騎鵝旅行記讀后感范文
讀完一本經(jīng)典名著(zhù)后，大家心中一定有很多感想，何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢？為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼，以下是小編精心整理的騎鵝旅行記讀后感范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
騎鵝旅行記讀后感范文1
今天，我終于看完了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)。隨著(zhù)尼爾斯與大雁告別了，我也和尼爾斯、大雁以及書(shū)中的一切動(dòng)物都“告別”了。但是，樂(lè )于助人的尼爾斯，善良的大雁阿卡，憨厚的白烏鴉遲鈍兒，講義氣的'鷹高爾果，卻深深地刻在了我的腦海里。
《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)是目前唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎的兒童小說(shuō)。主人公尼爾斯是個(gè)討厭學(xué)習、經(jīng)常欺負小動(dòng)物的頑皮男孩。有一天，他被小精靈變成了一個(gè)和拇指一樣大小的小人兒。尼爾斯騎在雄鵝的背上，跟隨大雁開(kāi)始了一次旅行。一路上，尼爾斯飽受苦難，歷經(jīng)艱險，從那些可愛(ài)的小動(dòng)物身上學(xué)到了許多優(yōu)點(diǎn)，并懂得了如何去同情和關(guān)愛(ài)別人。
我也曾經(jīng)像尼爾斯一樣，欺負過(guò)小動(dòng)物。我曾經(jīng)拽住兔子的耳朵，把它高高地舉起來(lái)，嚇得兔子直發(fā)抖；還拿著(zhù)石塊，攆得大公雞上躥下跳；還把小烏龜摔在地上......
唉，我太不應該這樣做了。因為動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友，是大自然不可缺少的的部分。比如鴿子能幫助人們送信，青蛙能捉田間的害蟲(chóng)，牛能幫助人們耕地......動(dòng)物帶給我們的好處真是太多了。如果沒(méi)有了動(dòng)物，這個(gè)世界會(huì )變得多么可怕呀。我們再也聽(tīng)不到小鳥(niǎo)的歌聲，看不到美麗的蝴蝶，也喝不到牛奶、蜂蜜了......我們應該愛(ài)護動(dòng)物，與動(dòng)物和睦相處，我們的世界才會(huì )更加美麗。
騎鵝旅行記讀后感范文2
《尼爾斯騎鵝歷險記》是一部奇幻的童話(huà)故事，作者是1909年諾貝爾文學(xué)獎的獲得者——拉格洛芙。作者通過(guò)這個(gè)故事告訴我們從小要培養良好的習慣，要勇于面對困難、克服困難，從而獲得成功。
這部童話(huà)講述一個(gè)名叫尼爾斯的14歲小男孩探險的故事。他不愛(ài)讀書(shū)學(xué)習，整天和伙伴們瘋玩。一天，他在家里捉弄一個(gè)小精靈時(shí)被小精靈用魔法變成了一個(gè)拇指般大的小人兒。正在這時(shí)，一群大雁從空中飛來(lái)，家里的一只公鵝也想飛到天上去，尼爾斯為了不讓公鵝飛走而緊緊抓住它的脖子。不料因為自己的身體太小被鵝帶上高空。從此，他開(kāi)始了歷險，跟隨著(zhù)大雁走南闖北，歷時(shí)八個(gè)月才回到了家鄉。在路上他看到了許多美麗的景色，了解了祖國的地理風(fēng)貌，聽(tīng)了很多有趣的故事傳說(shuō)，冒了不少風(fēng)險，經(jīng)受了重重苦難。在游歷的過(guò)程中他學(xué)會(huì )了愛(ài)和勇氣，成了一個(gè)善良勤勞的好孩子。
尼爾斯曾經(jīng)是一個(gè)調皮搗蛋的壞孩子，喜歡捉弄小動(dòng)物，對它們做一些不友好的舉動(dòng)。但是在經(jīng)歷了冒險奇遇以后尼爾斯懂得了什么是友愛(ài)。當父母要把家里的公鵝莫頓殺掉的時(shí)候，尼爾斯不顧一切的沖了上去，阻止了爸爸媽媽。這當中蘊含了多么偉大的愛(ài)啊!正是這場(chǎng)不平凡的游歷，使得尼爾斯學(xué)會(huì )了很多珍貴的`東西。
最終，尼爾斯和公鵝莫頓戰勝重重困難，突破了各種風(fēng)險，回到了自己期盼已久的家鄉。一路上，他們歷經(jīng)艱險，利用計謀打敗了狡猾多端的狐貍，勇敢地與兇惡的大鳥(niǎo)搏斗，幫助喜鵲找到了自己的媽媽。他的那種堅強、不服輸的精神深深打動(dòng)了我。
這就是《尼爾斯騎鵝歷險記》，一部經(jīng)典的童話(huà)故事，它讓我懂得了什么是友愛(ài)，什么是堅強，跟讓我知道了如何克服困難。
騎鵝旅行記讀后感范文3
《騎鵝旅行記》是瑞典著(zhù)名女作家塞爾瑪·拉米洛夫寫(xiě)的。這本書(shū)主要寫(xiě)一個(gè)經(jīng)常欺負動(dòng)物的男孩兒尼爾斯被變的只有拇指那么大。他騎在雄鵝茅楨背上，跟著(zhù)大雁旅行，到了很多地方，經(jīng)歷了許多危險。他漸漸養成了幫助動(dòng)物、樂(lè )意幫助他人的好孩子。
與從前尼爾斯有些類(lèi)似，我也時(shí)常欺負小動(dòng)物。我常常嚇唬貓，害得貓老是一見(jiàn)我就躲在屋里不敢出來(lái)，我捉過(guò)許多蜻蜓，把它們折磨得筋疲力盡，半死不活，然后把它們一腳踩死;還有一次，我把小雞的腿放到蚊香上燒……
哎，我太不該那樣做了。因為動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友，是大自然不可缺少的成分。比如貓頭鷹、蛇、狐貍……都能幫助人們捉田鼠;蜻蜓、青蛙、燕子……等幫我們捉害蟲(chóng);牛、馬……能幫我們勞動(dòng);狗是公安戰士偵破疑難案件的好幫手。動(dòng)物給人類(lèi)和大自然的好處真是說(shuō)也說(shuō)不完。
假如我們這個(gè)世界上沒(méi)有了動(dòng)物，那將會(huì )是什么樣子啊?“春眠不覺(jué)曉，處處聞嘀?zhù)B�！滨r花怒放，卻沒(méi)有蝴蝶、蜜蜂幫他們傳授花粉。夏天，我們再也聽(tīng)不到青蛙、知了、蟋蟀的歌聲了。我們吃不到牛奶、蜂蜜了。小溪里再也看不到小魚(yú)、小蝦，那美麗的`身影了啊!那將是多么可怕的世界啊!
人對動(dòng)物是這個(gè)樣，人與人間也應該是這樣。侮辱弱小或互相殘殺是野蠻行為，戰勝帶來(lái)的破壞、災難和毀滅!只有和睦相處，互相幫助，才能讓世界充滿(mǎn)愛(ài)，我們的生活才會(huì )更加美好幸福。
騎鵝旅行記讀后感范文4
從前，在瑞典的一個(gè)農莊里，有一個(gè)總是惹事生非的男孩尼爾斯，他很淘氣，做的壞事永遠數不清。一天，他正欺負一個(gè)蒼老的小精靈時(shí)，被小精靈變成一個(gè)只有拇指大小的小人。尼爾斯騎在家鵝馬丁身上，馬丁看到天空中有一群野鵝，就朝野鵝飛去，尼爾斯還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，已經(jīng)被馬丁帶上了天空。馬丁和野鵝一起飛向溫暖的拉普蘭特過(guò)冬，尼爾斯也開(kāi)始了騎鵝旅行。一路上，困難重重，狐貍和烏鴉想吃野鵝肉，尼爾斯為了保護野鵝差點(diǎn)犧牲，當然也遇到了可愛(ài)溫順的小動(dòng)物，尼爾斯和它們成了好朋友。野鵝們歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦終于來(lái)到了拉普蘭特，度過(guò)了一個(gè)舒適的冬天。第二年春天來(lái)臨了，馬丁帶著(zhù)尼爾斯回到了農莊，與父母團聚。
從小也生活在瑞典農莊的塞爾瑪·拉格洛夫很小就聽(tīng)祖母講這個(gè)故事，她聽(tīng)了很羨慕尼爾斯能飛向藍天，她希望有一天也能在天空中翱翔，于是塞爾瑪·拉格洛夫寫(xiě)了一本《尼爾斯騎鵝旅行記》寄托自己的夢(mèng)想。
這本好看的書(shū)帶給我們很多思考和感想，尼爾斯被變小是小精靈對他的懲罰，而去拉普蘭特過(guò)冬又是一種特殊的體驗，尼爾斯在和野鵝的相處中變得勇敢了很多，他救出了松鼠寶寶，幫灰鵝醫治受傷的翅膀，還讓一只叫果果的小鷹重新飛上了藍天……在旅途中，尼爾斯做了許多好事，受到了小動(dòng)物們的喜愛(ài)；他也和馬丁成為了好朋友，還救過(guò)馬丁一次性命呢。在漫長(cháng)的八個(gè)月的騎鵝旅行中，尼爾斯變了很多，從一個(gè)調皮搗蛋的壞小子變成了一個(gè)關(guān)心他人的.男子漢；從脾氣暴躁的男孩變成了溫柔懂事的男孩，無(wú)論是領(lǐng)頭的阿卡還是朋友馬丁都為尼爾斯驕傲。以前，小動(dòng)物們常常被尼爾斯捉弄，都離他遠遠的，現在它們都紛紛歌頌尼爾斯，都親密地和他聚在一起。尼爾斯的變化真讓人欣慰，更值得我們學(xué)習。
騎鵝旅行記讀后感范文5
那天，我們一齊學(xué)習了如何閱讀諾貝爾文學(xué)獎獲得者塞爾瑪拉格洛芙所創(chuàng )作的《尼爾斯騎鵝旅行記》。在北歐，它與《安徒生童話(huà)》齊名，并被譯成了20多種文字，為世界各地的小讀者所喜愛(ài)。
回到家，我認認真真地看了起來(lái)：這個(gè)故事充滿(mǎn)了神奇，我幾乎是一口氣把她讀完的:一個(gè)叫做尼爾斯的瑞典小男孩，他調皮搗蛋，不愛(ài)讀書(shū)學(xué)習，還時(shí)常欺侮家里的小動(dòng)物，所有的雞鵝貓牛都厭惡他。有一次，他在捉弄一個(gè)小狐仙的時(shí)候，被小狐仙用法術(shù)變成了一個(gè)拇指大的小人。這下可糟糕了!更可怕的是接下來(lái)尼爾斯一不留意被一只家養的大白鵝帶到天空，加入到一群大雁的遷徙旅程，從南至北橫飛了整個(gè)瑞典。旅途中，這拇指大的小人，能聽(tīng)懂鳥(niǎo)言獸語(yǔ)，有許許多多的歷險記：他和大雁打敗了狐貍;幫忙大雕逃出牢籠;他跌入熊窩，用一根火柴救了自我就這樣，小尼爾斯慢慢長(cháng)大了，而且他也漸漸改變了自我。
翻閱著(zhù)童話(huà)，徜徉在優(yōu)美的語(yǔ)言和驚心動(dòng)魄的情節中，我仿佛能傾聽(tīng)到森林里動(dòng)物的呼吸聲;領(lǐng)略到大自然的千變萬(wàn)化，想象一下，一個(gè)拇指大的小人如何看世界，只是這一點(diǎn)，這篇童話(huà)的吸引力就讓我讀得欲罷不能。但最可貴的是從尼爾斯驚險的遷徙旅程中感受到他的成長(cháng)：一路上尼爾斯用自我的`智慧，克服困難，幫忙了許多動(dòng)物，尼爾斯自我也從中獲得了快樂(lè )。它教我們不要欺負弱小，要學(xué)會(huì )幫忙別人，因為幫忙別人是最快樂(lè )的。從故事中我清楚地看到了一個(gè)調皮搗蛋的孩子是如何變成一個(gè)勇敢、善良、樂(lè )于幫忙別人的好孩子的。
這是一個(gè)實(shí)現夢(mèng)想的故事，我喜歡這本童話(huà)。
騎鵝旅行記讀后感范文6
書(shū)中的主人公尼爾斯·豪格爾森，用他那14歲時(shí)，歷時(shí)八個(gè)月的旅程，向我展示了多姿多彩的瑞典風(fēng)光;你看他為了大學(xué)生的一部手稿，寧愿放棄自我變人的機會(huì )，多么真誠、善良;他情愿徹夜不眠，也要救高爾果出去多么自信勇敢;他應對兇猛的黑旋風(fēng)，沒(méi)有一絲退卻。這都是因為他從心底里，愛(ài)阿卡和大雁們，愛(ài)莫頓和他的'朋友們，所以他才能得到動(dòng)物們的贊揚和夸獎，才能從一個(gè)淘氣包變成一個(gè)討人喜歡的好孩子。他是一個(gè)真正的好孩子。
我是一個(gè)成長(cháng)在新社會(huì )新世紀的少年，不可能有像尼爾斯那樣的奇遇，但我仍然能夠做一個(gè)樂(lè )于助人、勤勞善良的孩子。此刻，我六年級了，再過(guò)一年，我就要進(jìn)入中學(xué)階段的學(xué)習了，我必須會(huì )遇到許許多多的困難。我會(huì )怎樣做呢?我陷入了沉思。我是會(huì )像尼爾斯一樣勇往直前，用自我的智慧和勇氣克服，還是畏縮不前?答案是肯定的，我應當以尼爾斯為榜樣。
尼爾斯·豪格爾森剛變成大拇指兒時(shí)，是一個(gè)搗蛋鬼，可為什么在他重新變成人時(shí)，他有了這么多好品質(zhì)?在驚險來(lái)臨時(shí)，他鍛煉了自我，在困難時(shí)，他不忘記友情，心里僅有朋友，正是這樣一次次的困難和驚險，正是因為受到了旅伴的影響，他才變得善良勇敢。我不是也應當這樣嗎?在困難中磨練自我，使自我更加成熟，將來(lái)，成為建設祖國的棟梁之材。
尼爾斯對巴塔奇說(shuō)的一段話(huà)深深地印在我的腦海里：“當別人遇到不幸時(shí)，我意識到背棄一個(gè)朋友是何等的不義和丑惡，所以我不能撇下莫頓，讓他孤零零地去應付這段艱難旅程中的一切風(fēng)險�！�
騎鵝旅行記讀后感范文7
一天，我偶然間在班級中的圖書(shū)角借到了一本《尼爾斯騎騎鵝旅游行記》。剛看到這本書(shū)的名字時(shí)，我就覺(jué)得很納悶。一個(gè)人怎么可能騎在鵝背上，更別說(shuō)還去旅行了。所以，我便開(kāi)始閱讀這本書(shū)，來(lái)解開(kāi)我的疑問(wèn)。
這本書(shū)說(shuō)要講述的是一個(gè)14歲的小男孩尼爾斯被一個(gè)小精靈變成拇指大的小人兒，跟隨大雁們一起旅行。在途中由于尼爾斯能在黑夜里看得和白天一樣清楚，所以他在旅行過(guò)程中還幫了大雁和動(dòng)物們許多忙。由于他樂(lè )于助人，所以動(dòng)物們都很喜歡他，尼爾斯也從原來(lái)一個(gè)不愛(ài)學(xué)習，不愛(ài)護小動(dòng)物的人，變成了一個(gè)富有同情心和擁有善良品質(zhì)的人的`這樣一個(gè)故事。
讀完這本書(shū)后，我為尼爾斯能有這種勇于正視自己的缺點(diǎn)，努力改正自己的缺點(diǎn)的良好品德感到開(kāi)心。我也明白了尼爾斯為何能騎著(zhù)鵝去旅行的原因。在書(shū)中還有一個(gè)情節講的是：尼爾斯如果要變回原形，就必須要好好保護雄鵝還有要讓尼爾斯的媽媽把它殺掉。尼爾斯不想失去他的好伙伴雄鵝，寧可自己不變回原形，最后由于他的這種“不拋棄，不放棄”的信念，使他變回了人形。
通過(guò)這本書(shū)，使我學(xué)會(huì )了一個(gè)人要具有不放棄任何一絲希望，富有同情心和憐憫心，還要有勤于改正自己缺點(diǎn)的品質(zhì)，才能成為一個(gè)被人喜歡的人。我也知道了，在面對困難時(shí)，不能只顧自己的利益，而去危害他人。我也希望自己能像尼爾斯那樣，成為一個(gè)有克服困難的信心，對任何事情都抱定勝利的決心，成為堅毅、勇敢、善良、勤勞的好孩子。尼爾斯就是我學(xué)習的榜樣，我一定會(huì )以他為目標，成為一個(gè)具有優(yōu)秀品質(zhì)的人。
騎鵝旅行記讀后感范文8
有一個(gè)小孩叫尼爾斯。一天，他家來(lái)了一個(gè)不速之客，是一只小精靈。尼爾斯正在做事情，突然聽(tīng)到了自己的房間有動(dòng)靜，于是，他連忙跑到自己的房間，看到那只小精靈，就準備捉弄他，因為他經(jīng)常調皮，愛(ài)搞惡作劇，結果自己也變成了小精靈。
我被這本書(shū)深深地吸引住了，心情向從泉眼流出的細水。
我被小男孩的勇敢而感動(dòng)，有一天夜晚，大雁中的有一名成員被一條死心眼的狐貍叼走了，這只狐貍叫斯密爾，正好被帶著(zhù)小刀的尼爾斯看見(jiàn)，尼爾斯奮不顧身地拿著(zhù)小刀向斯密爾沖去，可是斯密爾輕易地就躲過(guò)尼爾斯的招式。尼爾斯生氣了，氣得頭上想著(zhù)火。尼爾斯趁狐貍不注意，沖向它的尾巴狠狠地刺了一個(gè)重刀。那個(gè)大雁順利地逃脫了，這都是尼爾斯的功勞。
我被小男孩的聰明所震撼。有一次母松鼠被四個(gè)小男孩抓走了，在湖邊喝水的`尼爾斯看見(jiàn)了，他正要跑過(guò)去，可是他又想了想，突然看見(jiàn)她的四個(gè)孩子小松鼠，于是，他想出了下好辦法，辦法是：用這幾個(gè)小松鼠來(lái)當誘耳。他馬上把小松鼠聚到一起，準備出發(fā)。它們找到那四個(gè)孩子的家，立刻看見(jiàn)了母松鼠，他們的媽媽來(lái)看母松鼠時(shí)候，幾只小松鼠馬上登場(chǎng)了，小松鼠們裝作快餓死的樣子在桌子上爬，女主人被感動(dòng)了，立刻把母松鼠放了。尼爾斯看到它們一家團圓，他開(kāi)心極了。
好書(shū)就是一輪新升起的太陽(yáng)，好書(shū)就是貼心的朋友，好書(shū)就是心靈的雙眼，我為我有這本好書(shū)感到幸運。
騎鵝旅行記讀后感范文9
暑假里，我讀了好多課外書(shū)，不過(guò)我最喜歡的要數《尼爾斯騎鵝旅行記》了。
書(shū)上有兩個(gè)可愛(ài)的主人公，一個(gè)是被小精靈變成了小精靈的尼爾斯，一個(gè)是莫頓，一只會(huì )飛的鵝。莫頓帶著(zhù)尼爾斯跟著(zhù)大雁飛。沒(méi)想到家鵝竟神奇地飛上天和大雁們一起旅行。于是，尼爾斯開(kāi)始了漫長(cháng)而又危險的騎鵝旅行。一路上，他們破壞了狐貍斯密萊的許多詭計，從強盜山逃出來(lái)，尼爾斯差點(diǎn)被國王銅像踩扁，幸虧木偶幫助了他，還有打敗了灰田鼠兵團，救了小松鼠……他們經(jīng)歷了很多事情，克服了重重困難，終于到了拉伯蘭。
后來(lái)，尼爾斯知道了變回人的方法，那就是只有別的生物愿意變成拇指大就可以了。過(guò)了夏季，他們往回飛，飛到家里的時(shí)候，一只小鵝愿意變小，尼爾斯就變大了，回到爸爸媽媽身邊。
尼爾斯從一個(gè)調皮搗蛋的孩子變成一個(gè)勇敢、幫助別人的好孩子。幫助別人是最快樂(lè )的，我也要做這樣的孩子。
如果有可能，我多么想和善良、活潑、勇敢、調皮的尼爾斯一起到茂密的大森林里去旅行，去那里看看一棵棵高大挺拔的參天大樹(shù)，聽(tīng)聽(tīng)小鳥(niǎo)那清脆悅耳的.歌聲。我要帶好多好多種子，讓可愛(ài)的小鳥(niǎo)們幫我一起去播撒，讓整個(gè)森林變成樹(shù)的海洋，花的世界。我要給小動(dòng)物們帶去獵人報警器，只要獵人一來(lái)，森林里就會(huì )發(fā)出警報，小動(dòng)物們就趕快躲起來(lái)，讓獵人什么也抓不到。我還想和森林里的動(dòng)物談?wù)勑�、聊聊天、講講故事、說(shuō)說(shuō)笑話(huà)，讓所有的動(dòng)物每天都開(kāi)開(kāi)心心地在自己綠色的家園里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活著(zhù)。
我有時(shí)候想，假如我是尼爾斯那該多好，這樣我就可以幫助許多善良而不幸的人了。
騎鵝旅行記讀后感范文10
《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)講的是一個(gè)頑劣調皮，愛(ài)搗蛋的孩子尼爾斯，他居住在瑞典南部的一個(gè)小村莊。因為得罪了小精靈，再加上他平時(shí)經(jīng)常欺負小動(dòng)物，就被小精靈變成了只有拇指那么一點(diǎn)大，又通獸語(yǔ)的小人兒。他騎著(zhù)自己家的大雄鵝莫頓，跟隨大雁阿卡的雁群在飛往拉普蘭的途中，周游了瑞典全國，飽覽了祖國秀麗的風(fēng)光，親歷了祖國的歷史地理、人文掌故，并從他的動(dòng)物朋友們身上學(xué)到了許多珍貴的品質(zhì)。當他重返家園時(shí)，他不僅恢復了自己原來(lái)的樣子，而且變成了一個(gè)有責任心，有愛(ài)心，勇敢，樂(lè )于幫助人的好孩子，
尼爾斯騎著(zhù)雄鵝莫頓，跟著(zhù)大雁阿卡的雁群飛往拉普蘭的途中，發(fā)生了許許多多驚險刺激的故事：深夜遇險，救松鼠，救雄鵝，遇見(jiàn)黑老鼠和灰老鼠，鶴之舞表演大會(huì )，狐貍追蹤等等。幾乎每一次都是尼爾斯用自己的智慧和勇氣使自己或幫助朋友逃離危險的，在幫助別人的.過(guò)程中，尼爾斯漸漸明白了責任心，愛(ài)和友情，這讓他與動(dòng)物們做了朋友，最終回到了家。
塞爾瑪·拉格洛芙寫(xiě)這本書(shū)就是要告訴我們這些孩子：要保護動(dòng)物，熱愛(ài)大自然！
我想，我們還要學(xué)習尼爾斯的精神：在身處逆境的時(shí)候，要保持冷靜，克服恐懼的心理，以智慧應對危機，并在一次次的磨煉中成長(cháng)，變得勇敢，并改掉以前的缺點(diǎn)，變成一個(gè)好孩子。
騎鵝旅行記讀后感范文11
在寒假里，我讀了瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛芙寫(xiě)的《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)。這是一本富有教益、嚴肅認真和沒(méi)有假話(huà)的一本書(shū)。
書(shū)中情節比較簡(jiǎn)單，主要是圍繞著(zhù)主人公——尼爾斯這個(gè)十四歲小男孩而作。尼爾斯家住在瑞典南部，家里很貧窮。他很調皮，不喜歡讀書(shū)，卻喜歡捉弄小動(dòng)物。一年春天，父母去教堂了，尼爾斯有在家里捉弄一個(gè)小精靈，結果被他變成一個(gè)小拇指般大小的小人兒，在雁群飛過(guò)他家時(shí)家里的一只鵝也想飛上去，為了不讓鵝飛走，尼爾斯只得抱住鵝的.脖子，不料被鵝帶上了天空，開(kāi)始了一場(chǎng)旅程。
尼爾斯騎在鵝背上不僅看到了祖國的大好河山，聽(tīng)到了許多傳說(shuō)故事，還在漫游中漸漸從看到了他們的優(yōu)點(diǎn)，改正了自己的淘氣，不愛(ài)學(xué)習的缺點(diǎn)，也培養了助人為樂(lè )的品德。當他重返家鄉時(shí)才恢復了大人的模樣。
尼爾斯在大雁們遭遇危險時(shí)，總是會(huì )忠實(shí)的幫助大雁們攻擊，但一路上飽嘗了危險和苦難是免不了的。在旅游的過(guò)程中，尼爾斯有了許多的新朋友，也遇見(jiàn)了不少的新敵人。他一定會(huì )阻擋攻擊，幫助旅伴逃離危險，闖過(guò)一個(gè)個(gè)難關(guān)。
從這個(gè)故事中，我明白了我們從小要不怕風(fēng)險和苦難，要在經(jīng)歷苦難中不斷學(xué)習，提高自身行為，逐漸改正自身缺點(diǎn)，要認真學(xué)習，爭當21世紀棟梁。
騎鵝旅行記讀后感范文12
《尼爾斯騎鵝歷險記》這本書(shū)講述著(zhù)一只雄鵝帶著(zhù)只有大拇指這么大的瑞典小男孩尼爾斯遨游了他的祖國的故事。
小男孩尼爾斯只有十四歲，他的家住在瑞典的斯耐康省，他的父母都是善良、勤勞而又貧困的農民，但是他不愛(ài)讀書(shū)學(xué)習，經(jīng)常作弄小動(dòng)物，讓動(dòng)物們很討厭他。在初春的一天，尼爾斯的父母上教堂去了，他因為作弄一個(gè)小精靈而被精靈用魔法變成了大拇指一般大的小人兒。正在這時(shí)，一群大雁在空中飛過(guò)，家中的一個(gè)雄鵝也想在空中遨游，尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊地抱住鵝的脖子，結果不但鵝飛走了，還把尼爾斯帶上了天空。從此尼爾斯就開(kāi)始了自己的騎鵝旅行，他從南方一直飛到最北方的拉普蘭省，歷時(shí)八個(gè)月才返回家鄉，他在鵝背上看到了自己祖國的奇山異峰、秀麗的風(fēng)光，學(xué)習了祖國的地理歷史知識，聽(tīng)了許多祖國的傳說(shuō)，也飽嘗了許多危險。在漫游中，尼爾斯培養了機智勇敢、助人為樂(lè )的`優(yōu)秀品德，當他重返家鄉時(shí)，不僅重新變成了一個(gè)高大漂亮的男孩子，而且成了一個(gè)溫柔、善良、樂(lè )于助人且又勤勞的好孩子。
讀了這本書(shū)使我認識到，要從小培養良好的品德，要有刻苦學(xué)習知識的精神，虛心向別人學(xué)習，克服和改正自己的缺點(diǎn)。這本書(shū)對我很富有教育意義，它使我的心靈變得更純潔更善良，更富于同情心。與此3精品文檔
同時(shí)，我從尼爾斯的漫游中也飽覽了瑞典的美麗風(fēng)光，學(xué)習了它的地理歷史知識和文化傳統，也熟悉了生長(cháng)在這片土地上的各種動(dòng)物和植物，同時(shí)增進(jìn)了我對偉大的祖國——中國的熱愛(ài)。我非常喜歡這本書(shū)，而且我也想變成大拇指般大的小人兒騎在鵝背上遨游祖國。今后，我要多多閱讀這樣的優(yōu)秀童話(huà)作品。
騎鵝旅行記讀后感范文13
喜愛(ài)讀書(shū)的我，最近又讀了一本書(shū)，使我感到神奇而又驚險。這本書(shū)就是《尼爾斯騎鵝歷險記》。
這本書(shū)講述了這樣一個(gè)有趣的故事：有一個(gè)大約十四五歲的小男孩尼爾斯因為喜歡惡作劇、捉弄人，所以被小精靈變成了一個(gè)非常小的小人兒。他乘著(zhù)大白鵝，跟隨大雁群到許多地方去游玩。在這期間，尼爾斯經(jīng)歷了很多驚險而奇怪的事情：他和大雁聯(lián)合用車(chē)輪戰術(shù)打敗了詭計多端的狐貍;他用魔哨幫助黑老鼠戰勝了灰老鼠;他勇敢地用尖刀與搶劫的大鳥(niǎo)搏斗;他把鳥(niǎo)巢當船劃，從獵人槍口下救出綠頭鴨;他從熊的口中死里逃生;他把瀑布當滑梯玩……和雁群告別后，尼爾斯又變回了原形，開(kāi)始了他新的生活。
讀完這本書(shū)，主人公尼爾斯給我留下了兩種印象：勇敢、堅持不懈。尼爾斯在此次歷險中，遇到了重重困難，但他憑著(zhù)勇敢、頑強的精神都一一克服了，是最初不愿接納他的大雁們最終信任他，成為他要好的朋友。
在歷險中，尼爾斯也曾想過(guò)要回家，但堅強的信念阻止了他。在飛往大雪山的`路途中，他遇到過(guò)各種各樣的怪天氣，可是他毫不退縮，依舊勇往直前。尼爾斯這種勇敢的精神真令我敬佩!
如果我是尼爾斯，處于尼爾斯那時(shí)的環(huán)境，恐怕沒(méi)有尼爾斯那樣堅強吧。但是，今后我一定會(huì )學(xué)習他這種勇敢地面對一切，頑強的信念。因為，困難就是成功路上的階梯。
任何人想要成功，都要勇于面對現實(shí)，敢于克服困難。當你克服了困難，就是往前跨了一大步!
騎鵝旅行記讀后感范文14
在這幾個(gè)星期的努力下，我看完了《尼爾斯騎鵝旅行記》，深有感悟。
尼爾斯是一個(gè)欺負小動(dòng)物，無(wú)惡不作的小孩，因為得罪小狐仙令自己變成了小狐仙，后來(lái)因為鵝莫頓要走，開(kāi)始了旅行。最令我感人的故事，是勇救阿滿(mǎn)。有一只又狡猾又貪吃的`狐貍，叫斯密，在夜晚的時(shí)候，突然有幾聲大雁的叫聲，尼爾斯連忙跑過(guò)去看，可是莫頓并沒(méi)有帶他飛起來(lái)，又發(fā)現大雁阿滿(mǎn)被抓住了，于是便去追斯密，它越跑越慢，尼爾斯見(jiàn)離斯密不遠了，便撲上去，斯密一看是個(gè)小不點(diǎn)，便瞧不起尼爾斯。尼爾斯緊緊地抓住狐貍屁股的長(cháng)毛，用腳尖鉤住后面的樹(shù)根，這時(shí)斯密想吃掉大雁，，尼爾斯使用全身力氣往后一拉，斯密防不勝防，被拉后幾步，尼爾斯讓阿滿(mǎn)先走......尼爾斯從一個(gè)調皮搗蛋的小孩變成了舍己為人的小孩，為了救大雁，既然不顧自己的生命危險，令大家重新認識了新的尼爾斯，這難道不值得我們學(xué)習嗎？我們應該學(xué)習尼爾斯。他十分勇敢，敢勇于跟比他大十倍的斯密競爭，為了朋友他能付出一切，他的善良可以讓自己繼續變小，但不會(huì )讓他的朋友受傷。尼爾斯是一個(gè)知錯能改的小孩，因為以前經(jīng)常欺負小動(dòng)物，所以小動(dòng)物都不喜歡他，但是自從他愛(ài)惜小動(dòng)物與把小動(dòng)物當成朋友后，變成了受小動(dòng)物歡迎的人，我們以后也要知錯能改。
知錯能改，舍己為人，樂(lè )于助人，愛(ài)小動(dòng)物的尼爾斯身上的品質(zhì)值得我們學(xué)習！
騎鵝旅行記讀后感范文15
這學(xué)期，王老師向我們推薦兩本書(shū)，其中我最喜歡《尼爾斯騎鵝旅行記》，我如饑似渴地看完了這本書(shū)，原來(lái)這本書(shū)講的是：尼爾斯玩皮透頂，特別喜歡凌虐小動(dòng)物，結果被小狐仙變成像大拇指般大小。尼爾斯為了逃避動(dòng)物們的追逐，爬到了家鵝的身上。沒(méi)想到家鵝神奇地飛上天，和大雁們一起旅行。于是尼爾斯開(kāi)始了漫長(cháng)而又危險的騎鵝旅行。
當尼爾斯在緊急關(guān)頭，表現的是聰明。我們身邊聰明的`人，長(cháng)大后未必能成就事業(yè)，但我們身邊一些在人們口中比較笨的人，也許有一天，能成就是事業(yè)。笨的人，更受老天的寵愛(ài)，希望你們能做到笨鳥(niǎo)先飛的精神。大家都知道愛(ài)因斯坦吧！他小時(shí)候被稱(chēng)為“無(wú)可救藥的笨蛋”曾被學(xué)校開(kāi)除，成人后又被人稱(chēng)為學(xué)習的榜樣！愛(ài)迪生也是一個(gè)笨小孩，6歲才開(kāi)始說(shuō)話(huà)，可最后卻成了人人知曉的大發(fā)明家！一些干出驚人成績(jì)的人都是一些智力平平的人，很少有聰明絕頂的人。一些人，總認為上天的安排一點(diǎn)也不公平，在臨死之前，說(shuō)自己青少年時(shí)不該沉溺享樂(lè )，可現在來(lái)不及了。
我要告訴大家：意識到自己笨，正是聰明的開(kāi)始；意識到自己笨，所以要努力，正是邁向成功的開(kāi)始；意識到自己笨，所以要有轉心超常的努力，正式取得成功的開(kāi)始；意識到自己笨，要心平氣和給自己足夠的時(shí)間和耐心，正是成為天才的開(kāi)始！
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