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背影讀書(shū)心得15篇
當我們心中積累了不少感想和見(jiàn)解時(shí),常?梢詫⑺鼈儗(xiě)成一篇心得體會(huì ),通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì ),可以幫助我們總結積累經(jīng)驗。很多人都十分頭疼怎么寫(xiě)一篇精彩的心得體會(huì ),下面是小編整理的背影讀書(shū)心得,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
背影讀書(shū)心得1
兒子上初二了,老師布置家庭作業(yè)為朱自清的散文《背影》畫(huà)插圖,并讓爸爸寫(xiě)感受?粗(zhù)兒子稚嫩的筆觸勾畫(huà)出他心目中父親的背影,心中百感交集。
對我而言,《背影》這篇散文第一次接觸是在初中時(shí)代。對文章的真情沒(méi)有什么感受。僅僅是通過(guò)老師的講解,懂得了父子之愛(ài)是偉大的、無(wú)私的、深沉的.。如今已經(jīng)是做了父親的我,處在另一個(gè)角度來(lái)讀這篇文章,才真正懂得了作者的用意和那種內疚的心情。
我十六歲就從家里出來(lái)上大學(xué)。學(xué)校在另外一個(gè)城市,那時(shí)上學(xué)都不講究讓家長(cháng)送。我也不例外,但是父母覺(jué)得我還小,不放心。還是陪著(zhù)來(lái)了。那個(gè)時(shí)候懵懂狀態(tài)的少年,不經(jīng)世事,一心向往自由,不受限制。恨不得趕緊擺脫家長(cháng)的監督和束縛。還沒(méi)到學(xué)校,就迫不及待地打發(fā)父母回去了。在校期間父親也來(lái)看過(guò)我幾次,但是不是因為我學(xué)業(yè)忙,就是要參加眾多的活動(dòng),來(lái)不及和他說(shuō)什么話(huà)就讓他走了。隨后畢業(yè)也到了別的城市工作,每年回家和他們團聚的時(shí)間越來(lái)越少。直到自己做了父親,才真正體會(huì )到當年父親一趟趟地來(lái)學(xué)?次視r(shí)的感情;叵肫鹞覍λ膽B(tài)度,一種愧疚的心情油然而生。我不禁回憶自己的父親的背影,那種曾經(jīng)面臨分離的無(wú)奈和無(wú)可奈何的表情,那種永遠也讀不懂不可言狀的矛盾心情。父母的愛(ài)就是這樣,只是默默付出,不需要回報,甚至不一定需要懂得。一直到現在離開(kāi)家也有三十多年了,每年父母都來(lái)北京小住,看著(zhù)他們日漸衰老的面容和佝僂的背影,我不禁感慨一定要好好報答他們,絕不讓子欲養而親不待的悲劇發(fā)生。
現在的孩子更不會(huì )體會(huì )散文中作者的離愁別緒,我要用我的切身經(jīng)歷告訴他世上能無(wú)私付出不求回報的只有父母對兒女的愛(ài)。教會(huì )他要懂得感恩,不要直到自己成為父親才會(huì )明白,那樣就錯過(guò)了很多體會(huì )世間美好感情的機會(huì )。
背影讀書(shū)心得2
《背影》是朱自清譽(yù)滿(mǎn)文壇的代表作,敘寫(xiě)的是一些樸實(shí)而生動(dòng)的感情細節!侗秤啊芬彩瞧c(diǎn)明題旨:“我和父親不相見(jiàn)已有兩年,我最不能忘記的是他的背影!
在敘事中,融進(jìn)了真摯的情感。在通常的情況下,要表現人物的感情,往往要寫(xiě)這個(gè)人的正面,寫(xiě)他的表情、眼神等,唯恐給人印象不直接。但在這篇作品里,作者卻不寫(xiě)父親正面的形象而寫(xiě)了父親的背影,切合人物特定的關(guān)系和場(chǎng)合。孩子大了,尤其是男子,他雖然很愛(ài)自己的父親,但這種愛(ài)比較含蓄,不那么外露。在離別的時(shí)候,明知父親很哀傷,他不會(huì )特地從正面去細致觀(guān)察父親的表情,只會(huì )在父親轉過(guò)身去時(shí),表面裝著(zhù)毫不經(jīng)意,而實(shí)際上是很注意地從側面或背后去看父親,而且也只有這時(shí)才好意思看仔細。所以,作者以背影為中心來(lái)寫(xiě),正是他抒情真實(shí)的地方。
文章圍繞“背影”對各種材料進(jìn)行適當的剪裁布局。首先是由遠及近,回敘父子奔喪時(shí)的相聚,細數父愛(ài)的種.種表現,定下深情懷念的基調。接下來(lái)寫(xiě)父親“終于不放心”,親自“送我上車(chē)”的情景,初步揭示了父對子的摯愛(ài)之情。這些簡(jiǎn)練的敘述,為即將推到面前的“背影”作了必要的鋪墊和蓄勢。再接著(zhù)對父親買(mǎi)橘子的“背影”集中描寫(xiě)渲染,一方面描寫(xiě)父親行動(dòng)的艱難,真切地表現父對子的深情關(guān)懷。另一方面突出“我”的動(dòng)情,表現了父對子的感激思念。最后概述父親老境的凄涼頹唐及始終惦念兒孫的厚愛(ài)。并通過(guò)讀信時(shí)的心境描寫(xiě),讓“背影”第四次出現,首尾呼應,感情回蕩。
在第三次提到背影,是描寫(xiě)父親離開(kāi)車(chē)站時(shí),說(shuō)“父親的背影混入來(lái)往的人里”,只虛帶一句,文字很簡(jiǎn)單,但父親那么眷戀兒子,至此也只是黯然分別悄然離去的悲酸惆悵,感情也就包蘊在其中了。文章的'最后,又一次地讓父親的背影在“我”晶瑩的淚光中映現——那肥胖的青布棉袍、黑布馬褂的背影,由生離的悲傷發(fā)展到死別的預感,感情愈是深沉真摯。
作者將自己的真摯情感與敘事結合起來(lái),不是簡(jiǎn)單的湊合,而是“情”與“事”交融。通過(guò)一系列的典型生活細節,抒寫(xiě)自己的衷情,真切自然而不空泛。其生活細節自然而然地成為感人的“抒情細節”。
朱自清偏重于敘事的散文感情委婉細膩、誠摯、真切,有別于周作人的恬淡,有別于俞平伯的纏綿,也有別于徐志摩的矯飾,“另有一種真摯清幽的神態(tài)”。正是因為他在抒情與敘事結合中追求著(zhù)一種“真摯”的特色。
背影讀書(shū)心得3
《背影》寫(xiě)于1927年,描寫(xiě)了記憶中父親的背影。那是1917年的事情:祖母去世,父親剛剛失業(yè)。辦完喪事,父子同到南京,父親送作者上火車(chē)北去。這是發(fā)生在作者20歲的冬天。描寫(xiě)了父親對作者的關(guān)懷、體貼、愛(ài)護,使作者極為感動(dòng)。
父親堅持親自送兒子去車(chē)站并且囑托茶房照顧兒子,那是父親對兒子無(wú)微不至的體貼。特別感人的情節是父親艱難的攀過(guò)石欄為兒子買(mǎi)橘子,難道這只是橘子嗎?這是沉甸甸的父愛(ài)!是父親對兒子深切的關(guān)懷!當父親要離開(kāi)的時(shí)侯又走幾步就回頭看看,滿(mǎn)眼都是舍不得,那是父親對兒子滿(mǎn)懷的愛(ài)戀與不舍。
古今中外,有許多著(zhù)名文人用精彩的語(yǔ)句贊美母親,但很少有人贊美父親。其實(shí),我們都不曾發(fā)現父愛(ài)一樣偉大,他時(shí)刻圍繞在我們身邊。當我們無(wú)助時(shí),父親那寬大的手臂是我們最好的港灣,給我們無(wú)盡的關(guān)愛(ài);當我們失敗時(shí),父親的諄諄教導和殷切鼓勵是我們堅強的`后盾,給我們無(wú)窮的力量;當我們驕傲或者犯錯誤時(shí),父親的嚴厲讓我們戒驕戒躁奧、迷途知返。雖然沒(méi)有母親的柔情似水,但卻有對我們獨特的愛(ài)。這種愛(ài)不適宜于用語(yǔ)言表達,但卻在我們心中生根發(fā)芽,默默守護在我們身后,是我們堅強的依靠。
“誰(shuí)言寸草心,報得三春暉!笔堑,我們要如何報答父母的恩情呢?那就是要做一個(gè)好人,好好對待他們,不辜負他們對我們的殷切希望,做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
背影讀書(shū)心得4
這個(gè)寒假,看了朱自清老師的文章《背影》,很感動(dòng)。
這篇文章主要講述了朱自清的老師和他的父親在他祖父去世后聚在一起的故事。朱自清從浦口火車(chē)站坐火車(chē)回北京上學(xué)時(shí),父親為他送行。整篇文章都有一些瑣碎的事情和細節。比如我爸不放心茶館。他想了一遍,決定親自送“我”去火車(chē)站;比如我爸親自給我選了火車(chē)上的座位。重點(diǎn)講述了火車(chē)開(kāi)動(dòng)前父親給“我”買(mǎi)橘子的過(guò)程和行動(dòng)細節。其中,父親在講臺上折返前留下的背影,深深地印在了朱自清先生的腦海里,觸動(dòng)了我的心。
與母愛(ài)相比,父愛(ài)通常是嚴厲的,許多人可能像我一樣,以前無(wú)法理解父愛(ài)的.深度和偉大!
為了讓我們有一個(gè)更好的學(xué)習環(huán)境,我父親每天都在家里和工作之間奔波。為了讓我們更好的成長(cháng),他們語(yǔ)重心長(cháng)的告訴我們很多道理。當然,有時(shí)候他們會(huì )用扇耳光和大喊大叫來(lái)說(shuō)理。因為父親對我們的貢獻很多都在我們的視野之外,很多都是以我們不喜歡的方式,所以我們常常覺(jué)得父親很MoMo,即使不理解他也愛(ài)我們,以至于即使他們經(jīng)常試圖用細膩溫柔的方式對我們表示關(guān)心,我們也因為習慣性的恐懼和疏遠而無(wú)法實(shí)現。
朱自清先生在文章《背影》中,以自己的親身經(jīng)歷,體會(huì )并告訴我們,父愛(ài)和母愛(ài)一樣偉大。讓我們對全世界的父親說(shuō):“父親,您辛苦了!”
背影讀書(shū)心得5
淚,在不經(jīng)意間悄然劃過(guò)臉龐。這淚,也許是因為拜讀了朱自清先生催人淚下的散文而流,也許是因為懂得了含意深遠的道理而流,也許是因為看見(jiàn)了父親蒼茫無(wú)力的背影而流,也許是因為憶及了感人至深的往事而流。就在淚掉落的那一瞬間我似乎明白了許多……
正如朱自清先生所寫(xiě),父愛(ài)的確是一種不能只用只言片語(yǔ)便能囊括的深沉而又偉大的感情,《背影》設色淡冷,籠罩著(zhù)感傷、寂寞的氣氛,全文向我們展現了一位父親為兒子買(mǎi)橘子時(shí)佝僂蒼老的背影,恰如其分地融入了作者的情感,也許朱自清在看過(guò)父親寄來(lái)的書(shū)信后,淚如泉涌,浮想聯(lián)翩,情寓于中,發(fā)之于外,便寫(xiě)出了這篇不朽之作。作品催我落淚的地方有二:一是關(guān)于父親買(mǎi)橘子時(shí)背影的描述;二是父親信中的話(huà)語(yǔ)。因為描述的`是父子之情,往日父親待我的好,便如電影鏡頭一般紛呈腦際。往事如煙,但親人之間無(wú)私的摯愛(ài),是令我怎么也忘卻不了的。
在讀完《背影》的片刻,我深刻地感受到了朱自清先生的情系所在——父親的背影。幾個(gè)月前的一天,父親剛剛當上單位的領(lǐng)導,也許是因為連續的過(guò)度操勞,也許是因為睡眠不足,那天晚上他像往常一樣為我做好夜宵后又鉆進(jìn)了書(shū)房,過(guò)了一會(huì )兒我想讓他為我送杯水,一抬頭忽然發(fā)現他已趴在寫(xiě)字臺上睡著(zhù)了,那一剎那間,我的淚便涌了出來(lái)。他的背影,像一座永遠不會(huì )坍塌的山峰,雄渾而又厚實(shí),我好想為父親披上一件外衣,好想讓父親到臥室去睡,卻又怕驚醒了他。我就那么靜靜地站著(zhù),凝視著(zhù)父親沉睡的背影——那里,曾經(jīng)是我仰望高處的臺階;那里,曾經(jīng)是我幼時(shí)嬉鬧的樂(lè )園;那里,曾經(jīng)是我病中的安慰……
父親對于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是偉大的,在你失意、憂(yōu)傷甚至絕望的時(shí)候,千萬(wàn)別忘記你身后站著(zhù)的父親。在你無(wú)助無(wú)奈之際,他那慈愛(ài)的目光便如佛光一樣映出一片光明,使你對人生充滿(mǎn)希望;不管你是怎樣的卑微和落魄,父親永遠是你可以停泊棲息的港灣,他的關(guān)愛(ài)和呵護會(huì )幫你渡上一條風(fēng)雨無(wú)阻的人生之舟。
你從未見(jiàn)過(guò)父親就要流出的淚滴,相反他轉過(guò)頭去把淚水藏起;你從未見(jiàn)過(guò)沉重的負擔把父親的雙肩壓彎,相反他的雙肩任你靠著(zhù)哭泣。
因為愛(ài)他,我時(shí)常感到漫溢的幸福,也時(shí)常感到難言的酸楚;因為愛(ài)他,我既品味著(zhù)生活給予我的寬容,也咀嚼著(zhù)它給予我的惶恐;因為愛(ài)他,我怕他對我失望,怕這喜歡捉弄和折磨人的生活又不懷好意地拋給他額外的艱辛,加速消耗他的青春與生命,我只有拼命地努力、再努力……
背影讀書(shū)心得6
《背影》是朱自清寫(xiě)的一篇通俗簡(jiǎn)潔的家庭文章。作者生動(dòng)地描述了事物,使人感覺(jué)好像周?chē)l(fā)生了事情。當我看到作者的父親試圖爬上講臺給作者買(mǎi)橘子時(shí),我不禁哭了。
《背影》主要講述的是,作者的家庭因為祖母的去世而痛苦不堪;丶野萃昴棠,就和爸爸一起上班了。離開(kāi)的時(shí)候,父親擔心作者照顧不好自己。他先是讓服務(wù)員好好照顧他,但猶豫了一會(huì )兒,還是決定自己送作者去車(chē)站。上了車(chē),又囑咐服務(wù)員,作者不在,覺(jué)得父親太迂腐。當他離開(kāi)時(shí),他的父親會(huì )買(mǎi)一些橘子給作者吃。平臺圍欄外有一些賣(mài)家。當他們去那里時(shí),他們必須穿過(guò)鐵路,跳躍和攀登。父親是個(gè)胖子,自然會(huì )有些麻煩。我父親跌跌撞撞地走下鐵路,試圖傾斜他肥胖的身體爬上去。作者看著(zhù)父親辛辛苦苦買(mǎi)橘子,眼淚很快就下來(lái)了。
回來(lái)后,父親把橘子放在外套上,拍了拍身上的泥土,然后混進(jìn)人群,消失了。很多年后,作者的家庭更加糟糕。提交人收到了父親的一封信,這使他想起了當時(shí)的自己。我們需要知道父母為我們做了什么,去報答他們,去感恩。就像《魯賓遜漂流記》,雖然羅賓遜的父母一次又一次的組織羅賓遜實(shí)現自己的夢(mèng)想,反復的責罵,苦心的勸,甚至強迫他斷絕關(guān)系,不也是為了羅賓遜好,為了羅賓遜的安全嗎?比如現實(shí)中,雖然父母經(jīng)常組織我們玩一些好玩的游戲,比如跳河、跳石頭、蹦極、玩電腦、看電視,但都是為了我們的健康和安全。我們不這么認為。我們覺(jué)得這些游戲不會(huì )出什么意外,經(jīng)常在家長(cháng)不看的時(shí)候偷偷玩。父母知道這些肯定會(huì )打罵,但這也是他們對我們的擔心。我希望我們能記住不要做這些事情。有人說(shuō)可以,但他們不這么認為。他們還是趁父母不注意玩。所以如果出了什么事,父母會(huì )很難過(guò)。
所以,讓我們不要讓父母辜負他們的苦心,不要讓他們?yōu)槲覀儞,不要讓他們知道他們在為我們?zhù)想,不要說(shuō)好但不同意他們,不要覺(jué)得他們啰嗦煩人,他們都在為我們著(zhù)想!
背影讀書(shū)心得3
世人總說(shuō)母愛(ài)偉大無(wú)私,我卻覺(jué)得父愛(ài)沉默如山。記憶深處,朱自清的《背影》是抹不掉的。他細膩的文筆看似平淡卻刻骨銘心,像一朵浮云輕輕飄過(guò)天空,留下了永遠無(wú)法抹去的`天空的情話(huà)。
深沉的父愛(ài)讓人深深懷念!侗秤啊,一個(gè)父親對孩子深深的愛(ài),在朱自清的作品中充滿(mǎn)了獨特的憂(yōu)傷。父親出生在一個(gè)貧窮的家庭,突然變了,但他依然像每一個(gè)父母一樣默默的照顧著(zhù)孩子。尤其是在火車(chē)站,父親買(mǎi)了橘子爬上站臺,深深的烙在了每個(gè)人的心里。父親吃力地爬過(guò)石墻,為兒子買(mǎi)鮮紅的橘子。他只帶了橘子嗎?還有沉重的父愛(ài)!離開(kāi)的時(shí)候,走幾步回頭看看.舍不得。擔心,期待,關(guān)心,仿佛寫(xiě)在他的背上,清晰深刻,不可忘記!
愛(ài)情簡(jiǎn)單而高尚;愛(ài)是在沉默中歌唱;愛(ài)情,就是在透明中折疊光彩。給兒子買(mǎi)橘子去跨欄,是一件很平常也很不平常的事。這在千千對愛(ài)情的熱愛(ài)中是正常的,而在數千萬(wàn)普通人的背后卻是非同尋常的!“他背上混著(zhù)來(lái)往的人,再也找不到了!痹谌松饺撕5纳钪,我相信我會(huì )一下子認出那個(gè)步履蹣跚的身影,就是那天給自己買(mǎi)橘子的父親。
是誰(shuí)的背?總是在關(guān)鍵的地方穿梭,把我從苦惱中解救出來(lái)?是誰(shuí)的背?總是在病床邊等著(zhù),紅著(zhù)眼睛卻不在意?是誰(shuí)呀?是父親!看完這篇文章,我不禁想:每個(gè)周末,我都想出去學(xué)習,爸爸總是陰晴不定的送我。我總是看著(zhù)他的背影在我的視線(xiàn)里遠去,但我知道他總是在我走幾步就離開(kāi),在我入學(xué)的時(shí)候看著(zhù)我的背影。我們會(huì )看著(zhù)對方的背影遠去,但我們都表現出對對方的愛(ài),就像朱自清和他的父親一樣。
回來(lái),悄悄來(lái),悄悄走。無(wú)論是大是小,崇高還是卑微,它都像水和奶的完美交融一樣,凝聚著(zhù)真摯的情感,是大自然賦予人類(lèi)的最美的情感。
回過(guò)頭來(lái),愛(ài)的軟波在我們心中蕩來(lái)蕩去,一圈又一圈…
“但有多少愛(ài)有寸長(cháng)的草,報三春暉!笔堑,怎樣才能報答父母的恩情?母親犯錯時(shí)寬容,迷失時(shí)陪伴,哭泣時(shí)安慰,父親失敗時(shí)鼓勵,成功時(shí)嚴格,需要幫助時(shí)幫助。沒(méi)有華麗的語(yǔ)言來(lái)形容默默奉獻的父親,光用所有的語(yǔ)言是不夠的。但他為孩子付出的,一點(diǎn)一滴,堆積成一片海,一座山一座山堆積,一片天一片地堆積。打開(kāi)舊相冊。你還記得嗎?我心中沉重的愛(ài),是父親為你做的平凡而不平凡的事。父愛(ài),沒(méi)有華麗的裝飾和張揚,永遠在我們身邊,陪伴著(zhù)我們,鼓勵著(zhù)我們!
背影讀書(shū)心得7
父親的一個(gè)背影讓朱自清多次淚流滿(mǎn)面。
深深的父愛(ài),在朱自清的作品中蘊含著(zhù)悲傷。父親失業(yè),奶奶走了,家里赤字,我不得不出去謀生。
在火車(chē)站,父親為了給自己買(mǎi)橘子,爬上爬下。那個(gè)又胖又老的身影無(wú)淚烙進(jìn)了我的心里。
真正讓他感動(dòng)的不是買(mǎi)橘子,而是父子情。
在朱自清平淡的作品中,他的'父親是那么的高大肥胖。給我們的不僅僅是感動(dòng),還有感恩。
孟郊母親的離別“她縫得小心,補得徹底,怕回來(lái)晚”。孟母的《昨日孟母,選擇一個(gè)鄰居》。孩子不學(xué),打破機器表達”的教學(xué)方針。韓的母親“一個(gè)白頭母親捂著(zhù)門(mén)哭,襯衫袖子破了不止一次”的悲傷,被她父親今天在朱自清《背影》辛辛苦苦給孩子買(mǎi)橘子所關(guān)注。自古以來(lái),哪些孩子不享受父母的愛(ài),哪些父母不愛(ài)孩子?越普通越厲害。
父母生活中的無(wú)微不至的照顧,在我們眼里是不必要的行為。
忘記父母出門(mén)前吩咐帶指南針時(shí)的不屑。迷路后焦慮中出現的熟悉面孔。
考前把父母的勸誡都忘了,你只是敷衍了事。取得好成績(jì)后,我驕傲地炫耀。
忘了天冷了,父母給自己加衣服,堅持不用。一個(gè)病后急于給自己送水和藥人。
我們想要學(xué)生的感激不是言語(yǔ),而是行動(dòng)。用心體會(huì ),用心感受。
背影讀書(shū)心得8
這篇文章,是作者朱自清描寫(xiě)父親在南京的火車(chē)站送他回北京上學(xué),離別時(shí)的情景。當時(shí)朱自清已經(jīng)20歲了,可他父親卻仍然把他當成一個(gè)不會(huì )照料自己的小孩那樣,總是對他不放心。不厭其煩地叮囑,還艱難地穿過(guò)鐵道爬過(guò)月臺,替他買(mǎi)來(lái)橘子。
是的,他的父親看上去是笨拙的,說(shuō)話(huà)也不漂亮,但是,他的一舉一動(dòng),尤其是他那艱難的爬過(guò)月臺的.背影。無(wú)不體現出一個(gè)父親對兒子深深的愛(ài),和無(wú)微不至的照顧。
我在想,天下的父母親無(wú)論是貧窮的、富有的,也無(wú)論孩子多么大,在他們心里孩子永遠是長(cháng)不大的。這就是無(wú)私的愛(ài),可孩子常常不領(lǐng)情。
就像我吧,媽媽總是把我當成三歲小孩,吃、穿、睡、學(xué)習啥事都要管。我總嫌她嘮叨,常對她嚷:“你不要什么都管我!爆F在想來(lái),像朱自清說(shuō)的,那也是我自作聰明了。
背影讀書(shū)心得9
朱自清先生的《背影》是一篇描寫(xiě)親情的文章。
《背影》這篇文章主要寫(xiě)了作者祖母去世悲涼的光景中,父親仍然親自送我上火車(chē)。在火車(chē)站等待車(chē)的時(shí)間里,父親為我買(mǎi)橘子,看到父親肥胖的身子蹣跚地走,慢慢探身、穿過(guò)鐵道、爬上月臺、擠在來(lái)來(lái)往往人群中的背影,還再三叮囑,我流下了眼淚。后來(lái)父親來(lái)信說(shuō)他可能將不久于人世,想著(zhù)他的背影,我非常傷心,感覺(jué)對父親的愧疚、思念。
這篇文章值得我深思。我生活在這和平年代,生活多么幸福,不愁吃、穿、玩樂(lè ),為什么還常常讓父母生氣呢?平日父母再三告戒我不要太多玩電腦,要保護眼睛,時(shí)常叮囑按時(shí)完成作業(yè),字要寫(xiě)的端正,他們不管刮風(fēng)下雨都接送我上學(xué)等等。
父母對孩子的這一切的一切,他們都是希望孩子們長(cháng)大以后能夠成為一個(gè)優(yōu)秀的人!翱蓱z天下父母心!彼晕以撜湎氋F的`時(shí)間好好學(xué)習,不辜負父母的期望。不管我長(cháng)得多大,我永遠是父母心中的孩子,不管我離家多遠,飛得多高,都不能忘記父母的恩情!
背影讀書(shū)心得10
《背影》是一篇描寫(xiě)親情的文章。我覺(jué)得這篇文章寫(xiě)得很出色。雖然它的文字不是太多,但是內容十分豐富。由于大部分的字很淺易,而且句子通順,因此讀者很快能領(lǐng)悟內容。作者把文章描繪得栩栩如生,令人感同身受。閱讀期間,當父親去買(mǎi)橘子的.時(shí)候,令我非常感動(dòng),我也像作者一樣情不自禁地流下淚來(lái)。
文章的主題是父子之間的感情。故事開(kāi)始的時(shí)候,是描寫(xiě)父子處身于艱難的困境中。作者的祖母去世了,父親也剛剛失業(yè)。辦了喪事后,他們到了南京。父親要在那里找工作而他度過(guò)幾天后就要從那里回北京念書(shū)。在車(chē)站上,當作者看見(jiàn)父親托茶房照應他的時(shí)候,作者心里認為他很婆婆媽媽?墒,看看父親那么辛苦地替他買(mǎi)橘子,他的淚很快就流了下來(lái)。之后,接到父親的信,令他想起父親當時(shí)的背影。
我覺(jué)得這篇文章給了讀者一個(gè)十分重要的啟示:父母常常再三地告訴我們要小心或努力讀書(shū),他們始終都是為我們著(zhù)想、希望我們能做一個(gè)好人。所以我們要好好對待他們,不要辜負他們對我們殷切的期望。
背影讀書(shū)心得11
記憶深處,朱自清的《背影》是抹不掉的。他細膩的文筆看似平淡卻刻骨銘心,像一朵浮云輕輕飄過(guò)天空,留下了永遠無(wú)法抹去的天空的情話(huà)。
深沉的父愛(ài)讓人深深懷念!侗秤啊,一個(gè)父親對孩子深深的愛(ài),在朱自清的作品中充滿(mǎn)了獨特的憂(yōu)傷。父親出生在一個(gè)貧窮的家庭,突然變了,但他依然像每一個(gè)父母一樣默默的照顧著(zhù)孩子。在火車(chē)站,父親買(mǎi)了橘子的背面,爬上站臺的背面,深深地烙在我們每個(gè)人的心里。面對貧窮的家庭環(huán)境,一個(gè)父親一邊照顧兒子,一邊挑起這個(gè)破碎的家庭。作者去北京讀書(shū),年邁的父親依然堅持送作者去北臺。他走的時(shí)候,留下了一個(gè)耐人尋味的背影。
那是愛(ài)的背影,溫暖著(zhù)每一個(gè)讀者的心,觸動(dòng)著(zhù)每一個(gè)孩子最柔軟的情感草甸。
也是愛(ài)情的背影,當我們打開(kāi)現實(shí)之門(mén)的時(shí)候,我們被深深的震撼了!這是一場(chǎng)前所未有的地震。山體滑坡和山崩摧毀了無(wú)數生命!汶川,一個(gè)讓人聽(tīng)到就感到無(wú)限悲痛的地方。多少父母,為了孩子的安全,留下了波瀾壯闊的場(chǎng)面。在大樓倒塌的那一刻,一位母親用自己的身體保護著(zhù)15個(gè)月大的孩子。她用自己的精神和肉體建造了一座堅不可摧的堡壘。當沉重的混凝土板和石頭被砸碎時(shí),她一動(dòng)也不動(dòng)。更神奇的是,孩子在媽媽的保護下安靜的睡著(zhù)了!母親最后的脊背爬得如此艱難卻又如此堅強,守護著(zhù)她身下心愛(ài)的'年輕生命。這是人生最美的背影,留給世界最大的母愛(ài)芬芳!
背,無(wú)數背。在抗洪搶險過(guò)程中,不明身份的人民戰士日夜趕往災區,在洪水中決一死戰。他們赤腳走在崎嶇不平的石片上,被石頭切割,咬緊牙關(guān),繼續在茫茫洪水中尋找受災的人們;釘子深深扎進(jìn)他們光腳的地方,咬緊牙關(guān),拔出來(lái),跟著(zhù)隊伍,然后扛著(zhù)沙袋.輕輕的來(lái),默默的走,不留姓名,只留下洪水中浴血奮戰的背影,那么疲憊卻又那么崇高,筑起了堅不可摧的精神長(cháng)城,站在災難面前,抵抗!奮進(jìn)!無(wú)所畏懼!不屈!那是人生中最壯麗的人物,留給祖國的是晴空萬(wàn)里和美好的天氣!
回來(lái),悄悄來(lái),悄悄走。無(wú)論是大是小,崇高還是卑微,它都像水和奶的完美交融一樣,凝聚著(zhù)真摯的情感,是大自然賦予人類(lèi)的最美的情感。
回過(guò)頭來(lái),愛(ài)的軟波在我們心中蕩來(lái)蕩去,一圈又一圈…
背影讀書(shū)心得12
《背影》講述的是朱自清最后一次和父親相見(jiàn)的場(chǎng)景。
朱自清的父親,一位矮矮胖胖的,對孩子照顧周到的父親。在那時(shí),朱自清要去北京打工時(shí),他的父親為他想得多么周全!為他找了個(gè)茶房,又千叮嚀萬(wàn)囑咐。文中描寫(xiě)到:“他再三囑咐茶房,甚是仔細!庇终f(shuō):“但他終于不放心,怕茶房不妥帖;頗躊躇了一會(huì )。其實(shí)我那年已二十歲,北京已來(lái)往過(guò)兩三次,是沒(méi)有甚么要緊的了。他躊躇了一會(huì ),終于決定還是自己送我去!睆倪@可以看出朱自清的父親對朱自清很不放心,在他的'眼里,朱自清永遠是一個(gè)小孩子。
但朱自清還是“總覺(jué)得他說(shuō)話(huà)不太漂亮,非自己插嘴不可!薄罢O,我現在想想,那時(shí)真是太聰明了!”朱自清以前好像對他父親對他的愛(ài)并不關(guān)心。
但文章后面朱自清兩次落淚,那時(shí),他才體會(huì )到父親對他的愛(ài)!拔铱匆(jiàn)他戴著(zhù)黑布小帽,穿著(zhù)黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難!笨吹竭@里,我被朱自清父親無(wú)私的愛(ài)感動(dòng)了。為了給兒子買(mǎi)橘子,父親挺著(zhù)那肥胖的身體,穿過(guò)月臺。對于這種胖人來(lái)說(shuō),從月臺上一上一下是很不容易的。
原來(lái)這就是父愛(ài),不必言說(shuō)的父愛(ài),細致入微的父愛(ài)。朱自清兩次落淚就是因為他感受到了父愛(ài)。每個(gè)人都擁有父親,都有權利感受到父愛(ài)。如果我們真正的感受到了父愛(ài),就會(huì )覺(jué)得父親是多么的偉大。父愛(ài)不常掛在嘴邊,但藏在心里,表達在行動(dòng)上。父愛(ài)沒(méi)有母愛(ài)溫情,但一樣是暖流吹進(jìn)你的心。
背影讀書(shū)心得13
俗話(huà)說(shuō)“母愛(ài)如江,父愛(ài)如山”,自從讀了朱自清寫(xiě)的《背影》之后我的心久久不能平息。最令我感動(dòng)的是朱自清爸爸對朱自清無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。
這篇文章詞藻并不華麗,在這篇文章中“他用兩手攀著(zhù)上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子!泵慨斘易x到這句總會(huì )感受到父親樸質(zhì)的愛(ài),兒子雖然已經(jīng)20歲了,但父親總是為他做這做那,在父親眼里,兒子始終是最重要的。
聯(lián)系生活中,我們的父母也不是如此嗎?從咿呀學(xué)語(yǔ),蹣跚邁步,到走進(jìn)校門(mén)……我成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和每一點(diǎn)進(jìn)步中,不都蘊涵著(zhù)父母的`哺育之恩嗎?每天,當我還在睡夢(mèng)當中,媽媽早已起床給我做好了早餐,為了讓我多睡一會(huì ),總是在最后一刻才叫醒我。
記得有一次,我和爸爸經(jīng)過(guò)一條毫無(wú)遮擋的大馬路,走著(zhù)走著(zhù),便天有不測風(fēng)云,下起冰雹來(lái)了,爸爸看我那表情,便二話(huà)沒(méi)說(shuō)就把我摟在懷里,免得我被落下的冰雹所傷,自己卻加快腳步向前走,我鼻子一酸,眼淚在眼眶上翻滾,我忍住沒(méi)讓它流下來(lái),到達目的地之后,發(fā)現爸爸受傷了,自己卻忘了問(wèn)爸爸疼不疼。
“慈母手中線(xiàn),游子身上衣”自從我讀了背影時(shí)候,對這句話(huà)又有了新的認識。
背影讀書(shū)心得14
今天,我拿語(yǔ)文書(shū)來(lái)看,當我看到這篇文章《背影》時(shí),不禁回想起兒子看著(zhù)父親買(mǎi)橘子的情景,我被父親的巨大力量所感動(dòng)。
《背影》是一篇感人的文章。這篇文章寫(xiě)道,父親為兒子所做的一切表達他對兒子無(wú)微不至的愛(ài)。其中父親送“我”上火車(chē)的過(guò)程,更是全文淚點(diǎn)。
帶著(zhù)悲喜交加的心情讀著(zhù)這篇文章。我又一次被這篇文章在偉大的父愛(ài)中感動(dòng)了。都說(shuō)父愛(ài)如山,此話(huà)不假。
文章中善良的父親的形象再次在我的腦海中出現,他對兒子的愛(ài)是那么的細致,他把一切都給了兒子。作者在文章中對父親背影深刻的描寫(xiě)顯得文章感情色彩更濃重。
在這篇文章中最讓我感動(dòng)的是兒子讓他爸爸買(mǎi)桔子的那一段。
在作者朱自清的描述中,我仿佛看到了那肥胖的,黑布大馬褂,深青大棉袍的背影。
在父親給兒子買(mǎi)橘子的過(guò)程中,寓意著(zhù)父親對兒子深深的愛(ài)。購買(mǎi)橘子是一個(gè)小的事情,兒子也可以去做的,但父親硬要去買(mǎi),拖著(zhù)笨重的身體去買(mǎi),,父親這樣做是為了孩子,不讓他勞累,可見(jiàn)父親是關(guān)心愛(ài)護孩子的。
“可憐天下父母心”!世界上的每一位父母都非常愛(ài)他們的孩子。這種感情是無(wú)私的愛(ài),是最純潔的感情。他們以各種方式去愛(ài)他們的孩子。
他們忍受著(zhù)各種各樣的辛苦工作,把最好的東西留給他們的'孩子,一切為了他們的孩子,整天為孩子奔波。
我父親和《背影》的父親很像。他對我充滿(mǎn)了關(guān)心和愛(ài),經(jīng)常把最好的留給我,自己過(guò)的苦一點(diǎn),累一點(diǎn)。
然而,我過(guò)去常常把父親不珍惜的愛(ài),經(jīng)常討厭父親的羅嗦,甚至反駁他。
現在想想自己以前真的不該,不懂得珍惜父親,辜負了父親對我的愛(ài),真的是很后悔。
現在我知道了,我知道我父親為我做了什么。在未來(lái),我會(huì )珍惜爸爸給我的愛(ài),努力孝敬那勤奮的爸爸,因為這種親情是世界上最偉大的感情。
背影讀書(shū)心得15
父愛(ài)無(wú)痕,因為他要保護一個(gè)家。朱自清的父親,失去了自己的父親,又沒(méi)有了工作,卻還得維持一家生計。盡管他心中十分悲傷,但還是得安慰自己的`兒子,鼓勵兒子走出困境。難道這不是一種偉大的愛(ài)嗎?
你注意過(guò)父親的背影嗎?你發(fā)現這背影又多了幾分滄桑了嗎?珍惜這份無(wú)痕的愛(ài),別讓他隨著(zhù)時(shí)間悄然而逝。
父愛(ài)無(wú)痕,懷著(zhù)一份感恩的心去珍惜這份愛(ài)吧!
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