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背影讀書(shū)心得(集錦15篇)
心中有不少心得體會(huì )時(shí)，心得體會(huì )是很好的記錄方式，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么好的心得體會(huì )都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編收集整理的背影讀書(shū)心得，歡迎閱讀與收藏。
背影讀書(shū)心得1
《背影》，在作者心里是爸爸。
我與父親已經(jīng)不相見(jiàn)兩年了，我最不能忘記的是他的背影。在他的生活里，爸爸是伴著(zhù)他走過(guò)的人。在車(chē)站，作者看到了他那個(gè)戴著(zhù)黑布小帽，穿著(zhù)黑布大馬褂，次青布棉襖和胖胖的身材的爸爸。他看到爸爸努力的爬上月臺，穿過(guò)鐵道的身軀，眼睛里熱淚滾燙。從這里我們感受到了他的感恩，也體會(huì )到了作者爸爸的辛苦。不論怎樣也要給他的兒子買(mǎi)到橘子吃。
在這里，也讓我明白了爸爸的辛苦。一件件衣服漸漸小了，鏡子里的我在一天天長(cháng)大，我在欣喜的同時(shí)卻不曾留意爸爸的變化。我對他臉上漸漸出現的皺紋，日漸駝下去的背，還有那一身的疲憊都視而不見(jiàn)，只是一味的任性，我覺(jué)得真不應該。
作者是那么的體諒爸爸：我讀到這封信的此處，在晶瑩的'淚光中，又看見(jiàn)那肥胖的，青布棉襖，黑布馬褂的背影。唉！我不知何時(shí)再能與他相見(jiàn)！
我們應該像作者一樣，懂得感恩，懂得體諒父母。
父愛(ài)，就像一座山。很沉，但又溫暖。
父愛(ài)，是一條看不見(jiàn)的河。爸爸從來(lái)不說(shuō)對我的愛(ài)有多深，但是他的愛(ài)卻無(wú)時(shí)無(wú)刻的在包圍著(zhù)我。
背影讀書(shū)心得2
《背影》是朱自清寫(xiě)的作品。雖然朱自清已經(jīng)離開(kāi)人世了，但我仍能感覺(jué)到他們父子間那濃濃的感情。最使我感動(dòng)的是父親對兒子那質(zhì)樸無(wú)私的愛(ài)�！案赣H是一個(gè)胖子，走過(guò)去自然要費事些。我本來(lái)要去的，他不肯，只好讓他去。我看見(jiàn)他戴著(zhù)黑布小帽，穿著(zhù)黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚的走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難�？墒撬┻^(guò)鐵道，要爬上那邊的月臺，就不容易了。他用兩手攀著(zhù)上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的`樣子�！泵看巫x到這里，我都會(huì )被父親那深深的愛(ài)給感動(dòng)。兒子雖然已經(jīng)20歲了，但父親總是為他做這做那，在父親眼里，兒子始終是最重要的。
回想起我成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和每一點(diǎn)進(jìn)步中，不都蘊涵著(zhù)父母的哺育之恩嗎？每天，當我還在睡夢(mèng)當中，媽媽早已起床給我做好了早餐，為了讓我多睡一會(huì )，總是在最后一刻才叫醒我。晚上，又帶著(zhù)一天的工作疲憊準備好晚餐，吃完飯后，陪著(zhù)我做作業(yè)，了解我的學(xué)習情況，無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)愛(ài)著(zhù)我。而這不正是父愛(ài)和母愛(ài)的真諦嗎？所以我們長(cháng)大后，一定要孝順父母，讓他們可以安心的頤養天年。
背影讀書(shū)心得3
今天也看懂了大師的筆跡——《背影》。從朱自清的《背影》開(kāi)始，讀者立刻抓住了中心，體會(huì )到了他作品的中心。之所以打動(dòng)讀者，是因為他在回憶父親的時(shí)候寫(xiě)出了自己的真實(shí)感受。和很多讀者一樣，給我印象最深的是他那胖胖的父親搖搖晃晃地穿過(guò)鐵路，跳下爬上，為了給兒子買(mǎi)橘子。在信的內容中，他寫(xiě)道，“我是安全的；但是胳膊疼，筆多，很多不便，大概離大姨媽期不遠了。這些都是寫(xiě)的從容自然；都真實(shí)地刻畫(huà)了作者內心對父母的愛(ài)，為有這樣一個(gè)慈愛(ài)的父親而驕傲和快樂(lè )。
文章最后寫(xiě)道“我”讀到這里，在晶瑩的淚珠中，我看到了肥胖的藍色棉袍和黑色夾克的背影。這說(shuō)明作者很懷念他的老父親，他寫(xiě)的'東西很悲傷，很感人�；叵肫饋�(lái)，我們每個(gè)人都有一個(gè)慈愛(ài)的父親。為什么要等到父親老了才知道怎么愛(ài)他？父愛(ài)也很偉大。雖然有“父愛(ài)如山”的說(shuō)法，但這個(gè)《背影》很平淡，甚至過(guò)于簡(jiǎn)單，如果細細品味，會(huì )覺(jué)得這篇文章蘊含著(zhù)父子之間深厚的感情，蘊含著(zhù)一種感動(dòng)的力量。其實(shí)朱自清的散文本身就很有感情，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔凝練，結構嚴謹細膩，語(yǔ)句委婉�！侗秤啊肥撬捌诘拇碜�，后期的散文更是精妙，《匆匆》，《荷塘月色》.
我也有一個(gè)慈愛(ài)的父親。我一次又一次看到他越來(lái)越瘦，眼睛周?chē)邪櫦y。我父親煞費苦心給我買(mǎi)了一些我喜歡吃的食物，但他保存了下來(lái)。有時(shí)候我考試不及格。他沒(méi)有責備我，而是安慰我。長(cháng)大后，我更清楚地看到了這種極致的美。不知道這種親情從何而來(lái)，父親的偉大從何而來(lái)？
不知道《背影》感動(dòng)了多少人。
背影讀書(shū)心得4
這個(gè)寒假，看了朱自清老師的文章《背影》，很感動(dòng)。
這篇文章主要講述了朱自清的老師和他的父親在他祖父去世后聚在一起的故事。朱自清從浦口火車(chē)站坐火車(chē)回北京上學(xué)時(shí)，父親為他送行。整篇文章都有一些瑣碎的'事情和細節。比如我爸不放心茶館。他想了一遍，決定親自送“我”去火車(chē)站；比如我爸親自給我選了火車(chē)上的座位。重點(diǎn)講述了火車(chē)開(kāi)動(dòng)前父親給“我”買(mǎi)橘子的過(guò)程和行動(dòng)細節。其中，父親在講臺上折返前留下的背影，深深地印在了朱自清先生的腦海里，觸動(dòng)了我的心。
與母愛(ài)相比，父愛(ài)通常是嚴厲的，許多人可能像我一樣，以前無(wú)法理解父愛(ài)的深度和偉大！
為了讓我們有一個(gè)更好的學(xué)習環(huán)境，我父親每天都在家里和工作之間奔波。為了讓我們更好的成長(cháng)，他們語(yǔ)重心長(cháng)的告訴我們很多道理。當然，有時(shí)候他們會(huì )用扇耳光和大喊大叫來(lái)說(shuō)理。因為父親對我們的貢獻很多都在我們的視野之外，很多都是以我們不喜歡的方式，所以我們常常覺(jué)得父親很MoMo，即使不理解他也愛(ài)我們，以至于即使他們經(jīng)常試圖用細膩溫柔的方式對我們表示關(guān)心，我們也因為習慣性的恐懼和疏遠而無(wú)法實(shí)現。
朱自清先生在文章《背影》中，以自己的親身經(jīng)歷，體會(huì )并告訴我們，父愛(ài)和母愛(ài)一樣偉大。讓我們對全世界的父親說(shuō)：“父親，您辛苦了！”
背影讀書(shū)心得5
《背影》是朱自清寫(xiě)的一篇通俗簡(jiǎn)潔的家庭文章。作者生動(dòng)地描述了事物，使人感覺(jué)好像周?chē)l(fā)生了事情。當我看到作者的父親試圖爬上講臺給作者買(mǎi)橘子時(shí)，我不禁哭了。
《背影》主要講述的是，作者的家庭因為祖母的.去世而痛苦不堪�；丶野萃昴棠�，就和爸爸一起上班了。離開(kāi)的時(shí)候，父親擔心作者照顧不好自己。他先是讓服務(wù)員好好照顧他，但猶豫了一會(huì )兒，還是決定自己送作者去車(chē)站。上了車(chē)，又囑咐服務(wù)員，作者不在，覺(jué)得父親太迂腐。當他離開(kāi)時(shí)，他的父親會(huì )買(mǎi)一些橘子給作者吃。平臺圍欄外有一些賣(mài)家。當他們去那里時(shí)，他們必須穿過(guò)鐵路，跳躍和攀登。父親是個(gè)胖子，自然會(huì )有些麻煩。我父親跌跌撞撞地走下鐵路，試圖傾斜他肥胖的身體爬上去。作者看著(zhù)父親辛辛苦苦買(mǎi)橘子，眼淚很快就下來(lái)了。
回來(lái)后，父親把橘子放在外套上，拍了拍身上的泥土，然后混進(jìn)人群，消失了。很多年后，作者的家庭更加糟糕。提交人收到了父親的一封信，這使他想起了當時(shí)的自己。我們需要知道父母為我們做了什么，去報答他們，去感恩。就像《魯賓遜漂流記》，雖然羅賓遜的父母一次又一次的組織羅賓遜實(shí)現自己的夢(mèng)想，反復的責罵，苦心的勸，甚至強迫他斷絕關(guān)系，不也是為了羅賓遜好，為了羅賓遜的安全嗎？比如現實(shí)中，雖然父母經(jīng)常組織我們玩一些好玩的游戲，比如跳河、跳石頭、蹦極、玩電腦、看電視，但都是為了我們的健康和安全。我們不這么認為。我們覺(jué)得這些游戲不會(huì )出什么意外，經(jīng)常在家長(cháng)不看的時(shí)候偷偷玩。父母知道這些肯定會(huì )打罵，但這也是他們對我們的擔心。我希望我們能記住不要做這些事情。有人說(shuō)可以，但他們不這么認為。他們還是趁父母不注意玩。所以如果出了什么事，父母會(huì )很難過(guò)。
所以，讓我們不要讓父母辜負他們的苦心，不要讓他們?yōu)槲覀儞�，不要讓他們知道他們在為我們�?zhù)想，不要說(shuō)好但不同意他們，不要覺(jué)得他們啰嗦煩人，他們都在為我們著(zhù)想！
背影讀書(shū)心得6
《背影》寫(xiě)于1927年，描寫(xiě)了記憶中父親的背影。那是1917年的事情：祖母去世，父親剛剛失業(yè)。辦完喪事，父子同到南京，父親送作者上火車(chē)北去。這是發(fā)生在作者20歲的冬天。描寫(xiě)了父親對作者的關(guān)懷、體貼、愛(ài)護，使作者極為感動(dòng)。
父親堅持親自送兒子去車(chē)站并且囑托茶房照顧兒子，那是父親對兒子無(wú)微不至的體貼。特別感人的情節是父親艱難的攀過(guò)石欄為兒子買(mǎi)橘子，難道這只是橘子嗎?這是沉甸甸的父愛(ài)!是父親對兒子深切的關(guān)懷!當父親要離開(kāi)的'時(shí)侯又走幾步就回頭看看，滿(mǎn)眼都是舍不得，那是父親對兒子滿(mǎn)懷的愛(ài)戀與不舍。
古今中外，有許多著(zhù)名文人用精彩的語(yǔ)句贊美母親，但很少有人贊美父親。其實(shí)，我們都不曾發(fā)現父愛(ài)一樣偉大，他時(shí)刻圍繞在我們身邊。當我們無(wú)助時(shí)，父親那寬大的手臂是我們最好的港灣，給我們無(wú)盡的關(guān)愛(ài);當我們失敗時(shí)，父親的諄諄教導和殷切鼓勵是我們堅強的后盾，給我們無(wú)窮的力量;當我們驕傲或者犯錯誤時(shí)，父親的嚴厲讓我們戒驕戒躁奧、迷途知返。雖然沒(méi)有母親的柔情似水，但卻有對我們獨特的愛(ài)。這種愛(ài)不適宜于用語(yǔ)言表達，但卻在我們心中生根發(fā)芽，默默守護在我們身后，是我們堅強的依靠。
“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！笔堑�，我們要如何報答父母的恩情呢?那就是要做一個(gè)好人，好好對待他們，不辜負他們對我們的殷切希望，做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
背影讀書(shū)心得7
做子女的怎樣報答父母，要努力學(xué)習，要好好對待他們，不要辜負他們對我們殷切的期望。
而我們大氣的父母，也不需要我們來(lái)償還，他們盡最大能力來(lái)送給我們他們的情，讓無(wú)論做兒女的.即使身在天涯海角，也能感受到。
而我們現在只需要好好學(xué)習，用自己的成績(jì)來(lái)報答父母，這是一種最大的動(dòng)力!讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!
背影讀書(shū)心得8
相信大家都看過(guò)朱自清的背影。他寫(xiě)的背面教會(huì )了我們感恩。
父親的背影讓朱自清淚流滿(mǎn)面。對我來(lái)說(shuō)，讓我感動(dòng)的是父親對他深深的愛(ài)。那一段：他用雙手爬上去，然后腳縮了起來(lái)；他肥胖的身體微微向左傾斜，顯示出一種努力。這時(shí)，我看到了他的背影，眼淚很快就下來(lái)了。我趕緊擦干眼淚。我怕他看到，也怕別人看到。就是這個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，說(shuō)明愛(ài)情有多偉大，沒(méi)有人能真正感受到。
從古至今的愛(ài)情文章很多，但真正打動(dòng)我的是那篇包含愛(ài)情的散文——《背影》。
他的文章不是從字面上反映的，而是來(lái)自更深層次的情感。
在我的記憶中，我的父母像他的父親一樣照顧我，給我溫暖和愛(ài)。當我開(kāi)心的`時(shí)候，我的父母會(huì )和我一起笑，和我分享我的快樂(lè )。當我難過(guò)的時(shí)候，父母會(huì )鼓勵我不要放棄。是父母累了就打他們的背，揉他們的肩膀；就是給家里做點(diǎn)家務(wù)，給父母分擔；就是好好學(xué)習，用優(yōu)異的成績(jì)回報父母。
感恩聽(tīng)起來(lái)那么難，做起來(lái)卻那么容易，可是誰(shuí)會(huì )因為他的輕松而去做呢？這一點(diǎn)一滴都是感恩，感謝父母的辛苦，感謝父母的善良。感謝父母的努力。
一個(gè)簡(jiǎn)單的背影，讓我們學(xué)會(huì )了這么多……讓感恩和愛(ài)充滿(mǎn)世界。
背影讀書(shū)心得9
無(wú)意中翻到一本書(shū)里的文章《背影》。因為有個(gè)老師曾經(jīng)說(shuō)這是篇好文章，我就看了一下。不知怎么的看著(zhù)，眼睛都濕了。我忍不住讀了全文。熱淚盈眶，但還是放不下這篇文章。我擦了擦紅眼眶，繼續尋找這份溫柔的父愛(ài)。眼淚忍不住一滴一滴地流下來(lái)。
《背影》，朱自清寫(xiě)的，是朱自清親身經(jīng)歷的父愛(ài)故事。雖然它描述了一件小事，——父親把兒子送到北京，但它向我們展示了他的父愛(ài)：“戴著(zhù)黑布帽，穿著(zhù)黑布夾克，穿著(zhù)深藍色布棉袍……”
父親愛(ài)我如山岳。一個(gè)背，一個(gè)胖背，對兒子有很多很重的愛(ài)�！案赣H在思念我的兩年里終于忘記了我的不好，只想著(zhù)我，想著(zhù)兒子�！笔堑�'，在父親眼里，孩子是最重要的，即使有錯，也會(huì )原諒和忘記，父親總是為孩子著(zhù)想，想念孩子，這是孩子始料未及的。
父愛(ài)如水。朱自清的父親搖搖晃晃地走向平臺圍欄，翻了個(gè)身，又爬了上去，累得汗流浹背，好讓孩子吃猩紅色的橘子。這一切都顯示了世界上最偉大的愛(ài)！
父愛(ài)如山，父愛(ài)如水�！彼q豫了一會(huì )兒，終于決定，還是自己送我吧。我勸過(guò)他兩三次不要去，他只說(shuō)沒(méi)關(guān)系，他們去不好。我父親也是如此。我記得我姐姐去北京的時(shí)候，我媽媽一直告訴她路上要小心。她到北京的時(shí)候怎么樣？父親站在旁邊，聽(tīng)著(zhù)，附和著(zhù)。最后，父親買(mǎi)了一張票和她一起去。窮的繼承風(fēng)！
朋友，你在看這篇文章的時(shí)候，請別忘了給你爸爸倒一杯熱茶，讓冬天的寒風(fēng)吹不進(jìn)他的心里；請記得給爸爸涼一杯綠茶，這樣夏天的熱氣就不會(huì )澆滅他的心！
背影讀書(shū)心得10
翻開(kāi)語(yǔ)文課本，又一次品讀朱自清的那一篇《背影》，對于這篇《背影》，似乎每一次讀都會(huì )有不同的感受與體會(huì )。
還記得第一次接觸到這篇文章的時(shí)候是在小學(xué)六年級，當我們學(xué)習到朱自清的一篇《匆匆》時(shí)，老師為了擴大我們的閱讀范圍，就為我們大致介紹了一下《背影》，那個(gè)時(shí)候，我只是大致了解到這篇文章的主要內容，也就是體現了偉大的父愛(ài)，而并沒(méi)有花很多的心思去理會(huì )其中包含的真情，然而，今天，初中的課堂上讓我更深一層地學(xué)習了這篇文章。讓我更加深刻地體會(huì )到父子情深。
還很熟悉地記得文章開(kāi)篇的第一段，作者就寫(xiě)到自己最不能忘記的是父親的背影。開(kāi)始讀的時(shí)候，心里便產(chǎn)生了一種好奇與不解，不過(guò)就是一個(gè)背影，作者為何最不能忘記的'是父親的背影。帶著(zhù)疑問(wèn)，繼續讀了下去。作者寫(xiě)到當時(shí)自己的家中正是禍不單行的日子，加上自己的外祖母去世，父親失業(yè)，家中光景更是慘淡，這一點(diǎn)不僅讓人感覺(jué)到了一種淡淡的悲涼氣氛。因此，作為父親，不得不到南京某事，而“我”又要到北京讀書(shū)，很顯然，“我”與父親又要分別了。
父親始終不放心“我”，還是決定自己親自到車(chē)站送我。浦口車(chē)站的送別充滿(mǎn)了不舍，充滿(mǎn)了依戀。父親對兒子的愛(ài)在整個(gè)車(chē)站蔓延。為了給兒子揀車(chē)位，父親與腳夫討價(jià)還價(jià)；出于對兒子的關(guān)愛(ài)，在送兒子上車(chē)時(shí)還托茶房好好照應我，而我，卻“暗笑他的迂”雖說(shuō)是這樣，但其中所體現出父親對兒子的關(guān)愛(ài)是不可否認的。
車(chē)還未開(kāi)，父親便執意要為“我”買(mǎi)橘子�？梢�(jiàn)父親對“我”的愛(ài)所謂是細致入微。就連吃的方面也考慮到了。最讓我感動(dòng)的'是父親買(mǎi)橘子的整個(gè)過(guò)程。文中詳細地寫(xiě)到父親是如何攀過(guò)柵欄，又是如何購買(mǎi)橘子，如何走過(guò)鐵道，這一個(gè)個(gè)細節讓人無(wú)不感動(dòng)十分。這是作者第二次寫(xiě)到父親的背影。望著(zhù)父親買(mǎi)橘子的背影，這時(shí)的“我”流淚了，這是一次感動(dòng)的淚，父親龐大的身軀戰勝了買(mǎi)橘子的重重困難，當我拭干不禁流出的眼淚，父親已抱著(zhù)朱紅的橘子往回走了。為我放下橘子，心里很輕松似的，父親之所以感到輕松，那是因為父親心甘情愿為兒子辦事，盡到了做為父親關(guān)懷照顧兒子的心意，作者將父親的背影刻畫(huà)地淋漓盡致，而當父親離開(kāi)時(shí)，文中寫(xiě)過(guò)這樣一句話(huà)——他走了幾步，回頭看看我，說(shuō)：“進(jìn)去吧，里面沒(méi)人�！笨梢�(jiàn)父親心里是如何地惦記著(zhù)兒子，那是一種依依不舍的情感，是一種父愛(ài)的體現。直到父親的背影完全混入來(lái)來(lái)往往的人里……
這篇《背影》讓我深切地感受到文中的父親是樸實(shí)的，父親的愛(ài)卻是偉大的。早就聽(tīng)到別人說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)——慈母嚴父，而文章中的父親卻給人一個(gè)慈父的形象。
聯(lián)系到自己的生活，我想到了自己的父親，當我做錯事時(shí)，父親便會(huì )很?chē)绤柕卣f(shuō)我一兩句，我覺(jué)得很是嘮叨，也很是不滿(mǎn)；有時(shí)候與父親頂嘴，父親會(huì )忍不住教訓我，便覺(jué)得滿(mǎn)肚子都是委屈……而有時(shí)候，父親會(huì )笑著(zhù)對我說(shuō)：“嘿，孩子，功課做得如何，有什么困難？要吃什么就告訴我……”回想起這些，如今卻覺(jué)得有一種幸福的感覺(jué)，不管父親如何教育我，是嚴厲地批評，還是溫和地指導，這不就是父親對我們愛(ài)的體現嗎？父愛(ài)如大山，是偉大的，有時(shí)候也是深沉的，有許多人贊頌母愛(ài)，而今，父愛(ài)的偉大也不是任何東西可以替代的。
背影讀書(shū)心得11
父愛(ài)無(wú)痕，因為他要保護一個(gè)家。朱自清的父親，失去了自己的.父親，又沒(méi)有了工作，卻還得維持一家生計。盡管他心中十分悲傷，但還是得安慰自己的兒子，鼓勵兒子走出困境。難道這不是一種偉大的愛(ài)嗎？
你注意過(guò)父親的背影嗎？你發(fā)現這背影又多了幾分滄桑了嗎？珍惜這份無(wú)痕的愛(ài)，別讓他隨著(zhù)時(shí)間悄然而逝。
父愛(ài)無(wú)痕，懷著(zhù)一份感恩的心去珍惜這份愛(ài)吧！
背影讀書(shū)心得12
無(wú)意中看了朱自清的散文——《父親的背影》
里面的父親讓我的心靈看到了父親的.疲憊。
當這位偉大的作家寫(xiě)這篇文章的時(shí)候，正是他父親的權利遭到最激烈反抗的時(shí)代。那時(shí)候父親對兒子要求很?chē)栏�，什么事情都要�?tīng)父親的。如果他兒子犯了一點(diǎn)小錯誤，他會(huì )狠狠地揍他一頓。朱自清就是在這個(gè)時(shí)代看到了父親的另一面。我兒子要上大學(xué)了，所以我爸爸送他上火車(chē)�；疖�(chē)就要開(kāi)了，兒子不停地向父親招手，父親慈祥地笑著(zhù)，向兒子招手。哨聲響起，夕陽(yáng)的紅色余暉照在老父親的背上，映出慈祥的背影。
看完這篇短文，我有一種很深的感觸。我從懂事開(kāi)始就一直被爸爸照顧，只是沒(méi)有意識到。
我四歲的時(shí)候讀小班。幼兒園晚上結束。那時(shí)，老師會(huì )讓孩子們唱歌。但是我不敢唱。這時(shí)，我看見(jiàn)父親在窗外慈祥地看著(zhù)我。我笑著(zhù)大聲唱歌。爸爸也笑了。
現在，我上中學(xué)，每天晚上學(xué)習。當我回來(lái)的時(shí)候，我總是遲到。爸爸在家等著(zhù)。我直到回來(lái)才睡覺(jué)。日復一日，我看到父親頭上又多了幾根白毛。
我會(huì )問(wèn)，爸爸，這些頭發(fā)對我來(lái)說(shuō)是白色的嗎？每天看著(zhù)你疲憊的背影，都是為了我嗎？每天晚上，聽(tīng)著(zhù)你像刀子一樣的咳嗽，小時(shí)候，我對你說(shuō)：
爸爸，你辛苦了。
朱自清的散文，只有這一篇寫(xiě)得好。世界上，只有你是我最好的父親！
背影讀書(shū)心得13
世人總說(shuō)母愛(ài)偉大無(wú)私，我卻覺(jué)得父愛(ài)沉默如山。記憶深處，朱自清的《背影》是抹不掉的。他細膩的文筆看似平淡卻刻骨銘心，像一朵浮云輕輕飄過(guò)天空，留下了永遠無(wú)法抹去的天空的情話(huà)。
深沉的父愛(ài)讓人深深懷念�！侗秤啊�，一個(gè)父親對孩子深深的愛(ài)，在朱自清的作品中充滿(mǎn)了獨特的憂(yōu)傷。父親出生在一個(gè)貧窮的家庭，突然變了，但他依然像每一個(gè)父母一樣默默的照顧著(zhù)孩子。尤其是在火車(chē)站，父親買(mǎi)了橘子爬上站臺，深深的烙在了每個(gè)人的心里。父親吃力地爬過(guò)石墻，為兒子買(mǎi)鮮紅的橘子。他只帶了橘子嗎？還有沉重的父愛(ài)！離開(kāi)的時(shí)候，走幾步回頭看看。舍不得。擔心，期待，關(guān)心，仿佛寫(xiě)在他的背上，清晰深刻，不可忘記！
愛(ài)情簡(jiǎn)單而高尚；愛(ài)是在沉默中歌唱；愛(ài)情，就是在透明中折疊光彩。給兒子買(mǎi)橘子去跨欄，是一件很平常也很不平常的事。這在千千對愛(ài)情的熱愛(ài)中是正常的，而在數千萬(wàn)普通人的背后卻是非同尋常的！“他背上混著(zhù)來(lái)往的人，再也找不到了�！痹谌松饺撕５纳钪�，我相信我會(huì )一下子認出那個(gè)步履蹣跚的身影，就是那天給自己買(mǎi)橘子的父親。
是誰(shuí)的背？總是在關(guān)鍵的地方穿梭，把我從苦惱中解救出來(lái)？是誰(shuí)的背？總是在病床邊等著(zhù)，紅著(zhù)眼睛卻不在意？是誰(shuí)呀？是父親！看完這篇文章，我不禁想：每個(gè)周末，我都想出去學(xué)習，爸爸總是陰晴不定的送我。我總是看著(zhù)他的背影在我的視線(xiàn)里遠去，但我知道他總是在我走幾步就離開(kāi)，在我入學(xué)的時(shí)候看著(zhù)我的背影。我們會(huì )看著(zhù)對方的背影遠去，但我們都表現出對對方的愛(ài)，就像朱自清和他的父親一樣。
回來(lái)，悄悄來(lái)，悄悄走。無(wú)論是大是小，崇高還是卑微，它都像水和奶的完美交融一樣，凝聚著(zhù)真摯的情感，是大自然賦予人類(lèi)的最美的情感。
回過(guò)頭來(lái)，愛(ài)的'軟波在我們心中蕩來(lái)蕩去，一圈又一圈……
“但有多少愛(ài)有寸長(cháng)的草，報三春暉�！笔堑�，怎樣才能報答父母的恩情？母親犯錯時(shí)寬容，迷失時(shí)陪伴，哭泣時(shí)安慰，父親失敗時(shí)鼓勵，成功時(shí)嚴格，需要幫助時(shí)幫助。沒(méi)有華麗的語(yǔ)言來(lái)形容默默奉獻的父親，光用所有的語(yǔ)言是不夠的。但他為孩子付出的，一點(diǎn)一滴，堆積成一片海，一座山一座山堆積，一片天一片地堆積。打開(kāi)舊相冊。你還記得嗎？我心中沉重的愛(ài)，是父親為你做的平凡而不平凡的事。父愛(ài)，沒(méi)有華麗的裝飾和張揚，永遠在我們身邊，陪伴著(zhù)我們，鼓勵著(zhù)我們！
背影讀書(shū)心得14
不是第一次看朱自清的《背影》。第一次看《背影》的時(shí)候，因為是朱自清的作品，所以只是漫不經(jīng)心的看，并沒(méi)有真正體會(huì )到它的深意。但這次仔細看了，發(fā)現這篇短文其實(shí)儲存了作者對父親無(wú)限的哀悼和感動(dòng)。同時(shí)，這種情感也涉及到每一個(gè)讀者心靈最深處的柔軟部分。
散文之初，被祖母去世、父親無(wú)所事事的灰色氛圍所籠罩。正如作者自己所說(shuō)：“這只是災難的一天�！背林氐膫鶆�(wù)和混亂的庭院在寒冷的'冬日陽(yáng)光中透露出無(wú)助和悲傷。但當父親在蕭瑟的寒風(fēng)中對啜泣的兒子說(shuō)：“事情已經(jīng)這樣了，不要難過(guò)，好在沒(méi)有出路！”一雙負責、堅毅、成熟的眼睛突然出現在讀者面前。
終于，在家里忙完之后，想去南京的父親和在北京上學(xué)的兒子踏上了統一之旅。到了南京，父親猶豫要不要親自送兒子上火車(chē)。父親知道20歲的兒子能照顧好自己，但還是決定自己送，因為想多陪陪兒子，看著(zhù)兒子上火車(chē)，安全離開(kāi)。
到了車(chē)站，小兒子總想賣(mài)弄口才，嘲笑父親對服務(wù)員的委托，感覺(jué)父親腦子遲鈍。時(shí)光荏苒，中年作者回憶起那段時(shí)光，說(shuō)：“我當時(shí)真的很聰明�！彼磉_了自己的成熟和對父親的愧疚。
父親送來(lái)自己的紫色毛皮大衣，讓兒子鋪在座位上。然后讓他兒子呆著(zhù)別動(dòng)，自己給他買(mǎi)幾個(gè)橘子。這段關(guān)于買(mǎi)橘子的話(huà)，極其詳細感人。肥胖的父親，行動(dòng)緩慢，比鐵路還高掙扎著(zhù)，但從不疲倦。因為父親手里不是拎著(zhù)一袋橘子，而是對兒子滿(mǎn)滿(mǎn)的秘密和無(wú)私的愛(ài)。這時(shí)，兒子流淚了，但很快就被擦掉了。當時(shí)他不愿意也不是很勇敢的把熱蜜透露給父親。而當眼淚再次流下，情感達到極致的時(shí)候，父親的背影已經(jīng)消散在了接觸的人身上。
父親身體一急，性情就變得孤僻火爆，經(jīng)常為了一些小事和家人生氣。但即使性格變得詭異難懂，也改變不了對兒子深深的關(guān)心。樹(shù)欲靜，風(fēng)不止，子欲養。面對父親來(lái)信說(shuō)最后期限快到了，再多的晶瑩淚珠也改變不了和父親在一起的任何時(shí)光。
看完《背影》，除了興奮之外，還要靜心和父母的關(guān)系。不要把指揮當成散漫，把寬大當成無(wú)能，把工作當成借口而不是經(jīng)常去看望照顧父母。
這是我這次讀《背影》得到的。隨著(zhù)年齡和閱歷的增長(cháng)，我會(huì )把這篇短文再讀一遍，希望能得到當時(shí)更多更深刻的感悟。
背影讀書(shū)心得15
在暑假里，我孜孜不倦地讀了朱自清爺爺的《背影》一文，他筆下的父愛(ài)讓我刻骨銘心。
濃濃的父愛(ài)，讓人深深地懷念。在《背影》中，一位父親對兒女至深的愛(ài)，在朱自清筆下卻透著(zhù)獨特的傷感。在火車(chē)站上，父親買(mǎi)橘子的背影，爬上月臺的背影，留下了那一道耐人尋味的背影。這背影多么讓我想起了不是父愛(ài)勝于父愛(ài)的師愛(ài)。
上個(gè)星期五中午，天特別悶熱，也許是要下雨了。
下午第一節課下課了，同學(xué)們紛紛活動(dòng)起來(lái)。有的說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)，有的在看課外書(shū)，有的手舞足蹈，有的下棋，我也在和同桌興致勃勃地畫(huà)著(zhù)飛機。
突然，我全身一陣麻木，壞了，抽搐的魔鬼向我襲來(lái)，我只覺(jué)得雙臂的筋發(fā)瘋似的.收緊，接著(zhù)是雙腿筋仿佛被千萬(wàn)只螞蟻在啃，使我動(dòng)彈不得。只知道自己蜷縮起來(lái)，雙腳抬起與課桌的臺肚一樣高。連疼帶嚇的我淚流滿(mǎn)面，汗流浹背。同桌見(jiàn)了，大聲喊道“卞玲，你怎么啦？快去叫老師來(lái)！”
一會(huì )兒，老師急急忙忙的跑進(jìn)教室，高大結實(shí)的陸永登老師把我抱緊送進(jìn)隔壁的辦公室，他用大鐵鉗般的雙手抓住我的雙臂上下輪回地捏著(zhù)、敲打著(zhù)，時(shí)而又反復抓捏雙腿。他還命令其他的老師幫把我的衣角抖動(dòng)扇風(fēng)，打電話(huà)叫車(chē)。
車(chē)來(lái)了，陸老師飛快地抱起我上車(chē)了。路上，他緊緊抱住我，低聲地說(shuō)“孩子，好些了嗎？”我有氣無(wú)力的點(diǎn)點(diǎn)頭�！皠e急，別急，暫時(shí)不會(huì )抽了，放心吧。我帶你去查查是什么原因引起的�！彼麚崦�(zhù)我的雙手說(shuō)。
趕到醫院，醫生稱(chēng)目前沒(méi)事了,只不過(guò)要到明天早晨做檢查,弄清病因。這時(shí)，我的爸爸媽媽慌慌張張地趕來(lái)，只見(jiàn)媽媽臉猶如一張白紙，一把把我抱在懷中。我依偎在媽媽?xiě)牙�，喃喃地說(shuō)“媽媽?zhuān)顷懤蠋熕臀襾?lái)的�！卑职窒蚶蠋熒钌畹鼐狭艘粋�(gè)躬。這時(shí)候，我看著(zhù)陸老師遠去的背影，一股暖暖的愛(ài)流進(jìn)我的心里。
寬寬的、高大的背影將永遠銘記在我心間，伴我茁壯成長(cháng)。
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