我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿(精選15篇)
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現自己。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，演講稿在我們的視野里出現的頻率越來(lái)越高，你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢？下面是小編整理的我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿，歡迎閱讀與收藏。
我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿1
尊敬的領(lǐng)導、老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我叫xx，是來(lái)自物理學(xué)院的，在這里我也吹下水：
為了自己的夢(mèng)想，我們會(huì )聚一堂，人生不能沒(méi)有了夢(mèng)想，夢(mèng)想真的有這么重要嗎？
下面請聽(tīng)一個(gè)故事，然后再討論它重不重要。相信大家對這個(gè)故事不會(huì )感到陌生。
傳說(shuō)在一個(gè)工地上有三個(gè)工人在一堵砌墻，有一個(gè)路過(guò)的人問(wèn)道："你們在干什么��？"第一個(gè)人沒(méi)好氣地說(shuō)："你瞎的嗎？在砌墻唄！"第二個(gè)人抬頭笑了笑說(shuō)："我們在蓋高樓大廈。"第三個(gè)人邊干邊哼歌曲，笑容滿(mǎn)面地說(shuō)："嘿，我們正在建設一座城市。"
十年后，第一個(gè)人在另一個(gè)工地上砌墻，第二個(gè)人坐在辦工室里畫(huà)圖紙，他成了工程師；第三個(gè)人呢，不用說(shuō)啦，當然是另外兩個(gè)的老板了。
好了故事聽(tīng)完了，我們再回到議題，夢(mèng)想是不是真的很重要。
三個(gè)原本一樣境遇的人，對一個(gè)問(wèn)題的三種不同回答，展現了他們不同的人生理想。
十年后還在砌墻的那個(gè)人胸無(wú)大志；當上工程師的那位，夢(mèng)想比較現實(shí)；成為老板的那位，志向高遠。
我們可以看到，夢(mèng)想最終決定了他們的命遠。想得最遠也走得最遠，沒(méi)有想法的只能是原地踏步。
所以說(shuō)，夢(mèng)想是人生的奮斗目標，是一個(gè)人力量的源泉，精神上的支柱。
每當你感到疲憊不堪，步履維艱的時(shí)候，夢(mèng)想就像沙漠中的綠洲，讓你看到了希望；每當你遇到挫折時(shí)，心情沮喪的'時(shí)候，夢(mèng)想又如破曉的朝日。驅散滿(mǎn)天的陰霾。
因此，遠大的夢(mèng)想，或者說(shuō)理想是一個(gè)人偉大的目標。雖然擁有夢(mèng)想，你不一定成功，但如果你沒(méi)有夢(mèng)想，成功對你而言就無(wú)從談起啦。所以說(shuō)夢(mèng)想是很重要的。
我希望大家可以不斷地超越自己的夢(mèng)想，實(shí)現自己心中一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想。為自己的人生寫(xiě)下輝煌的篇章。
我的夢(mèng)想可沒(méi)有前面的同學(xué)那么偉大，那么浪漫華麗，特別是能做ppt的同學(xué)，他們的手藝真的不錯啊。我真的好羨慕她們啊。
我的夢(mèng)想只是做一名企業(yè)家，辦許多工廠(chǎng)，好讓不斷劇增的失業(yè)人仕提供一份工作，如果我的夢(mèng)想真的實(shí)現了，我還會(huì )盡力去援助那些貧困的人們，僅此而已。
好了最后讓我們攜手并進(jìn)，放飛我們心中的夢(mèng)想，為將來(lái)的成功而奮斗吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿2
xx年前，一位偉大的美國人——今天我們就站在他象征性的身影下——簽署了《解放黑奴宣言》。這項重要法令的公布，對于千百萬(wàn)灼烤于非正義殘焰中的黑奴，猶如帶來(lái)希望之光的碩大燈塔，恰似完畢漫漫長(cháng)夜禁錮的歡暢黎明。
然而xx年后的今天，我們必須正視黑人還沒(méi)有得到自由這一悲慘的事實(shí)。xx年后的今天，在種族隔離的鐐銬和種族歧視的枷鎖下，黑人的生活備受壓榨。xx年后的今天，黑人仍生活在物質(zhì)充裕的海洋中一個(gè)窮困的孤島上。xx年后的今天，黑人仍然蜷縮在美國社會(huì )的角落里，并且意識到自己是故土家園中的流亡者。今天我們在這里集會(huì )，就是要把這種駭人聽(tīng)聞的情況公諸于世。 就某種意義而言，今天我們是為了要求兌現諾言而聚集到我們國家的首都來(lái)的。我們共和國的締造者草擬憲法和獨立宣言的氣壯山河的詞句時(shí)，曾向每一個(gè)美國人許下了諾言，他們承諾所有人——不管白人還是黑人——都享有不可讓渡的生存權、自由權和追求幸福權。
就有色公民而論，美國顯然沒(méi)有實(shí)踐她的諾言。美國沒(méi)有履行這項神圣的義務(wù)，只是給黑人開(kāi)了一張空頭支票，支票上蓋著(zhù)“資金缺乏”的戳子后便退了回來(lái)。但是我們不相信正義的銀行已經(jīng)破產(chǎn)，我們不相信，在這個(gè)國家宏大的時(shí)機之庫里已沒(méi)有足夠的儲藏。因此今天我們要求將支票兌現——這張支票將給予我們珍貴的自由和正義保障。
我們來(lái)到這個(gè)圣地也是為了提醒美國，現在是非常急迫的時(shí)刻�，F在決非侈談冷靜下來(lái)或服用漸進(jìn)主義的鎮靜劑的時(shí)候�，F在是實(shí)現民主的諾言時(shí)候�，F在是從種族隔離的荒涼陰暗的深谷攀登種族平等的光明大道的時(shí)候，現在是向上帝所有的兒女開(kāi)放時(shí)機之門(mén)的時(shí)候，現在是把我們的.國家從種族不平等的流沙中出來(lái)，置于兄弟情誼的磐石上的時(shí)候。
如果美國無(wú)視時(shí)間的迫切性和低估黑人的決心，那么，這對美國來(lái)說(shuō)，將是致命傷。自由和平等的爽朗秋天如不到來(lái)，黑人義憤填膺的酷暑就不會(huì )過(guò)去。1963年并不意味著(zhù)斗爭的完畢，而是開(kāi)始。有人希望，黑人只要撒撒氣就會(huì )滿(mǎn)足；如果國家安之假設素，毫無(wú)反響，這些人必會(huì )大失所望的。黑人得不到公民的根本權利，美國就不可能有安寧或平靜，正義的光明的一天不到來(lái)，叛亂的旋風(fēng)就將繼續動(dòng)搖這個(gè)國家的根底。
但是對于等候在正義之宮門(mén)口的心急如焚的人們，有些話(huà)我是必須說(shuō)的。在爭取合法地位的過(guò)程中，我們不要采取錯誤的做法。我們不要為了滿(mǎn)足對自由的渴望而抱著(zhù)敵對和仇恨之杯痛飲。我們斗爭時(shí)必須永遠舉止得體，紀律嚴明。我們不能容許我們的具有嶄新內容的抗議蛻變?yōu)楸┝π袆?dòng)。我們要不斷地升華到以精神力量對付物質(zhì)力量的崇高境界中去。
現在黑人社會(huì )充滿(mǎn)著(zhù)了不起的新的戰斗精神，但是不能因此而不信任所有的白人。因為我們的許多白人兄弟已經(jīng)認識到，他們的命運與我們的命運是嚴密相連的，他們今天參加游行集會(huì )就是明證。他們的自由與我們的自由是息息相關(guān)的。我們不能單獨行動(dòng)。 當我們行動(dòng)時(shí)，我們必須保證向前進(jìn)。我們不能倒退�，F在有人問(wèn)熱心民權運動(dòng)的人，“你們什么時(shí)候才能滿(mǎn)足？”
只要黑人仍然遭受警察難以形容的野蠻迫害，我們就絕不會(huì )滿(mǎn)足。
只要我們在外奔波而疲乏的身軀不能在公路旁的汽車(chē)旅館和城里的旅館找到住宿之所，我們就絕不會(huì )滿(mǎn)足。
只要黑人的根本活動(dòng)范圍只是從少數民族聚居的小貧民區轉移到大貧民區，我們就絕不會(huì )滿(mǎn)足。
只要我們的孩子被“僅限白人”的標語(yǔ)剝奪自我和尊嚴，我們就絕不會(huì )滿(mǎn)足。
只要密西西比州仍然有一個(gè)黑人不能參加選舉，只要紐約有一個(gè)黑人認為他投票無(wú)濟于事，我們就絕不會(huì )滿(mǎn)足。 每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人人所向往的。而沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的。但夢(mèng)想總是隨著(zhù)思想的前進(jìn)而改變的。
我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿3
尊敬的各位評委、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
很榮幸能代表xx一中來(lái)參加這次演講。
首先，我想向各位介紹一下我自己。我，何xx，xx一中高一年級學(xué)生，苗族。
大家知道嗎？我很驕傲，因為我是宜良縣所有苗族村里僅有的三名高中生中的一個(gè)，而且我還在宜良最好的高中學(xué)習�；蛟S你們會(huì )覺(jué)得不可思議，是的，不光是你們，我自己都很奇怪，宜良縣72個(gè)自然村中有十幾個(gè)苗族村，為什么只有3名高中生？
曾經(jīng)，我感到困惑，我感到心痛，我一直耿耿于懷！是不是我們苗族人天生比其他人差，天生沒(méi)有別人聰明？不是,苗族人中也有研究生、博士生呀！那是不是苗族人真的那么貧窮，那么落后，連上學(xué)的錢(qián)也沒(méi)有，不是，苗族中也有不少人在外工作，有車(chē)，有房，怎么可能連供孩子讀書(shū)的錢(qián)都沒(méi)有？那么這一切究竟是為什么？于是，我想找出我們苗家生活落后的根源。
翻開(kāi)苗族歷史，在遠古時(shí)代，苗族原是一個(gè)最早農耕，較早用鐵器的民族。在商周時(shí)期，苗族先民便開(kāi)始在長(cháng)江中下游建立“三苗國”從事農業(yè)稻作，它曾是一個(gè)強大的民族。但到近代，苗族卻龜縮在高寒的烏蒙山中，虎狼為伴，結繩刻木，刀耕火種。由于是從自己的家鄉遷到異鄉，有人難免被其他族人歧視壓迫進(jìn)而淪為奴仆，大多數苗族先民所到之處前有他族欺負，后有敵人追趕，所以他們回不去了，只能在他鄉備受屈辱、備嘗艱辛的住下，只能任由當地的地主豪強欺凌壓榨。
直到18XX年，傳教士馬禮遜到中國后的2XX年間，無(wú)數陌生而一樣的面孔不斷出現在中國的茫茫山區與鄉村，他們默默的來(lái)，默默的走，把生命與愛(ài)灑在他們所熱愛(ài)的這片土地上。1904的冬天，柏格理，一位穿著(zhù)苗族服裝的英國基督教牧師來(lái)到只有十幾戶(hù)人家的石門(mén)坎，從此開(kāi)始了苗疆史無(wú)前例的文化創(chuàng )舉。苗族文化在這一時(shí)期達到了從所未有的.鼎盛！
到現在幾十年過(guò)去了，苗族同胞們開(kāi)始走出大山，這是值得高興的事，苗家人本應該幸福和諧地生活在中國大地上�？墒橇粼诩依锏睦先撕秃⒆觽兡�？一間土坯房，兩個(gè)老人，一個(gè)孩子，漏了補補了又漏的房子；斷了搭搭了又斷的電線(xiàn)；每天惹是生非，別人找上門(mén)來(lái)讓老人不停賠罪的孩子；走出去后又頂著(zhù)一頭奇形怪狀發(fā)型帶著(zhù)一身惡習回來(lái)的青年；被遺忘而流失的民族技藝；被時(shí)代思想擯棄而逐漸陌生的母語(yǔ)；被舊社會(huì )禁錮不可自拔的封建思想；越來(lái)越多輟學(xué)的孩子；越來(lái)越早結婚的年齡……這一切告訴我：苗家人，并不幸福！先輩們用生離死別換來(lái)的光明和用畢生心血傳承的文化都不在了！
今天，摩托車(chē)、汽車(chē)的聲音響徹了山谷，而有些苗族同胞的思想意識卻還沉睡在愚昧之中，家長(cháng)們以暴制暴，青年們作風(fēng)不正，酗（xù）酒、抽煙、賭博；“讀書(shū)沒(méi)有出路，讀書(shū)就是浪費錢(qián)”的思想還充裕著(zhù)他們的腦子�，F在的中國，柏油路修到了家門(mén)口，少數民族考試有加分，鼓勵自主創(chuàng )業(yè)，支持教育下鄉；這一切都可以讓苗家人過(guò)得更好，可是一個(gè)民族落后的思想意識不是一年半載就能改變的，“冰凍三尺非一日之寒”想要改變將是任重道遠！
所以，我有一個(gè)夢(mèng)想！
我有一個(gè)夢(mèng)想，希望更多的苗族同胞可以得到好的教育，走出村子，走出大山，他們珍惜時(shí)光，珍惜青春，為苗家美好生活而努力奮斗！
我有一個(gè)夢(mèng)想，希望苗族同胞們能夠擯棄陳舊腐朽的觀(guān)念讓孩子們讀書(shū)，苗家的文化和技藝能有所傳承！
我有一個(gè)夢(mèng)想，希望苗族同胞能夠擺脫貧困，自立、自信、自強；
我有一個(gè)夢(mèng)想，希望苗族能夠走向世界，被世界所熟知，苗家人的傳統文化將在中華大地上永遠流傳，生生不息！
我有一個(gè)夢(mèng)想，希望所有苗家人都可以大聲并自豪地告訴別人，我是苗族人！
我有一個(gè)夢(mèng)想，希望五十六個(gè)民族的中兒女親如一家，團結一心，為實(shí)現美麗中國夢(mèng)想而共同努力。
我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望中華民族有朝一日能夠站在世界的頂端。我希望百年之后，世界各地都有我華夏子孫的身影。我希望在以后的以后，我華夏服飾，華夏文化風(fēng)靡全球。
我有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想中華民族能真正挺直腰桿，不再受其它民族歧視，每一個(gè)海外的中國人都能理直氣壯地說(shuō)：我為是一個(gè)中國人而自豪。
我相信，這不會(huì )只是一個(gè)夢(mèng)想，它就是不久的將來(lái)，我會(huì )努力和所有朋友一起奮斗，共創(chuàng )苗家美好未來(lái)！共迎祖國的美好明天。
中華民族的同胞們，不要忘記自己的責任，為了民族，為了國家，也為了我們自己。
謝謝大家！
我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿4
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
夢(mèng)想，是一個(gè)令人捉摸不透的東西。它是那么的神奇，令人為了它能夠犧牲自我，甚至自我的一切。夢(mèng)想的泡泡時(shí)時(shí)刻刻都在閃耀在陽(yáng)光下。
相信大家都明白邰麗華吧。那個(gè)自信頑強的陽(yáng)光女孩兒。在春節聯(lián)歡晚會(huì )上，驚艷全場(chǎng)的千手觀(guān)音，邰麗華就是那個(gè)動(dòng)人的領(lǐng)舞女孩。這個(gè)在無(wú)聲的世界里舞動(dòng)的女孩，至今還用這無(wú)聲的'美麗感動(dòng)著(zhù)成千上萬(wàn)的—人。
邰麗華2時(shí)因高燒注射鏈霉素而失去了聽(tīng)力，從此進(jìn)入了一個(gè)無(wú)聲的世界�？伤龥](méi)有所以放棄對舞蹈的執著(zhù)追求。這個(gè)夢(mèng)想讓15歲的邰麗華擁有了近10年的業(yè)余舞蹈經(jīng)歷。經(jīng)過(guò)邰麗華不屑的努力，她最終綻放出了最華麗的光彩，詮釋了她心目中最美網(wǎng)麗的看得到的音樂(lè )。
這最美麗的夢(mèng)想，讓邰麗華成為了世間的孔雀公主，顯而易見(jiàn)，夢(mèng)想對一個(gè)人來(lái)說(shuō)多么的重要！夢(mèng)想，讓我們擁有一雙最美麗的翅膀，即使面前是崇山峻嶺，是荊棘密布，我們都擁有勇氣去飛翔、去超越！如果說(shuō)我們是船，那么，夢(mèng)想就是帆，幫忙我們探求未知的海域；如果說(shuō)我們是登山者，那么，夢(mèng)想就是一階階石階，幫忙我們登上山頂，體會(huì )一覽眾山小的豪邁；如果說(shuō)我們是黑暗中迷茫的鳥(niǎo)兒，那么，夢(mèng)想就是那唯美的北斗七星，為我們指明方向。夢(mèng)想的能量，比珠穆朗瑪峰更高，比天空更寬廣，比夏威夷的海更純凈。它是深山中閃耀奪目的水晶，讓世世代代的人為之折腰，但最終，它屬于最有抱負的人，讓他們有更大的勇氣去追逐更華麗的超越。
追逐夢(mèng)想，就像毛毛蟲(chóng)追逐蛻變，水滴追逐海洋，礦石追逐光芒。追逐夢(mèng)想，讓我們能夠看清自我，能夠為著(zhù)更燦爛的另一抹曙光而奮斗！
我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿5
每個(gè)人都有做夢(mèng)的權力。小小的麻雀也想沖上藍天，弱不禁風(fēng)的花兒也想長(cháng)成大樹(shù)，渺小的我也想飛上枝頭做鳳凰。
小時(shí)候，無(wú)論是刮風(fēng)下雨，還是烈日炎炎，我都得跟隨父母去干農活。那時(shí)，我便想著(zhù)：我要好好讀書(shū)，長(cháng)大后去坐辦公室，不要再干這么累的活兒了。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，知識面也逐漸廣了，那些富麗堂皇的樓房我在電視上看得多了，多姿多彩的城市生活在書(shū)本上看到了。要跨越大山，走出農村的夢(mèng)想便在心里萌芽了�，F在，長(cháng)大了，會(huì )為將來(lái)著(zhù)想了，因此，為夢(mèng)想付出努力的時(shí)候到了，我要為那嫩芽澆水施肥了。
剛開(kāi)始，我的學(xué)習興趣十分濃烈，無(wú)論有多晚睡覺(jué)、多早起床都樂(lè )意，只是為了要學(xué)習。漸漸地，興趣淡了下來(lái)，學(xué)習時(shí)間明顯沒(méi)有那么長(cháng)了。特別是周末放假時(shí)，星期六基本上不看書(shū)，到了星期天下午，才發(fā)覺(jué)，時(shí)間已匆匆過(guò)去了，而我的作業(yè)卻在原地寸步未走。因時(shí)間關(guān)系，我的作業(yè)就像獵豹奔跑時(shí)快速前進(jìn)，作業(yè)質(zhì)量一落千丈。偶然的一次機會(huì )，我在書(shū)本上看到一句名言“學(xué)習就像馬拉松，不是看你開(kāi)始跑得有多快，關(guān)鍵在于你是否堅持跑完�！笔前�，我要繼續努力，堅持跑完我的學(xué)業(yè)道路。
此后，我常常是“月黑風(fēng)高吾房亮，朗朗書(shū)聲破寧靜”。只要作業(yè)沒(méi)有做完或課堂上沒(méi)有聽(tīng)懂的知識依舊不懂或該預習、復習的課文沒(méi)有看，我必挑燈夜戰，多晚不在乎，在乎的是學(xué)習。但是，隨著(zhù)睡眠時(shí)間的減少，我越來(lái)越容易在課堂上打瞌睡。一段時(shí)間過(guò)去了，我的`成績(jì)卻仍在原地止步不前。這時(shí)，我意識到學(xué)習不是靠死讀書(shū)，而是靠技巧的。
知道不足后，我在課堂上聽(tīng)課聽(tīng)得更專(zhuān)注了，作業(yè)做時(shí)更認真了。由于課堂上的努力，我回家也就不用花那么多時(shí)間來(lái)磨那些知識點(diǎn)了，睡眠時(shí)間也多了，成績(jì)也向前邁了一步。
每個(gè)人都有做夢(mèng)的權力，那么每個(gè)人也都有躍龍門(mén)的機會(huì )，希望每個(gè)人都努力一點(diǎn)，躍過(guò)龍門(mén)成為高高在上的龍。
我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿6
每一個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想，都有一個(gè)希望，也許這個(gè)夢(mèng)想是因為一件事情而開(kāi)花而結果的，也許是在不知不覺(jué)中成熟的……但是你有考慮過(guò)嗎？你的夢(mèng)想是否去認真對待過(guò)？你的夢(mèng)想里包含過(guò)一絲希望嗎？如果沒(méi)有那就放飛夢(mèng)想，點(diǎn)量自己那一盞希望之燈。
每個(gè)人的夢(mèng)想都是不同的，有使我們祖國更加強大的，有讓人們的生活更加幸福美好的，又有讓我們國家繁榮昌盛的……每個(gè)人的夢(mèng)想的顏色是不一樣的，有代表紅色、有代表藍色、有代表綠色、有代表黃色，等等這些。即使每個(gè)人做錯了事可以改過(guò)，但是希望沒(méi)有了，還會(huì )存在夢(mèng)想嗎？還會(huì )有希望的翅膀帶你到夢(mèng)想的國度遨游嗎？即使你現在還不知道你的夢(mèng)想在何處飄搖，只要還有一絲的`希望在你的內心深處，難道你會(huì )怕夢(mèng)想會(huì )離你而去嗎？只要你愿意，希望也能結出夢(mèng)想的翅膀，希望也會(huì )帶你盡情遨游夢(mèng)想的國度。就算希望結不出夢(mèng)想的翅膀，它也會(huì )帶你尋找夢(mèng)想的翅膀，你還怕沒(méi)有夢(mèng)想帶你到藍天上飛翔嗎？每個(gè)人的夢(mèng)想都是由一個(gè)地點(diǎn)出發(fā)那就是——希望。希望就是夢(mèng)想！夢(mèng)想就是希望！希望破滅，夢(mèng)想也就破滅，夢(mèng)想沒(méi)有了，希望也就沒(méi)有了。如果你連基礎的希望也沒(méi)有，那么夢(mèng)想就會(huì )離你越來(lái)越遠。
如果你的希望已成熟，那么你的夢(mèng)想也就開(kāi)始萌芽。請讓你的夢(mèng)想永遠的同希望在一起。那就與我一起放飛夢(mèng)想，點(diǎn)亮希望之燈！海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。每個(gè)人都懷揣著(zhù)一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。夢(mèng)是期待，夢(mèng)想是堅強！正是青春的激情，鼓舞著(zhù)我們的斗志；正是青春的芬芳，陶醉著(zhù)我們的心靈；正是青春的奮斗，成就著(zhù)遠大的理想，昨天的理想，就是今天的希望，今天的理想，就是明天的現實(shí)！青春歲月充滿(mǎn)奇跡，我們心中大大小小的夢(mèng)，在生活的每一個(gè)角落里彌漫芬芳。
讓我們一起揚帆起航，飄過(guò)遼闊的海洋，去追尋彼此的青春夢(mèng)想！我的演講結束，謝謝大家。
我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿7
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
人生的旅途，是一段漫長(cháng)的道路。如何去行走，是個(gè)人成功的基礎。但是，為什么要去走?亦或是，支持著(zhù)我們的，是什么?走這條路，是為了什么?是夢(mèng)想。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，因為他們都有對生活的渴望;每個(gè)人都有夢(mèng)想，因為他們都有對明天的希望;每個(gè)人都有夢(mèng)想，因為他們對世界從不絕望。而沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的。但夢(mèng)想總是隨著(zhù)思想的前進(jìn)而改變的。我，也有夢(mèng)想。
我有一個(gè)夢(mèng)想，我夢(mèng)想全天下所有的懵懂孩童，不分貧富，不論高低，坐在一起，談天說(shuō)地;吸收智慧的養分，接受知識的洗禮，聆聽(tīng)真理的教誨，感悟時(shí)代的啟迪。我夢(mèng)想全天下所有的迷途少年，迷途而反，知難而退，浪子回頭，洗心革面;接受肩負的責任，領(lǐng)悟時(shí)代的召喚，了解世界的深奧，感受人性的溫暖。我夢(mèng)想全天下所有的無(wú)知青年，重拾希望，再提勇氣，點(diǎn)墨蝕玉，重新提筆;尋回失去的力量，再展當年的豪情，充實(shí)自己的內心，升級自己的神經(jīng)。
我有一個(gè)夢(mèng)想，我夢(mèng)想全天下所有的人。好好學(xué)習，天天向上。拼搏進(jìn)取，再創(chuàng )輝煌。點(diǎn)綴自己的人生，展現青春的活力，綻放絢麗的光彩，創(chuàng )造生命的奇跡!踏上講臺，就像走上一塊偌大的拼圖，片片相異，卻又片片相依。走上講臺，就如推開(kāi)寬大的'落地窗，窗窗載著(zhù)不同的風(fēng)景，卻又物我合一。當粉筆嵌入我的心，將黑板勾畫(huà)出一個(gè)個(gè)美麗的瞬間，才發(fā)現每一顆粉筆，都閃爍著(zhù)熱情的職業(yè)精神，躍動(dòng)著(zhù)激動(dòng)的心。
每一個(gè)孩子都是星星變的，我甘愿做那呈接一切璀璨的夜空，用無(wú)私襯托每一顆星星的閃亮;每一個(gè)孩子都是一張潔白無(wú)瑕的紙，我愿做一只筆，幫助孩子們勾畫(huà)出生命中精彩的一筆筆線(xiàn)條;每一個(gè)孩子都是一輛生產(chǎn)中的汽車(chē)，我是一名車(chē)間工人，即使不能完成每一個(gè)環(huán)節，我也會(huì )做好屬于我的工作;同學(xué)們，今天我對你們說(shuō)，在現在和未來(lái)，我們雖然遭受種種困難與挫折，但我仍有一個(gè)夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想是深深扎根于我心中的。
夢(mèng)想是青春盛開(kāi)的種子，夢(mèng)想是生命中最有意義的一種信仰，在追逐夢(mèng)想的路途中，勇敢，執著(zhù)，將命運的鎖打破，痛苦，冷漠，更精彩的活，無(wú)論中途有多少困難與障礙，我都會(huì )勇往直前。完成我的夢(mèng)想就是成為一名優(yōu)秀的人民教師。最后，希望大家問(wèn)自己幾個(gè)問(wèn)題，自己的夢(mèng)想是什么，怎樣找到自己合適的夢(mèng)想，如何實(shí)現自己的夢(mèng)想。愿大家從明天起做一個(gè)有夢(mèng)想的人，在這里先預祝大家早日獲得成功。
謝謝大家!
我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》。
我有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)非常普通的.夢(mèng)想，當一名老師。對于我來(lái)說(shuō)，教師是一個(gè)非常光榮的職業(yè)：她能教給我們許多的知識，能和我們進(jìn)行心靈交流......
我的媽媽是一位老師，每次看著(zhù)她教哥哥姐姐們讀書(shū)時(shí)，感覺(jué)媽媽就像一個(gè)充滿(mǎn)智慧和知識的“圣人”，從那時(shí)起，我便有了成為一名教師的夢(mèng)想。
從小媽媽就告訴我，只要上課認真聽(tīng)老師講課，只要認真完成老師布置的作業(yè)，只要認真閱讀，奮發(fā)學(xué)習，將來(lái)就一定能成為一名優(yōu)秀的老師！
從那以后，我只要一有時(shí)間，我就會(huì )捧著(zhù)書(shū)，讀上課時(shí)認真聽(tīng)老師講課，遇到不懂的問(wèn)題就去請教老師，知道問(wèn)明白為止。
文學(xué)的殿堂富麗堂皇，我懷著(zhù)一顆赤熱的心，抱著(zhù)對文學(xué)的熱愛(ài)。我想：只要我們努力，就沒(méi)有實(shí)現不了的夢(mèng)想！我的演講到此結束，謝謝大家！
我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿9
老師、同學(xué)們：
大家好！
我說(shuō)到這個(gè)題目，大家一定想起了什么。沒(méi)錯，就是美國著(zhù)名的解放黑奴的領(lǐng)袖馬德路德金，他在一次解放黑人運動(dòng)中做過(guò)一次非常著(zhù)名的演講，那就是《我有一個(gè)夢(mèng)》。
經(jīng)過(guò)無(wú)數個(gè)打破奴隸制的'思想家、革命家、政治活動(dòng)家和各類(lèi)人士的努力，奴隸制終于在世界上被徹底打跨。美國總統當選是奴隸制蕩然無(wú)存的根本標志，雖然奴隸制離我們遠去了，但是奴隸制的幽靈依然存在。它離我們很近，甚至就存在我們身上。這幾天蘇老師講課，我回顧了一下，甚至覺(jué)得，蘇老師講的無(wú)論是口才樹(shù)理論，還是一些方法和技巧是那么淺顯，那么簡(jiǎn)單，因為蘇老師所講的沒(méi)有一個(gè)是我們沒(méi)有接觸過(guò)的，但是蘇老師成了功成名就的導師，而我們卻一直以來(lái)在苦苦思索如何表達自己的心聲——這就是奴隸制在我們身上存在形式。
如果把各位的狀況做一個(gè)比喻，比喻的不太恰當——比喻成一個(gè)蘿卜的話(huà)，放到雕刻師那里就成了造型各異的藝術(shù)品，會(huì )得到別人的贊美。如果把你
我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
生活中最美好的東西是什么？是七色的彩虹，廣闊的大地，五音的天空？著(zhù)可能是你們的認為。但我認為生活中最美好的東西是有一個(gè)夢(mèng)想。它比彩虹更絢麗，比大地更廣闊，比天空更明朗。它應該是每個(gè)人心中最崇高的一片凈土。
夢(mèng)想如清風(fēng)，在你迷茫的時(shí)候把你吹醒；夢(mèng)想如烈火，在寒冷的時(shí)候給予你無(wú)限的溫暖；夢(mèng)想如燈塔，在你迷失方向的時(shí)候為你指路。
夢(mèng)想，人人心中都有一個(gè)夢(mèng)想，不管你的夢(mèng)想是大是小，只要你一旦有了夢(mèng)想，就要全力以赴的去追求去實(shí)現它。因此，夢(mèng)想可以給人帶來(lái)前進(jìn)的動(dòng)力，使人們刷新著(zhù)每天的生活，向著(zhù)目標邁進(jìn)。不管你們怎么認識，反正我心中有一個(gè)夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想就是將來(lái)能成為一名作家。為了這個(gè)夢(mèng)想能夠實(shí)現，我每天都會(huì )讀一些課外書(shū)。以向著(zhù)我的夢(mèng)想邁進(jìn)。因此，我很小的`時(shí)候，就已經(jīng)讀完了“四大名著(zhù)”，還有《水滸傳》、《海底兩萬(wàn)里》等書(shū)籍。
夢(mèng)想讓我學(xué)會(huì )了努力，學(xué)會(huì )了努力我覺(jué)得就等于成功了一半。為了心中的夢(mèng)想，我們還應該不畏艱難，付出汗水，甚至流下淚水，讓我們的夢(mèng)想越來(lái)越清晰，越來(lái)越偉大。為了實(shí)現夢(mèng)想，我們還要用辛勤來(lái)開(kāi)辟道路，把智慧當作火把，靠刻苦積累材料，借認真描繪藍圖，讓夢(mèng)想的城堡越來(lái)越堅固。
夢(mèng)想使我學(xué)會(huì )了勇敢，夢(mèng)想讓我學(xué)會(huì )了辛勤，夢(mèng)想讓我學(xué)會(huì )了付出。這是夢(mèng)想帶給我的收獲，讓我終身受益。
夢(mèng)想刷新著(zhù)我的時(shí)候，給我帶來(lái)快樂(lè )，帶來(lái)溫暖。我想，我總有一天會(huì )實(shí)現我的夢(mèng)想，放大我的夢(mèng)想。我的演講完畢，謝謝大家！
我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿11
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》!
為了一個(gè)共同的夢(mèng)想我們會(huì )聚一堂，我們秉承文學(xué)的血脈，我們背負理想的背囊。我們追求美好的未來(lái)，我們追求智慧，我們謳歌自由，我們抒發(fā)心中的激情，我們以詩(shī)的語(yǔ)言揮灑我們奔涌的熱血。
讀一百部書(shū)，活一百種人生。對生命來(lái)說(shuō)，沒(méi)有任何東西能像帶著(zhù)一路風(fēng)塵，帶著(zhù)對青春的渴望和對五彩夢(mèng)幻的追求，在尚京我們終于走到一起來(lái)了。面對未來(lái)和自我的挑戰，只有讓理想在這里放飛，青春才可以變得色彩斑斕!
小時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望我有錢(qián)，大人問(wèn)："小伙子，有了錢(qián)你要去干什么呢"?"我要去賣(mài)泡泡糖，""如果你有很多錢(qián)呢?""我會(huì )去買(mǎi)很多泡泡糖。""如果你有多到用不完的錢(qián)呢?""我回把做泡泡糖的工廠(chǎng)買(mǎi)下來(lái)。"的確小時(shí)候的我們天真無(wú)邪，有著(zhù)一顆善良的童心，幸福并且快樂(lè )著(zhù)。
慢慢地我們步入了小學(xué)，中學(xué)。大學(xué)，直至步入工作崗位，慢慢的感覺(jué)到壓力的存在，并且越發(fā)沉重，直至壓的我們喘不過(guò)氣來(lái)。
剛開(kāi)始工作那時(shí)我也有一個(gè)夢(mèng)想，我希望每天的工作都很輕松，我希望每天都不用加班，我希望每天上班下班的公交不是那么的擁擠。但是最初步入工作崗位的我們并沒(méi)有那么順利，每天別人一個(gè)小時(shí)就可以完成的工作，我們需要話(huà)兩個(gè)小時(shí)去做甚至更多，上班下班的公交依然那么擁擠。
漸漸的，我發(fā)現那時(shí)的夢(mèng)想并不能靠著(zhù)耍孩子氣就能完成，之后，我學(xué)會(huì )了奮斗。
忙忙碌碌一天加班下班回家，真是又困有累，吃夜宵都是沒(méi)有味道的，這樣的日子很單調，也許有時(shí)候會(huì )想念兒時(shí)的玩伴，有時(shí)候趕著(zhù)上班還是一雙朦朧的睡眼，討厭死板的'工作服，上班下班從不穿它到處走，休息的時(shí)間真的很短，孩子脾氣真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想的艱難，還好我們學(xué)會(huì )了努力。之后工作裝是職業(yè)的，為不再是死板的，休息的時(shí)間是很少的，但是我們距離夢(mèng)想卻更近了。
現在我依然有一個(gè)夢(mèng)想，雖然工作的過(guò)程會(huì )有很多艱難困苦，但它同樣會(huì )催人前進(jìn)，也許在實(shí)現夢(mèng)想的道路中會(huì )遇到無(wú)數的挫折和困難，但沒(méi)關(guān)系，跌倒了我還會(huì )爬起來(lái)，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)，畢竟前途不僅靠運氣，也靠自己創(chuàng )造出來(lái)。我相信，只要我們肯努力，未來(lái)會(huì )是屬于我們的!
我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿12
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
人人都有自己的夢(mèng)想，有的是當一名科學(xué)家，有的是當一名醫生，有的`是當一名警察……而我的夢(mèng)想是當一位著(zhù)名的服裝設計師。
每一次經(jīng)過(guò)商場(chǎng)時(shí)，總能看見(jiàn)商店櫥窗里那些漂亮的、樣式各異的新衣裳，我想：如果這些衣服是我設計的，那該多好啊!如果人們能穿上我設計的衣服，我該多自豪啊!從此，著(zhù)名服裝設計師這個(gè)夢(mèng)想，就在我心中萌芽了。
說(shuō)起“著(zhù)名”二字，我覺(jué)得就有些壓力了，因為聽(tīng)爸爸說(shuō)，當服裝設計師必須要有繪畫(huà)的功底，獨特的想法和眼光，還要設計出來(lái)的服裝既漂亮又舒適。所以，我每個(gè)假期都去學(xué)畫(huà)畫(huà)，沒(méi)事做的時(shí)候自己畫(huà)一畫(huà)，設計設計，或者是縫縫補補。我也知道以我現在的能力是絕對趕不上那些設計師，但這并不代表我以后也不能超過(guò)他們。因此，我現在要好好學(xué)習，從小訓練自己的思維和繪畫(huà)能力。
五年前的一天，我看著(zhù)媽媽給我買(mǎi)的新裙子，那裙子仿佛在對我說(shuō)：“如果你想把我改了，就隨你的愿吧!我沒(méi)關(guān)系的!”我想了一會(huì )兒，點(diǎn)了點(diǎn)頭，笑著(zhù)大聲說(shuō)了一句話(huà)“開(kāi)工了!”我把那裙子拆啊，縫啊，粘啊，貼啊，兩個(gè)小時(shí)之后，我起先以為媽媽一定不會(huì )給我好評的，可媽媽卻說(shuō)：“改得真好!我女兒還有這方面的天賦啊!”媽媽的鼓勵，猶如給我心中原有的那粒種子施了肥，那粒種子已經(jīng)萌芽了!
“有志者，事竟成�！蔽乙恢庇眠@句名言激勵著(zhù)自己，為這個(gè)夢(mèng)想而努力奮斗，我相信，經(jīng)過(guò)不懈的努力，當“服裝設計師”的夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現的。
我的演講結束了，謝謝大家!
我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿13
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》。
我不是詩(shī)人，不能用漂亮的詩(shī)句謳歌我的生活；我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我的價(jià)值；我不是歌手，不能用動(dòng)聽(tīng)的歌喉歌詠我的未來(lái)。我只是一名學(xué)生，但我有我的夢(mèng)想。
記得我三歲時(shí)，第一次邁入幼兒園的大門(mén)，第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窩，她是我的啟蒙老師——李老師。她總愛(ài)在春天帶我們去郊外游玩。記得，那時(shí)，花兒總是開(kāi)著(zhù)的，草兒總是綠油油的，風(fēng)兒總是和煦的，我們總是快活的。李老師跟我們玩得很融洽，從來(lái)沒(méi)有斥責過(guò)我們，她包容我們的一切。我們都把她當做自己的`媽媽?zhuān)谒媲叭鰦�，在她懷里睡覺(jué)。不知不覺(jué)，幼兒時(shí)期那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的快樂(lè )時(shí)光就在我們的嬉笑中溜走了。但李老師那慈母般的形象卻在我的心底留下了深深的印跡。
告別幼兒時(shí)期，進(jìn)入了小學(xué)。這時(shí)，我又一次看到那敏銳的目光和那慈祥的笑容，她是我的小學(xué)老師——李老師。她總愛(ài)在我取得好成績(jì)時(shí)，給我一縷祥和的目光和一個(gè)稱(chēng)許的笑容：那目光告訴我，不要驕傲！那笑容鼓勵我，不錯，繼續加油！小學(xué)六年，那目光、那笑容，像和煦的春風(fēng)、像溫暖的陽(yáng)光吹拂著(zhù)我、照耀著(zhù)我，讓我茁壯成長(cháng)。光陰似箭，小學(xué)畢業(yè)了，我離開(kāi)了生活六年的母校，但李老師的音容笑貌讓我永生難忘。
如今，我邁入了初中校門(mén)。記得第一節課是語(yǔ)文老師上的，她走上三尺講臺，用三寸粉筆為我們寫(xiě)下初中語(yǔ)文學(xué)習的四要點(diǎn)：看、讀、思、寫(xiě)。鼓勵我們只要掌握了這四要點(diǎn)，初中語(yǔ)文并不難。老師她自己也喜歡寫(xiě)作，她的文清麗，感情真摯，里行間，常常流淌著(zhù)一腔溫馨的情懷。老師的言傳身教，老師的悉心指導，使得期中考試我的作文只扣掉兩分。在我的心中，語(yǔ)文老師就是那辛勤的園丁，就是那燃燒的紅燭！
啊，我長(cháng)大了也要當一名老師！我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘，我要用知識點(diǎn)燃每一個(gè)學(xué)生的夢(mèng)想，我要用愛(ài)心托起他們飛翔的翅膀。那一顆懵懂歲月中飄來(lái)的種子，已在我的心中扎下了深根！
風(fēng)在靜止時(shí)是無(wú)聲的，那么就讓我們年輕的心跳動(dòng)起來(lái)吧！那樣，風(fēng)便有歌了；水在靜止時(shí)是無(wú)言的，那么就讓我們滾燙的血液奔騰吧！那樣，水便歡笑了；山一直是沉默的，那么，就讓追夢(mèng)的我們奮力攀登吧！那樣，我們的夢(mèng)想定會(huì )開(kāi)花，我們的人生定會(huì )燦爛！
謝謝大家！
我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿14
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
每個(gè)人的心中都有一個(gè)美好的夢(mèng)想，我的心中也藏著(zhù)一個(gè)我喜愛(ài)的夢(mèng)想：畫(huà)家。
畫(huà)，生活在人們的身邊，電視里，書(shū)籍中，隨處可見(jiàn)，我也在那時(shí)候和畫(huà)結緣。小時(shí)候，我愛(ài)看風(fēng)景，聽(tīng)媽媽說(shuō)，在姥姥家不遠處，有一片四季如春的大草地，那里有花有草，有水有樹(shù)，空氣清香宜人，天空湛藍無(wú)比。我開(kāi)始憧憬，想象著(zhù)媽媽說(shuō)的，那片欣欣向榮的美景。我可望看到那郁郁蔥蔥的綠樹(shù)，萬(wàn)紫千紅的花朵，湛藍的天空，清澈的流水。漸漸，一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)繪在了我腦海里的白紙中。我迅速找出紙筆，一筆一劃的，一心一意的畫(huà)出心里的那幅畫(huà)。從此，我愛(ài)上了畫(huà)畫(huà)，畫(huà)家這個(gè)職業(yè)的種子，也在這時(shí)深深的種到了我的心中。
在一本名人傳中，我看到了畫(huà)家達·芬奇筆下的《蒙娜麗莎》、《最后的`晚餐》、《圣母與圣子》。他的作品細致，有紋理，有立體感，使畫(huà)活了起來(lái)，栩栩如生，我對畫(huà)又有了新的了解。
慢慢，我對自己提了更高的要求。我不滿(mǎn)足于只畫(huà)簡(jiǎn)筆，素描，我要挑戰自己。于是，我纏著(zhù)媽媽學(xué)國畫(huà)。國畫(huà)也稱(chēng)毛筆畫(huà)，調出顏色，用毛筆勾勒，涂色。在勾邊時(shí)需一氣呵成，如中途間斷，會(huì )破壞畫(huà)的整體美觀(guān)，調色要知道兩色混一起會(huì )形成什么顏色，上色要抓住細節，色的淡化和深透需看溶水的多少和手的勁道，這樣畫(huà)才能有出神入化的效果。
現在，我離我的夢(mèng)想越來(lái)越近。我相信，只要我堅持不懈的努力，我向往的夢(mèng)想一定會(huì )向我微笑的！
我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿15
尊敬的老師、家長(cháng)們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
在開(kāi)始記事的時(shí)候，我就有一個(gè)夢(mèng)想。我希望我有錢(qián)，大人問(wèn)：“小伙子，這可是個(gè)了不起的夢(mèng)想，有了錢(qián)你要去干什么呢?”“我要去買(mǎi)巧克力”“如果你有很多錢(qián)呢?”“我會(huì )去買(mǎi)很多巧克力”“如果你有用不完的錢(qián)呢?”“我會(huì )把做巧克力的工廠(chǎng)買(mǎi)下來(lái)�！钡拇_小時(shí)侯的我們，天真無(wú)邪，有著(zhù)一顆善良的童心，幸福與快樂(lè )是一曲不變的樂(lè )章。
小時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望自己能變成一只風(fēng)箏，飄蕩在藍天中，然后慢慢的落下來(lái)。那時(shí)喜歡在青青的草地上與同伴嬉戲，經(jīng)常去追逐藍天白云，讓歡笑隨之飄動(dòng)，整天做著(zhù)斑斕五彩的夢(mèng)。
認字的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望擁有一個(gè)籃球;當我抱著(zhù)籃球的時(shí)候，又想要一個(gè)足球;當我踢著(zhù)足球的時(shí)候，排球又成了我的追求。再一個(gè)有一個(gè)的夢(mèng)想變成現實(shí)的時(shí)候，我相信夢(mèng)想其實(shí)離我并不遙遠，只要耍耍孩子氣，夢(mèng)想就會(huì )實(shí)現。
慢慢步入小學(xué)，中學(xué)，高中…。就越會(huì )覺(jué)得壓力的存在，從而不會(huì )了幻想，只知道死讀書(shū)，沒(méi)有了那些快樂(lè )的音符。
懂事的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪，而我們一天中40%被禁錮在教室，很多時(shí)間在學(xué)習。但是面對學(xué)習，還是一種模糊的認識。
俗話(huà)說(shuō)“難得糊涂”，對事物的理解，也由封建主義發(fā)展到資本主義，越大就越覺(jué)得自己的觀(guān)點(diǎn)是對的。
長(cháng)大些的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能成為一名尖子生，拿到很多的獎狀;回到家能受到家人的表?yè)P;在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現;在大家眼中能成為一名公認的'好孩子。但是，漸漸的，我發(fā)現實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想并不能靠要耍耍孩子氣。之后，我學(xué)會(huì )了奮斗。
忙忙碌碌一天放學(xué)回家，真是悠閑，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，吃晚餐，返回學(xué)校。這樣的日子很單調，也許有時(shí)候把許多的朋友想念，;有時(shí)候趕著(zhù)上課還是一雙睡眼。喜歡時(shí)尚的校服裝，真想到處去走走，看一看。星期天的時(shí)間真很短，孩子脾氣真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難，還好我會(huì )努力，看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚，把握自己不再松散。
今天，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能考上一所中意的大學(xué)，最好能在北京。我為著(zhù)夢(mèng)想，在高中這條黑暗的水壇子里尋膳，每一天都苦苦尋找著(zhù)充實(shí)自己的食物，為著(zhù)前途的光明而努力。
夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開(kāi)花，假如沒(méi)有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒(méi)有活力。有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。它會(huì )催人前進(jìn)，也許在實(shí)現夢(mèng)想的道路中，會(huì )遇到無(wú)數的挫折，但沒(méi)關(guān)系，跌倒了自己爬起來(lái)，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)，畢竟前途是自己創(chuàng )造出來(lái)的。
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