綠山墻的安妮讀書(shū)心得(集錦15篇)
當我們有一些感想時(shí)，可以記錄在心得體會(huì )中，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習、工作生活狀態(tài)。那么要如何寫(xiě)呢？下面是小編為大家收集的綠山墻的安妮讀書(shū)心得，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
綠山墻的安妮讀書(shū)心得1
《綠山墻的安妮》是加拿大作家露西·莫德·蒙哥馬利的一本小說(shuō)。書(shū)里面塑造了一個(gè)個(gè)性與眾不同的小女孩——安妮，堅強地面對生活的故事。安妮是個(gè)孤兒，被綠山墻的馬修?卡斯伯特和瑪瑞娜?卡斯伯特兄妹倆收養，從此就住在了綠山墻農舍里。因為安妮想象力豐富、極具愛(ài)美之心而鬧出了不少笑話(huà)和亂子。但她每次都會(huì )積極改正。安妮在老師、家長(cháng)、朋友的關(guān)愛(ài)下快樂(lè )成長(cháng)。最讓我感動(dòng)的是安妮的不服輸和堅強的精神。安妮在班上被同學(xué)起了外號，她下定決心要從學(xué)習上把這個(gè)同學(xué)比下去。安妮決定了一件事，她一定要做到。有一次，我的一個(gè)男同學(xué)給我起了一個(gè)很難聽(tīng)的外號，讓我在許多同學(xué)面前出了丑。從此以后，許多男生，甚至有的女生也叫我的外號，這讓我很生氣。雖然我也給那個(gè)男同學(xué)起了一個(gè)很難聽(tīng)的外號，但是我還是很恨他。是他讓許多同學(xué)知道了我的這一個(gè)很難聽(tīng)的外號。以后我處處跟他作對，不管在什么方面。每一次，只要我贏(yíng)了他，我都會(huì )沾沾自喜，覺(jué)得自己比他好、比他強。在考試結束后，我問(wèn)他的考試成績(jì)是多少，當我得知他沒(méi)我考得好時(shí)，我別提有多高興啦!看見(jiàn)他的美術(shù)作品沒(méi)我好時(shí)，我會(huì )很高興。當我看見(jiàn)他被老師訓斥時(shí)，我也會(huì )暗暗高興。自從我看了這本書(shū)之后，我感到我的想法有些不當。我要像安妮那樣端正思想，和他比學(xué)習，同學(xué)之間應該團結友愛(ài)，互相幫助，而不是處處和他作對。安妮聽(tīng)到馬修去世的消息后，放棄了學(xué)業(yè)，很堅強地撐起了這個(gè)家，回家鄉當了一位小學(xué)教師，來(lái)照顧眼睛快要瞎了的瑪瑞娜。安妮就像山谷里的野百合一樣挺拔、堅強，不怕困難，勇于面對生活。
《綠山墻的安妮》主要講了一個(gè)叫安妮的小女孩從小到大的成長(cháng)經(jīng)歷，安妮是個(gè)孤兒，從小被人領(lǐng)養，性格膽小孤僻，自上學(xué)開(kāi)始，歷經(jīng)坎坷，奮發(fā)自勵，從沒(méi)有朋友到懂得友情，從學(xué)習欠佳到成績(jì)優(yōu)異，經(jīng)歷了生活的風(fēng)風(fēng)雨雨，最終成為了一名優(yōu)秀的教師。
親身的經(jīng)安妮的經(jīng)歷深深打動(dòng)了我，這雖然是一個(gè)虛構的故事，但是對我的教育卻是深刻的。歷使我有了更深的體會(huì )，讀了《綠山墻的安妮》就好像喝了一杯清醒劑，深深地感到安妮才是我學(xué)習的榜樣。
的成長(cháng)經(jīng)歷對我的生活和學(xué)習會(huì )有很大的.啟發(fā)和幫助。首先，一個(gè)人要自尊、自強，安妮雖然是個(gè)孤兒，但她不自暴自棄，而是勇敢面對現實(shí)，主動(dòng)與人溝通、交流，用自己的行動(dòng)贏(yíng)得了許多朋友。我平時(shí)比較膽小，不大敢和別人溝通，不善于表達自己的感情，讀了安妮的故事使我明白了應當怎樣樹(shù)立自信，怎樣與人交流，從而變成一個(gè)活潑、開(kāi)朗、有愛(ài)心的孩子。其次，要實(shí)現夢(mèng)想必須堅持不懈、持之以恒。安妮從一個(gè)膽小怕事的孤兒，通過(guò)自身的努力，終于成為了一名受人尊敬的優(yōu)秀教師。安妮的經(jīng)歷告訴我天上不會(huì )掉下餡餅，沒(méi)有人能夠隨隨便便成功，不經(jīng)過(guò)艱苦的努力，就不能達到成功的彼岸。
從現在開(kāi)始，我要像安妮學(xué)習，努力克服愛(ài)面子、膽小、不自信等壞毛病，我想只要認真付出，就一定會(huì )有結果，因為一分耕耘，一分收獲，通過(guò)不懈的追求，自己的夢(mèng)想，應當可以實(shí)現。
責任，對每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一項不可推卸的義務(wù)，安妮是一個(gè)答應別人就一定會(huì )做到的人。更讓我感動(dòng)的是她以第一名的成績(jì)考上了大學(xué)，沒(méi)想到安妮居然放棄了，因為她要負起照顧為自己付出許多心血而如今影只形單的瑪麗拉的責任。
樂(lè )觀(guān)向上的精神讓每個(gè)人都充滿(mǎn)朝氣，而悲觀(guān)的人生卻是一潭死水。讓我們都像綠山墻中的安妮一樣，從她的身上吸收閃光點(diǎn)，在生活的每一處閃爍。讓我們都用美的眼睛看世界吧，這個(gè)世界將會(huì )處處充滿(mǎn)愛(ài)心、充滿(mǎn)歡笑、充滿(mǎn)鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
前段時(shí)間，我看了一本好書(shū)，它的名字叫《綠山墻的安妮》，里面的主人公安妮給我留下了一個(gè)深刻的印象。
披著(zhù)紅頭發(fā)的小姑娘安妮，本來(lái)是不會(huì )與馬修和瑪麗拉兩兄妹成為一家人的，因為年事已高的他們本想領(lǐng)一個(gè)男孩兒，可是由于孤兒院工作人員的陰差陽(yáng)錯，給他們帶來(lái)了一個(gè)女孩安妮，但就是因為她，為這個(gè)綠山墻吹進(jìn)了一股清新的風(fēng)，給這個(gè)寂寞的農家增添了生活中的種種樂(lè )趣。她憑著(zhù)自己堅持不懈的努力，以?xún)?yōu)秀的成績(jì)考上了夏洛科鎮“女王學(xué)院”，可是為了照顧她的養母——失去了馬修、又瞎了眼的孤身的瑪麗拉，毅然放棄自己的大學(xué)夢(mèng)。
我從安妮的身上讀出了許多讓我學(xué)習的地方：有自尊心，有責任感，不懈努力的勤奮，尤其是她那樂(lè )觀(guān)向上面對現實(shí)生活的精神，讓我感慨不已�？墒窃诂F實(shí)生活中有許多人都是悲觀(guān)的，比如說(shuō)碰到了一些困難、一些挫折，先是自己重復地弄幾遍，等還是得不出結論，就瀉氣了，就把這些困難、挫折忘掉或跳過(guò)，如果我們每次都這樣，那么我們就會(huì )失去對自己的信心，甚至有人還會(huì )感嘆命運：“哎，我今天真倒霉啊，我運氣不好啊!”這樣，我們就會(huì )因悲觀(guān)而被一點(diǎn)點(diǎn)侵蝕自己，緩緩地倒下。
在這一個(gè)假期里，多姿多彩，我看了一本書(shū)，受益匪淺。這本書(shū)叫——《綠山墻的安妮》。
這本書(shū)主要講了一位長(cháng)著(zhù)滿(mǎn)頭特別的紅頭發(fā)，一雙大大的眼睛，小臉蛋上長(cháng)滿(mǎn)了雀斑，身體瘦小的小姑娘——安妮·雪梨，來(lái)到了綠山墻之家。他以他的善良，純真，熱衷幻想和喋喋不休的語(yǔ)言打動(dòng)了瑪麗娜，讓她留了下來(lái)。而且正是這一次，紅發(fā)女孩開(kāi)始了自己的成長(cháng)經(jīng)歷和生活的磨練。最終安妮同樣用她的美如愿以?xún)數漠斄艘幻處�。我很同情她，因為我是一個(gè)生活在充滿(mǎn)溫暖，充滿(mǎn)愛(ài)的家庭里，而他卻沒(méi)有，他從小沒(méi)有父母，親戚，雖然有許多在他很好，可是母親和父親的愛(ài)是所有人都給不了的，沒(méi)有了父母，是多么痛苦呀。
這本書(shū)也讓我明白了，一個(gè)善良的人的人，他會(huì )永遠的幸福。他擁有一切財富，而一個(gè)樸實(shí)的人，他會(huì )永遠開(kāi)心。他會(huì )擁有許多人都沒(méi)有的踏實(shí)。而一個(gè)狠心的人，他會(huì )永遠害怕，它擁有一個(gè)黑心的心，一個(gè)惡毒的人，她會(huì )永遠恐懼，它擁有許多人沒(méi)有的害怕，害怕自己被抓住。在他的世界里，只會(huì )有逃避。讀了這本書(shū)，我學(xué)會(huì )了勇敢，正直，機靈，善良……更加重要的是我明白了：好人一生平安。
《綠山墻的安妮》是一本讓家長(cháng)、老師和孩子都能從中獲得感悟的心靈讀物。在這個(gè)暑假，我特地借了這本書(shū)來(lái)看。
看完了這本書(shū)，我被書(shū)中的主人公安妮深深感動(dòng)了。這本書(shū)主要講了一個(gè)長(cháng)著(zhù)一頭紅發(fā)、滿(mǎn)臉雀斑的女孩——安妮，她從小失去父母，被孤兒院陰差陽(yáng)錯地送到了綠山墻——卡思伯特兄妹家，開(kāi)始了她的新生活。她是一個(gè)愛(ài)幻想的女孩，可以把櫻花想成“白雪王后”，把普通的湖叫成“閃光的湖”，把一件打破玻璃的事情想象成一天夜里仙女們參加舞會(huì )時(shí)失落的……安妮這種活潑樂(lè )觀(guān)的性格，充滿(mǎn)想象力的特點(diǎn)感染了卡思伯特兄妹、同學(xué)們、鄉親們，也感染了我。安妮的勤奮，對學(xué)習的不懈努力都是值得我們學(xué)習的。
想到自己消極悲觀(guān)的一面，我覺(jué)得自愧不如。我在做題目的時(shí)候，遇到一些難題，就不愿多動(dòng)腦筋，而選擇放棄。心想：“反正可以問(wèn)老師、同學(xué)和家長(cháng)�！边@種動(dòng)不動(dòng)就放棄的態(tài)度，使我離成功只會(huì )越來(lái)越遠�？砂材菽�，她為了使自己的成績(jì)提高上去，連最不愿意學(xué)的幾何也要把它努力學(xué)好，最終取得了好成績(jì)，考進(jìn)了女王學(xué)院。我應該向安妮學(xué)習，遇到困難的時(shí)候不要放棄，要想辦法解決困難，這樣才會(huì )不斷進(jìn)步。
總之，通過(guò)閱讀《綠山墻的安妮》，我受益匪淺：應該積極樂(lè )觀(guān)地面對每一件事情，不要被困難所挫敗!
綠山墻的安妮讀書(shū)心得2
書(shū)是我們的好朋友。它給我們帶來(lái)了許許多多的歡樂(lè )。
我今天給大家推薦一本書(shū)，叫做《綠山墻的安妮》。
這本書(shū)講了綠山墻的馬修和瑪瑞拉想領(lǐng)養一個(gè)男孩，幫助做家務(wù)。不料，陰差陽(yáng)錯，孤兒院送來(lái)了一個(gè)富有幻想·喋喋不休的女孩安妮。她不斷闖禍，也不斷的改正錯誤，她改變了兄妹倆，牽動(dòng)著(zhù)她們的愛(ài)心。后來(lái)，安妮以?xún)?yōu)異的成績(jì)考上了大學(xué)并拿到了獎學(xué)金。因為要照顧瑪瑞拉，而沒(méi)去上學(xué)，在村里教書(shū)。
讀完這本書(shū)，我深深地被安妮的幻想驚住了!她常常沉浸在自己的幻想中。在她的幻想中，櫻花是白雪王后;有蘋(píng)果味的天藍葵是邦妮;巴里家的池塘是閃亮的相互;她還把自己的影子和回聲想象成兩個(gè)要好的朋友。讀著(zhù)這些幻想，我仿佛島了童話(huà)世界。我也是以個(gè)熱愛(ài)幻想的女孩。我會(huì )仰望著(zhù)天空上的白云，把自己的一切煩惱說(shuō)出來(lái)，我有時(shí)喜歡整天沉浸在童話(huà)世界，在童話(huà)世界里，世間所有的東西都會(huì )變得多么美好。
安妮是個(gè)孤兒�？墒撬詷�(lè )觀(guān)的.態(tài)度去迎接每一天。她靠自己的努力，考上了奎因學(xué)院，并拿到了獎學(xué)金。她憑著(zhù)自己的努力，一個(gè)一個(gè)夢(mèng)想漸漸成為現實(shí)。在看看我，遇到困難，總是退縮，面對著(zhù)這些“攔路虎”馬上趴下。這是不對的。應該勇敢的站起來(lái)，打敗“攔路虎”。
安妮像一盞明燈，點(diǎn)亮我們前進(jìn)的方向。
綠山墻的安妮讀書(shū)心得3
這本書(shū)里的主人妮·雪莉，一歲時(shí)成了孤兒，在十一歲時(shí)陰差陽(yáng)錯地被綠山去墻的馬修·卡斯伯特和瑪麗拉·卡斯伯特收養。由于她直率.善良.樂(lè )觀(guān).勤勞.珍惜友誼。所以經(jīng)常鬧出笑話(huà)……
樂(lè )觀(guān)是安妮·雪莉的一個(gè)性格，是常人很少具備的，她的.精神值得我們大家學(xué)習的。
古時(shí)候，一個(gè)老人叫塞翁。有一次他丟失了一匹馬，鄰居都來(lái)安慰他，他卻說(shuō)這也許是件好事。果然，幾天后，那匹馬不僅回來(lái)了，而且還帶回幾匹上等的好馬。
塞翁與安妮·雪莉一樣，同是“樂(lè )觀(guān)主義者”，其實(shí)，樂(lè )觀(guān)也是一件好事。
當你遇到一件不幸的事，與其絞盡腦汁地想出路，倒不如樂(lè )觀(guān)地面對現實(shí)，也可以往好處想一想，就不會(huì )被苦惱纏繞著(zhù)的。 遇事沉著(zhù)冷靜，好好安慰自己，向好處看齊，可能可以峰回路轉呢，問(wèn)題迎刃而解。與其悶悶不樂(lè )，憂(yōu)郁成疾，還不如從頭再來(lái)，讓自己重新開(kāi)始，再次挑戰困難，將它克服，這才是能解決問(wèn)題的關(guān)鍵所在�？偠灾�，樂(lè )觀(guān)是福，懂得樂(lè )觀(guān)的人一生都不會(huì )杞人憂(yōu)天地想這想那，只會(huì )快快樂(lè )樂(lè ).無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地過(guò)完這一生。
所以，凡事都有兩面性，要樂(lè )觀(guān)一點(diǎn)。
綠山墻的安妮讀書(shū)心得4
《綠山墻的安妮》一書(shū)的作者是加拿大女作家露西.蒙哥瑪麗，我之所以會(huì )閱讀它，是源于表姐的推薦。翻開(kāi)書(shū)，我的目光就被它的導讀索引吸引住了：它是一部世界名著(zhù)，不僅被加拿大人視為光榮和驕傲，更產(chǎn)生過(guò)廣泛而深刻的影響——被譯成三十多種文字在許多國家出版，發(fā)行量達八百多萬(wàn)冊；據其改編的電視劇連美國、英國、德國、日本等國都競相播放。
讀完書(shū)，我發(fā)現安妮是個(gè)很容易讓人喜愛(ài)上的女孩，她純潔正直，性格倔強，感情很充沛，尤其喜歡說(shuō)話(huà)，對于大自然的美，她具有極其敏銳的感受力。最讓人驚嘆的是，她的想象力極為豐富，很擅長(cháng)從眼前實(shí)實(shí)在在的事物中想象出它應該有或可能有的狀態(tài)，從而使自己的天地變得五光十色，多姿多彩。從她的身上，我深深地感受到想象力擁有巨大的能量，能幫助一個(gè)人樹(shù)立遠大的理想，形成良好的道德，也能讓人變得越來(lái)越聰明。
讀著(zhù)安妮的成長(cháng)故事，我想起了安徒生爺爺筆下的那只丑小鴨，它歷經(jīng)重重波折才變成了一只美麗的白天鵝，安妮的遭遇與它多么相似：她是一個(gè)孤兒，長(cháng)得又瘦又丑：一頭的紅發(fā)，臉上有許多雀斑。陰錯陽(yáng)差下，她從從孤兒院來(lái)到了綠山墻農舍，雖然跟著(zhù)馬修從車(chē)站回到家里的一路上，她用豐富的想象力和生動(dòng)的語(yǔ)言表達力征服了不善言辭的馬修的心，可依然因為是女孩差點(diǎn)兒被退了回去，她的尷尬處境可想而知。但是，身處逆境的她，并沒(méi)有氣餒，仍然對生活充滿(mǎn)了美好的幻想，最后，這種樂(lè )觀(guān)的個(gè)性幫助她留在了綠山墻農舍，并得到了周?chē)说恼J同與喜愛(ài)。
更難能可貴的是，安妮還擁有一顆積極進(jìn)取和舍己為人的'金子般的心靈。她以第一名的身份進(jìn)入了女王專(zhuān)科學(xué)校，僅用了一年的時(shí)間，就以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)，并獲得了進(jìn)入大學(xué)深造的獎學(xué)金，正當她準備展翅高飛時(shí)，收養她的馬修不幸去世了，瑪麗拉也幾近失明，為了陪伴和照顧孤獨的瑪麗拉，她毅然放棄了上大學(xué)的機會(huì )，留在了當地教書(shū)。
在看這個(gè)故事前，家在農村里的我，不止一次地羨慕過(guò)班級中那些家境富裕的同學(xué)：他們有很多很多漂亮的新衣服穿；他們住的房子寬敞又整潔；他們的父母舍得花大錢(qián)讓他們去學(xué)唱歌跳舞、繪畫(huà)彈琴；他們在假期里可以常常跟著(zhù)父母去旅游……讀完故事后，我釋然了，老天爺讓我長(cháng)在和大家不一樣的家庭里，也許也是想考驗我，看看我能不能像安妮這樣，懷揣美好的憧憬，努力向上，把命運牢牢地掌握在自己的手心里，活出不一樣的精彩來(lái)呢！
綠山墻的安妮讀書(shū)心得5
一次偶然的機會(huì )，我遇到了它——《綠山墻的安妮》。一看到這個(gè)書(shū)名，我的腦海里立刻浮現出了很多問(wèn)題：安妮是個(gè)人還是動(dòng)物?綠山墻是什么?安妮是住在綠山墻的嗎?
有了這些問(wèn)題，我便好奇的買(mǎi)下了這本書(shū)。這本書(shū)講了孤兒安妮被馬修一家收養了，她是一個(gè)愛(ài)幻想，性格開(kāi)朗，有著(zhù)一頭紅發(fā)的女孩。她在學(xué)校里的.成績(jì)很好，但她愛(ài)幻想的性格和一頭紅發(fā)還是給她找了不少麻煩。最后，她為了馬修的姐姐瑪瑞拉留在了綠山墻。
我在“吃”書(shū)時(shí)心情變化十分快。當我讀到她在寵愛(ài)她的馬修的啟發(fā)下，去和林格太太道歉時(shí)，我十分快樂(lè )。是啊，一個(gè)人知錯能改是多么好啊!如果安妮不去和林格太太道歉，她就永遠得不到林格太太的原諒。
當我讀到安妮在不知道德情況下，灌醉了好朋友戴安娜而得不到戴安娜媽媽的原諒。于是，為了戴安娜重新回到校園，我十分驚訝，安妮盡管在校園中受到許多不公正的對待，她卻為了好朋友戴安娜重新回到校園能夠忍受。她這么做只是為了每天能見(jiàn)戴安娜一面，這友情是多么的深厚和寶貴呀!
最后，馬修去世了，安妮沒(méi)有得到在她學(xué)校教書(shū)的資格。她本來(lái)是要去讀書(shū)的，可是她卻為了能夠照顧馬修的姐姐，留在了綠山墻。我十分感動(dòng)，她為了一個(gè)和她沒(méi)有血緣關(guān)系的人，放棄了去遠方讀書(shū)的資格。
這個(gè)冬天，我因為有安妮的陪伴，所以快樂(lè )無(wú)比!冬天的寒冷，被綠山墻的安妮那火一般的熱情融化了!
綠山墻的安妮讀書(shū)心得6
我讀了《綠山墻的安妮》這本書(shū)，它講的是一個(gè)善良愛(ài)幻想的小女孩，她的名字叫安妮。她的身世很可憐，安妮的媽媽在她三個(gè)月的時(shí)候得病死了，四天后父親也得熱病死了。于是安妮一下子變成了孤兒，在她11歲時(shí)候被馬修和瑪瑞拉收養，來(lái)到了美麗的綠山墻農舍。
安妮長(cháng)著(zhù)一頭紅色的頭發(fā)，是一個(gè)臉色有雀斑總是喋喋不休有說(shuō)不完話(huà)的女孩。她為人正直，善良勤勞，雖然她從小失去父母，在孤兒院長(cháng)大，又被人收養，但是她沒(méi)有成為一個(gè)性格孤僻的人，而是對生活充滿(mǎn)熱情和好奇心，整體沉浸在自己的美麗幻想中，她第一次幻想就是自己是一個(gè)穿著(zhù)白色婚紗、頭披美麗面紗的`新娘。最后他以第一名的成績(jì)考上了奎因學(xué)院。我要學(xué)習她努力學(xué)習的優(yōu)點(diǎn)。
綠山墻的安妮讀書(shū)心得7
暑假中，難免有無(wú)聊的時(shí)候，我在無(wú)聊、閑暇的時(shí)間里，常常會(huì )拿出每天《綠山墻的安妮》這本書(shū)來(lái)看，有了安妮的陪伴，我的暑假生活就不再孤單了。
《綠山墻的安妮》中的安妮活潑調皮，是個(gè)”說(shuō)話(huà)大王“，在生活中她是一個(gè)情緒化的女孩，但有時(shí)脾氣很犟……總之，我很喜歡這個(gè)叫安妮·雪莉的女孩。
安妮·雪莉是一個(gè)紅頭發(fā)姑娘，其實(shí)她沒(méi)有出生在卡思伯特家庭，而是被馬修·卡思伯特在火車(chē)站撿到的，自從安妮進(jìn)入了這個(gè)家庭，這個(gè)家庭就有了很大的變化，讓這個(gè)家從老氣橫秋變的生機勃勃起來(lái)。
家庭中原來(lái)有兩個(gè)人：一個(gè)是瑪麗拉·卡思伯特，還有一位是馬修·卡思伯特。兩人雖是兄妹，但性格相反：瑪麗拉是一位身材精瘦，干什么事都利利索索的女人，唯一的缺點(diǎn)是脾氣暴躁。馬修是一個(gè)很靦腆，心腸好的男人，他十分寵愛(ài)可憐的`安妮，因為瑪麗拉嚴肅莊重，而馬修靦腆怕羞，所以愛(ài)說(shuō)話(huà)的安妮自然成了這個(gè)家中唯一的開(kāi)心果了。
當安妮長(cháng)到該上學(xué)的年齡，她進(jìn)入了”女王學(xué)�！�。在里面她結交了許多好朋友，她最要好的朋友就是黛安娜、魯比和斯塔西小姐，當安妮失落時(shí)她們安慰安妮，當安妮快樂(lè )時(shí)她們會(huì )跟著(zhù)安妮一起笑。安妮是一個(gè)很有朝氣的女孩，我喜歡她的朝氣。
到了安妮16歲的時(shí)候，安妮十分爭氣，沒(méi)有辜負瑪麗拉與馬修對她的期望，拿取了學(xué)校的獎學(xué)金，她可以選擇去城里工作的機會(huì )，或者繼續留在這兒教書(shū)，就在安妮難以抉擇的時(shí)候，厄運降臨在安妮的身上，她最親愛(ài)的馬修因為銀行倒閉的事心臟病突發(fā)去世了，而最后的親人瑪麗拉也因此眼睛過(guò)度勞累，如果護理不當就會(huì )在6個(gè)月以?xún)仁�，這些沉痛的打擊對于弱小的安妮來(lái)說(shuō)是多么殘酷！但安妮在這件事上表現得很堅強，她一邊處理馬修的后事，一邊對快崩潰的瑪麗拉給予了鼓勵。因為家庭原因，安妮最終選擇了在鄉下繼續教書(shū)，陪伴瑪麗拉，脾氣暴躁的瑪麗拉也因安妮這一舉動(dòng)變成了一位溫柔的女人。
讀完這本書(shū)后，我的心也跟著(zhù)故事的情節一起一伏，被安妮的善良所感動(dòng)，我從書(shū)中看到：安妮從一個(gè)無(wú)人問(wèn)津、單純的孤兒，褪變成一個(gè)堅強、自立、善良的女孩，我很喜歡安妮，也很喜歡這個(gè)故事！
綠山墻的安妮讀書(shū)心得8
去年暑假，我讀了一本書(shū)《綠山墻的安妮》。今天，我又捧起這本書(shū)，又有了更深的體會(huì )。
整本書(shū)講述了：有一家住亞芬里小鎮綠山墻農舍的獨身兄妹馬修和瑪麗拉，他們打算從孤兒院收養一個(gè)男孩，不料陰差陽(yáng)錯，卻送來(lái)了女孩安妮。安妮天真熱情，滿(mǎn)腦子都是浪漫的幻想，也因此給自己惹來(lái)了一連串的麻煩。她不斷地闖禍，也不斷改正錯誤。她聰明而勤奮，憑自己的努力考上了大學(xué)。但在馬修去世后，為了照顧瑪麗拉，她決定放棄獎學(xué)金，留在家鄉教書(shū)，守住綠山墻農舍。
安妮是一位樂(lè )觀(guān)的女孩，無(wú)論遇到什么困難，都懷著(zhù)一顆堅強的心去面對。是的，人的`一生中會(huì )面臨許多選擇，甚至會(huì )發(fā)生一些無(wú)法預料的事。但只要你所堅持的方向與追求的目標沒(méi)有改變，那改變就是有意義的。只要我們仍然對世界心存美好，仍然堅信自己的信仰，那我們照樣可以實(shí)現人生理想。
在遇到困難時(shí)，請不要掉以輕心。貝多芬，大家都知道吧!著(zhù)名的大音樂(lè )家。為了學(xué)好鋼琴，他每日每夜不停地練，鋼琴就好像自己的另一條生命，最終他耳隆了。但他沒(méi)有灰心，反而更加努力地練習。雖然聽(tīng)不到。但他可以用心去感受。而且絕大部分的經(jīng)典作品都是出自他耳隆之后創(chuàng )造出來(lái)的。
還有雪川，17世紀的大畫(huà)家，他為什么能成功呢?這和他的努力是分不開(kāi)的。
雪川幼時(shí)家貧，迫不得己當了和尚，由于酷愛(ài)畫(huà)畫(huà)，如醉如癡、旁若無(wú)人地學(xué)畫(huà)，常因專(zhuān)心致志學(xué)畫(huà)而耽誤了念經(jīng)。而且屢教屢犯，以致一再觸怒長(cháng)老。長(cháng)老就把他的手反綁著(zhù)捆在了寺院柱子上，雪川很傷心，不由得淚如雨下。那淚水和汗水都滴在了石板地上。突然，雪川產(chǎn)生了靈感，居然用大腳趾蘸著(zhù)淚水和汗水在石板地上畫(huà)出了一只只活靈活現的小老鼠。長(cháng)老不禁大驚，對他精心培養，無(wú)微不至。后來(lái)，雪川果然成了赫赫有名的高僧和畫(huà)圣。
可有一次，我卻掉以輕心了。那次舅舅的婚禮，請我去上臺表演舞蹈，我害怕別人笑我，一直不肯去。結果妹妹上臺唱歌，下面掌聲一片，我心里可真不好受!
遇到困難，請不要灰心、逃避。即使道路越來(lái)越窄，也要勇敢承擔!懷著(zhù)樂(lè )觀(guān)的心去接受吧，生活不是事事都美好，如你所愿的。迎接困難，總有一天，你會(huì )發(fā)現，你將會(huì )擁有一片屬于自己的天空，迎來(lái)更燦爛的陽(yáng)光!
綠山墻的安妮讀書(shū)心得9
我書(shū)架上的書(shū)已經(jīng)換了一批又一批，唯一不變的就是那本《綠山墻的安妮》，是它認識了我許多真諦。
這本書(shū)講述了一個(gè)女孩安妮從天真的孩子蛻變成少女的故事。安妮本是一個(gè)孤兒，被綠山墻的馬修和瑪麗拉兄妹收養。她天真率直，酷愛(ài)幻想，討厭死板的傳統教育。大家會(huì )發(fā)現安妮身上有許多我們的'影子，有調皮、天真、夢(mèng)想、善良。不過(guò)，安妮在馬修兄妹的教導下，漸漸從一個(gè)“瘋姑娘”變成了有禮貌、有擔當的女孩。
當安妮憑借優(yōu)異的成績(jì)考上大學(xué)時(shí)，馬修意外去世，瑪麗拉的身體也越來(lái)越差，雙目接近于失明。生活的重擔壓在了安妮身上，但是，她沒(méi)有悲觀(guān)沒(méi)有埋怨，決定不去上大學(xué)，照顧養她那么多年的“再生母親”，留在綠山墻當一名小學(xué)老師。
這本書(shū)我看了很多遍，每看一遍都能從安妮身上學(xué)到不少。她樂(lè )觀(guān)向上又不失冷靜，天真率直又不失大氣，熱情好客又不失分寸，雖然有一點(diǎn)孩子氣但更具有孩子的善良和正義。最重要的是，在所有因難面前，她都會(huì )微笑面對。
我喜歡安妮的這種性格，人生總是變幻無(wú)常，而每個(gè)人對待的心態(tài)不同，收到的結果也會(huì )不同。小女孩安妮感動(dòng)了很多讀者，她身上散發(fā)出來(lái)的陽(yáng)光照耀著(zhù)我們每個(gè)人。微笑面對生活中的挫折，讓自己的心中充滿(mǎn)陽(yáng)光，就一定能像安妮一樣收獲無(wú)限的幸福和真摯的愛(ài)。
綠山墻的安妮讀書(shū)心得10
最近，老師推薦給我們一本書(shū)——《綠山墻的安妮》，聽(tīng)老師說(shuō)，這是一本感動(dòng)上萬(wàn)個(gè)善良心靈的經(jīng)典小說(shuō)。于是，我一拿到手就迫不及待地讀起來(lái).這本書(shū)講了綠山墻的馬修和瑪瑞拉想領(lǐng)養一個(gè)男孩，幫助做家務(wù)。不料，陰差陽(yáng)錯，孤兒院送來(lái)了一個(gè)富有幻想·喋喋不休的女孩安妮。她不斷闖禍，也不斷的改正錯誤，她改變了兄妹倆，牽動(dòng)著(zhù)她們的愛(ài)心。后來(lái)，安妮以?xún)?yōu)異的成績(jì)考上了大學(xué)并拿到了獎學(xué)金。因為要照顧瑪瑞拉，而沒(méi)去上學(xué)，在村里教書(shū)安妮是一個(gè)活潑可愛(ài)、天真爛漫、善良、有同情心、并且富有想象力的小姑娘。她很讓我同情，從小就沒(méi)父沒(méi)母，在孤兒院里獨立生活，最后，她憑自己的.努力考取了大學(xué)，但為了照顧馬瑞拉，還是放棄了學(xué)業(yè)，讓人敬佩。再想想自己，有父母的照顧，從不用想安妮那樣干活，過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的美好生活，真是“身在福中不知�！毖�!
我們要向安妮學(xué)習獨立的精神。
綠山墻的安妮讀書(shū)心得11
“雖然自己面前的路途變窄了，呈現了彎曲，但照樣鋪滿(mǎn)了鮮花，充溢了趣味和夸姣�！弊x完《綠山墻的安妮》，我懂得了只需你時(shí)間都用一顆達觀(guān)的心去看待日子，面臨日子，你就會(huì )發(fā)現天空是多么絢爛耀眼……
《綠山墻的安妮》這本書(shū)的主人公安妮，是一個(gè)孤兒。馬修、瑪瑞娜兄妹倆為了找了孩子協(xié)助干活，便從孤兒院領(lǐng)養來(lái)這個(gè)愛(ài)愿望、滔滔不絕的女孩———安妮。她共同的特性使她不斷地惹禍，惹來(lái)了一連串費事。雖然她是一個(gè)孤兒，身世和遭受都很不幸，可是她沒(méi)有被這不幸和苦楚打倒。她用自己對生命的達觀(guān)與熱心融化了一切仇視的冰山，改變了兄妹倆，并有時(shí)機去讀書(shū)。她達觀(guān)、活躍、向上，憑著(zhù)自己的吃苦和勤勉考上了大學(xué)，但為了照料患病的瑪瑞娜，她拋棄了這個(gè)時(shí)機，留在村里教學(xué)。
由于安妮充溢達觀(guān)精力的夢(mèng)想力，所以對她來(lái)說(shuō)，每一天都有新的.期望，新的驚喜。她能夠把不順心的事夢(mèng)想的很溫暖，把日子中的不如意輕松地拋開(kāi)。她不怕期望失敗，由于她審問(wèn)從期望中享受了一半的高興。比起安妮，我與她的間隔真的很遠。日子中我每次遇到困難，我都想畏縮，不肯再去多考慮，哪怕就只要一分鐘，這些“絆腳石”擋住了我行進(jìn)的路途，而我卻一直沒(méi)有去盡力過(guò)，爭奪過(guò)，卻總會(huì )有訴苦，隨同我的都是一句“唉，我怎樣這么倒運”，為此也常常挨媽媽批。在看完安妮的故過(guò)后，我是否也領(lǐng)會(huì )到了什么？一直保持一顆達觀(guān)的心，不怕困難，打敗這些“絆腳石” ，提前取得勝利！
安妮就像是一盞亮堂的指路燈，照亮了我行進(jìn)的路途。她指引著(zhù)我，讓達觀(guān)在我心中撒下種子，生根、發(fā)芽，讓我越走越遠！
綠山墻的安妮讀書(shū)心得12
《綠山墻的安妮》講的是：主人公安妮她長(cháng)著(zhù)一頭她自己討厭至極的紅頭發(fā)，是一個(gè)臉上有很多雀斑而且嘰嘰喳喳有說(shuō)不完的話(huà)的女孩。雖然她從小失去父母，被孤兒院收養，可是她并沒(méi)有成為一個(gè)性格孤僻內向的小孩，而是整天沉浸在自己美麗的夢(mèng)幻和想象中。她想象自己也許是一個(gè)國王的女兒，被海盜偷了出來(lái)；看到鏡子中的倒影，就想象那是另外一個(gè)被魔法捆住的小姑娘；聽(tīng)到山谷中傳來(lái)的回聲，就想象那是一個(gè)叫維奧萊特的喜歡重復她說(shuō)話(huà)的好朋友。在她的想象中,頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑；如果玫瑰會(huì )說(shuō)話(huà)，一定會(huì )給我們講很多有趣的故事；她還把自己的影子和回聲想像成兩個(gè)知心朋友，向她們訴說(shuō)心事……看著(zhù)安妮的那些天真而充滿(mǎn)著(zhù)美好夢(mèng)想的話(huà)與想象，你會(huì )感覺(jué)你進(jìn)入了一個(gè)奇妙而甜蜜的'通信世界，感受到前所未有的神奇與快樂(lè )。
安妮還是一個(gè)熱愛(ài)生活的孩子，她對周?chē)氖澜�，對大自然的一花一草，一�?shù)一木，都充滿(mǎn)了愛(ài)心，她對親人，朋友，同學(xué)，師長(cháng)，都懷揣著(zhù)一顆善良，純潔，熱忱的心。盡管有時(shí)候因為這些和她那豐富的想象力使她鬧出了一些天真的笑話(huà)，可她卻一如既往。她對知識和學(xué)習都有一股狂熱的勁頭，那種積極向上，拼搏奮斗的精神令人感動(dòng)。安妮是一個(gè)夢(mèng)想家，但憑借著(zhù)自己的努力，她的一個(gè)個(gè)夢(mèng)想都成為了現實(shí)。這本書(shū)就是塑造了一個(gè)令人感動(dòng)與喜愛(ài)的兒童形象。美國幽默大師馬克·吐溫也稱(chēng)贊安妮是“最最惹人憐愛(ài)的女孩”。
想到我自己，每次考試前都只愛(ài)給自己出幾道簡(jiǎn)單的數學(xué)題來(lái)復習一下，在作業(yè)本上一遇到難題，自己只會(huì )三下五除二的算算，算不出來(lái)問(wèn)家長(cháng)、同學(xué)。算出來(lái)了，都不會(huì )驗算一下直接寫(xiě)下來(lái)。而安妮呢，總是會(huì )認真思考問(wèn)題，遇到困難決不氣餒，即使比別人慢一拍也要算出來(lái)，我真應該向安妮學(xué)習！
你相信生活有陽(yáng)光，它就會(huì )有陽(yáng)光，你向生活微笑，它也會(huì )毫不保留地向你微笑。給你帶來(lái)真正的快樂(lè )。讓我們向安妮那樣，樂(lè )觀(guān)向上，用積極的心態(tài)微笑著(zhù)迎接生活中的每一次挑戰，越過(guò)一個(gè)又一個(gè)障礙，沖破一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，朝著(zhù)我們美好的夢(mèng)想奮進(jìn)吧！希望就在前方。
綠山墻的安妮讀書(shū)心得13
我讀了一本好書(shū)，它令我受益匪淺，這本書(shū)的名字就叫做《綠山墻的安妮》。
這本書(shū)講的是綠山墻的馬修和瑪瑞拉想領(lǐng)養一個(gè)男孩，幫助他們做家務(wù)。不料，陰差陽(yáng)錯，孤兒院送來(lái)了一個(gè)富有幻想，喋喋不休的'女孩安妮。她不斷地闖禍，也不斷地改正錯誤，她改變了兄妹倆牽動(dòng)著(zhù)她們的愛(ài)心。后來(lái)安妮以?xún)?yōu)異的成績(jì)考上了大學(xué)，并拿到了獎學(xué)金，因為要照顧瑪瑞拉，安妮沒(méi)有去上學(xué)而是在村里教書(shū)。
讀完這本書(shū)后，我深深地被安妮的幻想給驚住了!安妮經(jīng)常沉浸在自己的幻想中，而在她的幻想中，櫻花是白雪王后;有蘋(píng)果味的天藍葵是邦妮;巴里家的池塘是閃亮的相互;她把自己的影子和回聲想像成兩個(gè)特別要好的朋友，讀著(zhù)這些幻想，我仿佛進(jìn)入了這個(gè)童話(huà)世界，我常常會(huì )幻想著(zhù)天空上的白云，把自己的一切都說(shuō)出來(lái)，隨著(zhù)白云飄走在某個(gè)地方，我整天沉浸在童話(huà)世界里，忘了世界，忘了一切，忘了自己，世間所有的一切都會(huì )變得那么美好。
安妮雖然是個(gè)孤兒，但是她卻以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去迎接每一天，她靠著(zhù)自己的努力，考上了奎因學(xué)院，并拿到了獎學(xué)金，她靠著(zhù)自己的努力，將自己的一個(gè)個(gè)夢(mèng)想漸漸變成現實(shí)，我和安妮相比，簡(jiǎn)直是太差了，遇到困難，我就只會(huì )退縮，我應該像安妮一樣變得勇敢起來(lái)!
安妮就像一盞明燈，為我們照亮前進(jìn)的方向。
綠山墻的安妮讀書(shū)心得14
讀了《綠山墻的安妮》這本書(shū)。我深深地感動(dòng)了，感覺(jué)好像有一束燦爛的陽(yáng)光照進(jìn)我的心里，溫暖而快樂(lè )。
安妮是個(gè)長(cháng)得并不漂亮的女孩，滿(mǎn)臉雀斑，還有一頭連自己都不喜歡的紅頭發(fā)。她陰差陽(yáng)錯的來(lái)到綠山墻農舍，起初并不受歡迎，雖然馬修喜歡她，但瑪莉拉堅持要領(lǐng)養一個(gè)男孩。不過(guò)安妮最終以她的天真，活潑打動(dòng)而來(lái)瑪莉拉，留在了綠山墻。 安妮自幼失去父母，小小年紀就幫人帶孩子，進(jìn)入孤兒院以后更是個(gè)每天有干不完的活兒。但是她沒(méi)有成為性格孤僻的孩子，而是對生活充滿(mǎn)幻想，她的想象力豐富的驚人，常常沉浸在自己美麗的夢(mèng)幻和想象中�？匆�(jiàn)鏡子的自己，她就想象里面有個(gè)被魔法困住的小姑娘;聽(tīng)到山谷的.回聲，她就想象那里有一個(gè)好朋友在重復她的話(huà)。至于她那些渴望自己變得漂亮，想象自己在經(jīng)歷探險的各種幻想更是數不勝數。安妮的生命力如此鮮活，打破了馬修和瑪莉拉的生活，給綠山墻乃至整個(gè)亞芬里村莊都帶來(lái)無(wú)盡的歡樂(lè )。 安妮熱愛(ài)大自然的一草一木，對親人、朋友、師長(cháng)都懷有一顆善良、純潔、熱忱的心。她樂(lè )觀(guān) 向上，對學(xué)習有一股狂熱的勁頭，憑著(zhù)不斷的刻苦努力，她考上了女王學(xué)院，并在一年后獲得艾弗里獎學(xué)金。安妮實(shí)現了一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)想，最后為了照顧瑪莉拉，她放棄了上大學(xué)的機會(huì )。從這一點(diǎn)上，體現了她的積極、樂(lè )觀(guān)、堅強與感恩。
安妮的故事告訴我們：相信生活有陽(yáng)光，它就會(huì )有陽(yáng)光;你向生活微笑，它就會(huì )毫不保留的向你微笑。只要你時(shí)刻用一顆樂(lè )觀(guān)的心看待世界，面對世界，你就會(huì )發(fā)現，原來(lái)每天的陽(yáng)光都那么燦爛!
綠山墻的安妮讀書(shū)心得15
安妮從小就不是個(gè)被上帝眷顧的孩子，小小年紀父母就不在人世，雖然被好心人收養過(guò)，可還是在孤兒院度過(guò)了她的童年。
住在綠山墻的馬修和瑪麗拉兄妹倆一直想收養個(gè)男孩，卻在陰陽(yáng)差錯下領(lǐng)養了十三的安妮。十三的安妮梳著(zhù)亂蓬蓬的頭發(fā)，顏色是她最不喜歡的胡蘿卜色；臉頰長(cháng)著(zhù)小小的雀斑，小身板瘦得跟竹竿一樣，屬于她的.東西一個(gè)破舊的小皮箱就裝得下。她的話(huà)永遠說(shuō)不完，好像永遠都不會(huì )累。腦子里裝得全是奇奇怪怪的東西，她能因為一件很小很小的東西就開(kāi)始發(fā)揮她無(wú)限的想象。
從小的不幸并沒(méi)有給安妮帶來(lái)自卑，相反她把這些當成人生閱歷，長(cháng)大后成了名人還說(shuō)要寫(xiě)個(gè)自傳夸耀一番。她也跟每個(gè)在青春期的女生一樣，看重自己的外貌，偶爾會(huì )因為自己的小雀斑感到自卑；她也喜歡好看的衣服，可以因為得到一件漂亮衣服而高興的一晚上睡不著(zhù)覺(jué)。
安妮的性格和一些小小的舉動(dòng)都顯得格外真實(shí)，就仿佛她就是我們每個(gè)女孩的一點(diǎn)點(diǎn)縮影，最后匯集到一起。
她會(huì )跟著(zhù)男孩子瘋得不成樣子，去小樹(shù)林里掏鳥(niǎo)窩，因為跑得最慢經(jīng)常被老師罰站；或是坐在窗邊就這樣看著(zhù)高高的樹(shù)枝還能幻想出自己是一名公主正等待著(zhù)王子前來(lái)解救；再是在傍晚時(shí)自己穿過(guò)小樹(shù)林時(shí)腦補起一出出恐怖畫(huà)面，風(fēng)一吹草一動(dòng)都能把她嚇個(gè)半死。
安妮這個(gè)人物實(shí)在太過(guò)真實(shí)，我甚至在她的身上還依稀看到了自己的影子。我記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，作家就是這么塑造一個(gè)人物的——從南方人身上挑些特點(diǎn)，再從北方人身上找些特色，然后匯集成一個(gè)新的人。我想，安妮就是這么一個(gè)，從每個(gè)女生身上都找一些特點(diǎn)最后就成了這么個(gè)活生生的人，她像是身邊的人卻又不像。
或許，這就是藝術(shù)來(lái)自于生活又高于生活吧。
【綠山墻的安妮讀書(shū)心得】相關(guān)文章：
《綠山墻安妮》讀書(shū)筆記04-01
《綠山墻的安妮》的讀書(shū)筆記11-03
綠山墻的安妮讀書(shū)筆記10-21
《綠山墻的安妮》讀書(shū)筆記01-27
綠山墻安妮讀書(shū)筆記11-10
綠山墻的安妮作文04-30
《綠山墻的安妮》讀書(shū)筆記范文04-20
綠山墻的安妮寒假讀書(shū)筆記06-19
綠山墻安妮心得體會(huì )02-14
綠山墻的安妮閱讀感想03-13