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小學(xué)生升旗手自我介紹
當換了一個(gè)新環(huán)境后，我們往往需要進(jìn)行適當的自我介紹，自我介紹是結識新朋友的重要手段。但是自我介紹有什么要求呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生升旗手自我介紹，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生升旗手自我介紹1
“起來(lái)，不愿做奴隸的人們……”在國歌聲中，鮮紅的五星紅旗緩緩升起，升向蔚藍的天空。我當上了光榮的升旗手！我和另一位同學(xué)穿著(zhù)整潔的校服，佩戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，站在國旗臺上升起了國旗。國旗臺下同學(xué)們個(gè)個(gè)認真嚴肅的立正站好，五指并攏高高地舉過(guò)頭頂。那一刻我心里有說(shuō)不出的激動(dòng)、自豪。
莊嚴的國歌聲把我帶進(jìn)了一個(gè)個(gè)歷史的畫(huà)面：日本的劊子手在南京城中獰笑著(zhù)舉起鋼刀殺死無(wú)辜的百姓、革命烈士面對嚴刑拷打臨危不懼、一個(gè)個(gè)抗日英雄們沖鋒陷陣……在1949年10月1日，毛主席在天安門(mén)城樓上莊嚴宣布新中國成立。1997年香港回歸祖國。1999年澳門(mén)撲向了祖國的懷抱，祖國強大了！這一刻我深深的.體會(huì )到國歌聲中蘊含著(zhù)的豪邁，它讓我產(chǎn)生了對祖國更多的敬意。
隨著(zhù)國旗在微風(fēng)中冉冉升起，我的熱情猶如國旗那火紅的熾熱達到了高潮，這火紅，融入了我對祖國的熱愛(ài)，我為祖國而驕傲！為祖國自豪！
我一定會(huì )把這一天定格在我內心深處，它是我人生中的榮耀。我會(huì )更加努力學(xué)習，取得優(yōu)異的成績(jì)，將來(lái)回報祖國，讓祖國更加繁榮富強！
小學(xué)生升旗手自我介紹2
今天我是升旗手12月27日。今天，我是升旗手。
之所以當升旗手，是因為同學(xué)們對我的認可。在老師說(shuō)我們班要選升旗手時(shí)，每個(gè)人都想當�？衫蠋熣f(shuō)，只有學(xué)習好、做事認真負責、寫(xiě)字好的學(xué)生才能爭當升旗手。盡管我們班有許多符合要求的同學(xué)，但最終我以15票擊敗了其他同學(xué)，光榮當選升旗手。我無(wú)比激動(dòng)，真謝謝同學(xué)們對我的信任。
那天一大早，侯老師就告訴我，要我在教師操時(shí)就去國旗臺做準備工作。教師操鈴一響，我就向國旗臺跑去，只見(jiàn)已有三個(gè)高年級的同學(xué)等在那里，兩男一女，都是幫我一起升國旗的`。其中，兩個(gè)男生一個(gè)叫拉，一個(gè)叫加速、減速。終于要到升旗的時(shí)刻了，我緊張的心都要從嘴里蹦出來(lái)了。校長(cháng)先給我帶上了一個(gè)紅綬帶，綬帶上面有“光榮的升旗手”字樣。我往前一步，向操場(chǎng)上3000多名師生敬了個(gè)禮，便回去升旗�！袄�！”一個(gè)大哥哥邊說(shuō)邊高高拋起五星紅旗，另外一個(gè)大哥哥一會(huì )喊“快”一會(huì )喊“慢”，我終于在國歌和他們的指揮下完成了升旗。
在升旗時(shí)，我感覺(jué)到我們班同學(xué)的目光全都聚集在我身上，好像在說(shuō)：“陳博雨，加油！”升旗儀式結束后，老師還給我照了一張相片。那天，我一直都很興奮、很激動(dòng)，我真正感受到了當升旗手是多么光榮的事��！
小學(xué)生升旗手自我介紹3
“起來(lái)，不愿做奴隸的人們……”在國歌聲中，鮮紅的五星紅旗緩緩升起，升向蔚藍的天空。
大家好！我叫xx，來(lái)自三（3）中隊。
這天，我能榮幸的成為一名升旗手，是老師和同學(xué)們對我的信任，我必須會(huì )珍惜這次機會(huì )，平時(shí)，我喜愛(ài)畫(huà)畫(huà)、看書(shū)。
我從五歲開(kāi)始就學(xué)畫(huà)畫(huà)，幾年來(lái)，我風(fēng)雨無(wú)阻，每個(gè)星期堅持去上課，從沒(méi)有缺過(guò)一堂課，學(xué)到了許多課堂上沒(méi)有學(xué)到的知識，也教會(huì )了我用手中的畫(huà)筆，畫(huà)出我眼中的完美事物。
我從小就喜愛(ài)看書(shū)，常常與書(shū)為友，以書(shū)為伴。在書(shū)的海洋中遨游。
同時(shí)，學(xué)校打造的`書(shū)香校園理念，更是養成了我每日閱讀的好習慣。
書(shū)就像一個(gè)循循善誘的老師，教我在童話(huà)中領(lǐng)悟真、善、美，以及假、惡、丑，在故事中感悟做人的道理。
我會(huì )記住這天這個(gè)光榮的時(shí)刻，鞭策自己，更加嚴格要求自己，在各方面精益求精，不辜負老師和同學(xué)們對我的期望。
謝謝大家！
小學(xué)生升旗手自我介紹4
歲月匆匆而過(guò)，我人生道路上的無(wú)數個(gè)第一次就像波濤起伏的海浪，蕩漾在我的心頭。是那樣的親切而熟悉，又是那樣的美好而和諧。第一次當升旗手的'經(jīng)歷就一直使我不能忘懷。
當升旗手是我很久以來(lái)的愿望，這個(gè)愿望終于實(shí)現了。
上星期，我在操場(chǎng)上玩，我看見(jiàn)了一個(gè)錢(qián)包，我趕緊把錢(qián)包撿起來(lái)，交給了校長(cháng)，校長(cháng)打開(kāi)錢(qián)包，里面有幾百元現金，校長(cháng)當眾表?yè)P了我，說(shuō)我是一個(gè)拾金不昧的好孩子，還說(shuō)讓我做下一周的升旗手。聽(tīng)了校長(cháng)的話(huà)，我心里非常激動(dòng)。
星期一早晨，陽(yáng)光明媚，我高高興興地走在上學(xué)的路上，小鳥(niǎo)在枝頭唱歌，好像在向我表示祝賀。
升旗的時(shí)間到了，同學(xué)們跑到操場(chǎng)上站好，等待著(zhù)這莊嚴的時(shí)刻，我站在升旗臺上，心里像揣了一個(gè)小兔子一樣，砰砰直跳，我從輔導員手里接過(guò)五星紅旗，掛在升旗繩上，這時(shí)，國歌奏響，同學(xué)們唱起了國歌，五星紅旗在我的手中冉冉升起。站在升旗臺上，我感到無(wú)比自豪。
望著(zhù)高高飄揚的五星紅旗，我浮想聯(lián)翩：五星紅旗是祖國的象征，是烈士用鮮血染紅的，我暗下決心，一定要努力學(xué)習，為國爭光，讓國旗更加鮮艷。
第一次當升旗手的經(jīng)歷，讓我終生難忘。
小學(xué)生升旗手自我介紹5
我是xx班的，作為本周的升旗手，這天能站在那里，我的情緒十分激動(dòng)！我是一個(gè)活潑開(kāi)朗、熱愛(ài)學(xué)習的女孩子，課堂上，我用心發(fā)言，專(zhuān)心聽(tīng)講；課后我能按時(shí)認真地完成作業(yè)，學(xué)習成績(jì)優(yōu)異。在東湖小學(xué)讀書(shū)，我覺(jué)得是一件很快樂(lè )的事情，因此我很喜愛(ài)上學(xué)讀書(shū)。
我的愛(ài)好廣泛，會(huì )彈鋼琴，尤其熱愛(ài)體育戶(hù)外，我會(huì )游泳、滑輪、跳繩、騎自開(kāi)車(chē)、打羽毛球等等。在我的心里有很多追求的.目標，我想，只要我有一顆積極向上的心，勤奮刻苦，總有一天會(huì )到達成功的頂峰。
這天我能成為一名光榮的升旗手，感到個(gè)性高興和自豪，感謝老師和同學(xué)給我這次機會(huì )，我將迎著(zhù)太陽(yáng)，將鮮艷的五星紅旗升起；我將會(huì )以此為新的起點(diǎn)，揚起自信的風(fēng)帆前行！
謝謝大家！
小學(xué)生升旗手自我介紹6
我很開(kāi)心，因為我當上升旗手了！
我很愛(ài)學(xué)習，不僅在課堂上認真聽(tīng)講，而且還在課外上了補習班。家里的書(shū)大大小小加起來(lái)大約有90本了。
老師到班上宣布誰(shuí)是升旗手的時(shí)候，我眼睛瞪得大大的，耳朵也仔細聽(tīng)著(zhù)，心怦怦直跳，希望那位光榮的升旗手就是我。結果如愿以?xún)敗?/p>
當上了升旗手的我難免有點(diǎn)驕傲，可是，肩上的`重擔就又多了一層，我還要為星期一早上的升旗儀式做準備呢。
我早早地來(lái)到學(xué)校，生怕耽誤了排練的最佳時(shí)機。
正式開(kāi)始升旗了，我站在升旗臺上，動(dòng)也不敢動(dòng)，像一個(gè)機器人。全校的師生都在看著(zhù)我，我緊張得身上都在發(fā)熱。當主持人喊道我名字的時(shí)候，我生硬的向前走了幾步，敬了禮。
國旗下講話(huà)時(shí)，我轉身離開(kāi)了升旗臺。老師講話(huà)時(shí)，意想不到的事發(fā)生了！我身上掛著(zhù)的，寫(xiě)著(zhù)“我是升旗手”的帶子掉了下來(lái)，撿吧，多丟人��；不撿，多難看呀！我左右為難，但最終我沒(méi)有撿。
升旗儀式結束了，我冒了一身冷汗，舒了口氣。平常20分鐘的事，今天卻像xx年那樣漫長(cháng)。
看來(lái)升旗手也不好當呀！
小學(xué)生升旗手自我介紹7
各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
大家好！
今天，是一個(gè)不同尋常的日子。今天，是初三畢業(yè)生最后一次參加升旗儀式。我們代表初三的全體同學(xué)在這里進(jìn)行最后一次演講。再過(guò)10天，我們將接受中考的洗禮。為迎接它的莊嚴到來(lái)，初一初二的學(xué)弟學(xué)妹們?yōu)槲覀兗佑椭�，紅紅的條幅承載著(zhù)火火的祝福，長(cháng)長(cháng)的話(huà)語(yǔ)寄托著(zhù)對我們的希望。謝謝你們，同樣的祝福同樣的期待也送給你們。
初三的同學(xué)們！再有10天，我們就將迎接人生的第一次挑戰！九載寒窗苦讀，三年二外的磨礪，我們閱讀過(guò)摞成山的書(shū)籍，做完了滿(mǎn)天飛的試卷。我們的雙手已不再嬌弱，我們的雙肩已不再稚嫩，我們的目光從來(lái)沒(méi)有像今天這般堅定執著(zhù)，我們的思想從來(lái)沒(méi)有像現在這般成熟飽滿(mǎn)，我們的心靈從來(lái)沒(méi)有如此熱情激蕩，我們的夢(mèng)想從來(lái)沒(méi)有這樣真真切切。
環(huán)顧校園，我們忘不了校園里那些剛剛蔥蘢起來(lái)的合歡樹(shù)香樟樹(shù)，忘不了春天里朵朵瑩潤的白玉蘭；我們忘不了腳下綠草如茵的操場(chǎng)；我們忘不了那波光粼粼輕煙彌漫的湖水。我們忘不了熱火朝天的體育鍛煉，忘不了紛至沓來(lái)的試卷，忘不了老師的諄諄教導，忘不了同學(xué)們同舟共濟的情誼，忘不了在這里我們哭過(guò)、笑過(guò)、努力過(guò)、成長(cháng)過(guò)。二外，我們忘不了，你是我們永恒的精神家園。
雖然我們即將離開(kāi)母校，但緊張的學(xué)習旋律不會(huì )改變，當三年的路僅剩下10天時(shí)，讓我們去慢慢品嘗那別樣滋味的輕松與緊張吧。請我們放慢匆匆的步子，多看一眼承載我們三年青春時(shí)光的`美麗校園，讓我們深情地鄭重地揮手道別，用我們永不懈怠的學(xué)風(fēng)給身后追隨的學(xué)弟學(xué)妹一個(gè)好榜樣！
同學(xué)們，在這危急成敗的關(guān)鍵時(shí)刻，更能顯示出水滴石穿的毅力，更能顯示出善始善終的人格魅力！是強者必可脫穎而出，是勝者必可力壓群雄。中考將翻開(kāi)你生命中嶄新的一頁(yè)，它會(huì )讓你的夢(mèng)想絢麗如畫(huà)卷，讓你的前程燦爛如星辰，讓你的生命完美如歌曲！會(huì )師中考，定當凌絕頂；奮戰中考，破浪展雄風(fēng)。
同學(xué)們，邁開(kāi)堅定的步伐，朝著(zhù)我們的理想——奮勇出擊！奮戰中考，給父母一個(gè)驚喜！
奮戰中考，給學(xué)校一個(gè)奇跡！奮戰中考，給未來(lái)一片光明！最后祝大家中考成功，夢(mèng)想成真。謝謝大家！
小學(xué)生升旗手自我介紹8
下周一，你是升旗手�！崩蠋煹脑�(huà)讓我出乎意料。我那期中考試的分數還歷歷在目，我考的分數，如此地讓老師失望，竟然還讓我當升旗手，真令我大吃一驚。
終于挨過(guò)了假期，盼到了星期一。升國旗對于我一個(gè)還在讀書(shū)年齡的學(xué)生來(lái)說(shuō)，是學(xué)校給予我的`最大榮譽(yù)了。沒(méi)有人能夠抗拒得了，沒(méi)有人能夠抵擋得了旗手的誘惑。在全校上千名師生羨慕的目光里，將一面颯颯飄動(dòng)的國旗送上旗桿頂端，那種榮耀、滿(mǎn)足、興奮、陶醉和自豪，是“諾貝爾”
獎也無(wú)法取代的。
尤其是我這樣一個(gè)崇尚英雄、視榮譽(yù)為生命的男孩。美中不足的是，這樣的榮譽(yù)落到單個(gè)學(xué)生身上的機會(huì )非常少。
俗話(huà)說(shuō)：“時(shí)間不等人�！焙芸炀鸵炝�，我的心就像一只兔子，急速地怦怦直跳，似乎就要從喉嚨里冒出來(lái)。隨著(zhù)大喇叭里的音樂(lè )，各班同學(xué)如潮水一樣，來(lái)到了操場(chǎng)，各就各位。站在高處看，還以為是一片黑色的海洋。隨著(zhù)喇叭里的口令，就輪到了升旗手、護旗手事跡介紹。徐雅凡不慌不忙，有條不紊地介紹。我聽(tīng)了，一下子漲紅了臉，羞得像個(gè)小姑娘。
接著(zhù)，行隊禮、注目禮，奏國歌。全場(chǎng)學(xué)生的胳膊齊刷刷地舉過(guò)頭頂。護旗手王吉晨手腳利落地將國旗展開(kāi)，我左手抓繩扣，右手掛國旗，然后將整面國旗“嘩”地甩出去。跟著(zhù)國歌的旋律，國旗一截一截地升上去，此時(shí)我非常自豪，因為我覺(jué)得國旗就是這個(gè)國家的鏡子，國旗上升仿佛祖國母親又向世界邁了一大步，使國家更強盛，我能不自豪嗎？國旗越升越高，在燦爛的陽(yáng)光照耀下，顯得更鮮艷。國旗翻卷著(zhù)，飄揚著(zhù)，一點(diǎn)一點(diǎn)地緩緩上升。雖然我不像天安門(mén)國旗班的戰士們升旗那樣莊嚴，國歌一停，國旗正好升到頂，一分一秒也不差，但是我已經(jīng)心滿(mǎn)意足了。
今天，我是升旗手！
小學(xué)生升旗手自我介紹9
以前，我看見(jiàn)大哥哥、大姐姐站在主席臺上升旗，心里十分羨慕他們；看到鮮艷的五星紅旗一次次從他們手中冉冉升起，我要當升旗手的愿望也燃燒了起來(lái)，當升旗手成了我最大的愿望。
當升旗手是我夢(mèng)寐以求的事，四年級上學(xué)期我終于當上了升旗手。那個(gè)時(shí)刻我等待了四年。
雖然那是冬天，但我感到無(wú)比溫暖。下課后，同學(xué)們排著(zhù)整齊的隊伍在操場(chǎng)上等著(zhù)。升旗儀式正式開(kāi)始了，介紹升旗手時(shí)，我昂首挺胸，邁著(zhù)輕盈的.步伐登上主席臺，望著(zhù)那一雙雙眼睛，我心里特別緊張，好像有一只兔子在心里蹦來(lái)跳去，但我感到無(wú)比驕傲。當念到我的名字時(shí)，我向前跨了一步，敬了一個(gè)標準的隊禮，那時(shí)我的心里非常激動(dòng)、興奮。多么莊嚴的時(shí)刻��！隨著(zhù)國歌的節奏，國旗在我手中緩緩升起……
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