《背影》讀書(shū)心得

《背影》讀書(shū)心得15篇

　　某些事情讓我們心里有了一些心得后，馬上將其記錄下來(lái)，這樣就可以通過(guò)不斷總結，豐富我們的思想。很多人都十分頭疼怎么寫(xiě)一篇精彩的心得體會(huì )，下面是小編為大家整理的《背影》讀書(shū)心得，歡迎大家分享。

《背影》讀書(shū)心得1

　　《背影》寫(xiě)于1927年，描寫(xiě)了記憶中父親的背影。那是1917年的事情：祖母去世，父親剛剛失業(yè)。辦完喪事，父子同到南京，父親送作者上火車(chē)北去。這是發(fā)生在作者20歲的冬天。描寫(xiě)了父親對作者的關(guān)懷、體貼、愛(ài)護，使作者極為感動(dòng)。

　　父親堅持親自送兒子去車(chē)站并且囑托茶房照顧兒子，那是父親對兒子無(wú)微不至的體貼。特別感人的情節是父親艱難的攀過(guò)石欄為兒子買(mǎi)橘子，難道這只是橘子嗎?這是沉甸甸的父愛(ài)!是父親對兒子深切的關(guān)懷!當父親要離開(kāi)的時(shí)侯又走幾步就回頭看看，滿(mǎn)眼都是舍不得，那是父親對兒子滿(mǎn)懷的`愛(ài)戀與不舍。

　　古今中外，有許多著(zhù)名文人用精彩的語(yǔ)句贊美母親，但很少有人贊美父親。其實(shí)，我們都不曾發(fā)現父愛(ài)一樣偉大，他時(shí)刻圍繞在我們身邊。當我們無(wú)助時(shí)，父親那寬大的手臂是我們最好的港灣，給我們無(wú)盡的關(guān)愛(ài);當我們失敗時(shí)，父親的諄諄教導和殷切鼓勵是我們堅強的后盾，給我們無(wú)窮的力量;當我們驕傲或者犯錯誤時(shí)，父親的嚴厲讓我們戒驕戒躁奧、迷途知返。雖然沒(méi)有母親的柔情似水，但卻有對我們獨特的愛(ài)。這種愛(ài)不適宜于用語(yǔ)言表達，但卻在我們心中生根發(fā)芽，默默守護在我們身后，是我們堅強的依靠。

　　“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！笔堑�，我們要如何報答父母的恩情呢?那就是要做一個(gè)好人，好好對待他們，不辜負他們對我們的殷切希望，做一個(gè)對社會(huì )有用的人。

《背影》讀書(shū)心得2

　　文章的主題是父子之間的感情。故事開(kāi)始的時(shí)候，是描寫(xiě)父子處身于艱難的困境中。作者的祖母去世了，父親也剛剛失業(yè)。到處借錢(qián)辦完了喪事后，他們到了南京。父親要在那里找工作而他度過(guò)幾天后就要從那里回北京念書(shū)。在車(chē)站上，當作者看見(jiàn)父親托茶房照應他的時(shí)候，作者心里認為他很婆婆媽媽�？墒�，看看父親那么辛苦地替他買(mǎi)橘子，他的淚很快就流了下來(lái)。之后，接到父親的信，令他想起父親當時(shí)的背影。

　　每次讀到這里，我都會(huì )被朱自清的父親那深深的愛(ài)給感動(dòng)，情不自禁地流下了眼淚。兒子雖然已經(jīng)20歲了，但父親總是為他做這做那，在父親眼里，兒子始終是最重要的。由這我聯(lián)想到在我的現實(shí)生活中，我的父母對我何嘗不是這樣，從咿呀學(xué)語(yǔ)，蹣跚邁步，到走進(jìn)校門(mén)……我成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和每一點(diǎn)進(jìn)步中，不都蘊涵著(zhù)父母的哺育之恩嗎?每天，當我還在睡夢(mèng)當中，媽媽早已起床給我做好了早餐，為了讓我多睡一會(huì )，總是在最后一刻才叫醒我。晚上，教我不會(huì )做的題目，了解我的學(xué)習情況，無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)愛(ài)著(zhù)我。

　　記得在三年級的時(shí)候，有一次我發(fā)燒，媽媽先弄藥給我喝，但是終究不放心，陪著(zhù)我直到凌晨3點(diǎn)多，等到我的燒退了，媽媽才合眼睡著(zhù)。第二天早上，我的燒完全退去了，媽媽叫醒我，吃完早飯，媽媽怕耽誤我的功課，堅持送我去學(xué)校。但是她卻不放心，中午冒著(zhù)大雨來(lái)學(xué)校送藥給我吃，當時(shí)她的衣服都濕透了，卻顧不上自己對我問(wèn)這問(wèn)那�？粗�(zhù)媽媽那濕漉漉的頭發(fā)，我都分不清她臉上是雨水還是汗水。我鼻子一酸，眼淚在眼眶上翻滾，我忍住沒(méi)讓它流下來(lái)。當媽媽匆匆離去的時(shí)候，我卻忘了問(wèn)媽媽有沒(méi)有吃飯，那一瞬間，我看著(zhù)她的背影，在心里默默說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我�?ài)你!”桃花謝了，有再開(kāi)的`時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候;但親愛(ài)的請你告訴我，為什么我們的時(shí)間一去不復返呢?

　　時(shí)間匆匆，不會(huì )為誰(shuí)而停留，在這時(shí)間的洪流中，卷進(jìn)了父親的青春，也卷進(jìn)了我們的青春，無(wú)門(mén)隨著(zhù)青春的流逝而長(cháng)大，而父親卻慢慢老去了。是父親用那堅實(shí)的肩膀托起了我們，也托起了我們一片光明的前途。我們都是求學(xué)路上孤獨的孩子，但有了父母親的愛(ài)，我們的旅途不再孤獨。

《背影》讀書(shū)心得3

　　記憶深處，朱自清的《背影》是抹不掉的。他細膩的文筆看似平淡卻刻骨銘心，像一朵浮云輕輕飄過(guò)天空，留下了永遠無(wú)法抹去的天空的情話(huà)。

　　深沉的父愛(ài)讓人深深懷念�！侗秤啊�，一個(gè)父親對孩子深深的愛(ài)，在朱自清的作品中充滿(mǎn)了獨特的憂(yōu)傷。父親出生在一個(gè)貧窮的家庭，突然變了，但他依然像每一個(gè)父母一樣默默的照顧著(zhù)孩子。在火車(chē)站，父親買(mǎi)了橘子的背面，爬上站臺的背面，深深地烙在我們每個(gè)人的心里。面對貧窮的家庭環(huán)境，一個(gè)父親一邊照顧兒子，一邊挑起這個(gè)破碎的家庭。作者去北京讀書(shū)，年邁的父親依然堅持送作者去北臺。他走的時(shí)候，留下了一個(gè)耐人尋味的背影。

　　那是愛(ài)的背影，溫暖著(zhù)每一個(gè)讀者的心，觸動(dòng)著(zhù)每一個(gè)孩子最柔軟的情感草甸。

　　也是愛(ài)情的背影，當我們打開(kāi)現實(shí)之門(mén)的時(shí)候，我們被深深的震撼了！這是一場(chǎng)前所未有的地震。山體滑坡和山崩摧毀了無(wú)數生命！汶川，一個(gè)讓人聽(tīng)到就感到無(wú)限悲痛的地方。多少父母，為了孩子的安全，留下了波瀾壯闊的場(chǎng)面。在大樓倒塌的那一刻，一位母親用自己的身體保護著(zhù)15個(gè)月大的孩子。她用自己的精神和肉體建造了一座堅不可摧的堡壘。當沉重的混凝土板和石頭被砸碎時(shí)，她一動(dòng)也不動(dòng)。更神奇的是，孩子在媽媽的保護下安靜的睡著(zhù)了！母親最后的脊背爬得如此艱難卻又如此堅強，守護著(zhù)她身下心愛(ài)的年輕生命。這是人生最美的背影，留給世界最大的母愛(ài)芬芳！

　　背，無(wú)數背。在抗洪搶險過(guò)程中，不明身份的人民戰士日夜趕往災區，在洪水中決一死戰。他們赤腳走在崎嶇不平的石片上，被石頭切割，咬緊牙關(guān)，繼續在茫茫洪水中尋找受災的人們；釘子深深扎進(jìn)他們光腳的地方，咬緊牙關(guān)，拔出來(lái)，跟著(zhù)隊伍，然后扛著(zhù)沙袋.輕輕的'來(lái)，默默的走，不留姓名，只留下洪水中浴血奮戰的背影，那么疲憊卻又那么崇高，筑起了堅不可摧的精神長(cháng)城，站在災難面前，抵抗！奮進(jìn)！無(wú)所畏懼！不屈！那是人生中最壯麗的人物，留給祖國的是晴空萬(wàn)里和美好的天氣！

　　回來(lái)，悄悄來(lái)，悄悄走。無(wú)論是大是小，崇高還是卑微，它都像水和奶的完美交融一樣，凝聚著(zhù)真摯的情感，是大自然賦予人類(lèi)的最美的情感。

　　回過(guò)頭來(lái)，愛(ài)的軟波在我們心中蕩來(lái)蕩去，一圈又一圈…

《背影》讀書(shū)心得4

　　無(wú)意中看了朱自清的散文——《父親的背影》

　　里面的父親讓我的心靈看到了父親的疲憊。

　　當這位偉大的作家寫(xiě)這篇文章的時(shí)候，正是他父親的權利遭到最激烈反抗的'時(shí)代。那時(shí)候父親對兒子要求很?chē)栏�，什么事情都要�?tīng)父親的。如果他兒子犯了一點(diǎn)小錯誤，他會(huì )狠狠地揍他一頓。朱自清就是在這個(gè)時(shí)代看到了父親的另一面。我兒子要上大學(xué)了，所以我爸爸送他上火車(chē)�；疖�(chē)就要開(kāi)了，兒子不停地向父親招手，父親慈祥地笑著(zhù)，向兒子招手。哨聲響起，夕陽(yáng)的紅色余暉照在老父親的背上，映出慈祥的背影。

　　看完這篇短文，我有一種很深的感觸。我從懂事開(kāi)始就一直被爸爸照顧，只是沒(méi)有意識到。

　　我四歲的時(shí)候讀小班。幼兒園晚上結束。那時(shí)，老師會(huì )讓孩子們唱歌。但是我不敢唱。這時(shí)，我看見(jiàn)父親在窗外慈祥地看著(zhù)我。我笑著(zhù)大聲唱歌。爸爸也笑了。

　　現在，我上中學(xué)，每天晚上學(xué)習。當我回來(lái)的時(shí)候，我總是遲到。爸爸在家等著(zhù)。我直到回來(lái)才睡覺(jué)。日復一日，我看到父親頭上又多了幾根白毛。

　　我會(huì )問(wèn)，爸爸，這些頭發(fā)對我來(lái)說(shuō)是白色的嗎？每天看著(zhù)你疲憊的背影，都是為了我嗎？每天晚上，聽(tīng)著(zhù)你像刀子一樣的咳嗽，小時(shí)候，我對你說(shuō)：

　　爸爸，你辛苦了。

　　朱自清的散文，只有這一篇寫(xiě)得好。世界上，只有你是我最好的父親！

《背影》讀書(shū)心得5

　　描寫(xiě)母愛(ài)的文章數不勝數，可是描寫(xiě)父愛(ài)的文章就寥寥無(wú)幾了。這幾天我選讀了朱自清先生描寫(xiě)父愛(ài)的《背影》，深有感觸，對默默無(wú)私的父愛(ài)有了進(jìn)一步的認識，對自己今后應該如何盡“孝道”有了更深層次的領(lǐng)會(huì )。

　　文章一開(kāi)始，我們便深深體會(huì )到了作者家中的困境：祖母剛逝世，父親卻失業(yè)了，辦理后事的錢(qián)也是東挪西借的，而就在這時(shí)，父親竟毅然的說(shuō)：“事已如此，不必難過(guò)，好在天無(wú)絕人之路!”。在希望渺茫之時(shí)，他用自己堅強的臂膀、頑強的毅力支撐起整個(gè)家;在危急之時(shí)，父愛(ài)如山，不惜一切代價(jià)的維護著(zhù)家的安定。

　　后來(lái)因事我與父親同行。事情辦妥后在我臨走之日，父親對一個(gè)茶房千叮嚀萬(wàn)囑咐，要好好照顧“我”，而最后他還是放心不下，便親自送我去火車(chē)站，從而可以見(jiàn)出父親愛(ài)子心切，體現出了父親對“我”無(wú)微不至的關(guān)懷。

　　前來(lái)送別的父親與“我”上了車(chē)。當我坐下之時(shí)，卻見(jiàn)父親讓茶房照應“我”，“我”便覺(jué)得他啰嗦，應該是三言?xún)烧Z(yǔ)解決即可，心底里笑他迂。其實(shí)不然，父親也知道茶房只認錢(qián)，父親這么說(shuō)，只是臨走時(shí)放心不下�！拔摇碑敃r(shí)沒(méi)有真正體會(huì )父親說(shuō)的這番話(huà)，在這些“我”認為啰嗦話(huà)背后，包含了多少的關(guān)切和愛(ài)意;而父親這么做僅僅是為了彌補自己沒(méi)有時(shí)間照顧兒子，好讓自己心里感覺(jué)欣慰一些。爾后，父親讓我坐著(zhù)等等他，不顧自己“行動(dòng)不便”，拖著(zhù)有些肥胖的'身體，跨過(guò)鐵道，艱難而笨拙地爬上月臺，為“我”買(mǎi)回了桔子�？粗�(zhù)他那不甚輕便，反而有點(diǎn)臃腫的背影，為“我”上下辛勞，“我”熱淚不禁奪眶而出。在這背影里，蘊含了多少體貼的父愛(ài)，而他捧著(zhù)的僅僅是桔子嗎?不!是沉甸甸如山的父愛(ài)。

　　時(shí)光漸去，家中光景一日不如一日，父親往往為瑣屑之事動(dòng)怒�？墒歉赣H對“我”的愛(ài)絲毫不減，父愛(ài)不受時(shí)間與物質(zhì)的任何影響，這種情感柔似水，剛似山。

　　母愛(ài)是春風(fēng)，溫暖的撫慰你我;母愛(ài)是細雨，無(wú)聲的滋潤你我。而父愛(ài)呢?父愛(ài)如峰，在迷途茫茫之時(shí)為你我指明方向;父愛(ài)如嶺，在暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)為你我遮風(fēng)擋雨;父愛(ài)如山，在艱難困苦的時(shí)刻，用堅硬的身軀為你我頂起一片天空。父母終究有老邁之時(shí)，在那時(shí)，我們一定要盡己所能反哺他們，報答他們的養育之恩!“滴水之恩，涌泉相報!”

　　中國傳統文化中，儒家思想占據了文化的至高點(diǎn)，而儒家思想中最為推崇的就是以“孝”為主流的仁禮之道。常言道“無(wú)孝不教”，這個(gè)“孝”字，不僅指的是對自己的父母長(cháng)輩要孝順，而且也泛指對其他非血緣關(guān)系的年長(cháng)者要尊重、愛(ài)戴。正所謂“老吾老以及人之老!”，善待今天的老人，不正是善待明天的自己?jiǎn)?在這個(gè)物欲橫流的現實(shí)社會(huì )中，如果人人能夠做到這一點(diǎn)，何愁社會(huì )風(fēng)氣不會(huì )蒸蒸日上呢?

《背影》讀書(shū)心得6

　　父親的一個(gè)背影讓朱自清多次淚流滿(mǎn)面。

　　深深的父愛(ài)，在朱自清的作品中蘊含著(zhù)悲傷。父親失業(yè)，奶奶走了，家里赤字，我不得不出去謀生。

　　在火車(chē)站，父親為了給自己買(mǎi)橘子，爬上爬下。那個(gè)又胖又老的身影無(wú)淚烙進(jìn)了我的心里。

　　真正讓他感動(dòng)的`不是買(mǎi)橘子，而是父子情。

　　在朱自清平淡的作品中，他的父親是那么的高大肥胖。給我們的不僅僅是感動(dòng)，還有感恩。

　　孟郊母親的離別“她縫得小心，補得徹底，怕回來(lái)晚”。孟母的《昨日孟母，選擇一個(gè)鄰居》。孩子不學(xué)，打破機器表達”的教學(xué)方針。韓的母親“一個(gè)白頭母親捂著(zhù)門(mén)哭，襯衫袖子破了不止一次”的悲傷，被她父親今天在朱自清《背影》辛辛苦苦給孩子買(mǎi)橘子所關(guān)注。自古以來(lái)，哪些孩子不享受父母的愛(ài)，哪些父母不愛(ài)孩子？越普通越厲害。

　　父母生活中的無(wú)微不至的照顧，在我們眼里是不必要的行為。

　　忘記父母出門(mén)前吩咐帶指南針時(shí)的不屑。迷路后焦慮中出現的熟悉面孔。

　　考前把父母的勸誡都忘了，你只是敷衍了事。取得好成績(jì)后，我驕傲地炫耀。

　　忘了天冷了，父母給自己加衣服，堅持不用。一個(gè)病后急于給自己送水和藥人。

　　我們想要學(xué)生的感激不是言語(yǔ)，而是行動(dòng)。用心體會(huì )，用心感受。

《背影》讀書(shū)心得7

　　每當我讀《背影》時(shí)，總會(huì )被這一段樸素自然，看似平淡無(wú)奇的文字所打動(dòng)，從作者筆端流淌出來(lái)的是一種自然的情感和一份沉甸甸的愛(ài)，它將我拉回到了兩年前……

　　還記得兩年前冬天的那個(gè)下午，天空飄著(zhù)細密的、牛毛似的小雨，本來(lái)爺爺去金壇體檢，約好不能來(lái)接我。放學(xué)后，夾著(zhù)冰冷細雨的寒風(fēng)吹得我不停地打著(zhù)寒顫，我蜷縮著(zhù)身子，用羽絨服的帽子緊緊地裹住頭正準備向公交車(chē)站跑去。這時(shí)遠處跑來(lái)了一個(gè)熟悉的身影，是爺爺?!爺爺大口喘著(zhù)粗氣，腋下夾著(zhù)雨傘，寒風(fēng)吹著(zhù)他花白稀疏的頭發(fā)，鼓起他厚厚的羽絨服，冰冷的細雨淋著(zhù)他凍得發(fā)紫的臉頰，臃腫的衣物讓他看起來(lái)跑地很吃力。我欣喜的大喊："爺爺!"爺爺用顫抖的雙手從他的'羽絨服里面拿出一個(gè)用手套包裹地密不透風(fēng)的袋子，里面是一個(gè)包子，爺爺笑瞇瞇地遞給我說(shuō)："快吃吧。"因為沒(méi)有戴手套，爺爺的雙手凍地不停地發(fā)抖，但包子卻因為得到了保溫，像剛出籠一樣熱氣騰騰的。我不禁眼睛一酸，背過(guò)身去，假裝吃包子，偷偷擦去忍不住的淚水。爺爺告訴我，因為下雨，他擔心我沒(méi)帶傘，所以他一體檢完就立刻趕回常州，因為打不到車(chē)，又急著(zhù)來(lái)接我，就跑了過(guò)來(lái)。之后爺爺在我五年級時(shí)就回老家了，因為學(xué)習越來(lái)越緊張，我也沒(méi)有太多的時(shí)間回老家去看他，似乎這份濃濃的情也慢慢地淡了。但每當我讀到《背影》時(shí)，便會(huì )憶起那個(gè)冬天的下午，便會(huì )喚起我心靈中最脆弱的一隅……

　　雖然時(shí)空不同，雖然場(chǎng)景不一，雖然背景不然，但是我們就應怎樣去應對這一份相同的愛(ài)呢?

《背影》讀書(shū)心得8

　　相信大家都看過(guò)朱自清的背影。他寫(xiě)的背面教會(huì )了我們感恩。

　　父親的背影讓朱自清淚流滿(mǎn)面。對我來(lái)說(shuō)，讓我感動(dòng)的是父親對他深深的愛(ài)。那一段：他用雙手爬上去，然后腳縮了起來(lái)；他肥胖的身體微微向左傾斜，顯示出一種努力。這時(shí)，我看到了他的背影，眼淚很快就下來(lái)了。我趕緊擦干眼淚。我怕他看到，也怕別人看到。就是這個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，說(shuō)明愛(ài)情有多偉大，沒(méi)有人能真正感受到。

　　從古至今的愛(ài)情文章很多，但真正打動(dòng)我的是那篇包含愛(ài)情的散文——《背影》。

　　他的文章不是從字面上反映的，而是來(lái)自更深層次的情感。

　　在我的記憶中，我的父母像他的'父親一樣照顧我，給我溫暖和愛(ài)。當我開(kāi)心的時(shí)候，我的父母會(huì )和我一起笑，和我分享我的快樂(lè )。當我難過(guò)的時(shí)候，父母會(huì )鼓勵我不要放棄。是父母累了就打他們的背，揉他們的肩膀；就是給家里做點(diǎn)家務(wù)，給父母分擔；就是好好學(xué)習，用優(yōu)異的成績(jì)回報父母。

　　感恩聽(tīng)起來(lái)那么難，做起來(lái)卻那么容易，可是誰(shuí)會(huì )因為他的輕松而去做呢？這一點(diǎn)一滴都是感恩，感謝父母的辛苦，感謝父母的善良。感謝父母的努力。

　　一個(gè)簡(jiǎn)單的背影，讓我們學(xué)會(huì )了這么多……讓感恩和愛(ài)充滿(mǎn)世界。

《背影》讀書(shū)心得9

　　每當我讀《背影》時(shí)，總會(huì )被這一段樸素自然，看似平淡無(wú)奇的文字所打動(dòng)，從作者筆端流淌出來(lái)的是一種自然的情感和一份沉甸甸的愛(ài)，它將我拉回到了兩年前……

　　還記得兩年前冬天的那個(gè)下午，天空飄著(zhù)細密的、牛毛似的小雨，本來(lái)爺爺去金壇體檢，約好不能來(lái)接我。放學(xué)后，夾著(zhù)冰冷細雨的寒風(fēng)吹得我不停地打著(zhù)寒顫，我蜷縮著(zhù)身子，用羽絨服的帽子緊緊地裹住頭正準備向公交車(chē)站跑去。這時(shí)遠處跑來(lái)了一個(gè)熟悉的身影，是爺爺?!爺爺大口喘著(zhù)粗氣，腋下夾著(zhù)雨傘，寒風(fēng)吹著(zhù)他花白稀疏的頭發(fā)，鼓起他厚厚的羽絨服，冰冷的細雨淋著(zhù)他凍得發(fā)紫的臉頰，臃腫的.衣物讓他看起來(lái)跑地很吃力。我欣喜的大喊：“爺爺!”爺爺用顫抖的雙手從他的羽絨服里面拿出一個(gè)用手套包裹地密不透風(fēng)的袋子，里面是一個(gè)包子，爺爺笑瞇瞇地遞給我說(shuō)：“快吃吧�！币驗闆](méi)有戴手套，爺爺的雙手凍地不停地發(fā)抖，但包子卻因為得到了保溫，像剛出籠一樣熱氣騰騰的。我不禁眼睛一酸，背過(guò)身去，假裝吃包子，偷偷擦去忍不住的淚水。爺爺告訴我，因為下雨，他擔心我沒(méi)帶傘，所以他一體檢完就立刻趕回常州，因為打不到車(chē)，又急著(zhù)來(lái)接我，就跑了過(guò)來(lái)。之后爺爺在我五年級時(shí)就回老家了，因為學(xué)習越來(lái)越緊張，我也沒(méi)有太多的時(shí)間回老家去看他，似乎這份濃濃的情也慢慢地淡了。但每當我讀到《背影》時(shí)，便會(huì )憶起那個(gè)冬天的下午，便會(huì )喚起我心靈中最脆弱的一隅……

　　雖然時(shí)空不同，雖然場(chǎng)景不一，雖然背景不然，但是我們就應怎樣去應對這一份相同的愛(ài)呢?

《背影》讀書(shū)心得10

　　是誰(shuí)的背影?總穿梭于危急的地方，把我從苦惱中救出?是誰(shuí)的背影?總守候在病床的旁邊，熬紅了雙眼卻不在乎?是誰(shuí)?是父親!"我最不能忘記的是他的背影。"朱自清的眼淚如花從那一刻綻開(kāi)了……祖母的辭世，父親的下崗使他家風(fēng)雪交加!在他的眼中，他父親有點(diǎn)哆嗦，兒子那么大了，還不放心。家，是一個(gè)一直想擺脫的網(wǎng)，但風(fēng)雨來(lái)了卻成了避風(fēng)港!父親辛勞攀過(guò)石欄為兒子買(mǎi)下朱紅的橘子，提著(zhù)的只是橘子嗎還有沉甸甸的父愛(ài)!離開(kāi)的時(shí)候，走幾步，回頭看……舍不得。擔心，期盼和關(guān)心，仿佛書(shū)寫(xiě)在他的背影上，清楚而又深刻，不能忘卻!兩年后，他的思念隨著(zhù)信向朱自清寄來(lái)。

　　家境一日不如一日，父親離大去之期不遠。在這個(gè)貪病交加，凄慘冷落的季節。"唉，我不知何時(shí)再能與他相見(jiàn)!"朱自清嘆息著(zhù)!悔恨，歉意與思念交織在晶瑩的淚光中化開(kāi)了……愛(ài)，就是樸素中出高尚;愛(ài)，就是無(wú)聲中響出歌曲;愛(ài)，就是透明中折出光彩。為兒子攀欄買(mǎi)橘是一件平常又非凡的事情。在千千萬(wàn)萬(wàn)愛(ài)的付出中顯得平常，在千萬(wàn)的平常背后顯得非凡!"他的背影混入來(lái)來(lái)往往的'人里，再找不著(zhù)了。"

　　在生命的人海里，相信會(huì )一下子認出那個(gè)步履蹣跚的背影，那個(gè)正是當天為"自己"買(mǎi)橘子的父親。"誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。"是的，我們又要如何報答父母的深恩呢父親，在失敗時(shí)鼓勵，在成功時(shí)嚴厲，需要時(shí)幫助。沒(méi)有華麗的語(yǔ)言去形容默默奉獻的父親，用上所有的語(yǔ)言也不夠。但他為孩子付出的，一點(diǎn)一滴積起來(lái)是一個(gè)大海，一粒一顆堆起來(lái)是一座大山，一片一朵湊起來(lái)是一幕天空。翻開(kāi)陳舊的相冊。你記起了嗎心中那沉甸甸的關(guān)愛(ài)，就是父親為你做的平常而又非凡的事。

《背影》讀書(shū)心得11

　　這個(gè)寒假，看了朱自清老師的文章《背影》，很感動(dòng)。

　　這篇文章主要講述了朱自清的老師和他的父親在他祖父去世后聚在一起的故事。朱自清從浦口火車(chē)站坐火車(chē)回北京上學(xué)時(shí)，父親為他送行。整篇文章都有一些瑣碎的事情和細節。比如我爸不放心茶館。他想了一遍，決定親自送“我”去火車(chē)站；比如我爸親自給我選了火車(chē)上的座位。重點(diǎn)講述了火車(chē)開(kāi)動(dòng)前父親給“我”買(mǎi)橘子的'過(guò)程和行動(dòng)細節。其中，父親在講臺上折返前留下的背影，深深地印在了朱自清先生的腦海里，觸動(dòng)了我的心。

　　與母愛(ài)相比，父愛(ài)通常是嚴厲的，許多人可能像我一樣，以前無(wú)法理解父愛(ài)的深度和偉大！

　　為了讓我們有一個(gè)更好的學(xué)習環(huán)境，我父親每天都在家里和工作之間奔波。為了讓我們更好的成長(cháng)，他們語(yǔ)重心長(cháng)的告訴我們很多道理。當然，有時(shí)候他們會(huì )用扇耳光和大喊大叫來(lái)說(shuō)理。因為父親對我們的貢獻很多都在我們的視野之外，很多都是以我們不喜歡的方式，所以我們常常覺(jué)得父親很MoMo，即使不理解他也愛(ài)我們，以至于即使他們經(jīng)常試圖用細膩溫柔的方式對我們表示關(guān)心，我們也因為習慣性的恐懼和疏遠而無(wú)法實(shí)現。

　　朱自清先生在文章《背影》中，以自己的親身經(jīng)歷，體會(huì )并告訴我們，父愛(ài)和母愛(ài)一樣偉大。讓我們對全世界的父親說(shuō)：“父親，您辛苦了！”

《背影》讀書(shū)心得12

　　朱自清刻畫(huà)著(zhù)那父親肥胖、腿腳不便的依依惜別的背影。不辭辛勞地送兒子去車(chē)站、步履艱難地為兒子去買(mǎi)橘。雖家境慘淡的父親但還不忘給兒子送去一件皮大衣以防著(zhù)涼，還有離別時(shí)叮囑著(zhù)那已長(cháng)大成人的兒子懂得不能再懂的嘮叨話(huà)語(yǔ)，都使朱自清情不自禁簌簌地流下了眼淚。這一切的一切的細微都融入了父親那濃濃的父愛(ài)。

　　背影，在我們的心頭蕩起那愛(ài)的柔波，一圈又一圈。

　　寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，突然腦海里浮現出自己父親的模樣，每天奔波在自己的工作崗位上，辛苦地支撐起著(zhù)家庭的重擔，還時(shí)不時(shí)地操勞于自己的學(xué)習。父親的.愛(ài)不像母親的愛(ài)那樣細膩，父親的愛(ài)是深摯的，在一旁默默為你付出，不需要言語(yǔ)表達。這不禁讓我想起了一件小事。有一次，我清早急匆匆地出門(mén)趕往學(xué)校。正到我走到一半時(shí)，不由自主地抬頭看向天空，發(fā)現有些不對勁，天空比早時(shí)黯淡了許多，失去了光澤，讓我想起了前幾天的天氣一直陰天多雨。萬(wàn)一下午放學(xué)突然下一場(chǎng)傾盆大雨，而恰逢我又沒(méi)帶傘，怎么辦?頓時(shí)，我的腦海里閃現出許多個(gè)問(wèn)號來(lái)。算了，先去學(xué)校再說(shuō)吧。我心里暗自想道。

　　一步邁入了學(xué)校，開(kāi)始了早自修，剛一節課上完，突然，天空頓時(shí)烏云密布，雷聲陣陣。漸漸地，豆大的雨點(diǎn)急促地親吻著(zhù)大地，打在玻璃窗上，發(fā)出啪啦啪啦的聲音，暴風(fēng)雨帶著(zhù)怒吼的聲音裝入我耳里，我急了，眉頭緊湊，心情急躁不安，這該如何是好呢?就在這時(shí)，迎面急匆匆地走來(lái)了一個(gè)中年男子，我眼睛一瞄，咦?在擦亮眼睛仔細一看，是我的父親，他向我迎面走來(lái)，隨即就拿出一把傘遞給我，面帶微笑還帶著(zhù)點(diǎn)責備的語(yǔ)氣說(shuō)：你這孩子，早上急匆匆地走了，連把傘都忘了帶上。我一愣，望著(zhù)雖然撐著(zhù)把傘，但還是不足以避開(kāi)這狂風(fēng)暴雨，身上以淋濕了許多，臉龐細碎的頭發(fā)緊貼臉頰，水珠還隨著(zhù)手滾落了下來(lái)的父親。我眼里閃現出晶瑩的淚花，我低下頭，讓淚水止住。我接過(guò)傘握在手里，這里傳遞著(zhù)父親那至深至切濃濃的父愛(ài)。我感激的望著(zhù)父親，影響他的目光，父親臨走時(shí)說(shuō)了一句讓我在校好好學(xué)習便走了。望著(zhù)他那已再也不像年輕時(shí)那么英俊瀟灑，精神抖擻，取而代之的是父親那微駝的背影，暗淡的眼神，頭發(fā)上還布滿(mǎn)了幾絲白發(fā)。此時(shí)，我再也控制不住自己的心情，任淚水在臉上肆意地流淌著(zhù)，一聲悠揚的上課鈴打斷了我的思緒，望向窗外的世界下著(zhù)暴雨，大風(fēng)刮起了梔子花卷曲的花瓣，而現在，我心已平靜，被拉回課堂，正有股愛(ài)的力量催我?jiàn)^進(jìn)。

　　背影，在我們的心頭蕩起那愛(ài)的柔波，一圈又一圈。

　　朱自清父親的那道愛(ài)的背影，便教會(huì )了我去感恩親情，也同樣溫暖著(zhù)每個(gè)讀者的情感芳草地。幸福源于對生活的滿(mǎn)足，感恩源于對幸福的感知。

　　感恩吧!去感恩那曾經(jīng)給過(guò)你溫暖、關(guān)愛(ài)、快樂(lè )的親情，就趁現在，不要等到失去了再去想竭盡全力去挽回那曾經(jīng)擁有的美好，那已晚了

　　感恩親情，幸福就在你身邊。

《背影》讀書(shū)心得13

　　最使我感動(dòng)的是父親對兒子那質(zhì)樸無(wú)私的愛(ài)："父親是一個(gè)胖子，走過(guò)去自然要費事些。我本來(lái)要去的，他不肯，只好讓他去……他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣貌。這時(shí)我看見(jiàn)他的背影，我的`眼淚很快地流下來(lái)了……我再向外看時(shí)，他已經(jīng)抱著(zhù)朱紅的橘子往回走了。"

　　每次讀到那里，我都會(huì )被那深深的父愛(ài)所打動(dòng)，情不自禁潸潸地流下了眼淚。作者雖然已經(jīng)20歲了，但父親總是為他做這做那，在父親眼里，兒子始終是最重要的。

　　由這我聯(lián)想到在我的現實(shí)生活中，我的父母對我何嘗不是這樣，從咿呀學(xué)語(yǔ)，蹣跚學(xué)步，到走進(jìn)校門(mén)……我成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和每一點(diǎn)進(jìn)步中，不都蘊涵著(zhù)父母的哺育之恩嗎每一天，當我還在睡夢(mèng)當中，媽媽早已起床給我做好了早餐，為了讓我多睡一會(huì )兒，總是在最后一刻才叫醒我。下午，父親和母親帶著(zhù)一天的工作的疲憊準備好晚餐，吃完飯后，陪著(zhù)我做作業(yè)，了解我的學(xué)習狀況，無(wú)時(shí)無(wú)刻地關(guān)愛(ài)著(zhù)我。

　　讀了《背影》一文后，我對父親、母親、父愛(ài)、母愛(ài)有了更深的體會(huì )，"慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。"，這兩句詩(shī)，真真切切地體現了母親對孩子的愛(ài)。不管我長(cháng)多大，離家多遠，都不能忘記父母對我的養育之恩。

《背影》讀書(shū)心得14

　　我的爸爸就是一個(gè)慈愛(ài)的父親。他已經(jīng)年近五十，平時(shí)對我的管教很?chē)绤�，不管我做什么事，只要稍有不對就�?huì )說(shuō)我，輕則嘮叨幾句，重則痛罵，所以我一向不喜歡他。但我讀了《背影》這篇文章后，我才知道天下的父親沒(méi)有不疼愛(ài)自己的孩子的`，爸爸這樣做也是有他的苦衷的。如果我有毛病，他不說(shuō)我，任我那樣放肆，我將來(lái)就不會(huì )學(xué)會(huì )好好做人，就不會(huì )成為有用的人，我還明白了小樹(shù)不剪不成材這句話(huà)的意思。

　　父愛(ài)是沉重的，父愛(ài)是無(wú)聲的。父愛(ài)是那拐彎處的回頭，父愛(ài)是那危難中的吶喊，父愛(ài)是那黑暗中的一盞明燈，父愛(ài)是那迷失時(shí)的指南針;父親是那大船的舵手，父親是我們永遠的老師，讓我們感悟父愛(ài)，理解父親，回報父親吧!

《背影》讀書(shū)心得15

　　對20歲的朱自清疼愛(ài)有加，就連買(mǎi)橘子這種事也要自己不怕艱難去干，從這能夠看出朱自清的父親對他十分疼愛(ài)，自己再勞累，再辛苦，也不想讓他受到一點(diǎn)傷害。雖然這時(shí)的朱自清認為父親這樣做沒(méi)有必要，總想一個(gè)人生活，自食其力，但長(cháng)大后的朱自清回味過(guò)去，才體會(huì )到父親這樣做的好處，但再想回憶起父親，卻只有父親一個(gè)模糊的`背影。

　　這也讓我聯(lián)想到平時(shí)對我無(wú)微不至的爺爺。每當我放學(xué)回家，都會(huì )聽(tīng)到爺爺的電話(huà)，而且幾乎是天天的6點(diǎn)左右都會(huì )來(lái)電話(huà)，問(wèn)的問(wèn)題都是一樣的，所以每當接爺爺電話(huà)是都是以厭倦的態(tài)度回答，經(jīng)常會(huì )出現爺爺說(shuō)一句，我就恩一下，爺爺再說(shuō)一句，我在恩一下。但讀了《背影》以后，我也明白了爺爺的苦心，這一切都是為了我的健康和安全，是家人關(guān)心愛(ài)護我的表現。

　　父母的愛(ài)是偉大的，家人的愛(ài)也是偉大的，他們無(wú)時(shí)不刻的關(guān)心著(zhù)你，愛(ài)護著(zhù)你，在危難關(guān)頭伸出援助之手，在你失望的時(shí)候給你關(guān)切的問(wèn)候，他能夠幫忙你重新找回信心。

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