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綠山墻的安妮作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的綠山墻的安妮作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
綠山墻的安妮作文1
有多少人能樂(lè )觀(guān)面對生活，因為當人遇上了貧苦的生活﹑悲慘的身世時(shí)，總是會(huì )去抱怨為什么我會(huì )淪落到這種生活�？墒蔷G山墻的安妮，就是擁有樂(lè )觀(guān)面對生活品質(zhì)的小女孩。
安妮的父母都是中學(xué)老師，當我在書(shū)里讀到這段話(huà)時(shí)，認為安妮的家庭是知識分子家庭，可是讀到后面一段，就覺(jué)得安妮的家庭并沒(méi)有我想象中的幸福。而且安妮還變成了孤兒。安妮悲慘的.生活，是我想到了自己有個(gè)幸福、美滿(mǎn)的家庭﹕放學(xué)回到家就能看自己的父母，還有那充滿(mǎn)愛(ài)的擁抱，可是這些安妮都沒(méi)有感受到過(guò)，讓我覺(jué)得安妮的可憐�？墒�，安妮到了綠山墻之后，是我憐憫的想法沒(méi)有了，反而使我感受到了她的樂(lè )觀(guān)、快樂(lè )。
綠山墻沒(méi)有讓我們愛(ài)不釋手的電腦、電視機、手機﹔沒(méi)有讓孩子口水直流三千尺的零食﹔沒(méi)有五顏六色、各式各樣的玩具﹔沒(méi)有刺激、夢(mèng)幻般的游樂(lè )場(chǎng)，可是安妮還是生活的很快樂(lè )，即使遇到了麻煩、困難，她還是樂(lè )觀(guān)的面對現實(shí)。
安妮生下來(lái)的頭發(fā)就是紅的，所以安妮想把頭發(fā)染成別的顏色，安妮就到小販那買(mǎi)了一瓶黑色染發(fā)劑，結果是更可怕的顏色。反復搓洗，可還是沒(méi)洗掉。最后只能把頭發(fā)剪了，只剩下短短的一點(diǎn)。雖然安妮有大哭過(guò)，但是，安妮不斷地想它的好處，沒(méi)過(guò)多久，安妮用樂(lè )觀(guān)的心態(tài)接受了它。而我，之前因為長(cháng)虱子，所以必須把頭發(fā)給剪了，但我沒(méi)有像安妮一樣，想它的好處，最后以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)面對它。
在綠山墻第一個(gè)喜歡上她的人———馬修，不幸心臟病去世，壓抑不住自己的心情，大哭了一晚，不過(guò)第二天就若無(wú)其事。在我外太公去世后，只要別人一說(shuō)起自己的外太公，鼻子就酸酸的，有想哭的沖動(dòng)。
安妮就像在冬天綻放的梅花一樣，能在如此貧苦的生活下，還能快樂(lè )的生活著(zhù)。
綠山墻的安妮作文2
家住愛(ài)德華王子島綠山墻的馬修和瑪麗拉兄妹，本想在孤兒院里領(lǐng)養一個(gè)男孩來(lái)幫忙，沒(méi)想到卻陰差陽(yáng)錯接來(lái)一個(gè)滿(mǎn)臉雀斑 ，又耽于幻想，喋喋不休的紅發(fā)女孩安妮。
純真善良、熱愛(ài)生活的女主人公安妮，由于酷愛(ài)想象，和她的愛(ài)美之心，給她自己惹來(lái)許多麻煩，她不斷地闖禍，但她也在老師、親人、朋友的關(guān)愛(ài)中，不斷地改正錯誤，戰勝困難，變得成熟。
安妮天真熱情，滿(mǎn)腦子都是浪漫的幻想。在她的想象中，頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑；把自己的影子和回聲想象成兩個(gè)知心朋友，向她們訴說(shuō)心事；她還給周?chē)纳胶托『悠鹪S多好聽(tīng)但奇怪的名字……
安妮像一股清新自然的風(fēng)，吹入那古老的村莊，也吹進(jìn)了我的心中。她燦爛陽(yáng)光美好的性格 深深感染了我。
這本書(shū)，讓我很著(zhù)迷。馬修和瑪麗拉對安妮發(fā)自?xún)刃牡膼?ài)，讓我感受到了愛(ài)的溫暖；她和戴安娜之間的純真友誼，令我羨慕不已；安妮熱愛(ài)生活，堅強樂(lè )觀(guān)的形象，讓我掩卷難忘；書(shū)中對大自然以及鄉村生活的'詩(shī)意描摹，更是讓我向往……
讀完了這本書(shū)，我學(xué)會(huì )了許多：我們要在艱苦的困境中學(xué)會(huì )樂(lè )觀(guān)，不管別人怎么看你，都不要放棄。用自己的本性影響周?chē)娜�，用美好的�?ài)心贏(yíng)得友誼，用倔強堅持自己的天性，用浪漫的幻想抵御現實(shí)的孤獨。即使自己長(cháng)得滿(mǎn)臉雀斑，即使自己很渺小，又有什么呢？當你猶豫的時(shí)候這個(gè)世界就很大，當你勇敢邁出第一步的時(shí)候，這個(gè)世界就很小，當有一天你變成了自己喜歡的樣子，還有誰(shuí)會(huì )質(zhì)疑你活得不精彩呢？只要我們樂(lè )觀(guān)的，堅強的活著(zhù)，總有一天會(huì )迎來(lái)美好。
綠山墻的安妮作文3
最近我看了《綠山墻的安妮》這本書(shū)，這是一本講述了真善美的書(shū)，讓我受益匪淺。
安妮·雪莉是這本書(shū)的女主角，她并不漂亮，是個(gè)紅頭發(fā)女孩，臉上有雀斑，但她的天真、幽默、善良打動(dòng)了許多曾經(jīng)討要過(guò)她的人。綠山墻農舍兄妹馬修和馬瑞拉想要收養一個(gè)男孩，但因為中間傳錯了話(huà)，把女孩安妮帶回了家。馬瑞拉想送回安妮，但安妮那張喋喋不休的嘴和豐富的幻想力，讓馬瑞拉對安妮難以割舍，就讓安妮留了下來(lái)。安妮熱愛(ài)生活，樂(lè )觀(guān)向上，她獨特的個(gè)性和魅力感染了身邊的人，讓人們更富有愛(ài)心，更和諧生活了。安妮有一顆感恩的心，憑著(zhù)自己辛勤的汗水考上了大學(xué)，得到了一筆獎學(xué)金，但不久馬修死了！馬瑞拉又被診斷出眼可能失眠，安妮放棄了讀大學(xué)的機會(huì )，同時(shí)也放棄了那筆夢(mèng)寐以求的獎學(xué)金，成為當地的一名教師，在家中陪馬瑞拉。
我懷著(zhù)一種甜美和純真的感覺(jué)看完了整本書(shū)。這本書(shū)中的人物都很真誠、善良、美麗。有對收養的安妮如親生骨肉一般疼愛(ài)的馬修和馬瑞拉，有放棄地位，和安妮親密無(wú)間的朋友戴安娜。但讓我印象最深刻的還是安妮，安妮是個(gè)遇到困難不退縮的堅強女孩。最然父母在她幼年的時(shí)候病逝了，但她沒(méi)有自暴自棄，坦然面對一切困難。我和安妮有許多共同之處，例如我們都愛(ài)幻想，嘴巴一張開(kāi)就難合上，，說(shuō)的話(huà)足以裝上幾十籮筐。但我和安妮也有不同的地方，我一遇到苦難就退縮，不是查電腦就是問(wèn)爸媽?zhuān)静粫?huì )去面對和挑戰。我擁有父母的疼愛(ài)，長(cháng)輩的.關(guān)心，但之前我生在福中不知福呀，根本不懂得珍惜長(cháng)輩的關(guān)愛(ài)。
這本書(shū)讓我懂得真善美，我要向安妮學(xué)習，學(xué)習她的執著(zhù)，學(xué)習她的純潔，學(xué)習她的堅強。
安妮像一盞明燈，照亮了我努力的方向。
綠山墻的安妮作文4
暑假的一天，我讀了《綠山墻的安妮》，個(gè)我留下了深刻地印象。
這本書(shū)講述了綠上墻農舍的馬瑞拉兄妹決定領(lǐng)養一個(gè)男孩，幫著(zhù)做田里的農活，令人大吃一驚的是，孤兒院送來(lái)一個(gè)愛(ài)幻想，喋喋不休的紅發(fā)女孩安妮，安妮是個(gè)孤兒，但她生性樂(lè )觀(guān)，想象力非常豐富，雖然這使她在生活中鬧了不少笑話(huà)，但她的生活也由這些變得快樂(lè )而充實(shí)。安妮長(cháng)大后考上了大學(xué)，這時(shí)候馬修去世了，安妮為了照顧馬瑞拉，放棄了學(xué)業(yè)，成了一名鄉村教師，這本書(shū)的故事情節一波一折，引人入勝，尤其是主人公安妮令我難忘。
安妮堅強樂(lè )觀(guān)，雖然她從小失去了父母，之后的遭遇也很不幸，但她愛(ài)幻想，樂(lè )觀(guān)面對生活。在之后的學(xué)習中，也是拿么的積極向上，渴望獲得知識，勇于競爭和拼搏，最后還是考上了大學(xué)。
安妮熱愛(ài)生活，她對周?chē)腵世界充滿(mǎn)了好奇心，喜歡給它們取一些名字，對它們訴說(shuō)心事。對一些在常人看來(lái)平平常常的食物，她總能發(fā)現它們的美麗；在她的想象中，櫻花是她的白雪王后、天蘭葵是她的小精靈;玫瑰花和百合都會(huì )說(shuō)話(huà)；她還把玻璃上的影子當成知心朋友，向它訴說(shuō)心事……
安妮對親人、朋友、同學(xué)、老師，都懷揣著(zhù)一顆善良熱枕的心，在好朋友戴安娜的妹妹米妮生病時(shí)，她大顯身手救了米妮：在馬修去世而馬瑞拉的眼睛又不好時(shí)，她放棄了學(xué)業(yè)，做了老師，以便照顧馬瑞拉。
安妮有許許多多的夢(mèng)想，有些似乎很難達到，但安妮在自己的努力下，這些夢(mèng)想一個(gè)個(gè)的成了現實(shí)，安妮的樂(lè )觀(guān).堅強.對生活的熱愛(ài).努力實(shí)現想夢(mèng)想，深深地感動(dòng)了我。
讓我們像安妮那樣，樂(lè )觀(guān)的面對生活，微笑著(zhù)迎接每一次挑戰，努力為自己的夢(mèng)想去奮斗，去拼搏!
綠山墻的安妮作文5
馬克·吐溫曾這樣評價(jià)過(guò)一本書(shū)：“安妮是繼不朽的愛(ài)麗絲之后最令人感動(dòng)和喜愛(ài)的兒童形象。
從沒(méi)有人能把童年生活描寫(xiě)得如此甜美可愛(ài)�！边@本書(shū)就是露西·莫德·蒙哥瑪利創(chuàng )作的加拿大經(jīng)典名著(zhù)——《綠山墻的安妮》。 《綠山墻的安妮》所講述的是綠山墻農舍的卡思伯特兄妹決定領(lǐng)養一個(gè)男孩，幫著(zhù)做田里的農活。令人大吃一驚的是，孤兒院送來(lái)了一個(gè)愛(ài)幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩，一個(gè)小精靈。這個(gè)小精靈像一股清新的風(fēng)，吹進(jìn)了閉塞的農舍鄉村。用她那有趣、豐富的想象力，以及對生活的一種熱愛(ài)，使農舍充滿(mǎn)樂(lè )趣和歡笑，周?chē)拿恳粋�(gè)人都被她感染，變得開(kāi)朗起來(lái)。
我看這本書(shū)的時(shí)候恰巧是在深夜，四周安靜極了。透過(guò)字里行間，我仿佛看到一個(gè)臉上長(cháng)滿(mǎn)雀斑的女孩子——安妮·雪莉，甩著(zhù)她那一頭獨特的紅頭發(fā)朝我跑來(lái)呢！她談起幸福是神奇而又簡(jiǎn)單的，她只需要指出一朵花，說(shuō)“香”，立刻就聞到花香濃郁；說(shuō)一棵樹(shù)變“美”，立刻就發(fā)覺(jué)它美麗蔥郁。安妮就是這樣一個(gè)充滿(mǎn)幻想，熱愛(ài)生活的女孩�；叵胱约�，每天放學(xué)都能看到白樺樹(shù)，卻從來(lái)不曾多停留一分鐘，多看它一眼。而在安妮的眼中呀，那白樺樹(shù)不就是一個(gè)穿著(zhù)雪白婚紗的美麗高貴的新娘嗎？ 正因為這樣，我們的生活平淡無(wú)奇，索然無(wú)味。從不曾在早晨醒來(lái)的時(shí)刻驚喜自己又有一個(gè)嶄新的開(kāi)始，從不曾在夜晚滿(mǎn)天的星辰中感懷宇宙的'浩渺，從不曾在登山時(shí)感受山的偉大，在渡海時(shí)體味海的神奇。我們的每一天，每一刻，就這樣悄悄地溜走。 這是為什么呢？在安妮身上，我讀懂了生活的真諦。那就是熱愛(ài)生活，對未知的世界保持一顆好奇的心和探索的熱情。對知識、對宇宙、對自然、對社會(huì )抱有永不滿(mǎn)足的探索精神，以此來(lái)豐富我們的想象，點(diǎn)燃我們的生活熱情。 靜夜中，我看見(jiàn)星星在浮動(dòng)，白楊樹(shù)在頭頂發(fā)出輕柔的沙沙聲。
綠山墻的安妮作文6
當我翻完《綠山墻的安妮》最后一頁(yè)時(shí)，心中百感交集。因為這本書(shū)讓我感到時(shí)間流逝得是多么快，在書(shū)本的開(kāi)頭，安妮還是一個(gè)充滿(mǎn)稚氣，經(jīng)常犯錯，出丑，而且非常會(huì )說(shuō)話(huà)；但是到了結尾，安妮卻變成了一個(gè)大姑娘，話(huà)也變少了，但是她的童真卻沒(méi)有失去。她的話(huà)總是充滿(mǎn)著(zhù)哲理，讓我覺(jué)得不可思議。她的想象力非常豐富，而且通人性。只不過(guò)她來(lái)到綠山墻后不斷給收留她的瑪莉娜惹禍。
我覺(jué)得安妮雖然是一個(gè)有很多缺點(diǎn)的人，但是她是一個(gè)真正的孩子。因為有些孩子會(huì )琴棋書(shū)畫(huà)，什么都會(huì )，而且從來(lái)都不會(huì )出差錯。這樣的孩子雖然在別人看來(lái)是非常完美的，但是他們不能算是真正的孩子，他們完美的不真實(shí)；還有一些家長(cháng)過(guò)于溺愛(ài)自己的孩子，導致孩子們這也不會(huì )那也不會(huì )，任何事情統統都是家長(cháng)來(lái)做，可安妮不同，她從小就會(huì )照看孩子，還會(huì )治一些病，所以在她的摯友黛安娜的妹妹蜜妮得病時(shí)救了她一命，所以我覺(jué)得我們要向安妮學(xué)習；還有，現在有些孩子的家長(cháng)非常注重于小孩的學(xué)習，給他們報一大堆的興趣班，讓孩子沉浸在學(xué)習中，變得孤獨，最后成為一個(gè)書(shū)呆子。而瑪莉娜和馬修不同，她們給安妮自由，讓她無(wú)拘無(wú)束的生活，給她愛(ài)，關(guān)心與溫暖，教會(huì )她很多東西和知識。在充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)的環(huán)境下，安妮幸福的成長(cháng)，變得充滿(mǎn)愛(ài)。正是這種愛(ài)，才會(huì )讓安妮學(xué)會(huì )回報愛(ài)，回報馬修和瑪莉娜。在現實(shí)生活中，還有一種孩子，他們工計于心，對大人的話(huà)從不質(zhì)疑，非常聽(tīng)話(huà)，成績(jì)也很好，是老師和家長(cháng)的寶貝。但是他們非常死板，不懂得變通，非常成熟，成熟得讓人懷疑他有沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)童年。但安妮不一樣，她有著(zhù)多姿多彩的童年。安妮的過(guò)去雖然不幸，但自從到了瑪莉娜家的時(shí)候，她的.人生就完全變了。所以，我們要相信自己。
在我看來(lái)，安妮是一個(gè)有很多缺點(diǎn)的女孩，同時(shí)也是一個(gè)完美的女孩，在她的背影中，可以依稀看到她充滿(mǎn)童真的人生，也可以看到她精彩的童年。
綠山墻的安妮作文7
這個(gè)故事講的是一對相依為命的單身兄妹想領(lǐng)養一個(gè)男孩，但陰差陽(yáng)錯，他們只得到了一個(gè)小女孩，叫安妮。安妮有一張愛(ài)講話(huà)的嘴巴，她身上的毛病引起了馬瑞拉的不滿(mǎn)。但她也努力改正，贏(yíng)得了馬瑞拉的好感。最終，她放棄了自己夢(mèng)寐以求的學(xué)業(yè)，來(lái)綠山墻照顧馬瑞拉。
安妮是個(gè)愛(ài)幻想的孩子，什么都逃不了她的眼睛。櫻花是白雪皇后，天竺葵是她的邦妮。安妮也很樂(lè )觀(guān)，她覺(jué)得如果馬修不來(lái)接她，她就在一棵櫻花樹(shù)上歇腳，而且這是一件多么美妙的`事情啊!這種樂(lè )觀(guān)的思想值得我們去學(xué)習。最重要的是有一顆童真、純潔的心。
安妮的未來(lái)雖然很幸福，但也有陰影的童年。她的爸爸和媽媽都是教員，小安妮出生后，媽媽便辭職撫養小安妮。不久，一場(chǎng)熱病奪取了小安妮的生命，小安妮從此成為了一名孤兒。幸運的是，善良的托馬斯太太收留了她。在八歲之后，她的丈夫被火車(chē)碾死了，托馬斯的母親接受了他們一家，安妮卻被拒之門(mén)外。后來(lái)，哈蒙太太接受了她，可他們家也離散了。之后安妮就走進(jìn)了孤兒院。盡管有一個(gè)這樣的身世，安妮還是面對著(zhù)生活的挑戰，成為了一名成功人士。
安妮之所以成功也有不少朋友的幫助。戴安娜起初認識了安妮，安妮的大方贏(yíng)得了戴安娜的好感。兩個(gè)人一起經(jīng)歷了很多波折，可見(jiàn)她們友誼的深度。
最終，安妮有了成功的學(xué)業(yè)，但是家里傳來(lái)了馬修離世的消息，這已經(jīng)令安妮傷心欲絕。但是一波未平一波又起，馬瑞拉用眼過(guò)度，安妮忍痛放棄了自己的學(xué)業(yè)，基伯爾特也留下來(lái)陪馬瑞拉。這種舍己為人的精神難得一見(jiàn)。
文章主要表達了的安妮的童心，戴安娜和基伯爾特的風(fēng)波。我從安妮身上領(lǐng)略了一種健康的心理。從戴安娜和安妮的那里領(lǐng)略了友誼的可貴，我從安妮和基伯爾特身上領(lǐng)略到了一種寬容的力量，我要向他們學(xué)習!
綠山墻的安妮作文8
《綠山墻的安妮》描寫(xiě)一個(gè)孤女在純樸的綠山墻農舍找到了溫暖的家，自尊自強踏入社會(huì )的經(jīng)歷。
女孩可以不漂亮，但是她們必須有顆純潔、善良的心。安妮就是一個(gè)這樣的女孩。她有著(zhù)豐富的想象力，一切平凡的事物在她的眼中都妙趣橫生;她渴望親情和友情，因為1歲時(shí)的安妮已經(jīng)失去了父母，11歲之前在孤兒院的她沒(méi)有任何朋友;她的相貌并不美貌，一頭紅色的頭發(fā)，面頰上生滿(mǎn)了雀斑，可是上天對她詩(shī)平的，贈予了她那熱愛(ài)生活、熱愛(ài)大自然的心。自從安妮·雪莉來(lái)到綠山墻農舍以來(lái)就不斷地犯錯誤，但每件錯事都讓她改掉了一種嚴重的缺點(diǎn)。在安妮亂動(dòng)養母的紫晶胸針那件事中她改掉了亂摸亂碰不屬于自己東西的毛病;在請朋友吃茶點(diǎn)把應當涂抹的果醬涂成了鎮痛劑幫安妮改掉了在烹飪上的粗心大意;在隨便購買(mǎi)小販攤上的染發(fā)劑來(lái)染頭發(fā)的事上為她甩去了過(guò)多的虛榮心……
于是，我想起了發(fā)生在我身上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。記得有一次，美術(shù)課要用國畫(huà)顏料我在前一天就開(kāi)始準備了，可當我準備好材料時(shí)卻發(fā)現我沒(méi)有把宣紙放進(jìn)。這一下啊，可把我急壞了。平時(shí)我就馬馬虎虎、丟三落四，看見(jiàn)什么就拿什么，拿了以后又不放回去隨便一扔就了事了。到了需要用的時(shí)候又找不到了。這一次，我正需要用宣紙可怎么也想不起來(lái)了。我著(zhù)急的上下樓梯跑來(lái)跑去，做翻翻右翻翻，弄的整個(gè)房間亂七八糟。爺爺奶奶看見(jiàn)了連忙問(wèn)我：“怎么回事?”我上接不接下氣地回答道：“我的'宣紙不見(jiàn)了，明天美術(shù)課要用!”爺爺連忙幫我找，奶奶卻在旁邊不停地嘮叨。聽(tīng)的連我的耳朵都長(cháng)繭了，可又能怪誰(shuí)?是我自己丟三落四的。過(guò)了一會(huì )兒，我好不容易才找到了宣紙。這時(shí)，我想起了一句安妮說(shuō)的話(huà) “在錯誤中成長(cháng)”。是啊，我要改正這個(gè)毛病，不再次犯這個(gè)錯誤，讓自己成長(cháng)起來(lái)。
讓我們向安妮那樣，樂(lè )觀(guān)向上，用積極的心態(tài)微笑著(zhù)迎接生活中的每一次挑戰，越過(guò)一個(gè)又一個(gè)障礙，沖破一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，在錯誤中成長(cháng)，朝著(zhù)我們美好的夢(mèng)想奮進(jìn)吧!
綠山墻的安妮作文9
最近我看了一本書(shū)叫《綠山墻的安妮》，本書(shū)作者是兒童文學(xué)作家蒙哥馬利，這本書(shū)經(jīng)歷了幾番波折才成為暢銷(xiāo)書(shū)。
《綠山墻的安妮》主要講的是馬修和瑪麗拉兄妹倆兒經(jīng)營(yíng)著(zhù)農舍綠山墻，一次陰差陽(yáng)錯的機會(huì )他們收養了安妮，童年的安妮犯過(guò)許多錯誤，但她卻不會(huì )再犯，安妮一路挫折，但她還是考入了大學(xué)，并拿到了獎學(xué)金，可悲劇又困擾著(zhù)安妮，馬修意外去世，瑪麗拉面臨失明，銀行倒閉，他們失去所有積蓄，為了維持生活，不得不賣(mài)掉安妮夢(mèng)想的家—─綠山墻，安妮該怎么辦呢？如果想知道答案的朋友，就請閱讀《綠山墻的安妮》，從中找到答案吧。
本書(shū)的主人公安妮像我們一樣有做錯事的時(shí)候，有一次，林德太太說(shuō)安妮長(cháng)的又瘦又丑，安妮氣的火冒三丈，跺著(zhù)腳嚷嚷。有一次，瑪麗拉的紫水晶胸針不見(jiàn)了，她不分青紅皂白的把安妮關(guān)進(jìn)屋子里，可憐的安妮為了參加她期待已久的野餐，不得不做了件違心的事，除了這些，還有許多，但我覺(jué)得安妮最大的優(yōu)點(diǎn)是犯過(guò)的錯誤不會(huì )再犯。人雖然會(huì )不斷犯錯誤，但畢竟犯了一次就少一次，這會(huì )令你越來(lái)越好。
安妮想象力豐富，而且熱愛(ài)大自然，她經(jīng)常給某個(gè)事物起個(gè)美麗的名字。比如說(shuō)，她把林陰道叫成歡樂(lè )的雪白之路，把巴里塘叫成閃光的湖等等……
她懂得感恩，在瑪麗拉決定賣(mài)掉綠山墻的'時(shí)候，她堅決反對并放棄了教書(shū)的機會(huì )，留在綠山墻陪著(zhù)瑪麗拉。她很有魅力，讓內向的馬修無(wú)法拒絕她并決定收留她。她面對事情積極樂(lè )觀(guān)，當遇到困難時(shí)，也能積極的去面對。她很堅定，當瑪麗拉說(shuō)安妮沒(méi)有必要為了她而放棄自己的抱負時(shí)，安妮堅定地說(shuō)：“我照樣有自己的抱負，只是我改變了抱負的目標而已�！卑材莸倪@些優(yōu)點(diǎn)都值得我們去學(xué)習。
總之，我覺(jué)得《綠山墻的安妮》這本書(shū)值得看，也很好看。
綠山墻的安妮作文10
安妮，一個(gè)紅發(fā)，臉上長(cháng)滿(mǎn)雀斑的普通女孩。但就是這樣一個(gè)普普通通的女孩吸引了我，把我變成了“安妮迷”，從此一發(fā)不可收拾的迷上了她。
安妮是一個(gè)父母雙亡的孤兒，從小便生活在孤兒院里。馬修和瑪麗拉是一對兄妹，他們原準備領(lǐng)養一個(gè)男孩幫助他們干活，但卻在陰差陽(yáng)錯下，把一個(gè)瘦骨嶙峋的女孩領(lǐng)了回來(lái)，她就是安妮。安妮一開(kāi)始差點(diǎn)就被退了回去，但她用自己的魅力感染了他們，贏(yíng)得了他們的認可以及周?chē)说南矏?ài)。
安妮性格鮮明，熱情洋溢，喜歡說(shuō)話(huà)，她的妙語(yǔ)連珠常常令馬修頭暈眼花，如同坐上了旋轉木馬。她的.豐富的想象力使得她的生活豐富多彩，但有時(shí)也會(huì )因為這個(gè)，使她鬧出一些無(wú)傷大雅的笑話(huà)，這給綠山墻農舍帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ)，也給原來(lái)生活平淡無(wú)奇的馬修和瑪麗拉帶來(lái)了歡樂(lè )，享受了珍貴的天倫之樂(lè )。
《綠山墻的安妮》這本書(shū)我并非獨愛(ài)安妮，但我卻獨羨安妮。她的人生雖不十全十美，但她的性格卻促使她享受到了美好快樂(lè )的人生。她用自己的力量改變了自己的人生，如果當初她不努力，也許現在還在孤兒院；如果她沒(méi)有豐富的想象力，也許就不會(huì )交到戴安娜這樣的好朋友；如果不是她的堅持，也許她很快就放棄，也就不會(huì )有美好的生活。安妮給了我鼓勵，讓我學(xué)會(huì )了堅持，學(xué)會(huì )了樂(lè )觀(guān)面對生活。人生并不美滿(mǎn)，并不十全十美。有快樂(lè )便會(huì )有痛苦，有成功便會(huì )有失敗。所以我們要敢于面對失敗，敢于接受失敗，要像安妮一樣勇敢的面對，不做生活的逃兵��！
安妮，快樂(lè )的代名詞。讓我們記住那個(gè)滿(mǎn)臉雀斑，紅頭發(fā)的女孩；記住那個(gè)勇敢的女孩——安妮！
綠山墻的安妮作文11
把不幸放在哪里，決定了你生命的高度�！}記
有的人不務(wù)正業(yè)、好吃懶做，他們把這些歸結于他們的出身與不幸的遭遇。以前我也是這樣的吧�？勺詮奈易x了這樣一本書(shū)之后，一切都發(fā)生了變化。
這一本書(shū)是加拿大作家蒙格瑪麗所著(zhù)的《綠山墻的安妮》，它講述了一個(gè)孤兒成大成人的故事，讀來(lái)引人入勝，故事中的許多描寫(xiě)都很有趣、很感人。
安妮是個(gè)身世凄涼的小女孩，出世不久就父母雙亡，成了孤兒。好心的鄰居把她養到6歲。她開(kāi)始到一戶(hù)人家看孩子，后來(lái)又被送到孤兒院。11歲的時(shí)候，住在綠山墻島上的馬修和瑪莉拉收養了她。安妮天性活潑樂(lè )觀(guān)，她因為天真和愛(ài)幻想鬧了不少笑話(huà)，又因為善良和直率贏(yíng)得了友誼和真摯的愛(ài)。她憑著(zhù)自己的努力考取了大學(xué)，但是為了照顧生病的瑪莉拉，她又放棄了學(xué)業(yè)，留在家鄉當小學(xué)教師。這部文學(xué)作品動(dòng)情地歌頌了安妮的美好心靈。
讀了這部文學(xué)作品，我才深深感受到了我的心靈的狹隘。為什么同樣的人生，對不同的人，產(chǎn)生的影響卻截然不同？畢淑敏說(shuō)，苦的力量比甜的力量要強大得多。不要把黃連掰碎，不要讓它嵌入我們的生活。
安妮是智慧的，她沒(méi)有掰碎生活的黃連，只是將自己的不幸踩在腳下，鑄成一級一級登天的階梯，最終看到了人生頂峰的美麗，擺脫了幼年時(shí)成長(cháng)的'陰霾。我反思自己，自己只會(huì )把種種挫折與不幸背負在身上，在踽踽獨行的人生路上漸漸滑向無(wú)底的深淵。因為背負，我忘記了抬頭仰望天空的蔚藍、云的純凈，看到的只是腳下的泥濘與生活的不堪。
其實(shí)，在任何一種博大的輝煌背后，都掩藏著(zhù)許許多多鮮為人知的苦痛和艱辛。也許正因為這苦痛和艱辛，那種博大的輝煌，才更令人敬慕、向往、尊崇。就像我們的生命，是必須經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的跋涉坎坷的積累，才能達到風(fēng)光迷人的峰頂。而那峰頂，也只有經(jīng)歷期待和坎坷，才會(huì )更加美麗迷人。當苦難來(lái)臨時(shí)，勇敢地把它墊在腳下！
做一棵匍匐的草，還是努力向上的樹(shù)，不是每個(gè)人都能做出正確的選擇。
綠山墻的安妮作文12
今天我拿起了《窗邊的小豆豆》一書(shū)，剛打開(kāi)扉頁(yè)，我就深深地被故事吸引住了。
這本書(shū)講述了一個(gè)叫小豆豆的孩子，一年級是因淘氣被退學(xué)，她的媽媽最終給他找到了一所叫巴學(xué)園的學(xué)校。那里有許多讓小豆豆感到耳目一新的東西，比如電車(chē)教室；比如吃飯的要求；比如這個(gè)學(xué)校上課的方式等等，都讓小豆豆覺(jué)得很新奇。和善的校長(cháng)小林宗作先生更是給她留下了深刻的印象，小豆豆在巴學(xué)園終于過(guò)上了快樂(lè )的學(xué)習生活�？墒呛镁安婚L(cháng)，戰爭中一架b29飛機向巴學(xué)園投下炸彈，巴學(xué)園就這樣在炮火中消失了。
書(shū)中的小豆豆在以前的學(xué)校里因為淘氣而被退學(xué)。但是，她遇到了巴學(xué)園，還遇到了像小林宗作校長(cháng)這樣和善、寬容的老師。正是因為這樣，小豆豆才能健康快樂(lè )的成長(cháng)。
生活中的我也很幸運，同樣遇到了一群善良、寬容學(xué)生的好老師。今天就說(shuō)說(shuō)陳老師吧。有一次在下課的時(shí)候，我不小心把同學(xué)撞倒了。陳老師看見(jiàn)了，立刻說(shuō)：“張倬寧，你到辦公室來(lái)一下！”我聽(tīng)了不由得倒吸一口涼氣，低下頭，慢吞吞地走向辦公室。陳老師看見(jiàn)我，親切地問(wèn)道：“張倬寧呀，你在老師的眼中是個(gè)優(yōu)秀的孩子，怎么會(huì )撞倒比自己個(gè)子矮的小朋友呢？”我不好意思地說(shuō)：“我在操場(chǎng)上奔跑得太快，一不留神就撞到了�！标惱蠋煻似鸨�，喝了一口水，這才說(shuō)：“是這樣��！好了，因為你很誠實(shí)，能主動(dòng)承認錯誤，今天就不批評你了，但是下次課間要做到慢步輕聲，牢記安全，知道嗎？”我抬頭看了看陳老師慈祥的面容，慚愧地說(shuō)：“知道了�！崩蠋熚⑿χ�(zhù)說(shuō)：“我相信你一定能改正�！边@時(shí)，我覺(jué)得我真正遇到了一位善良、寬容的好老師。
遇到好老師是我的幸運，我相信，在一群像陳老師這么優(yōu)秀的'老師的教育下，我們班的同學(xué)一定取得更大的進(jìn)步，有更優(yōu)異的表現。
綠山墻的安妮作文13
讀完了這本書(shū)，我的心久久不能平靜。腦海里閃現著(zhù)那一幕又一幕的畫(huà)面，記憶猶新。。。。。。
在艾凡里小鎮綠山墻的馬修和瑪莉拉計劃從孤兒院里領(lǐng)養一名男孩來(lái)幫忙做農活，沒(méi)想到竟然陰差陽(yáng)錯地接來(lái)了一個(gè)滿(mǎn)臉雀斑、一頭紅發(fā)、喜歡幻想、喋喋不休的女孩安妮。她雖然不怎么漂亮，但她可以幻想自己很漂亮；她也沒(méi)有一套漂亮的衣服，但它可以幻想自己正穿著(zhù)正流行的燈籠袖。。。。。。她并沒(méi)有擁有什么，但她擁有一雙想象的翅膀，一顆純潔的心，這對她來(lái)說(shuō)，已經(jīng)足夠了。剛剛到這的.時(shí)候，她一次又一次的犯錯，也一次又一次的改正錯誤。
在朋友、家人和老師的關(guān)愛(ài)中，安妮漸漸在綠山墻里快樂(lè )成長(cháng)。她刻苦讀書(shū)，鉆研她最落后、最頭痛的幾何，就連她最喜歡的小說(shuō)都不看一眼。要是我，我肯定會(huì )不由自主地做起無(wú)關(guān)緊要的事情來(lái)，早就把要做的事忘得一干二凈！當她以?xún)?yōu)異的成績(jì)成為了埃布里獎學(xué)金得主的時(shí)候，我為她喝彩，所有人都因她而驕傲。安妮，外表不出眾的她卻有著(zhù)一顆上進(jìn)的心，一顆善解人意的心。
在學(xué)校里，她和吉爾伯特是對手，每次安妮都很爭氣，經(jīng)常拿第一。這背后，可都是她刻苦鉆研、努力學(xué)習的成果；在綠山墻中，瑪莉拉患了眼疾，很快就要看不見(jiàn)了。
最后，原本可以去上大學(xué)的安妮還是選擇留下來(lái)陪孤獨的瑪莉拉。多么懂事的安妮！為了自己的恩人，她可以放棄自己的夢(mèng)想。換了我，我可能會(huì )做不到，畢竟是自己一直奮斗努力才得來(lái)的成果��！難道就這么放棄了。。。。。。
想到這里，我更加敬佩安妮了！讓我們像綠山墻的安妮那樣，不怕有多少坎坷，不怕有多少困難，向著(zhù)自己的目標奮進(jìn)吧！
綠山墻的安妮作文14
淘氣女孩，孤苦伶仃，無(wú)依無(wú)靠，被人收養。
天馬行空，滔滔不絕，嘮嘮叨叨，令人生伶。
陰差陽(yáng)錯，前世之緣，兩相互助，生離死別。
安妮?雪莉是一個(gè)想象力豐富的女孩，可上天偏偏對她十分不公，她是一個(gè)孤兒。先后在幾戶(hù)人家干活，打工，領(lǐng)小孩……最后又去了孤兒院。由于一個(gè)路人的口誤，她陰差陽(yáng)錯的去了綠山墻農舍。一路上，來(lái)接她的馬修聽(tīng)著(zhù)她的講話(huà)，看她的想象力天馬星空，雖然本想要一個(gè)男孩，但還是堅決的要把她留下來(lái)。在綠山墻農舍，安妮認識了“靈魂的知音”——黛安娜，認識了善良好心的林德太太，不太理解安妮的巴里太太……
讀了這本書(shū)，我為安妮那豐富的想象力震撼。安妮竟把一個(gè)波光粼粼的小湖叫做“閃光的小湖”；把無(wú)辜的森林叫做“鬧鬼的森林”；把一條小路叫做“情人的小徑”……
安妮口齒伶俐，在冒犯林德太太后道了一個(gè)謙，說(shuō)的林德太太心花怒放，不再追究。又區區幾句話(huà)奪得老巴里太太的歡心。
安妮是個(gè)聰明的孩子，她每每考試都很優(yōu)秀。連最難的幾何學(xué)，也能力爭上游。
安妮對生活的熱愛(ài)又強烈又不可思議。一棵櫻桃樹(shù)被叫做“白雪皇后”遇到美景，她會(huì )呆呆的看著(zhù)，并對它無(wú)限回味。似乎沒(méi)有生活的美，就不能活下去了。當有音樂(lè )會(huì )、野餐時(shí)，她就可能興奮到世界末日。
有一次，安妮把瑪麗拉的.紫色胸針拿去了，可用過(guò)后又找不到了。竟為了去野餐說(shuō)紫色胸針掉進(jìn)了“閃光的小湖”。后被發(fā)現后搞得瑪麗拉哭笑不得。我讀到這，竟為安妮的幼稚搞的哈哈大笑。
安妮在繼續，我的閱讀也在繼續……
綠山墻的安妮作文15
親愛(ài)的朋友，最近我一直在讀《綠山墻的安妮》這本書(shū)，現在我來(lái)介紹你認識她吧！
安妮，一個(gè)長(cháng)著(zhù)紅頭發(fā)，滿(mǎn)臉雀斑的孤兒，被綠山墻農舍的兄妹倆意外收養，她那神奇的想象，常常讓我也陷入漫無(wú)邊際的幻想當中。
該書(shū)的內容基本是安妮的語(yǔ)言，作者沒(méi)有用太多的技巧，只是簡(jiǎn)單的描述，但是描述當中安妮的生活在我們眼前展開(kāi)，讓我們跟著(zhù)安妮去哭去笑，去為安妮犯的錯誤而自責。在安妮的眼中，周?chē)囊磺卸际悄敲疵篮茫?紫羅蘭溪谷""情人的小徑""森林女神的水泡"這些都是安妮奇特的想象給周?chē)沫h(huán)境起的名字，多么富有詩(shī)意啊!常常讓我也留戀其間。還有"鬧鬼的森林"真是獨創(chuàng )啊，這只是她那想象力犯的一個(gè)小小的錯誤，讓人忍俊不禁的同時(shí)，被小姑娘的天真可愛(ài)所吸引。
這本書(shū)可以說(shuō)是安妮的成長(cháng)記錄本，記錄著(zhù)安妮由天真的小女孩成長(cháng)為亭亭玉立的少女，最終成為一名教師。馬修算是慈父，常常寵溺著(zhù)安妮，為她買(mǎi)來(lái)時(shí)髦的.衣服，不善言辭的他卻認真傾聽(tīng)安妮說(shuō)的每一句話(huà)�，旣惱闶菄滥噶�，是她精心培養著(zhù)安妮，教給安妮基本的禮貌，生活的技能，是她常常為安妮犯的錯誤承擔責任。
黛安娜，不得不提的一個(gè)重要人物，安妮的知己，一輩子的好朋友，是她陪伴著(zhù)安妮成長(cháng)，安妮的生活有了她的參與更加多姿多彩。這對朋友讓我們知道了什么才是真正的友誼!
綠山墻農舍，溫馨的家園，安妮，善良的孩子，在馬修去世后，毅然放棄獎學(xué)金，放棄自己上大學(xué)的目標，和瑪麗拉相依為命守護著(zhù)綠山墻農舍，讓我們不得不感嘆人間的真情!
隨著(zhù)安妮的成長(cháng)，我暢然若失，比起長(cháng)大成熟的安妮，我更喜歡兒時(shí)的安妮吧，她的生活是那樣的充實(shí)，讓我也沉浸在安妮兒時(shí)的生活當中，但我同時(shí)也相信安妮長(cháng)大以后的生活會(huì )更加精彩，她和死對頭吉爾伯特的和好不就是一個(gè)好的開(kāi)頭嗎?
來(lái)吧，我和安妮在綠山墻農舍等著(zhù)你。
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