時(shí)候，路很小，走一步就能看到不同的風(fēng)景。當我們踏上陪伴的道路，你會(huì )發(fā)現，在你失意的時(shí)候，總會(huì )有人給你精神上的安慰；當你難過(guò)的時(shí)候，總有人給你帶來(lái)溫暖；當你成功的時(shí)候，總會(huì )有人為你加油。讓我們一起走過(guò)風(fēng)雨，走過(guò)無(wú)數個(gè)歡笑的日子，無(wú)數個(gè)交心的夜晚，無(wú)數個(gè)明亮單純的瞬間。然后一起長(cháng)大。

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